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初二作文300字匯總9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初二作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文300字 篇1
新年是我們每個小朋友都喜歡的節(jié)日，每年的新年我們都有很多有趣的事。
年初二我和爸爸母親都會去外婆家，因為那里有我最喜歡的佳佳哥哥一起玩。新年放假時我就和哥哥約好我們要來一次與眾不同的羽毛球比賽。為什么說與眾不同呢，平時我們比賽打羽毛球都是兩個人對比，今年我們要把爸爸母親都帶上來個全家比賽，輸了每家派個代表表演對方家庭提出的節(jié)目。終于期待已久的比賽開始了，我和哥哥先上，到底我體力不如哥哥以三比一慘敗，下面我爸爸和舅舅上場，別看我爸爸胖乎乎的，打起羽毛球來還真利落，跳上跳下把舅舅打的落花流水，我在旁邊使勁為爸爸加油，這一屆以六比一大勝舅舅�？磥砦壹彝倮谕�，下面就看我母親和舅媽的`成績了，母親平時很少鍛煉所以這一屆舅媽贏了母親一球。不管怎樣我們?nèi)夜驳冒朔�，哥哥家共得七分，看來哥哥得表演�?jié)目了，我想了想決定讓哥哥表演舞蹈《江南stay》，哥哥跳的我們?nèi)夜笮�。每次我們都在笑聲中表演，笑聲中比賽。真是有趣的新年�?/p>
初二作文300字 篇2
我認為大自然的景物是最美的。我堅信這個觀點，因為我熱愛大自然。不知道你可曾注意到，樹林中的一聲鳥鳴，天上飄過的一朵云彩，宇宙里的一個奇妙星球，都能引起我們自由的遐想。
世界上有很多美麗的東西，心靈之美，行動之美，品德之美，實質之美，為什么人類還要追求那些對他們來說所謂重要的功德名利呢？也許你看到過，在電視上。電視里有許多我愛看的節(jié)目，因為它們賜予我們豐富的'知識。其中我愛看并且常看的是《人與自然》和《野生世界》。那里有世界上各種各樣的動物和植物，那里有美洲豹的英姿，那里有龍魚的身影，那里還有變色龍的神奇。
記得有一天晚上，我甚至看到了老虎和獅子的雜交品種——獅虎獸。我看到了那種令我難忘的場面：四川省唯一的一家獅虎獸養(yǎng)育中心，在做活食投放實驗中，小山羊竟讓獅虎獸后退一步的場面，讓我不禁一笑。
其實生活中有很多美，當你獨自一人身處森林中，你將會感受到以往從未體驗過的寂靜，那種處身于美的感受讓你流連忘返。
它讓你陶醉。
它讓你美麗。
它讓你成熟。
初二作文300字 篇3
八年級，你準備好了嗎？
八年級了，我感嘆：才剛剛明白人生的坎坷，才剛剛領悟世界的奧妙，就已經(jīng)八年級了！八年級？我似乎還沒有認清。
面容，還是那份青澀；個性還是那種貪玩，一瞬間，我竟是八年級的`學生了！我眼前任然浮現(xiàn)自己剛剛上初一時的場景，那時的我是那樣膽小怕事，是那樣貪玩，還像是小學生那樣貪玩。 八年級了！我沒有準備好，似乎跟不上節(jié)奏，心里明明下定決心去改掉壞毛病，可是那種“拖”的思想就是要占據(jù)我的思想。又是一拖就是三四十分鐘，有時是一兩個鐘頭，甚至是更長時間。 八年級了！我甚至還像個小孩，喜歡玩鬧，寫的做文人像是白開水。思想定格在小學，人無法前進，即便是硬生生的往前拖，也只是暫時的。
八年級了！我沒有準備好。應為我找不到自我，應為沒有章法，應為沒有目標。應為沒有信心。
八年級了！這是一個需要自己去奮斗的時段，在這里，你不得不發(fā)揮你全部的潛力，應為肯能你會不知不覺中，脫離了正在前進的大隊伍。
八年級了！我希望，我期待，我相信，我會找到自我，找到方向。八年級，你準備好了嗎？
初二作文300字 篇4
母愛是世間最偉大的力量沒有比她更美麗母愛和父愛不同一個是很明顯一個很復雜
我給大家講個故事她叫河心爾她的母親30了河心爾家里很窮，窮的連米都沒見過，由于她得了一種怪病需要很貴的醫(yī)療費，她的母親是以收破爛為生 為了給河心爾治病，欠了很多債河心爾馬上就要死了她的母親問她的愿望是什么？她回答“我想吃一個完整的水果由于欠了一大堆債務沒有錢買水果。她們 只吃人扔的爛水果重來沒吃過好的.一個水果后來河心爾死了她母親很傷心。后來她拼命的干活終于把所有的債務還清了她剛賣完東西賣了8.5元這錢很純。她走啊走啊碰到了一個土匪想要搶她的錢她拼命的緊緊拿著8.5邊拿她大喊救命終于被救了可是她的手指被弄斷了警察想一定里面的錢很多沒想打開時才有8.5元。等她出院時她在小攤上買水果她一個挑一樣挑的很認真直到把這8.5都花完為止你們猜她是給誰買的？ 多么感人阿！母愛太偉大了我們不應該不理解父母的苦心他們罵我們也是為
了我們好我們不應該頂撞他們。他們默默地為了我們做了很多事情我們應好好學
習來回報他們，其實學習不是為他們學的。
初二作文300字 篇5
無論你在哪里，我的心牽著你，輕數(shù)一段過往，多少旋律，輕扣歲月的流觴，幾多纏綿往事，紛飛擾亂，流年的倒影，有你有我。
還記得，流言蜚語，把我的天真爛漫割成碎片，一點一點刺痛內(nèi)心，淚珠兒不經(jīng)意淌下，我躲在漆黑的角落，蜷縮著，再也沒有勇氣面對，面對這一切。是你，我親愛的朋友，用溫柔的小手輕拭淚痕，拉著我，奔向光明的前方。
我說，我要遠離這俗世，一塊田地，一支鋤頭，一畝方田，田園山水，沒有商場的硝煙，沒有功名的侵擾，沒有利祿的熏煩。
你說，生命本是塵埃，每個人都注定要經(jīng)歷太多的無奈和煩憂，唯有對美好的渴望，也便演繹了塵世間的精彩絕倫。逃避生活，換不來幸福和快樂的結局，同甘共苦，一起經(jīng)歷，一起成長，這才是一種幸福。沒有經(jīng)歷登山的.大汗淋漓，氣喘吁吁，哪會看到山頂最美的風景。
盡管雨打寒風吹，心靈總還有取暖的地方。友情不是熾熱的太陽，也不是皎潔的月亮，它就是一杯有溫度的熱開水，在寒冷的冬天，暖人心。謝謝你，我的朋友，是你帶我走過悲痛，走過憂傷。謝謝你，我的朋友，是你帶來歡樂，喚起希望。
即便世界都拋棄了我，有你在，我心就安。
初二作文300字 篇6
“哦”玉兒微微吃了一驚，你道有些魄力，敢接受不知規(guī)則的挑戰(zhàn)！“天宇微微一笑曰”請賜教“玉兒招了招手，表示隨她來的意思。天宇飛襲過去，，不知走了多久，前面的玉兒緩緩地停了下來，并且降了下去。天宇望了望四周，這是一片古樹林，巨大而茂盛的'樹木密密麻麻的交錯在一起，似乎將這片土地蓋住了，天宇緩緩下降，玉兒早已經(jīng)在那里等著了，玉兒緩緩對天宇說：你要在這個樹林里呆上一個禮拜！不許用斗氣和武技！“天宇苦笑了一下，：”這怎么可能呢！你讓我沒有任何保護的情況下，在這深山老林里呆一天？“玉兒又曰：你可以使用三次武技，和十次斗氣�！碧煊钔送駜骸Ｓ駜河謴姆教�(一種儲存東西的手鐲）取出了一些野外物資，又將一些療傷丹藥給了天宇。天宇吐了吐舌頭，玉兒擺了擺手，對天宇曰；我會在危機時刻助你�！白Ｄ愫眠\！”說完就不見了。天宇微微一笑，拿起了物資和丹藥往有淡水的地方走去，當然這是古樹林，什么精靈，魔獸多如牛毛，在這種情況下，天宇只得避開它們。走了一會兒后，天宇發(fā)現(xiàn)了一條溪流……
初二作文300字 篇7
人生，如果能重來一次該有多好！
如果真的，真的有來生，真的可以走過那傳說中的奈何橋，我愿永生永世化為那橋下的曼珠沙華。哪怕只是一縷孤魂，我亦無怨無悔。只因，孤寂的滋味太美！
如果，天空能夠劃過愛的痕跡，我好想好想插上翅膀，翱翔于天際，無憂無慮。
如果，每個人都能得到永生，那這世界是否，也會變得混沌不堪？生、老、病、死，喜、怒、哀、樂，人之常情。若是缺其一，是否人生也不會絢爛斑駁了呢？
如果，如果這世間真的有如果，是否全天下所有的'人都會夢想成真了呢？
如果，這世間真的有神仙，那我愿誠心祈求：愿愛我的和我愛的人幸幸福福。
如果……
可惜的是，這世間并沒有，也不允許它的存在，沒有如果，才更能讓人體會著世間的深奧�。]有如果的世間，才是最真實的、最美麗的空間�。�
初二:潘美越
初二作文300字 篇8
在一個陽光燦爛的中午，微風輕拂。一只小螞蟻剛爬上窗臺，突然，刮起一陣大風，把它吹到了一只盛面粉的盆子里。當它從盆子里掙扎著爬出來時，它那黑黑的身體已變得雪白雪白的`。它的眼睛沾上了面粉，看什么都有點迷糊了。它迷迷糊糊地走著，一會兒撞到了這里，一會兒撞到了那里。突然，不知從什么地方鉆出兩個甲蟲警察，二話沒說就沖上前來，把它綁了起來，火速押往警察局。
金龜子警長一拍桌子，厲聲喝道：“白蟻！你為什么老是搞破壞？”小螞蟻一聽，真是丈二和尚摸不著頭腦，連忙辯解：“冤枉啊，警長，我不叫白蟻，我更沒有破壞什么呀！”警長一聽，火了：“哼，還想抵賴！你不叫白蟻，為什么全身都是白的？”小螞蟻看了看自己，心里頓時明白了，不由得一陣苦笑。正在這時，下起了雨，雨滴把小螞蟻身上的面粉沖洗得一干二凈。它恢復了原來的模樣。警長一見眼前是一只黑黑的小螞蟻，生氣地對兩個甲蟲警察說：“你們以后可要認清楚，白蟻是細腰昆蟲，可它沒有細腰，是只地地道道的小螞蟻。以后不要再抓錯了！”
隨后，警長揮揮手，命令甲蟲警察立刻“放人”，并小心護送小螞蟻回家……
初二作文300字 篇9
初二了，我也要開始認真學習了，畢竟中考離我已經(jīng)很近了，所以我為自己制定了一個學習計劃，我一定要認真的按照計劃學習。
1. 每天早上6：30起床，用30分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發(fā)。
2. 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3. 認真仔細寫作業(yè)，不抄答案，認真對待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的'內(nèi)容。
5. 對于副課即歷史、地理、生物、政治每學完一課后，要用心去做課外習題書，做的時候要做到不抄答案，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案，要等到全部做完后，再去找答案。
6. 對于主課即數(shù)學、語文、英語和物理，每學完一單元或一課時，要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
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