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學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇1
4月8日，我們來(lái)到了泉州勞動(dòng)基地。在這里，我們體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，勞動(dòng)基地的生活多姿多彩，同學(xué)們品嘗到了獨(dú)立生活的喜怒哀樂(lè)。
喜
我們第一天來(lái)到“五虎橋”后面的訓(xùn)練場(chǎng)地時(shí)，我就覺(jué)得障礙訓(xùn)練最刺激。當(dāng)時(shí)，我很成功的過(guò)了前面的3關(guān)。到了翻鐵鏈這一關(guān)時(shí)，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏赖阶铐敹耍以囍鹨粭l腿想翻過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)腿不夠長(zhǎng)。我很想下來(lái)，但就這么放棄了，太丟人了!于是我鼓起勇氣抬起一條腿過(guò)去。往下一看，呀，好高哇!我害怕極了，人就像被卡住了似的，一動(dòng)不動(dòng)。教官似乎看出了我的焦慮，抓住我的一條腿，我的手緊緊抓住欄桿，慢慢地翻過(guò)去了，再輕輕一跳，我成功了!我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
怒
第一天早上，教官把我們四班的女生和七班的`女生叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們等會(huì)兒去幫廚，要盛飯、分湯匙……。這五天都要你們負(fù)責(zé)�！蔽衣�(tīng)了心里極不平衡，五天都我們負(fù)責(zé)，那其它同學(xué)呢?他們就不用嗎?什么活都我們干，太不公平了!我十分憤怒。
哀
這五天，最悲哀的事莫過(guò)于分別了。周五中午，在演播廳，我們舉行了閉營(yíng)儀式。在那里，領(lǐng)導(dǎo)和我們回憶了這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然沒(méi)人哭，但我相信大家心里都有一點(diǎn)不舍。這里灑下我們辛勤的汗水，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我真的很想在這里多待幾天。要離開(kāi)了，才感到真的很不舍。
樂(lè)
晚上，從演播廳回來(lái)后，我和舍友們總不忘買(mǎi)一杯杯面�；氐剿奚崂�，用熱水一沖，一杯熱氣騰騰的面就可以吃了，大家在下鋪，說(shuō)著學(xué)校里雞毛蒜皮但趣味十足的事，吃著美味的面，好不快活!夜間，我們502依然熱熱鬧鬧的，2點(diǎn)了，我們一點(diǎn)也不疲倦。與同學(xué)在一起，讓我感到了快樂(lè)。
然而，天下沒(méi)有不散的宴席。周五中午，我們拖著沉重的行李，離開(kāi)了勞動(dòng)基地。我十分不舍，雖然這沒(méi)有家溫暖，沒(méi)有父母的關(guān)懷;雖然這洗澡只有冷水，臉盆也是生銹的，但這里的一切一切都讓我留戀，這始終讓我感到快樂(lè)。
初中還會(huì)有一次這樣的體驗(yàn)，我很期待，這樣的宴席還會(huì)再開(kāi)的……
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇2
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”有人說(shuō)。
——題記
學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，于是，我們利用課間玩了一個(gè)小游戲。
這個(gè)小游戲其實(shí)沒(méi)什么規(guī)則，就是把球向?qū)Ψ饺�，隨時(shí)可以轉(zhuǎn)換陣營(yíng)。我們先每人發(fā)了一個(gè)球，球上印著許多可愛(ài)的卡通人物，放在手上輕飄飄的，好像扔著扔著就會(huì)飄走似的，雖然球有一分米左右，但是看上去很軟。我邊想邊捏了捏手中的球，一捏就陷下去了，空氣從一個(gè)孔噴出來(lái)——原來(lái)是充氣球。
終于，游戲開(kāi)始，對(duì)方的人齊齊舉起拿著球的手，準(zhǔn)備把球扔出去，眨眼間，他們幾乎是不約而同地把球扔了出去，扔向我的一個(gè)球沒(méi)扔中，掉在了地上，掙扎了幾下，便向我滾來(lái)，輕輕地碰到我的鞋，發(fā)出“嗒”的一聲。我仔細(xì)一看，原來(lái)是小陶扔的球，哼，你的球用完了，我的球還在，看我不打到你！我彎腰撿起球，高高舉起雙手，準(zhǔn)備同時(shí)發(fā)起進(jìn)攻……
忽然，“嗒”的一聲，一只球正中我的額頭，“好疼！是誰(shuí)扔的？”我憤怒地喊。“哈哈哈！”小唐笑了起來(lái)。原來(lái)是她，好疼啊！不過(guò)這個(gè)球這么軟，為什么打人會(huì)這么疼呢？我感到很好奇，于是不想管在一旁得意的小唐了，趕緊去找陳老師，陳老師神秘地說(shuō)：“你自己去試試吧！”
于是，我只好“為了真理而犧牲”一下了。我找來(lái)小A同學(xué)，讓她用球扔我的額頭，小A驚訝地說(shuō)：“你是不是發(fā)燒了？”說(shuō)著還摸摸我的額頭。我說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有！你扔就是了。”于是小A向我扔了好幾次，但我愣是沒(méi)想出個(gè)為什么。這時(shí)陳老師走了過(guò)來(lái)，我馬上急切地問(wèn)：“老師，究竟是為什么呀？”老師說(shuō)：“這要你自己去實(shí)踐，我提示一下你，可以從多方面去想，比如高度�！�
老師這一說(shuō)我似乎明白了什么，想：“高度的.話(huà)，好像沒(méi)什么關(guān)系，但是提升高度就是在增加距離，而距離能提高球的速度……哦，這可能是速度的關(guān)系！”
我讓小A扔兩次球，一次力氣大，距離遠(yuǎn)，一次力氣小，距離近。果然，只要速度快，球就能有更大力氣。
這件事不僅讓我知道了球的速度與力度有關(guān)系，還讓我明白了：要學(xué)會(huì)實(shí)踐，善于實(shí)踐，光依賴(lài)?yán)碚撌遣恍械摹?/p>
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇3
光陰似箭，日月如梭。過(guò)去的事跡，有些深深地刻在腦子里，像一個(gè)個(gè)腳印，深深地印在泥土里。有的則無(wú)影無(wú)蹤，灰飛煙滅，像陸地上的灰塵，風(fēng)來(lái)了，便把它們吹至天涯海角。在成長(zhǎng)的道路上，處處留下了我成長(zhǎng)的足跡。
前年暑假，因?yàn)椴挥蒙涎a(bǔ)習(xí)班，在家游手好閑的我準(zhǔn)備回老家?guī)屯夤馄鸥苫�，這也是我第一次一人去往別的地方，心里也是十分的`忐忑：一人獨(dú)自離別他鄉(xiāng)，很怕去別的地方坐過(guò)站，所以在去的路上一直與母親通著電話(huà)。歷經(jīng)幾個(gè)小時(shí)，終于到站了，我親愛(ài)的外公外婆也趕來(lái)接我。坐著已有多年的小三輪，看著路上的風(fēng)景，也是別有農(nóng)家風(fēng)情的：郁郁蔥蔥又健壯的大樹(shù)，筆直的挺立在路的兩旁；五顏六色的小野花應(yīng)該是被風(fēng)吹的，在路旁微微晃動(dòng)著。到家后，吃完外婆親手包的餃子，就準(zhǔn)備跑向土地?cái)]起袖子加油干，走之前把需要的工具和物品都拿上車(chē)，所有東西準(zhǔn)備好后，我們就可以出發(fā)了。到了目的地后，戴上小草帽，就開(kāi)始了今天的第一個(gè)任務(wù)：施肥。先把肥料倒在一個(gè)盆兒里，之后就在這炎熱的天兒里，盡情的撒肥料。藍(lán)藍(lán)的天上掛著一個(gè)火紅又熾熱的太陽(yáng)，即使戴著帽子，頭頂卻仍然會(huì)變得滾燙。后來(lái)，我不僅汗流浹背，連面龐也汗流滿(mǎn)面了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于把第一個(gè)任務(wù)給完成了。
第二個(gè)任務(wù)就是澆水了，因?yàn)榧依锏木畯U了，只能問(wèn)鄰居借水了，這可要謝謝鄰居阿姨了。
澆完水后我又跟在外婆的后面，去幫外婆把熟了的蔬菜給摘下來(lái)，晚上回家做飯時(shí)用上。雖然菜園不大，但菜的種類(lèi)可不少，應(yīng)季的菜基本都齊全。晚上我就做些拿手的菜，拍黃瓜消暑，番茄炒蛋開(kāi)胃。摘完菜后，我們就回家做飯了。在吃飯的過(guò)程中，我和外公外婆聊了聊家常，在聊天的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谄饺绽锓浅Ｐ量�，在城市里生活的我們，生活質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于他們。
這次暑假實(shí)踐使我感觸很深，平日里我們?cè)诙臎龅氖孢m環(huán)境中生活著，而他們卻要在風(fēng)吹日曬之中，為我們爭(zhēng)得一口飯吃，同時(shí)也在維持著自己的生活。所以請(qǐng)珍惜糧食，你的一口飯，足以換來(lái)無(wú)數(shù)滴辛勤的汗水！
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇4
每個(gè)人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的自理能力，讓我們知道應(yīng)該尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，更加注重勞動(dòng)成果，學(xué)校進(jìn)行了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐”。
太好了，終于到了我們?nèi)ナ程脦蛷N房的時(shí)候了。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，全班都很興奮。怎么樣？羨慕我們！我們整個(gè)早上都會(huì)在食堂幫忙廚房。當(dāng)我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時(shí)，我們學(xué)生的表情完全消失了。就像一個(gè)小廚師�？吹竭@里，學(xué)生們?nèi)滩蛔〈舐曊f(shuō)話(huà)。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是幫一年級(jí)的孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨們都在忙著給我們做飯，辛苦到有時(shí)候會(huì)抱怨他們，我真的有點(diǎn)愧疚！然后，我們?nèi)チ嗣姘�，�?tīng)說(shuō)我們的班餐真的來(lái)之不易！它有很長(zhǎng)的歷史。當(dāng)人類(lèi)發(fā)明火的時(shí)候，他們有面包。它起源于埃及，經(jīng)過(guò)許多過(guò)程才到達(dá)我們這里。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點(diǎn)難過(guò)。
時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，該吃飯了。我們?yōu)樗麄冏鲲�，分發(fā)水果，像侍應(yīng)生一樣站在餐桌兩邊，等待未來(lái)祖國(guó)棟梁的'到來(lái)。突然，我覺(jué)得他們好幸福！但是我們以前不同嗎？想到這，我就知道做媽媽很難，做好媽媽更難。
小家伙們終于來(lái)了，但頭疼的是他們?cè)谧簧匣蝸?lái)晃去，卻不肯吃飯。這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)老師的話(huà)，不得不控制他們。于是我想盡辦法勸他們，告訴他們不吃會(huì)餓，然后就沒(méi)力氣和別人玩了。然而，我覺(jué)得自己好像在對(duì)牛彈琴，他們還在桌子上跳舞。他們不理，好像讓他們吃就是為了我們害他們，真的讓我很無(wú)奈。
看到旁邊兩個(gè)小男孩一直吃不下飯，我真的不耐煩了，叫他們好好吃飯。他們不聽(tīng)。我迫不及待的想罵他們，但是他們那么小，我又舍不得。當(dāng)我無(wú)能為力的時(shí)候，我必須養(yǎng)活他們。通過(guò)這樣做，我才真正意識(shí)到做母親有多難。
我媽把我們養(yǎng)到這么大年紀(jì)，不容易。我們之前沒(méi)有意識(shí)到。通過(guò)這次活動(dòng)，我一定會(huì)聽(tīng)媽媽的話(huà)，讓媽媽開(kāi)心！這個(gè)活動(dòng)真的很有意義。我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇5
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)
自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的`命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇6
星期天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙浇稚先グl(fā)傳單。我既高興又緊張。高興的是我從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)傳單，今天終于可以嘗試一下了;而緊張的是我沒(méi)有發(fā)過(guò)傳單，怕弄不好會(huì)搞砸。于是我鼓勵(lì)自己說(shuō)：“不用害怕，有什么大不了的，不就是發(fā)傳單嘛，又不是干什么特別重大的事，何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉鍛煉自己。”我的好朋友知道這事后，便來(lái)幫助我。我的`兩個(gè)表弟也趕來(lái)湊熱鬧。
來(lái)到大街上，看著過(guò)往的人群，我一點(diǎn)勇氣也沒(méi)有了。這時(shí)，我的好朋友鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用緊張，就把這件事看成一件平平常常的事就行了�！甭�(tīng)她這么說(shuō)，我恢復(fù)了些信心。于是我發(fā)出了第一張傳單。發(fā)出后，我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，便越發(fā)越快�？墒且恍┬腥私舆^(guò)傳單后，看都不看一眼就扔掉了，我心里十分著急。這時(shí)，兩個(gè)表弟來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“表姐，我們一張也沒(méi)發(fā)出去怎么辦?”我安慰他們說(shuō)：“不要著急，想想辦法。要不你們找一些老爺爺老奶奶，他們沒(méi)準(zhǔn)會(huì)要。”表弟問(wèn)：“為什么呀?”我說(shuō)，你們想，現(xiàn)在大家的生活條件好了，父母沒(méi)有活干，自然會(huì)去旅游消遣時(shí)間。他們想旅游也就會(huì)關(guān)注旅游的信息，當(dāng)然會(huì)收傳單呀!”表弟聽(tīng)后說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢?謝謝表姐，我們發(fā)傳單去中了!”說(shuō)著，便蹦蹦跳跳地去了。表弟走后，我仔細(xì)地想了想，大家不收我的傳單一定有他的原因。我看了一下我的好朋友，只見(jiàn)她微笑著打量著來(lái)往的行人說(shuō)：“有關(guān)旅游的資料，要的，快來(lái)看呀!”行人看見(jiàn)她，很有些人都向她那邊擠去，而離開(kāi)時(shí)，手里都拿著旅游的傳單。這時(shí)，我恍然大悟;對(duì)人要熱情，內(nèi)容靠宣傳，別人才會(huì)理你。于是我微笑著對(duì)著過(guò)往的行人說(shuō)：“誰(shuí)要旅游的資料!”行人們看我這么熱情，就都收下了。
不一會(huì)兒，我的傳單就發(fā)完了。我一看表，時(shí)間差不多了，我連忙跑到集合地。這時(shí)我的好朋友和兩個(gè)表弟也來(lái)了。我問(wèn)表弟：“傳單都發(fā)出去了嗎?”表弟說(shuō)：“發(fā)出去了，多虧你想的招，要不然，我倆現(xiàn)在還在發(fā)呢!謝謝姐姐�！甭�(tīng)了表弟們的話(huà)我心里美滋滋的。
這次發(fā)傳單讓我知道，無(wú)論做什么事都要有勇氣，這樣才能這到目的。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇7
今天，又是充滿(mǎn)快樂(lè)和喜悅的一天。因?yàn)槲覀內(nèi)ド狭诵W(xué)生涯中的最后一次社會(huì)實(shí)踐課!這次社會(huì)實(shí)踐總共分為四堂課，其中我最感觸最深的是“奇跡創(chuàng)意構(gòu)建”這堂課。
這堂課純粹是靠大家的創(chuàng)意和團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們分了幾個(gè)組。老師先帶大家認(rèn)識(shí)了材料以及每種材料的名字，做了個(gè)提前小熱身后，我們要進(jìn)入今天的正軌：做一個(gè)聯(lián)動(dòng)裝置。聯(lián)動(dòng)裝置是什么呢?就是不用靠其他的機(jī)器，做出的東西都運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。老師給大家看了一個(gè)視頻：上面用積木做了一個(gè)小滑道，小剛球從上面滑下來(lái)。小鋼球碰到積木，又有一個(gè)小鋼球滾落下來(lái)。最后它們“各行其道”滾下來(lái)。看了這個(gè)視頻，我們都很驚訝。聯(lián)動(dòng)裝置這么神奇呀!我已經(jīng)迫不及待了，想快點(diǎn)嘗試一下。老師說(shuō)這個(gè)聯(lián)動(dòng)裝置太難做了，于是讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋做一個(gè)難度比較適中的.。老師剛說(shuō)完開(kāi)始，我們就開(kāi)工了!
我和小宋負(fù)責(zé)做軌道。剛開(kāi)始，我們做得很輕松。但是做了一會(huì)兒，我們就發(fā)現(xiàn)了許多至關(guān)重要的小問(wèn)題：我們軌道之間的間距太小了，下面沒(méi)法連接�？墒钱�(dāng)我們?cè)诎衍壍兰訉捄螅瑓s又不知怎么連接。為了想個(gè)好辦法，我們都傷盡了腦筋。我們努力的實(shí)驗(yàn)，雖然依舊失敗，但我們從不放棄!功夫不負(fù)有心人，我們終于有了好的點(diǎn)子：在齒輪上放上顏色不同的大A，用不同的顏色的中H連接。依次擺下去，一條七彩的軌道出現(xiàn)了!最后再把軌道和支撐臺(tái)連接到一起就大功告成了!我們組的其他成員還把老師又展示給我們的幾張圖片里的簡(jiǎn)單聯(lián)動(dòng)裝置和多米諾骨牌結(jié)合到一起，讓小輪子剛好滑下來(lái)推動(dòng)聯(lián)動(dòng)裝置并讓多米諾骨牌全部倒下。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，我們的“巨作”終于完成了!現(xiàn)在就是實(shí)驗(yàn)時(shí)刻。一位同學(xué)小心翼翼地把輪子放好。3、2、1，走!哈，成功了!我們的作品成功了!我們受到了同學(xué)們熱烈的掌聲，最終也獲得了成功!
這堂課讓我收獲了許多，讓我明白了要合作創(chuàng)新，要齊心協(xié)力，更要遵守所有的規(guī)則。另外，這節(jié)課上也讓我知道了許多新知識(shí)，我對(duì)這些新知識(shí)也充滿(mǎn)了興趣!
這是我小學(xué)生涯中的最后一次社會(huì)實(shí)踐，今天讓我充滿(mǎn)快樂(lè)和喜悅!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的!
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇8
這個(gè)星期五，學(xué)校讓我們四至六年級(jí)每班派兩個(gè)代表去肯德基的廚房參觀(guān)，讓我們可以更加的了解肯的記得食品是否干凈、安全，這樣以后在那里吃東西就會(huì)更放心了。
下午大約三點(diǎn)多的時(shí)候，我們就到彩世界的肯德基了。出來(lái)迎接我們的是肯德基的兩位工作人員，他們也是我們這次參觀(guān)肯德基廚房的講說(shuō)員。由于出方比較小，我們得分成四批進(jìn)去，我們這些六年級(jí)的當(dāng)然是最后的啦。
等了接近一個(gè)小時(shí)，終于輪到我們了。為了食物的衛(wèi)生，我們每個(gè)人進(jìn)去都要戴一頂灰色的帽子。第一次進(jìn)肯德基廚房得我們，一個(gè)個(gè)東瞧瞧，右瞅瞅，好奇的參觀(guān)著廚房的每一個(gè)設(shè)備、每一件工具。讓我驚訝的是，每一的新鮮出爐的漢堡，或每一根金黃色的薯?xiàng)l，在教導(dǎo)顧客手中之前，都要經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)謹(jǐn)、復(fù)雜的操作。小梅姐姐先帶我們參觀(guān)廚房的冷凍、冷藏庫(kù)，所有運(yùn)進(jìn)來(lái)的肉啊都放在這里面，為的是保證肉的新鮮。冷凍柜旁邊放的是腌制機(jī)，當(dāng)肉要拿出來(lái)制作漢堡包的時(shí)候，就要先放在腌制機(jī)里，它會(huì)最大限度的保持肉內(nèi)的水分能在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到嫩滑效果，起到一定的保鮮作用。
看完食物的保鮮流程，我們就去看肯德基的工作人員是怎樣制作同學(xué)們平時(shí)最?lèi)?ài)吃的薯?xiàng)l和漢堡包。小梅姐姐先把冷凍的薯?xiàng)l放進(jìn)濾油車(chē)?yán)锩嬲�，那里存放著很多油，不過(guò)不用擔(dān)心那些油使用的時(shí)間，他們會(huì)在一定的時(shí)間內(nèi)換油的�；蛟S有些同學(xué)會(huì)問(wèn)，薯?xiàng)l剛出爐當(dāng)然是脆脆香香的，但時(shí)間長(zhǎng)了，薯?xiàng)l不是會(huì)軟掉的嗎？其實(shí)不用怕吃不到又脆又香的`薯?xiàng)l，因?yàn)檎ê昧酥笫項(xiàng)l就會(huì)放在旁邊的薯?xiàng)l展示柜，但那不是又來(lái)展示的，它可以保持薯?xiàng)l剛出爐的口感哦�？词�?xiàng)l的制作，最后就是小梅姐姐親手制作漢堡包給我們看了。小美姐姐按照程序，先烤面包，然后圖上漢堡醬，放上生菜和肉餅，再把兩塊面包合在一起，一個(gè)新鮮美味的漢堡就烹調(diào)出爐了。但是由于是給我們做實(shí)驗(yàn)看的，漢堡包做完就要扔進(jìn)廢棄桶里。這也體現(xiàn)出，肯德基的工作人員們是不會(huì)把不干凈的食物給顧客吃的。
參觀(guān)完之后，之前的那些疑慮都是多余的，以后再也不用擔(dān)心肯德基的食品不安全咯！
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇9
如果你心中沒(méi)有建房子的夢(mèng)想，即使擁有世界上所有的磚頭也沒(méi)有用。但是如果只有建造一座沒(méi)有磚的房子的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
上面的例子很好地說(shuō)明了夢(mèng)想和實(shí)踐之間的關(guān)系:沒(méi)有夢(mèng)想的創(chuàng)造是沒(méi)有用的。不練習(xí)你的夢(mèng)是沒(méi)有意義的。
有三個(gè)人，第一個(gè)在一家家庭公司工作。他的表演得到了老板的認(rèn)可，所以老板給了他一張四天三夜的旅行票。但是他對(duì)旅行不感興趣，因?yàn)樗找构ぷ骱芾�。他放棄了。第三個(gè)人也在一家公司工作。他也有一個(gè)旅行的夢(mèng)想。結(jié)果，他開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。他不僅工資高，而且他還受到老板的賞識(shí)。他終于實(shí)現(xiàn)了旅行的夢(mèng)想。
如果一個(gè)人想成功，他必須首先有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生能夠通過(guò)不斷地做夢(mèng)、猜測(cè)和創(chuàng)新發(fā)明成千上萬(wàn)種產(chǎn)品。俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有創(chuàng)新。人類(lèi)的發(fā)展很好地闡述了這句話(huà)。萊特兄弟羨慕在天空翱翔的鳥(niǎo)兒，并想象它們也能像鳥(niǎo)兒一樣在天空翱翔。他們成功地發(fā)明了飛機(jī)，為人類(lèi)開(kāi)啟了一個(gè)新時(shí)代。愛(ài)迪生為了讓人們生活得更好，夢(mèng)想在夜晚更清晰地照亮人們，發(fā)明了電燈。...世界上有無(wú)數(shù)的發(fā)明家，他們的發(fā)明都是基于幻想只有大膽地想象，所有的新事物才能被創(chuàng)造和使用，造福人類(lèi)。
然而，僅僅有一個(gè)夢(mèng)想是不夠的，還要勇敢地實(shí)踐，否則夢(mèng)想將永遠(yuǎn)是一幅美麗的藍(lán)圖。諾貝爾能夠發(fā)明威力強(qiáng)大但不爆炸的炸藥，是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的追求和勇敢的.嘗試。諾貝爾工作的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常聽(tīng)到爆炸聲，他的兄弟在實(shí)驗(yàn)中死去。雖然諾貝爾總是失敗，問(wèn)題變成了當(dāng)?shù)氐难芯�，但他�?jiān)持不懈的精神感動(dòng)了上帝。諾貝爾成功研制出高性能炸藥，解決了全班的另一個(gè)難題。
要做好工作，一個(gè)人不僅要有夢(mèng)想，還要實(shí)踐夢(mèng)想。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要很多因素，明確的目標(biāo)，努力工作和耐心的操作。只有這樣我們才能成功。“磚塊”不要在你身邊等待，你應(yīng)該主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)它。憑著異想天開(kāi)和勇敢的行動(dòng)，世界上還有什么事情不會(huì)發(fā)生嗎？夢(mèng)想和實(shí)踐的結(jié)合將會(huì)使陽(yáng)光燦爛。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇10
一個(gè)新的學(xué)期到來(lái)了！在這個(gè)新學(xué)期里，我們迎來(lái)一位新老師：佘老師。佘老師淡淡的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛。他很風(fēng)趣，課講得也很精彩。
今天，是佘老師上的第一節(jié)課——語(yǔ)文實(shí)踐課。伴著上課鈴聲，佘老師抱著備課筆記，邁著神秘的步伐走上講臺(tái)，接著轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下“看科學(xué)家像”五個(gè)大字，說(shuō)：“我們今天要上一節(jié)語(yǔ)文實(shí)踐課：看科學(xué)家像。”然后老師用五顏六色的書(shū)包搭成一座“城堡”，問(wèn)：“你們最喜歡的科學(xué)家是誰(shuí)？”四下起響起了一片“嘰嘰喳喳”的議論聲�！澳銈兛梢詠�(lái)講臺(tái)上看看你最喜歡的科學(xué)家像�！彼h(huán)顧四周，“這位同學(xué)，你先來(lái)！”佘老師指著夏浚哲，只見(jiàn)夏浚哲一臉茫然的走上講臺(tái)，佘老師問(wèn)：“你最喜歡的科學(xué)家是誰(shuí)？”夏浚哲說(shuō)：“是愛(ài)迪生！”“為什么是愛(ài)迪生？”“因?yàn)閻?ài)迪生發(fā)明了許多東西，為人類(lèi)做出了很大貢獻(xiàn)�！辟芾蠋熚⑿χf(shuō)：“那你可要看仔細(xì)哦！”夏浚哲鉆進(jìn)了神秘的“城堡”，不一會(huì)兒便捂著嘴偷笑著出來(lái)了。佘老師問(wèn)：“愛(ài)迪生帥嗎？”“帥！”最后便哈哈大笑著回到了座位上。第二個(gè)、第三個(gè)人也是如此，我的心里更是癢極了，恨不得坐上宇宙飛船到講臺(tái)上看個(gè)究竟。
終于輪到我了！我懷著迫不及待的心情，飛奔到了講臺(tái)上。還沒(méi)等老師問(wèn)我，我就說(shuō)：“我要看牛頓！”“你為什么要看牛頓？”“因?yàn)榕ｎD發(fā)現(xiàn)了地球引力！”佘老師微笑著，說(shuō)：“那你準(zhǔn)備好哦！”我鉆進(jìn)神秘的“城堡”，一看，咦，怎么里面只有一個(gè)圓圓的鏡子呢？圓圓的眼睛，高高的鼻子，紅紅的'嘴唇，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚異的表情。我慢慢探出頭來(lái)，佘老師便問(wèn)：“牛頓帥嗎？”我紅著臉，不好意思地說(shuō)：“帥！”然后便前仰后合地回了座位。前后的人問(wèn)我：“牛頓長(zhǎng)啥樣？”“哼，就不告訴你！”我說(shuō)。
回到座位，我靜靜地思考：老師為什么通過(guò)鏡子讓我們看科學(xué)家像？忽然，我恍然大悟，老師是對(duì)我們多么期待��！只要通過(guò)勤奮的努力，每個(gè)人都能成為下一代的科學(xué)家！
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇11
夕陽(yáng)西下。紅彤彤的夕陽(yáng)和火燒般的云彩一起翻滾著，將整個(gè)冀嵐落草原染成了一片火紅。這也是冀嵐落草原上，所有動(dòng)物們最放松的時(shí)候。食肉獸輕松地臥在草地上，奔波了一天，該休息休息了。草食動(dòng)物則在草原上散步，一天緊張的心情在這時(shí)候都放松一些了。夕陽(yáng)將咖維爾雪山印成了一片橘紅，在咖維爾雪山腳，母狼紫翼守在了洞口，它可不像別的動(dòng)物那樣放松，它心中充滿(mǎn)了擔(dān)心與焦急。因?yàn)�，風(fēng)瀾是不會(huì)這么晚都不回家的。
風(fēng)瀾是紫翼的伴侶，風(fēng)瀾全身的毛色深藍(lán)，奔跑起來(lái)就像是風(fēng)吹動(dòng)的波浪。風(fēng)瀾在狼群里是一只地位很高的狼，不過(guò)，它更想爬上狼生高位——狼王。紫翼毛色深紫烏紫，體態(tài)輕盈，奔跑時(shí)感覺(jué)像是在飛。不過(guò)紫翼現(xiàn)在可不像是在飛了，反而身體顯得笨拙。它的腹部圓鼓鼓的，里面有生命在躍動(dòng)。它快要分娩了。也許是在明天，今天夜里也有可能。它急需風(fēng)瀾帶給它食物，好有力氣把寶貝生出來(lái)。
一旁的草叢中傳來(lái)了聲響，紫翼扭過(guò)頭去。哦，是風(fēng)瀾回來(lái)了，風(fēng)瀾還帶回來(lái)了一只馬鹿。紫翼歡快地嚎叫一聲，跑過(guò)去舔理風(fēng)瀾被風(fēng)吹亂的狼毛。紫翼明白，孤狼捕殺馬鹿，難度系數(shù)特別大，風(fēng)瀾一定是冒著生命危險(xiǎn)才去獵殺的，想到這里，紫翼心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。好了，歡慶儀式結(jié)束，可以享用大餐了。在夕陽(yáng)下，這對(duì)狼夫婦顯得那么幸福那么美滿(mǎn)。
當(dāng)天夜里，紫翼就產(chǎn)下了五只狼崽。二雄三雌，老大老三是雄性，老二老四老五是雌性。老大的毛是漆黑的，就像是宇宙，那就叫它黑蒼好了。老二的毛色深藍(lán)，而且很光滑，就像是冰磨過(guò)似的，那就叫它冰兒好了。老三毛色是靛色（藍(lán)紫色），不過(guò)在黑暗環(huán)境下是紫色的，那就叫它紫幻好了。老四的毛是金黃色的`，讓狼看著就喜歡，那就叫它金魅好了。老五的毛是黑紫烏紫的，那就叫它墨冀好了。這是紫翼第一次當(dāng)母親，第一次感到了最頂級(jí)的幸福，它自然是最高興的。
風(fēng)瀾本來(lái)應(yīng)該感到幸福和高興的，狼是自然界為數(shù)不多的具有父愛(ài)意識(shí)的動(dòng)物。不過(guò)現(xiàn)在，它有很擔(dān)心。它在石洞大約20公里外看到了孟加拉虎的腳印。要知道，孟加拉虎的體格在虎中，體格僅次于東北虎。也許，有一場(chǎng)風(fēng)暴要來(lái)了。風(fēng)瀾想。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇12
今天，我們學(xué)校組織四年級(jí)去“江蘇古銀杏公園”植樹(shù)造林的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我想：樹(shù)能抵擋風(fēng)沙、畜水保土、殺菌和凈化空氣，今天全四年級(jí)的人去栽樹(shù)，一定能給后代留下一片樹(shù)林，不！是森林。
想著想著我們上車(chē)出發(fā)了。一路上大家歡唱著一首首悅耳的歌，觀(guān)賞著車(chē)窗外的美麗春景。大路兩側(cè)是一片片金燦燦的油菜田，真不知道春姑娘是如何調(diào)出這迷人的顏色，如果再淡一點(diǎn)就沒(méi)那么鮮艷，但若再深一些又沒(méi)那么嫩，就少了透明感。
不知不覺(jué)就到了“江蘇古銀杏公園”，最吸人眼球的是那一棵棵參天的活化石——銀杏樹(shù)，最細(xì)的樹(shù)也要四個(gè)高個(gè)子同學(xué)才能手拉手地環(huán)抱它。參觀(guān)了有百年歷史的.銀杏古樹(shù)后，該我們?nèi)ピ韵掳倌旰蟮墓艠?shù)了。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到一塊空地，將我和楊鼎分到了一組。我倆說(shuō)干就動(dòng)手，楊鼎拿起鐵鍬就開(kāi)始挖坑。他先將鐵鍬垂直插入泥土中，又像別人那樣踩了幾腳后，接著就掀翻泥土，誰(shuí)知鐵鍬泥土都紋絲不動(dòng)。我趕緊過(guò)去幫忙，兩人一起使出吃奶的力氣將鐵鍬桿使命地往下壓，泥土終于翻出來(lái)，可是一看這個(gè)坑只不過(guò)才五厘米深而已。我倆異口同聲地叫道：“不會(huì)吧！我的天��！”我想：挖一鍬就費(fèi)了九年二虎之力，現(xiàn)挖幾下骨頭不散架才怪呢。便對(duì)楊鼎說(shuō)：“這樣可不行，必須動(dòng)腦想轍才行�！闭�(dāng)我們冥思苦想著，夏老師走過(guò)來(lái)了，她笑著對(duì)我們講：“挖坑時(shí)，鐵鍬與地面要成銳角，大約45度左右，可不能直上直下，而且要一點(diǎn)一點(diǎn)地挖�！蔽覀z按照老師說(shuō)的方法繼續(xù)挖，果然省力多了，幾分鐘后一個(gè)約25厘米深的樹(shù)坑就挖好了。楊鼎把小樹(shù)苗行垂直放入坑中扶著，我呢將土踩碎后，用鐵鍬將土填入坑中。填到一半時(shí)，楊鼎提起水桶拔腿就跑打水去了，一會(huì)兒的時(shí)間他就將水提回來(lái)了，他將水緩緩倒入坑中。我們又撿了些樹(shù)葉，抓了兩條蚯蚓一起放入坑中，再把所有的土都填入坑中，最后用腳踩實(shí)。
我站在小樹(shù)苗前，默默地對(duì)它說(shuō)：“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，你一定要成活過(guò)來(lái)，并且健康成長(zhǎng)，明年我還會(huì)來(lái)看你的�！�
大家都成功地栽好樹(shù)苗，該返校了。我上車(chē)后，才感覺(jué)全身又酸又痛，但是心情卻異常興奮，因?yàn)檫@是我第一次參加對(duì)社會(huì)、對(duì)地球、對(duì)人類(lèi)都有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇13
回憶總是美好的，雖然在竹壩實(shí)踐基地只待了三天兩夜，那么短暫，卻又那么充實(shí)�；貞涀蛉辗N種，依舊清晰，仿佛插秧還是前一秒的事……
那天天公作美，給了我們一個(gè)晴朗的天氣。在車(chē)上，說(shuō)說(shuō)笑笑，甚至引吭高歌。不經(jīng)意間就抵達(dá)了目的地——青少年綜合實(shí)踐基地。剛到那時(shí)，大家就開(kāi)始抱怨起來(lái)，但都在教官的帶動(dòng)下提起了熱情。
展示小組風(fēng)采時(shí)，每個(gè)班的同學(xué)似乎都擰成了一股力量，洪亮的聲音響徹云霄，雄赳赳氣昂昂的體現(xiàn)了每個(gè)班的精神面貌。當(dāng)我們班震天吼的那一刻，我的心顫了一下。同學(xué)們的臉上絲毫沒(méi)有抱怨的神情，反倒是驕傲與自豪洋溢在臉上。
這三天的活動(dòng)可謂是多姿多彩，豐富多樣，可其中最令我記憶猶新的要數(shù)插秧了呢。那時(shí)剛好是下午，風(fēng)和日麗的天氣為夏日拂去了一絲炎熱。在老師的講解和示范下，同學(xué)們都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？删褪沁t遲沒(méi)有人肯下去，也許是第一次，心里沒(méi)把握；也許是嫌棄那渾濁的水，不愿先下去。但一個(gè)同學(xué)邁出了腳步，其他同學(xué)也就跟著勇敢的踏出了第一步。下去，腳就陷在了里面，松軟的泥土使從未下田的我們舉步維艱。
同學(xué)們大多數(shù)都是第一次體驗(yàn)這樣的.活動(dòng)，都覺(jué)得十分新奇，慢慢地，也就融入到了集體中�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”我們的糧食來(lái)源都是農(nóng)民伯伯們揮灑著汗水，在烈日下勞動(dòng)的成果。我想，同學(xué)們經(jīng)歷了這么一番體驗(yàn)，會(huì)更加珍惜“粒粒皆辛苦”的糧食吧。
而在這幾天的實(shí)踐中，我感觸最深的人就是教官了。他雖然對(duì)我們嚴(yán)格，但不得不說(shuō)，確實(shí)有一定的效果，同學(xué)們更加懂得收放自如。教官雖然不善言辭，但卻細(xì)心地關(guān)心、照顧著我們。我們要離開(kāi)時(shí)，他揮手與我們告別，遠(yuǎn)去的背影烙印在了我的心里。我會(huì)記得，在我生命中，有過(guò)這樣一個(gè)人的出現(xiàn)。
某一次實(shí)踐，某一次收獲，告訴你無(wú)需靠別人，你想要的，只能自己給自己。一個(gè)人，沒(méi)有親人的陪伴，也許會(huì)孤單，但只要出發(fā)了，就能遇見(jiàn)新的自己……謝謝你，教官！謝謝你，基地！你們留給了我太多太多美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)把你們珍藏于心底。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇14
八月二十三日，由于托�？荚噺V州地區(qū)考位緊張的原因，我乘火車(chē)來(lái)到汕頭，在汕頭大學(xué)參加了最后一次的托�？荚�。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也算是一種社會(huì)實(shí)踐。我想介紹一下汕頭大學(xué)的考場(chǎng)環(huán)境。
汕頭大學(xué)坐落于汕頭市的郊區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，可謂世外桃源。校園內(nèi)景色宜人，依山傍水，給在這里的學(xué)生提供了非常良好的學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。校園內(nèi)的空氣也比較清新，有一種寧?kù)o祥和的感覺(jué)。
我居住的地方時(shí)汕頭大學(xué)的國(guó)際交流中心，到處都有無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，所以方便讓我上網(wǎng)查詢(xún)資料。所以這里的環(huán)境非常好，很安靜，而且飲食服務(wù)也很周到。我復(fù)習(xí)托福的時(shí)候附近也十分清凈，而且能見(jiàn)到許多的外國(guó)人，這些都提供了一個(gè)很好的備考氛圍。
考場(chǎng)離國(guó)際交流中心只有不到5分鐘的車(chē)程，很多考生都是選擇走路過(guò)去的。我的考場(chǎng)在六樓，我覺(jué)得安檢很?chē)?yán)格，在候考室的老師也比較嚴(yán)厲。但是跟廣外的白云山考場(chǎng)不同，這里是簽完保密協(xié)議書(shū)以后老師會(huì)給物品保管箱的鑰匙，然后自己去找到自己的柜子，把與考試無(wú)關(guān)的東西都放進(jìn)去，所以比較放心不會(huì)被別人拿走。還有就是，這里的.考生非常少，總共不過(guò)一百人，所以考場(chǎng)氛圍很好，不會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)力、口語(yǔ)或休息時(shí)間有沖突的情況�？荚嚂r(shí)候提供的鉛筆也很好用，監(jiān)考的老師人很好，能夠允許我休息時(shí)換更鋒利鉛筆，和用過(guò)的草稿紙。但是聽(tīng)力的耳機(jī)不太好用，耳麥很松，打字的鍵盤(pán)也比較卡。但是因?yàn)槲抑車(chē)紱](méi)有人，考試時(shí)幾乎沒(méi)有什么強(qiáng)烈的干擾，所以我感覺(jué)考試的狀態(tài)比較好，很快就能專(zhuān)注了。總的來(lái)說(shuō)，汕大的設(shè)備較差一些，但是考場(chǎng)環(huán)境比較安靜，容易使考生進(jìn)入狀態(tài)。所以我覺(jué)得汕頭大學(xué)的托�？紙�(chǎng)是一個(gè)很不錯(cuò)的可供考生選擇的地方。
因此，我覺(jué)得語(yǔ)言考試前不僅要有充分的準(zhǔn)備，要根據(jù)自己薄弱的環(huán)節(jié)多加練習(xí)，并且要注重考試方法，理解題目與選項(xiàng)之間的聯(lián)系，還要多進(jìn)行課外閱讀，擴(kuò)充自己的詞匯量。還有就是，報(bào)名的時(shí)候也要查清楚考場(chǎng)的情況，盡量避免過(guò)多的主觀(guān)干擾，保持良好的心態(tài)，以一種輕松平和的心情進(jìn)行考試，效果比較好。最后就是，把這種考試當(dāng)作一種對(duì)于語(yǔ)言能力的提高，而不僅僅是以應(yīng)付的心態(tài)來(lái)對(duì)待考試。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇15
我的人生道路上，挫折多多，時(shí)刻困擾著我，但正因?yàn)橛辛诉@些挫折，使我從失敗中獲取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，讓我一步步登上智慧的寶殿。
在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，對(duì)英語(yǔ)一竅不通。每當(dāng)一看到那些混雜的英文，我心中就會(huì)產(chǎn)生一種極不情愿的感覺(jué):英語(yǔ)真難��！學(xué)英語(yǔ)可以說(shuō)是我的一大缺點(diǎn)，那些雜亂無(wú)章的字母在我眼前跳動(dòng)，要把單詞句子統(tǒng)統(tǒng)記住，還真不簡(jiǎn)單。
一個(gè)下午，媽媽又來(lái)檢查我的英語(yǔ)了。我極不情愿，但又只能服從。媽媽在一張白紙上認(rèn)真地寫(xiě)下了一行清晰的字母，也就是26個(gè)字母。媽媽讓我先把這些字母記下來(lái)，然后再檢查。我拿起筆，在紙上連貫地寫(xiě)下這些字母，一邊寫(xiě)一邊念。我把不會(huì)的多寫(xiě)幾遍，多念幾次，我態(tài)度也十分認(rèn)真。
很長(zhǎng)時(shí)間后，我把本子已經(jīng)密密麻麻地寫(xiě)了幾面，我便自信地對(duì)媽媽說(shuō):“可以檢查了�！眿寢尡阕屛蚁饶钜槐椤！癮、 b、 c 、d 、e、 f 、g…”我流暢地念出來(lái)。念完后，我滿(mǎn)懷期待地對(duì)媽媽說(shuō):“可以出去玩了嗎？”嗯，還不錯(cuò)，再寫(xiě)一遍！”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)。我十分沮喪，因?yàn)槟瑢?xiě)可是我的一大弱項(xiàng)啊，但我也不敢拒絕，只能乖乖照做。“l(fā) 、d 、g 、b…”媽媽十分嚴(yán)肅地說(shuō)道。
我慢慢地寫(xiě)，默默地想，底下劃過(guò)一道道清晰的痕跡�！皩�(xiě)完了，檢查吧！”我小聲對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽朝紙上瞟了一眼，搖搖頭，擺出一副嚴(yán)厲的表情，沒(méi)一會(huì)兒，便圈出十幾個(gè)字母。我?guī)缀跻蘖顺鰜?lái)。小聲說(shuō):“不做了！”媽媽嚴(yán)厲地問(wèn):“什么？”“我不想做了，太難了！”我大聲的說(shuō)。媽媽的臉色比之前更難看了，有添有幾分傷心，把本子一扔，獨(dú)自一人走了。
我無(wú)法克服困難，只能呆呆地坐在屋里。我心中浮起一個(gè)念頭:從此不再學(xué)英語(yǔ)！可是媽媽會(huì)怎么說(shuō)呢？此時(shí)我覺(jué)得英語(yǔ)就像一位惡魔，在我身邊圍繞著，我十分困惑，不知作何選擇。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“只要你用心、努力，就能學(xué)好英語(yǔ)！世上無(wú)難事，只怕有心人！”我聽(tīng)了媽媽的'鼓勵(lì)，十分用心的學(xué)起來(lái)。許久之后，我的英語(yǔ)已經(jīng)不錯(cuò)了。而我高興的不只是學(xué)好英語(yǔ)，而是打敗了挫折！
人生的挫折雖然多，但是只要努力，用心，就沒(méi)有做不到的事情！
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇16
“99梅花好味精”，這是倪萍為梅花味精做的廣告。看了這個(gè)廣告，我就有了一個(gè)小小的心愿，那就是一定要去99梅花味精廠(chǎng)參觀(guān)，了解一下這樣一種好產(chǎn)品是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的。這不，2010年10月的一天，我如愿以?xún)數(shù)仉S同學(xué)們一道去參觀(guān)通遼梅花味精廠(chǎng)。
出發(fā)了，我們坐著“梅花巴士”（梅花味精廠(chǎng)派來(lái)接我們的大巴車(chē)），唱著歌，興致勃勃地向味精廠(chǎng)駛?cè)�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看到幾個(gè)高聳入云的煙囪正噴出雪白的煙霧，煙霧升起，籠罩在味精廠(chǎng)上空，像一朵朵白云。一座座藍(lán)白相間的高大廠(chǎng)房排列整齊，潔凈如洗，好壯觀(guān)呀！進(jìn)入廠(chǎng)區(qū)，場(chǎng)內(nèi)的水泥路兩側(cè)建筑林立，一棟棟的辦公樓和宿舍樓鱗次櫛比，樓后面是一片片供員工休閑游樂(lè)的球場(chǎng)，碧毯般的草坪掩映其間，纖塵不染。
工廠(chǎng)專(zhuān)門(mén)安排導(dǎo)游帶領(lǐng)我們參觀(guān)。我們到的第一個(gè)車(chē)間是成品車(chē)間。成品車(chē)間就是包裝味精的車(chē)間，在這里，工人們開(kāi)動(dòng)機(jī)器，把雪白晶瑩的成品味精裝袋、封裝、裝箱，我們?cè)诔胸浖苌峡吹降摹懊坊ā蔽毒褪菑倪@里走出去的'。車(chē)間的工人推著車(chē)子，一車(chē)接一車(chē)的將包裝好的成品運(yùn)往庫(kù)房，他們的工作效率可真高呀！
我們參觀(guān)的第二個(gè)車(chē)間是污水處理車(chē)間。一進(jìn)車(chē)間大門(mén)，我就看到有好幾個(gè)轟鳴的大機(jī)器，連接著粗粗細(xì)細(xì)的管子，還有一個(gè)大罐子，導(dǎo)游員告訴我們，這套設(shè)備叫“荷蘭帕克”，是目前最先進(jìn)的污水處理設(shè)備，全世界只有四座。經(jīng)過(guò)處理的污水可以循環(huán)使用，既節(jié)水，又環(huán)保�？梢�(jiàn)，梅花味精廠(chǎng)擁有世界領(lǐng)先的科技水平，真了不起啊！
為安全起見(jiàn)，導(dǎo)游沒(méi)有安排我們參觀(guān)其它的生產(chǎn)車(chē)間，我們坐著大巴車(chē)在廠(chǎng)區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，邊走邊看，邊聽(tīng)導(dǎo)游作介紹。從導(dǎo)游那里，我還了解到，梅花味精廠(chǎng)不但從農(nóng)民家中收購(gòu)大量的玉米制作味精，還讓當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)廠(chǎng)做工人，解決了好多剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題，增加了農(nóng)民收入。味精廠(chǎng)每年都要向國(guó)家交稅，是通遼地區(qū)的支柱企業(yè)，為地區(qū)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
參觀(guān)活動(dòng)結(jié)束了，我對(duì)“99梅花好味精”這句廣告語(yǔ)理解得更深了，它已經(jīng)不只是我原來(lái)所認(rèn)識(shí)的餐桌上的調(diào)味品，它還擁有更加豐富的內(nèi)涵。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我滿(mǎn)載而歸！
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇17
這個(gè)假期杜老師給我們布置了一項(xiàng)特色作業(yè)：在假期中通過(guò)社會(huì)實(shí)踐掙取8元錢(qián)。因?yàn)槠綍r(shí)每周都要為班級(jí)的收舊利廢做貢獻(xiàn)，所以家里的地下室儲(chǔ)存了很多的廢品。于是，我決定賣(mài)掉這些廢品賺得8元錢(qián)。
為了能把廢品賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，我向小區(qū)里打掃衛(wèi)生的小馮阿姨打聽(tīng)廢品收購(gòu)站的地點(diǎn)，阿姨非常熱心，答應(yīng)用她的三輪車(chē)幫我運(yùn)輸廢品。
這天下午九點(diǎn)多鐘，我就請(qǐng)爸爸媽媽幫我一起把地下室的廢品全部搬到了單元門(mén)口。還是阿姨有經(jīng)驗(yàn)，她先教我把所有的飲料瓶放在三輪車(chē)上，接著把廢報(bào)紙整齊地?cái)[放在飲料瓶的上方，最后把所有的紙箱拆開(kāi)壓扁，平放在了三輪車(chē)的另一邊。由于天氣很熱，干完這些我已經(jīng)滿(mǎn)身是汗了。
我們向廢品站出發(fā)了!阿姨在前面推車(chē)，我和媽媽跟在后面扶著車(chē)上的東西。因?yàn)橐┻^(guò)一個(gè)夜市才能到達(dá)廢品站，一路上人來(lái)人往，三輪車(chē)前進(jìn)得很慢。而且細(xì)心的媽媽怕碰上路邊的小孩兒，不停地說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，請(qǐng)讓一下!”這時(shí)候，我已經(jīng)熱得大汗淋淋了，特別想喝一瓶水。于是就告訴媽媽想買(mǎi)瓶水喝。但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“杜老師布置這項(xiàng)作業(yè)本來(lái)就是為了讓同學(xué)體驗(yàn)辛苦賺錢(qián)不容易，能堅(jiān)持到回家喝涼白開(kāi)水嗎?”我想了想，就不好意思花一塊五毛錢(qián)買(mǎi)水了。
大概走了15分鐘，終于到了廢品站。我和媽媽一起趕快按小馮阿姨的要求先把紙箱搬到大秤上，接著又稱(chēng)了廢報(bào)紙，最后數(shù)空飲料瓶。我趕忙記下了價(jià)錢(qián)：廢紙箱13公斤×0.50元=6.50元，廢報(bào)紙24.7公斤×1.00元=24.70元，空飲料瓶115個(gè)×0.12元=13.80元。所有的廢品賣(mài)了45元!我太激動(dòng)了，一點(diǎn)也沒(méi)有想到會(huì)有這么大的'收獲!
回家的路上拿著45元錢(qián)，雖然滿(mǎn)頭大汗，卻不舍得買(mǎi)礦泉水了。但是我覺(jué)得小馮阿姨很辛苦，又想買(mǎi)一瓶水感謝她，可阿姨說(shuō)什么也不讓我花錢(qián)。
通過(guò)這次賣(mài)廢品，我有兩點(diǎn)感受：平時(shí)自己覺(jué)得那么熱鬧的夜市里的那些擺攤賣(mài)東西、收廢品的叔叔阿姨們太辛苦了作文 ，每天這時(shí)候我坐在開(kāi)著空調(diào)的家里看電視，他們卻帶著孩子辛苦掙錢(qián)養(yǎng)家;還有一點(diǎn)就是：花錢(qián)容易，掙錢(qián)難。以后我要攢下平時(shí)隨手扔掉的廢品自己掙零花錢(qián)，不亂花爸爸媽媽的錢(qián)，沒(méi)有必要的東西少買(mǎi)，把錢(qián)用到有意義的地方。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇18
《沙堆與學(xué)問(wèn)》，看了這個(gè)題目，你一定感到很奇怪：沙堆和學(xué)問(wèn)怎么會(huì)聯(lián)系在一塊呢？
告訴你吧，生物之間的聯(lián)系是非常復(fù)雜的，有時(shí)看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的兩種物體，其實(shí)它們之間的聯(lián)系是非常大的。沙堆與學(xué)問(wèn)，也是這樣的。
沙堆有什么特點(diǎn)呢？沙堆，顧名思義，就是用沙粒堆在一起形成一種“堆”的形狀。沙粒，大家再熟悉不過(guò)了，抓一把沙粒往同一地方一灑，就形成了一個(gè)小小的沙堆，真是太簡(jiǎn)單了。但是大家思考過(guò)這個(gè)常見(jiàn)的小沙堆嗎？如果沙堆沒(méi)有底下那層“底座”，它可能堆起來(lái)嗎？沒(méi)有那些成千上萬(wàn)的小沙粒，它可能成為沙堆嗎？一粒沙并不代表什么，就算是那最”風(fēng)光”的一粒沙，沒(méi)有同伴的支持，它能到達(dá)頂端嗎？
這也告訴我們一個(gè)道理，無(wú)論是什么物體，干什么事，沒(méi)有基礎(chǔ)是不行的。就算你學(xué)會(huì)了至高無(wú)上的本領(lǐng)，沒(méi)有基礎(chǔ)，沒(méi)有最基本的知識(shí)，沒(méi)有最基本的生活經(jīng)驗(yàn)，也是一樣會(huì)被人恥笑的！經(jīng)過(guò)我這一翻講解你們也大概明白了，沙堆與學(xué)問(wèn)之間的聯(lián)系了吧。
學(xué)問(wèn)也正是這樣，沒(méi)有基本知識(shí)，是不可能一步登天的。如果說(shuō)沙堆是一粒一粒積成的，那么學(xué)問(wèn)就是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。從平常的生活小事中積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)才能為以后干大事打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成功之路才會(huì)較為平坦。不是有一句話(huà)就是說(shuō)”世世洞明皆學(xué)問(wèn)”嗎？生活中的'什么事你都知道了，你都了解了，那就是學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)是急不出來(lái)的，必須依靠平日里的學(xué)習(xí)與積累�！被畹嚼希瑢W(xué)到老”這句話(huà)說(shuō)得真準(zhǔn)確，沒(méi)有誰(shuí)可以說(shuō)：“我已經(jīng)學(xué)完了，我已經(jīng)不用學(xué)了”。學(xué)問(wèn)沒(méi)有最高，最多，最廣，只有盡高，盡多，盡廣。人的一生所學(xué)算得了什么，還不就是茫茫知識(shí)海洋里一朵小小的浪花嗎？
一粒小沙雖不起眼，但一粒一粒就積成了沙堆。學(xué)問(wèn)就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累而成的。我們必須要不怕困難，努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，相信有朝一日，我們也會(huì)搖擁有大學(xué)問(wèn)的。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇19
課余時(shí)間我很喜歡去圖書(shū)館，在那里有琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)。我讀過(guò)古色古香的歷史書(shū)，讀過(guò)辭藻優(yōu)美的現(xiàn)代文，但最近我讀到了一些新的書(shū)。記得有一次去圖書(shū)館，我習(xí)慣性的走向常去的書(shū)架，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)架最下一層多了一些薄薄的、小巧的書(shū)，我拿了一本看了看，原來(lái)是聊齋故事系列圖畫(huà)書(shū)和一些民間故事配圖本，我覺(jué)得這些小書(shū)有趣、可愛(ài)，便借了兩本，順便還借了一些漫畫(huà)書(shū)。
“這些書(shū)是你借的嗎？”一回到家，媽媽就開(kāi)始問(wèn)話(huà)。
我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“除了我還能是誰(shuí)！“
媽媽說(shuō)：“以后別借這樣的書(shū)，像你借的幾本《聊齋故事》我翻了翻，全是些神神鬼鬼的故事，會(huì)把人弄得鬼迷心竅。你這樣年齡段的小學(xué)生，應(yīng)該多讀名師大家的作品，別讀這些沒(méi)用的小人書(shū)。”
“什么叫小人書(shū)？”我好奇的問(wèn)。
“小人書(shū)就是給幼兒園小朋友看的書(shū)。”媽媽不耐煩的說(shuō)，“你借的這些書(shū)都是沒(méi)什么意義！”
“媽媽?zhuān)矣X(jué)得你說(shuō)得不對(duì)！”，我爭(zhēng)辯道，“雖然我借的書(shū)都是配有圖畫(huà)的.書(shū)，但是《聊齋》是蒲松齡的作品，反映了當(dāng)時(shí)人們的生活狀況和作者對(duì)社會(huì)的批判和諷刺，同時(shí)我也能欣賞到書(shū)中精美的白描圖畫(huà)�！度骼擞洝肥撬囆g(shù)家張樂(lè)平的作品，通過(guò)漫畫(huà)里三毛的經(jīng)歷我看到了舊中國(guó)貧困老百姓的真實(shí)生活和眾多的社會(huì)問(wèn)題。《父與子》中的每一篇漫畫(huà)都含有豐富的知識(shí)和哲理。雖然這些書(shū)都是小人書(shū)、圖畫(huà)書(shū)，比不上名著那么光彩奪目，但是它是有意義的，書(shū)中的人物是有生命的�！�
媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)言，她摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你還真有口才！”
我一下子得意起來(lái)，心里美滋滋的。于是，我又捧起小人書(shū)津津有味地讀起來(lái)。其實(shí)，圖片是一種很好的表達(dá)形式，好的小人書(shū)也應(yīng)該是文藝的一部分。我真想藏在這些有趣的小人書(shū)和漫畫(huà)書(shū)里，走一走青石板路，游一游磚瓦小巷，和小伙伴一起對(duì)話(huà)，一起快樂(lè)的玩耍啊！
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇20
暴風(fēng)雨過(guò)去，又是艷陽(yáng)天。當(dāng)我打開(kāi)窗，一座美麗的彩虹呈現(xiàn)在我面前。我腦海中突然閃出一個(gè)疑問(wèn)，彩虹是怎樣形成的呢？
我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)啦屎缡窃鯓有纬傻膯�？”媽媽�?duì)我說(shuō)：“我也不知道，孩子，自己想辦法解決吧！”
我去找有關(guān)的書(shū)籍：陽(yáng)光射入小水滴，即從空氣這種媒質(zhì)進(jìn)入水這種媒質(zhì)，發(fā)生一次折射，由于構(gòu)成白光的各種單色光的折射率不同，紫光波長(zhǎng)最短，其折射率最大，紅光波長(zhǎng)較長(zhǎng)，其折射率最小，其余各色光則介乎其間。因此，光線(xiàn)在小水滴內(nèi)產(chǎn)生分光現(xiàn)象，各色光同時(shí)在小水滴繼續(xù)傳播，遇到水滴的另一界面時(shí)被反射回來(lái)，重新經(jīng)過(guò)小水滴內(nèi)部，出來(lái)時(shí)再一次發(fā)生折射回到空氣中。這樣，陽(yáng)光在小水滴中進(jìn)行了兩次折射和一次全反射就被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光。當(dāng)空氣中的小水滴數(shù)量很多時(shí)，陽(yáng)光通過(guò)這些小水滴，經(jīng)過(guò)反射和光集中在一起，彩虹就在天空中美麗的形成了。
“哦，原來(lái)如此。那我能不能自己做個(gè)彩虹呢？怎樣才能做出彩虹呢?”我簡(jiǎn)單的策劃了一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，彩虹必備：水滴{用水代替}。我心想：這還不簡(jiǎn)單，借用清潔工阿姨的水管放水，做一次“下雨”就行了，一切準(zhǔn)備就緒。好，放水，水發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。我以為成功了正得意洋洋的時(shí)候，一看。“咦？怎么都沒(méi)有變化呢？”彩虹并沒(méi)按我計(jì)劃出現(xiàn)，結(jié)果和我的猜測(cè)大有出入。我冥思苦想，一拍腦袋“哎呀”，我竟忘了彩虹最重要的是光。吸取了上次的.教訓(xùn)，我選擇了一個(gè)赤日炎炎的下午。好，放水，源源不斷的水從水管流出，終于，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射，期待已久的美麗彩虹出現(xiàn)了！
哈哈，現(xiàn)在我不僅知道了彩虹的形成，而且還親自做了一次彩虹。在科學(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里，我將盡情遨游，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，收獲更多的樂(lè)趣！
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇21
每個(gè)人都有很多名字：中文名，英文名，筆名，小名，昵稱(chēng)，網(wǎng)名等等。這些名字都是十分有學(xué)問(wèn)，有意義的。
比如，我的中文名是張蕓。蕓取自蕓蕓眾生，給人一種溫文爾雅，淑女，文靜的感覺(jué)。聽(tīng)我媽媽說(shuō)，她想讓我因名而異，變成淑女，溫柔可愛(ài)。當(dāng)我聽(tīng)我媽媽講她給取這個(gè)名字原來(lái)是想讓我當(dāng)淑女時(shí)，我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，都笑得我按著肚子直叫痛。一想到我成為淑女的樣子，我就直叫惡心。（大家千萬(wàn)不要學(xué)我喲！因?yàn)檫@是我的專(zhuān)利——竊取專(zhuān)利是非法的喲！）我的英文名是Anna,是我爸爸媽媽在我三歲的時(shí)候，帶我去一個(gè)伯伯家做客時(shí)，伯伯收我做女兒，為我取名并辦證的。我可喜歡這個(gè)名字啦！取中文諧音為安娜。雖然我不知道這個(gè)名字的意義，不過(guò)伯伯說(shuō)這是一個(gè)很多明星用過(guò)的動(dòng)聽(tīng)的名字。我聽(tīng)了當(dāng)然喜上眉梢，原來(lái)伯伯是想讓我當(dāng)位明星啊。我的網(wǎng)名是芝紫薔玫歐。是我自己取的，里面包含了四種植物的名稱(chēng)和一種鳥(niǎo)類(lèi)的名稱(chēng)�！爸ァ本褪侵ヌm，代表正氣清遠(yuǎn)。“紫”就是紫羅蘭，代表永恒的美麗�！八N”就是薔薇，它是英國(guó)的國(guó)花，給人以?xún)?yōu)美的感覺(jué)�！懊怠本褪敲倒�，代表愛(ài)的誓言“歐”就是海鷗，代表?yè)碛胁⿹麸L(fēng)浪，永不退縮。怎么樣？這個(gè)名字炫吧？我在博客中常用筆名：簡(jiǎn)新。發(fā)表的我的文章教就要像佳句："刪繁就簡(jiǎn)三秋數(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花�！蔽业�'筆名就是取其中簡(jiǎn)新倆字。我的別名是夢(mèng)窈。相對(duì)于張蕓，大家更喜歡叫我夢(mèng)窈�！皦�(mèng)”就是夢(mèng)想的意思，“窈”取自于窈窕淑女中的窈。就是我夢(mèng)想當(dāng)窈窕淑女。怎么樣？可笑吧？大家聽(tīng)這個(gè)名字和意義就知道我一定不怎么淑女，沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)名副其實(shí)的假小子。我相信所有的東西都是有源由的，名字也是一樣的。
乖乖！你是不是也發(fā)現(xiàn)你名字的意義，源由了呢？
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇22
能否吃得健康，是否吃得健康是許多同學(xué)。家長(zhǎng)們所關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，所以，我要向大家提出幾點(diǎn)要求和建議。
吃飯前,大小便后要洗手；水果最好洗凈，去皮后再吃且要適量；吃飯不要挑食，要葷素均衡搭配。飯前飯后不能喝太多的水；少吃油炸的零食；不吃街頭小攤上的無(wú)證三無(wú)食品；感冒，生病期間不吃辛辣生冷的食品。
還有，家長(zhǎng)們要注意：24小時(shí)之內(nèi)，吃了白蘿卜就不能吃胡蘿卜，吃了胡蘿卜就不能吃白蘿卜，因?yàn)檫@是由二者的不同特點(diǎn)決定的。研究表明，白蘿卜之所以具有良好的助消化作用，是因?yàn)槠浜薪孀佑图爸饔玫牡矸勖�、木質(zhì)素，其中木質(zhì)素被胃腸道吸收后還可激發(fā)巨噬細(xì)胞的活力，提高機(jī)體的免疫力；白蘿卜中還含有多種酶，能消除致癌物質(zhì)，起到抗癌的目的`；白蘿卜中含有的干擾素誘生劑能刺激胃腸黏膜產(chǎn)生干擾素，起到抗病毒感染，抑制腫瘤細(xì)胞增生的作用。而上述酶類(lèi)、木質(zhì)素、干擾素誘生劑等均不耐熱，在70℃的高溫下便被破壞。
可見(jiàn)，白蘿卜要想更好地發(fā)揮其助消化、抗癌的食療功效最好生吃。而胡蘿卜則恰恰相反，胡蘿卜中含有豐富的β－胡蘿卜素，它在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為維生素A。維生素A和β－胡蘿卜素有促進(jìn)眼內(nèi)感光色素生成的能力，并能預(yù)防夜盲癥，加強(qiáng)眼睛的辨色能力，還能改善眼睛疲勞和眼睛干澀的問(wèn)題。但胡蘿卜在生吃時(shí)，70％以上的胡蘿卜素不能被吸收。
可見(jiàn)，將胡蘿卜、白蘿卜一起調(diào)涼菜或一起燉食的烹調(diào)方法，會(huì)導(dǎo)致其中一種蘿卜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的降低。此外，這種烹調(diào)方法還會(huì)誘發(fā)“內(nèi)戰(zhàn)”，這是因?yàn)榘滋}卜中維生素C的含量很高，而胡蘿卜中則含有一種對(duì)抗維生素C的分解酶，可破壞白蘿卜中的維生素C。二者相遇，使白蘿卜中的維生素C損失慘重，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值自然也就大打折扣。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇23
說(shuō)起我們班的座位，我可是研究多年，發(fā)現(xiàn)了“座位定律”，聽(tīng)我慢慢道來(lái)哦。
一、二排坐得都是些身高“精華濃縮版”的學(xué)生。前排學(xué)生可謂倒霉，坐在老師眼皮底下，一丁點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì)暴露無(wú)遺。老師檢查背誦，都從第一二排檢查起，而后面的同學(xué)暗自慶幸，還有時(shí)間“臨時(shí)抱佛腳”。
三、四排坐得都是些中等生，成績(jī)一般般，學(xué)習(xí)不用心，上課時(shí)經(jīng)常傳紙條。有時(shí)這里會(huì)毫無(wú)前兆地爆發(fā)出一陣笑聲，引得前人回頭，后人翹首。沒(méi)事干的時(shí)候，他們就鬧出一陣大風(fēng)波，搞得班上人心惶惶。像“502膠腐蝕事件”就是他們鬧出來(lái)的。
五、六排可以說(shuō)是“精英族”，優(yōu)等生聚集于此，班長(zhǎng)、小干部幾乎被他們占盡。老師眼里，他們乖巧又懂事。是的，他們戴著一副破眼鏡，就是博覽群書(shū)的天才？準(zhǔn)確地說(shuō)，這里是四睛哥、四睛妹的地盤(pán)。
最后兩排可是教室里的“水泊梁山”，“梁山好漢”都出自于此。他們平均海拔都在一米四以上，個(gè)個(gè)高高壯壯，猶如一堵墻。如果你看見(jiàn)一個(gè)矮個(gè)子出現(xiàn)在他不該出現(xiàn)的地方，好似長(zhǎng)頸鹿群里的`小老鼠，那肯定是老師懲罰他觸犯“天條”，“發(fā)配”后面去自我反省的。
靠墻靠窗的座位屬于“包廂”。當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)累了，聽(tīng)課困了，可以靠在墻上休息一下，好不自在！夏天熱了，可以打開(kāi)窗戶(hù)吹吹風(fēng)；冬天的時(shí)候，可以做個(gè)惡作�。喊汛皯�(hù)打開(kāi)，給別人一個(gè)“冷不防”。還有，電燈、電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)統(tǒng)統(tǒng)歸他們統(tǒng)治�！巴L(fēng)偵察兵”都在這里，他們常常在不經(jīng)意間大吼一聲：“老師來(lái)也！”頓時(shí)剛剛還“熱鬧非凡”的“菜市場(chǎng)”變得鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)坐得端端正正，昂首挺胸，精神抖擻。這時(shí)，他們就驕傲地?cái)[出一副“我是先知”的模樣來(lái)。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，對(duì)照一下你們班的座位，看看是不是和我說(shuō)的一樣？
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇24
暑假這段時(shí)間天熱媽媽下班回到家中很累，我見(jiàn)了心疼，心里想：媽媽上班很辛苦，我應(yīng)該幫媽媽做一些力所能及的事，可做什么好呢？
有一次中午吃完飯，媽媽收拾碗筷，我也跟著進(jìn)了廚房，看著媽媽洗碗，洗得又快又干凈，我看了覺(jué)得只是洗幾個(gè)碗而已，沒(méi)有多難，于是我要求媽媽讓我洗一下看看，得到媽媽的同意，不知是激動(dòng)還是膽怯，當(dāng)我一手拿起抹布，另一只手剛拿著碗準(zhǔn)備洗碗時(shí)，手一滑，只聽(tīng)“咣”的一聲，手中碗就掉在地上，摔得粉碎。我一嚇，站在水池邊傻眼了，媽媽急忙拿起掃把把碎片掃干凈。我低頭回到自己房間心里想：我不僅沒(méi)幫到媽媽?zhuān)炊韥y。我很懊惱，暗下決心，下次一定要小心小心再小心。
第二天，媽媽著急外出有事，把盤(pán)子、碗筷收拾到水池里就走了。望著水池里盤(pán)子、碗筷我想要不要洗呢？想想昨天摔碎了碗，有點(diǎn)害怕，還是去電視吧。但想到媽媽那么辛苦，只要細(xì)心點(diǎn)，多注意點(diǎn)，應(yīng)該能夠干好的，要相信自己，決定還是洗。我仿照媽媽平時(shí)洗碗的樣子，先放點(diǎn)水到盆里面，再放點(diǎn)洗潔精，然后手拿抹布一個(gè)碗一個(gè)碗輕輕的洗著，一個(gè)盤(pán)子一個(gè)盤(pán)子輕輕的洗著，當(dāng)洗完最后一雙筷子，潮濕的小手在自己衣服上擦了擦，坐在小登子上，看著自己的勞動(dòng)成果，雖累心理卻美極了。
晚上，媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)水池里的臟碗不見(jiàn)了就問(wèn)我，假裝不知道，可洋洋得意的表情出賣(mài)了我，媽媽夸我長(zhǎng)大了，會(huì)干家務(wù)活了，夸得我心里樂(lè)滋滋的。當(dāng)媽媽看我洗的碗，問(wèn)我是怎么洗的？我說(shuō)跟媽媽學(xué)的差不到那里去。媽媽拿一只碗給我，叫我用手摸一摸。怎么回事？手有點(diǎn)粘稠感覺(jué)。媽媽告訴我光知道用洗潔精來(lái)洗，可沒(méi)有用清水把碗筷上殘留的'洗潔精沖洗干凈，人吃了對(duì)身體有害的。平時(shí)不干家務(wù)，聽(tīng)媽媽怎么一講，原來(lái)還有這么多知識(shí)。更讓我明白了學(xué)做什么事，不能學(xué)個(gè)皮毛。
立即動(dòng)手把原先洗的盤(pán)子、碗筷用清水沖洗干凈，看著洗的干干凈凈的碗筷，我笑了，媽媽疲倦臉上也露出了笑容。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇25
科學(xué)是無(wú)處不在的，我們做過(guò)的、遇到的每一件事，都可能蘊(yùn)藏著科學(xué)。只要我們留心觀(guān)察，一定能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)道理。
1867年的冬天，俄國(guó)彼得堡軍需部發(fā)給官兵的大衣都沒(méi)有扣子。官兵們都非常不滿(mǎn)，一直鬧到了沙皇那里。沙皇大發(fā)雷霆，要處罰軍需大臣。軍需大臣請(qǐng)來(lái)一位科學(xué)家破這個(gè)案�？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)調(diào)查，解釋了事情的真相。原來(lái)是因?yàn)樘鞖馄胬�，錫做的扣子都變成粉末脫掉了。為了使眾人相信，科學(xué)家拿了一把錫壺放在寒冷的室外，過(guò)了一會(huì)兒，眾人再去看錫壺的時(shí)候，錫壺和剛才沒(méi)什么兩樣，可是用手一碰，錫壺就變成了一堆粉末。這是因?yàn)殄a具有和其他金屬不同的物理特性，當(dāng)溫度極低時(shí)，其結(jié)晶體就會(huì)發(fā)生改變，從而變成了粉末。
因?yàn)檫@個(gè)原因，還發(fā)生過(guò)一個(gè)悲劇。一些在南極考察的探險(xiǎn)家們，雖然食物充足，但還是死了。他們裝燃油的桶是用錫焊接成的，在低溫環(huán)境下，錫變成了粉末，使燃油全部漏光，探險(xiǎn)家們只好坐以待斃。
讀了這篇文章，我感受到了科學(xué)的神奇，也感受到了忽視科學(xué)給人帶來(lái)的危害，更體會(huì)到了科學(xué)的無(wú)處不在�？茖W(xué)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主要力量。要想探索科學(xué)，就必須先要做到善于觀(guān)察思考。就像李四光說(shuō)的，“觀(guān)察是得到一切知識(shí)的首要步驟”。魯班就是被鋸齒草剌傷了手，仔細(xì)觀(guān)察后獲得靈感，才發(fā)明了比斧頭更具威力的鋸。很多人被樹(shù)上的蘋(píng)果砸到過(guò)，而只有留心思考的'牛頓從中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。還有許許多多的科學(xué)道理都是被細(xì)心的人們從身邊發(fā)現(xiàn)的。
我本來(lái)只知道天熱了就要吹電風(fēng)扇，可是為什么風(fēng)會(huì)使人涼快呢？通過(guò)留心觀(guān)察，并且查找資料，我知道了風(fēng)加快了我們皮膚表面的水分的揮發(fā)，而水分揮發(fā)帶走了我們身體的熱量，所以我們就會(huì)感覺(jué)到?jīng)隹炝��？�，科學(xué)知識(shí)是不是就在我們身邊呢？
科學(xué)是無(wú)處不在的，只要我們細(xì)心觀(guān)察，勤于思考，就一定能獲得更多知識(shí)。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇26
從剛進(jìn)初中起，語(yǔ)文老師就要求我們每個(gè)星期背誦三則或三則以上的論語(yǔ)�？鬃拥膶W(xué)問(wèn)讓我欽佩，有人說(shuō)古代人的思想到我們現(xiàn)代就不能算是什么好用的學(xué)問(wèn)了�？墒强鬃拥乃枷牒蛯W(xué)問(wèn)到現(xiàn)在還有鑒見(jiàn)的意義。孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一。編撰了我國(guó)第一部編年體史書(shū)《春秋》。這是大家都知道的。在政治方面，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“邦有道，危言危行；邦無(wú)道，危行言孫。”意思是說(shuō)“國(guó)家政治清明，那么說(shuō)話(huà)和行動(dòng)都要正直；國(guó)家政治黑暗，難么行為要正直，而說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎隨和�！�
這對(duì)于我們現(xiàn)代的社會(huì)也是一樣的道理。在學(xué)習(xí)方面，孔子也說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币馑际恰爸灰晃蹲x書(shū)而不知思考，就容易受騙；只一味思考而不去讀書(shū)，仍然不能解除疑惑。”我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不也該這樣嘛？！孔子的一生是這樣的“吾十有五二志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十二從心所欲，不逾矩�！笨鬃舆@一生一直在學(xué)習(xí)。對(duì)于我們這個(gè)對(duì)于知識(shí)有著高要求的社會(huì)我們就更該好好學(xué)習(xí)，珍惜眼前的好機(jī)會(huì)。在做人方面，與人相處我們也該做到“不患人之不己知，患不知人也。"多了解別人總是會(huì)有好處的，可以避免一些不必要的事發(fā)生�！安荒嬖p，不億不信，抑亦先覺(jué)者，是賢乎！”做人不事先懷疑別人的`欺詐，也不隨意猜測(cè)別人的不誠(chéng)實(shí)，然而卻又能及早地加以察覺(jué)，這是我們應(yīng)有的心態(tài)。
“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”對(duì)自己我們就該做到：見(jiàn)到賢人，就想向他看齊；見(jiàn)到不賢的人，就應(yīng)該在內(nèi)心自我反省有沒(méi)有他那樣的毛病。對(duì)于誠(chéng)信，我們要知道“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉�！币簿褪恰耙粋�(gè)人不講信譽(yù)，不知道他怎么可以立身處世。這就好比大車(chē)、小車(chē)缺乏了關(guān)鍵部件套不住牲口一樣，那怎么能駕車(chē)走路呢？”......這些便是我們中華人民共和國(guó)的先師——孔子的大學(xué)問(wèn)，流傳了幾千年的學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇27
相信大家對(duì)磁鐵并不陌生，它是大家非常熟悉的一個(gè)小玩意兒，可是，你們有誰(shuí)知道這個(gè)小玩意兒中蘊(yùn)含著的科學(xué)道理嗎？在我很小的時(shí)候，我拿著兩個(gè)磁鐵石在桌子上撥來(lái)?yè)苋ァＭ蝗�，�?dāng)兩個(gè)磁鐵石靠得很近的`時(shí)候，忽然吸在一起了，我很想把它們分開(kāi)，可是我怎么撥都撥不開(kāi)。我只好向老爸求助，只見(jiàn)爸爸將它們彼此一擦，他們就各奔東西了。我問(wèn)爸爸：“為什么這兩個(gè)石頭會(huì)自己吸到另一個(gè)石頭上呢？”爸爸說(shuō)：“你先去問(wèn)你哥哥，我還要出差，晚上回來(lái)�！蔽覞M(mǎn)頭霧水的去問(wèn)哥哥：“哥哥，為什么這個(gè)兩個(gè)磁鐵石會(huì)自己吸到另一個(gè)石頭上呢？”哥哥抓了抓頭說(shuō)：“呃，可能是因?yàn)樗鼈冴P(guān)系好，所以才吸在一起的吧。”我又追問(wèn)：“有時(shí)候我想讓他們?cè)谝黄鹚麄兤辉谝黄�，甚至將另外一方彈出去了，這也算關(guān)系好嗎？”哥哥被我問(wèn)住了，就說(shuō)“呃，這么小兒科的問(wèn)題別問(wèn)我，去問(wèn)你媽媽吧，我要做作業(yè)呢！”我被哥哥轟出了他的房間。晚飯后，一家人聚在客廳里看報(bào)紙，十分安靜。
3分鐘過(guò)去了，我的磁鐵石碰撞的聲音打破了寧?kù)o。爸爸說(shuō)：“你還在琢磨這個(gè)石頭？”我回答道：“是啊，哥哥也不知道�！卑职滞蝗恍Τ鰜�(lái)了：“哈哈，你哥哥都不……”“這么小兒科的問(wèn)題不用我回答！”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完哥哥就狡辯道。爸爸開(kāi)始解說(shuō)了：“其實(shí)每個(gè)磁鐵都是有自己的磁場(chǎng)，每個(gè)磁場(chǎng)都有‘正’極‘負(fù)’極之分。當(dāng)兩個(gè)同樣是‘正’極或‘負(fù)’極磁場(chǎng)接觸后兩個(gè)磁場(chǎng)就會(huì)互相排斥，如果排斥兩個(gè)磁鐵石就會(huì)彈開(kāi)；相反，如果兩個(gè)磁場(chǎng)一個(gè)是‘正’極，一個(gè)是‘負(fù)’極，那么兩個(gè)磁場(chǎng)就會(huì)互相吸對(duì)方的磁場(chǎng)，導(dǎo)致兩個(gè)磁鐵石吸在一起�！薄芭叮瓉�(lái)如此！”我終于從磁鐵石的謎團(tuán)中全身而退。原來(lái)，生活中的小問(wèn)題也是有大學(xué)問(wèn)的！
科學(xué)真神奇！
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇28
“哎呀！”我剛做完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰�！白鐾曜鳂I(yè)了嗎？”“嗯！”“那你去洗碗吧！”媽媽說(shuō)�！昂谩蔽一卮�。
我把剩飯剩菜倒掉，飯盒用水泡上，再擠上洗潔精，迅速地洗了起來(lái)。
天還是有點(diǎn)冷，我強(qiáng)忍著冰涼的水流，在每個(gè)盤(pán)子上擠了一點(diǎn)洗潔精，以最快的速度把盤(pán)子洗了個(gè)“干凈”。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽大呼小叫地讓我去廚房，我心想：媽媽是要表?yè)P(yáng)我呢？還是要批評(píng)我呢？難道我沒(méi)洗干凈盤(pán)子嗎？來(lái)到廚房，媽媽正舉著一個(gè)盤(pán)子，端詳了好一會(huì)兒，我也湊過(guò)去看：因?yàn)閯偛排吕�，只把盤(pán)子隨意地擦了擦，并沒(méi)有洗干凈，還殘留著剩飯，盤(pán)子中間也是油乎乎的，不僅如此，我還把水濺得哪兒都是，難怪媽媽這么大聲叫我。
“再洗一遍吧，把周?chē)乃捕记謇砹恕！眿寢屍届o的'說(shuō)，一轉(zhuǎn)身就走了。
我認(rèn)真地把盤(pán)子又洗了一遍，還把周?chē)乃睬謇砹恕?/p>
但又沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽又叫我了，我忐忑地想：難道又沒(méi)洗好，不對(duì)啊，剛剛已經(jīng)洗好了，應(yīng)該是表?yè)P(yáng)吧！
一進(jìn)廚房，我看到媽媽哭笑不得的表情，她問(wèn)我：“你剛才洗碗沒(méi)有用熱水吧？”我一下子就懵了，“你怎么知道？”“它告訴我的呀！”媽媽指著盤(pán)子上沒(méi)洗掉的油跡，說(shuō)：“其實(shí)洗碗也有學(xué)問(wèn)的，比如我剛剛為什么知道你沒(méi)用熱水，因?yàn)槿绻杏脽崴脑?huà)，就不會(huì)有油了。”哦，洗碗中的學(xué)問(wèn)是用熱水洗，才能把油洗掉�！霸俦热缬檬窒赐胧窍床桓蓛舻模孟赐氩肌眿寢尳又f(shuō)道。
哦，洗碗的學(xué)問(wèn)是用洗碗布洗碗，才能把剩飯洗掉。
“懂了嗎？”“嗯”“看我洗一次�！眿寢屢幌伦泳桶淹胂春昧耍吹挠挚煊趾�。
“這就是洗碗的學(xué)問(wèn)，下次努力吧！”“哦�！�
生活處處皆學(xué)問(wèn)，原來(lái)洗碗也有學(xué)問(wèn)，我一定要把生活中所有的學(xué)問(wèn)學(xué)好，做一個(gè)懂生活的人。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇29
“陳稼先，你看看喜歡哪種奶粉，爸爸給你買(mǎi)�！�
我左看看，右瞧瞧，拿起一罐79元的雀巢全家奶粉，對(duì)爸爸說(shuō)：“要不咱們就買(mǎi)這罐吧！”爸爸拿起一罐88元的荷蘭乳牛學(xué)生奶粉說(shuō)：“你來(lái)比比看，誰(shuí)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高？”
我仔細(xì)看了看兩罐奶粉的營(yíng)養(yǎng)成分表，說(shuō)：“兩種奶粉都以每100克的營(yíng)養(yǎng)成分比，雀巢中的能量、蛋白質(zhì)、脂肪、鈉、鐵、維生素A，都分別比荷蘭乳牛高出2%、11%、17%、7%、47%、7%。荷蘭乳牛維生素D、鈣、碳水化合物，分別比雀巢高出10%、10%、7%，還有膳食纖維、膽堿、維生素E、B2、B12和C，40%的鋅，而這些雀巢都沒(méi)有�？赡膫�(gè)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高我可看不出，就買(mǎi)便宜的算了！”
爸爸笑笑說(shuō)：“配方奶粉中，蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、碳水化合物和礦物質(zhì)等五類(lèi)是必需添加的成分，其余都是可選擇添加的，并不重要。雀巢蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A，還有礦物質(zhì)鈉、鐵雖然占比較高，但其他維生素以及你生長(zhǎng)發(fā)育需要的鋅卻沒(méi)有。那你是要買(mǎi)便宜一點(diǎn)的，還是買(mǎi)貴的？”
我想了想說(shuō)：“荷蘭乳牛雖然貴9元，但營(yíng)養(yǎng)成分更全面些，就拿荷蘭乳牛吧。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，雀巢的'適合全家人喝，而荷蘭乳牛學(xué)生奶粉更適合現(xiàn)在的你�！�
來(lái)到零食區(qū)，媽媽拿了一盒我最?lèi)?ài)的比利時(shí)風(fēng)味餅干，一看說(shuō)：“一整盒要62元，我們?nèi)e處看看�！蔽覀儊�(lái)到另一個(gè)貨架，這里的比利時(shí)餅干是一袋袋包裝的，一袋只要12元�！瓣惣谙龋惚纫槐�，看哪個(gè)更合算？”我拿起整盒包裝的一算：“整盒包裝800克62元，一袋包裝400克12元，62÷12≈5（袋），而800÷400＝2，62元差不多能買(mǎi)5袋了，可是整盒的分量只相當(dāng)于兩袋，買(mǎi)整盒的不合算。”
“算得好，兒子！”爸爸摸摸我的腦袋，“你看，買(mǎi)東西多比一比，這叫理性消費(fèi)�！眿寢屨f(shuō)：“只買(mǎi)對(duì)的，不貪便宜不挑貴�！蔽铱粗謰�?zhuān)χf(shuō)：“要是數(shù)學(xué)學(xué)不好，就沒(méi)法理性啦！”
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇30
上課了，只見(jiàn)老師端出兩杯白色的液體。我想：“這兩杯液體是什么呢？”老師對(duì)我們說(shuō)：“這兩杯白色的液體，一杯是牛奶，另一杯是含有淀粉的洗碗水，我把這兩杯液體弄混了，誰(shuí)能告訴我哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水呢？”大家議論紛紛。有的說(shuō)聞一下就能分辨，有的說(shuō)搖一搖也能辨別。突然，有一位同學(xué)說(shuō)：“嘗一嘗不就知道了�！绷硪晃煌瑢W(xué)回應(yīng)他：“惡心死了，喝牛奶還好，喝含有淀粉的.洗碗水你敢嗎？”老師說(shuō)：“我要請(qǐng)幾位同學(xué)，用不同的辦法來(lái)辨別哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水�！�
同學(xué)們躍躍欲試。梓晴同學(xué)先上場(chǎng)，她低下頭，湊近杯子，先聞了聞第一杯，又聞了聞第二杯。老師夸獎(jiǎng)道：“很棒，用了聞的辦法，你一定心中有數(shù)了。先不要告訴大家哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水，好嗎？”梓晴點(diǎn)點(diǎn)頭，面帶微笑回到了座位上。
老師又請(qǐng)了澤楷上臺(tái)分辨。澤楷同學(xué)先觀(guān)察了其中的一個(gè)杯子，又觀(guān)察了另一個(gè)杯子，他說(shuō)：“第一杯的杯壁上有淀粉的痕跡，應(yīng)該是洗碗水。”老師說(shuō)：“很好，用了看的辦法�！�
宇軒同學(xué)上場(chǎng)了，他搖了搖其中一個(gè)杯子，說(shuō)：“這是牛奶，因?yàn)檫@個(gè)杯子的杯口有奶粉的痕跡�！薄班�，用搖一搖的辦法也能分辨呢�！崩蠋熆隙怂霓k法。
最后，老師說(shuō)：“我要用一種很科學(xué)的辦法來(lái)辨別�！彼贸隽艘粋�(gè)小瓶子，說(shuō)：“這是碘酒，你們知道這是用在哪里的嗎？”有一位同學(xué)說(shuō)：“我在醫(yī)院見(jiàn)過(guò)，是用來(lái)涂傷口的�！薄澳阏f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)”。老師用筷子弄出了一點(diǎn)碘酒給我們看。接著，他在一個(gè)杯子里面倒了一點(diǎn)碘酒，杯中液體的顏色沒(méi)有變化�？墒�，當(dāng)他往另一個(gè)杯子里倒碘酒后，奇跡發(fā)生了，那個(gè)杯子里的白色液體變成了藍(lán)紫色。老師宣布：“杯中顏色沒(méi)有變化的是牛奶，變成藍(lán)紫色的是含有淀粉的洗碗水。”
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我們知道了當(dāng)?shù)矸劾锛恿说饩茣r(shí)，會(huì)變成藍(lán)紫色。真是生活處處有學(xué)問(wèn)呀！
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇31
今天，在科學(xué)課上，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們平時(shí)刷牙的時(shí)候，一般是從左邊開(kāi)始刷的，還是從右邊開(kāi)始刷的？”
有的同學(xué)說(shuō)左邊，有的同學(xué)說(shuō)右邊，還有的同學(xué)說(shuō)中間。
老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，我估計(jì)你們都是從左邊開(kāi)始刷的，可能是你們說(shuō)右邊和中間的人記錯(cuò)了�！�
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都一起說(shuō)：“為什么？”
老師坐到了凳子上說(shuō)：“因?yàn)椋覀円话愣际怯沂帜醚浪⒌�，除非你是左撇子。然而，我們右手拿牙刷，那刷在左邊就比刷右邊要順得多，自然的就�?huì)先刷左邊�！�
老師又問(wèn)：“那同學(xué)們，你們覺(jué)得應(yīng)該先刷左邊還是先刷右邊比較合適一些？”
因?yàn)槁?tīng)了老師剛才說(shuō)的`那一番挺有道理的話(huà)之后，我們就一起說(shuō)先刷左邊比較合適一些。
但是，老師卻說(shuō)：“錯(cuò)了！”
我們?nèi)喽急惑@呆了，目瞪口呆的看著老師，問(wèn)道：“那這又是為什么��？”
老師笑了笑說(shuō)：“聽(tīng)了剛才那一段話(huà)之后，不知道的人一般都會(huì)說(shuō)先從左邊開(kāi)始刷比較合適一些，但實(shí)際答案是要先從右邊開(kāi)始刷比較合適一些�！�
老師站了起來(lái)，說(shuō)：“這是因?yàn)樗⒆筮呿樢恍┳匀痪蜁?huì)多刷一下，刷右邊變扭一些自然就會(huì)少刷幾下。還有就是因?yàn)槲覀內(nèi)俗鋈魏我患�，剛剛開(kāi)始做的時(shí)候，感覺(jué)還挺好玩的，就會(huì)一直做下去，但時(shí)做了很長(zhǎng)時(shí)間之后，就會(huì)感覺(jué)沒(méi)意思了，我們就會(huì)不想做了，所以刷牙也是一樣，要先刷右邊�！�
老師邊走邊說(shuō)：“有一個(gè)數(shù)據(jù)，是醫(yī)生和科學(xué)家統(tǒng)計(jì)過(guò)的，右邊的牙齒蛀牙比左邊的牙齒蛀牙要嚴(yán)重一些，所以你們以后刷牙的時(shí)候要從右邊開(kāi)始刷，讓左右兩邊平等一些�！�
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣��！老師懂得的果然比我們要懂得的多�！�
現(xiàn)在我們都懂得了這個(gè)關(guān)于刷牙的道理。
但我還懂得了一個(gè)道理，原來(lái)學(xué)問(wèn)在我們這個(gè)世界上無(wú)處不在啊！
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇32
今天媽媽給我布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，燒地鍋。我算是真正地當(dāng)一回名副其實(shí)的火夫了。
媽媽為了讓我體驗(yàn)生活，嘗試農(nóng)家樂(lè)的快樂(lè)，把姥姥家多年不用的地鍋打掃干凈，讓我來(lái)學(xué)習(xí)燒地鍋。我一聽(tīng)還高興地蹦得老高了。
媽媽開(kāi)始講燒火的注意事項(xiàng)，我哪里還有耐心聽(tīng)媽媽講解，心想著不就是燒火嗎，一定很簡(jiǎn)單，很容易的事。我迫不急待地拿起打火機(jī)，抓起一把花生秧放好，就開(kāi)始點(diǎn)火了，可是，火剛?cè)计鹨稽c(diǎn)又滅掉了，我不甘心地再三重復(fù)著，沒(méi)有一次成功的，媽媽看著我難為情的樣子，于是蹲下來(lái)給我講解點(diǎn)火要引燃的重要性及如何引燃。并給我示范著燒火的動(dòng)作。
我搶走媽媽手里的火機(jī)和引燃絲綿，學(xué)著媽媽的`樣子點(diǎn)火引燃，這次真的是燒著了，我又趕緊抓起一把花生秧快速地撒向有火苗的地方，這火苗也太嬌氣了吧，竟然這撒過(guò)來(lái)的花生秧給被壓滅了，冒著滾滾的黑煙就是不見(jiàn)火苗了，我又趴上去想探個(gè)究竟，一股黑煙對(duì)著我來(lái)了個(gè)迎面撲鼻，我的眼淚鼻涕一起往下流，喉嚨里嗆得像針扎一樣。媽媽看著我狼狽的樣子，還賣(mài)起學(xué)問(wèn)了：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蔽倚呃⒌氐椭^揉眼睛，媽媽趕緊拉著我來(lái)到水池邊洗洗，我稍作休息后，又開(kāi)始研究這燒火的學(xué)問(wèn)了。
媽媽又細(xì)心講解了一遍，這次，我耐心地聽(tīng)著，并在心里記錄著，用手比劃著。特別注意了剛才出錯(cuò)的環(huán)節(jié)。
很快，我又開(kāi)始了，這次我冷靜了一下，有序地準(zhǔn)備火機(jī)和引燃絲綿，小心地點(diǎn)火引燃，送進(jìn)火膛里，沒(méi)等燃燒完全就輕輕地續(xù)上適量的柴，真是功夫不負(fù)苦心人，這次火著起來(lái)了，燒得很旺！我熱的滿(mǎn)頭大汗，臉上抹得像只小花貓，但是我收獲著成功的喜悅！讓我倍感舒心！
我感覺(jué)到這燒地鍋跟學(xué)習(xí)一樣，要做好課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，掌握關(guān)鍵要領(lǐng)，做好課后練習(xí)。
今天燒地鍋學(xué)習(xí)，讓我真正體會(huì)到了“生活處處皆學(xué)問(wèn)！”
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇33
在一堂科學(xué)課上，科學(xué)老師拿著一個(gè)類(lèi)似球形的東西，笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，同學(xué)們都有些摸不著頭腦，感覺(jué)老師今天有些奇怪。
老師將那個(gè)球放下，指著它說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？”同學(xué)們紛紛議論著，有人說(shuō)是老師想讓我們觀(guān)察球形，甚至有人說(shuō)老師想讓我們把這個(gè)球摔碎。老師笑了笑，把這個(gè)球放到了一個(gè)前排女同學(xué)的頭頂上，那個(gè)同學(xué)的頭發(fā)立刻打起來(lái)精神豎了起來(lái)，隨著那個(gè)球左右擺動(dòng)，頭發(fā)也在空中扭動(dòng)起來(lái)，挑起了快樂(lè)的海草舞。同學(xué)們見(jiàn)到這副模樣，不約而同地哈哈大笑起來(lái)。接著，老師又將那個(gè)球放在了另一位同學(xué)的頭上，效果更佳。那些小碎發(fā)們瘋狂地跳起舞來(lái)，根本控制不住自己的行為。教室里一片嘩然。老師終于不再賣(mài)關(guān)子了，解釋道：“這其實(shí)是一個(gè)靜電球，那些頭發(fā)就是因?yàn)殪o電才會(huì)跟著球搖擺。其實(shí)摩擦也能產(chǎn)生靜電哦！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我們?nèi)杂行┎幻靼�，�?duì)靜電這個(gè)玩意兒心存好奇，便組織了一個(gè)小組，一起來(lái)探索。
我們拿來(lái)了一把尺子和一些小碎紙。首先，第一個(gè)同學(xué)用尺子在自己的胳膊上摩來(lái)摩去，然后放在小碎紙上面搖晃，結(jié)果那些小碎紙連理都不想理一下，仍舊懶散地躺在課桌上。第二個(gè)同學(xué)站了出來(lái)，用尺子在衣服上使勁擦了擦再去試一試，同學(xué)們瞪大了眼睛，雖然那些小碎紙沒(méi)有太大的動(dòng)靜，但也微微地抬了一下頭又趴著不動(dòng)了。漸漸地，圍觀(guān)的同學(xué)越來(lái)越多。到了第三個(gè)同學(xué)大顯身手的時(shí)候了，他用尺子在頭發(fā)上來(lái)回摩擦了好久，接下來(lái)的`一幕立刻讓同學(xué)傻了眼，紙片像孩子一樣跟尺子擁抱在一起，調(diào)皮地不肯放手。教室里傳出了驚嘆的聲音。這是怎么回事？
我上網(wǎng)查找了資料，原來(lái)塑料尺在皮毛上摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電，會(huì)把紙片吸附上來(lái)，從而產(chǎn)生了神奇的一幕。生活中，靜電常會(huì)更跟我們鬧著玩，干燥的秋天與同學(xué)牽手，它會(huì)發(fā)出“啪啪”聲嚇你；開(kāi)門(mén)時(shí)，會(huì)刺你一下；晚上脫毛衣時(shí)，會(huì)閃亮一片……
生活處處皆學(xué)問(wèn)，世界時(shí)時(shí)有文章。只要我們留心觀(guān)察，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的驚喜。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇34
春天來(lái)了，各種各樣的小草一夜間全都悄悄地鉆出了地面，好象給大地鋪上了一塊綠色的地毯。太陽(yáng)也變得特別的溫柔，照在小草的身上，閃閃的發(fā)光，輕輕的撫摩，特別舒服。
媽媽帶我去艇湖塔挖薺菜，這是好玩的事，我自然開(kāi)心！
這艇湖塔好美��！高高的塔，有上千年了吧，它就是這樣靜靜地立著，俯瞰著，好象給人民站崗放哨。塔下是山坡，坡上有花，有草，還有樹(shù)，真像一個(gè)百草園。我跟在媽媽的后面東瞧西看地在坡上找著薺菜。找啊找，眼里看到的`只是草，怎么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)薺菜，說(shuō)什么也找不到，我有點(diǎn)急而煩了，心里想：薺菜啊，你何必同我捉迷藏呢？
這時(shí)，媽媽挑了幾棵薺菜走了過(guò)來(lái)，她甩了薺菜的泥，對(duì)我說(shuō)：“天天，你看這就是薺菜。你要仔細(xì)，首先要看清什么是薺菜，仔細(xì)觀(guān)察薺菜的外形、氣味，它與別的野草的不同。挖薺菜也需要耐心細(xì)致；粗心大意是不可能找到的！”“哦！挖薺菜原來(lái)也有學(xué)問(wèn)，也要耐心和細(xì)致�！蔽倚睦镞@樣一想，我就悟出了媽媽這次讓我跟著她來(lái)挖薺菜的目的了。于是，我接過(guò)媽媽手中的薺菜，看了又看，摸了又摸，聞了又聞。我看清了它的外形，感受了它的手感，聞出了它的氣味。它開(kāi)的是白色的小花；它的葉子的外緣有鋸齒；它只有一根莖，芯是帶著一點(diǎn)紫紅色的；聞起來(lái)很有一股清香。哦，不仔仔細(xì)細(xì)地看，怎么能從百草中將它找出來(lái)呢？我拿著媽媽給我的樣本——薺菜，終于找到了一棵、兩棵、三棵……我拿著自己找到而挖來(lái)的薺菜，心里既興奮又高興。
太陽(yáng)轉(zhuǎn)到了西邊，我迎著太陽(yáng)。我感到春天的太陽(yáng)對(duì)我特別關(guān)照，和煦而溫暖地?fù)崦�，還讓我拖著一條時(shí)長(zhǎng)時(shí)短的尾巴，我走到那里，它就跟到那里。我突然想，它是不是在時(shí)時(shí)督促我做事要耐心的朋友？媽媽看到我耐心而仔細(xì)地挖薺菜，臉上浮起滿(mǎn)意的微笑。她又走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“天天，薺菜好啊，清涼排毒，是一道讓你去掉粗心大意習(xí)慣的養(yǎng)身之菜�！�
我聽(tīng)著媽媽的話(huà)，想到自己身上的毛病，羞愧讓我的臉熱得滾燙、滾燙……
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇35
新春佳節(jié)，四處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，空氣也跟著沸騰起來(lái)。媽媽打掃著房間，似乎要把里里外外翻個(gè)新，爸爸掛起了紅紅的大燈籠，奶奶樂(lè)呵呵地包著餃子。
只剩下我坐在門(mén)檻上無(wú)所事事：“唉，真無(wú)聊，有什么活讓我磨蹭幾下。”爺爺冷不防用他那長(zhǎng)煙桿敲了敲我的大頭：“小雨過(guò)來(lái)，沒(méi)事就跟爺爺學(xué)寫(xiě)春聯(lián)吧！”
我興致勃勃地湊到桌子邊，只見(jiàn)爺爺拿出他的文房四寶，麻利地提筆，蘸墨，然后那狼毫便如蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)紙卷，時(shí)而飛舞，時(shí)而停駐，一揮而就的手法讓我嘆為觀(guān)止。一會(huì)兒，一副龍飛鳳舞的春聯(lián)便呈現(xiàn)在我眼前——“梅花喚醒溫春夢(mèng)，家燕銜來(lái)芳草香�！弊置钤�(shī)更絕，看來(lái)爺爺是深藏不露啊，這下可讓我大開(kāi)眼界了。
我迫不及待地央求爺爺教我寫(xiě)春聯(lián)，可爺爺搬來(lái)凳子讓我坐下，開(kāi)始了“理論教學(xué)”。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，大意是說(shuō)怎樣拿筆、運(yùn)筆，以及蘸取多少墨汁，如何處理字體的結(jié)構(gòu)等等。我心想，這有什么難，依葫蘆畫(huà)瓢，多練幾次不就得了。（好不容易等爺爺說(shuō)完，）我急忙提起重重的毛筆，像模像樣地在紙上“畫(huà)”起了字，可毛筆似乎不聽(tīng)使喚，寫(xiě)出來(lái)的“甲骨文”差點(diǎn)兒連自己也不認(rèn)識(shí)了。
爺爺走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“這寫(xiě)字可不比畫(huà)畫(huà)呀！隨心所欲可不行。一定要慢慢來(lái)，先學(xué)基本筆法，然后學(xué)寫(xiě)字，持之以恒，才可成功�！�
我的.臉一下子紅了起來(lái)，是啊，春聯(lián)是中華民族幾千年來(lái)的文化瑰寶，要是因?yàn)槲业臒o(wú)知褻瀆了她，心中有愧呀！
隨后，我鄭重其事地握住毛筆，在爺爺?shù)哪托闹笇?dǎo)下，一筆一畫(huà)地練習(xí)起來(lái)。最后終于心有所悟，小有收獲，我把自己寫(xiě)成的春聯(lián)當(dāng)成寶物呈給爸媽看。他們高興極了，說(shuō)就用我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)上過(guò)新年，我高興得一蹦三尺高。爺爺在一旁又發(fā)話(huà)了：“上聯(lián)居右，下聯(lián)居左，可別再馬虎��！”全家人開(kāi)心地笑了�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同�！蔽野褜�(duì)聯(lián)貼在門(mén)上，今年的我也不同往昔，學(xué)會(huì)寫(xiě)春聯(lián)，這是我今年最大的收獲。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇36
端午節(jié)就快要到了，今天，我們小記者在食堂里和奶奶們學(xué)包粽子。
中午，小記者們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到食堂，大家圍在一起，熱火朝天地談?wù)撝鯓影兆�，那一個(gè)個(gè)激動(dòng)的小樣子，讓老師們哭笑不得。老師把我們分成好幾桌，每一桌都會(huì)有一個(gè)奶奶教我們?cè)鯓影?/p>
我們都盯著奶奶手上的動(dòng)作，迫不及待地學(xué)習(xí)起來(lái)。
奶奶先把四五片粽葉稍稍重疊平放在一起，然后再把它拿在手里，卷成圓錐狀，再向里邊放上準(zhǔn)備好的糯米和棗，再用余下的粽葉把口封住，最后用細(xì)線(xiàn)裹起來(lái)，打個(gè)結(jié)，一個(gè)三角形的粽子就出來(lái)了。整個(gè)動(dòng)作熟練有序，一氣呵成，小伙伴們都驚呆啦！
我看著看著，情不自禁地拿起葉子嘗試起來(lái)。我學(xué)著奶奶的樣子，先把三片粽葉疊在一起，做成圓錐狀�？墒抢щy來(lái)了，無(wú)論我怎么卷，底面總會(huì)有個(gè)小洞，把糯米放進(jìn)去之后，這些淘氣的糯米娃娃一下子就都跑出來(lái)了。我也就只好把葉子拆開(kāi)來(lái)重新弄。但令我郁悶的是，不關(guān)我怎么努力，就是卷不起來(lái)，反復(fù)地拆卷，到最后，粽葉都有些破損了……我急得滿(mǎn)頭大汗，恨不得干脆走人。
奶奶看到了，喊了喊我，說(shuō)：“你別急，我示范給你看，慢慢來(lái)。”說(shuō)著，就重新拿起粽葉慢慢地包起來(lái)。一邊包一邊講解道：“你瞧這邊應(yīng)該這樣……再這樣……”沒(méi)三下兩下，一個(gè)小粽子就包好了。在奶奶的指導(dǎo)下，我靜下心來(lái)開(kāi)始包粽子，情況比第一次好了很多，至少不會(huì)再漏了。
只要再把繩兒系上就包好了呢。這樣想著，我加快了手上的速度。繩子系了后，看著自己的'作品，突然有些無(wú)語(yǔ)，天吶！這怎么是個(gè)平面圖形呢，粽子不應(yīng)該都是立體的嗎？周?chē)耐瑢W(xué)同情地拍了拍我的肩膀，我舉起那個(gè)粽子，沖他們說(shuō)：“笑什么笑，看見(jiàn)沒(méi)，我這個(gè)粽子，前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，創(chuàng)造了奇跡啊有木有�！比欢麄冃Φ酶鼌柡α�，最后連我自己也忍不住笑了。
雖然粽子包得不好看，但它包含了我的心血。看著它，我還是十分自豪。
這次勞動(dòng)體驗(yàn)，讓我感受到了包粽子的快樂(lè)，第一次自己包了個(gè)粽子，真心值！
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇37
自然的廣袤，不是人可比擬；人生的奇幻，不是畫(huà)可渲染；宇宙的雄闊，同樣不是一幅照片所能了解的遠(yuǎn)景。博愛(ài)無(wú)邊，人生無(wú)限，知識(shí)無(wú)量，但我們總?cè)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找“美的界限”。牛頓能發(fā)現(xiàn)地吸引力，是因?yàn)樗邪l(fā)現(xiàn)的視角；歌德巴赫能找到水的浮力，是因?yàn)樗袑?duì)科學(xué)的探索。
唐宋詩(shī)人熱愛(ài)自然，善于領(lǐng)會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的暗示，他們初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的是杜鵑、布谷……。周敦頤說(shuō)蓮是“出淤泥而不染，濯請(qǐng)漣而不妖”，是他注意領(lǐng)悟自然的魅力，“清水出芙蓉，天然去雕飾”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”無(wú)數(shù)的話(huà)語(yǔ)，皆露出了自然的美﹑發(fā)現(xiàn)的美。
有的人注意留心新舊社會(huì)的事，從對(duì)身邊小事的思索到對(duì)人進(jìn)化演變的遐想，他們都在關(guān)注著這個(gè)世界所發(fā)現(xiàn)的東西。老舍的《駱駝祥子》，從老北京下層人民生活講起，揭露了舊社會(huì)的黑暗，以祥子為代表，表達(dá)了當(dāng)時(shí)人們的心聲。就是因?yàn)樗粜倪^(guò)去的世俗，才給人們展現(xiàn)出了如此鋒芒畢露的現(xiàn)實(shí)畫(huà)卷；魯迅先生的《孔乙己》，也是一部現(xiàn)時(shí)主義題材，給人的感覺(jué)也非同尋�！�。就是因?yàn)閷ふ�，就是因�(yàn)榘l(fā)現(xiàn)，他們才能立于文壇最高端。
留心人生，我們更會(huì)找到“彩虹”，因?yàn)樗屛覀冋渲氐臇|西太多，古往今來(lái)，借鑒古人的事跡，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)有我們今天的輝煌。但我們有沒(méi)有想過(guò)我們?yōu)槭裁磿?huì)成功？“處處留心皆學(xué)問(wèn)”很對(duì)，只有深入的研究，留心的`觀(guān)察，才足以補(bǔ)充生活的漏洞。我們從呱呱墜地成長(zhǎng)為一名青少年，如此的十幾年光陰，有父母﹑老師的細(xì)心教育，更多的還是自己有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，善于吸收，善于悅納。
五彩繽紛的世界，在于你﹑我﹑他的發(fā)現(xiàn)。不要以為，只有在枯燥的課本中才能學(xué)到深?yuàn)W的知識(shí)；不要以為，只有每天和試卷、習(xí)題打招呼，才能學(xué)到知識(shí)；不要以為，只有每天讓筆在紙上“狂舞”——才能學(xué)到知識(shí)�！�
行動(dòng)起來(lái)吧，生活中的學(xué)問(wèn)處處可見(jiàn)，它源于生活，用于生活，與生活息息相關(guān)、相輔相成。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇38
秋冬季是媽媽的福利季，那是因?yàn)橛辛艘环N一到秋冬季就悄然飄香大街小巷的食物，媽媽最?lèi)?ài)吃的零食————暖烘烘香噴噴的糖炒栗子。
媽媽是糖炒栗子的忠實(shí)粉絲，只要是聽(tīng)說(shuō)哪里的糖炒栗子好吃，就一定會(huì)去買(mǎi)回來(lái)吃的。學(xué)校門(mén)口的茗香炒貨店的糖炒栗子可是媽媽最?lèi)?ài)的，一次媽媽為了排隊(duì)買(mǎi)栗子都忘記要接我放學(xué)了，讓我自己一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口等了20多分鐘，在我正著急的'時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著媽媽提著一袋糖炒栗子走了過(guò)來(lái)�？粗乙荒槻桓吲d，媽媽趕緊拿了顆栗子給我吃，我可是一點(diǎn)都不感興趣，可是媽媽非要讓我嘗一嘗，沒(méi)辦法只能硬著頭皮吃了。好不容易才將栗子的殼剝開(kāi)，我心想這么難剝的東西，味道肯定也不咋地，就先拿起來(lái)聞了聞，嗯，還挺香的，少少的嘗了一口，糯糯的，細(xì)細(xì)的，甜甜的口感很好，把剩下的都放進(jìn)嘴里，嘴里馬上溢滿(mǎn)了香味，真好吃！媽媽看著我滿(mǎn)意的樣子，馬上跟我說(shuō)，毛栗子除了味道好，其實(shí)還有很多功效哦！
到了晚上，我好奇栗子的功效到底是什么，所以就纏著媽媽跟我一起上網(wǎng)查找資料。哈，原來(lái)栗子有這么多好處啊，栗子是碳水化合物含量較高的干果品種，能給人體較多的熱能，并能幫助脂肪代謝，保證機(jī)體基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以栗子能夠益氣補(bǔ)脾，健胃厚腸；栗子中也含有大量的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、b族維生素等多種營(yíng)養(yǎng)，可有效地防治心血管疾�。焕踝又羞�含有豐富的維生素c，能夠維持牙齒、骨骼、血管肌肉的正常功能可以強(qiáng)筋健骨，延緩衰老。但是，栗子雖然有這么多好處，也不能多吃哦，吃多了會(huì)不容易消化，所以不管是生吃還是熟吃均需要細(xì)細(xì)咀嚼，連同口水吞咽，這樣才會(huì)容易消化不被噎到，正真的將栗子營(yíng)養(yǎng)完全吸收。
現(xiàn)在，秋冬季也變成了我的福利季，因?yàn)槲乙矏?ài)上了香糯甜美的糖炒栗子。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇39
有一次，我們家來(lái)了兩位和我年齡差不多小客人，加上我和弟弟一共有四人。我知道我們這個(gè)年齡的人喜歡吃糖果，所以我就提前為他們準(zhǔn)備了一包糖果。等他們玩夠了，我把他們叫到我跟前，神秘兮兮地對(duì)他們說(shuō)：“你們猜我給你們準(zhǔn)備了什么禮物呢？”聰明的妹妹想了一想說(shuō)：“我最喜歡吃糖果了，我想姐姐一定是給我們這群小饞貓準(zhǔn)備的甜甜的糖果，想起來(lái)都讓我回味無(wú)窮呀�！蔽倚Σ[瞇的對(duì)妹妹說(shuō)：“你不愧是我趙鈺潔的妹妹，一猜就猜對(duì)了，你真牛。”
接下來(lái)我們要分糖果了，我害怕沒(méi)我的份就提前取出來(lái)了幾塊，妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐我要吃糖果總數(shù)的二分之一�！绷硪粋�(gè)妹妹也不甘落后，說(shuō)：“我要吃總數(shù)的三分之一�！钡艿軈s說(shuō)：“我要吃總數(shù)的九分之一�！泵妹谜f(shuō)：“就數(shù)我吃得多�！笨墒�，等我數(shù)了糖果之后，我們都傻眼了：一共才17塊，17除3除不盡，除2也不行，除9更不行。我們真是丈二和尚摸不著頭腦，該怎沒(méi)分呀？妹妹說(shuō)：“要不切成塊分，就有34塊，除2能除盡，除3就除不盡了。”
大家把腦子里的知識(shí)全搬出來(lái)，絞盡腦汁還是不行，這那里是不行，這分明是分不成！我忽然想到我可以把我的一塊糖果拿出來(lái)分。他們將信將疑，我給他們算到：2分之1×18=9，3分之1×18=6，9分之1×18=2，9+6+2=17，還真的能分，分完正好剩下一塊，那一塊就又是我的'了。我很高興，不只是因?yàn)槲医鉀Q了這個(gè)問(wèn)題，還是因?yàn)槲医鉀Q了生活中的一道問(wèn)題。
原來(lái)，問(wèn)題是這樣的：2分之1+3分之1+9分之1=18分之1，屬于部分分配問(wèn)題。因此可以理解為17塊糖果，是把18塊糖果應(yīng)該分成了二分之一，三分之一，九分之一，十八分之一這樣的四份，但只要求分完17塊，只是另一塊沒(méi)有分完而已，也就不計(jì)算了。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇40
一年中最令我高興的一天，可要算是過(guò)生日那天了。以前，媽媽爸爸過(guò)生日時(shí)都吃面條，那長(zhǎng)長(zhǎng)的面條寓意著長(zhǎng)壽。外國(guó)人過(guò)生日時(shí)往往吃蛋糕、吹蠟燭、唱“祝你生日快樂(lè)”的歌曲，同樣含有吉祥、祝福之意。
現(xiàn)在，生活條件漸漸好了起來(lái)。不少人也按“洋習(xí)慣”辦，在蛋糕上插上蠟燭。我家也不例外，今年過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽也給我買(mǎi)個(gè)蛋糕，然后點(diǎn)上蠟燭慶祝一番。許愿吹蠟燭，那是我最高興的時(shí)候了，吹完蠟燭后，我不禁發(fā)現(xiàn)蛋糕上留下了許多彩色的蠟燭油，把蛋糕表層裝扮得十分絢麗，所以，我吃了許多被裝扮得五彩繽紛的.奶油。誰(shuí)知第二天，不知怎么的，肚子突然異常疼痛。我在床上一邊抱著肚子不停地打滾一邊“哇哇”地大哭，爸爸見(jiàn)狀，忙帶我去了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷后，才知道自己吃了對(duì)人體有害的金屬——鉛。我聽(tīng)了，突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：咦，我昨天什么時(shí)候吃了鉛了？昨天我和爸爸媽媽除了蛋糕外，其他的食物都一模一樣呀！難道是蛋糕出了問(wèn)題？我問(wèn)爸爸，爸爸也不知道該如何解釋。
于是，我制定了研究計(jì)劃�？蓯旱你U，你竟然害的我疼得死去活來(lái)，我非要找出你的幫兇，把這件事查得水落石出！
我找來(lái)了昨天我所碰過(guò)的每一樣?xùn)|西。然后一 一進(jìn)行排除；首先應(yīng)排除餐具，其次是米飯，然后……經(jīng)過(guò)一輪輪的淘汰，最后只剩下蛋糕和蠟燭了。下面進(jìn)行的是最后一步計(jì)劃，查閱資料。我翻、我翻、我翻翻翻！幾乎翻遍了家中所有的書(shū)籍，終于找到了答案。原來(lái)，蠟燭中一般含有大量的鉛，而鉛是種對(duì)人體有害的金屬。吹生日蠟燭時(shí)，蠟燭油，蠟燭灰掉落在蛋糕上，鉛污染就更厲害了。所以我吃下去的被裝扮得“五彩繽紛”的奶油上其實(shí)有許多的鉛，我就是這樣被“鉛”倒的。
沒(méi)想到，在一件平凡事情中，也能讓我受益匪淺。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇41
生活中處處有學(xué)問(wèn)。不僅在《論語(yǔ)》，不僅在“四書(shū)五經(jīng)”，散文小說(shuō)，還在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就要我們用銳利的目光去發(fā)現(xiàn)了。甚至連媽媽炒菜的一個(gè)動(dòng)作，你都能從里面領(lǐng)悟出大道理來(lái)，浮想聯(lián)翩，將其與人生大事聯(lián)想到一起。
生活中不是沒(méi)有學(xué)問(wèn)，而是缺少發(fā)現(xiàn)。這與寫(xiě)作也是一樣的，有人說(shuō)沒(méi)有題材可寫(xiě)啊，逼他寫(xiě)，這不和讓一頭沒(méi)有奶的牛去擠奶，讓一個(gè)大字不識(shí)幾個(gè)的乞丐去教書(shū)一樣，這簡(jiǎn)直比登天還難嘛！就是癡人說(shuō)夢(mèng)！不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的學(xué)問(wèn)，不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)滴，才落了個(gè)沒(méi)題材的下場(chǎng)，要知道，生中處處有精彩！就算是純屬搞笑的小品，在不經(jīng)意間，也能給我們不小的啟發(fā)。
“楊子江，別一天到晚看小品，一點(diǎn)內(nèi)涵都沒(méi)有，虧你還是小哥呢！有這時(shí)間還不如看看粟裕大將，了解了解歷史�？�，關(guān)掉電視！”媽媽總是那么嚴(yán)格，連小品都不讓我看，還挖苦我什么小品沒(méi)有內(nèi)涵，我還有個(gè)小哥的把柄給她緊緊握著，累�。�
可這小品不服啊，他就有一股不服的勁兒，媽媽剛剛這一句話(huà)激怒了小品。憑啥說(shuō)我就沒(méi)內(nèi)涵啊，是你不懂欣賞，有的.時(shí)候，能讓觀(guān)眾們笑可不是一件容易的事。再說(shuō)了，我們排小品可一點(diǎn)也不比拍電影容易，可以說(shuō)是導(dǎo)演們心力備至的杰作，你居然這樣詆毀我，唉，小品界出現(xiàn)了這樣的人，危矣危矣。
這不，小品演員鏗鏘有力地說(shuō)了這樣一句臺(tái)詞：“這個(gè)人啊，不能出名，一出名就嘚瑟，老遲到，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律�！边@話(huà)說(shuō)的看似是調(diào)侃，但實(shí)際上是高深遠(yuǎn)見(jiàn)��！人確實(shí)不能太出名，人怕出名豬怕壯嘛，一出名就免不了嘚瑟，一嘚瑟就會(huì)走下坡路，更何況人出了名事情就多了，整天忙這忙那的，還不能出什么差錯(cuò)。再說(shuō)了，人出名了以后還想要繼續(xù)出名，難��！
生活中處處有學(xué)問(wèn)，別遺漏，別忽視，別偏見(jiàn)。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇42
今年寒假，老師布置了一份特殊的手工作業(yè)：制作花燈。這下可把我急壞了，我沒(méi)有做花燈的經(jīng)驗(yàn)。怎么辦呢?
俗話(huà)說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工�！庇谑�，我早早地就為此做好了準(zhǔn)備：先去上網(wǎng)查制作花燈的方法，在網(wǎng)上我看到有許許多多的制作方法和各種各樣漂亮的花燈，看得我眼花繚亂。最后我選擇了制作蓮花燈。
我興致勃勃地買(mǎi)好了竹篾、棉線(xiàn)、膠水、紙等材料，按著查詢(xún)的步驟操作起來(lái)。剛開(kāi)始竹篾就像五月的天氣溫和而沉穩(wěn)，在我的指揮下很快就用棉線(xiàn)固定好圍成了兩個(gè)圈，用來(lái)做燈籠的頂部和底座。我心想，嘿，這做燈籠也不難嘛。
可是結(jié)果并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，接下來(lái)制作燈籠的身體時(shí)竹篾就不聽(tīng)使喚了。就像六月的天氣說(shuō)變就變，不管我怎么小心翼翼它不是“啪”的一聲一分為二搞罷工，就是固定時(shí)左右擺動(dòng)，跟我玩老鷹捉小雞，我累得滿(mǎn)頭大汗才讓它“站”穩(wěn)了，貼的花瓣也是參差不齊，看上去花瓣有氣無(wú)力的�？粗约旱摹敖茏鳌�，我的心里七上八下的。
我垂頭喪氣地提著燈籠去找爺爺幫忙尋找失敗的.原因。爺爺聽(tīng)完我的訴說(shuō)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“很多事情不是關(guān)有干勁就能做好，要注意觀(guān)察，多動(dòng)腦，掌握方法技巧才能事辦功倍。竹篾很脆，制作時(shí)動(dòng)作一定要輕要慢，而且固定支架一定要按左右前后的順序?qū)ΨQ(chēng)性的固定好，再將不同顏色的紙分類(lèi)剪成不一樣的長(zhǎng)度，有序地貼在燈架上，最后再將紙的末端搓在一起折成花瓣樣這樣就大功告成了。
我按著爺爺指導(dǎo)的方法重新又做了一盞，這次我的動(dòng)作也嫻熟了好多，在我的不懈努力下，一盞漂亮的蓮花燈誕生了�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我的心里充滿(mǎn)了自豪感。
通過(guò)這次制作燈籠我覺(jué)得許許多多的知識(shí)不僅藏在書(shū)中，也藏在我們?nèi)粘Ｉ顚?shí)踐中。只要我們敢于鉆研創(chuàng)新，積極做到荀子所說(shuō)的“不知?jiǎng)t問(wèn)，不懂則學(xué)”，相信能取得很多意想不到的收獲。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇43
我和媽媽提著大公雞去外婆家做客。大舅見(jiàn)我們到來(lái)高興極了，七手八腳地殺雞做飯。
一盤(pán)嫩黃的雞肉端上了飯桌，熱騰騰的，香噴噴的，十分誘人。
好不容易等外婆開(kāi)口下令，大家紛紛動(dòng)了筷子。我早已垂涎欲滴，迫不及待地夾了塊雞肝。外婆攔住了我的手，急忙地說(shuō)：“小孩子不能吃雞肝，牙齒會(huì)爛掉！”我用奇怪的目光看了看旁人，媽媽和大舅都不吭聲，只是臉上略帶笑容。
我咽下一團(tuán)口水，把筷子轉(zhuǎn)向雞頭。沒(méi)想到外婆又把我攔住了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小孩子吃了雞頭會(huì)招來(lái)許多飛蟲(chóng)，飛蟲(chóng)死纏著你不放，你走到哪，飛蟲(chóng)就跟到哪�！蔽矣X(jué)得很納悶，抬頭看媽媽?zhuān)胝?qǐng)教媽媽的態(tài)度。媽媽卻只是笑著微微點(diǎn)頭示意。
我心想：吃雞肝不行，吃雞頭不行，吃雞爪總該可以了吧。于是，我小心翼翼地夾了塊雞爪。豈知筷子一碰到雞爪，又被外婆截住了�！靶『⒆映噪u爪，將來(lái)寫(xiě)字就會(huì)歪歪扭扭，很難端正�！蓖馄庞檬謸崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“來(lái)，吃一條雞腿。雞腿營(yíng)養(yǎng)豐富，吃了它，身體才會(huì)變得結(jié)實(shí)，腦子才會(huì)變得聰明伶俐。”說(shuō)著遞上一條嫩黃的雞腿。我泄氣了。坐在旁邊的媽媽和大舅異口同聲地說(shuō)：“阿旋乖，聽(tīng)外婆的話(huà)哦�！�
外婆的話(huà)讓我莫名其妙，疑團(tuán)像幽靈一樣一直困擾著我。關(guān)于吃雞的問(wèn)題，不僅外婆這么說(shuō)，村里許多老人也都這么說(shuō)。據(jù)說(shuō)村北張爺爺見(jiàn)識(shí)廣，學(xué)問(wèn)最大。我專(zhuān)程去請(qǐng)教張爺爺。
原來(lái)，舊社會(huì)很窮，一個(gè)大家庭有十幾口人，平日里連飯都吃不飽，逢年過(guò)節(jié)才殺一只雞。家里的孩子多，如果沒(méi)有限制，都不夠小孩搶吃。為了讓沒(méi)牙齒的.老人能吃塊雞肝，為了讓整天勞碌的父母能吃上雞頭雞爪，老人們編了這些美麗的謊言來(lái)哄小孩。因?yàn)檫@些謊言很奏效，所以家家采納，代代相傳，致使許多人信以為真。
前輩們的語(yǔ)言大多數(shù)是從生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，值得我們后人借鑒。也有部分語(yǔ)言與事實(shí)不太相符，我們要加以考證，區(qū)別吸收，不能人云亦云。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇44
生活中處處有學(xué)問(wèn)，比如：干燥的檸檬片可以防霉除異味；新鮮白面包可消除衣服上的油跡；洗衣粉能消滅蟑螂……生活中還有很多小竅門(mén)呢！就讓我?guī)阕哌M(jìn)這奇妙的“小竅門(mén)”魔法世界吧！
一、食鹽有妙用
一天，媽媽要我在家洗衣服，我不管“三七二十一”，把所有的臟衣服一股腦全扔進(jìn)了洗衣機(jī)，然后去看我的動(dòng)畫(huà)片了�？墒�，當(dāng)我晾衣服時(shí)，卻傻眼了：我那白色的裙子變成了“灰”裙子，“這是怎么回事呢？”我跑去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“傻孩子，深色衣服容易褪色，不能和淺色衣服混在一起洗呀！……”“褪色？”我嘟囔著，“有什么辦法防止衣服褪色么？”我打開(kāi)寶貝電腦一查：?jiǎn)押�！方法真不少！推薦最好用的是：買(mǎi)回容易褪色的衣物后，用溫鹽水浸泡十幾分鐘后，晾曬干，之后再洗就不容易褪色了……
我還發(fā)現(xiàn)： 衣服上若沾上酒漬，可立即撒上一些鹽，過(guò)1小時(shí)后再如常清洗。衣服上有鐵銹漬，也可先用鹽蓋著污漬，再用白醋浸1小時(shí)后再正常清洗就好……
二、煙灰水的妙用
我的.爸爸是個(gè)老煙槍?zhuān)Ｕf(shuō)：“飯后一支煙，快活似神仙！”這不，他又在書(shū)房里“吐云吐霧”了，我皺了皺眉頭，想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)他，卻被他喊住了：“乖女兒，快來(lái)快來(lái)。幫爸爸把煙灰到了吧！”我不情愿的伸過(guò)手接住煙灰缸，只見(jiàn)煙灰缸里盛著半缸水，里面吃剩的煙蒂“胖”得像個(gè)手指頭，“惡心死了，你這么愛(ài)抽煙，這臟東西就喂給你的花吃吧！”說(shuō)著，我把它往陽(yáng)臺(tái)上的花盆里一倒就跑了。第二天一早，我才剛起床，只聽(tīng)爸爸在嚷嚷：“咦！這蟲(chóng)子會(huì)自己爬出來(lái)死掉呀！”我快速跑到陽(yáng)臺(tái)一看，果然，好多小蟲(chóng)子都死掉了，是怎么回事呢？到學(xué)校，一問(wèn)老師，才知道：原來(lái)煙灰缸里的水是殺死蚜蟲(chóng)“良藥”！
原來(lái)，生活中有這么多的小竅門(mén)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并運(yùn)用呀！
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇45
“暑期”快樂(lè)的童年時(shí)光。我終于放下昨日沉重的書(shū)包，可以盡情的放縱自己了，我不再按三點(diǎn)一線(xiàn)的規(guī)律旋轉(zhuǎn)（家---學(xué)校---托管班）。更高興的事兒是我終于躲開(kāi)父母這兩位作業(yè)監(jiān)督官，可以如愿一嘗的溜進(jìn)自己的世界里，去尋找我的小伙伴兒們。翻開(kāi)連環(huán)畫(huà)去華山論劍見(jiàn)識(shí)那些武功蓋世的大俠，拿起芭比娃娃跟白雪公主說(shuō)會(huì)兒悄悄話(huà)，騎上小馬寶莉車(chē)馳騁在自己歡樂(lè)的大道上，腳踩輪滑鞋去追尋我的伙伴，哈哈、哈哈......我來(lái)到夢(mèng)想王國(guó)迪士尼樂(lè)園。
涵涵起床了，誰(shuí)叫我？討厭打擾了我的美夢(mèng)。媽媽?zhuān)也黄鸫玻曳偶倭�。是的，寶貝兒，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是，好習(xí)慣要從每天清晨開(kāi)始，大學(xué)問(wèn)要從小閱讀開(kāi)始知道嗎？一天之際在于晨，一年之際在于春，所以你要珍惜時(shí)光，每天早晨起床要讀書(shū)。不不我不讀，我以經(jīng)知道好多東西了，你說(shuō)的都是騙小孩子的，我現(xiàn)在上二年級(jí)是大姐姐了，我哭喊著嗓門(mén)兒。咣當(dāng)一聲門(mén)關(guān)了，媽媽走了，生氣的走了，不理我了，我該怎么辦，去認(rèn)錯(cuò)，或許剛才那一聲是風(fēng)的惡作劇。我自我安慰著，想著媽媽剛才講的話(huà)。媽媽說(shuō)的很對(duì)，我應(yīng)該珍惜時(shí)光，不負(fù)時(shí)間，可我心里還是情不自愿去做。我心不在焉拉過(guò)一本書(shū)看了起來(lái)，“鼴鼠什么動(dòng)物沒(méi)見(jiàn)過(guò)，什么月亮河亂七八糟”讀著，由一個(gè)字、兩個(gè)字、三個(gè)字的念、再由四句、五句的.看，九段、十段一篇沒(méi)了。也不知道我是什么時(shí)候平靜下來(lái)的，完全沉浸在書(shū)的內(nèi)容上，真是太好看了，精彩的故事引吸著我，早餐我都不想去吃，生怕神州不帶我上太空，又怕蛟龍不帶我去了解海底世界，大飛機(jī)C919上天了，國(guó)產(chǎn)航母下水了，知識(shí)強(qiáng)識(shí)了我們的大腦，科技創(chuàng)造了未來(lái)。
閱讀讓我愛(ài)上北京天安門(mén)，閱讀讓我愛(ài)上祖國(guó)的大好河山，閱讀充實(shí)著我快樂(lè)的童年，閱讀改變了我們的一生。
你說(shuō)小閱讀，是不是大學(xué)問(wèn)呢？讓我們一起閱讀吧！
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇46
媽媽忙著將積攢的鴨蛋腌制成咸鴨蛋。
我先幫媽媽把鴨蛋的外殼洗干凈。媽媽呢，稱(chēng)了八兩鹽，把鹽和泥土放進(jìn)小盆里，倒點(diǎn)水，拌成泥巴糊，把鴨蛋挨個(gè)放進(jìn)泥巴糊滾一下，然后小心翼翼地放入壇里。媽媽每放一個(gè)滾了泥巴的鴨蛋，都要仔細(xì)地將鴨蛋稍大的一頭朝上，而且每個(gè)都要豎著放進(jìn)壇子里。我問(wèn)這是為什么，媽媽說(shuō)：“如果歪倒著放，將來(lái)腌出的鴨蛋黃就會(huì)偏到落地的那一面，煮熟后，蛋黃便粘在了蛋殼上，而且沒(méi)蛋黃的一邊蛋白太厚，沒(méi)人愛(ài)吃。像這樣豎著放，蛋黃就在正中間，煮熟切開(kāi)也好看�！卑�，原來(lái)是這樣�？晌疫�是將信將疑，就在媽媽快腌完的時(shí)候，我歪倒著放了五個(gè)鴨蛋做實(shí)驗(yàn)。
二十多天后，媽媽讓我煮腌好的咸鴨蛋。我把歪放的那五個(gè)全拿出來(lái)了，另外還拿了媽媽放的兩個(gè)。煮熟后切開(kāi)一看，果然，五個(gè)鴨蛋的蛋黃附在蛋殼上，其余兩個(gè)鴨蛋的蛋黃居中。
這是什么原因呢？我百思不得其解，決定通過(guò)觀(guān)察搞清楚其中的奧秘。我找來(lái)一個(gè)正方體小包裝盒，在相對(duì)的`兩個(gè)面上各挖了一個(gè)洞，然后將生鴨蛋固定好大頭朝上放進(jìn)盒里。晚上，我把鴨蛋舉到燈下觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)蛋黃果然浮在中間。第二天，我將鴨蛋歪倒著放在盒子里裝了一天，夜晚在燈光下觀(guān)察，蛋黃沉到了下面的蛋殼上。第三天，我又將鴨蛋小頭朝上放了一天，在燈光下觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，蛋黃離下方近，距上方遠(yuǎn)。由此我得出結(jié)論：鴨蛋歪倒時(shí)，蛋清受蛋黃的擠壓，慢慢地向橢圓的兩端移動(dòng)，蛋清受不了蛋黃的壓力，都慢慢“逃跑”了，蛋黃就沉到了蛋殼上；將鴨蛋大的一頭朝上豎著放，蛋清流動(dòng)的速度比蛋黃流動(dòng)的速度快，蛋清便首先占據(jù)了下面的空間。雖然有蛋黃“巨大”的壓力，但是早就占領(lǐng)了下部空間的蛋清，已經(jīng)被壓在窄小的空間里逃不出去了，再加上自身的重量，只好“忍氣吞聲”地托著蛋黃，讓鹽慢慢地將自己腌成半固體。
嘿，腌鴨蛋竟有這么大的學(xué)問(wèn)！
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇47
同學(xué)們，世界到處都是數(shù)學(xué)，在每一個(gè)地方都可以找到數(shù)學(xué)的奧密，就連小小的馬桶里也有著我們意想不到的學(xué)問(wèn)。
同學(xué)們家應(yīng)該都有馬桶吧 ，它可是浪費(fèi)水的重要的`一樣?xùn)|西啊。我們每上一次廁所就要用3升水，我們家有四口人，每人一天都要上四次廁所，這樣就是每天上十六次，這樣下來(lái)一個(gè)月就用了3×16=48，48×30=1440升水，是1.44噸。啊，這樣算下來(lái)一年就用了1440×12=17280升，等于17.28噸，這樣算一下一年3.07×17.28=53.05元。加上洗衣服、洗澡、拖地等用去的水，一年就可以用去幾百?lài)嵥瓦@幾百?lài)嵥�，就可以讓缺水地區(qū)的人用上幾個(gè)月，這小小馬桶的用水量可真是讓人大吃一驚。
我上網(wǎng)查了一些資料，找到了一些可以令馬桶節(jié)約水的方法，便馬上去準(zhǔn)備了一些材料，我要去做個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)看看這幾種方法哪種最省水。第一種：在抽水箱里放上幾塊石頭，這樣就算一次省去半升水，0.5×16=8升水，一年省去8×30=240升，240×12=2880升，可以省2880升=2.88噸，2.88×3.07=8.84元。第二種：在抽水箱里放一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子，按一下按鈕，再看一下抽水箱里有多少水，這樣一次大約可以省去2升水，2×16=32升水，一個(gè)月省去32×30=960升水，一年可以省去960×12=11520升水，是11.52噸水，一年省去11.52×3.07=35.37元。第三種:在抽水箱里放幾塊磚，這樣大約一次省1升水，一年就可以節(jié)省1×16=16升，16×30=480升，480×12=5760升，是5.76噸水，一年省去5.76×3.07=17.68元。
以上幾種方法，第二種最省水，同學(xué)們要和我一樣，做一個(gè)節(jié)約水的人，不要隨意浪費(fèi)水�？磥�(lái)，生活中到處都有數(shù)學(xué)。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇48
“咕嚕嚕，咕嚕�！倍亲涌棺h了，我一口氣跑到了家里，從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋放鍋里煮了起來(lái)。
只見(jiàn)雞蛋像兩個(gè)淘氣包一樣在水里不停地翻滾，10分鐘后它們漸漸玩累了，沒(méi)力氣動(dòng)了。我估計(jì)應(yīng)該是熟了，就關(guān)火用漏勺將它們撈了起來(lái)。
我急切地想把它們剝開(kāi)送入我的肚子，沒(méi)料到雞蛋那么燙，剛拿出來(lái)就把我燙到了。我“啊”地一聲慘叫，一下把它扔到了蓄著自來(lái)水的臉盆里。我餓得等不及，便忍住燙，把另一個(gè)雞蛋撈起來(lái)，邊剝邊“呼呼”吹氣，誰(shuí)知蛋殼和蛋白好像是一對(duì)如膠似漆的好朋友似的，隨我怎么剝都牢牢地粘在一起，怎么也不肯分開(kāi)。我花了5分鐘才艱難地把蛋殼全都剝了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)蛋已被剝得面目全非了，原本光滑的蛋白變得坑坑洼洼，像月球表面的.環(huán)形山，光澤也變得黯淡了，一下子讓我失去了食欲。
沒(méi)辦法，我又去剝掉在水盆里的蛋，本來(lái)以為會(huì)一樣難剝，誰(shuí)知這個(gè)雞蛋的蛋白與蛋殼卻像仇人一樣，我稍一使勁，它們就馬上分開(kāi)了，而且是一大塊蛋殼一起掉了下來(lái)。三下五除二我就把剩下的蛋殼全剝了，只見(jiàn)蛋白像一顆碩大的珍珠一樣，既光滑又色澤鮮亮，這使我食欲大增，三口兩口就讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
解決了肚子問(wèn)題，我開(kāi)始琢磨為什么會(huì)這樣。我想起了書(shū)房里的百科全書(shū)，經(jīng)過(guò)好一陣查找，終于得知是因?yàn)闊崦浝淇s的原理。滾燙的雞蛋殼與蛋白遇冷會(huì)收縮，但它們收縮的程度不一樣，從而使兩者脫離。
我不由想起了兩件事：乒乓課上，老師告訴我們乒乓球不小心被踩扁后，用熱水將球浸沒(méi)可以使球復(fù)原；還有一次，冬天奶奶倒開(kāi)水時(shí)忘了將玻璃杯預(yù)熱而直接將開(kāi)水倒入，結(jié)果導(dǎo)致杯底自動(dòng)開(kāi)裂，現(xiàn)在想來(lái)也是熱脹冷縮的原理。
沒(méi)想到剝雞蛋還蘊(yùn)藏著科學(xué)道理呢！科學(xué)真奇妙，它在生活中無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)就能找到它。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇49
今天的美術(shù)課，蘇老師說(shuō)：“下一節(jié)美術(shù)課，大家都要帶空蛋殼。”老師的話(huà)音剛落，我就皺起了眉頭。我很難拿空蛋殼！
回到家，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，不停地在手上轉(zhuǎn)動(dòng)。怎樣才能得到一個(gè)完整的蛋殼？哦，你為什么不問(wèn)問(wèn)爸爸。
我拿起雞蛋，跑到廚房。我問(wèn)：“爸爸，你怎么能把蛋清和蛋黃倒出來(lái)了？”爸爸說(shuō)：“你可以用刀在雞蛋的一端切一個(gè)小洞。問(wèn)題不是解決了嗎？”“哦，用刀鑿，這個(gè)，我會(huì)的。”我拿起刀子，對(duì)準(zhǔn)雞蛋的一端。輕一點(diǎn)，不會(huì)被劃破的�！皯�(yīng)該比較重�！蔽艺f(shuō)。第一次差點(diǎn)割破手，第二次割破手，手?jǐn)嗔�，我切雞蛋。在歹徒的指使下，我不得不征求父親的意見(jiàn)。
看到爸爸先使勁搖雞蛋，我總能聽(tīng)到咚咚的聲音。然后，左手拿著一個(gè)雞蛋，右手拿著水果刀，用水果的.尖端輕輕擊打雞蛋的一端，不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，蛋頭上出現(xiàn)了一個(gè)小洞�！翱矗扒迥芰鞒鰜�(lái)嗎？為什么？”我接過(guò)雞蛋，倒了進(jìn)去�！八鰜�(lái)了，是一根閃亮的細(xì)線(xiàn)，但它流得太慢了。原因是什么？”爸爸用同樣的方法把雞蛋的另一端鑿成一個(gè)小洞�！澳憧�，蛋清能流出來(lái)嗎，為什么？”我將頭低下，哦，這次，不僅有一條閃亮的粗線(xiàn)出來(lái)了，而且速度非常快�！澳阒罏槭裁磫幔俊薄安恢��！薄拌徱粋�(gè)洞，雖然蛋清可以流出，但是沒(méi)有空氣進(jìn)入，所以流速很慢。切兩個(gè)孔，空氣形成對(duì)流，所以流速快�！钡堑包S流不出來(lái)。我突然想到拿根稻草，用力吹向那個(gè)口子。嘿，出來(lái)了！
我剛要去撿蛋殼，爸爸就說(shuō)：“別忘了清理，不然會(huì)臭的�！�
爸爸把水桶裝滿(mǎn)水，我把蛋殼放進(jìn)去。很快，許多小水泡從洞里冒出來(lái)，同時(shí)發(fā)出“嘭嘭”的聲音。爸爸說(shuō)：“想想為什么？”“進(jìn)水了�！薄笆堑�，水進(jìn)去了，水進(jìn)入蛋殼，占據(jù)了空間。空氣被擠出來(lái)，水泡破了，發(fā)出聲音�！�
“哦，真不敢相信一個(gè)小小的蛋殼里居然包含了這么多科學(xué)道理。真有意思！”
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文800字 篇50
《弟子規(guī)》開(kāi)篇有云：“首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文�！币馑急闶且粋�(gè)人應(yīng)該先做一個(gè)有品德的人，有余力再去做學(xué)問(wèn)。因此，我要說(shuō)：求德應(yīng)先于學(xué)問(wèn)。
天地蒼茫，有一只沙鷗遺世獨(dú)立，它的眼睛飽含淚水，因?yàn)樗鼘?duì)這土地愛(ài)的深沉。杜甫用他殘缺冰冷的懷抱去擁抱蒼生，用他千瘡百孔的心去愛(ài)憐世人，他寧愿舍己而為人。“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”高尚的情操濡養(yǎng)了他的詩(shī)。雖然，他沒(méi)有李白的飄逸灑脫，他沒(méi)有王維的詩(shī)情畫(huà)意，他沒(méi)有孟浩然的風(fēng)流不羈，但他淳厚樸實(shí)，心念天下蒼生疾苦的偉大胸襟，卻重重的顫動(dòng)了每一個(gè)人的心魂！是他的道德超越了他的學(xué)問(wèn)，引領(lǐng)他站在人類(lèi)美好精神的至高點(diǎn)。
求德應(yīng)先于學(xué)問(wèn)。因戎馬關(guān)山北而憑軒涕泗流的杜甫，永遠(yuǎn)比才華橫溢的李白更加受人尊重。他甘為人民做牛做馬，人民也記住了他——這便是道德暖人的溫度。
如果一個(gè)人只求學(xué)問(wèn)而將道德拋至九霄云外，又將若何？
《夢(mèng)溪筆談》，這部百科小全書(shū)的作者沈括，算的上博學(xué)了吧？但他道德的缺陷，卻令人發(fā)指。蘇軾與沈括曾為好友，然而沈括在那迫害了蘇軾一生的烏臺(tái)詩(shī)案中大大添了一筆。他污蔑蘇軾毀謗新政，而證據(jù)竟然是兩人臨別時(shí)蘇軾的充滿(mǎn)了深情的贈(zèng)詩(shī)！一個(gè)博學(xué)的人，竟然做出如此令人厭惡、令人大失所望、令人側(cè)目而視的事！一個(gè)污點(diǎn)就這樣粘在沈括的.背上，人們厭棄他，千夫所指。沈括，他如何能得到真正的尊敬？
求德應(yīng)先于學(xué)問(wèn)。品德高尚的人是濟(jì)世良藥，凈化人們的心靈，而品德低劣的人，卻如同人們敬而遠(yuǎn)之的公共廁所。孔子曾說(shuō)，一個(gè)人在家鄉(xiāng)收得一致好評(píng)，就算這個(gè)人沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)知識(shí)，他也認(rèn)為這個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)了。而這，不就清晰的反映了道德與學(xué)問(wèn)的關(guān)系嗎？
求德應(yīng)先于學(xué)問(wèn)，這是做人的根本，是構(gòu)建和諧社會(huì)不落的風(fēng)帆，是使民風(fēng)淳厚，百姓安康的鎮(zhèn)世之策。所以《弟子規(guī)》承載了中華文明五千年的基奠，又將駛向未來(lái)，將求德先于學(xué)問(wèn)播撒在明天。
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