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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-20 10:37:09 作文網(wǎng) 我要投稿

小學(xué)的作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文(15篇)

小學(xué)的作文1

  我的家是很貧窮的。我的媽媽是一個(gè)勤勞的人。她是一個(gè)農(nóng)村主婦。我覺得我的媽媽是非常勤勞的。我非常佩服她。媽媽為了這個(gè)家付出了女人的一生和最珍貴的青春和年華。媽媽那駝駝的背就像那雨后的彩虹那樣美麗無比,堅(jiān)強(qiáng),你永遠(yuǎn)是我心目中的一位偉大的母親。

  她每天都拖著疲勞的身體回到家中。我要感謝媽媽。看看這照片,你會(huì)看到我的媽媽臉上的皺紋,她每天都認(rèn)真的工作,她飽經(jīng)風(fēng)霜,我的媽媽最常說的.一句話是:“為什么家務(wù)總是做不完呢?”現(xiàn)在又是農(nóng)忙期間,媽媽更是忙的不可開交。各種農(nóng)活樣樣要干,媽媽總會(huì)把家弄得井井有條。媽媽的天性就是保護(hù)孩子。媽媽就像小鳥的媽媽一樣,保護(hù)著孩子;貞浶r(shí)候,我經(jīng)常說媽媽的手臂像母鳥的翅膀,呵護(hù)著我。有時(shí)看到母雞用溫暖的羽毛和翅膀包裹著小雞,我就覺得母愛是最偉大的。

  媽媽用自己的勞動(dòng)換來我的幸福生活。這難道不應(yīng)該感謝我的媽媽嗎?媽媽給與我們生命,我們應(yīng)該用愛和孝順報(bào)答我們的母親。常言道“百善孝為先”。如果你長期在外工作,應(yīng)該給媽媽打個(gè)電話,讓媽媽開心開心。畢竟媽媽比任何東西都重要。難道不是嗎?

小學(xué)的作文2

  今天是個(gè)下雨天。我拉開窗簾,看到玻璃上全是水珠。

  我抬頭看了看天;颐擅傻,一看就讓人不舒服。雨還淅淅瀝瀝下個(gè)不停。我打開窗戶,感覺一滴滴雨就像一顆顆珍珠。于是,我伸手去接珍珠,而它卻滑過我的手,滴到下面。我失落地看了下雨,那雨好像看到我憂郁的眼神,下得更大了。

  我換好衣服,吃好早餐,跟父母說聲,我走了,就走出大門。那時(shí)我看到了小區(qū)里的那棵桂花樹,我舉著傘,走到了桂花樹前。我輕輕地?fù)崦菈K干枯的樹干,還對它笑了笑,緩慢地走向公園。

  公園里沒有了往常的熱鬧,冷冷清清的,我找了個(gè)空位坐了下來。望著這下個(gè)不停的.雨,心里感到一陣憂傷,但我很快恢復(fù)了,這雨讓我心情差得不得了,這讓我想起了與朋友生氣的事,不由得心里想:這雨真厲害,我的心事都能被它猜得出來。

  雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不!

小學(xué)的作文3

  星期天,我在街上閑轉(zhuǎn),忽然看見一個(gè)書攤旁邊圍著許多人,于是我也去看了看。

  書好多呀!什么《格林童話》《西游記》《十萬個(gè)為什么》……看得我眼花繚亂。我花了好長時(shí)間,才精心挑選了一本《阿凡提的故事》,一看價(jià)格29。8元。這可把我嚇了一跳,我摸了摸口袋只有10元,我不舍地放下書。賣書的'爺爺好像看穿了我的心思,問:“小朋友,喜歡這本書?”

  “我……我錢不夠!蔽矣悬c(diǎn)不好意思。爺爺笑著說:“你有多少錢?給你便宜點(diǎn)!蔽姨统鲥X,誰知他才收了8元,我像得了一個(gè)寶貝一樣高興,急忙向家跑去。

  沖到家中,我趕快把事情告訴了家人。媽媽有點(diǎn)不相信,翻開書的一頁說:“字這么小, 一定是盜版貨!苯憬阋舱f:“你上當(dāng)了!

  盡管他們都認(rèn)為我上當(dāng)了,但我不在乎,當(dāng)我打開書后,錯(cuò)字連篇,把阿凡提寫成阿幾是。這時(shí)我才知道我上了當(dāng)。

  看來,以后要去正規(guī)書店買書了,不能貪圖便宜。

小學(xué)的作文4

  今天的作文課上,老師向大家介紹了一個(gè)“勺子傳球”的游戲。大家七嘴八舌地討論開了:“勺子?那不是吃飯的餐具嗎?它不長手怎么傳遞呢?”大家都用好奇的眼光望著老師。

  接下來,老師公布了游戲規(guī)則:一組四位同學(xué),從前往后傳球,如果球中途落地,那就要重新開始傳。兩分鐘內(nèi),哪一組傳的球多哪一組就獲勝。

  游戲開始,輪到我們組上場了,看著前面同學(xué)勺子中左右搖晃的小白球,聽到周圍同學(xué)的加油聲,我的'心怦怦亂跳。終于輪到我大顯身手了,我慢慢地從前面同學(xué)的勺子中接過了小白球?墒牵“浊蛞稽c(diǎn)都不聽話,它在勺子里劇烈地晃動(dòng)著,我和它做了一番斗爭后,終于順利地將它傳到了后面同學(xué)勺子中!耙覀冓A了第一個(gè)球!”我們組歡呼起來。

  怎么樣,這個(gè)游戲有趣吧!希望下次還有機(jī)會(huì)再玩這個(gè)游戲,你是否也想試一下,那就找?guī)讉(gè)小伙伴一起來玩吧!

小學(xué)的作文5

  楊柳,是一種極常見的、極普通的樹。古往今來,多少人贊美它,詠嘆它。唐代詩人賀知章就贊美柳樹,一樹綠柳就如用碧玉裝飾,柳條依依,就像是千萬條輕柔飄蕩的綠色絲帶。但我更愛有點(diǎn)春風(fēng)它就燦爛的秉性。

  我爺爺家有一棵柳樹。柳樹是綠色的葉子,棕色的.樹干。成年的柳樹主干很粗,我可以正好抱住它!柳樹分枝上都有柳條從上垂下,風(fēng)一吹,柳條便隨風(fēng)舞動(dòng)。從遠(yuǎn)處看柳樹,柳樹像一位老爺爺,彎著腰。可看他那舞動(dòng)的柳條,卻又像一個(gè)正在翩翩起舞的姑娘。那柳條好像能伸十幾米!柳樹很有個(gè)性,它很堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦,無論插到哪里,都能生根、發(fā)芽、成材。它不像樟樹,需要肥沃的土壤;它不像蘋果樹,苛求人們對它精心的照料;它不像楠木,以自己的名貴而孤傲脫群。楊柳不擇環(huán)境,插到哪都能生根、發(fā)芽、成材的特性贏得了爺爺和我的推崇和喜愛。

  長大后,我一定要當(dāng)一個(gè)像楊柳一樣的人,無論插到哪里,都能生根、發(fā)芽、成才!

小學(xué)的作文6

  看著窗外的夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,我也一心不在意,然而回頭的一個(gè)動(dòng)作,我看見了皺著眉頭的羅浩洋。

  我的心,如同在黑暗中點(diǎn)燃了一支火把,心中莫名其妙的.多了一絲暖意。只見他一手托住臉,濃濃的大眉毛緊緊的收著,那大大的嘴巴,如今已經(jīng)縮小了不知多少倍!從他的樣子來看,像一位合格的病人。

  他仿佛察覺到了我在直視他,緩緩的轉(zhuǎn)過頭來。“嗒,嗒,嗒”幾聲腳步聲打破了這份寧靜。老章邁著沉重的步子走來,他似乎也察覺到了羅浩洋的不對勁!便問道:“你是怎么了?”“我頭暈!绷_浩洋吞吞吐吐的說道,老章手一伸,一只大手探到了羅浩洋額頭上,說道:“嗯,沒發(fā)燒,寫篇作文就好了!”

  羅浩洋那臉色比翻書還快!一下子就擺出了重傷人員的樣子!還帶了一句話:“我寫不出來了!”老章說:“沒事,寫一篇就對了!”

  章老走了,羅浩洋又恢復(fù)了他從前的樣子,突然,坐在第三排的安可鑫伸了一只手過來,放在羅浩洋的頭上,我的心像被什么東西融化了一樣,靜靜的看著!皯(yīng)該沒有什么事!你有沒有那里不舒服?”安可鑫問!邦^暈!”羅浩洋說道。

  我忍不住也摸了一下他的頭,其實(shí)溫度和我差不了多少!

  看著窗外黑黑的天空,我的一顆心可終于放下了!

小學(xué)的作文7

  在這世上,有許許多多的美食,但我喜歡吃餛飩,在學(xué)校的附近,有家餛飩店令我印象深刻,一直念念不忘。

  每次賣餛飩的門面都是那個(gè)滿臉堆笑的老爺爺,吃之前有一個(gè)規(guī)矩:先把手洗干凈,再用毛巾擦干才開始吃。走進(jìn)食堂,選一個(gè)座位坐下,我要了一碗餛飩,先喝了一口滾燙的熱湯,讓我自己的.全身都熱起來,用勺子盛起第一個(gè)餛飩,仔細(xì)看看它的面目,餛飩小巧玲瓏,白里透亮,像被刷子刷過一樣,十分誘人。再配上一朵紫菜與熱湯,但就看著,就讓人如同升天一般美,現(xiàn)在,我都不舍得破壞這樣的藝術(shù)品了!

  香味撲鼻,讓我不得不把它放進(jìn)嘴里!呀,嘴里如同有上萬個(gè)小精靈按摩著我的舌頭,讓我注意力分散,神志不清。小精靈經(jīng)過我的咽喉時(shí),他們又如同水蔥一般撫摸我的咽喉,又使我神清氣爽。在我心中,真是好評不斷、好評如潮呀!

  紫菜我也會(huì)給細(xì)細(xì)觀察一番:形狀千奇百怪,沒有一個(gè)相同的。有的像黃山中的怪石;有的像一只玲瓏的小燕;還有的像一片葉子,它的里面裹著熱湯,一口下去,淘氣的小精靈又鉆出來啦!

小學(xué)的作文8

  夏日的中午,連空氣也發(fā)燙,柏油路被曬得軟綿綿的,一腳踩出一個(gè)淺淺的腳印。剛才還是烈日炎炎,一轉(zhuǎn)眼天色驟然暗下來,滿天的烏云像打碎的墨汁,黑沉沉地壓下來,大地變得漆黑一團(tuán)。狂風(fēng)“嘩嘩”地呼嘯著,刮得大樹的`樹葉“颯颯”作響,樹上的知了連忙停止了它的歌聲。閃電似乎看不慣這悶人的天地,她發(fā)怒了,用閃亮的寶劍挑破了黑幕布!稗Z隆隆”,雷公似乎也看不慣這悶人的天地,他發(fā)怒了,用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云。

  不一會(huì)兒,“噠噠噠噠”,豆大的雨點(diǎn)急速地落下來了?耧L(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,打得玻璃“叭叭”直響,雨越下越大,滂沱的大雨像開了閘門似的傾瀉下來,雨急似箭,落在地面上射起了無數(shù)箭頭。大樹、小樹在風(fēng)雨中發(fā)狂地舞動(dòng)著、喊著,仿佛在歡迎暴雨的來臨。而此時(shí)的天地似乎在千萬條小瀑布的連接下,變得天連地、地連天的渾然一體了。

  漸漸地,烏云散了,雨停了。天空中飄浮著白云,太陽光透過云隙直射下來,又給大地披上了一件金燦燦的外衣。小鳥們又“嘰嘰喳喳”地在樹上快樂地飛來飛去……

小學(xué)的作文9

  今天,看媽媽買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了,不住地說:“今天媽媽又要包餃子了!” 中午到了,媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了,我在一旁看著,覺得包很簡單,手就開始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前,看了看媽媽包餃子的樣子。

  看著,看著,手覺得更癢了,便跑到水龍頭前把手洗干凈,又來到了桌子前,悄悄地拿起了一張白色的餃子皮,照著媽媽的樣子,把餃子皮放在手掌心,擺了擺平,用大拇指輕輕地按住餃子皮的一小邊,用筷子在湯碗里夾了一塊肉餡兒,放在了那一張白色的餃子皮的中心。接著在餃子皮上的沿上涂上了一圈水,把餃子皮用手指按住角,翻過了。然后雙手把兩半餃子皮捏了三下,做完一只餃子,我包的那只餃子出現(xiàn)在眼前,看上去像個(gè)“大肚子” 我就把那只“大肚子”放在了盤子里,一眼瞧去可顯眼了,就像吃了許多的飯。但是我又拿起了一張餃子皮,開始跟媽媽包起來了,我包的餃子胖胖瘦瘦的,是有趣極!而媽媽包的`餃子都一樣。呵,為什么媽媽包的餃子都好看,而我包的難看極了。

  經(jīng)過了這包餃子,不但使我學(xué)會(huì)了包餃子,更重要的是做任何事都要認(rèn)真。

小學(xué)的作文10

  喔——,喔——,喔——。

  習(xí)慣早起的大公雞一聲長笑,劃破了黑暗的夜空,催促忙碌了一晚的啟明星合上了疲憊的雙眼,慢慢睡去了。太陽公公卻被愛笑的公雞叫醒了,他伸了個(gè)懶腰,剛從東海探了個(gè)頭,大地便霞光四射,頓時(shí),那一個(gè)個(gè)小村莊、一座座果園、一片片稻田都熱鬧了起來,處處蕩漾著人們的笑聲。

  看,村莊里沸騰了,家家戶戶炊煙四起。看,大白鵝、肥鴨子、小雞、小狗們也叫個(gè)不停,好像再敘說著一晚的美夢。孩子們笑著、跳著向?qū)W校跑去,留下了一串串歡聲笑語。大人們正忙著收割地里的莊稼,采摘著紅的、紫的、綠的各色的果子,嘴角上掛著甜甜的微笑。

  一陣微風(fēng)吹過,金黃的稻浪隨風(fēng)翻滾,那醉人的稻香便一股股的飄了出來,醉倒了整個(gè)山川,山川為人們捧出了香甜的果子;醉倒了大地,大地乖乖地為人們獻(xiàn)出了金黃的`稻谷、漲紅了臉的高粱、還有咧著嘴大笑的大豆……

  笑,笑吧,開心的笑吧!

小學(xué)的作文11

  小學(xué)終于畢業(yè)了,我們六年級的學(xué)生舍不得離開我們生活了三年的母校。這是一個(gè)星期天?赡苡械男W(xué)畢業(yè)生會(huì)想:哇,終于畢業(yè)了,我會(huì)玩了。但是,我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲覔?dān)心。我真的要離開母校了嗎?我實(shí)在受不了,忍不住哭了。

  今天是星期天,我沒睡好。我在回憶我在母校的快樂時(shí)光。我回憶:下課后,我和我的`好朋友來到操場,我們玩游戲,跳繩,打球。真的很開心,F(xiàn)在,我再也得不到這種幸福了。

  今天是星期天,我沒睡好。我回憶起過去在母校接受的老師教育。每到最后一個(gè)年級,我都會(huì)認(rèn)識(shí)幾個(gè)新老師。他們都用光了汗水來培育我的幼苗。我感受到了老師的愛,但我該如何回報(bào)這份刻骨銘心的恩情呢?我以好成績回報(bào),所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)。

  今天是星期天,我沒睡好。我回憶起過去的好朋友。他們是肖敏、小婷等等。他們是我最好的朋友。我們總是一起勇敢地面對任何困難。我們從來沒有對不起過任何人,F(xiàn)在,我們不得不離開我們的母校。我不知道我們能否再見到他們。也許我們有個(gè)電話。

  這是星期天,我沒有睡好,我回憶起我美好的舊時(shí)光;貞浳艺J(rèn)識(shí)的老師給我的愛;回憶和我一起面對困難的好朋友。我非常想念這些東西。這些東西多美!

  我愛你——我的母校!

小學(xué)的作文12

  有一天,動(dòng)物學(xué)校將舉辦兒童節(jié)晚會(huì),小動(dòng)物們將表演節(jié)目,他們練習(xí)了自己的專業(yè)。

  小猴子覺得他無能為力,所以他決定向其他小動(dòng)物尋求建議。他邊走邊走,看到一只一動(dòng)不動(dòng)的兔子,正在認(rèn)真寫作文。小猴子跑到小兔子面前說:“小兔子,你能教我寫作文嗎?”兔子說:“是的!”

  他們開始練習(xí)寫作。寫了一會(huì)兒,猴子的手變酸了,他對兔子說:“我寫累了,我不想寫了,你一個(gè)人寫吧!”這時(shí),熊家傳來一陣美妙的歌聲。小猴子跑到熊家說:“我可以和你一起吹小號(hào)嗎?”熊同意了,說:“先練簡單的`音樂吧!”小猴子吹了一會(huì)兒就覺得臉頰疼,說:“臉頰疼,我先回家休息。”熊說:“要多久?”當(dāng)小猴子回家休息時(shí),他看到小鹿在跑。小猴子急忙跑過去對小鹿說:"小鹿,我們一起跑吧!"鹿說:“是的!我們先跑十圈吧!”小猴子一會(huì)兒沒跑,累得氣喘吁吁,就放棄跑回家了。

  兒童節(jié)那天,所有的小動(dòng)物都有表演,并得到了獎(jiǎng)勵(lì)。只有小猴子一個(gè)人坐在樹上看著他們,什么也沒有。

  這個(gè)故事告訴我們,要專一,不要半途而廢。

小學(xué)的作文13

  好久沒有看到清風(fēng)的文字了!

  多么希望可以看到清風(fēng)出沒的影子。

  一個(gè)寫作者,在一個(gè)大集體里面,消失了,不會(huì)有人知道的,難道不是嗎?但是,對于一個(gè)寫作者,突然消失在愛好他文字的支持者面前,那是一件很重大的事情。清風(fēng),你該出現(xiàn)啦!

  在這方,可以清楚地感受到清風(fēng)有著很大的壓力,可以感受到清風(fēng)在很努力,而這方的我的,卻仍舊如此淡定,只想著爭取這周末的時(shí)間,把這周發(fā)生的所有認(rèn)為值得記錄的`事情記錄下來!

  這個(gè)星期,前桌給自己好幾個(gè)笑臉的紋身貼,自己收了,而且貼了!同桌說,沒事,只要我敢貼,她就不用擔(dān)心被老師罵了。班長都貼了,班主肯定站在班長這邊的!其實(shí),并不是真的喜歡這紋身貼,只是,猛地想起清風(fēng)對我說過的,要時(shí)刻給自己畫個(gè)笑臉。于是自己貼了!后面那幾個(gè)男生都說我跟他們同流合污了,都說我變了,這紋身貼不是我該貼的東西,我笑笑,沒說什么,繼續(xù)寫字。

  只是很莫名其妙,會(huì)惦念一個(gè)未曾謀面的文字愛好者!

小學(xué)的作文14

  他——一個(gè)活潑幽默的小男孩。他長著一雙炯炯有神的大眼睛。一雙劍眉中充滿了正義感,他留著一頭較短的頭發(fā),前面還有幾根賴毛,他并不帥氣,但很可愛,許多人都喜歡他,因?yàn)樗f話做事注意分寸,討人喜歡…….

  他,一個(gè)成績比較好的男孩,每次考試均為全班前三名。他什么科目都擅長,幾乎不偏任何科,但他只有一科不行,那就是體育。記得有一次,全班體育測試,先是測驗(yàn)跳繩,1 分鐘到了,他跳得上氣不接下氣,本認(rèn)為跳了很多個(gè),但老師一念出個(gè)數(shù),他都快暈了,因?yàn)樗惶?60多個(gè),只是剛剛及格而已了,差點(diǎn)還成倒數(shù)第一呢?后來測驗(yàn)的是立定跳遠(yuǎn),他先用力一跳,1米55,成績不佳。不得已,他又準(zhǔn)備跳一次,他先是閉目養(yǎng)神,然后深呼一口氣,雙手用力一舉,雙腳一彎,最后他腳一彈,使盡全身力氣一下子蹦了出去,唉, 1米60,還是不怎么樣,最后,還是只得了個(gè)B等,還被老師教訓(xùn)了一次。

  唉!雖然擅長的多,但還是有偏科,告訴你,這個(gè)可愛的`他就是我——柯磊。

小學(xué)的作文15

  我是一株草。春夏秋冬,我喜歡換上綠色的衣服,面對溫暖的陽光。地球是我的爸爸,太陽是我的媽媽,我一直在幸福的蜜罐里。

  快樂的時(shí)光就像一個(gè)沙漏,一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,直到有一天,一個(gè)怪物出現(xiàn)了,煙霧和灰塵肆虐,無情的帶走了我的朋友。父親受傷了,身體每天都充滿了坑坑洼洼的疼痛。沒過多久,龐然大物就站在我面前,炫耀自己的力量。

  從那以后,我再也沒有見過媽媽,那一刻的溫暖消失了。在寒冷的角落里,我最大的愿望就是見到媽媽。我的家庭可以像以前一樣幸福,所以我每天都用很大的'力量度過,但我仍然不明白我們做錯(cuò)了什么。

  我是一棵小草,一棵渴望溫暖和幸福的小草。當(dāng)美麗的建筑和高大的建筑豎立起來的時(shí)候,你聽到我的哭聲了嗎?

  陽光,快樂時(shí)光,還能回來嗎?

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