在學(xué)藝中成長(zhǎng)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的在學(xué)藝中成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　彈古箏，對(duì)我來(lái)說是一種無(wú)法割舍的愛好。每當(dāng)坐在古箏面前，我就仿佛置身在另一個(gè)世界，漫游在音樂的王國(guó)里。

　　初次見到它，我就對(duì)它產(chǎn)生了興趣。這么一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一米的大物件，是怎么彈出那么美好動(dòng)聽的旋律的呢？在好奇心的驅(qū)使下，我第一次接觸到了古箏。

　　它的身上只有21根弦，每根弦斗都搭在各自的琴碼上，每根弦都是不同的聲，有高有低，換了調(diào)，它們又變得不一樣了。

　　起初，我學(xué)的都是一些簡(jiǎn)單的曲子：《小貓釣魚》、《洋娃娃和小熊跳舞》等，一兩面的譜子彈個(gè)幾遍，張口就來(lái)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我的級(jí)別也越來(lái)越高了，把書一翻，沒有一首譜子是少于三面的。

　　級(jí)別高了，彈奏方式也變了，我的小指便成了琴弦上的�？�。當(dāng)沒帶指甲的小指在粗壯的琴弦上不停地彈動(dòng)，便疼痛不已。但我常常強(qiáng)忍疼痛繼續(xù)接著彈，而換來(lái)的結(jié)果，卻是小指起泡、流血，甚至疼得讓我不能觸弦。

　　面對(duì)這些痛苦，我曾一度想要放棄我五年以來(lái)的心血。但當(dāng)我看見墻上的獎(jiǎng)狀時(shí)，我又迅速的打消了這個(gè)念頭。當(dāng)初的我，是被它優(yōu)美的音韻所吸引的，老師的手上從未帶過指甲，這都是她長(zhǎng)期堅(jiān)持的結(jié)果。成功的背后，總要付出一些努力。當(dāng)如此想罷，我又會(huì)堅(jiān)定地坐在古箏前，沉下心來(lái)繼續(xù)練習(xí)彈奏。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)學(xué)過了許多各式各樣的曲子：活潑的《高山流水》、溫柔的《茉莉芬芳》、熱情的《東海漁歌》、強(qiáng)勁的《將軍令》……而正是它們的陪伴，才讓我有了今天的成果。

　　凝望著自己的古箏，它陪我走過了七年的學(xué)藝之路。我相信，我會(huì)一直堅(jiān)持到這條路的盡頭！

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