(熱門)關(guān)于樂(lè)趣的作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于樂(lè)趣的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于樂(lè)趣的作文1

　　童年是五彩斑斕的，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著成長(zhǎng)得樂(lè)趣，下面就是我在童年里的一件樂(lè)趣的事。

　　以前，做什么事我都要媽媽幫我做，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。有一次，媽媽做了香噴噴的飯菜。我一看還是老一套。就生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“不吃拉�！本桶盐蓍T踹開，進(jìn)屋了。

　　這一次，老師讓我們給媽媽洗腳的時(shí)候，我看到了媽媽的腳上起了水泡。我這才知道媽媽是最幸苦的`。我含著淚水給媽媽洗完了腳。進(jìn)到屋里就是一場(chǎng)大哭。心想我一定要幫助媽媽做家務(wù)，讓媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

　　每次吃過(guò)飯，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)幫您刷碗吧�！眿寢屨f(shuō)：“還是我來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)你歇著吧，讓我來(lái)刷吧。我先倒了一盆水，然后把碗放入盆里開始刷碗，把碗刷干凈后。感到后背酸酸的痛，腳也麻木了。我跑到屋里對(duì)媽媽說(shuō)：“我把碗刷完了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“紅紅長(zhǎng)大了，會(huì)體諒媽媽了。我真是太高興了。”我的臉頓時(shí)紅了，特別不好意思。

　　我從這件事知道了，我終于長(zhǎng)大了。我太高興了。我以后一定要經(jīng)常幫助媽媽，讓媽媽有休息的時(shí)間。

　　我成長(zhǎng)我樂(lè)趣。耶！

關(guān)于樂(lè)趣的作文2

　　一年有四個(gè)季節(jié)，春天夏天秋天和冬天。我最喜歡的季是冬天，原因是冬天非常寒冷和可以觀賞梅花。

　　也許很多人和我都有同樣的感覺(jué)，冬天會(huì)讓我們感到孤獨(dú)。冬天時(shí)有許許多多，五花八門的事可以做，例如：吃火鍋去外國(guó)滑雪等。冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)，萬(wàn)物都在棲息，但還是有一些植物或動(dòng)物在活動(dòng)，例如：小野兔和梅花。它們?cè)趪?yán)冬里努力綻放自己生命的光輝。冬天真是一個(gè)有趣的`季節(jié)。

　　請(qǐng)問(wèn)你有自己體會(huì)過(guò)冬天冷颼颼的風(fēng)嗎？當(dāng)我三歲時(shí)，我和家人還有姑姑到美國(guó)去玩，結(jié)果有一次，我們竟然看到了前所未見(jiàn)的雪。看著外面雪慢慢的飄下來(lái)心理想著多美麗的景色��！從此我就和雪成為好朋友了。

　　如果冬天能再暖和一點(diǎn)，并多一些小動(dòng)物，那冬天一定會(huì)變得更有活力和生命力。

關(guān)于樂(lè)趣的作文3

　　我是四年級(jí)的小學(xué)生，我熱愛(ài)寫作文。因此，媽媽推介我去投稿，我也懷著好奇的心，打開了236。我發(fā)表了第一篇作文——《友情》雖然寫得不怎么好，但是這是我第一次發(fā)表的作文，竟然沒(méi)有被退稿，還得了稿費(fèi)。

　　于是，我決定了，以后周末只要有時(shí)間就寫一片作文。還可以掙錢幫弟弟買東西呢！我在想：這是人審的還是官方審的呢？誒呀，不管了，管他是人審的還是官方審的，都一樣，就感謝給了我一個(gè)這樣的平臺(tái)，既能賺錢，又能增加知識(shí)的一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，如果我媽媽沒(méi)叫我來(lái)投稿的話，我現(xiàn)在也不能在這網(wǎng)頁(yè)上寫這一篇作文。在我看來(lái)，寫作，是一個(gè)訴說(shuō)臺(tái)，你不開心的`時(shí)候可以寫在上面；寫作，是一個(gè)時(shí)間臺(tái)，你無(wú)聊的時(shí)候可以寫寫作文；寫作，是一個(gè)賺錢臺(tái)，你零花錢不夠時(shí)，可以開發(fā)大腦，來(lái)賺錢。雖然稿費(fèi)給得少，但是你慢慢積累，就可以得多了。還可以提現(xiàn)呢。

　　我對(duì)寫作的熱愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不出，那種感覺(jué)要你自己親身體驗(yàn)才知道呢！快來(lái)吧！

關(guān)于樂(lè)趣的作文4

　　成長(zhǎng)的樂(lè)趣，是最純粹的一種樂(lè)趣，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問(wèn)：成長(zhǎng)難道就只有樂(lè)趣沒(méi)有煩惱嗎？是的，成長(zhǎng)中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂(lè)”對(duì)比而言，并不是絕對(duì)的'；有時(shí)候，煩惱可能也是一種樂(lè)趣。

　　通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的樂(lè)趣。我知道一個(gè)公式——學(xué)習(xí)=樂(lè)趣。當(dāng)你在取得好成績(jī)時(shí)；當(dāng)你得到老師或家長(zhǎng)的稱贊時(shí)；在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案；在你知道了許多你以前不知道的知識(shí)后，你是否感到了一種喜悅的感覺(jué)？對(duì)，這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！在成長(zhǎng)中，我們天天都在學(xué)習(xí)。

　　既然逃避不了，那就開心的去面對(duì)吧！我們需要認(rèn)真上課，需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè)，需要我們自覺(jué)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，來(lái)保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn)，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)這么樂(lè)趣！期末快到了，我們更應(yīng)到爭(zhēng)取每分每秒的光陰！各位同學(xué)們讓我們一起“樂(lè)趣學(xué)習(xí)，樂(lè)趣成長(zhǎng)！”

關(guān)于樂(lè)趣的作文5

　　我們成長(zhǎng)中有很多樂(lè)趣的事情，但也要細(xì)細(xì)去體會(huì)，去感受樂(lè)趣。每個(gè)人對(duì)樂(lè)趣也有不同的理解，而我對(duì)樂(lè)趣的理解是這樣的。

　　那是2008年5月12日汶川大地震的時(shí)候，也是我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候。那一天，正好是星期一，舉行升旗儀式。主持人發(fā)話開始升旗，五星紅旗隨著鋼絲的拉動(dòng)，緩緩上升，到達(dá)頂端時(shí)，又往下降旗，降到了一半。因?yàn)榻裉焓倾氪òl(fā)地震的時(shí)候，是全國(guó)人民悲傷的'日子，我為什么會(huì)樂(lè)趣呢？

　　緊接著舉行募捐典禮。我拿著全班人捐的錢，走向募捐箱，獻(xiàn)出我們?nèi)�班人的�?ài)心。當(dāng)我把募捐款投向箱子里的時(shí)候，此刻的我感覺(jué)到了滿心的愉悅，感受到了一種神圣感，覺(jué)得自己是全天下最樂(lè)趣的人了。我獻(xiàn)出愛(ài)心，給予別人，我是樂(lè)趣的。

　　我對(duì)樂(lè)趣的理解就是這樣的，與朋友玩耍，那是樂(lè)趣的笑聲；得到老師的表?yè)P(yáng)，那是樂(lè)趣的成就感；而給予別人，會(huì)非常樂(lè)趣，讓自己的生活充滿樂(lè)趣，讓自己每一天都樂(lè)趣。在自己樂(lè)趣的同時(shí)，你所給予的那個(gè)人也會(huì)同樣的樂(lè)趣。當(dāng)你困難時(shí)也會(huì)受到別人的給予，自己又會(huì)再一次樂(lè)趣。

關(guān)于樂(lè)趣的作文6

　　“數(shù)學(xué)卷兩張，物理卷兩張……�！笨粗�黑板上密密麻麻的作業(yè)，我不禁深深地嘆了口氣，想象著有一個(gè)被各種試卷“充實(shí)”著的周末。

　　進(jìn)入中考備戰(zhàn)階段，似乎只有大量的練習(xí)，才能快速使我們的成績(jī)提高。夕陽(yáng)西下，我馱著沉甸甸的書包，拖著疲憊的`身軀，走在回家的路上。秋風(fēng)呼呼地吹，增添了幾分蕭瑟，天色很快暗了下來(lái)，我加快腳步，向家中趕去。

　　“快”餐過(guò)后，我又一屁股坐到書桌旁，“砰”，隨著電燈開啟的聲音，我漫長(zhǎng)的刷題之夜正式開始。夜晚十一點(diǎn)，一切都安靜下來(lái)，我唯有聽到的只是“滴答滴答”，秒針轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間流逝的聲音。哈欠一個(gè)接一個(gè)地打著，思考速度仿佛越來(lái)越慢，我被一道數(shù)學(xué)題卡住，筆尖敲打著桌面，心情也不住的煩躁，正當(dāng)我不耐煩地想放棄。抬頭一看書架，上面貼著我的座右銘“堅(jiān)持就是勝利”。別人能行，你也行，我暗暗地激勵(lì)自己，抖擻了精神，再次撲進(jìn)拿道數(shù)學(xué)題。“啪”我重重地放下筆，看著那張寫得密密麻麻的草稿紙，我終于把那道題解出，心里說(shuō)不出的高興，像莊稼人久旱逢雨，我漸漸地有了信心，去解下一道，再下一道………

　　在苦悶的題海中，我竟也能體會(huì)到前所未有的樂(lè)趣，那是求知的滿足，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力……

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