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成長(zhǎng)的回憶作文800字

時(shí)間:2023-04-29 18:28:23 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的回憶作文800字

第1篇

成長(zhǎng)的回憶作文800字

成長(zhǎng)的回憶作文800字

  說(shuō)起成長(zhǎng)的回憶,我不由得想起了過(guò)去,那過(guò)去的記憶,我一直抹不去。

  我出生在農(nóng)村里,從4歲開(kāi)始,我每次吃完飯,都會(huì)去找伙伴玩。我那時(shí)和伙伴們都非常喜歡玩泥巴,每次都能做出許多泥玩意,直到現(xiàn)在我還改不了愛(ài)玩泥巴的性格。那些精美的泥玩意,我至今不會(huì)全記得,但印象最深刻的是那次:我和伙伴們一共6人,我們吃過(guò)午飯就到一個(gè)熟悉的地點(diǎn)集合,那個(gè)地方是最多泥巴了,黑的黃的紅的都有。我們幾乎是用了一個(gè)下午的時(shí)間做出了一個(gè)差不多一米高的玩意,樣子非常像城堡,我們那時(shí)候不懂得什么是城堡,我們把這個(gè)玩意叫做大房子,這是小時(shí)玩泥巴做過(guò)最大的玩意。

  到了6歲,我們各自都進(jìn)城讀書(shū)了。我到縣城的第一天,我感到十分陌生和驚奇。四面的高樓、穿著時(shí)尚的人們,以及有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大貨車(chē)之類(lèi)的。我進(jìn)縣城就是為了上幼兒園,進(jìn)幼兒園的第一天,心里更是一陣恐懼,這兒沒(méi)有我熟悉的伙伴,也沒(méi)有嫩嫩的泥巴玩,更沒(méi)有我喜歡抓的金龜子和天牛,這里的玩具比我們農(nóng)村高級(jí)上千百倍,像滑滑梯這些根本沒(méi)見(jiàn)過(guò),更何況我那時(shí)不會(huì)講流利的普通話,和新朋友溝通就更加困難了幼兒園畢業(yè)時(shí),我和城市人的生活方式方面已經(jīng)沒(méi)什么兩樣了,普通話也越來(lái)越流利。當(dāng)我回到村里見(jiàn)伙伴時(shí),我們都變了。

  上小學(xué)了,我的成績(jī)一天天進(jìn)步,表現(xiàn)也一天天變好,曾經(jīng)在農(nóng)村的調(diào)皮習(xí)氣也被我改了。而小學(xué)的生活中,我接觸的高科技產(chǎn)品一天比一天多,思想也一天比一天先進(jìn)?梢?yàn)槊陨狭穗娔X,在四年級(jí)的時(shí)候成績(jī)?nèi)缤邩撬艘话,開(kāi)始一天天退步。四年級(jí)過(guò)后,我接著讀過(guò)了噩夢(mèng)一般的五年級(jí),我飽受了老師的辱罵和同學(xué)的欺負(fù)。終于到了小學(xué)六年級(jí)了,為了能考上中學(xué),我開(kāi)始慢慢努力,成績(jī)慢慢恢復(fù),但一直處于忽高忽低的狀態(tài)。但結(jié)果還是好的,中學(xué)考上了,小學(xué)也畢業(yè)了,我就猶如在噩夢(mèng)里醒了一樣,我高興得一蹦三尺高。

  那些成長(zhǎng)的回憶像一條條魚(yú)兒在我的腦海里回蕩,我無(wú)論到什么時(shí)候,都不會(huì)忘記那些魚(yú)兒。

初二:清風(fēng)游俠

第2篇

成長(zhǎng)的回憶作文800字

  回憶有時(shí)如長(zhǎng)線,有時(shí)又如短針,有時(shí)讓人悲傷,有時(shí)又讓人快樂(lè)。最近,每當(dāng)我無(wú)聊發(fā)呆時(shí),就會(huì)回憶起一些往事。

  蒙蒙的細(xì)雨打濕了路面,窗前不見(jiàn)一只飛鳥(niǎo)。百無(wú)聊賴(lài)的我又搭上了時(shí)空列車(chē),開(kāi)始了一次主題為回到童年的旅行。

  時(shí)間退回到我6歲那年的一個(gè)周末。我整天嘴里都叨叨著小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。,我只會(huì)背,什么意思和含義不去管它,也許只是為了完成任務(wù)罷了。終于,我可以流利地將詩(shī)背下了。我已經(jīng)迫不及待與小伙伴出去玩了。我們到了郵局門(mén)口,那時(shí)我并不知道郵局是什么,只知道在那里把一個(gè)包裹和錢(qián)給一個(gè)人就可以了。我注意到了郵局門(mén)口的一個(gè)綠筒,不知道那是何物,上面寫(xiě)著郵箱,我那時(shí)連最基本的字大都不會(huì)寫(xiě),還別提更復(fù)雜筆畫(huà)的字了。我對(duì)那個(gè)郵箱引起了興趣,先開(kāi)始,我僅僅是用白嫩而又細(xì)膩的小手摸一摸,又把小指頭放到嘴里啃啃,眼睛里充滿(mǎn)了好奇。接著,我越來(lái)越起勁了,把小伙伴給的糖果塞到郵箱里,想和他交個(gè)朋友。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我看他還沒(méi)有回應(yīng),原本紅潤(rùn)的小臉立即變得嚴(yán)肅了,這種事情表示我生氣了,確實(shí),我拿起了地上的垃圾往里面塞,心里想著:敬酒不吃吃罰酒,我讓你嘗嘗臭垃圾的味道吧!我不停地往里面塞,直到心里的火被澆滅了為止。

  可我見(jiàn)郵箱還是沒(méi)有搭理我,我只好垂頭喪氣地走回家了。

  往郵箱里塞東西,這事情性質(zhì)惡劣,但是想一想,那時(shí)畢竟年紀(jì)小,不懂得什么是對(duì),什么是錯(cuò),只為了自己一時(shí)的情緒。從這我又想到了對(duì)幼小兒童的教育,不能一味地讓孩子沉醉在讀書(shū),寫(xiě)字,算術(shù)上,而是應(yīng)該多給孩子上幾次品德教育課,這并不是沒(méi)有知識(shí)重要。還應(yīng)該在讀書(shū)的過(guò)程中多理解,理解里面的含義,里面隱藏的做人的真諦,這比一鼓作氣地快速閱讀要好得多。我還是希望教育理念應(yīng)多往品德教育方面改進(jìn)。

  每次回憶同樣的往事,我都會(huì)有不同的思考與結(jié)論,所以,我們要多回憶往事,仔細(xì)斟酌,或許會(huì)有意外的收獲。我會(huì)繼續(xù)的我回憶之旅。

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