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[實(shí)用]習(xí)慣的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的習(xí)慣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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習(xí)慣的作文1
人生就像一條再大海中乘風(fēng)破浪的船，而習(xí)慣則是上面的帆；人生就像一只在天空中自由飛翔的鳥，而習(xí)慣則是它的雙翅；人生就像一朵五彩繽紛的的花朵，而習(xí)慣則是上面最美的花瓣。
好習(xí)慣總會(huì)給人帶來益處。選擇一個(gè)好習(xí)慣，就像選擇一個(gè)好朋友一樣。應(yīng)為他要伴你一生，所以他至關(guān)重要。我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面要每天預(yù)習(xí)第二天的課程、按時(shí)完成作業(yè)，而且還要堅(jiān)持鍛煉。我們要選擇有意的`習(xí)慣來實(shí)行。擁有一個(gè)好習(xí)慣似乎比選擇一個(gè)好習(xí)慣更重要些。選擇一個(gè)好習(xí)慣很簡單， 可擁有一個(gè)好習(xí)慣卻很難。你可以試試以下幾點(diǎn)；1。一個(gè)好目標(biāo)。
只有擁有目標(biāo)才會(huì)有最后的成功。2。實(shí)踐目標(biāo)的做法，只有時(shí)間才有了它的第一步。3。堅(jiān)持不懈的毅力，如果你只是三天打魚，兩天曬網(wǎng)去做的話。你恐怕一輩子都不會(huì)擁有一個(gè)好習(xí)慣，所以要堅(jiān)持不懈，持之以恒。俗話說得好‘習(xí)慣之始，如蛛絲；習(xí)慣之后，如繩索�！松拼�，習(xí)慣是帆；人生似鳥；習(xí)慣是翅；人生似花，習(xí)慣是瓣。習(xí)慣伴我行。
習(xí)慣的作文2
2900年，世界各國科技飛速發(fā)展，其中也包括中國，中國在2900年，已不是一個(gè)發(fā)展中國家，而是一個(gè)發(fā)達(dá)國家�？芍袊萍际前l(fā)達(dá)了，可習(xí)慣還是沒有改過來，不信，就陪你去街上逛逛吧。
走在街上，艷陽高照，微風(fēng)習(xí)習(xí)，兩旁綠樹蔥蘢，高樓華美壯麗，汽車行駛在寬闊的水泥馬路上，感覺極為舒暢，似乎一陣風(fēng)就可以把車吹起來，且沒有任何聲音，一切都似乎沒有任何問題，可走著走著，似乎有點(diǎn)不對(duì)勁了，便停在路邊瞧個(gè)究竟。原來，一個(gè)小伙子把一個(gè)小紙盒扔在地上，正準(zhǔn)備走，被旁邊的一個(gè)阿姨叫住了：“小伙子，你這盒子不能扔在這兒啊，會(huì)破壞市容的�！卑⒁绦钠綒夂偷卣f�？尚』镒右宦�，怒了：“我就扔在這怎么了？擋著你了？碰著你了？真是多管閑事�！薄澳�！”阿姨氣得說不出話來，“我好說歹說跟你講，你卻……”“怎么了，想打架是嗎？”小伙子邊說邊挽起袖子，阿姨嘆了口氣，撿起盒子，扔入垃圾筒中，好像離垃圾筒只有幾米遠(yuǎn)的`距離，事情就這么結(jié)束了。一切都是那么平常，沒有一個(gè)路人停下腳步去勸解，甚至連瞄一眼的人都沒有，一切都那么平常。好像這樣的事每天都在上演。這一切，都似乎與兩旁景物、周圍環(huán)境格格不入。
如果人的素質(zhì)不高，科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá)，又有什么用？
習(xí)慣的作文3
“寫作業(yè)要頭抬高，聽到?jīng)]？快一點(diǎn)！”我的耳邊又響起了一個(gè)聲音。哦，天哪，我的耳朵都快起老繭了！我不耐煩地看了看桌子，桌子的自動(dòng)鉛筆自由地滾動(dòng)著，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音�！澳愀蓡�？笑什么！臭鉛筆！”我生氣地想，頭仍然沒抬高。“頭抬高！”媽媽輕輕地拉了一下我的辮子。我怒氣沖沖地望了一下媽媽，因?yàn)�，我正被一道難題卡住了。我繼續(xù)埋頭寫，“滴答、滴答……”掛在墻上的鬧鐘一直響不停，我憤怒地想：“吵什么吵，添油加醋啊！”
“頭！”媽媽怒吼道，用力地扯了一下我的辮子，我的頭發(fā)像被扯光了一樣，疼得我擠出了一絲眼淚。好痛！什么嘛！哪叫親生女，哪有一個(gè)媽媽那么狠心？！我的.頭發(fā)，千萬不要掉下來！于是，我微微抬起頭，向鏡子里瞟了一眼：媽媽的眼睛已經(jīng)“浸”在淚水中，只要稍微眨一下，淚水肯定會(huì)奪眶而出，我后悔我剛剛不應(yīng)該……
唉！于是，我立刻抬起頭來，端端正正地坐好�！芭距距钡穆涔P聲，我不覺得很心煩意亂，只覺得它在說：“快把背挺起來，不要讓媽媽再次傷心了！”“滴答、滴答……”的鬧鐘聲，我不再覺得吵，我感覺它在教誨我：“一點(diǎn)聽媽媽的話！”是呀，媽媽這是為我好！我下一次定聽媽媽的話，養(yǎng)成寫作業(yè)時(shí)，頭抬高的好習(xí)慣。
習(xí)慣的作文4
這幾年來，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，那就是考試時(shí)，做完試卷后要仔細(xì)檢查。
一二年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考試經(jīng)常因?yàn)榇中亩c100分擦肩而過。媽媽也經(jīng)常提醒我，要我考試后，多檢查試卷上的題目是否都做對(duì)了，我每次都答應(yīng)得好好的`，可是一到考試就全忘了。到了三年級(jí)，我把媽媽說的話都寫在了紙條上。一到考試我就把紙條拿出來擺在桌上，這樣只要我一做題目就會(huì)看見紙條，就會(huì)繼續(xù)檢查。就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
四年級(jí)的時(shí)候，有一次考試我也像平常那樣檢查著試卷，我居然一連檢查出了三處錯(cuò)誤，最好這次考試我得了100分，我辛辛苦苦的努力終于得到了回報(bào)，媽媽也表揚(yáng)我終于養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
記得還有一次，我正在考試，我飛快地做完了試卷，可離交卷時(shí)間還有10幾分鐘，我一抬頭就看見了放在文具盒上的紙條，上面寫著：媽媽說：“這次考試你寫完以后一定要記住檢查，說不定能檢查出兩三道題”�？赐旰�，我又低下頭，細(xì)心的開始檢查了。第一遍檢查完了，沒有檢查出一處錯(cuò)誤，我又檢查了一遍，這下才檢查出了一個(gè)錯(cuò)誤。
這是我的好習(xí)慣的其中之一，我還有許許多多的好習(xí)慣。
習(xí)慣的作文5
好習(xí)慣讓我一生受益
在我們小的時(shí)候，就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，這樣就會(huì)令我們受益一生。
在我的身上，有不少好習(xí)慣，但是，相反，壞習(xí)慣也不少，最讓我頭疼的就是粗心和馬虎，經(jīng)常有時(shí)候做題，明明算式上面寫著是加法，我就把加法寫成了減法，結(jié)果還算錯(cuò)了，就這樣，迷迷糊糊的就被扣掉了寶貴一分，經(jīng)常有時(shí)候，人家題目的單位明明是（個(gè)），結(jié)果我就能把單位不寫了，你說，這不是粗心那是什么？
我做事總是馬馬虎虎的，撿了一個(gè)芝麻，掉了一個(gè)西瓜，經(jīng)常有時(shí)候，交給我的事都辦砸了，又一次，早晨，媽媽讓我上食堂去買飯，我快步走到了食堂，把反倒買好了，就差付錢了，我把手伸進(jìn)口袋里去找飯卡，找來找去，我把身上所有的口袋都摸遍了，但就是找不到飯卡，無奈之下，我只好先記賬，然后下午放學(xué)以后，我再來還錢，從此，經(jīng)常家里要干什么事，我都搶著干，但是經(jīng)常闖出一些大大小小的禍來，最嚴(yán)重的一次，我去參加夏令營，把錢給弄丟了，大家找來找去，終于，在我放垃圾的袋子里找到了，一家人都說我非常地暈，像拿一些比較貴的東西，一般就有許涵霖來負(fù)責(zé)了，我只負(fù)責(zé)干不動(dòng)腦子的.活。
好習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力的養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣，就會(huì)令我們一生受益，就讓我們一起養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
習(xí)慣的作文6
是誰？讓我們當(dāng)不了十全十美的人？是誰？讓我們經(jīng)常被老師批評(píng)？是誰？打破了我們的作息時(shí)間？對(duì)了！就是壞習(xí)慣，這個(gè)大壞蛋。
壞習(xí)慣，就像一只蒼蠅，圍繞在我們身邊，還在那“嗡嗡”叫！
壞習(xí)慣，就像一個(gè)過期的饅頭，在你身邊腐爛，把你升上搞得很“臭”！
壞習(xí)慣，就像一位你很討厭的朋友，一直糾纏著你，一直不放手
我的壞習(xí)慣有很多，比如：不勤洗襪子，褲衩，鞋墊子。不能遵守作息時(shí)間，每次定好了時(shí)間，但是第二天我不能按時(shí)起床，造成遲到。不能每次回家后把鞋放到暖氣包上，再次穿時(shí)，潮潮的鞋讓我很難受。
我討厭，我厭惡，我痛恨，我的.這些環(huán)毛病，要遠(yuǎn)離他，要永遠(yuǎn)的跟他說“拜拜”！甩掉這些壞習(xí)慣會(huì)很困難，但只要有一個(gè)恒心，有一個(gè)有效的辦法來甩掉壞毛病。我的方案是這樣的：
1、要給自己定一個(gè)目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)它，然后，對(duì)著自己水一些鼓勵(lì)的話語，激勵(lì)自己下次還要這樣！
2、在厭煩做這件事時(shí)，要一直想著干這件事，干好后會(huì)有驚喜！
雖然，這個(gè)要求很簡單，但實(shí)現(xiàn)起來卻很難。所以，我要加油甩掉壞習(xí)慣，做一個(gè)：更好，更棒，更出色的學(xué)生！
同學(xué)們：讓我們對(duì)自己說一句：“壞習(xí)慣，對(duì)不起，我要跟你說永別！”
習(xí)慣的作文7
雖說“好的開始是成功的一半”，可是每個(gè)人都在成長的道路中留下一串又一串的歪歪斜斜令人懊悔的腳印，雖然目前我的優(yōu)點(diǎn)把那些壞習(xí)慣巧妙地藏了起來，但是只要露出馬腳個(gè)個(gè)都能“致命”。
粗心大意，馬馬虎虎是我的.致命壞習(xí)慣之一，它為此讓我懊惱不已，因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，不知聽了多少爸爸媽媽的“佛經(jīng)”，因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣不知有多少個(gè)100分與我擦肩而過。就說去年期末考試那一次吧！考試完以后我本以為是個(gè)不錯(cuò)的成績，但是第三天試卷發(fā)下來，我忐忑不安的接了數(shù)學(xué)試卷，94分，還不錯(cuò)。
可當(dāng)我查到自己的錯(cuò)題時(shí)卻忍不住大叫一聲“天呀！”原來，有一道題明寫著億位上的數(shù)是8，結(jié)果讓我寫成億位上的數(shù)是6。眼巴巴地看著這么容易丟掉了2分。還有一道應(yīng)用題因讀錯(cuò)要求而算錯(cuò)結(jié)果了，就這么又丟掉了4分。最不可饒恕的是，考前媽媽千叮萬囑的告訴我“不會(huì)做的題丟了分不要緊，但是會(huì)做的題一定要做對(duì)，可不能粗心大意�！倍覅s沒檢查題便匆匆忙忙的交了卷，再次與100分擦肩而過。為了我這粗心大意媽媽不知為我操過多少心�，F(xiàn)在我的這個(gè)壞毛病已經(jīng)灰飛煙散了。
在一次的英語考試中得了100分，爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)了我，我高興的一蹦三尺高，不過我還是要保持好習(xí)慣，不能“舊病復(fù)發(fā)”。我要時(shí)刻提醒自己“平常心，不粗心”。
習(xí)慣的作文8
不知為什么，總是很迷茫，有時(shí)真的很討厭去學(xué)習(xí)，但學(xué)起來卻很認(rèn)真，我很奇怪吧，自己也不知道怎么會(huì)這樣。
最近有時(shí)會(huì)很沉默，有時(shí)又會(huì)瘋瘋癲癲，真不知道我的性格怎么一下子安靜，又一下子活潑。
總之，每個(gè)人在不同的時(shí)候都會(huì)不一樣吧，就像有的`人想得到幸福，去又放棄。
我們是95后，沒有人可以看破我們，猜透我們的心思，就比如說我們會(huì)做很奇怪的事情，說對(duì)于我們來說十分流行的詞語，唱自己喜歡的歌，有自己獨(dú)特的想法，但卻又害怕孤獨(dú)。我們習(xí)慣在心情好時(shí)唱?dú)g樂的歌，或去多給別人一些微笑，在心情不好時(shí)，卻又習(xí)慣一言不發(fā)。這就是我們95后最特別的地方吧。
我們喜歡在心情不好時(shí)，用文字來代替，而我們自己的每一篇佳作都是帶有我們的真情實(shí)感，都是我們內(nèi)心真正所想的。
我喜歡出生在95后的這幾年里，喜歡現(xiàn)在的生活，喜歡自由，不想受管束。
突然間想寫文章，寫下了這一篇，這也就是我所想的，所期待的，希望有人會(huì)懂。
習(xí)慣的作文9
今年大年三十的晚上，爸爸、媽媽、外公、外婆、舅舅、舅媽、表弟和我齊聚一堂。
我們開始包餃子，外婆小心翼翼的拿出一枚硬幣，裹進(jìn)了一個(gè)餃子里，即將入鍋之前，外婆用手捏出一個(gè)記號(hào)，爸爸媽媽和我都看見了，只是沒吱聲，煮過餃子的人都知道，除了把餃子煮熟以外，餃子的外形都不會(huì)發(fā)生太大的變化，時(shí)間到了，將鍋蓋掀起，一團(tuán)熱氣直撲臉頰，果然，我一眼就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)“大錢餃子”，外婆在裝盤時(shí)，可以把這只不一樣的餃子放入我的.碗中，我感動(dòng)極了。
在裝完盤后終于上桌了，我嘀咕了一句：“誰給我這么多餃子啊”，就把餃子挑到了不在席的媽媽碗中，其中就有那枚“錢餃子”接著，我若無其事的繼續(xù)吃餃子，媽媽燒完了菜后，我碗里瞄了一眼，已發(fā)現(xiàn)那枚餃子。等大家吃的差不多了，媽媽站起來說：“餃子都粘在一起了，搖一搖吧，”
在搖的過程中，媽媽偷偷的把自己的碗和外婆的碗交換了一下，外婆還蒙在鼓里呢，吃著吃著，只聽哎呦的一聲，外婆吐出了那枚硬幣。“哈哈，奶奶吃到了，奶奶吃到了，”表弟高興的叫了起來。當(dāng)時(shí)外婆還一頭霧水！
今年的春節(jié)過得特別溫馨。
習(xí)慣的作文10
以前，我特不喜歡看課外書。因?yàn)闀嫌泻枚辔也徽J(rèn)識(shí)的生字。看不懂書上寫的什么意思。查字典又太煩太累。
我做完作業(yè)，就想著看動(dòng)畫片，有時(shí)晚上到樓下，在小區(qū)里溜冰、騎車、打羽毛球……老爸說我像個(gè)“小二流子”。 我對(duì)老爸說：“我可不想做‘小二流子’�！� 老爸認(rèn)真地說：“那你可要改喲�！蔽液懿磺樵傅貙�(duì)老爸說：“我總得慢慢來呀�！� “對(duì)，對(duì)�！鶅鋈撸且蝗罩��！� 老爸笑著對(duì)我說。我聽不懂，“什么意思呀？”我瞪大了眼睛看著老爸。老爸怪怪地說：“這就對(duì)了。你要多看書，書看多了，你就懂了�！比缓�，老爸給我講了讀書的方法，布置了看書的任務(wù)。老爸特地到市圖書館，給我辦了一張借書卡，借了有拼音的兒童圖書給我看。我常常被書中人物的故事感動(dòng)了，一個(gè)人躲在房間里悄悄地流淚。有時(shí)看了書中的故事非常搞笑，我常常哈哈大笑。媽媽笑著說我：“神經(jīng)�。 �
現(xiàn)在，我最喜歡看課外書。有時(shí)，我在課間休息時(shí)看書。有時(shí)晚上，我不想睡覺，我就躲在洗手間里，坐在抽水馬桶上看書。老爸常常說：“這么晚了，早點(diǎn)休息。不要把眼睛看壞了。”媽媽心痛地說：“眼睛已經(jīng)近視了，還不注意。��！” 書看多了，我終于知道了 “冰凍三尺，非一日之寒”是什么意思：知識(shí)是慢慢積累的。
我現(xiàn)在有了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。我看了很多的'書，懂了很多的道理。課外書是我最好的朋友。
習(xí)慣的作文11
習(xí)慣，有好有壞，當(dāng)一個(gè)壞習(xí)慣被你養(yǎng)成后，就會(huì)變成了身上的缺點(diǎn)，所以有了壞習(xí)慣就一定要去改正。
在學(xué)校時(shí)，每天的早讀使我心煩，我每次都會(huì)想著偷懶，一次次都被管理員抓住，盯著書，我就有種很想將它放起來，不去理會(huì)它的沖動(dòng)。
在周末，老師布置給我們的任務(wù)壓得我氣喘吁吁，就總想著等一會(huì)兒再去寫，手機(jī)多好玩呀。有一天，我意識(shí)到了這么做是多么不好，可以使我充滿了壞習(xí)慣，甚至可以說缺點(diǎn)。我拿著手機(jī)，心中卻想著作業(yè)，只好看著手機(jī)去寫作業(yè)，心想：這不就可以了，邊看邊寫，一舉兩得。于是，在這以后，我經(jīng)常是拿著手機(jī)寫作業(yè)，這讓我以前不用三十分鐘的作業(yè)都要用近四五十分鐘。從以前的滿頁紅勾，變成了滿頁的紅叉。現(xiàn)在我的作業(yè)是效率低，錯(cuò)誤一片，一塌糊涂。
終于，我意識(shí)到了自己做法的.錯(cuò)誤，我就想著去改正，可是，已經(jīng)習(xí)慣這樣的我，卻怎么也改不過來了，于是，我就給自己下了許多條命令，以后只能這樣做。
慢慢的，我的這個(gè)壞習(xí)慣終于改正了一些，我要努力去改正，這也讓我明白了：不可以讓一個(gè)壞毛病，變成了壞習(xí)慣。
習(xí)慣的作文12
平時(shí)的習(xí)慣與往后的生活有許許多多關(guān)聯(lián)。平時(shí)的生活習(xí)慣好，往后的生活習(xí)慣也就好；平時(shí)的生活習(xí)慣不好，往后的生活習(xí)慣也就不好。
而我就有一個(gè)不是很好的生活習(xí)慣。
那就是：埋著頭做作業(yè)，睡著看電視，躺著看書。等等對(duì)眼睛不好的習(xí)慣。
所以，這些不好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致了我現(xiàn)在的后果。平時(shí)，我都在說同學(xué)們“小四眼”，可是沒有想到的是自己也有帶上眼鏡的這一天。
唉！我總是在后悔“早知今日 ，何必當(dāng)初”這句話。想到了種下什么種，就會(huì)得什么果。這都是因?yàn)槠綍r(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活中不注意保護(hù)眼睛所造成的。
所以我想告誡同學(xué)們:一個(gè)好與不好的習(xí)慣，影響著自己的未來。要知道習(xí)慣的'是與非，有好的習(xí)慣，就相當(dāng)于保護(hù)了自己；有不好的習(xí)慣，就相當(dāng)于毀了自己。所以有一個(gè)好的習(xí)慣是非常重要的，有一個(gè)會(huì)辨別習(xí)慣的好與不好的意識(shí)也是非常重要的，這關(guān)系著自己的是與非。從小的來說，生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，毀了自己。大些來說，、打麻將，毀的不僅是自己，還有家庭。
習(xí)慣的作文13
我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是懶。媽媽說了我好多次，可我就是不改。
今天早上，鬧鈴?fù)蝗豁懫饋恚颐悦院吹袅唆[鈴，又睡了起來。幸好妹妹起床的動(dòng)靜驚擾了我，否則我又要拖她的后腿了。還記得有一次，媽媽在洗衣服，叫了幾遍我的名字讓我給她拿東西，我正專心地自己玩著，聽見就和沒聽見一樣，氣的媽媽跑過來大吼：“聾了，三遍五遍叫你都不答應(yīng)�！蔽液軣o奈的說：“沒看見我正在忙嗎？”氣的媽媽頭上直冒火。
這個(gè)懶還造成了我“吃虧”的下場(chǎng)。姑姑從鄭州回來買了好多好吃的，她太口渴了想要喝酸奶，讓我和妹妹去外面給她買，可我懶，不想去，姑姑說：“不去就沒你的`好東西吃了�！薄澳蔷筒怀詥h！”然后妹妹跑去買了，回來后吃著姑姑帶的零食，我只能眼巴巴地看著，誰叫我懶呢？姑姑看我“可憐”，忍不住還是讓我吃了。
哎呀，這都怪我太懶了，媽媽說，太懶的孩子到哪里都不受人喜歡，我真是深有體會(huì)��！我要下定決心改掉懶這個(gè)壞習(xí)慣。大家拭目以待吧！——張琪
習(xí)慣的作文14
以前我的壞習(xí)慣有很多，其中“懶”這個(gè)壞習(xí)慣排在首位。我“懶”得真是名副其實(shí)，如果誰走進(jìn)我的房間，眉頭皺得肯定像一個(gè)六七十歲的老人。因?yàn)闈M屋都亂糟糟的，寫字臺(tái)上的書橫七豎八的堆著，墻上黑一塊兒白一塊兒的，鞋子還東一只西一只的。猛一看，真像一間陳年老屋，好像有幾年都沒收拾了。
媽媽總是讓我整理一下房間，可我總是回答到：“好，馬上就去整理�！逼鋵�(shí)房間還是原樣，一點(diǎn)兒都沒動(dòng)。有時(shí)媽媽說：“你的房間太亂了，真不象一個(gè)小女孩兒的房間！”而我呢？卻無所謂地說：“下次一定注意�！笨擅看味紱]有改。
有一次，媽媽真的生氣了，幾乎要開除我的“家籍”，嚇得我直做檢討，保證以后不再偷懶了，并且讓媽媽做我的監(jiān)督員。從此，我下定決心一定要改掉“懶”這個(gè)壞習(xí)慣，在媽媽的督促下，我堅(jiān)持每天洗碗、掃地等干一些力所能及的事情，并且認(rèn)真完成作業(yè)，絕不讓這個(gè)壞習(xí)慣重新跑到我身上來作怪。
一年的`時(shí)間過去了，“懶”這個(gè)壞習(xí)慣漸漸地從我身上消失了，這就是在媽媽的督促下我取得的成績，在學(xué)校里老師也說我有進(jìn)步�！皯小笔谷送嘶�，使人落后，所以我應(yīng)該提高警惕，防止這個(gè)壞習(xí)慣在我身上重犯。我改掉了“懶”這個(gè)壞習(xí)慣后，心里別提有多高興了！不信，歡迎你到我家來作客，窗明幾凈的小屋，一塵不染的家具，你看到了準(zhǔn)覺得舒心。
習(xí)慣的作文15
我有很多好習(xí)慣，也有一些壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我高興，也讓老師和我的親人高興。壞習(xí)慣讓我苦惱，也讓老師和我的親人苦惱。
現(xiàn)在，我先給大家講講我的好習(xí)慣吧。
第一個(gè)是查字典。
今天，老師讓我們自己讀《五冕學(xué)畫》�？墒牵懊帷弊治也恢雷x音，就像我走在路上，一只老虎擋住了去路。我動(dòng)了腦筋，“哦，我可以查字典呀。”很快，我就按照門牌號(hào)，找到“冕”字的住址。
第二個(gè)是愛勞動(dòng)。
“爸爸，家里的垃圾桶滿了，我去倒垃圾，好嗎？”我說。
爸爸說：“好呀，你真是咱們家的環(huán)保小衛(wèi)士�！�
爸爸說完，我就快樂地去垃圾了。
“媽媽，家里的'花好幾天沒澆水了，我去澆澆�！�
媽媽說：“好呀，寶貝兒�！�
我開心去澆水了。澆完水，我發(fā)現(xiàn)花開花兒了。我高興極了�；▋汉孟裨谡f：“謝謝你，小主人。”
我也有些壞習(xí)慣。比如說寫字時(shí)，頭不往起抬。媽媽從我5歲時(shí)直到8歲，說了3年了，我還是改不掉。還有在課堂上，老師常常說：“眼離書本一尺遠(yuǎn)�！甭犚娏宋揖桶杨^抬高點(diǎn)，可是，過了一陣子，我又頭低了下去。哎，為這事，媽媽很頭痛，老師很生氣。
好習(xí)慣讓我進(jìn)步，壞習(xí)慣對(duì)我有害。所以，我一定要堅(jiān)持好的習(xí)慣，打敗、克服壞習(xí)慣。
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