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猜燈謎作文

時間:2023-02-05 13:27:36 作文網(wǎng) 我要投稿

猜燈謎作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的猜燈謎作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

猜燈謎作文

猜燈謎作文1

  中國是歷史悠久、地大物博的國家,傳統(tǒng)文化淵遠流長,如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統(tǒng)文化是猜燈謎。

  燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的,起源于春秋戰(zhàn)國時期,是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑虐的文藝游戲。謎語懸之于燈,供人猜射,開始于南宋。每年正月十五元宵節(jié),人們會將燈謎結(jié)合賞花燈,變成許多人可共同參加的猜燈謎游戲,它的'方法是將謎語貼在花燈上,多數(shù)謎語都是詩詞,猜中謎語的人,會獲得獎品。

  記得今年元宵節(jié)那天,我們居住的小區(qū)活動長廊上,掛滿好多五彩繽紛、形態(tài)各異的燈籠,燈籠下面擠了很多人,十分熱鬧。他們在干什么呢?好奇心驅(qū)使我,不由自主地飛奔過去看個究竟。哦,原來他們在猜燈謎。好多燈謎啊,讓我看得眼花繚亂。這些謎語可難了!如:酸甜苦辣,各味具有(打一字)。我想:什么東西酸甜苦辣四種味道都有呢?是雞?是鴨?還是鵝?一會兒我用手抵著頭思考,一會兒又亂蹦亂跳,可總想不出答案來,于是我飛奔跑回家求救媽媽,媽媽說,答案是口,因為酸、甜、苦、辣都包含“口”這個字。猜謎語需要講究方法,可我竟聯(lián)想到吃上面去了。

  猜燈謎真是一種玩中學、學中樂的傳統(tǒng)文化,既是一種藝術(shù)的手法,又是漢字的規(guī)律。猜燈謎真是太有趣了!

猜燈謎作文2

  昨天我和爸爸媽媽跟著導游團一起去了洛陽的王城公園玩,在車上導游就對我們說:“王城公園里不但有游樂場還有動物園,晚上還有猜燈謎的活動。”說完,大家都特別的興奮。

  我們在車上有說有笑,不一會兒就到了。我們是早上九點鐘出發(fā)的,十點鐘就到了。導游對我們說:“十二點到這里集合!蔽覀冋f“好!庇谑,我們就下車去玩了,時間過的很快,不一會兒就十二點了。我們來到導游讓我們集合的地方,導游對我們說:“現(xiàn)在我們?nèi)コ燥。”說完,導游就帶著我們?nèi)コ燥埖牡胤。吃完飯已?jīng)下午一點了,導游帶我們?nèi)游飯@,動物園里有各種各樣的動物,有大象、老虎、駱駝、浣熊、猴子、黑熊等……參觀完了動物園已經(jīng)六點了。導游帶我們?nèi)ゲ聼糁i的地方。

  到了猜燈謎的地方,第一道謎語是:你一半,我一半,猜一字。大家有的說:“朋”,有的'說:“雙”,而我說是“俄”吧?導游說:“很接近,繼續(xù)加油。”爸爸說:“是伐”,導游說:“對了”。你是怎么猜出來的呢?爸爸說:“因為‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’,合起來不就是‘伐’嗎?”第二道題是:一口吹掉牛尾巴,猜一字。大家不約而同地說“告”。對了,第三道題是:有土地能種莊稼;有水能養(yǎng)魚蝦;有人不是你我;有馬能行天下。猜一字。大家有的用手指畫著;有的在紙上比劃;有的抓耳撓腮;有的皺著眉頭;有的側(cè)頭沉思;還有的幾個人圍在一起討論著……我突然想到老師之前說過,答案是:也,導游說:“對了,為什么呢?”我說:“因為有‘地’才能種莊稼;有‘池’才能養(yǎng)魚蝦;有人不是你我,那就是‘他’;有能行天下,是‘馳’呀!”這場猜燈謎活動真是有趣!

猜燈謎作文3

  昨天是元宵節(jié),晚上,我和爸爸去圖書館猜燈謎。

  到了圖書館,我們從兌換處各拿了一張答題卡,就去找題目了。不一會兒,我就找到一題:“龍的故鄉(xiāng)”(打一溫州地名)。我想了又想,想了又想,就是想不出來,也不知道怎么地,突然靈光一現(xiàn),想了起來:“既然是溫州地名,而溫州地名里面只有‘灣’字配‘龍’字,但謎語里又有‘龍’字,那么一定是‘龍灣’這個地方!毕胪旰缶蛯懮项}號和答案。

  接著又找到一題:“河邊客先去,陽明月后隱”(打一地名)。我不懂是什么意思,于是拆開來看:“河邊客先去”,河邊加上先去就是把“河”字的.“可”去掉,剩下“三點水”,客先去就是“客”字上面的“寶蓋頭”去掉,剩下“各”字,“三點水”加“各”等于“洛”字。

  “陽明月后隱”就是“陽明”兩字后面去掉!白蠖浴焙印霸隆弊郑敗白蠖浴焙汀霸隆弊窒嘟Y(jié)合時,就成了“陽”字。

  洛和陽組合起來就是一個地名:洛陽……

  答完題,我立刻去換獎品,問了一下,是一等獎!哈哈,我感覺很爽!不過我又有點難受,因為爸爸得了二等獎。媽媽說,爸爸已經(jīng)盡力了,不要難受。我想想也對,就感覺不怎么難受了。

  我感覺猜燈謎后自己可以知道更多的謎語和企業(yè)、地名、組織的名稱,而且這種活動很有意義,我希望能繼續(xù)舉辦下去,直到永遠!

猜燈謎作文4

  “太好了!我又猜對了一個!蔽腋吲d地說。

  今天下午,我們班舉行了一場盛大的燈謎會,三五成群的一邊討論著,一邊急不可耐的走進了三樓會議室。

  剛到門口,大家眼前一亮,忍不住異口同聲的贊嘆道:”真美呀!”,老師一聲令下,同學們就四處奔竄,看看這個,看看那個,看這一個個的燈籠琳瑯滿目,有小豬的,有用幾個又細又長的瓶子拼在一起,再用粉色的包裝紙包裝一下的`。還有用幾個不同的球球串在一起的,還有很多很多種,在看下面的一個個寫在紅紙條上的謎語一個比一個難,同學們都緊鎖眉頭,認真地思考,還是有些人轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼球,輕而易舉地猜中了,再看看我直到現(xiàn)在才猜到了兩個,看著別人都拿了一堆小獎品,好羨慕!可我看一個不會,看不會,別人大部分都拿了十個以上,可我才只有兩個,怎么辦!怎么辦!我焦急的想著,別人正在場地里歡樂地跑著,雖然我只有兩個,但我仍然保持樂觀,到處找我會的,直到最后我看一個燈謎都沒有了,才停下來。這時李老師喊道:“我這里還有一些沒有猜。”同學們就一窩蜂地跑了過來,李老師每說一個,同學們就能答出來一個,就發(fā)一個獎狀的時候,氣氛相當激烈。我多想為自己再奪得一個獎狀,可是最終沒能再猜對謎語。最后李老師為了鼓勵我們給我們每人一個獎狀,同學們高興地不亦樂乎。

  激烈、緊張、好玩的猜燈謎活動就這樣結(jié)束了,期待我們班明年的元宵燈謎活動更加精彩。

猜燈謎作文5

  今天是正月初十,我和媽媽一起去圖書館猜燈謎。

  我們到了圖書館,只見里面人山人海,門外的車子數(shù)也數(shù)不過來。我進了大門,只見門口的兩根柱子換上了火紅的“新衣”,顯得喜氣洋洋。在大廳的門口,我看見許多人在辦書卡的地方排隊感到很奇怪,一問其中的一位阿姨才知道,原來是答對三道題可以抽一次獎,其中有一等獎、二等獎、三等獎和紀念獎。這讓很多人躍躍欲試,目前三等獎已經(jīng)被一位老爺爺拿走了,看來我要再接再厲了。

  這時媽媽喊我去猜燈謎,我看到大廳里的'繩子上掛著許多燈謎。忽然一條有趣的燈謎映入了我的眼眶,題目是“坐也臥,睡也臥,行也臥,吃也臥(打一動物)”。我想到了很多動物,如:青蛙、大象、山羊……突然,我/靈機一動這不就是蛇嘛!接著我又猜對了十多道題,如“至今思項羽,”空里應該填“不肯過江東”。媽媽平日里都讓我和表妹背古詩,如今卻派上了用處。

  我看到辦卡處的隊伍越排越長,害怕排到中午也等不到答題抽獎,我趕緊一溜煙跑過去,先占了個位置留給媽媽。時間過得很快,不一會兒就輪到我答題了。我把正確答案說了出來,又小心地從箱子里摸出三張紙條,“第一張紙條寫著:謝謝參與;第二張紙條寫著:謝謝參與;第三張紙條寫著:……”我輕聲念道:“二等獎!”我大叫:“太棒了!”工作人員馬上拿出獎品——一本《新華字典》獎勵我。我高興極了,抱著它笑了起來。

  這一路,我都是笑著回家的,今天又收獲知識和禮物,真是太好了!

猜燈謎作文6

  今天是農(nóng)歷的正月十五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“元宵節(jié)”!而元宵節(jié)還有很多習俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡的還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們的智力,猜對了還可以得到獎品。

  我來到了活動地點,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我和一個謎語撞了個正著,我想:既然會撞上,那就是有緣,就猜這個吧!這個謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說:“這是想!”主持人反問我:“你為什么會認為是想?”我說:“你看,兩個木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個心。”主持人問:“你確定?”我忐忑不安的回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對了!讓我們來恭喜這位幸運的`小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里就像吃了蜜一樣甜,因為這是我通過自己的智慧得到的,在回家的路上,我一直在自戀著:哈哈,我真聰明!

  猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要來,我一定會猜得更棒的!

猜燈謎作文7

  今天是正月十五元宵節(jié),猜燈謎可是必不可少的活動。一進教室,我們就把厚厚的書包放下了,剛要拿出課外書,卻看到了黑板上五顏六色寫著字的紙,不知所措。老師興高采烈地說:這其實是我給大家準備的燈謎,大家猜,猜對了可以找我兌換獎品!看看這五顏六色的紙,真像可愛的`花朵,綠色的黑板真像鮮嫩的綠葉。紅花配綠葉,真是美不勝收,吊人胃口!

  同學們一坐下,就開始猜,我猜猜這個,你猜猜那個,激烈極了。李陽昊冥思苦想,急得都快跳起來,終于猜對了一個。他高興地眉飛色舞,手舞足蹈,我羨慕極了!正當我想傘兵這個詞語的時候,徐桐自信地說:禍從天降?人從天降?兵從天降?可都被老師一一否認了。我靈機一動,說:從天而降!對了!李老師稱贊道。我高興地蹦了起來,不敢相信這是真的,而徐桐呢?看他那眼神,分明是在說:你這是投機取巧嘛!就這樣,黑板上的花被一個一個采下來了,最后就剩下幾個孤零零地貼在黑板上了。

  下課了,大家爭先恐后地跑去走廊,三五成群,一起猜燈謎。我看見有的同學積極思索,不急著找老師。有的一次一次問老師,卻一次也猜不對。有的猜出來,急得團團轉(zhuǎn),尋求幫助,人們在歡聲笑語中度過一天

  感謝燈謎讓我度過快樂的一天,也讓我體會到了成功的喜悅。我想:在這以后,猜燈謎一定伴隨著我們度過每一天。

猜燈謎作文8

  我很喜歡過中秋節(jié),不是因為想吃月餅,也不是因為想賞月,而是因為中秋猜燈謎活動。

  中秋節(jié)的晚上,我們一家人早早的吃完了團圓飯后,一起來到公園賞月。一進公園大門,我們便看見到處都掛滿了燈籠,有許多人在猜燈謎。燈籠上寫著各種各樣的燈謎,有關(guān)于人名的、關(guān)于物品的',還有關(guān)于交通工具方面的……人們有的緊縮眉頭,怎么也猜不出來;有的抓耳撓腮十分著急;有的則高興地一邊跳一邊喊:“我猜中了!”公園里到處洋溢著喜慶的氣氛。

  我被眼前的喜慶所感染了,也情不自禁地擠進人群中看燈謎。只見燈謎上寫著:“金樹銀樹天上栽,紅花紫花天上開!笨戳藷糁i后,我心想:“金樹銀樹,紅花紫花全在天上,不就是指焰火嗎!”我猜出了答案,心里美滋滋的,又看了下一題:“小時兩只角,長大沒有角,到了二十多,又有兩只角!眲傞_始我沒猜出來,突然我看見天上的明月,便說:“哦,原來是月亮!”接著我又看了第三道燈謎,上面寫著:“胖墩,胖墩,只怕熱,不怕冷,不吃肉,只吃筍!蔽冶浑y住了,心想:“這到底是什么呢?”這時,爸爸已經(jīng)想出來了,便提示我說:“它可是我們的國寶哦!”我一聽,恍然大悟,原來是熊貓呀!大家有說有笑,歡呼聲一直回蕩在公園里……

  這個中秋過得可真是開心,燈謎也很有趣,明年我還要來猜,我一定要猜對更多的謎語。

猜燈謎作文9

  今天是正月十五元宵節(jié),學校里開展了元宵猜燈謎的活動。我們一寫完作文,便像脫韁的野馬一窩蜂地涌向大廳。

  我一到就摘了一個謎面是:“一個小棍,頂個圓粒,小孩玩它,容易出事!蔽蚁肴菀壮鍪碌囊簿退,火,電了,日常用品,那它一定是打火機,我去報告,結(jié)果錯了,我把它放回原位,去找另外一個,那謎挺簡單,我一摘一看就是夜出偷東西,那一定是老鼠,我剛走到老師前,還沒說答案,結(jié)果就被老師拿走了,說那是答過的,不能拿了。哎,真倒霉,早知道就不去那了,白賠一粒糖。我尋找時,我發(fā)現(xiàn)一個謎,看了最后一句是專拿飛天將,第一句又帶包拯,我心里就有底了——燕子,結(jié)果以被蔡鐘毓搶先一步。我最后揭下的是圓寂(打一成語)我想:圓寂是指寺里和尚死時心愿已了,那會是什么呢?不一會兒,我找到老師“這是鞠躬盡瘁吧?”“不是”。啊,不是,那除了鞠躬盡瘁還會是什么呢?一會兒我又去找老師,由于老師旁的人太多,我被擠到了后面,趁這機會偷看一下,沒看到我的,倒看到米篩篩豆子——格格不入。我再次猜:“功成身退”。還錯。啊這樣還能是什么樣呀?我剛放好就回教室了;丶視r,華凱悅問我米篩篩豆子是什么,我立刻講格格不入,還好看到了,讓我炫耀了一次。

  這次猜燈謎我一個也沒猜對,不過我吸取了二個教訓,一是不要有任何有犯規(guī)行為的可疑動作,二是會的'趕快取下,不要有任何停頓,一兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩,雖然我一個都沒猜中,不過我也體會到了猜燈謎的樂趣,猜燈謎真快樂,它讓我過了一個歡樂的元宵節(jié)。

猜燈謎作文10

  今天課上,老師說要帶我們玩?zhèn)猜燈謎游戲。一聽說要玩游戲,我立刻興奮起來,迫不及待地想?yún)⑴c。

  燈謎在中國源遠流長,春秋戰(zhàn)國時期就出現(xiàn)了,到了宋代,人們把彩色謎條系在七彩花燈上,就稱作&ls燈謎了。老師這么一解釋,使我對燈謎游戲產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

  游戲開始啦,老師說:輕輕跑過水面,水面浪花飛濺,樹葉嘩嘩鼓掌,響聲連成一片。(打一自然現(xiàn)象)我絞盡腦汁地想:是風還是雨呢?這時有幾個同學搶先回答:是風!老師也公布了答案就是風。我有一點失望,但自我安慰道:雖然我沒有搶答成功,但我在心里還是答對了一半的。

  我并不氣餒繼續(xù)仔細聽著第二個燈謎:母雞的寶寶個子高。(打一食物)我立刻說:是雞蛋。不,是蛋糕!這次我吸取了上次猶豫不決的教訓,先搶再改,竟然也答對了,心里比吃了蛋糕還要甜,美滋滋的。當我還沉浸在蛋糕的香甜中時,老師已經(jīng)說出了第三個謎語:冬天多,夏天無,紅皮果,外面甜。咦,這不是我最喜愛的糖葫蘆嗎?于是我大聲說道:糖葫蘆!還有幾個同學可能也和我一樣寧可答錯也不錯過,有的喊蘋果,有點喊山楂,當老師公布答案時,冠軍當然非我莫屬。我昂首挺胸,真想買一大串糖葫蘆獎勵自己一下呀!

  愉快的.時光總是短暫的,一眨眼游戲就結(jié)束了,真希望時間可以倒流,再玩一次這個有趣的猜燈謎游戲。

猜燈謎作文11

  今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵節(jié),我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動——元宵節(jié)猜燈謎的活動。

  早在放假之前,老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。

  非?欤粋寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了,就到了開學那天——剛好也就是元宵節(jié)。

  才是早上有些同學已經(jīng)迫不及待,蠢蠢欲動了,著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時,同學們心急如焚,不停去問老師:“什么時候猜燈謎啊?中午睡覺時,我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水——七上八下的。

  下午,我懷著激動的心情來到了班門口,頓時就愣住了:幾乎是全班的同學都圍在墻邊,你推我搡,卻都沒有影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細思考,有的和同學在一起探討,有的同學踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面里,我慶幸我?guī)Я讼鄼C,第一時間把這熱鬧的`時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎,首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”,我馬上想到,這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想,石頭就是“石”,那么就是“石”字旁邊有一個“皮”字,絕對就是“破”字了。我一問李思卓,果然沒有錯!還有一個是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”,我想到,這絕對是用意思理解的燈謎!凹佐~穿金衣?”那就是金顏色的啊,所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲,一問鄧紫荊,果然又對了!

  可是,快樂的時間總是過得非?,活動快結(jié)束了,同學們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了,每個人臉上都露出了滿意的笑容。

  真是一次熱鬧的活動啊!

猜燈謎作文12

  又到了新的一年元宵節(jié),以前聽媽媽說過每一年春節(jié)的第十五天就是元宵節(jié),是一年中第一個月圓之夜,大家都會吃元宵、賞花燈、猜燈謎來慶祝這個節(jié)日,這是我們很久很久以前就有的習俗。

  就在元宵節(jié)的前一天,老師說:“明天是元宵節(jié)啦,我們班準備組織一個元宵節(jié)猜燈謎的活動,需要每位同學準備一盞小花燈,燈上要貼一個謎語,元宵節(jié)的.時候大家互相猜謎語,猜對的同學有獎品哦!薄蔼勂!獎品!有獎品!”我小聲嘀咕了好幾遍,喜滋滋地想著獎品會是什么呢?小拳頭也握緊了些,為自己打氣,“我要獎品!我要別人猜不到我的謎語!獎品是我的!”

  想到就去做!晚上一回家,我就鉆進了書房,翻遍了書找到了一個我認為比較難猜的謎語,用一張卡紙寫了下來貼在媽媽買的花燈上。第二天,我高高興興地提著燈籠到了學校,看到教室里已經(jīng)擺滿了同學們帶的一盞盞漂亮的花燈,迫不及待地想和同學們一起猜燈謎。時間過得真慢啊,終于捱到了活動課,老師一聲令下“猜燈謎啦!”,大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語,我一下就猜對了兩個,拿了兩個獎品,真是太開心了!

  猜燈謎活動在大家的歡聲笑聲中結(jié)束了,同學們都拿到了獎品,大家開心極了!下次要是還有這個活動就好了,因為拿獎品的感覺太棒啦!

猜燈謎作文13

  據(jù)說古代元宵節(jié),人們總要猜燈謎。燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的,起源于春秋戰(zhàn)國時期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧的文藝游戲。

  在熱鬧的美政社區(qū),正開展著一年一度的猜謎會。叔叔阿姨們已經(jīng)拉起了一條像長龍一樣的繩子,上面掛著許多許多的猶如鱗片一樣的粉紅色卡片,那是一個個燈謎,它們吸引來了好多小朋友。

  小朋友們有的圍著自己已經(jīng)猜中的燈謎,叫喊著社區(qū)工作人員來核對答案;有的幾個人湊成一組討論著這些燈謎的.謎底;有的看見了不會的燈謎,急得皺著眉頭苦思冥想。這些燈謎有猜《水滸傳》里的人物綽號的,有猜《三國演義》里人名的,有的猜的是歌曲名,還有的猜的是電影片名。我也來到了掛著燈謎的繩子邊上,我看見了上面寫著:“久旱逢甘霖(打一個水滸傳人物綽號)”的燈謎,我想這雨可真及時啊,忽然我的腦瓜里一下子閃過一個念頭“及時的雨不就是及時雨宋江嗎?”接著我又和我的伙伴猜出了“農(nóng)產(chǎn)品(打一個成語)”和“皇(打一個成語)”,它們的答案分別是“土生土長”和“白玉無瑕”。其他很多小朋友都猜出了一些燈謎,我和那些猜中燈謎的小伙伴們一起興高采烈去社區(qū)工作人員那里領獎品。令人意想不到的是獎品居然是一疊垃圾袋,哦,我明白了,原來社區(qū)工作人員是想告訴我們不要隨手亂扔垃圾,保護環(huán)境,不要讓垃圾侵占了我們的生活空間。

  啊,多有趣的猜燈謎活動啊,我還是第一次參加,他鍛煉了我的大腦,又讓我積累了很多詞語,讓我愛上了猜燈謎。

猜燈謎作文14

  一個個蘋果般的紅燈籠,一盞盞五光十色的霓虹燈,時而黃,時而綠,時而紫。這是什么節(jié)日那么盛大呢?那就是一年一度的中秋節(jié)了!

  這天晚上,我和媽媽一起到廣場上玩猜燈謎,我高興得一蹦三尺高。來到廣場,四周圍都掛著一個個大大的燈籠,形狀就像一個大大的月餅,真像是嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們品嘗的。

  很快,我們順著大月餅走,就來到了猜燈謎那里了。只見人山人海,有的人在思考,有的人在兌獎臺交答案,還有的人在旁邊用得獎的禮物玩,真是熱鬧!我像一條光溜溜的小泥鰍,從每個大人的'間隔鉆過去。一分鐘,我就到了中間那里了。

  這時,我發(fā)現(xiàn)了一個簡單的小燈謎——中秋節(jié)放假,明天上班(打一成語)我連撕下來,想:不用說了,肯定是十五十六了!于是,我又像一只地鼠使用鉆地術(shù)到了兌獎臺,我馬上告訴阿姨答案,我那么聰明,一定正確啦!可是阿姨說:不對!我像一個泄氣的皮球。

  這時,媽媽也擠到里邊來了。她看看我,仿佛看出了我的心思說:猜錯了?沒關(guān)系,重要的是別驕傲!我聽了,鼓起勇氣。媽媽說:這謎語可分為兩個數(shù)字。再后面的意思。我說:放假是不做工,上班是不休假。那和起來就是一不做二不休!媽媽豎起了大拇指給我。我再次走到兌獎臺,說出答案。我的心十五個吊桶打水——七上八下。阿姨皺起眉,看著我,我的心怦怦直跳。阿姨忽然笑了,說:你答對了小朋友!我興奮極了!

  這天,我學會了不能驕傲這個道理!

  我愛猜燈謎,更愛中秋節(jié)!

猜燈謎作文15

  元宵節(jié)晚上,爸爸說讓我和妹妹比賽猜燈謎,一說起比賽我和妹妹,都很興奮。爸爸說:“比賽規(guī)則:一、每人在我讀題完畢說“開始”后,方可按鈴搶答。二、獲搶答權(quán)的人起立答題,但當最后回答“答題完畢”,不能繼續(xù)補充或修正。三、答題時間為1分鐘,每題答對加10分,答錯、回答不出,不扣分,我未說“開始”就按鈴搶答、在規(guī)定時間內(nèi)未答題完畢、或在對方開始答題時,按響搶答器的,倒扣10分。

  爸爸說:“請聽第一題,屋漏偏逢連夜雨,打三字俗語,開始搶答。”我想:屋漏”扣“破戶”,“雨”指“下雨”,扣“落”。于是我要按下?lián)尨鹌鲿r,卻被對方搶先,只見對手脫口而出:“下雨戶!蔽乙恢倍⑦@裁判的手,只見他按下了紅燈,太棒了。我的機會來了,我立刻按下了搶答器起立回答出:“破落戶!辈门邪聪铝司G燈。2號選手嘆了口氣,好像在埋怨自己太笨了。比賽非常的激烈,比分不相上下,一輪過去了,比分為40:40,打了個平手。第二輪的'第一題:疑是地上霜,打三字口語。這道題太簡單,不就是“不明白”嗎,太簡單了。太棒了,我又得了10分,

  幾輪已經(jīng)過去了,比分仍然不相上下,爸爸只好繼續(xù)出題,第三十三道題是:一心工作到白頭,打一個字。那就是忤,比賽還沒結(jié)束,但比分已經(jīng)拉開了,只剩最后一道題了:離開半月,打一字,這道題至關(guān)重要,于是我迅速按下了搶答器,回答出:腦。裁判給了我綠燈。真讓我高興呀!妹妹也不賴呀!爸爸夸獎我和妹妹都很聰明。

  這次猜燈謎讓我從中獲得了很多快樂和知識,以后一定會更深層的了解燈謎。

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