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【薦】我們的學(xué)校作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我們的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的學(xué)校作文1
學(xué)校是一座智慧的殿堂，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。
伴隨著天邊的晨陽(yáng)緩緩升起，學(xué)校里的莘莘學(xué)子們也開啟了一天的學(xué)習(xí)生活。清脆的鈴聲響起，同學(xué)們從宿舍里跑到操場(chǎng)上集合。接著，在嘹亮的口號(hào)聲中，在我們朝氣的臉龐上，我們用奔跑開始了這一天。
我們的學(xué)校給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)校里的我們能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)。學(xué)校里的景觀分布是整潔有序的，路兩旁茂密高大的樹木在為我們遮風(fēng)擋雨，操場(chǎng)周圍的花池里不時(shí)開著不同季節(jié)里的的花朵。我與同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了一段有趣的時(shí)光，我愛我們的學(xué)校，我要感謝我們的學(xué)校。
校園里的運(yùn)動(dòng)鍛煉了我們的身體，書本上的知識(shí)開拓了我們的大腦，每日朝夕相處的同學(xué)為我們帶來(lái)了歡樂(lè)，以及外冷心熱的老師也給我們帶來(lái)了溫暖，我們的`學(xué)校是一個(gè)讓人感動(dòng)的地方。學(xué)校里的我們是幸福的，在這個(gè)大家庭里，每天的陽(yáng)光都如此的燦爛。
我們的學(xué)校里藏著我們太多的回憶，從剛?cè)雽W(xué)的那一刻起，學(xué)校里的每個(gè)角落都存在著難忘的記憶。我們?cè)谂艿郎媳寂艿纳碛�，校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們沖刺、吶喊的激烈的場(chǎng)景，元旦晚上生動(dòng)精彩的節(jié)目，還有常日里站在講臺(tái)上訓(xùn)斥著我們的老師，在課后的時(shí)間里與同學(xué)們的追逐打鬧等等，這些一幕幕構(gòu)成了我們青春的回憶，是我們的學(xué)校送給我們的禮物。
我感謝我的學(xué)校，我們都要感謝我們的學(xué)校。在學(xué)校里的歲月是充實(shí)與快樂(lè)的，學(xué)校里的一草一木都記錄著我們的成長(zhǎng)。學(xué)校給了我們一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，在這段時(shí)光里，我們學(xué)到了很多，也獲得了很多。
我們的學(xué)校作文2
每個(gè)校園都不一樣：它也許像一座美麗的花園綠草如茵，繁花似錦；他也許僅有幾座平房，一個(gè)小操場(chǎng)……不管他怎樣，我們都愛我們的校園。
我們的學(xué)�！蠈�(shí)驗(yàn)學(xué)校非常漂亮，當(dāng)你來(lái)到校門口，就會(huì)被學(xué)校大門吸引。校門口兩邊有彎彎的小橋，像彩虹一樣架在水面上。橋下的流水清澈得可以看見嬉戲的小魚，紅的`、黃的、白的、金色的……綠得仿佛那是一塊碧綠的綢緞，無(wú)暇的翡翠，翠綠的屏障；靜的讓你感覺不到啊水在流動(dòng)。它有個(gè)充滿詩(shī)意的名字：雙虹臥波。
從雙虹臥波上走過(guò)，抬頭一看映入眼簾的是一口大鐘聳立在學(xué)校的中央，顯得格外引人注目。每天清晨伴隨著太陽(yáng)的升起，中午伴隨著朗朗的讀書聲，傍晚伴隨著同學(xué)們放學(xué)的腳步，它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)敲響。每當(dāng)鐘聲響起，都讓我想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的詩(shī)句。它似乎在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的名字也很形象，叫做：晨鐘迎旭。
走過(guò)晨鐘迎旭，就來(lái)到了小竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，拔地而起的竹子像翠綠的屏障密集，像大海一樣延綿不斷。冬天，其它樹的葉子都掉光了，只有竹子照常翠綠，冬天的午后，大家都喜歡來(lái)這里散步，在這里生機(jī)勃勃，能找到春天的氣息。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉馬上舞動(dòng)起來(lái)，唱起了沙沙的歌，可好聽了。它好像在歡迎我們。它有個(gè)好聽的名字，叫做：江南竹韻。
在這個(gè)美麗的校園，我們度過(guò)了許多快樂(lè)的日子，我愛我的校園。
我們的學(xué)校作文3
說(shuō)起我們學(xué)校，我便想起了一首李白寫的詩(shī)[登金陵鳳凰鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。吳官花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天上，二水中分白鷺州�？倿楦≡颇鼙苋�，常安不使人愁。聽了這首詩(shī)后，你應(yīng)該知道我們學(xué)校的校名了。我們學(xué)校就是美麗的鳳游寺小學(xué)。下面我給大家介紹介紹我們學(xué)校吧。
一走進(jìn)學(xué)校，你就能看見我們寬廣而干凈的操場(chǎng)。它位于我們學(xué)校的中心。我們學(xué)校的'跑道是環(huán)形的，上面還鋪了一層塑膠，這可是正規(guī)的塑膠跑道哦。而且塑膠做的跑道不會(huì)太滑，不容易跌跤。
操場(chǎng)的北面是同學(xué)學(xué)習(xí)的地方———教學(xué)大樓。教學(xué)樓共有兩個(gè)辦公室和十八個(gè)班級(jí)，占據(jù)了四層樓，二，三樓里還各有一個(gè)書吧，上面放滿了書，供同學(xué)下課的時(shí)候去看。我們十八班每個(gè)都設(shè)有一個(gè)圖書角，里面也放滿了書，這里面的書都是由自己保管的。你瞧，我們學(xué)校是不是到處都有書。
教學(xué)樓的后面是前幾年才蓋的一棟五層大樓———輔助樓，輔助樓里有一個(gè)"多功能教室"這里的東西全都是最型的設(shè)備，同學(xué)們有時(shí)候會(huì)到這里來(lái)上課，這些教室設(shè)備可以讓學(xué)到更多的知識(shí)，增長(zhǎng)更多的才干，讓我們探索更深的奧秘。
我愛我美麗的校園。希望你們以后也能來(lái)參觀。
我們的學(xué)校作文4
我們的學(xué)校，是美麗的，團(tuán)結(jié)的，進(jìn)取的。我愛我們的學(xué)校。
學(xué)校的美麗在于班級(jí)的美麗。一踏入班級(jí)的大門，撲面而來(lái)的是一股濃濃的書香。同學(xué)們朗朗的讀書聲，老師生動(dòng)的講解聲，都會(huì)使你感到一種莫名的親切和感動(dòng)。下課了，同學(xué)之間或嬉戲打鬧，或討論問(wèn)題，或笑，或哭，或哀，或怒。無(wú)不讓你感到快樂(lè)與幸福。那窗明幾凈的教室，整整齊齊的桌椅，生動(dòng)活潑的課堂，五顏六色的書本，在我眼里都是最美好的東西。抬頭一望，藍(lán)寶石般的天空也更使人心情舒暢！
我愛學(xué)校的美麗！
學(xué)校的團(tuán)結(jié)進(jìn)取在于師生的團(tuán)結(jié)進(jìn)取。在各種課外活動(dòng)中，同學(xué)們所表現(xiàn)出的拼搏精神給多姿多彩的校園生活抹上濃濃的`一筆。就說(shuō)昨天的英語(yǔ)風(fēng)采展示大賽吧，每個(gè)同學(xué)都是小演員，他們?cè)趯儆谧约旱拇笪枧_(tái)上盡情地表演著。一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，一個(gè)令人怦然心動(dòng)的微笑，一句感人肺腑的衷言，一首為之動(dòng)容的歌曲，都是同學(xué)們努力奮斗、拼搏進(jìn)取的結(jié)果。最使我震撼的是最后的大合唱《讓世界充滿愛》，沒(méi)有指揮，六七十個(gè)人發(fā)出的是同一種聲音，沒(méi)有分歧，那種團(tuán)隊(duì)精神令我油然而生敬佩之情。
所有的同學(xué)都在為每一次測(cè)驗(yàn)做準(zhǔn)備。我相信只要付出了，便會(huì)有收獲，天下沒(méi)有白吃的午餐，努力就能成功。
我愛學(xué)校的團(tuán)結(jié)進(jìn)�。�
校園生活如此豐富多彩！生活于校園之中的我，如此幸�？鞓�(lè)！我愛我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文5
你們知道嗎？我的學(xué)�？擅懒耍∽屛襾�(lái)帶著你們一起看一看吧！
走進(jìn)校門，一條筆直的水泥路出現(xiàn)在眼前。在水泥路的左邊，長(zhǎng)著一棵高大的榕樹，它的葉子碧綠碧綠的，無(wú)數(shù)根樹枝不斷向外伸展，就像一把撐開的巨傘。樹上，有許多鳥兒在唱歌、跳舞；樹下，是我們的快樂(lè)天地，我們課后常常在這里游戲、看書、寫作業(yè)，它帶給我們?cè)S多樂(lè)趣。水泥路的右邊，是老師們的宿舍。
走到水泥路的盡頭，是一排向上走的臺(tái)階，臺(tái)階兩旁種著整齊的`柏樹，它們神氣地站在那，像站崗的士兵守衛(wèi)著我們的校園。在柏樹左右兩側(cè)的斜坡上，“好好學(xué)習(xí)天天向上”八個(gè)大字顯得特別醒目，那是我的座右銘，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。
走上臺(tái)階，便會(huì)看到一座嶄新的教學(xué)樓，那是高年級(jí)的教室。從教學(xué)樓旁邊走過(guò)，就來(lái)到另一座教學(xué)樓前面。兩座教學(xué)樓像巨人一樣屹立在校園中，上課時(shí)朗朗的讀書聲不斷從教室飛到空中，匯成一支動(dòng)聽的樂(lè)曲。在兩座教學(xué)樓之間，有一塊草坪，草坪穿著翠綠的外衣，就像一塊綠地毯。在草坪的四周，是一個(gè)個(gè)花壇，里面種著許多花，有桂花、玫瑰、迎春花……每當(dāng)鮮花盛開時(shí)，花香便會(huì)引來(lái)蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁鼈兒臀覀円黄疰覒颉?/p>
我們的學(xué)校多美��！歡迎您來(lái)我校參觀！
我們的學(xué)校作文6
我們的校園座落在美麗的魚米之鄉(xiāng)——宋橋。每天早晨，干凈寬敞的校園大門都會(huì)展開雙臂迎接我們。
走進(jìn)校門，右手邊是一幢時(shí)習(xí)樓，在時(shí)習(xí)樓前有幾株桂花樹，每到秋高氣爽的季節(jié)，濃濃的桂花香會(huì)迎面撲來(lái)，那種感覺好極了！我經(jīng)常會(huì)在桂花樹下?lián)鞄锥涔鸹�，將它夾在書本中，連書也帶著淡淡的桂花香了。
再往里走，前方就是大家非常喜歡的習(xí)池了，習(xí)池里有許多小紅魚在歡快地游著，池上還架著一座石板橋叫“虹橋”，這座橋名來(lái)源于宋橋古代的鄉(xiāng)賢宋之才的樂(lè)善好施，如今，助人為樂(lè)的“橋文化”在校園里流淌。習(xí)池邊還有幾個(gè)可愛的雕像，那是敬愛的老師在教同學(xué)們閱讀呢，他們那仔細(xì)聽講的模樣就是我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。抬起頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“搭起橋，我們?nèi)ふ摇边@幾個(gè)大字，這是我們學(xué)校寫在樂(lè)學(xué)樓上的校訓(xùn)，我想，這大概是希望我們每個(gè)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，去尋找更好的明天吧。
在樂(lè)學(xué)樓和時(shí)習(xí)樓之間，有一條過(guò)道，穿過(guò)過(guò)道，就是我們的大操場(chǎng)了，操場(chǎng)邊的靜悅亭中，同學(xué)們?nèi)宄扇涸谡J(rèn)真地看著自己喜歡的書。操場(chǎng)四周種了一棵棵筆直的樹，像一個(gè)個(gè)士兵在守衛(wèi)著校園。遠(yuǎn)處，還有一片菊?qǐng)@，每到五顏六色的菊花爭(zhēng)相開放時(shí)，紅的、白的、紫的……美麗極了。下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們都涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的`海洋。
如果你問(wèn)我最喜歡校園的哪個(gè)地方，我會(huì)大聲地告訴你，當(dāng)然是閱讀漂流站了。閱讀漂流站就在我們學(xué)校教學(xué)樓的每一層走廊上，那里擺滿了許許多多的課外書，只要你走過(guò)，相信你就會(huì)被漂流站里的課外書吸引過(guò)去。很多時(shí)候，上課鈴聲響了，我都沒(méi)聽到，因?yàn)槲铱吹萌朊粤恕?/p>
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)和智慧的地方，我愛這美麗的樂(lè)園。
我們的學(xué)校作文7
我的學(xué)校是玉沙小學(xué)，座落在監(jiān)利縣容城鎮(zhèn)茶庵大道40號(hào)。學(xué)校始建于1999年，20xx年9月1日正式開學(xué)。教學(xué)樓氣勢(shì)宏偉，紹興樓新穎別致，五星廣場(chǎng)格調(diào)高雅，足球場(chǎng)綠草如茵，主體雕塑別具一格，假山長(zhǎng)廊耀眼顯目，非常美麗、狀觀。
春天，校園里小草發(fā)芽、遍地綠草茵茵，鳥兒在枝頭高興地唱歌、桃花、櫻花、迎春花、玉蘭、叫不出名字的各種小花競(jìng)相開放，把學(xué)校打扮得像花園一樣。同學(xué)們課間時(shí)候來(lái)到操場(chǎng)上快活地游戲，上課的時(shí)候又認(rèn)真地聽老師講課。
夏天，校園里草木長(zhǎng)得茂盛，知了在高大茂盛的樹枝上叫開了，仿佛在：說(shuō)：“我好熱啊!我好熱啊!”可同學(xué)們、老師們不怕熱!看，早早的我們來(lái)到寬敞明亮的教室晨讀、老師在講臺(tái)上領(lǐng)讀，我們學(xué)得既輕松又愉快!
秋天，秋風(fēng)來(lái)當(dāng)信使了，秋風(fēng)一吹樹葉紛紛落下，依依不舍地離開樹媽媽的懷抱�？淬y杏樹葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;紅紅的楓樹葉像一枚枚郵票落在大地上，令人心曠神怡!
冬天，會(huì)有雪花飄落的'時(shí)候，校園白雪皚皚，把校園打扮得粉妝玉砌。這可是同學(xué)們最高興的時(shí)候，伸出手來(lái)接幾朵雪花在掌心，一會(huì)兒就不見了，來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、你追我趕，不亦樂(lè)乎!
在這里我結(jié)識(shí)了許多好朋友，同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。在這里有許多的老師耐心地教我們知識(shí)、關(guān)心我們的生活。能在這樣的校園里學(xué)習(xí)，非�？鞓�(lè)。我愛9班!我愛美麗的玉沙小學(xué)!
我們的學(xué)校作文8
走進(jìn)校園門口，首先看到的是兩根六七多米高的柱子，但最耀眼的是柱子上面的長(zhǎng)方形的方磚，上面寫著金色的大字，中牟縣城東路小學(xué)。
走進(jìn)了校園，第一眼看見的是景觀石，景觀石正面寫著揚(yáng)善，尚和，后面寫著和睦和氣，等等，這幾個(gè)字是讓我們做一個(gè)團(tuán)結(jié)善良的小學(xué)生。
景觀石，下面有花壇，春天，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，走進(jìn)花邊，慢慢吸一口氣就聞見了淡淡的花香，讓你感覺像是在一大片花海里。
介紹完景觀石就要介紹我們學(xué)校的電子屏，電子屏上常弄出名人名言。
我們學(xué)校北邊有八顆銀杏樹，春天迎銀杏樹，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，到了夏天，銀杏樹給我們帶來(lái)了涼風(fēng)，它把夏天的扇走了，把涼風(fēng)吹進(jìn)我們的心中，冬天，銀杏樹變成黃色的了，像一只只小蝴蝶在樹上呢！這就是我們學(xué)校的一道風(fēng)光。
我們學(xué)校有三座樓，南邊是一二年級(jí)的教室，北邊是三四五六年級(jí)的'教室，中間應(yīng)該是校長(zhǎng)們的辦公室吧！和豐富多彩的社團(tuán)！走了，我們班你會(huì)看見我們老師辛苦的講課，我們認(rèn)真地聽講和我們朗朗的讀書聲，經(jīng)過(guò)我們班門口的老師都會(huì)認(rèn)真地偷聽一下！
走進(jìn)操場(chǎng)，第一眼看見的是我們的主席臺(tái)和一面耀眼的五星紅旗，操場(chǎng)上有健身器材，是我們用來(lái)鍛煉身體的。
到了下課，我們從學(xué)習(xí)刻苦的教室走進(jìn)了自由歡樂(lè)的場(chǎng)地，在這里，我們熱鬧非凡。
我們的學(xué)校可愛吧！希望你下次來(lái)玩！
我們的學(xué)校作文9
菊城是小欖的一顆明珠，也是廣東省的一個(gè)著名的學(xué)校。
一進(jìn)去菊小，那里的環(huán)境很美，綠色的草地的像一張張地毯，當(dāng)我們?cè)诓莸厣贤嫠�，玩累了，就可以坐下�?lái)，哇，菊小的草地真舒服呀！門口的`兩棵桂花樹被風(fēng)吹得搖搖擺擺的，像兩個(gè)小警察一樣守衛(wèi)著門口。
我們學(xué)校最多的樹是芒果樹。到了春天的時(shí)候，芒果成熟了，我們可以把芒果摘下來(lái)吃，先剝開芒果皮再吃，吃完芒果肉的時(shí)候，就可以看到一個(gè)很大的種子，那個(gè)種子不能吃，只能種，我吃完芒果后，就放進(jìn)垃圾桶里面，之所以我們的菊小那么干凈因?yàn)槲覀兛吹嚼碗S手撿起放進(jìn)垃圾桶里面，那樣子，地上就沒(méi)有垃圾了，給人們一種很好的感覺，甚至連小動(dòng)物們都愿意在我們菊小里的動(dòng)物里筑巢安家，這些小動(dòng)物們?cè)诰粘抢镒〉氖媸娣�，就像我們�(cè)诰招±锩孀〉煤芎谩?/p>
我們學(xué)校的地方有很多，比如有教室、宿舍、大型玩具等……，我們最喜歡的地方是大型玩具，因?yàn)槟抢镉谢荨⑹幥锴У�。還有教室，如果你們?cè)谕饷�，可以聽到我們的朗讀書聲。宿舍可以睡得有精神得上課。還有圖書館，如果我們上閱讀課的時(shí)候，可以找書來(lái)看，也可以把書里面的一些精彩的句子抄下來(lái)。
到了晚上，外面幾乎黑乎乎一片，只有我們的教室，還是依然亮著的，就像溫暖的太陽(yáng)照著月亮。
��！菊小永遠(yuǎn)是小欖閃閃發(fā)光的一顆明珠。
我們的學(xué)校作文10
我們的學(xué)校座落在江蘇省姜堰市北街的中心位置。來(lái)到北大街，一幢幢整齊嶄新的大樓呈現(xiàn)在眼前，那就是我們的學(xué)校，別看我們的校園是嶄新的大樓，其實(shí)，它早已有百余年歷史了。下面由我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游，領(lǐng)你去看一看吧！
站在學(xué)校大門口，只見“姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在大門上方。每當(dāng)陽(yáng)光照耀在上面時(shí)，就會(huì)折射出柔和的金色的光。站在大門口放眼望去，四棟大樓有順序地排列著，它們分別是“雛鷹樓、騰飛樓、敏學(xué)樓、篤行樓”，它們各自有著不同的喻意。
在雛鷹樓的前方，有一塊勵(lì)志壁。勵(lì)志壁上記錄著24個(gè)古人發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是用意深刻，希望同學(xué)們耳熏目染，做一個(gè)個(gè)好學(xué)的'人吧！
再往前走，一座約兩層樓高的雕像呈現(xiàn)在眼前。一個(gè)高1米的祠碑，祠碑上站著一個(gè)年輕的女老師，女老師的背上背著一個(gè)一、二年級(jí)的小男孩，小男孩手舉一架小飛機(jī)。關(guān)于這座雕像，其實(shí)還有一段歷史呢！
1951年，美國(guó)攻打朝鮮，為了世界的和平，中國(guó)決定去支援朝鮮，可我們中國(guó)能力也有限�。【驮诋�(dāng)時(shí)，我們姜堰實(shí)小的學(xué)生，動(dòng)員全國(guó)的小學(xué)生。一起捐出自己的糖果錢，最終籌積了100多萬(wàn)元的資金，足夠買許多架直升飛機(jī)。直到現(xiàn)在，關(guān)于這方面的資料，還一直存著我們學(xué)校的“六一堂”里。
在雕像的后面，有一個(gè)寬闊的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)的外圍是四圈紅色跑道，中間是小型籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的外圍有六個(gè)籃球架，每個(gè)籃球架都是天藍(lán)色的，而且高約3米，擺在操場(chǎng)上，就像六個(gè)高大的巨人正守護(hù)著這塊土地。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)充滿歡笑聲。
校園是我們的搖籃，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，我愛我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文11
我愛我們的學(xué)校。我們的校園雖然比不上那些大城市的學(xué)校那樣美麗，但在這個(gè)區(qū)里，也算得上是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)校了。下面讓我這個(gè)“小導(dǎo)游”來(lái)為您解說(shuō)吧！
春天，在我們校園里名氣最大的要算春暉園了！里面有許許多多美麗的花兒，有黃楊，有櫻花，有廣玉蘭和月季……它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，美麗極了！先來(lái)說(shuō)一說(shuō)黃楊吧！它們抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。這時(shí)，一位位“小姐”出現(xiàn)在我的眼前。那就是――櫻花。櫻花有各種各樣美麗的顏色。白的如雪，粉的如霞。個(gè)個(gè)美麗極了！我似乎來(lái)到了“仙境”中，正當(dāng)我陶醉在這迷人的景色中時(shí)，突然從樓上傳來(lái)了朗朗的讀書聲，這些把我給拉回了現(xiàn)實(shí)�！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣生在此山中。”聽，我們?nèi)话嗾谧x來(lái)自宋代詩(shī)人蘇軾的題林西壁呢！三四班正在努力的.學(xué)習(xí)25課矛和盾的集合呢！
夏天，教學(xué)樓前的水池邊長(zhǎng)著一排排高大的柳樹。它們正在梳著那又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)呢！水池中的睡蓮紅的粉的都有。只要有貴賓來(lái)我們學(xué)校，她的臉蛋就會(huì)紅撲撲的，美麗極了！��！“才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”一個(gè)個(gè)字像失控了的機(jī)器人，從我的嘴里溜了出來(lái)。水底下的小魚正在快活地游來(lái)游去，時(shí)而這游游，時(shí)而那游游。有些正隱隱約約地出現(xiàn)，又隱隱約約地消失，好像在給游人表演呢！“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”咦？是誰(shuí)在喊口號(hào)呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)隨著聲音來(lái)到了多功能廳。原來(lái)是舞蹈員在彩排呢！一個(gè)個(gè)舞姿看得我陶醉在了里面。我看得出了神，連上課鈴響了也不知道……
我們的學(xué)校作文12
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，它位于平頂山市東環(huán)路家屬院正西面，與四十中是“鄰居”，我在這已經(jīng)生活四年了，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。
來(lái)到校門口，你會(huì)看見學(xué)校大門兩邊寫著兩行醒目的標(biāo)語(yǔ)：手拉手，共建和諧溫馨校園。學(xué)校的大門是紅色的，進(jìn)了校園里，首先看見一個(gè)大操場(chǎng)，是正方形的，約占地2500平方米。主席臺(tái)旁邊是旗桿，每逢星期一，我們?nèi)Ｔ谶@里舉行莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式。操場(chǎng)的右側(cè)是個(gè)菱形的'花園，里面有玫瑰花.月季花.萬(wàn)年青......如今，秋天到來(lái)，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷進(jìn)空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。
對(duì)了，我要給你們介紹我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓是“凹”字形的，很特別吧的顏色是白色加藍(lán)色的，夠個(gè)性吧？教學(xué)樓有五層。每層大約有8--9個(gè)教室，而且兩邊都有洗手間，方便吧？我在教學(xué)樓3層讀書，我們的每一個(gè)教室都是那么的寬敞明亮，就連我們的桌椅都是嶄新的，黑板是高級(jí)材料做成的，字寫在上面又清晰又
漂亮，舒適吧？每班大約容納60多個(gè)學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。
下課鈴聲響了，同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書，游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶無(wú)限的活力。瞧，我們的學(xué)校是那么的溫馨，多么的美麗！
我們的學(xué)校作文13
我們的學(xué)校坐落在桃益公路的一側(cè)，地處近桃村境內(nèi)，它是一個(gè)花園式的學(xué)校。是培養(yǎng)我們知識(shí)的搖籃。
我們的學(xué)校，四季風(fēng)景優(yōu)美，是我們愉快生活的天堂。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，校園花壇里的鮮花開放了，花兒擠滿了整個(gè)枝丫，雪白的，粉紅的，如雪如霞，在陽(yáng)光里流瀉著醉人的色彩。如果你撥開那茂密的枝丫，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一類小生命——可愛的小草！小草悄悄地在地上編織著綠茵茵的地毯，一片連著一片，織成了秀色怡人的春景，好讓人們?nèi)ビ^賞。
夏天到來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是操場(chǎng)邊上那高大挺拔的風(fēng)景樹，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)校園綠蔭蔭的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神話世界：陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄飄欲仙。
秋天來(lái)了，陣陣秋風(fēng)，駕著翩翩飛舞的落葉，像一個(gè)個(gè)金黃色的蝴蝶落在我們的臉上，身上，腳下，把我們的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。操場(chǎng)的四周有許多小朋友喜歡的體育器械。每到課余活動(dòng)的時(shí)間，有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)木，有的蕩秋千，有的翻雙杠，玩得真開心······
冬天到來(lái)了，飄飛的大雪唱起了主角，整個(gè)世界都成了白茫茫的一片。校園披上了銀裝，像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。青松的針葉上，凝著厚厚的.白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；落葉枝條上裹著的飛雪，宛如一株株白玉琢成的樹；千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚讓我們置身在一個(gè)童話的世界中。
我們的校園是如此的美麗，我愛我們的校園。
我們的學(xué)校作文14
我的學(xué)校叫舜湖學(xué)校，她十分美麗，設(shè)施也很先進(jìn)，但令我驕傲的是她的教學(xué)環(huán)境，我敢說(shuō)，無(wú)論哪個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境都比不上她。
在大門口，有一個(gè)花壇，在炎熱的夏天，花壇里開滿了五顏六色的鮮花，但在寒冷的冬天，花壇里的花只有一種顏色，那就是梅花。在這樣冷的環(huán)境里，梅花能傲然挺立，也能用它那頑強(qiáng)的生命力生存下來(lái)，它是多么的偉大啊!
走進(jìn)校園里面，要是在中午，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)，手里拿著垃圾袋在那撿垃圾。看，那就是我們的舜湖廣場(chǎng)，讓我來(lái)告訴你，它足足能夠站幾千人呢!
旁邊，那是我們的塑膠跑道，像這么長(zhǎng)的跑道，大人們跑兩圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，何況是小孩子呢?在跑道的中間，還被包圍著許許多多的小草，這就是我們的足球場(chǎng)。
順著跑道往前走，那是籃球場(chǎng)，不管天有多熱，總會(huì)有人在打籃球，這個(gè)拋給那個(gè)，那個(gè)拋給這個(gè)，真是搞笑極了!在籃球場(chǎng)的旁邊，還有一些運(yùn)動(dòng)器材，在上體育課的時(shí)候總有一些女生在玩，男生一般很少見。
在舜湖廣場(chǎng)廣場(chǎng)的'旁邊是一座綜合樓，綜合樓還連著三座教學(xué)樓，教室里但是樣樣俱全啊!每個(gè)教室都裝了空調(diào)、電風(fēng)扇、投影機(jī)和空調(diào)等，你說(shuō)這樣的設(shè)備怎樣樣啊!
這就是我們的校園，啊，母校，你陪伴了我四年，讓我學(xué)了那么多的知識(shí)，我以你為榮，將來(lái)你會(huì)變得更加的完善。
在這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)的校園里上學(xué)，誰(shuí)都會(huì)感到很溫馨的，當(dāng)然，我想肯定能培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生吧!
我們的學(xué)校作文15
在我心中的，有一個(gè)印象深刻的樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園既不是游樂(lè)場(chǎng)，又不是水上樂(lè)園，而是我們的學(xué)校。
里面有一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)正前方有一個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)的后面有四座高大的教學(xué)樓。
再一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，操場(chǎng)非常的激烈，同學(xué)們?cè)谥付ㄎ恢美餅橥瑢W(xué)們加油，那天陰沉沉的，猶如我緊張興奮的心情�？吹礁鱾�(gè)小組都嚴(yán)陣以待，我的心砰砰地跳個(gè)不停。我們?cè)趫?chǎng)地上來(lái)回走動(dòng)著，互相擊掌鼓勁。每個(gè)人的臉都緊繃著，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓啊！我在心里默默地說(shuō)：“加油��！伙伴們，我們一定能得第一！”
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，裁判員大喊一聲：“各就各位，預(yù)備，開始！”第一位劉幕涵手拿接力棒，張一陣風(fēng)，迅速地沖了出去，第二位是我，我在起跑線上半蹲著做好了接棒的姿勢(shì)，腿都快僵了，我都沒(méi)有發(fā)覺。來(lái)了，來(lái)了，我穩(wěn)穩(wěn)接住了劉幕涵遞過(guò)來(lái)的棒子，拼盡全力跑了出去。風(fēng)在我耳邊呼嘯著，頭發(fā)猶如小旗子一般飛舞著為我鼓勁，我咬緊牙關(guān)，肺都快爆炸了！可是我看見別的班的.同學(xué)馬上就要追上來(lái)了，我默默第對(duì)自己說(shuō)，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒，就憑著最后一絲力氣，我終于不負(fù)所望，安穩(wěn)地把棒子傳給了南燁然，等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，棒子已經(jīng)傳到了最后一位同學(xué)徐一菲的手上。眼看徐一菲就要跑回來(lái)了，九班同學(xué)緊緊跟隨馬上就要追上了，我們班和老師同學(xué)大聲地喊起來(lái)：“徐一菲加油，徐一菲加油！”最后徐一菲竭盡全力不顧一切地向前沖刺，幸好沒(méi)被超過(guò)。隨著一陣歡呼聲，我們班贏了。
這就是我們學(xué)生的樂(lè)園。
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