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跳皮筋作文

時間:2024-02-04 08:17:29 作文網(wǎng) 我要投稿

(經(jīng)典)跳皮筋作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的跳皮筋作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)跳皮筋作文

跳皮筋作文1

  說起跳皮筋,從我奶奶那個年代已經(jīng)開始了。但不是亂跳,它有節(jié)奏,還配上順口溜或兒歌,“藍藍的汽車喔喔叫,同學(xué)們愛走人行道……”讀起來非常順口哦。跳皮筋是我們上小學(xué)時的最愛。女生們六七個先分組,然后規(guī)定玩哪種,像單腳跳啦,雙腳跳啦都有規(guī)定。跳壞了,快來救,救好了接著跳,救壞了輪下一組。有時因為壞沒壞,吵得不可開交,不過更多則是滿意的`微笑。

  不過,現(xiàn)在上初中了,很少再跳,也很少看見同學(xué)們再跳;貞浶W(xué)那快樂的時光,總?cè)滩蛔∠M氐叫W(xué)。忽然,有一天,我拿來一條皮筋,有許多同學(xué)來參加,玩到上課還戀戀不舍。我才明白,原來這么多同學(xué)與我一樣,喜歡這個游戲,那跳躍的身影成為校園內(nèi)的一景,我們仿佛又回到了小學(xué)時代。

  看著她們那矯健的身影,輕快的如同一只只海燕,我相信,我們不管多大,永遠忘不了跳躍的樂趣。

跳皮筋作文2

  昨日,爸爸給我買了根新皮筋,我很高興,午時上學(xué)時我把它帶到了學(xué)校和同學(xué)們一齊玩。

  下課鈴響過之后,我和賈慧宣、孔佑禧、喬林雅像出巢的小鳥一樣奔出了教室去玩兒皮筋。

  我先把皮筋綁在樹上,然后開始輪流跳。輪到孔佑禧跳的時候,我發(fā)現(xiàn)她有一個新的跳法,名字叫“娶新娘”。我聽了這個名字和看了跳法后,感覺到十分有意思。但“娶新娘”我從來沒有跳過,只好讓孔佑禧給我教。在她的指導(dǎo)下,我按照要求開始跳,但怎樣也跳不快、跳不好,心里有點急躁和喪氣。這時候,孔佑禧過來對我說:“不要著急,只要你按照方法跳,慢慢就會快起來、好起來!

  放學(xué)后,我回到家后一個人練習(xí)跳,經(jīng)過細心體會和努力,我真的.學(xué)會了跳“娶新娘”,心里高興極了。爸爸看到我學(xué)會后對我說:“只要努力和刻苦,任何困難都能夠度過去,學(xué)習(xí)和跳皮筋的道理是一樣的,”我高興地點了點頭。

跳皮筋作文3

  在一個天氣晴朗、陽光燦爛的日子,小紅和小李在火辣辣的太陽下跳皮筋,他們把皮筋綁在兩棵小樹上,在小紅跳得時候,小李看見她們綁的那兩棵小樹在顫抖著,小李對小紅說:“小紅,你看咱們綁的那兩棵小樹在顫抖著!焙孟裨趯ξ覀冋f:“你們不要把皮筋綁在我們的身上!毙〖t回答說:“沒事的`,小樹又不是會真的說話的,小樹就算會說話,但也沒人罵我們呀!”小李說:“那你跳吧!

  過了一會,小云和小芳跑來說:“不要跳了不要跳了!毙〖t問為什么?小芳說:“因為你們這樣跳小樹也會痛!毙〖t說:“那你們說怎么辦?”小云說:“要不然,我們讓小李、小芳繃皮筋,我、小紅跳好不好?”大家說:“好”!然后,他們玩得好開心呀!

  通過這個事情,我明白了:我們要愛護花草樹木,我們要從小做起。從自己做起。這樣我們生活環(huán)境就會更美好!

跳皮筋作文4

  下課鈴響了,同學(xué)們仿佛就是從籠子里飛出來的小鳥一樣,向校園奔去。記得有一次我和郭滋、孫奉淋、曉曉、車安怡到校園里去玩跳皮筋。

  校園里同學(xué)們的笑聲,“哈哈哈”一片,每個同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容,人山人海、人如蟻集。同學(xué)們有的打沙包,有的跳皮筋,有的跳繩,還有的踢毽子……校長們、老師們,看到眼前的這一幕,臉上夜露出了無比驕傲的'笑容。

  因為我生病了,所以不能跳,我只能給同學(xué)們撐著皮筋。同學(xué)們在跳,我在一邊看著。特別是郭滋,她可厲害哩!小一、小二、小三、小四,一直玩到最高級小五,皮筋都沒動一下,你說厲害不厲害?她贏了之后,臉上露出了自豪的笑容,嘴里還喊“耶!我贏了!”。

  同學(xué)們看了郭滋一局連著一局都贏了!有些不服氣。

  同學(xué)們!課間活動是一件很好的事情,它可以讓我們做運動,讓我們健康。同學(xué)們以后要多活動活動呀!

跳皮筋作文5

  有一天,陽光燦爛,小方和小紅高高興興地出來跳皮筋。

  她們來到了草地上,可是她們只有兩個人,沒法跳,怎么辦呢?小方看到旁邊有兩棵小樹,靈機一動,把皮筋綁在兩棵小樹上,這樣就可以跳了。小方剛跳了一會兒,來了一位大哥哥。大哥哥說:“你們這樣做小樹會疼的!” 于是,小方從樹上解下皮筋,大哥哥心疼地去撫摸著受傷的小樹,小方和小紅也去摸了摸小樹,還對小樹說“小樹,真對不起!我們錯了,以后我們再不會這樣對待你了!

  最后,她們跟大哥哥再見!然后就高高興興地回家了。

跳皮筋作文6

  我會玩的游戲可多啦!有老鷹抓小雞、編花籃、貓抓老鼠、寫王字和跳皮筋。

  我最喜歡玩跳皮筋,今日,我就要教你們玩這項游戲。

  跳皮筋至少需要三人,四人、五人、六人……都行。

  游戲開始啦,爸爸媽媽拽著皮筋和我一齊唱:“馬蘭花開二十一,二五六,二五七,二八二九三十一,三五六,三五七,三八三九四十一……”一邊唱,一邊用腳攀著皮筋跳各種花樣。有些第一次玩的人會擔心,如果每人都能夠腳尖不碰到皮筋,順利地跳過去,那么拽皮筋的`人豈不是永遠沒有跳皮筋的機會了嗎?不用擔心,因為拽皮筋的人會先把皮筋綁在小腿上,再綁到膝關(guān)節(jié),再綁到腰上,然后拿到脖子這么高,最終高高舉過頭頂,難度逐漸增加。媽媽跟我講,她以前是跳高能手,皮筋高高舉過頭頂,她都能跳過去。

  跳皮筋能鍛煉跳高,也能把身體拉長拉高,還能到達強身健體的作用。

  大家也來試一試吧。

跳皮筋作文7

  我媽高,大,有眼睛,腿腳比我靈活,一眼就能學(xué)會跳橡皮筋。

  有一天,我在院子里跳橡皮筋,我媽看到了,高興地跑過來讓我教她。我欣然同意。

  第一步是教她怎么在蘿卜上跳。踩蘿卜就是用第一只腳踩第一根橡皮筋,用第二只腳踩第二根橡皮筋,最后跳出來。我媽確實很靈活,很快就學(xué)會了,動作很得體。

  第二步,學(xué)習(xí)《新手一二三》!缎率123》這樣跳:說“一”的時候,腳放前面,說“二”的時候,腳放后面,說“三”的時候,把橡皮筋繞過來。我簡單介紹一下,一邊做動作。媽媽試了一次又一次,但是失敗了。我對她說:“失敗是成功之母。加油!”在我的.鼓勵下,媽媽一遍又一遍的學(xué),很快就學(xué)會了。

  第三步最難。它跳得最快。我在教我媽的時候,踩了好幾次線。但是我媽在一次次失敗后學(xué)會了。而且,她練了三遍,跳的比我好!

  回家,雖然是冬天,但我們的身體是溫暖的,我們的心是溫暖的。

跳皮筋作文8

  在一個天氣晴朗、陽光燦爛的日子,小紅和小李在火辣辣的太陽下跳皮筋,他們把皮筋綁在兩棵小樹上,在小紅跳得時候,小李看見她們綁的'那兩棵小樹在顫抖著,小李對小紅說:“小紅,你看咱們綁的那兩棵小樹在顫抖著。”好像在對我們說:“你們不要把皮筋綁在我們的身上!毙〖t回答說:“沒事的,小樹又不是會真的說話的,小樹就算會說話,但也沒人罵我們呀!”小李說:“那你跳吧!

  過了一會,小云和小芳跑來說:“不要跳了不要跳了!毙〖t問為什么小芳說:“因為你們這樣跳小樹也會痛。”小紅說:“那你們說怎樣辦?”小云說:“要不然,我們讓小李、小芳繃皮筋,我、小紅跳好不好?”大家說:“好”!然后,他們玩得好開心呀!

  經(jīng)過這個事情,我明白了:我們要愛護花草樹木,我們要從小做起。從自我做起。這樣我們生活環(huán)境就會更完美!

跳皮筋作文9

  昨天,爸爸給我買了根新皮筋,我很高興,下午上學(xué)時我把它帶到了學(xué)校和同學(xué)們一起玩。

  下課鈴響過之后,我和賈慧宣、孔佑禧、喬林雅像出巢的小鳥一樣奔出了教室去玩兒皮筋。

  我先把皮筋綁在樹上,然后開始輪流跳。輪到孔佑禧跳的`時候,我發(fā)現(xiàn)她有一個新的跳法,名字叫“娶新娘”。我聽了這個名字和看了跳法后,感覺到非常有意思。但“娶新娘”我從來沒有跳過,只好讓孔佑禧給我教。在她的指導(dǎo)下,我按照要求開始跳,但怎么也跳不快、跳不好,心里有點急躁和喪氣。這時候,孔佑禧過來對我說:“不要著急,只要你按照方法跳,慢慢就會快起來、好起來!

  放學(xué)后,我回到家后一個人練習(xí)跳,經(jīng)過細心體會和努力,我真的學(xué)會了跳“娶新娘”,心里高興極了。爸爸看到我學(xué)會后對我說:“只要努力和刻苦,任何困難都可以度過去,學(xué)習(xí)和跳皮筋的道理是一樣的,”我高興地點了點頭。

跳皮筋作文10

  我和媽媽小時候最喜歡的就是跳皮筋,聽媽媽說她每次都能贏,我可不是吹牛的,上一次媽媽就贏了我,給你們詳細說吧!

  就在星期五的`下午,我和院子的小朋友來玩跳皮筋,媽媽看見了也嚷著說:“我和你們一起玩吧!”我們點點頭說可以,

  我給大家說一下游戲規(guī)則,每組兩人或三人,我和媽媽還有陶靜姐姐一組,李亞婷和張文婷一組。

  游戲開始了第一節(jié)我和媽媽還有陶靜姐姐獲勝,第二節(jié)又是我和媽媽還有陶靜姐姐獲勝,我給陶靜姐姐說:“有了媽媽我們就不用害怕輸了,”陶靜姐姐說:“要靠自己的努力在可以取得成功,不是靠別人的努力得來成功,那叫自私!

  在媽媽跳的時間理我懂得了,偷取別人的成功還是一樣沒成功,自第二次比賽中我把媽媽讓給了李亞婷的一組,雖然我和陶靜姐姐沒有贏,但是我覺得那才叫成功。

  同學(xué)們自己努力才叫成功,不是偷去別人的努力叫成功。

跳皮筋作文11

  在綿綿細雨的禮拜天,我和爸爸在家閑著無聊,就拿出皮筋開始跳起來。

  我和爸爸搬了兩個木椅子,把皮筋套在椅子腳上,然后把皮筋升在一定的.位置,這樣就可以啦! 輪到我跳了,我先用雙腳一并踩住第一根繩,然后跳起來再踩第二根繩,再轉(zhuǎn)身,轉(zhuǎn)身后,再用腳勾住第二根繩,跳過第一根繩,再一次轉(zhuǎn)身(腳要踩住第二根繩),然后跳到一邊去。 前面的動作絲毫不費力氣,可第二次跳繩時就難了許多,不是繩子脫落下來,就是沒有踩中。所以每次跳到了這步時,都必須把繩子拉到腳底下才可以松腳。

  突然,啪的一聲,繩子竟然斷了,我就拿起繩子,在斷口處打一個小巧的結(jié)。之后我和爸爸又跳了一會兒牛皮筋后,我才肯乖乖地去把最后一個功課做完—就是這篇日記。

跳皮筋作文12

  “丁鈴鈴、丁鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們快步地跑出教室門口,來到操場上參加自己喜歡的活動,有的栽地瓜,有的丟手絹,有的`追人,有的玩三個字。這些游戲招引來了許多小同學(xué)。

  我約了楊梅雪、李婉瑩和楊莉三個人一起玩跳皮筋。我們分成了兩人一家。先是我和楊梅雪跳,一人一條命,“死”了就換人,跳著跳著我們家因為跳到“倒八字”二節(jié),就輸給了她們家。她們家是楊莉先跳,楊莉跳“死”了,李婉瑩想追上我們家就使勁地跳,眼看就要追上了,她們把“倒八字”看成了“鴨子腳”,最終還是輸了。輪到我們了,我邊跳邊想:“絕不能輸,要離她們家遠遠的!辈恢挥X,我們家超過了她們家。就這樣,你輸了輪我,我輸了輪你,我們玩得真開心!

  “丁鈴鈴、丁鈴鈴”,上課鈴聲響了,我們戀戀不舍的離開了操場。此時,熱鬧的校園安靜下來,只聽到同學(xué)們悅耳的讀書聲。在玩中,我體會到了:玩跳上筋也是一門藝術(shù)。

跳皮筋作文13

  不知怎么的,這幾天迷上了“跳皮筋”。我不管刮風(fēng)還是下雨,只要一下課,就可以在扶梯下見到我。這不,下課鈴響了……

  我就來到了扶梯的腳下,我們幾個小伙伴都已經(jīng)到齊了。我們先發(fā)呀發(fā)一隊,發(fā)出以后。我們隊和其他一隊石頭剪刀布。以贏的.,先跳。開始跳了,我們一般二人中一人跳小剪刀、一人跳竹木林,如果三人,都跳小剪刀,4人就是兩個跳小剪刀、兩人跳竹木林以此類推。當然死掉了講條件一律處罰程度2倍。

  我覺得在最后一條里,翁嘉敏做得最不好。經(jīng)常要講條件,不止一次。

  我們世界里處處都有規(guī)則,人人都得依從。就連跳皮筋也不例外。

跳皮筋作文14

  今天我和同學(xué)們一塊玩了一個非常好玩的.游戲,是跳皮筋。

  我沒有皮筋,但是別人有。

  把皮筋撐好,再站到皮筋上面使勁跳,整個過程不能踩到皮筋,如果踩到就算犯規(guī)。當然除了一些指定的踩皮筋動作。

  我們開始跳了。

  我跳進了皮筋,再跳出來,把后面那根挑到前面去,再跳走。這是最簡單的一種,沒有人不會。

  接著開始難一點的了。從中間跳進去,再跳到前面,轉(zhuǎn)過身來,用腿把皮筋一根繃到這邊,一根繃到那別,然后踩著兩個交叉組成的窟窿里跳出去。這一步確實比較難,但是我們都做好了。我有一個動作,差點踩著皮筋出局,不過趕緊在空中收回了腳。

  跳皮筋有點難,但我喜歡跳。

跳皮筋作文15

  我玩的游戲有很多,有踢毪子,有跳方格,還有下五子棋,飛行棋,但是,我今天學(xué)到了又一種新的游戲。今天最后一節(jié)班隊課上,馮老師教了我們跳橡皮筯。

  開始,老師先讓四個同學(xué)呈菱形撐好橡皮筯,再讓三個同學(xué)跟她分別站在四條邊上,老師教我們怎么跳。方法是先把一只腳放進去,再把腳拿出來,這樣來回做兩次,然后一只腳把橡皮筯繞起來,再放下,這樣就好了。這個動作看起來很簡單,做起來卻有點困難,因為兩只腳只是下協(xié)調(diào),常常不能準確的.踩在橡皮筯上。

  我本來不想玩的,可是我看見很多同學(xué)都躍躍欲試,就試了一下。第一次一下子就“game over”了。漸漸地,漸漸地,我開始好轉(zhuǎn),兩只腳慢慢地協(xié)調(diào)了。

  我終于學(xué)會了跳橡皮筯。我很喜歡玩這個游戲。

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