蝴蝶效應(yīng)作文800字(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的蝴蝶效應(yīng)作文800字(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蝴蝶效應(yīng)作文 篇1
對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),“蝴蝶效應(yīng)”這個(gè)詞大家應(yīng)該再熟悉不過(guò)了,在這里,我還是要給一些同學(xué)解釋一下,“蝴蝶效應(yīng)”:就是比喻在某些時(shí)候的某一個(gè)地點(diǎn)所發(fā)生的一些看似簡(jiǎn)單的事情,有時(shí)候會(huì)影響到距離這個(gè)地點(diǎn)非常非常非常遙遠(yuǎn)的地方,于是,這個(gè)地方也許會(huì)遭到一些嚴(yán)重的災(zāi)害的威脅,發(fā)生的不堪設(shè)想的后果,于是,人們就把這樣的現(xiàn)象稱為“蝴蝶效應(yīng)”。
現(xiàn)在,大家應(yīng)該都知道什么是“蝴蝶效應(yīng)”了吧,好,現(xiàn)在,我們就走進(jìn)一個(gè)“蝴蝶效應(yīng)”的故事里,去真正地體驗(yàn)一下像這樣具有威脅的現(xiàn)象的背后所發(fā)生的一個(gè)有趣而幽默的事情吧。
那是一個(gè)炎熱的夏天,森林里的動(dòng)物都已經(jīng)熱得不行了,大家乘涼的乘涼,喝水的喝水,吃樹(shù)葉的吃樹(shù)葉,游泳的游泳,都在為自己減少身體里的熱量,于是,整個(gè)森林里,除了知了正在“知了……知了……”地叫著以外,森林里便聽(tīng)不到其它動(dòng)物的聲音了,整個(gè)森林非常安靜。
夏日的午后,烈日高照,整個(gè)大地仿佛都要被太陽(yáng)給烤糊了,動(dòng)物們被這樣的溫度熱得夠嗆,就連呼吸好像都快要停止了。
這時(shí),一只全身粉紅色,并帶有紫紅色斑點(diǎn)的小象,輕閑自在地煽動(dòng)著自己那扇子一般的大耳朵,晃著自己那條細(xì)小的尾巴,慢悠悠地朝著動(dòng)物們那涼爽的天堂――小河走去。因?yàn)樗潜恐氐拇笊眢w,才使得自己要帶上四個(gè)游泳專用的“青蛙腳掌”!班!”的一聲,小象整個(gè)落進(jìn)了水里。就它這騰空一躍,水面上濺起了一陣大漣漪,對(duì)于一些小動(dòng)物來(lái)說(shuō),就像是一陣巨浪。小象在河里游泳游了整整一個(gè)下午,它感到?jīng)鏊、快?lè)極了,于是,有慢悠悠的離開(kāi)了小河,決定明天再來(lái)。
就在小象游泳的那一天,距離小河三百萬(wàn)公里以外的一個(gè)沿海城市,因?yàn)橐徽焓艿酵蝗缙鋪?lái)的巨大的海浪的襲擊,被可怕的海嘯淹沒(méi)了。科學(xué)家對(duì)此進(jìn)行了周密的調(diào)查,終于找到了罪魁禍?zhǔn)祝谑,他們?duì)小象提出了嚴(yán)重的警告。
快樂(lè)的玩水游戲被禁止了,小象無(wú)奈地垂著頭,離開(kāi)了曾經(jīng)快樂(lè)游水的小河。向森林深處走去。小象突然又來(lái)了精神,因?yàn)樗职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密――小山里有一塊空曠的、可以玩耍的平地。
玩水雖然被禁止了,但小象就在山那一頭的平地上,狂野地跳著舞。在午夜一點(diǎn)零三分,七點(diǎn)五級(jí)的地震,無(wú)情地撕裂了距離小山平地八百公里以外的一座無(wú)辜的小島。
蝴蝶效應(yīng)作文 篇2
一片小樹(shù)葉落在湖中,會(huì)蕩起一圈圈的漣漪,引起一湖的不平靜,同樣,一個(gè)善意的行動(dòng),帶動(dòng)社會(huì)的欣欣向榮,如此便是善舉的蝴蝶效應(yīng)。
巴菲特等人的日落條款,改善了美國(guó)的慈善機(jī)構(gòu),也將形成風(fēng)暴卷世界。倡導(dǎo)善意行動(dòng)是不分國(guó)家種族的,只有它有益處,我們都會(huì)支持。有哪個(gè)白人會(huì)阻止XX拯救經(jīng)濟(jì)危機(jī)的行動(dòng)嗎?由此觀之巴菲特的慈善計(jì)劃將改變社會(huì)的風(fēng)氣,誰(shuí)讓善舉是引起蝴蝶效應(yīng)的呢!
清末,外國(guó)傳教士倡導(dǎo)不纏足。纏足是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的糟粕,影響數(shù)萬(wàn)中華女子的身心健康。但是由于侵略國(guó)家的公民倡導(dǎo)的行動(dòng),我們備受欺辱的中華同胞,他們是怎樣抉擇的,是固守陋習(xí),還是向西方學(xué)習(xí)?我想結(jié)果你是知道的,中國(guó)自此開(kāi)展轟轟烈烈的不纏足運(yùn)動(dòng)。也許你我是敵人,也許你我階級(jí)不同,但你的行為是善意的對(duì)社會(huì)是有幫助的,大家都會(huì)支持,社會(huì)也會(huì)因這些倡導(dǎo)出現(xiàn)巨大改變。中國(guó)的婦女的地位逐漸提高,至今已是男女平等,而這源頭便是清末外國(guó)傳教士的倡導(dǎo)吧!
在1905年,李叔同為母親辦喪事,在《大公報(bào)》上發(fā)布“哀啟”不收呢緞,不行舊禮,整個(gè)儀式簡(jiǎn)樸感人,由此,中國(guó)近代的生活開(kāi)始變遷新婚禮,握手理解免厚葬。一個(gè)小小的葬禮便影響了近代的生活方式,有益的行動(dòng)是社會(huì)的風(fēng)尚變革的催化劑,更是傳播筒。
孔夫子有教無(wú)類,開(kāi)中國(guó)私熟之先河,唐宋八大家提倡文章為時(shí)事而作,一掃文壇風(fēng)花雪月、無(wú)病呻吟的酸腐之風(fēng)氣。小小有意的行動(dòng)是沙漠一粒蘋(píng)果種子,隨著時(shí)間的培育,社會(huì)的滋養(yǎng),長(zhǎng)成一顆蘋(píng)果樹(shù),為人們奉獻(xiàn)一切。
有益的行動(dòng)的蝴蝶效應(yīng)能導(dǎo)致社會(huì)的改變,假若我們世界每一份子從小事做起,每一個(gè)舉動(dòng)都鑲著愛(ài)心,每一句話語(yǔ)都裹著關(guān)心,這將引發(fā)社會(huì)風(fēng)氣的自我清洗,我們將一點(diǎn)點(diǎn)編織出屬于自己的和諧社會(huì)!
蝴蝶效應(yīng)作文 篇3
什么是“蝴蝶效應(yīng)”?
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),蝴蝶效應(yīng)是一個(gè)物理拓?fù)鋵W(xué)里的一個(gè)名詞,意思是在事物的發(fā)生鏈里,只要有一個(gè)小小的環(huán)節(jié)發(fā)生了改變,就會(huì)引起以后一連串的變化。拿通俗的話說(shuō),巴西的亞馬遜叢林中一只蝴蝶輕輕地扇幾下翅膀,就會(huì)在美國(guó)的得克薩斯州掀起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。
前幾天,看了一部美國(guó)電影《蝴蝶效應(yīng)》。描寫(xiě)了一次車禍,男主角失去了女友,引發(fā)他生活的一系列巨大變化。他出現(xiàn)幻覺(jué),最后他才發(fā)現(xiàn),在車禍背后的巨大陰謀……
蝴蝶效應(yīng)。背后隱藏了一個(gè)又一個(gè)答案。
它是好?是壞?我一直沒(méi)找到結(jié)果,答案是什么,是人生嗎?是生命嗎?是生活嗎?……
小時(shí)侯。隔壁住著一個(gè)三口之家。我和隔壁小孩阿明很好,我大他一歲。每當(dāng)斑駁的陽(yáng)光灑滿院落時(shí),我和他,總愛(ài)穿著小涼鞋,跑鬧著,嘻耍著,到院子中來(lái)完游戲。
時(shí)間的轉(zhuǎn)輪不知什么時(shí)候,走過(guò)了三個(gè)春秋。院子里的菊花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),梨樹(shù)生了又落,落了又生。物逝人非,年復(fù)一年。我搬家了,在也沒(méi)看見(jiàn)阿明。
一切從此不同。我沒(méi)了最要好的朋友。
誰(shuí),伴我上樹(shù)摘果。誰(shuí),陪我下池抓魚(yú)。誰(shuí),隨我登山眺景……
我變了,我感覺(jué)著微妙的變化。我不再開(kāi)朗,我不在愛(ài)游戲,我不在大笑,我不在敞開(kāi)心靈,塵封著那三年前的美妙的友情,最美麗的時(shí)光,最快樂(lè)的日子。
阿明,與他沒(méi)見(jiàn)五年了,時(shí)間還在不斷洗滌著腦海中那僅有的模糊記憶。那已經(jīng)泛黃的臉龐,已經(jīng)遠(yuǎn)去的笑聲,不在回響在記憶中了。
蝴蝶效應(yīng),阿明的不在,輕輕的離開(kāi)。他便是那一個(gè)小小的變化吧,而一切,對(duì)我來(lái)說(shuō),都模糊不清了,生活依然要繼續(xù),而他帶給我的變化,卻也可以影響我一生吧。
五彩繽紛的蝴蝶,帶著我楚楚的憂傷,在空中不斷的飄飛,盤(pán)旋,不見(jiàn)。
蝴蝶效應(yīng),
改變了我什么,
或許什么也沒(méi)改變,
多希望,
回到從前……
蝴蝶效應(yīng)作文 篇4
蝴蝶雖小,但是卻有招起大風(fēng)的能力;小草雖柔弱,卻有踏不死精神;水滴雖脆弱,卻有穿石的力量。我們誰(shuí)也不能看小自己,因?yàn)槲覀兛赡芎芯薮蟮哪芰俊?/p>
曾經(jīng),流傳過(guò)一首這樣的小詩(shī)
丟了一顆釘子,壞了一只蹄鐵;折了一匹戰(zhàn)馬;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)!
詩(shī)歌雖簡(jiǎn)單,卻生動(dòng)地表現(xiàn)出了一顆釘子的作用。沒(méi)錯(cuò)!一顆釘子可以滅掉一個(gè)帝國(guó)!
生活中我們常常忽略了許多小節(jié)問(wèn)題,然而那些小節(jié)就是決定了我們的成敗。事物間的聯(lián)系是無(wú)所不在的,一個(gè)小節(jié)引起另一個(gè)問(wèn)題,另一個(gè)問(wèn)題又引起另一個(gè)問(wèn)題,最終會(huì)把整件事都弄壞。我們是否對(duì)此有所感悟呢?我還記得一個(gè)故事:小張向小黃借錢(qián),小張就寫(xiě)了一張借據(jù),上面寫(xiě)著“小張借小黃一萬(wàn)元”小黃沒(méi)多留意就算了。后來(lái),小黃向小張追回欠款時(shí)卻吃了閉門(mén)羹還要被指是欠款人。原因是借據(jù)有兩個(gè)意思,一是小張借(了)小黃一萬(wàn)元、或是小張借(給)小黃一萬(wàn)元。就一個(gè)字就上萬(wàn)元了,苦!
不中小節(jié)者無(wú)以成大事。老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。相類似的,20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯凡·德羅說(shuō):“魔鬼在細(xì)節(jié)”,他反復(fù)地強(qiáng)調(diào)如果對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位,無(wú)論你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣,都不能稱之為成功的作品?梢(jiàn)對(duì)細(xì)節(jié)的作用和重要性的認(rèn)識(shí),古已有之,中外共見(jiàn)。然而,細(xì)節(jié)要用細(xì)心來(lái)把握,細(xì)心的骨子里卻是責(zé)任心,螺絲釘若變粗了肯定已經(jīng)生銹,我們的員工腦袋生銹了肯定是缺少了責(zé)任心,目前我們公司的情況大家都清楚,不求爭(zhēng)梁奪柱單求螺絲不銹,讓我們每個(gè)人盡職盡責(zé),做一顆不銹的螺絲釘吧,當(dāng)我們突圍成功的那天我們就可以這樣唱了:
只要我們多用一滴心油,我們的螺絲釘就永遠(yuǎn)不銹,只要我們的螺絲釘不銹,我們的機(jī)器就能永遠(yuǎn)不舊。
蝴蝶效應(yīng)作文 篇5
“你們要想想自己現(xiàn)在做下的事,不論好壞,都會(huì)影響到你們的未來(lái)!”這是老班在課上對(duì)我們訓(xùn)的話,她幾天前剛看了電影《蝴蝶效應(yīng)》。
步入初三,所有學(xué)科的壓力都成倍地翻了幾翻,好像滾雪球,略有不慎就會(huì)被“雪球”壓個(gè)半死。
意外的是,我們?cè)谶@壓力之中不進(jìn)則退了,英語(yǔ)課上打哈欠,語(yǔ)文課上開(kāi)小差,數(shù)學(xué)課上吃零食……真是越活越“輕松”,老師也很是無(wú)奈,生動(dòng)形象地稱我們?yōu)椤熬迡搿薄?/p>
期中考試后,成績(jī)?nèi)汲鰜?lái)了,成績(jī)差的人垂頭喪氣,成績(jī)好的人洋洋得意,誰(shuí)也不知道,我們的班級(jí)均分在年級(jí)里排上了倒數(shù)。
為什么中等班的成績(jī)給硬生生地撇到差生班里去?
班會(huì)課上,老班把我們狠狠訓(xùn)了一通:“別人學(xué)習(xí)的時(shí)候,你們?cè)谕,沒(méi)有一絲上進(jìn)心,班級(jí)前幾是排上了,但是我們班里的‘原年級(jí)前20’現(xiàn)在連前20都排不上,學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,它不能3天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),也不能不進(jìn)不退,更不能往后退,這樣長(zhǎng)年累月下來(lái),你們的苦果還是得自己吃,這就是蝴蝶效應(yīng)。”
老班的話讓我深有體會(huì),這讓我想起了期中考試前的一次數(shù)學(xué)測(cè)試。
那時(shí)已是下午5點(diǎn)多,數(shù)學(xué)課代表抱搶著厚厚的一堆試卷,走了進(jìn)來(lái)。
“這節(jié)課考試!彼f(shuō)。
全班頓時(shí)鬼哭狼嚎起來(lái),班里亂成了一團(tuán),很久才安靜下來(lái),我盯著卷子,早已心不在焉,想要草草了事,甚至心生懶惰之感,像要蒙頭大睡起來(lái)。
“夢(mèng)似的”寫(xiě)完了試卷,我還自我感覺(jué)良好,認(rèn)為一定會(huì)考好。
事實(shí)總在和我唱反調(diào),當(dāng)我拿到自己的“超低分卷”時(shí),都恨不得一頭撞墻了,我都在懷疑這一張卷子是不是我寫(xiě)的,胡亂的書(shū)寫(xiě),低級(jí)的錯(cuò)誤,一下子讓我分?jǐn)?shù)少了不下幾十。
我隨便對(duì)待試卷,成績(jī)就隨便對(duì)待我,我又被隨便的成績(jī)打掉了士氣,更不想好好學(xué)習(xí)了,這真可謂是一環(huán)扣一環(huán)。
但也正是這時(shí),如果用善的一環(huán)去打破這惡性循環(huán),那接下來(lái)一定不會(huì)像現(xiàn)在這么糟了。
“這就是蝴蝶效應(yīng)!崩习嗟脑捇厥幵谖业亩稀
蝴蝶效應(yīng)作文 篇6
縱使細(xì)微如蝴蝶之鼓翼,也能造成千里外之颶風(fēng)。——題記故事開(kāi)頭,再普通不過(guò),必定不被這個(gè)星球關(guān)注。只不過(guò)是又一個(gè)生命的出現(xiàn)。無(wú)數(shù)次的淘汰,無(wú)數(shù)次的進(jìn)化,是這個(gè)星球亙古不變的法則。從南方古猿到直立人的出現(xiàn),從48條染色體到46條……終于,智人出現(xiàn)了。
沒(méi)有香檳酒般的火山噴發(fā)為他祝福,沒(méi)有像KFC一樣的森林為他開(kāi)生日派對(duì),記住這件事的,或許只有幾只有點(diǎn)像蚊子的奇怪生物,而原因,僅僅是因?yàn)檫@只奇怪動(dòng)物的叫聲,打擾了它們的美夢(mèng)。時(shí)間緩緩流逝……這個(gè)被上帝保佑的生物漸漸長(zhǎng)大;诠爬系溺曛行纬,那只幸運(yùn)的見(jiàn)到故事主人公的蚊子在晶瑩的琥珀中見(jiàn)證著歷史的變遷,見(jiàn)證著人類的進(jìn)化。他們的雙手一步步被解放,原因或許是夠不到高處的果實(shí);他們的腦容量逐漸增多,原因或許是總也數(shù)不完天上的星星;他們披上了樹(shù)葉獸皮,或許是因?yàn)橄氚具^(guò)寒冷的冬季……“快看這只琥珀,真漂亮!”小女孩甜美的聲音穿過(guò)晶瑩的琥珀,這只蚊子的美夢(mèng)又一次被打擾,原因還是這個(gè)奇怪的物種的奇怪叫聲,睜開(kāi)眼睛,這一覺(jué),睡了700萬(wàn)年……蚊子不明白,這個(gè)當(dāng)初數(shù)量稀少的奇怪生物,竟然變成了世界的主人。即使只有細(xì)微的變化,巨大的影響力也會(huì)在數(shù)萬(wàn)年后產(chǎn)生,當(dāng)初卵細(xì)胞微乎其微的變異,造就了人類對(duì)世界的主宰。這就是自然的力量,每個(gè)人的影響力都是無(wú)比巨大的,每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都使世界不一樣,慎重你所做的每一件事?茨莻(gè)空易拉罐,在易拉罐主人的撮合下,海灘會(huì)成了它的“第二故鄉(xiāng)”,它的兄弟姐妹們會(huì)和它團(tuán)聚,“第七大洲”由此誕生,所以,相信你的影響力,相信世界將因你而改變,就像你的祖先。
相信你的影響力,對(duì),就是這樣,想想你將要對(duì)世界做的改變,哪怕只是少扔一個(gè)易拉罐,哪怕只是將你奇怪的想法記錄下來(lái),然后,就做下去,至少,這樣主觀的行動(dòng)比偶然的卵細(xì)胞變異更容易改變世界。
蝴蝶效應(yīng)作文 篇7
蝴蝶效應(yīng)原本是一個(gè)氣象學(xué)名詞,說(shuō)的是南美的一只蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀,最終將會(huì)在北美引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。聽(tīng)起來(lái)這事似乎有些荒唐,但實(shí)際情況就是這樣。一件微乎其微的小事,卻可能造成一個(gè)誰(shuí)都意想不到的結(jié)果。
棋局上人們常說(shuō):“一著不慎,全盤(pán)皆輸!币恢鍖(duì)于一整盤(pán)棋來(lái)說(shuō)并不算什么,可是它卻足以改變局面。人生就是一盤(pán)棋,有哪一招不慎,都可能引發(fā)災(zāi)禍。聰明的人,就應(yīng)該從蝴蝶效應(yīng)中即使看出日后的風(fēng)暴。
人的生活中,這種效應(yīng)也并不少見(jiàn)。大興安嶺的那場(chǎng)大火曾經(jīng)使多少人談之色變,它燒了一個(gè)月,無(wú)數(shù)樹(shù)木化為灰燼,經(jīng)濟(jì)損失更是無(wú)法統(tǒng)計(jì)。然而,就是這樣一場(chǎng)令人恐懼以至現(xiàn)在想來(lái)仍然讓人心中隱隱作痛的大火,竟是由一支小小的煙頭引起的!本來(lái)可以輕而易舉避免的事,卻釀成了一個(gè)天大的災(zāi)難。
玩過(guò)多米諾骨牌嗎?許多骨牌依次擺下去,將第一只推倒,便依次引發(fā)許多骨牌倒下,最多的一次可以倒下幾百萬(wàn)張,所有骨牌的倒下僅僅是由一只骨牌引起的,的確很壯觀。然而,我們的生活不就是由許多像骨牌一樣的小事組成的嗎?所有的這些事中,有任何一個(gè)出了問(wèn)題,都必將引發(fā)重大的錯(cuò)誤。
林肯說(shuō):“一個(gè)小婦人引發(fā)了一場(chǎng)全美解放奴隸的革命!边@個(gè)小婦人就是斯佗婦人。而在她之后,又有一位小婦人引發(fā)了一場(chǎng)更大的革命——不過(guò)這場(chǎng)革命沒(méi)有硝煙——居里夫人引發(fā)的科學(xué)的革命。僅僅是兩個(gè)小婦人,卻引發(fā)了兩場(chǎng)空前的革命。
千里之提,潰于蟻穴。這不是危言聳聽(tīng),而是客觀事實(shí)。令人痛心的“挑戰(zhàn)者”號(hào)升空后的墜毀,不也是一顆螺絲釘引起的嗎?
不要忽略生活中的小事,它可能改變你的一生。一個(gè)小小的隱患,發(fā)現(xiàn)了,可能使你化險(xiǎn)為夷;忽略了,則可能使你遭受滅頂之災(zāi)。一個(gè)小小的機(jī)遇,抓住了,你可能成為一個(gè)百萬(wàn)富翁;失去了,你可能一生再也無(wú)法輝煌。
蝴蝶效應(yīng)作文 篇8
一只蝴蝶在巴西煽動(dòng)翅膀,有可能在美國(guó)的得克薩斯洲引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。
一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許會(huì)改變?nèi)松,這絕對(duì)不是夸大其辭,可以作為佐證的事例隨手便能拈來(lái),美國(guó)福特公司名揚(yáng)天下,不僅使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占據(jù)熬頭,而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,誰(shuí)又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的“敲門(mén)磚”竟是“撿廢紙”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作?
那時(shí)候福物剛從大學(xué)畢業(yè),他到一家汽車公司應(yīng)聘,一同應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,在其他人面試時(shí),福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門(mén)走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,很自然地彎腰把它撿起來(lái)了,看了看,原來(lái)是一張廢紙,就順手把它扔旱災(zāi)了垃圾簍。董事長(zhǎng)對(duì)這一切都看在眼里。福特剛說(shuō)了一句話:“我是來(lái)應(yīng)聘的福特”。董事長(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng):“很好,很好,福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了!边@個(gè)讓福特感到驚異的決定,實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。從此以后,福特開(kāi)始了他的輝煌之路,直到把公司改名,讓福特汽車聞名全世界。
平安保險(xiǎn)公司的一個(gè)業(yè)務(wù)員也有與福特相似的驚喜。他多次拜訪一家公司的總經(jīng)理,而最終能夠簽單的原因,僅僅是他在去總經(jīng)理辦公室的路上,隨手撿起了地上的一張廢紙并扔進(jìn)了垃圾桶里?偨(jīng)理對(duì)他說(shuō):“我(透過(guò)窗戶玻璃)觀察了一個(gè)上午,看看哪個(gè)員工會(huì)把廢紙撿起來(lái),沒(méi)有想到是你。”而在這次見(jiàn)面總經(jīng)理之前,他還被“晾”了3個(gè)多小時(shí),并且有我多家銀行在競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)大客戶。
福特和業(yè)務(wù)員的收獲看似偶然,實(shí)則必然,他們意識(shí)的動(dòng)作出自一種習(xí)慣,而習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)源于他們的積極態(tài)度,這正如著名的理學(xué)家、哲學(xué)家威謙 詹姆士所說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,你將會(huì)收獲一種命運(yùn)!
事實(shí)上,被科學(xué)家用來(lái)形象說(shuō)明混沌理論的“蝴蝶效應(yīng)”,也存在于我們的人生歷程中:一次大膽的嘗試,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,一種積極的態(tài)度和真誠(chéng)的服務(wù),都可以發(fā)出生命中意想不到的起點(diǎn),它能帶來(lái)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于一點(diǎn)點(diǎn)喜悅和表面上的報(bào)酬。
誰(shuí)能捕捉到對(duì)生命有益的“蝴蝶”,誰(shuí)就不會(huì)被社會(huì)拋棄。
蝴蝶效應(yīng)作文 篇9
一根羽毛毫不起眼,無(wú)數(shù)根羽毛卻能成就雄鷹的搏擊長(zhǎng)空;一滴水滴不能解渴,無(wú)數(shù)滴水滴卻能成就的波濤洶涌;一株小草無(wú)所作為,無(wú)數(shù)株小草卻能成就整個(gè)春天……
也許你想象不到,一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。這就是著名的蝴蝶效應(yīng)。我總在想,蝴蝶的個(gè)體是那么小,只是扇動(dòng)幾下翅膀就能帶來(lái)如此大的災(zāi)難,不得不佩服這驚人的力量。如果是一群蝴蝶,結(jié)果會(huì)怎樣?
生活中,我們會(huì)祈禱少幾次蝴蝶效應(yīng),因?yàn)楫吘顾鼛?lái)的是巨大的災(zāi)難,可是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),我們?cè)诶щy面前應(yīng)該把自己和他人變成一群蝴蝶,團(tuán)結(jié)合作,爆發(fā)出巨大的能量,挖掘出無(wú)窮的潛能。
是誰(shuí)?曾經(jīng)彷徨,于是拿起一筆桿刺向了敵人的胸口;是誰(shuí)?曾經(jīng)吶喊,帶領(lǐng)一群群青年團(tuán)結(jié)一致,“奮勇殺敵”;是誰(shuí)?曾經(jīng)悔逝,后悔自己沒(méi)為革命再多出一份力,為人民再多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。是您啊,魯迅先生,您彷徨,您吶喊……您為革命做的太多太多,您棄醫(yī)從文,希望能用文字來(lái)喚醒人民!俺聊,沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”您奮筆疾書(shū)著“真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!蹦晒α,魯迅先生,從此,您化身為人民中的一員,如同紅杉林的根同人民緊密相連,如同蝴蝶群一樣產(chǎn)生了巨大的能量,摘得了革命勝利的果實(shí)。
因?yàn)閲?guó)人的團(tuán)結(jié),神州系列飛船問(wèn)天;無(wú)與倫比的北京奧運(yùn),圓了中國(guó)的百年之夢(mèng);嫦娥奔月,夢(mèng)圓千年,從此,仰望星空,嫦娥不再寂寞。與此同時(shí),我們也在戰(zhàn)勝著困難,從冰雪災(zāi)害到地震災(zāi)難,這一切的一切只因團(tuán)結(jié)而生……這就是新蝴蝶效應(yīng)。
面對(duì)現(xiàn)在的金融危機(jī),因?yàn)橐患毅y行的倒閉卻影響了整個(gè)世界,經(jīng)過(guò)物價(jià)上漲等一系列危機(jī),可以說(shuō)金融風(fēng)暴才剛剛開(kāi)始,如此大的“蝴蝶效應(yīng)”,我們何不用新“蝴蝶效應(yīng)”全球團(tuán)結(jié)一致,相信定能戰(zhàn)勝這場(chǎng)風(fēng)暴。
讓我們學(xué)習(xí)加州的紅杉林,把根系緊密相連,無(wú)堅(jiān)不摧;讓我們學(xué)習(xí)蝴蝶群,集體扇動(dòng)翅膀,爆發(fā)能量,取得成功;讓我們學(xué)習(xí)中國(guó)人,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,立足世界,成為一個(gè)不可戰(zhàn)勝的民族。
蝴蝶效應(yīng)作文 篇10
什么是蝴蝶效應(yīng)?科學(xué)家認(rèn)為,在一個(gè)機(jī)制中,如果產(chǎn)生微小的偏差,就會(huì)發(fā)生極大的變化!先從美國(guó)麻省理工學(xué)院氣象學(xué)家洛倫茲(lorenz)的發(fā)現(xiàn)談起。為了預(yù)報(bào)天氣,他用計(jì)算機(jī)求解仿真地球大氣的13個(gè)方程式。為了更細(xì)致地考察結(jié)果,他把一個(gè)中間解取出,提高精度再送回。而當(dāng)他喝了杯咖啡以后回來(lái)再看時(shí)竟大吃一驚:本來(lái)很小的差異,結(jié)果卻偏離了十萬(wàn)八千里!計(jì)算機(jī)沒(méi)有毛病,于是,洛倫茲(lorenz)認(rèn)定,他發(fā)現(xiàn)了新的現(xiàn)象:對(duì)初始值的極端不穩(wěn)定性,即:混沌,又稱 蝴蝶效應(yīng) ,亞洲蝴蝶拍拍翅膀,將使美洲幾個(gè)月后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)!
為什么會(huì)這樣呢?是應(yīng)為在一個(gè)機(jī)制中,產(chǎn)生很小的誤差,如果不及時(shí)調(diào)整,結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生極大的變化!其大意為:一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,由此引起連鎖反映,最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。這種理論在生活中有很多種,如打臺(tái)球,下棋,正所謂差之毫厘,失之千里 ,一朝不慎,滿盤(pán)皆輸 的道理!
蝴蝶效應(yīng)只不過(guò)是一個(gè)例子,提醒我們,在生活中發(fā)生小的錯(cuò)誤,應(yīng)該及時(shí)改正,否則將其勢(shì)力擴(kuò)大就不好收拾了。如果我每天賴床睡覺(jué),時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)變懶惰,而浪費(fèi)了自己的時(shí)間!
蝴蝶效應(yīng) 之所以令人著迷、令人激動(dòng)、發(fā)人深省,不但在于其大膽的想象力和迷人的美學(xué)色彩,更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力!
混沌理論認(rèn)為在混沌系統(tǒng)中,初始條件的十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大,對(duì)其未來(lái)狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。我們可以用在西方流傳的一首民謠對(duì)此作形象的說(shuō)明。這首民謠說(shuō):
丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;
傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。
蝴蝶效應(yīng)作文 篇11
“昨日本地確診了一位因天花而患病的患者,至今還未脫離生命危險(xiǎn)!該病傳染力極強(qiáng),大家為了生命安全還是少與他人接觸,多通風(fēng)吧!為了他人,趕快轉(zhuǎn)發(fā)!”這條微博發(fā)出沒(méi)多久,就引來(lái)了數(shù)萬(wàn)次的點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)發(fā),一時(shí)間,騰訊、新浪、搜狐等各大社交網(wǎng)站的頭條都成了這條“天花新聞”。
在報(bào)社工作的`小A看到了這則“新聞”立刻通知了同事小B,商量著要不要把這條新聞登上報(bào)紙的頭條,小B看了看,也十分吃驚,小A立刻說(shuō)道:“咱們把它添到頭條上去吧。別的報(bào)社不敢暴的,我們就敢!沒(méi)準(zhǔn)還能造成巨大影響力呢,到時(shí)候,我們可就是功臣了!我這就去排版!
小A又看了看那條新聞,立刻打開(kāi)QQ,翻出通訊錄,全選,群發(fā)!他還特意又給家人打了個(gè)電話,提醒他們要注意身體?墒切的妻子——一名醫(yī)院里的資深護(hù)士卻十分疑惑,“我們?cè)趺礇](méi)有收到通知?”“唉,這還有假,你就和其他的醫(yī)護(hù)人員講一下。
就這樣,一條新聞一傳十,十傳百,慢慢在本地?cái)U(kuò)散開(kāi)了。第二天,小A所在的那家報(bào)社率先發(fā)表出了那條新聞。社長(zhǎng)大力表?yè)P(yáng)了他,于是小A發(fā)揮了他的“聰明才智”,展開(kāi)了他想象的翅膀,編啊編……激戰(zhàn)了一個(gè)下午,小A連把以后幾天的后續(xù)報(bào)道都編了出來(lái)。連續(xù)發(fā)表,每天這種報(bào)紙都要脫銷。人們?cè)娇丛襟@悚,越看越感到驚慌,接著,便發(fā)生了人們大量購(gòu)買藥品,商家趁機(jī)漲價(jià)等行為。
市政府也坐不住了,工作人員炸開(kāi)了鍋,一會(huì)兒忙著出面辟謠,一會(huì)兒去忙著查處那些黑心商家,還要揪出發(fā)布這條假信息的人,在市政府各大領(lǐng)導(dǎo)都忙得焦頭爛額時(shí),小A正蹺著二郎腿,坐在由職員變?yōu)楦鄙玳L(zhǎng)的位子上悠閑地品著茶。
又過(guò)了一天,在全員警力的配合下,終于找到了小A,和那個(gè)公布假信息的人,公布宣傳假消息并引起重大社會(huì)恐慌的,注定要受到重罰。后來(lái)那個(gè)公布假消息的人被問(wèn)起原因時(shí),回答是:好玩。這讓全市陷入“蝴蝶效應(yīng)”的起因,就僅僅是“好玩”?
警車開(kāi)走了,車?yán)锏男低下了頭,好玩的效應(yīng)是要付出代價(jià)的,這也是蝴蝶效應(yīng)吧。
蝴蝶效應(yīng)作文 篇12
蝴蝶效應(yīng)是什么?科學(xué)家們認(rèn)為,在一個(gè)機(jī)制中,如果產(chǎn)生了微小的偏差,很有可能就會(huì)發(fā)生極大的變化!先從美國(guó)麻省理工學(xué)院氣象學(xué)家洛倫茲的發(fā)現(xiàn)談起。為了預(yù)報(bào)天氣,他先用計(jì)算機(jī)求解仿真地球大氣的13個(gè)方程式。為了更細(xì)致地考察結(jié)果,他把一個(gè)中間解取出,提高精度再送回。而當(dāng)他喝了杯咖啡以后回來(lái)再看時(shí)大吃一驚:本來(lái)微乎其微的差異,經(jīng)過(guò)不斷的變化后,使結(jié)果偏離了十萬(wàn)八千里!計(jì)算機(jī)沒(méi)有任何問(wèn)題。于是,洛倫茲認(rèn)定,他發(fā)現(xiàn)了新的現(xiàn)象:“蝴蝶效應(yīng)“。就是說(shuō),亞洲的蝴蝶拍拍翅膀,將使美洲幾個(gè)月后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)!
為什么會(huì)這樣呢?如上所述,在一個(gè)機(jī)制中,產(chǎn)生很小的誤差,如果不及時(shí)調(diào)整,結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生極大的變化!比如,一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可能兩周后在美國(guó)的德克薩斯將有一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,由此引起連鎖反應(yīng),最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化,這和多米諾骨牌相類似,都蘊(yùn)含著”四兩撥千斤“的道理。這種理論在生活中有很多種,如打臺(tái)球、下棋……正所謂”失之毫厘,謬以千里“”一招不慎,滿盤(pán)皆輸“”一步錯(cuò),步步錯(cuò)”……
"蝴蝶效應(yīng)”只不過(guò)是一個(gè)例子,提醒我們,在生活中發(fā)生小的錯(cuò)誤,應(yīng)該及時(shí)改正,否則將來(lái)事態(tài)擴(kuò)大就不好收拾了, 古人韓非子曰:”千里之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之熾焚“說(shuō)明的,不也是這個(gè)道理嗎?
"蝴蝶效應(yīng)"之所以令人著迷、令人激動(dòng)、發(fā)人深省,不但在于其大膽的想象力和迷人的文學(xué)色彩,更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力!
"蝴蝶效應(yīng)"告訴人們初始條件十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷的放大,對(duì)其未來(lái)狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的影響。我們可以用西方流傳的一首民謠對(duì)此作形象的說(shuō)明 ,這首民謠說(shuō):
丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;
傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。
蝴蝶效應(yīng)作文 篇13
“為什么,為什么?為什么我的命如此之苦?”中年人翔子感嘆道。他的記憶瞬間回到了過(guò)去。
“他正在寫(xiě)日記,不料他的弟弟正在玩高危物品——魚(yú)雷。他的母親正注視著他,卻沒(méi)看見(jiàn)弟弟。于是,他的弟弟被電死了。從這以后,母親精神失常,家庭破敗不堪。最終,警察局帶走了亂叫的母親。而父親也終日賭博,最終,翔子源只混得個(gè)填飽肚子的工作!
當(dāng)他發(fā)完感慨之后,翔澤宇博士來(lái)到他面前,詭異地笑笑,說(shuō)道:“我有一個(gè)機(jī)器,可以幫助你改變你的過(guò)去,你要嘗試嗎?”翔子源答應(yīng)了。
相同的情境,唯一不同的是他那天沒(méi)有寫(xiě)日記,他很快發(fā)現(xiàn)了弟弟那微小的動(dòng)作并制止了他。這場(chǎng)災(zāi)難就這樣簡(jiǎn)單的平息了。
然而,一切都沒(méi)有結(jié)束。
高考時(shí),他開(kāi)始流鼻涕,這是十分難受的,于是他用力地狠狠扭了一下。這大概用了5秒的時(shí)間,不知怎地,他在一念之間突然想喝水,于是又用了55秒的時(shí)間。這次試卷很難,他在最后一道題上卡了殼,在那里想呀想。終于,他要算出來(lái)了,可是結(jié)束的鈴聲已經(jīng)響起。一分鐘!一分鐘后,他就能算出來(lái)了。但一切都晚了,那道題值6分呢!
高考成績(jī)出來(lái)后,他的分?jǐn)?shù),僅僅離二本線差了1分,但由于這1分,他無(wú)法上好大學(xué),又是渾渾噩噩地到了中年。
“我要改變,改變!”翔子源叫道。博士又把他變到了過(guò)去。
又是高考,他沒(méi)有擦鼻子,也沒(méi)喝水,如愿考取了二本。但由于他不斷吸鼻涕,便得了鼻炎。在他一次工作報(bào)告會(huì)上,他由于鼻炎說(shuō)話不清,被領(lǐng)導(dǎo)降了職,于是,他又到了中年。
“再來(lái)一次,第二次了!”翔子源又到了過(guò)去。
得了鼻炎之后,他買藥治好了它。緊接著,他成了一家大公司的經(jīng)理,好運(yùn)似乎終于降臨在他頭上。
但是,天有不測(cè)風(fēng)云。
胡一欣,小學(xué)曾被他侮辱的一個(gè)人,現(xiàn)在發(fā)達(dá)了,建立了一個(gè)與翔子源同行的大公司,然后把翔子源打倒了。
退休了的翔子源不再找翔澤宇博士,因?yàn)樗呀?jīng)對(duì)生活失去了希望。
但是,他在一天讀到了一份報(bào)道:“一只蝴蝶在大西洋扇動(dòng)了一下翅膀,在美國(guó)就引起了一場(chǎng)風(fēng)暴。這就是蝴蝶!彼(xì)細(xì)品味這一句話,似乎明白了什么。
這天,翔澤宇博士找到了翔子源,問(wèn)他是否要再改變。翔子源回答道:“不用了!
“為什么?”
“任何一件微小的事物都會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大災(zāi)難。你的所作所為就是在未來(lái)的土地上埋下地雷!
“所以,”翔澤宇博士臉上浮現(xiàn)出微笑。
“不要刻意改變命運(yùn),努力就好。”
“恭喜你,你懂得了蝴蝶效應(yīng)!”
蝴蝶效應(yīng)作文 篇14
西方有句諺語(yǔ):“一只南美洲亞馬遜河流域的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯一場(chǎng)龍卷風(fēng)!边@就是“蝴蝶效應(yīng)”。
這看起來(lái)似乎是不可能的,但實(shí)際上這樣的連鎖反應(yīng)是存在的。現(xiàn)在的金融危機(jī)就是連鎖反應(yīng)。我們都知道危機(jī)是在美國(guó)爆發(fā)的,這和美國(guó)人的消費(fèi)觀念脫不了關(guān)系。他們的消費(fèi)觀念是“高透支,低償還”,就是說(shuō),如果一張信用卡最多可透支2000元,他們一定會(huì)透支2000元,如果最低償還20元,他們就只償還20元。而且他們都是“月光一族”,沒(méi)多少錢(qián)能存入銀行。因此,銀行的支出和收入懸殊太大,久而久之銀行根本負(fù)擔(dān)不起,成批倒閉,銀行一倒下,很多企業(yè)也跟著倒下,一場(chǎng)金融危機(jī)席卷全球。這難道不叫“蝴蝶效應(yīng)”嗎?
我覺(jué)得這種連鎖反應(yīng)就像下棋,“一步走錯(cuò),滿盤(pán)皆輸!”這是因?yàn)槠遄又g是緊密相連的。經(jīng)濟(jì)也是如此,當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化把整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)都“拴”在了一起,哪天有一個(gè)部分“著火了”,大家是“拴在一條繩上的蚱蜢”,誰(shuí)也逃不掉。正好應(yīng)了那句“城門(mén)失火,殃及池魚(yú)。”
“蝴蝶效應(yīng)”也是大自然懲罰人類的手段。我們制造了冰箱和空調(diào)這些制冷電器,它們排出的氟利昂氣體像老鼠一樣在臭氧層“打洞”,臭氧層出現(xiàn)空洞導(dǎo)致全球“升溫”,使得冰川融化,引起海平面上升,從而淹沒(méi)了一些沿海低洼的國(guó)家。這就是“蝴蝶效應(yīng)”。人類雖然像孫悟空那樣“神通廣大”,但在這種連鎖反應(yīng)面前無(wú)能為力。真是“搬起石頭砸了自己的腳”,自作孽!
“蝴蝶效應(yīng)”造成的影響是難以估計(jì)的,但這畢竟是一種客觀規(guī)律,本身并沒(méi)有好壞之分,關(guān)鍵看人類怎么去利用它。知道“詩(shī)唐”嗎?為什么唐朝會(huì)成為詩(shī)的“盛世”?這和唐朝的提拔人才的方式是分不開(kāi)的,達(dá)官貴人們都喜歡詩(shī),讀書(shū)人若想得到他們的賞識(shí)就要寫(xiě)得一手好詩(shī)。因而讀書(shū)人中寫(xiě)詩(shī)成“風(fēng)”,而他們寫(xiě)的詩(shī)被歌女配樂(lè)彈唱,大家都喜歡聽(tīng),所以成為社會(huì)的潮流。久而久之,大家都喜歡吟詩(shī),凡是有點(diǎn)文化的人都會(huì)寫(xiě)詩(shī)。正是這種全民追捧的熱潮成就了詩(shī)的“盛世”!這難道不算“蝴蝶效應(yīng)”嗎?
所以,客觀存在的規(guī)律都具有兩面性,我們要一分為二的看問(wèn)題。我想西方的先哲們留給我們這句諺語(yǔ),不僅僅是讓我們警惕這種效應(yīng),更重要的是讓我們正確的利用這種效應(yīng)。
蝴蝶效應(yīng)作文 篇15
一個(gè)人,一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)記憶在腦海某處凝結(jié)成石,也就成了歷史?,記憶卻無(wú)處漂泊,于是便成了蒼茫。若,記憶在現(xiàn)實(shí)里可見(jiàn),可能也就滄海桑田了。
夢(mèng)境里我站在回憶之前,看著一路走來(lái)影像劃過(guò)這么多年,才發(fā)現(xiàn)與原來(lái)的自己隔了好遠(yuǎn)。看不清遠(yuǎn)去的歲月,是什么遺失在幽暗長(zhǎng)夜中,讀不懂殘舊的書(shū)頁(yè),是什么寂滅在光陰凜冽,再想微笑的臉有多少假面……
那天竟然與原來(lái)的自己有了這么一段交集
致原來(lái)的我:“若,你還在那個(gè)世界,恍惚的瞬間是否有風(fēng)掠過(guò)你的眼睫?”,“什么?你說(shuō)請(qǐng)我聽(tīng)?聽(tīng)這城市在落雪?”哦!我聽(tīng)到了這城市在落雪,那么純真的雪,像你我一樣無(wú)邪!,你又要我關(guān)上燈,忘記離別,再蒙住眼,蒙住糾結(jié)?哈哈哈,可能嗎?離別可能會(huì)忘掉嗎?糾結(jié)可能被蒙住嗎?你傻了嗎?”“嗯?你說(shuō)我不再純真無(wú)邪?我不再純真無(wú)邪,那你呢?哦,原來(lái)你已化蝶,化為那栩栩如生、振翅欲飛的蝴蝶,你還可以穿越光年?那你為什么不來(lái)到我這個(gè)世界教會(huì)我如何忘記離別、蒙住糾結(jié)?”,“你說(shuō)你的世界不是我能理解的?哦!那這位栩栩如生、振翅欲飛的蝴蝶,你是否成停歇?你是否也曾悲泣到?jīng)Q絕?你是否糾結(jié)過(guò)是告解還是忘卻?”“沒(méi)話了吧?斷翅了吧?哈哈哈,原來(lái)你也不再是純真無(wú)邪!”
是啊,若真有意志如鋼鐵,定能明亮過(guò)鮮血、燃點(diǎn)了暗夜,那才是眼底最初的無(wú)邪。那振翅欲飛的蝴蝶啊,你正像那揮動(dòng)幾下翅膀就可以扇起太平洋上一場(chǎng)風(fēng)暴的南美洲蝴蝶!你揮動(dòng)的翅膀穿過(guò)時(shí)間和空間扇起了我的風(fēng)暴啊!
若我也有伊萬(wàn)那樣的筆記本,也可以像他那樣揮動(dòng)時(shí)間、倒轉(zhuǎn)宿命重寫(xiě)預(yù)言,那我定會(huì)去仔細(xì)那些迷失的無(wú)邪?,我不是伊萬(wàn),也沒(méi)有他那樣的筆記本,所以,請(qǐng)落下幕布,報(bào)出終結(jié),撕開(kāi)你的假面讓我再看一眼最初的無(wú)邪、再看一瞬開(kāi)始喪失純真時(shí)泯滅的淚光吧!
曾經(jīng)堅(jiān)信旅途只是場(chǎng)考驗(yàn),卻怎么都猜不透其中關(guān)聯(lián),白雪飛倦、犀照點(diǎn)燃,印出來(lái)世卻印不出從前,那些叢生假面眼睜睜地取代了真顏,穿過(guò)了迷霧與謊言,再也找不回過(guò)往天真無(wú)邪,縱然是從未妥協(xié),縱然是眼神輕蔑,可終究敵不過(guò)這歲月。
斷了翅的蝴蝶,在星塵中湮滅,若早知夢(mèng)境會(huì)凋謝,那你是否會(huì)穿越過(guò)光年,跋涉過(guò)長(zhǎng)夜用你的嘆息吹動(dòng)我的眼睫?
哦!三十年后的一個(gè)雪夜,來(lái)自六千光年外你的嘆息,吹動(dòng)了,我的眼睫!
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