猜燈謎的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的猜燈謎的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜燈謎的作文1

　　一年一度的元宵佳節(jié)來(lái)啦，街頭巷尾的屋檐都擺滿了許許多多的燈籠，燈籠里奪目的燈光效果交相輝映出喜氣的顏色，燈籠外極大地“�！弊直砻鞔蠹液秃兔烂�、萬(wàn)事如意。這一天，大家全體師生舉辦了期盼已久的猜燈謎活動(dòng)。

　　主題活動(dòng)開(kāi)始了，我與好多個(gè)最好的朋友興高采烈地沖向體育場(chǎng)。最先盡收眼底的是一片紅色的燈籠，一排排齊整的`燈籠掛在體育場(chǎng)院墻上，我好像趕到了一片紅色薰衣草花海。燈籠松馳著一條條五彩燈謎，上邊有的畫(huà)著可愛(ài)的小白兔，有的畫(huà)著彎彎曲曲月亮，也有的畫(huà)著紅紅的太陽(yáng)。正當(dāng)性我覺(jué)得得資金投入時(shí)，邊上傳出一陣陣歡笑聲和歡呼聲，是有的同學(xué)們猜中得了禮品，激動(dòng)得歡欣鼓舞。

　　我突然之間，忽然被一條燈謎吸引住了，“七位小仙女嫁人了一個(gè)（打一成語(yǔ)）”。我覺(jué)得：這道燈謎覺(jué)得有點(diǎn)兒不可靠，結(jié)果一定十分趣味，忽然我靈機(jī)一動(dòng)，七仙小公主們自小日常生活在一起，關(guān)聯(lián)親密無(wú)間，失去一個(gè)，別的六個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)十分難過(guò)，啊，總算想起回答了――六神無(wú)主。我馬上把回答告知教師，教師令人滿意地對(duì)我說(shuō)：“祝賀你了，答對(duì)了�！甭�(tīng)完教師的回應(yīng)，我興高采烈跳起。

　　然后，我又一連猜中了很多燈謎，獎(jiǎng)了一個(gè)學(xué)生們用大紅包自做的燈籠。

　　最終猜燈謎活動(dòng)在一片歡笑聲中告一段落，我認(rèn)為這一次主題活動(dòng)很更有意義，不但使我們感受來(lái)到快樂(lè)，又使我們?cè)谕鏄?lè)中提高了專業(yè)知識(shí)。

猜燈謎的作文2

　　元宵節(jié)到了，我最喜歡的活動(dòng)就是猜燈謎了。這不，我們小區(qū)也在池塘邊舉辦了猜燈謎活動(dòng)。

　　那天，我和媽媽早早地來(lái)到了亭子里。只見(jiàn)，亭子里早已站滿了人。有的人在抓耳撓腮，有的.在冥思苦想，有的一拍腦門(mén)興高采烈……場(chǎng)面真是熱鬧非凡！

　　我連忙找個(gè)空位鉆了進(jìn)去，抬頭一望，四條鮮艷的紅長(zhǎng)繩上面串著上百?gòu)堉i卡，被大風(fēng)吹得搖搖欲墜，就好像豐碩飽滿的果實(shí)，等著大家去摘呢！雖然謎題很多，但是猜謎的人也不少��！我站在人群中都要喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　突然，我眼睛一亮，看到了心儀已久的自·拍桿，這是猜謎的獎(jiǎng)品，我不由得欣喜若狂。工作人員說(shuō)只要猜中十題謎就可以獲得一桿。媽媽看見(jiàn)我期待的神情，邀請(qǐng)我和她競(jìng)賽。

　　我迅速鉆進(jìn)人群認(rèn)真地猜起來(lái)�！俺靥吝吰�浮著蟲(chóng)子。（打一字）”，我靈機(jī)一動(dòng)“是不是‘螵’？”疾步上前詢問(wèn)工作人員，居然對(duì)了，我高興得蹦起來(lái)！

　　“大河流水，小河干。（打一字）”“哈哈！這個(gè)簡(jiǎn)單，不就是奇怪的‘奇’嗎？”可是接下來(lái)進(jìn)展并不順利。媽媽一連猜對(duì)了十道題，我才猜對(duì)五道。我費(fèi)盡心思再也猜不到了。幸好自·拍桿到手了，我興致勃勃地玩起了拍照……

　　轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)結(jié)束了。猜燈謎活動(dòng)真好玩！

猜燈謎的作文3

　　今年春節(jié)，我去了老家保定。

　　大年初一，聽(tīng)說(shuō)保定百貨商場(chǎng)有猜燈謎活動(dòng)，爸爸媽媽就領(lǐng)著我一起去。路上，我問(wèn)媽媽：“都說(shuō)‘燈謎’，我知道‘謎’是謎語(yǔ)的意思，那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我：“古時(shí)候，人們把寫(xiě)好的謎語(yǔ)掛在各式各樣的燈上，一邊賞燈，一邊猜謎，所以就叫‘燈謎’啦�！薄班�，原來(lái)‘燈謎’就是寫(xiě)在燈上的謎語(yǔ)呀。”

　　到了商場(chǎng)，只見(jiàn)許多寫(xiě)著謎語(yǔ)的紅紙掛在繩子上，像一面面小紅旗。誰(shuí)猜到了謎底就把紅紙撕下來(lái)拿給工作人員，可以領(lǐng)到一個(gè)小小的獎(jiǎng)品。爸爸可是個(gè)猜謎的“高手”。一會(huì)兒工夫就猜中了好幾個(gè)，已經(jīng)領(lǐng)到好幾個(gè)毛絨玩具了。我可有點(diǎn)著急了，我還一個(gè)都沒(méi)有猜出來(lái)呢。我看見(jiàn)了一條燈謎：“秘密指令。打一兩字詞語(yǔ)�！卑职终f(shuō)：“‘秘密’就是暗暗的意思，‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語(yǔ)，說(shuō)“是不是‘暗示’呀”。結(jié)果，我猜對(duì)了。我真是太高興了。

　　后來(lái)，在爸爸媽媽的提示下，我又猜對(duì)了一個(gè)謎語(yǔ)。拿著兩個(gè)獎(jiǎng)品，我心里美極了。我想，猜燈謎真是一件有趣的`事兒。

　　看看周圍的那些猜燈謎的人，我們一家得到的獎(jiǎng)品是最多的。爸爸說(shuō)：“猜謎是項(xiàng)益智游戲，需要各方面的知識(shí)。所以，多猜謎也可以增長(zhǎng)知識(shí)”我想，以后我會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，長(zhǎng)大后一定可以像爸爸一樣做個(gè)“猜謎高手”。

猜燈謎的作文4

　　我參加了很多活動(dòng)，但是有一個(gè)活動(dòng)很有趣。

　　一天上課時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們將舉行一場(chǎng)燈籠上解謎語(yǔ)的比賽�！睂W(xué)生們齊聲歡呼：“老師萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，萬(wàn)歲�！庇谑抢蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)下了“燈謎大賽”幾個(gè)字。老師先告訴我們規(guī)則，比賽開(kāi)始了。我們選舉周曉和小聶為男女主持人。突然，我們一個(gè)接一個(gè)地舉起手。過(guò)了很久，周曉打電話給我，我說(shuō)：“牛年是一千美元�！睂W(xué)生們突然失聲了。我以為沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就又說(shuō)了一遍。再環(huán)顧四周，我看到一些學(xué)生蹲在桌子上思考，一些人看著天花板，一些人擺出尷尬的表情。突然，小玉舉起了手，周曉立刻叫住了小玉。小玉說(shuō)：“牛是十二宮里的丑牛，幾千個(gè)女兒都是女孩，所以答案是女孩�！蔽覀儼嗤蝗豁懫鹆苏坡�。大家看著小玉，都很佩服她。很難猜測(cè)。然后，競(jìng)爭(zhēng)又陷入了激烈。經(jīng)過(guò)努力，我們組贏了，大家笑得很開(kāi)心。突然，“丁鈴鈴，丁鈴鈴”結(jié)束了，但學(xué)生們?nèi)匀缓芨吲d。[需要注意描寫(xiě)技巧，不能寫(xiě)得像流水賬一樣]

　　這個(gè)活動(dòng)，讓我知道了很多謎語(yǔ)，打開(kāi)了我的`智力。

猜燈謎的作文5

　　元宵節(jié)那天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的“猜燈謎”活動(dòng)。

　　早上，我急匆匆地趕到教室。剛放下書(shū)包，抬頭一望，哇！我的小花燈被高高地掛在教室北邊的窗戶上。這時(shí)，耿老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，這些都是家委會(huì)家長(zhǎng)們的功勞，你們要感謝他們……”

　　下午第一節(jié)課，“猜燈謎”活動(dòng)正式開(kāi)始啦！耿老師一只手提著一袋棒棒糖，另一只手抓著一大把準(zhǔn)備好的簽走上講臺(tái)。她宣布了游戲規(guī)則：“每個(gè)人任意選擇一個(gè)燈籠上的謎題，說(shuō)出自己的答案，再由那個(gè)出謎人公布謎底。猜中的人可以得到一個(gè)棒棒糖，沒(méi)猜中的也沒(méi)關(guān)系，同樣有棒棒糖。好了，現(xiàn)在開(kāi)始抽簽�！�

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái)，生怕自己比別人落后一步。最后，每個(gè)人的手上都有了一支簽，我是16號(hào)。

　　1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)……終于輪到我了。我站到了一個(gè)小花燈前，紙條上寫(xiě)著：三水壓倒山，打一字。這到底是什么字呀？我在腦中思考了半天，卻怎么也想不出來(lái)。最后，出謎的同學(xué)公布了謎底：“當(dāng)然的`當(dāng)。”哦，我恍然大悟！有點(diǎn)小遺憾，但我還是開(kāi)心地去講臺(tái)上領(lǐng)到了一個(gè)棒棒糖。

　　通過(guò)這次“猜燈謎”活動(dòng)，我感受到了濃濃的節(jié)日氛圍，也越來(lái)越喜愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

猜燈謎的作文6

　　星期五，我們班舉行了一次猜燈謎大會(huì)，又好玩，又熱鬧。

　　“叮叮叮叮叮”第六節(jié)上課鈴聲響了，同學(xué)一個(gè)個(gè)興奮地叫了起來(lái)，因?yàn)槲覀儼嘁�舉行猜燈謎大會(huì)，老師安排好了，8人一組，一組的燈謎和另一組交換，我們按照老師說(shuō)的方法做，老師大聲說(shuō)“猜燈謎大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。場(chǎng)面熱鬧非凡，有的同學(xué)低頭苦思；有的.同學(xué)抓著頭想啊想；有的同學(xué)東張西望；有的同學(xué)望著燈謎發(fā)呆；有的同學(xué)還再爭(zhēng)論不休……

　　到我猜燈謎，我猜的燈謎是“十五天（打一個(gè)字）這個(gè)題有一點(diǎn)兒難了，頓時(shí)，我的臉漲得像一個(gè)小蘋(píng)果了，我想了一會(huì)兒，終于，我想十五天就是一個(gè)月的一半，啊，我知道了是“胖”，有許許多多的燈謎被我打敗了，也有許多的燈謎把我可難倒了。我拿著燈謎去找同學(xué)討論，她說(shuō)是這個(gè)，我說(shuō)是那個(gè)，都不能肯定，只好去找燈謎的主人問(wèn)答案才罷休。

　　“叮叮叮叮叮”下課了，燈謎會(huì)結(jié)束了，在這場(chǎng)燈謎會(huì)里我們既能夠?qū)W到知識(shí)，又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，燈謎是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們要把它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

猜燈謎的作文7

　　元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)節(jié)目，如：猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不，今天下午，在我們小區(qū)里，就有元宵猜燈謎的活動(dòng)。

　　吃過(guò)午飯，我和爸爸就興致勃勃地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口�；顒�(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，小區(qū)門(mén)口的花壇邊掛著幾排紅紅的燈籠，每個(gè)燈籠下面都掛著一條燈謎，到兌獎(jiǎng)處把正確謎底告訴工作人員，就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品——答對(duì)一題，贏一包湯圓。

　　猜燈謎的'人可真多呀！現(xiàn)場(chǎng)被圍得水泄不通，大家紛紛抬著頭看起燈謎來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)還有老年腰鼓隊(duì)表演助興呢！可真熱鬧呀！

　　我和爸爸也迫不及待地?cái)D進(jìn)人群。只見(jiàn)一個(gè)燈謎“屋子方方，有門(mén)沒(méi)窗，屋外熱烘，屋里冰霜”。我想：這個(gè)燈謎太簡(jiǎn)單了，我上幼兒園的時(shí)候就猜過(guò)了，應(yīng)該是“冰箱”。我趕緊去兌獎(jiǎng)處告訴工作人員，哈哈哈，果然猜對(duì)了。

　　我又看到一個(gè)燈謎“盲人摸象，打一成語(yǔ)”，我被這個(gè)“攔路虎”給難住了，趕快請(qǐng)教爸爸，爸爸皺著眉，托著腮，認(rèn)真地想了一會(huì)兒，突然一拍腦袋說(shuō)：“我知道了！”兌獎(jiǎng)處的阿姨告訴我，這就是正確答案！最終，爸爸和我拿到了兩包湯圓。

　　親愛(ài)的小朋友，第二個(gè)謎底，你猜到了嗎？

猜燈謎的作文8

　　昨天是正月十五元宵節(jié)，我和媽媽聽(tīng)說(shuō)市民廣場(chǎng)有燈展和猜字謎，四點(diǎn)多就吃了飯，趕到市民廣場(chǎng)一睹為快。

　　夜幕降臨了，花燈閃耀，偌大的公園一時(shí)成了燈的海洋，只見(jiàn)蛟龍出海燈昂首九霄，鳳穿牡丹燈雍容華貴，無(wú)骨燈簡(jiǎn)潔明朗，走馬燈色彩斑斕……人們紛紛在漂亮的花燈前合影留念，將這美好的記憶永久的保留下來(lái)。

　　快猜快猜，大家在欣賞這花燈的`同時(shí)也琢磨著燈謎，四處張掛的燈謎在微風(fēng)中搖曳，大家情緒高昂，“寒山寺上一棵竹”，還沒(méi)等工作人員掛好，一個(gè)人就脫口而出是等字，答對(duì)了，工作人員給了他一個(gè)獎(jiǎng)卡去領(lǐng)獎(jiǎng)。我看見(jiàn)了一張字謎是“一萬(wàn)多一撇”，我才思敏捷是“厲”字，我連忙讓媽媽把字條拿下來(lái)另一個(gè)人也想拿，幸好媽媽搶先一步，拿到了手而且答案真確，我到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到了一只小牛，我今年一定牛氣沖天。

　　之后，我還放了孔明燈，廣場(chǎng)上空飄著數(shù)百盞的孔明燈，像懸掛在天空中的星星，編織成一張張美麗的畫(huà)卷，與人們頭上的牛角燈交相輝映，真是好看。

猜燈謎的作文9

　　今天晚上，我與媽媽把飯吃完，就來(lái)到普陀體育館中參加社區(qū)活動(dòng)——猜燈謎。

　　一走進(jìn)中面，之見(jiàn)左右兩邊各掛著自己制作或買(mǎi)來(lái)燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說(shuō)：“看，這盞燈籠真漂亮呀，似一座小房子。屋頂有八個(gè)角，下面有一間小房子，中面仿佛坐著一個(gè)人�！薄扒�！這是自己制作。十片綠葉襯托下，有一個(gè)可樂(lè)瓶�！蔽蚁耄鹤约鹤隹偙荣I(mǎi)來(lái)好，況且自己做肯定別有一番風(fēng)格。往上看去，一個(gè)高大觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛(ài)小象簇?fù)碇�。還有一大群人站在那中，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進(jìn)去一看：原來(lái)是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色紙條，就隨手把它撕了下來(lái)。我好奇地問(wèn)：“這上面寫(xiě)是什么呀？你還沒(méi)有猜出答案為什么要斯呢？”“上面寫(xiě)著：生財(cái)有道打一商務(wù)（名詞）。我與媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著，想著，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫(xiě)：家家鬧元宵打一學(xué)校用語(yǔ)。“唉，字謎太難了，怎么想也想不出，可怎么辦哪？”我焦急地問(wèn)�！八懔�，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”

　　猜字謎是我弱項(xiàng)，我一定要多練習(xí)，爭(zhēng)取在明年“鬧元宵”活動(dòng)中更進(jìn)一層樓。

猜燈謎的作文10

　　盼星星，盼月亮，終于把元宵節(jié)盼到了！早上，一來(lái)到學(xué)校，就被這喜慶的氣氛深深地吸引。班級(jí)仿佛是熱鬧的菜市場(chǎng)：有的同學(xué)在為等會(huì)兒的“猜燈謎”活動(dòng)做準(zhǔn)備，有的同學(xué)在幫忙布置班級(jí)，有的`同學(xué)在幫老師寫(xiě)謎條，還有的同學(xué)在認(rèn)真地看謎書(shū)……我也趕緊放下書(shū)包，跑去幫同學(xué)們粘貼謎條。

　　班級(jí)剛布置完，老師就宣布“猜燈謎”活動(dòng)開(kāi)始。老師的話音一落，同學(xué)們就一窩蜂地沖向懸掛著的謎條，我也不例外�？墒�，站在講臺(tái)上猜燈謎的同學(xué)太多了，都把我給擠出去了！我只能踮著腳尖，伸長(zhǎng)脖子，就像長(zhǎng)頸鹿一樣，費(fèi)盡了九牛二虎之力才看到一個(gè)謎語(yǔ)，這個(gè)謎語(yǔ)是：“太平洋”――（2字地名）。我思考了一番，就想到答案了，謎底就是安海！我欣喜地跑過(guò)去給對(duì)燈謎的小芳同學(xué)講謎底，果然被我猜對(duì)了。我興奮地去領(lǐng)了獎(jiǎng)品，更有信心地去猜其他燈謎。

　　猜來(lái)猜去，我總共才猜對(duì)三道謎，成績(jī)不是很好呀！可是我不灰心，仍然伸長(zhǎng)著脖子看謎面，用心猜謎。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)有趣的謎語(yǔ)：“六一早上山東一日游”――（動(dòng)物）。我就把“六一”和“一日”的“一”加在一起，等于“八”。我想來(lái)想去，有哪種動(dòng)物是八條腿的呢？��！是章魚(yú)。我立即跑到小芳同學(xué)那里去對(duì)謎底，結(jié)果竟然答對(duì)了�。ê髞�(lái)才知道這種猜法是錯(cuò)誤的，但沒(méi)想到是歪打正著。）這意外的驚喜讓我興奮極了！拿完獎(jiǎng)品，我又趕緊跑去猜謎了。

猜燈謎的作文11

　　2月17日 星期四 晴

　　夜幕初垂，我、媽媽、老弟來(lái)到宏信超市參加猜燈謎得獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　一進(jìn)超市大門(mén)，唐浩便問(wèn)我："你猜中了幾個(gè)？"我說(shuō)："我才來(lái)，還沒(méi)猜呢！"他得意洋洋地說(shuō)："我都猜對(duì)四個(gè)了。"我覺(jué)得唐浩知識(shí)淵博，便迫不及待地去猜謎了。

　　一樓難題重重，于是我去了二樓。二樓懸掛的謎面好像簡(jiǎn)單一些，我就在那兒專心致志地猜著。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)謎面："歇火"。我心里想到：歇火，火滅了，那就是"滅"吧。我拿起購(gòu)物發(fā)票飛奔到一樓，來(lái)到兌獎(jiǎng)臺(tái)，工作人員對(duì)我說(shuō)："此謎已經(jīng)猜過(guò)。"這對(duì)我來(lái)說(shuō)，如同晴天霹靂，我愣在那里，半天才回過(guò)神來(lái)。心想：沒(méi)什么，我一定再接再厲。這時(shí)，我看見(jiàn)唐浩正用手機(jī)搗鼓著什么，走近一看，原來(lái)他用手機(jī)上網(wǎng)搜字謎，于是我便瞧不起他了。因?yàn)樗�不是靠真才�?shí)學(xué)來(lái)解答，而是借助別人的'智慧，應(yīng)該說(shuō)這是一種作弊行為。

　　我又一次來(lái)到二樓，不經(jīng)意間看見(jiàn)一個(gè)謎面："售一半，換一半。"我想：售的一半是"口"，換的一半是"奐"，那"口" "奐"不就是"喚"嗎？我大步流星來(lái)到兌獎(jiǎng)臺(tái)，換了一個(gè)水杯，哇！我的心里立刻甜滋滋的。

　　猜字謎真有趣！

猜燈謎的作文12

　　猜燈謎它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈，供人猜射，開(kāi)始于南宋。《武林舊事·燈品》記載：“以絹燈剪寫(xiě)詩(shī)詞，時(shí)寓譏笑，及畫(huà)人物，藏頭隱語(yǔ)，及舊京諢語(yǔ)，戲弄行人。”元宵佳節(jié)，帝城不夜，春宵賞燈之會(huì)，百姓雜陳，詩(shī)謎書(shū)于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為“燈謎”。如今每逢元宵節(jié)，各個(gè)地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

　　唐宋時(shí)燈市上開(kāi)始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設(shè)了戲曲表演的`內(nèi)容。

　　歷代人們除游燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過(guò)橋摸釘走百病等習(xí)俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。

　　傳統(tǒng)社會(huì)的元宵節(jié)是城鄉(xiāng)重視的民俗大節(jié)，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現(xiàn)了中國(guó)民眾特有的狂歡精神。傳統(tǒng)元宵所承載的節(jié)俗功能已被日常生活消解，人們逐漸失去了共同的精神興趣，復(fù)雜的節(jié)俗已經(jīng)簡(jiǎn)化為“吃元宵”的食俗。

猜燈謎的作文13

　　今天是元宵節(jié)，我們班在學(xué)校里舉行了第三屆猜燈謎活動(dòng)。

　　老師和家長(zhǎng)把比賽場(chǎng)布置的非常漂亮。樹(shù)上掛著五顏六色的紙花，兩面還掛著美麗的燈籠。我看見(jiàn)了谷雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙，這是古代的紙，現(xiàn)在很稀有的。我還看見(jiàn)了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致，讓我愛(ài)不釋手。

　　比賽開(kāi)始時(shí)，我先選了一個(gè)謎語(yǔ)。這個(gè)謎語(yǔ)比較難，我左思右想也想不出答案來(lái)。忽然，答案從我的腦子里一閃而過(guò)，想：會(huì)不會(huì)是這個(gè)呢?于是，我放聲大喊：“阿姨，過(guò)來(lái)一下!”阿姨連忙從人山人海的地方跑過(guò)來(lái)。我自信的說(shuō)：“是面條的‘面’字�！薄按饘�(duì)了!”阿姨微笑著說(shuō)，我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)了張琳。她在思考一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她托著下巴，好像很為難的樣子。接著，她把手放下，嘴里還嘟囔著：怎么這么難呀!她說(shuō)完，連忙看旁邊的'謎語(yǔ)：給一半，留一半。這個(gè)是我出的字謎。彭翌辰也在看。過(guò)了一會(huì)兒。彭翌辰叫道：“阿姨!這個(gè)謎底是‘細(xì)’。”你真聰明。“阿姨表?yè)P(yáng)道。張琳看見(jiàn)，就猜別的去了。

　　最后，我猜對(duì)了十一個(gè)謎語(yǔ)，我好開(kāi)心!

猜燈謎的作文14

　　星期五，我們四（2）班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊(duì)課。

　　只見(jiàn)教室半空中，懸掛著兩條紫色的彩帶，各種形狀、顏色不同的`燈謎系在彩帶上�？�，曹毓婷做的“兔子燈”美極了！可愛(ài)的小兔子正在低頭吃草！余沁的千紙鶴更是令人一嘆！只見(jiàn)一只只鶴展開(kāi)雙翅，好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢！開(kāi)始猜燈謎了，沒(méi)想到第一個(gè)燈謎就被章鑫輕輕松松地答對(duì)了。第二個(gè)燈謎是張子杰的“第九次結(jié)婚”。一聽(tīng)這個(gè)燈謎，我暗想：謎題這么有趣，謎底應(yīng)該也很有趣吧！既然要第九次結(jié)婚，那么就離婚八次了，對(duì)了，謎底就是：巴黎（八離）！我興奮地舉起手，“孟莉婷�！睆堊咏芙械�。“巴黎！”我笑說(shuō)�！按饘�(duì)了！”張子杰有哭有笑地說(shuō)。經(jīng)過(guò)思考，張子杰決定表演盜版的《江南stule》，音樂(lè)剛開(kāi)始，張子杰便用洪亮的聲音唱了起來(lái)，惹得我們哈哈大笑，可張子杰似乎并不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室里……

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節(jié)歡樂(lè)的班隊(duì)活動(dòng)課在音樂(lè)聲中結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，好像想繼續(xù)舉行活動(dòng)呢！

猜燈謎的作文15

　　星期五，我們小組在學(xué)校課間時(shí)間舉行了一個(gè)猜字謎活動(dòng)。我們五個(gè)人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題，“花上草先飛，打一字!”我一聽(tīng)馬上在地上劃來(lái)劃去，我想了半天也想不出來(lái)。正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，梁芃睿突然說(shuō)道:“是‘化’字!因?yàn)椤�花’字的草字頭飛走了，所以是‘化’字�！蔽覀冞B連點(diǎn)頭。

　　接著大馬琳說(shuō)到:“三人若是同日見(jiàn)，百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準(zhǔn)備說(shuō)，周潤(rùn)林就搶先說(shuō)到:“是‘眾’字!”我馬上反駁說(shuō):“不對(duì)!是‘春’字，你只顧前一句話沒(méi)顧后面的一句話。因?yàn)椤按骸钡纳习氩糠质恰�三’和‘人’組成的`，“同日見(jiàn)”就在下面加一個(gè)‘日’字就是‘春’。”我說(shuō)完的一樣的看了一下周潤(rùn)林，只見(jiàn)他啞口無(wú)言滿臉通紅。

　　梁芃睿說(shuō)，“停下!現(xiàn)在來(lái)猜猜我的字謎吧!七十二小時(shí)，打一字�！蔽蚁肓讼�，問(wèn):“是‘晶’字嗎?因?yàn)椤�七十二小時(shí)’也就是三日，三個(gè)日字組成的字，不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容。

　　輪到我出題了，“日西，打一字�！彼麄円宦�(tīng)就傻眼了。我的嘴角露出喜悅的表情�！耙�不要公布答案呀�！薄耙�!”他們齊聲回答�！笆恰畷瘛�字。因?yàn)椤�黃昏時(shí)刻’就是太陽(yáng)落山，也就是‘日西’，合起來(lái)就是個(gè)‘曬’字�！彼麄兟�(tīng)了都頻頻點(diǎn)頭。

　　大家不停的出題靠對(duì)方，猜得不亦樂(lè)乎，笑聲充滿了整個(gè)課間。這次猜字謎活動(dòng)讓我體會(huì)到了字謎的有趣和漢字的神奇。

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