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關(guān)于同學(xué)愛作文300字錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的同學(xué)愛作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)愛作文300字 篇1
我的同桌是宋玥玥,她有一雙深褐色、水靈靈的大眼睛,甜甜的嘴巴,高高的`鼻梁,白里透紅的皮膚和一雙靈巧的手。她很愛畫畫和看小說,而且不會嫌棄任何人。
她非常愛畫畫,我舉個(gè)例子吧。
有一天,下了課。我和玥玥閑得無聊,就畫畫。她向我借筆記本封面看,我就借給她看了。她看了看,便動起筆來,她用鉛筆畫好輪廓,再用深色筆描線,最后再上色。過了一會,她把筆輕輕放下后,說:“畫好啦!好看嗎?”說完,她笑了一下。我目不轉(zhuǎn)睛地看了看,說:“非常好看,簡直一模一樣呢!”
“謝謝。”她微笑著說,似乎有一絲害羞。
我看了看她,她也看了看我,我們高興地笑了。
我看著她的畫,真想對她說:“你畫的畫非常漂亮,我要向你好好學(xué)習(xí)。你也要向我學(xué)習(xí),帶齊學(xué)習(xí)用品。
同學(xué)愛作文300字 篇2
我們的班級是一個(gè)溫暖的集體,同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,真情溫暖著每個(gè)人的`心。
記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)相約去看電影《加菲貓》,一路上我們興奮得猜想著電影中的內(nèi)容,忽然“哎喲”一聲,我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我,王軍走過來仔細(xì)地察看了一下,不安地說:“你的腳腫起來了,一定很痛吧,你不能再走路了,我送你回去吧!”我不好意思地說:“不要緊,我休息一會兒,自己回去吧!”王軍用堅(jiān)定的口吻說;“這怎么行,路還遠(yuǎn)著呢!”然后他像大家揮了揮手說:“你們先走吧,電影快要開演了!闭f完他小心地扶起我,慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一樣問我痛不痛,不時(shí)地提醒我要小心,我非常感動。想起前些日子,他一直盼望著這部電影,當(dāng)他知道我已經(jīng)買好了票時(shí),興奮地手舞足蹈,向遇到了一件大喜事似的,而此時(shí)此刻,他像對這部電影一點(diǎn)也不感興趣似的,心里裝的全部都是我。
同學(xué)對我的關(guān)愛,向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起,真是快樂無比。
同學(xué)愛作文300字 篇3
孔紓婷是我的好朋友。她的眼睛大大的,透著一股靈氣。她梳著一條長長的馬尾辮,顯得非?蓯。她除了熱愛學(xué)習(xí)之外,還非常愛畫畫,只要一有時(shí)間就拿起筆畫畫。她畫的畫很漂亮,經(jīng)常受到老師的.表揚(yáng)呢!
孔紓婷是二年級時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)過來的,她來我們班不久,我和她就成了好朋友。那年生日,她送給我一份生日禮物,我迫不及待地打開禮物,里面是一幅畫,上面畫著許多可愛的小動物和一個(gè)看見就嘴饞的生日蛋糕。從這時(shí)起,我就知道她很喜歡畫畫,并且畫得漂亮。我夸獎(jiǎng)她說:“你畫的畫可真好看!”
孔紓婷每天一有時(shí)間就畫畫,有時(shí)畫水果,畫得很逼真,讓人看見就想嘗嘗果子的可口香甜;有時(shí)畫人,人物栩栩如生,每個(gè)人在做什么都很清楚;有時(shí)畫植物,色彩豐富,線條流暢……有一次她畫的《文具公主》還刊登在《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》上。許多同學(xué)都喜歡她畫的畫,夸她是我們班的小畫家。
我的好朋友經(jīng)常畫許多好看的畫,真不愧是小畫家,我喜歡這個(gè)朋友。
同學(xué)愛作文300字 篇4
小婷是我最要好的朋友,她的臉蛋圓圓的,大眼睛,小嘴巴,還扎著兩條長長的小辮子。
小婷喜歡畫畫,我們都叫她“小畫家”。每次下課的時(shí)候,她就會拿起她那彩虹似的.彩色筆和潔白的紙,然后,到學(xué)校的各個(gè)角落,把看到的景物,畫在紙上,她畫得多認(rèn)真啊!我們都在旁邊看著。不一會兒,小婷就畫好了,而且畫的跟真的似的,她真是美術(shù)天才。
有一次,美術(shù)老師叫我們畫畫,大家連忙拿起彩色筆畫起了畫。只有我想不到畫什么花?該怎么畫?忽然,我看到坐在我后面的小婷已經(jīng)在畫花了,我問小婷:“小婷你在畫什么花?”小婷回答道:“你看,教室外的花壇里盛開的月季花多美呀!我正在畫月季花呢!辈灰粫䞍海℃玫脑录净ň彤嫼昧。老師見了夸獎(jiǎng)小婷善于觀察,畫得惟妙惟肖。還把它貼在了教室的墻壁上了呢。
我真羨慕小婷。
同學(xué)愛作文300字 篇5
我們班的同學(xué)愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業(yè)……可是,我這個(gè)和朋友,也是我的好同學(xué),是一個(gè)癡迷于書香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的`眼鏡,有著很有學(xué)問的樣子。平時(shí),別看他笑嘻嘻的,一副樂天派的樣子,可是,他一看起書來,就變了一個(gè)人似的。
有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書,爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺得少了一個(gè)人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影,我走進(jìn)一看,原來是他。只見,他左手捧書,有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁翻到另一頁,還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒有反應(yīng)。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時(shí)候,只見他還是在看書,一點(diǎn)回答我的跡象都沒有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書放好,轉(zhuǎn)過頭來問我:“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲,他恍然大悟想起來了在干什么。
這就是我們班愛看書的同學(xué),他是我的好朋友,也是我的好同學(xué),他就是周xx。
同學(xué)愛作文300字 篇6
我們班有一個(gè)最愛讀書的同學(xué),他衣著整齊,總是面帶笑容,戴著一個(gè)方框眼鏡,一頭烏黑的頭發(fā),同學(xué)們都愿意接近他。
他很愛看書,總是買書。他百看不厭,只要有時(shí)間,他都是拿著書,總是一副愛不釋手的樣子,我在興趣課上偶然看見了他特別的一面。
在興趣課上,只見他拿起一本書,津津有味地讀了起來,他一絲不茍地讀著,看見一句就用筆在后面畫一個(gè)小圓圈,他看得很認(rèn)真,一邊看,一邊思索,有時(shí)停筆想一想,有時(shí)問我一兩句。
整個(gè)教室很吵鬧,但是這絲毫不影響他,他沉浸在一種閱讀的氣氛中,完全墜入了閱讀的長河中。我見他有時(shí)滿臉笑容,有時(shí)眉頭緊鎖,他在隨著主人公的情緒變化而變化,后來,我情不自禁拿起那本書,。∪际羌t筆勾畫的痕跡我不禁感到赫然,我去找他,發(fā)現(xiàn)他正在背誦課本上的.內(nèi)容,將重點(diǎn)字詞勾畫了出來,我走近他身邊,他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我,我又不忍心打擾他,只好悄悄地走開。
在飯?zhí)弥,他邊吃飯邊讀書,他把飯濺的滿臉都是,真滑稽,而他卻置之不理,每每被書中內(nèi)容所陶醉,他次次考試幾乎都得滿分。
嘖嘖!他對學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的地步,你知道他是誰嗎?他就是——樊宇博。
同學(xué)愛作文300字 篇7
12月的一天,天氣非常冷,外面下著大雨,我撐著一把傘去英語補(bǔ)習(xí)班上課。剛走進(jìn)教室,我這才發(fā)現(xiàn)我身上的衣服全都淋濕了,不巧,教室里的空調(diào)壞了,當(dāng)我想去拿出班里流行的暖寶寶時(shí),卻又發(fā)現(xiàn)沒有帶。
上課時(shí),我坐在座位上直打噴嚏。兩只冰冷的小手不停地來回搓著。我心急如焚,想:這下該怎么辦呀!今天真倒霉啊……我的同桌是小王,他是一個(gè)熱心的.同學(xué)?匆娢依涑蛇@樣,就悄悄地把他的暖寶寶遞給了我,輕聲對我說:“你冷嗎?來,暖寶寶借給你吧!”我接過暖寶寶,一股暖流瞬間涌遍全身。我不禁連聲道謝,但他只是微笑著說:“沒事的,我不冷,你就用吧!”
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)小王也一直在用嘴往手里哈氣,我有點(diǎn)不好意思地對她說:“給你吧,我不冷了!闭f著就把熱乎乎的暖寶寶塞給了他,他才勉強(qiáng)收下了。但過了一會兒,他又把暖寶寶塞給了我……
就這樣,暖寶寶在我倆之間不斷傳遞著,溫暖著我,也溫暖著他。此時(shí)我思緒萬千,這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)暖寶寶并不普通,它握在手里并不重,但我卻覺得它沉甸甸的,因?yàn)槔锩娉錆M了友誼。
誰說同學(xué)之間沒有愛?
同學(xué)愛作文300字 篇8
一直有一個(gè)愿望,就是去看望那些與我同齡的困難同學(xué),給他們一點(diǎn)幫助,一點(diǎn)問候。團(tuán)市委農(nóng)村部的楊婷阿姨幫我找到了這樣的同學(xué):奉化南浦小學(xué)三年級的張夏葉,父親是盲人,母親是高度近視,家境困難。我和幾位好朋友商量,組織了“桃園志愿助學(xué)行動小組”,共有7位同學(xué)參加,他們是:屠騰、周逸文、李宇航、趙鈺葦、王愷昕和四眼碶小學(xué)的朱昕怡和我。我們約定,用自己的壓歲錢,資助張夏葉同學(xué)讀完小學(xué)。
7月1日那天,我們7人在團(tuán)市委楊婷阿姨的`帶領(lǐng)下,興致勃勃地來到南浦小學(xué)。
我們在學(xué)校團(tuán)委書記的辦公室里見到了張夏葉同學(xué)。她的班主任向我們介紹了張夏葉同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,夸她是個(gè)勤奮好學(xué)、懂事的孩子。我們給張夏葉同學(xué)送上了2500元捐款,還有書包、學(xué)習(xí)參考資料、童話故事書等。張夏葉同學(xué)陪我們在校園里參觀了一下,之后我們到她的家里看望,她的媽媽非常激動,拿出水果請我們品嘗,還一個(gè)勁地對女兒說:“一定要好好學(xué)習(xí),取得更好的成績報(bào)答大家的關(guān)心!
最后我們戀戀不舍地離開了張夏葉的家。幫助別人真的很快樂,我們約定:寒假再來。
同學(xué)愛作文300字 篇9
我這個(gè)大組有一個(gè)愛搞“惡作劇”的同學(xué),她叫小宋,她剪了個(gè)學(xué)生頭,眼睛大大的,讀起課文來帶有豐富的感情,她還是個(gè)“體育委員”呢!不過她有個(gè)壞毛病,那就是愛搞“惡作劇”。
有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),大家正專心致致地聽課,小宋趁老師不注意時(shí)轉(zhuǎn)過身來想把我的“文具盒”拿走,我見了急忙用手把“文具盒”按住,小宋見了就趁機(jī)把我的“自動鉛筆”拿走了,我見了就著急地說:“小宋!你快把我的‘自動鉛筆’還給我!”小宋見了就給我做了一個(gè)“鬼臉”,之后笑著說:“不給!我不給!我就是不給你!我見了有點(diǎn)想哭地說:“那你什么時(shí)候才還給我?”她聽了沒吭聲,我見了想:“倒霉!看來只好用鉛筆了!”之后我就只好轉(zhuǎn)過身去拿削筆刀來削鉛筆了,可等我轉(zhuǎn)身一看,讓我大吃一驚,原來小宋趁我轉(zhuǎn)身拿削筆刀時(shí)她就把我的.“自動鉛筆”還給我了,“唉!真是虛驚一場呀!”我心里想。
這就是我那一大組愛搞“惡作劇”的小宋,真希望不要再坐到她后面了,不然又要被她“捉弄”了。
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