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初二愛在人間作文

時間:2022-11-07 08:16:55 初中二年級作文 我要投稿
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初二愛在人間作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初二愛在人間作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二愛在人間作文

初二愛在人間作文1

  有人說,友情如春雨,滋養(yǎng)大地;有人說友誼像陽光一樣溫暖人心。我用渴望春雨和陽光的眼睛在世界上尋找愛情!懳

  一天,一列火車從城市火車站出發(fā)了;疖嚿嫌袧夂竦墓(jié)日氣氛。這里的很多乘客都在北京探親,包括她,一個一歲多的小女孩。

  然而,在這笑聲中,一聲孩子的哭聲打破了車內(nèi)的和諧,猶如晴天霹靂。因為——,她把嫩嫩的胳膊伸進(jìn)裝著開水的方便面盒子里。

  聽到孩子的哭聲,第一個聽到的售票員是一名火車售票員。了解事件后,他迅速向列車員報告了事件。當(dāng)列車員到達(dá)時,他知道孩子的傷口沒有用藥。但是車?yán)餂]有治療燒傷的藥。孩子還在哭,哭的想吐,情況不容樂觀。

  這時,列車員立即撥通了下一站的.電話,通知他們立即準(zhǔn)備燙傷藥膏,在下一站等候。

  乘客已經(jīng)拿出自己的藥品來訓(xùn)練售票員和乘務(wù)員。雖然沒有找到治療燙傷的藥,而且現(xiàn)在的藥也不是很有效,但是大家的熱情給了媽媽一點安慰。

  等了很久,火車終于到了下一站,藥成功送到車上,敷在孩子微紅的傷口上。孩子不哭了,母親開心地笑了,列車員和乘務(wù)員悄悄離開了。

  我想我找到了我要找的東西。————愛在心里。列車員、乘務(wù)員,還有正在積極為孩子找藥的列車廣播站的工作人員和乘客,他們那顆充滿激情的心難道不是迸發(fā)出愛的火花嗎?

  火車?yán)^續(xù)行駛,但是火車上還有一件事,——,就是強烈的人情味;疖嚦休d著人與人之間的友誼,奔向遠(yuǎn)方。

初二愛在人間作文2

  也許,我們無法描述愛情的形狀,但我們能感受到愛情的溫度;也許,我們無法衡量愛情的分量,但我們可以傾聽愛的聲音;也許我們無法衡量愛情的大小,但我們可以把握愛情的脈搏。

  愛情的付出不需要轟轟烈烈。有時候,只是不經(jīng)意間的一波一波,一抬一回頭,就看我們能不能找到了。

  鏡頭一

  一對夫婦買了票后,上車時,看到一個中年婦女坐在座位上。老公仔細(xì)查票,就是這里沒什么問題!說著,想上去叫那個中年婦女,但他的妻子用眼睛抓住了他,示意他不要這樣做,先生很迷惑,但仍然站在他們旁邊。

  到達(dá)車站后,王先生發(fā)現(xiàn)中年婦女的腳不方便,她搖晃著開始走路。丈夫恍然大悟,妻子說:“別人一輩子不方便,我們只方便幾個小時。你介意在那里站幾個小時嗎?”王先生笑著說,“當(dāng)然不是。以后還得多向你學(xué)習(xí)!

  鏡頭2

  有兩個男孩。他們是非常好的朋友。他們每天一起上學(xué),但是其中一個男孩有一個壞習(xí)慣,從好朋友的.書包里偷一塊巧克力。有一天,他為自己的行為感到內(nèi)疚,不好意思當(dāng)面說出來。所以他給另一個男孩寫了一封信。男孩看到信后笑著說:“我知道,我當(dāng)然知道,所以我會把巧克力放在同一個地方!

  擁有愛情不是空談。我們應(yīng)該把它付諸實踐,用愛作為燈芯,燃燒愛的火焰。它不僅會給別人帶來溫暖,還會給我們帶來意想不到的快樂。

  伸出愛的手,讓世界充滿愛!

初二愛在人間作文3

  每當(dāng)我在家的時候,我都有看小說的壞習(xí)慣。

  記得有一次上廁所,在洗衣機上發(fā)現(xiàn)了一份《讀者》。作為寶貝,我上廁所,貪婪地瀏覽。我媽見我好久沒從廁所出來了,過來一看,發(fā)現(xiàn)我又在看書了。她很憤怒。她跳起來,把我手里的.書扔在洗衣機上。她又開始批判:“邊走邊看書,邊吃邊看書,邊睡邊想看書,甚至上廁所也看書,整天想著看書。我覺得你變成書呆子了,作業(yè)還在。在媽媽一系列的嘮叨下,我不得不跑去做作業(yè),但未完成的《讀者》像磁鐵一樣吸引著我。接下來會有哪些感人的故事?還有哪些偉大作家的文章可能會在那里發(fā)表?本期發(fā)表的是哪個《漫畫與幽默》?我做作業(yè)時心不在焉。

  “哎喲哎喲!”突然,我大聲喊道!霸趺戳?”母親關(guān)切地問。我揉揉肚子,皺著眉頭說:“肚子疼!”“是腹瀉嗎?”“好像是!蔽遗艿綆嬷亲,一進(jìn)廁所就關(guān)上門,然后拿起《讀者》,一副狼吞虎咽的樣子。一頁,兩頁,我貪婪地讀著,沉浸在書里,仿佛周圍的一切都與我無關(guān),仿佛一個自閉癥的孩子在聚精會神地做著什么!澳阌衷诳磿?”媽媽的話勾起了我千里之外的思念。我知道自己藏不住,于是三步并作兩步逃回房間。

  當(dāng)我完成了一天的作業(yè),媽媽對我說:“我不想讓你看小說?磿臅r候連作業(yè)都不想寫。自己看時間。你明天有精神課嗎?睡覺吧。明早早起背書。”

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