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心中的作文

時(shí)間:2023-11-23 16:12:31 作文網(wǎng) 我要投稿

心中的作文(精華)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的心中的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

心中的作文(精華)

心中的作文1

  誰(shuí)再用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破,楓葉將故事染色結(jié)局我看透…… ——題記

  一 這本是江南小鎮(zhèn)最繁榮的時(shí)候,車水馬龍,人聲鼎沸,可為何,我的感覺(jué)是凄涼的?孤單的走在石板街上,任憑風(fēng)肆意的吹亂我的頭發(fā),瘋狂地刮著我的臉。

  不知怎么的,我又走到這橋上,與她相遇的`地方。為何她的舉止總浮現(xiàn)在眼前,為何她的身影總在記憶中存留,為何我仍不曾忘卻她,為何,為何……

  二 這酒家,似曾相識(shí),我在哪里遇見(jiàn)過(guò)?努力搜索我的記憶。原來(lái),我的一切記憶都有她。猶記得我們牽手走過(guò)石板路,走進(jìn)這酒家,小二在杯中倒入香醋的酒。我醉了,我醉倒在這迷人的酒中,我醉倒在她那紅潤(rùn)的笑靨中……

  “客官,要點(diǎn)什么嗎?”小二打斷了我的記憶,我沒(méi)有應(yīng)答,小二也習(xí)以為常,在杯中為我倒上酒,酒依舊沒(méi)有變,而她的笑呢? 酒壺已空,謝過(guò)小二,又獨(dú)自一人踏出門(mén)檻。

  三 坐在海邊,仰望空中的星星,她最愛(ài)的海,我們?cè)?jīng)攜手在這里數(shù)星星。有一個(gè)傳說(shuō),若數(shù)完了星星,那就會(huì)有一個(gè)自己最愛(ài)的人永遠(yuǎn)離開(kāi)。她說(shuō):“那就留下一顆永遠(yuǎn)不數(shù)!”我苦笑,為何星星沒(méi)有數(shù)完,她已永遠(yuǎn)離開(kāi)。

  蕭蕭的寒風(fēng)中,忽聞琴聲悠揚(yáng),只有這首《東風(fēng)破》能傾訴心情的悲涼。她走了,我心中那份愛(ài)該給誰(shuí)呢?

  四 燭光輕拽,月光散落,坐在窗前,靜靜沉思。算了吧,別沉思在記憶當(dāng)中,忘了她,可改怎樣遺忘?“忘掉一個(gè)人,是學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身之后愛(ài)自己!蹦睦飩鱽(lái)一聲天籟。

  我將那份愛(ài)深深地埋入心底,她——我的愛(ài),在心底里永藏……

  誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破,楓葉將故事染色結(jié)局我看透,猶記得那年我們都很年幼,而如今琴聲悠悠,我的等候你沒(méi)聽(tīng)過(guò)。年幼的事遺忘了吧!珍藏心中那份愛(ài)。

心中的作文2

  北風(fēng)呼嘯著,雪花不停的隨風(fēng)的節(jié)奏,扭動(dòng)著舞姿,隨風(fēng)飄舞。大地都成了一個(gè)銀白色的世界。只見(jiàn)公交車還在這個(gè)銀白色的世界里不停的來(lái)回的徘徊著。

  這天,我懷著憂傷的心情走到這個(gè)冰涼的世界上,無(wú)論大地披著多么華麗的新裝,無(wú)論雪花在空中翩翩起舞,也許對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō):雪花紛飛

  ,銀白色的世界……是他們所向往的人間仙境,我卻覺(jué)得它是無(wú)情,冰涼冷漠的深淵。我漫不經(jīng)心的走著,任憑這時(shí)間如流水般的過(guò)去,公交車不知跑了多少趟,這時(shí),雪花飄在了我的肩上,好象輕輕地對(duì)我說(shuō):“親愛(ài)的.朋友你怎么了。”我仰起頭,打開(kāi)話匣對(duì)它說(shuō):“你看這路邊這棵枯黃殘年的樹(shù),雖然得到了雨水的滋潤(rùn),為什么還這樣呢?是因?yàn)樗昧诵牟。驗(yàn)闃?shù)干中間有螞蟻在筑巢,它痛啊!沒(méi)有啄木鳥(niǎo)來(lái)為它清理蟲(chóng)子,它感受不到關(guān)懷,感受不到陽(yáng)光般的快樂(lè)呀!

  風(fēng)停了,雨住了,公交車也沒(méi)了來(lái)回,我做在這顆樹(shù)的下面,梳理著人生的步伐,忽然一陣景象讓我充滿了對(duì)世界的愛(ài),讓我知道世界是一個(gè)愛(ài)的家園。

  剛下過(guò)雪的路非常的滑,有四十六七左右的大伯穿著水鞋,用手摟著一個(gè)老奶奶,頭上像是戴了一頂白草帽,水不停從他們的身上淌下,因?yàn)樗持粋(gè)七八十歲的老奶奶正一步一步的前進(jìn)著,不知從他們臉上淌下的是雨水還是汗水,盡管寒諷刺骨,雪化成水打濕了他們的衣裳,但卻隔不開(kāi)兩個(gè)人的心。盡管大伯累得氣喘吁吁,但它卻沒(méi)有絲毫放下老奶奶的表情,因?yàn)樗婪畔吕夏棠虝?huì)非常的冷,更會(huì)讓他們分割在兩個(gè)世界,我在祈禱,老天,快出太陽(yáng)吧!用你燦爛奪目的光芒,清朗這荒涼無(wú)味的世界吧!

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了看這顆樹(shù),哼,怎么它突然變挺直呢?是因?yàn)檎媲榇騽?dòng)了它,它覺(jué)得它應(yīng)該給螞蟻們一個(gè)溫暖舒適的家,只有愛(ài)在心中,這個(gè)世界將會(huì)是一片片歡聲笑語(yǔ),我流了淚,但我覺(jué)得非常的甜,哎!怎么白浪費(fèi)光陰呢?我立馬向?qū)W校跑去。

心中的作文3

  走過(guò)心中風(fēng)景,天空,大海,山川,還有你的微笑,真誠(chéng)的祝福,我都一一銘記。

  一天,走在河堤上,發(fā)現(xiàn)一群穿著橙色衣服的八桂義工正在拿著塑料瓶在水里撈,他們是在測(cè)試水里面有沒(méi)有有害物質(zhì),一群人走在河堤上拿著捐款箱在上面走來(lái)走去,一邊和路過(guò)的人說(shuō):“獻(xiàn)出愛(ài)心,幫助貧困的孩子,謝謝……”他們的身影雖然渺小,在烈日下發(fā)出耀眼的光芒,我放佛看到他們的`背后,長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀,那,是天使的翅膀,是愛(ài)的翅膀。

  放學(xué)了,小嵐走在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶抱著嬰兒在赤日下趕路,她想;要是在這樣走下去,那老奶奶和嬰兒不就危險(xiǎn)了吧?于是她便把自己的傘讓給了老奶奶,她微笑著說(shuō):“老奶奶,太陽(yáng)那么大,你也歲數(shù)也大了,還帶著一個(gè)小孩兒呢,可受不住這太陽(yáng)的照射,這傘也不值幾個(gè)錢(qián),要是你不嫌棄,您就拿去吧!崩夏棠逃貌粯(biāo)準(zhǔn)的普通話結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“真是太謝謝你了!狈艑W(xué)路上,同樣有美麗的風(fēng)景演繹。

  生活中,時(shí)刻有美麗的風(fēng)景,讓人感動(dòng)。

  國(guó)慶回了一趟老家,老家真美啊,一條小溪由門(mén)前淙淙流過(guò),小溪上一條小木橋橫貫溪上,夕陽(yáng)下,爺爺悠然地在漁船上垂釣,村莊中,時(shí)聞雞鳴犬吠。啊,這不就是救遠(yuǎn)籠下的“小橋流水人家”美麗的景色么?

  也曾流連于花花大世界的彩葵園,那里的葵花一片片,金燦燦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似金霞蓋地。走近一看,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)葵花像太陽(yáng)般,金黃金黃,隨風(fēng)搖曳之際,散發(fā)出迷人的色彩,此情此景,真比“映日荷花別樣紅”更壯觀啊!

  在老家的吊腳樓上,憑欄仰天,一輪明月正掛中天,這時(shí),也不由我感嘆:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!笨磥(lái)古時(shí)候也有如此的美景啊。

  人生處處有風(fēng)景,這話不假。生活中的風(fēng)景,自認(rèn)中的風(fēng)景無(wú)不入我眼簾,發(fā)現(xiàn)風(fēng)景,才能發(fā)現(xiàn)美,也才能發(fā)現(xiàn)自己,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美,自己也一定會(huì)被美所融化,被美所包圍,被美所迷醉,然后也做一個(gè)美麗的人。

心中的作文4

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)完美的自我空間,那里儲(chǔ)藏著我們的追求與信念,夢(mèng)想與希望,那是一種純屬于私人的天地,我把這塊自我的領(lǐng)地上放滿了我的崇尚者——寬容。

  寬容雖沒(méi)有智慧的光芒,真誠(chéng)的感人,但她擁有海納百川,俯首天地的母親般的氣息。我敬佩她,更崇尚她,她就是我心中永遠(yuǎn)的彩虹。

  自古以來(lái),寬容就被人們所尊崇。藺相如用他的寬容之心包容了廉頗的譏諷,才成就了一段歷史佳話。始皇帝用他的苛責(zé)和殘暴推翻了自己辛苦一世經(jīng)營(yíng)的王朝。唐太宗李世民用他的寬容接納魏征的直言不諱,從而造就了開(kāi)元盛世!霸紫喽抢锬軗未!辈灰舱窃陟乓紫嗟膶捜輪?

  寬容不僅成就了霸王的一代偉業(yè),文臣武將的經(jīng)典傳奇,更在鑄造她的后代子孫。

  學(xué)習(xí)和生活是我們學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注的問(wèn)題,但你是否也曾細(xì)心留意過(guò)這其中的“寬容事件”呢?

  記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬季,令人窒息的冰冷侵襲著正在教室里吃飯的每個(gè)同學(xué),剛好值日生把水抬回來(lái)了,同學(xué)們都湊上去打水,渴望舀到水暖和手,就快分完了,班里最弱小的文英不小心踩到了別人弄掉在地上的書(shū),她抬腳時(shí),碰到了后面的人,舀子中的'水全部倒在了地上,濺到了別的同學(xué)身上,棉衣服上的水花在漫延,那種寒冷可想而知,文英嚇得不住地向同學(xué)道歉,或許是她的真誠(chéng)融化了同學(xué)們?cè)谶@冰天雪地里的寬容之心,她得到了同學(xué)們的諒解。世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。即使是寒冷的冬季,也阻礙不了寬容之花的綻放。

  讓我們一起維護(hù)寬容之花,讓世界的每個(gè)角落充滿她的香氣,讓寬容充滿每個(gè)人的心房,讓心中的彩虹再度升起。

心中的作文5

  我們身邊總在發(fā)生著一些小事情,從這些微不足道的小事上,往往能反映出一個(gè)人文明禮儀方面的素養(yǎng)。

  小學(xué)生必須待人文明。一次,我前面的兩位同學(xué)嘲笑我:“屁歪歪、屁歪歪!”因?yàn)槲颐值腵大寫(xiě)字母是“PYY”,一些喜歡捉弄人的同學(xué)常常拿來(lái)取笑。過(guò)了幾天,他們又諷刺我同桌是“建(賤)哥”,因?yàn)槲彝澜谐探,所以也被人找到笑柄?偨Y(jié)課上,老師告訴我們:“不能用帶侮辱性的綽號(hào)稱呼別人”。下課后,那兩位同學(xué)主動(dòng)向我和我同桌承認(rèn)錯(cuò)誤。我對(duì)他們說(shuō):“知錯(cuò)要改,改了,我們還是好朋友!別忘了孔子說(shuō)的‘過(guò)而不改,是謂過(guò)也!彼自捳f(shuō),良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?,要想得到大家歡迎,贏得更多朋友,同學(xué)們,記注,我們無(wú)論何時(shí),一定要說(shuō)話文明!

  尊老愛(ài)幼人人夸。我們見(jiàn)到弟弟妹妹摔倒需要幫助,一定要伸出熱情援助的手;見(jiàn)到盲人過(guò)馬路,需要幫他引路;如果老人不慎摔倒,應(yīng)該趕快幫助扶起來(lái),及時(shí)撥打120。尊重老師勞動(dòng),上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè);尊重父母,不挑吃穿,勤奮學(xué)習(xí),幫助父母做力所能及的家務(wù)事。同學(xué)們能做到這些,一定能得到更多的贊揚(yáng)。

  大家要遵守秩序,愛(ài)護(hù)環(huán)境。怎樣做呢?觀賞景物時(shí),不隨意走動(dòng),不高聲講話。觀看結(jié)束后有序離場(chǎng),不擁堵通道、出口。

  如果你去動(dòng)物園游玩,那請(qǐng)不要給動(dòng)物喂食物。一次,幾個(gè)小學(xué)生去動(dòng)物園玩。一個(gè)小朋友拿香蕉喂猴子,結(jié)果,被猴子抓傷了手。私自喂動(dòng)物不僅自己可能會(huì)受到傷害,也不利于動(dòng)物正常飲食。

  請(qǐng)大家做一個(gè)“文明禮儀之星”,講文明,守紀(jì)律,做儒雅少年!

心中的作文6

  《三字經(jīng)》里的第一句便是:“人之初,性本善”。人性本為善,只是有些人的內(nèi)心深處被這人世間的金錢(qián)或欲望所迷惑,從而滋生出惡念頭。

  善良,不是容顏的閉月羞花,不是舉止的溫文爾雅,不是財(cái)富的腰纏萬(wàn)貫;更不是權(quán)勢(shì)的叱咤風(fēng)云。善良,是黑暗凄冷中的一點(diǎn)星火,是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露,是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化,是沉迷無(wú)助時(shí)的一把攙扶。真正的善良是來(lái)自心靈深處的真誠(chéng)同情與憐憫,無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福。付諸善良,收獲的是純潔心靈的感恩回報(bào)。

  我曾經(jīng)在一本書(shū)中讀過(guò)一篇文章。那是一次慈善捐助會(huì),到場(chǎng)的都是社會(huì)上的權(quán)貴名流或是有著億萬(wàn)身價(jià)的富翁。而在大會(huì)開(kāi)始之際,一個(gè)小男孩手[捧一個(gè)罐子和一位老婦人站在大門(mén)口,他們也要求想要進(jìn)入會(huì)場(chǎng),但保安看見(jiàn)他們的打扮,便拒絕了。就在這是,一位身穿西裝革履的男士來(lái)到他們面前,和藹地詢問(wèn)了情況,原來(lái)是這個(gè)小男孩在聽(tīng)到南部受災(zāi)的情況后,便叫上奶奶,捧出自己所有的積蓄也想要盡一份力。男人聽(tīng)后,在保安耳邊說(shuō)了幾句話,就讓他們進(jìn)來(lái)了。

  事后,有人問(wèn)這企業(yè)家為何讓他們這種生活在社會(huì)底層的人竟也參加上流人士的捐助會(huì),企業(yè)家只是淡淡一笑,說(shuō):“善良的心是無(wú)價(jià)的。無(wú)論他具有怎樣身份,也不論他捐助的'多少,他們也都傳達(dá)出善意了,代表他們所有積蓄的這些錢(qián),就足以說(shuō)明一切。”

  是啊,善心無(wú)價(jià),愛(ài)的力量超越一切,只要善在心中,你就是最富有的人,高爾基曾說(shuō)過(guò):“善良——人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,入道的生活終將重生。”善良,不需要太多的詮釋,它是寒風(fēng)中的一只火把,失意處的一句安慰,痛苦中的一絲愛(ài)撫,無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。讓我們珍愛(ài)善良,擁有善良,灑播善良。讓善永住心中。

心中的作文7

  英雄,活于天地之間,飽含萬(wàn)千精神。

  在現(xiàn)代人眼里,一位英雄的出現(xiàn),代表著社會(huì)中多出一份關(guān)心,代表著國(guó)家多了一份寧?kù)o,代表地球上多了一份和諧。在我的眼里,英雄又是另一番模樣。

  在《三國(guó)演義》之中,有許多偉大的人,讓我震撼,現(xiàn)在回憶此書(shū),卻令我疑惑,如果說(shuō)趙子英勇好戰(zhàn),可以為主公出生入死,這在無(wú)私精神的持有者是英雄,可曹操呢?他為了實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一三國(guó)而用盡計(jì)謀,最后為統(tǒng)一三國(guó)作鋪墊,他與趙子龍同樣偉大,可我們是該稱他“英雄”還是“陰謀家”呢?

  像類似這樣兩位的事例還有許多,可對(duì)英雄定義的不清楚,使我費(fèi)盡心思。

  《誡子書(shū)》的出現(xiàn)令我開(kāi)朗。

  “君子”這詞大家或多或少有聽(tīng)見(jiàn)過(guò),無(wú)非就是長(zhǎng)相好、學(xué)習(xí)好?稍诠湃说难劾锟刹粌H僅是如此。

  在古人的眼里,君子品德高尚,知識(shí)淵博,是一般人效仿的榜樣,他們不一定名垂千古,不一定偉大,但一定不平凡。他們懂得寧?kù)o專一,屏除雜念和干擾來(lái)修養(yǎng)身心,用節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)品德,他們樸實(shí)無(wú)華,卻有著高人一等的精神。他們堅(jiān)定志向,有遠(yuǎn)大的目標(biāo),樂(lè)于學(xué)習(xí),樂(lè)于為社會(huì)做出貢獻(xiàn),他們的年齡隨同時(shí)光而流逝,意志隨這歲月而喪失,最后凋落、衰殘,可他們的精神永存,被世人永記于心。他們都是英雄,都是精神上的引導(dǎo)者,他們是我心中的英雄,是我對(duì)英雄二字的定義,是我崇拜的“凡人”。他們難道稱不上英雄嗎?能,又不能,他們是人類精神的引路人,是高尚品德的`傳播者,可他們又只是一位凡人,有著一顆“君子”心。

  興許,在英雄死前,并沒(méi)有要求任何人去記住他,保存他的精神,傳播他寫(xiě)的書(shū),和稱他們?yōu)椤坝⑿邸薄?蛇@就是英雄,有高尚品德的英雄。就算他們并沒(méi)有說(shuō)世人要稱他為精神,我們也必須這樣稱呼,這樣尊敬,這樣崇拜。

心中的作文8

  聽(tīng)你公布解散的時(shí)候,心似乎空了。只記得,日漸蒼老的你,露出菊花般粲然的笑臉。

  王菲在耳畔靜靜地唱,有時(shí)候,俺會(huì)相信一切有盡頭,相聚別離,都有時(shí)候。生命真像一場(chǎng)無(wú)止境的漫游,相對(duì)于承載著俺們飛奔的時(shí)光來(lái)說(shuō),俺們是靜止的,而稍縱即逝的繁華勝景,又似乎在證實(shí),俺們正義無(wú)反顧地前行。

  俺們的老班姓張,是個(gè)約摸40歲的男子。他留著很年輕的.西瓜皮式的頭型,幾綹緊貼在腦門(mén)上佯作團(tuán)結(jié)狀,幾綹又很不羈地翹起。他很瘦,膚色呈青銅色,一副刻板的模樣。然而其衣著風(fēng)格又極其多變,每當(dāng)看到他極單薄的身軀在寬大的耐克T恤衫里蕩悠,俺就忍不住想到虬枝的大樹(shù),快被吹倒的旗桿,俺就忍不住要發(fā)笑。

  老班講課很富有激情——雖然他教數(shù)學(xué)。每當(dāng)講到激情澎湃處,便很是瀟灑地一揮手,一跺美腳,再揚(yáng)一下那較常人而言太小在他列樣干瘦的身軀上卻十分適宜的頭。要是動(dòng)作幅度太過(guò)夸張,還得扶一下那寬大而厚重的眼鏡,然后余興未減地敲一下講臺(tái)或者黑板。

  最難忘是老師的笑臉,是青銅鑄就的花朵。

  老師很少笑得開(kāi)懷,笑得粲然。當(dāng)他公布解散的那一刻,他笑了。臉上少得可憐的皮膚皺在一起,形成一道道深深淺淺的溝壑,像是青銅鑄成的菊花,動(dòng)人,并且剛毅。然而也就在那時(shí),俺忽然發(fā)覺(jué),老班真的老了。四年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,他把自己的青春融化成血汗來(lái)澆灌俺們成長(zhǎng)。曾經(jīng)以為那樣高大的人,似乎只在一瞬間就變得佝僂并且矮小了。

  為了心中的青銅菊花,俺們一定會(huì)加油。俺期望老班知道,俺們已經(jīng)不是不懂他的孩子,俺期望老班知道,他的辛勞,他的付出,會(huì)有回報(bào)。俺期望老班知道,雖然你與俺們都是不善表達(dá)的人,但為了你的笑,俺們可以盡心盡力做到最好。老班,愿你的生命中常開(kāi)菊花!

  相聚別離,都有時(shí)候,等到把風(fēng)景看透,老班,俺們回來(lái),陪你看細(xì)水長(zhǎng)流。

心中的作文9

  紅色如火一般熱烈,給人奮發(fā)向上的力量,黑色如海一般神秘,給人望而卻不得向往,綠色如光一般安靜,給人寧?kù)o深遠(yuǎn)得啟迪。

  我心中的那一抹綠色,給了我堅(jiān)定不移的信念與無(wú)限執(zhí)行的勇氣。

  我天空中灰蒙蒙得,找不到往日太陽(yáng)滿掛笑容的臉龐,陰冷的秋風(fēng)襲來(lái),片片落葉隨風(fēng)漂泊不定,迷失了方向的心蕩在何方才是盡頭?

  我拿著試卷,皺著眉頭一邊沉思,一邊徘徊在路上。突然,豆大的雨點(diǎn)重重的砸在我的臉上,濕濕的涼涼的,我的心也隨之沉下來(lái),我無(wú)賴的苦笑道:真是禍不單行,我躲在屋檐下用手不停的`狠狠拍打著雨點(diǎn),直到累了,卷了,我無(wú)力,蹲在地上,迷茫的目光穿梭在雨中,渴望尋找一絲希望,讓我有勇氣重新振作。

  忽然我眼前一亮,在彌漫著霧氣的雨中,有一抹的亮麗的色彩吸引了我的目光,是一抹綠色,是一株青綠的小草呀!

  雨中的它是那么的柔弱,雨點(diǎn)把它砸得東倒西歪,搖搖晃晃無(wú)法固定住自己的身軀,但它倔強(qiáng)不肯服輸,雖然他很渺小,但此時(shí)此刻,仿佛天地之間就只有它那不屈不撓的身影。剎那間,我的內(nèi)心深深震撼了。

  雨滴濺起的泥點(diǎn),覆在了小草的葉片上,卻也掩飾不了它與生俱來(lái)的氣質(zhì),高傲。堅(jiān)持。勇敢。執(zhí)著。倔強(qiáng),無(wú)論其中那一種都令我為之深深折服。

  漸漸地我感到小草的身影漸漸在變大,仿佛全身發(fā)出了耀眼的綠光,沖破了最后的束縛,照亮了靈魂,照亮了天地間,照亮了我迷茫的心。

  頃刻間,我的心豁然開(kāi)朗,我開(kāi)始恍然大悟,其實(shí),人生不也要通過(guò)不懈的努力和勇敢的漂泊才能屹立于世嗎?我揚(yáng)起嘴角鼓足勇氣奔向一種……

  綠色你是啊,你是勇敢之色,屬于勇士的顏色,愿那一抹綠色,永遠(yuǎn)綻放我心!

心中的作文10

  我心中那雄偉的許愿樹(shù),它高聳參天的樹(shù)枝上,結(jié)出美味可口、肥嫩多汁的許愿果實(shí)。

  我抱著興高采烈的心情采了一顆果實(shí),我再也不用煩惱,煩惱考試考不好,煩惱籃球打輸人……等,因?yàn)槟鞘、十?xiàng)全能的“火影忍著”就是我!

  我用那驚人的忍術(shù),使我能在球場(chǎng)上大展身手,三分線百發(fā)百中,空心進(jìn)籃、扭腰懸空灌籃,真讓全;@球高手個(gè)個(gè)五體投地、刮目相看、贊嘆不已!使我成為全校的風(fēng)云人物,大家敬佩不已的“籃球高手”。我可不是“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”而已,我的的功課也能一日千里,站在那亮晶晶的第一名寶座上屹立不搖,大家都叫我博學(xué)多聞的小博士喔!每當(dāng)我考試時(shí),外婆總是對(duì)我耳提面令,提醒我要好好的認(rèn)真檢查,不要粗心大意!可是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)聲音了,因?yàn)橥馄乓呀?jīng)因?yàn)榘┌Y過(guò)世了。如果我當(dāng)時(shí)有愿望果實(shí),我一定會(huì)拿給外婆吃,使她的病可以一夕之間痊癒,身體健康。

  我也想要當(dāng)每個(gè)人羨慕的國(guó)王,帶領(lǐng)大家防御敵國(guó)的攻擊,百姓過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活,讓我的國(guó)家變成固若金湯,世界超級(jí)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。世世代代,百姓永遠(yuǎn)感念我的德澤和豐功偉業(yè)。

  20xx年世界景氣不好,好多人被裁員,很多地方也深陷這個(gè)風(fēng)暴之中!我愿贈(zèng)予大家一些愿望果實(shí),讓他們趕快有工作,財(cái)源滾滾來(lái),再來(lái)我家燙燙頭發(fā)、洗洗頭,讓我爸媽的生意興隆,數(shù)錢(qián)數(shù)不完,數(shù)到眉開(kāi)眼笑、合不攏嘴,忘記所有的疲累!這樣我就可以開(kāi)開(kāi)心心的.過(guò)我的童年。

  我的愿望是不是太多了?許愿樹(shù)會(huì)不會(huì)因不堪負(fù)荷而生病,無(wú)法達(dá)成我的夢(mèng)想,一夕病死?到時(shí)我就從天堂掉入地獄!我看我還是節(jié)制一點(diǎn),才不會(huì)讓我所有的夢(mèng)想,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

心中的作文11

  愛(ài),只有簡(jiǎn)單筆畫(huà),卻比想象復(fù)雜——母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)以及師愛(ài)……

  人們所能擁有的愛(ài)不計(jì)其數(shù),可能感受到的愛(ài)卻是甚少。愛(ài)在哪?愛(ài)在心中。

  一個(gè)早已逝去的夏天,被父母的愛(ài)包圍,至今難以忘懷——

  風(fēng),依舊在吊床上酣睡,倦意十足,這正好送來(lái)了夏季額外的饋贈(zèng):炎熱。

  暑假即將來(lái)臨,喜悅不言而喻,終于可以與勞累說(shuō)再見(jiàn)了,但是,同一時(shí)刻,亦要與師愛(ài)、友愛(ài)訴別。不過(guò)這并不能讓我對(duì)暑假的渴望銳減,終于,我等到了家長(zhǎng)可以到學(xué)校取東西的那一天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就望見(jiàn)了爸爸,每周一都比我起得早的爸爸,他的額頭上附著著晶瑩剔透的汗滴,不知在太陽(yáng)下等待,曝曬了多久,見(jiàn)此情景,我立馬加快步伐。

  三米開(kāi)外,就能感受到宿舍樓里的涼氣,多么珍貴。 拔夷弥,天太熱了,你還是在這多涼快會(huì)吧!等我來(lái)接你!”我無(wú)言以對(duì),這種場(chǎng)景不知發(fā)生了多少次,每次都以服從爸爸而告終,多么想幫爸爸分憂,可父愛(ài)總是密不透風(fēng)的包圍我,讓我一次次的`碰壁,而后反彈的更遠(yuǎn),何時(shí)才能保衛(wèi)父愛(ài)呢?

  一路上,都在盯著父親的白發(fā)與汗水,時(shí)間好似靜止,一切都阻擋不了我對(duì)父愛(ài)的感嘆。

  夏季,風(fēng)雖少但雨多,天,說(shuō)變就變,只感覺(jué)到天瞬間變成灰色,緊接著的是淅淅瀝瀝的小雨,幸好快到家啦,夏天的雨,總是越下愈大。極遠(yuǎn)處就能看見(jiàn)母親拿著傘站在雨中,事兒來(lái)回踱步,看到我和父親平安歸來(lái),她的臉上終于露出了釋然之后的笑容,最輕松狀態(tài)下的笑容,依舊迷人。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,父親母親傾注了多少愛(ài)意關(guān)心啊,身在福中要知福,要把所收到的愛(ài)藏在心中,定期將愛(ài)分發(fā)給周圍的人,讓愛(ài)的接受與給予,形成一個(gè)永不斷鏈的循環(huán)圈,讓愛(ài)在心中永存,在世間永存,在宇宙間悄然無(wú)息的邁大步前進(jìn)——愛(ài),在我心中,你呢?

心中的作文12

  天,還是那樣藍(lán),海,還是那樣寬,容下一只帆船,承載著夢(mèng)想,飛翔…,曾經(jīng)的我為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗,只因夢(mèng)想已扎根于我心靈深處,所以,我的人生才如燦爛煙火般美麗耀眼。夢(mèng)想,你在我心里,你如同一種希望,一種信念,一種無(wú)與倫比的力量,毫無(wú)止境的讓我不斷前進(jìn),只因心有夢(mèng)想,當(dāng)我在艱辛的人生道路上傷痕累累時(shí),失去希望時(shí),你總會(huì)痛斥我的心靈,最后讓我大徹大悟,從而使我懸崖勒馬,重新點(diǎn)燃希望的燈火。

  夢(mèng)想,你在我心里,在那些暗無(wú)天日的日子里,我平時(shí)仰慕的太陽(yáng)也不知不覺(jué)地偷偷躲起來(lái),一種刺骨的寒冷彌漫全身,閃電在肆無(wú)忌憚的狂嘯著,但只因心中有夢(mèng)想,才把我的人生指引正確的方向,那條路上有著更加標(biāo)致的風(fēng)景線,泠泠作響的流水聲也更加快活,陽(yáng)光不像原來(lái)那么殘忍,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,一切都變。

  夢(mèng)想,你在我心里,從我開(kāi)始懷揣著你到我可以盡情釋放你無(wú)盡的美好時(shí),我已和你融為一體,那些磨難,那些痛苦,我們彼此承擔(dān)著,那些逆水行舟的'日子,你仍然對(duì)我不離不棄,在我身邊推著我走,只因心中有你,我不再膽小,不再懦弱,即使有那種難以啟齒的痛苦,我也能夠默默承擔(dān),我也明白,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,我的人生越來(lái)越成功…,夢(mèng)想!是你推動(dòng)著我前進(jìn),是你讓我懷著勇敢的心飛向人生的巔峰。

  夢(mèng)想,你無(wú)時(shí)不刻不在我心里,這一路艱辛,我們都把它化作美好,我們捕捉細(xì)節(jié)的美麗,努力改造那些殘留的痕跡…,夢(mèng)想,你在我心里,希你化作一架直升飛機(jī),讓我們共同越飛越高,越飛越高……

心中的作文13

  上海是一個(gè)國(guó)際化大都市,它的發(fā)展是改革開(kāi)放的一個(gè)典范,它的發(fā)展見(jiàn)證了我們祖國(guó)的日新月異。談起上海,我們不得不談起上海的交通發(fā)展。

  我小時(shí)候,浦東的交通極為不便。到浦西去,先要乘塘川線到塘橋,再坐輪渡或換成另外一路公交車才能過(guò)江到達(dá)目的地,一路上至少要花一個(gè)小時(shí)。有時(shí),遇上早、晚高峰或前方發(fā)生交通事故,車輛不免要堵車,令人煩悶不堪。夏天,公交車?yán)飻D滿了人,使人感覺(jué)車子像個(gè)大蒸籠似的。

  比起過(guò)去,21世紀(jì)的交通是一個(gè)新面貌。20xx年,軌道交通2號(hào)線延伸至張江高科站,給張江地區(qū)帶來(lái)了便利。到人民廣場(chǎng)只需乘2號(hào)線,一路上只需30分鐘。比起公交車,地鐵有許優(yōu)點(diǎn)。比如等車時(shí)間短,乘坐舒適、安全。我奶奶第一次乘坐地鐵時(shí)是這樣說(shuō):一轉(zhuǎn)眼工夫就到了,太快了。

  21世紀(jì)的`暖風(fēng)也吹到了我們張江這片熱土上。馬路多了、寬了、平了,公交車也多了。你看,原來(lái)的一條只有五六米的川北公路,現(xiàn)在變成了四車道的高科路,路兩旁也種起了美麗的綠化。路兩旁也有非機(jī)動(dòng)車道和人行道,再也不像以前人車混行了。高科路上新增許多支路,四通八達(dá)。

  上海公交的發(fā)展也是訊速的。原來(lái)我家附近只有塘川線,現(xiàn)在有了大橋五線、大橋六線、609、161、徐川線、申江線、張川線8條公交,在我們這兒,出行真是太方便了。20xx年12月29日是上海交通的一個(gè)值得懷念的日子,6號(hào)線、8號(hào)線、9號(hào)線一起同時(shí)開(kāi)通。張江地區(qū)的有軌電車將于20xx年正式運(yùn)營(yíng)。

  人們說(shuō)上海一年一個(gè)樣,三年大變樣。上海交通發(fā)展不正體現(xiàn)我們的祖國(guó)日新月異嗎?

心中的作文14

  暑假里。老師要我們寫(xiě)一篇作文,題目是“我心中的路”,這是什么題目喲?“我心中的路”,我心中哪有什么路?還要圍繞“要致富,先鋪路”來(lái)寫(xiě),我蒙了去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō),你自己想,一定會(huì)想出來(lái)的。怎么想呀?爺爺說(shuō),你就從你念書(shū)開(kāi)始想吧。

  七歲那年,我念書(shū)了,我好興奮喲,我是一名學(xué)生了!我在學(xué)校可以學(xué)到很多很多的知識(shí),我一定會(huì)知道我想知道的一切。我記得好像沒(méi)有幾天吧,我的興奮勁就沒(méi)有了,以后的幾年里,天天上學(xué)、放學(xué),做不完的作業(yè),搞得我電視看不安逸,游戲打不安逸,和同學(xué)一起出去耍不安逸,好多好多的不安逸,當(dāng)學(xué)生就這樣難嗎?但是我從書(shū)本上學(xué)到了很多。

  我喜歡看課外書(shū),媽媽也給我買(mǎi)了很多的書(shū)包括天文、地理、歷史、動(dòng)物學(xué)等等,其中我最喜歡的是天文方面的,其中一本叫《探索宇宙的奧秘》,看著看著,我突發(fā)奇想,就問(wèn)媽媽“宇宙是怎么產(chǎn)生的嗎”?媽媽搖搖頭說(shuō),“不知道”。我又問(wèn)爸爸:“你知道嗎?”爸爸想了想,就說(shuō):是許多恒星與行星產(chǎn)生的”我說(shuō):“錯(cuò)了,是暗物質(zhì)和反物質(zhì)相碰撞造成了宇宙大爆炸,從而產(chǎn)生了宇宙。”爸爸媽媽聽(tīng)了,一個(gè)勁的夸我,問(wèn)到:“哇,你怎么知道這么多?我就說(shuō),這是我看了《探索宇宙的.奧秘》這本書(shū),書(shū)上是這樣說(shuō)的。爸爸媽媽聽(tīng)了驚訝地說(shuō)道:“原來(lái)是這樣,你的知識(shí)面還真廣喲,表述也很清楚,看來(lái)書(shū)沒(méi)有白念”。聽(tīng)完爸爸媽媽的話,我很是高興,很有點(diǎn)沾沾自喜,一晚上都很興奮,躺在床上好久都沒(méi)有睡著,突然,我茅塞頓開(kāi),要是我沒(méi)有念這幾年書(shū),要是我沒(méi)有看這么多的課外書(shū),我能夠比爸爸媽媽懂得多嗎?看來(lái)路還是沒(méi)有白走,書(shū)也沒(méi)有白念,作業(yè)也沒(méi)有白寫(xiě)。想著想著,我突然明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)知識(shí)難道不是我心中的路嗎?“要致富,先鋪路”便是要想獲得成功就要以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),永遠(yuǎn)有探索知識(shí)的心。偉人不就是靠這種精神從而獲得了成功嗎?

心中的作文15

  雷鋒,一聽(tīng)到這個(gè)名字,我幼小的心中立刻涌出一股股曖流。在他短暫的一生中,他對(duì)待同志像春天般溫暖,把自己火熱的青春全部獻(xiàn)給了人民。他那平凡而偉大的精神深深地鼓舞了我,讓我也成為一個(gè)有愛(ài)心、能帶給別人溫暖的人。

  一天下午語(yǔ)文課上,同學(xué)們正專心地默讀課文,老師坐在講臺(tái)上批改我們的作業(yè)。突然,坐在我后排的郭舒詞輕輕地拍了一下我的后背,我扭過(guò)頭去,她小聲地說(shuō):“我想吐。”我馬上舉手向老師報(bào)告這個(gè)情況,可我的話語(yǔ)剛說(shuō)完,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,郭舒詞已經(jīng)忍不住了,吐出的東西濺到了書(shū)包上、桌上,還有地上。同學(xué)們的目光“唰”一下全都集中在郭舒詞身上。老師快步走到郭舒詞的課桌旁。我和郭舒詞是前后位,平時(shí)常在一起玩,現(xiàn)在她生病了我應(yīng)該幫助她。于是,沒(méi)有等老師開(kāi)口我立刻舉手說(shuō):“老師,讓我陪她去水管邊洗洗吧!”老師同意了。我趕緊扶著她到水池邊,打開(kāi)水龍頭,讓她先漱漱口,然后用衛(wèi)生紙幫她把嘴、手擦干凈。當(dāng)我們回到教室后,老師已經(jīng)安排同學(xué)把郭舒詞吐在地上的污物用灰渣遮蓋住了,但是她的書(shū)包上、課桌上還沾滿了污物,散發(fā)著酸楚楚、難聞的`怪味。我用擦桌布仔細(xì)地擦掉她吐在書(shū)包和書(shū)桌上臟兮兮的東西,盡管那味兒真是不好聞。其他幾個(gè)同學(xué)也幫忙把地面拖干凈。過(guò)了一會(huì)兒,郭舒詞的媽媽把她接回了家。后來(lái),我也因?yàn)檫@件事得到了老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)時(shí),我心想,同學(xué)遇到了困難,我是一定要幫忙的,這是我應(yīng)該做的。

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌深深地牢記在我心中。雷鋒在我心中,給予了我樂(lè)于助人的力量。

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