(精)猜猜他是誰(shuí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰(shuí)作文1
心靈的窗戶折射出睿智的光芒，兩旁的鬢角已經(jīng)染上了點(diǎn)點(diǎn)白霜，從中可知教學(xué)的時(shí)間之久。雖然走起路來(lái)總是不快不慢，不急不緩，仿佛要把路邊的景色盡收眼底。但是，只要一站在講臺(tái)上，就像是充滿了電似的，就開(kāi)始運(yùn)用他那靈敏飛速的大腦。特別是那只與粉筆相伴的多年的'右手，在黑板上寫(xiě)起字來(lái)，真是讓人嘆為觀止。
他風(fēng)趣幽默，常常在課堂上逗得同學(xué)們哈哈大笑。有時(shí)候他高興，便也會(huì)和我們一起笑。然后，像一位指揮家似的，雙手做著“�！钡淖藙�(shì)。等安靜下來(lái)，又立刻進(jìn)入正題，像變臉演員，瞬間進(jìn)入狀態(tài)。
有時(shí)候，同學(xué)們笑得太忘乎所以了。無(wú)論老師怎么樣，都控制不下來(lái)。這時(shí)候，老師就會(huì)注視著大家，眼睛射出兩道寒光，表情轉(zhuǎn)換到“萬(wàn)年冰山臉”。這一現(xiàn)象表明，老師生氣了，大家連忙收起笑臉，端正地坐著。
可能是因?yàn)槔蠋熎獗容^好，所以在他的課上，違紀(jì)和搗亂的人總不少。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師都“怒火中燒”。自己辛辛苦苦講課，不聽(tīng)就算了，竟然還搗亂。老師不想和我們一般見(jiàn)識(shí)，就摘下眼鏡，嘆一聲氣，安慰自己：“眼不見(jiàn)，心不煩。”但是在不知不覺(jué)中，眼鏡又十分自然地跑到了老師的鼻梁上，有時(shí)，老師也不知道什么時(shí)候又戴上的。
作為老師的學(xué)生，在自我約束這一方面需要下很大功夫。一切，全靠自覺(jué)。
老師嗓子不好，但為了照顧后排同學(xué)，仍然大聲講課，這點(diǎn)的確令人敬佩，由此可見(jiàn)，他是一位敬業(yè)的好老師。
好了，別的不多說(shuō)了，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文2
今天我來(lái)介紹一個(gè)人，他和我的關(guān)系非常友好。我就讓你們猜猜他是誰(shuí)。
他長(zhǎng)得十分帥氣，一個(gè)帥氣的發(fā)型。亮閃閃的眼睛，似乎蘊(yùn)藏著堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。他還有一對(duì)雙眼皮，一個(gè)紅嘴唇，挺拔的鼻梁。真是帥氣極了！他有一身強(qiáng)壯的肌肉呢！他強(qiáng)壯如山，堅(jiān)不可摧，就是有些胖。
他的興趣愛(ài)好是看抖音，抖音就是真人都愛(ài)看的小視頻。里面有搞笑視頻、感人視頻、家長(zhǎng)便事視頻、唱歌、跳舞等視頻。他就是抖音里的網(wǎng)紅，我也很喜歡玩抖音。他每次都把我拍進(jìn)里面，讓我表演一些動(dòng)作說(shuō)一些話。這樣就能得到別人的點(diǎn)贊。我們倆就會(huì)高興的不得了。
他不是怎么喜歡管我學(xué)習(xí)。因?yàn)樗枰B(yǎng)家掙錢(qián)。一般都是我媽媽輔導(dǎo)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有時(shí)我們倆之間可能會(huì)發(fā)生一些矛盾，但是我們倆都會(huì)給另一個(gè)人道歉，這樣就能緩解矛盾。我們倆最喜歡的就是運(yùn)動(dòng)，總喜歡帶著我跑跑步，打打籃球，打打羽毛球，再踢踢足球。我們也是最佳搭檔，遇到什么難題我們能一起應(yīng)對(duì)。
有一次我發(fā)燒了需要打針，他背著我去醫(yī)院。打針的時(shí)候他不斷的說(shuō)：“洋洋別怕，就疼一下。過(guò)了一會(huì)兒就不疼了�！庇谑俏夜钠鹩職庥赂业淖屷t(yī)生打針，就這樣捂著我的'眼睛讓醫(yī)生打針。果然真的是這樣，就扎進(jìn)去了，那一瞬間是最疼的，拔出來(lái)過(guò)一會(huì)兒就不是太疼了。這個(gè)時(shí)候我感到了濃濃的愛(ài)。
現(xiàn)在你猜到他是誰(shuí)了嗎？他對(duì)我有很濃的父愛(ài)。對(duì)，他就是我爸爸。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的而又英俊的人。
猜猜他是誰(shuí)作文3
你看，那里有個(gè)男孩，短短的頭發(fā)，不怎么高，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，他最喜歡玩的游戲叫和平精英。
他的愛(ài)好是玩手機(jī)，他在班級(jí)里是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的電腦高手，誰(shuí)玩游戲都沒(méi)這個(gè)電腦高手厲害。他還有一個(gè)愛(ài)好是看書(shū)。有一次他媽媽出去買(mǎi)菜，媽媽剛出去不一會(huì)兒，他餓了，他叫了好幾聲，可是沒(méi)有人回應(yīng)，他才想起媽媽去買(mǎi)菜了，這時(shí)他忽然想起媽媽給他和姐姐買(mǎi)的面包，他又想起他昨天已經(jīng)吃光了，他只好忍忍，他又回去接著看書(shū)了，當(dāng)他看到恐怖的時(shí)候，死神向一個(gè)小朋友，伸出了手，他忽然感覺(jué)有人在呼吸，他回頭一看死神。姐姐說(shuō)：死神你個(gè)大頭鬼他這才放心。
他體育也是數(shù)一數(shù)二的，有一次上體育課，老師，分派小組進(jìn)行接力比賽，在最后一棒落下的情況下，他就像一只小獵豹，飛快地奔向終點(diǎn)，取得了勝利。全班同學(xué)都為他高興，他的心里更是美滋滋的`。
它的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。在學(xué)校買(mǎi)校服的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)地上有200元錢(qián)，他撿起來(lái)并沒(méi)有花，而是把錢(qián)交給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)不但夸贊他，反而給他們班還提出了表?yè)P(yáng)。
人人都有缺點(diǎn)，他也不例外，他最致命的缺點(diǎn)就是馬虎。有一次，他在期末考試中應(yīng)該是雙百，可是打了100和99·5，他把大火球?qū)懗闪颂鹎�，你看他馬不馬虎。他的理想是當(dāng)宇航員飛向天空，坐上宇宙飛船，探索宇宙的奧秘。他珠心算學(xué)的特別好，還得過(guò)兩個(gè)獎(jiǎng)狀和一個(gè)獎(jiǎng)牌呢。
看到這里，你們會(huì)問(wèn)我怎么這么了解他呢？嘿嘿，他就是我，我的大名叫張金哲，小名淘氣哲。
你認(rèn)識(shí)我了嗎？你想和我交朋友的話，就來(lái)肇東市四明小學(xué)四年二班找我吧。
猜猜他是誰(shuí)作文4
他有著炯炯有神的大眼睛，有著高鼻子，下面有一張能說(shuō)的嘴。他也喜歡看書(shū)，而且還都如饑似渴地看！
并且，如果他拿到一本新書(shū)--比如，每年統(tǒng)一買(mǎi)的畫(huà)報(bào)--他就會(huì)像如獲至寶地，看的津津有味。而且，他的家長(zhǎng)都是老師，他都沒(méi)有因?yàn)槟莻�(gè)題目不會(huì)而發(fā)愁的！
上面都只是他優(yōu)點(diǎn)的冰川一角，下面這優(yōu)點(diǎn)……可能會(huì)讓某些同學(xué)目瞪口呆！連我也佩服。
這優(yōu)點(diǎn)就是……寫(xiě)字好看！別小看哦！他寫(xiě)的四四方方的，有時(shí)則瀟瀟灑灑。我看了他的字都贊不絕口，更夸張的是，我都想夸他是現(xiàn)代“王羲之”，就是沒(méi)敢夸出口。并且他語(yǔ)、數(shù)、英的成績(jī)，都考的倍兒好，尤其是數(shù)學(xué)這門(mén)科。我送他一個(gè)外號(hào)“數(shù)學(xué)小狀元”，或是“數(shù)學(xué)小天才”，二選其一。但是每個(gè)人，不可能只有優(yōu)點(diǎn)無(wú)缺點(diǎn)。那么我也講一講他的缺點(diǎn)吧！
就譬如這次期末考試（數(shù)學(xué)成績(jī)）吧！在公布數(shù)學(xué)成績(jī)的.那一個(gè)晚自習(xí)，之前的一個(gè)下課，我就聽(tīng)說(shuō)我們班的“數(shù)學(xué)小狀元”，沒(méi)有考到100分。我的第一個(gè)直覺(jué)就覺(jué)得，這只是個(gè)“謠言”。唉！我當(dāng)時(shí)就心想……唉！不對(duì)呀……唉！他上次模擬考還一百分呢！咋……咋這回就考不到一百了？
不行！我一定要去一探究竟！于是，我半信半疑地去看了一眼。結(jié)局讓我震驚了！他的確沒(méi)有考一百分，而且……而且他錯(cuò)的竟是一道送分題。題目答案應(yīng)該是“七個(gè)三角形”，而他的答案寫(xiě)著“7個(gè)三角形”。
你是不是覺(jué)得平平無(wú)奇，老師批改錯(cuò)了？沒(méi)錯(cuò)，他把“七”（漢字）寫(xiě)成了“7”（數(shù)字）。
唉！古代人說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)，真是“大意失荊州”，和“一失足成千古恨”�。�
大家猜猜他是誰(shuí)？哈哈！他就是我的好朋友“王韓澤”。
猜猜他是誰(shuí)作文5
他長(zhǎng)了一雙好看的眼睛，身材微胖，而且嘴巴非常的甜。記得上次，他把同學(xué)，連同老師全都逗笑了。因此，他獲得了一個(gè)美妙的稱號(hào)“班里最大開(kāi)心果”！嘿嘿。
他酷愛(ài)打籃球。隨隨便便，就能看見(jiàn)他在操場(chǎng)的籃球架那兒，為了爭(zhēng)奪發(fā)球權(quán)而奮力奔跑的身影。而且，他投球很厲害的。在去年“藍(lán)之星”球隊(duì)年度考核中，他十投九中，獲得了第一名，還得了50元獎(jiǎng)金。今年他和隊(duì)友們?nèi)バ弥荼荣悤r(shí)，還取得了全市第三名的好成績(jī)。你看，他和他們的球隊(duì)是不是很牛！
他喜歡看課外書(shū)。有一次，看得入迷了，媽媽叫吃飯了，他一聲不吭，媽媽再次大聲叫他，他才抬起頭說(shuō)“什么？”就算把他叫過(guò)來(lái)吃飯，他還是會(huì)帶上書(shū)繼續(xù)看。就算上廁所，也不忘帶上一本書(shū)翻翻看看真是個(gè)書(shū)迷！還是書(shū)迷中的大王！
他還特別愛(ài)交朋友。經(jīng)�？吹揭粋�(gè)就和他玩，玩著玩著就互相認(rèn)識(shí)了。不過(guò)他的記性有點(diǎn)差喔，過(guò)一段時(shí)間就忘了，這朋友等于沒(méi)交，呵呵！
他的`學(xué)習(xí)較好。幾乎每次考試都能考98分以上。不過(guò)背課文就沒(méi)那么幸運(yùn)了，只能僥幸通過(guò)，一不小心就忘了，會(huì)被打板子。嗚嗚，要想完全背下來(lái)，而且背得熟練的話，要一個(gè)多小時(shí)，別的同學(xué)只要20多分鐘就OK了，這就是他的美中不足�？蓩寢尣贿@么認(rèn)為，媽媽說(shuō)他的記憶力從小就特別好，現(xiàn)在之所以記不住是因?yàn)椴挥眯�，媽媽還說(shuō)，天才出于勤奮，腦子越用越靈，如果一直不用心的話，記憶力真的就會(huì)變差！看來(lái)以后可得用心背誦呢！不然記憶力真的變差了，那可麻煩了！
講了這么長(zhǎng)時(shí)間，大家已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧？他就是大名鼎鼎的畢小越！也就是本人哦，呵呵，歡迎大家和我交朋友，當(dāng)然，我不會(huì)交了朋友就忘，我會(huì)記住大家的！
猜猜他是誰(shuí)作文6
他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，胖乎乎的臉，圓圓的肚皮，眼睛時(shí)常瞇成一條線。
他總是支持別人的意見(jiàn)，不過(guò)有時(shí)候，還是不愿意接受別人的意見(jiàn)。我們倆常常一起玩，可是玩著玩著，他不耐煩了，我們只能回家了。他有個(gè)缺點(diǎn)，可別讓他聽(tīng)到是我說(shuō)的，不然他會(huì)不高興。他跑步很差，經(jīng)常圍著院子跑半圈，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，還會(huì)向我抱怨：“我……累了，休……休息一會(huì)兒吧！”每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)聲音，只好耐心的等待一下他。
在假期里，我們幾乎每天都約定了晚上就出去玩。在晚上，雖然黑的伸手不見(jiàn)五指，但是有路燈照亮了四周的一切，我們就不怕撞上人了，就算沒(méi)路燈，我們還有手電筒。
有時(shí)候，我們玩游戲；有時(shí)候，我們騎車；還有的.時(shí)候，我們坐在欄桿上發(fā)呆……他把兩腳踩在橫桿上，再把腳踩到另一邊去，才算安心。而我呢，我把手撐在欄桿上，再用力一推，就上去了。不過(guò)他像我這樣，根本上不去，因?yàn)樗亓�，足足有八十斤！所以，他必須減肥了才能像我一樣上去。
最后，他有了新的自行車，那我就高興了，因?yàn)槲覀儌z可以一起騎車了！我們一向喜歡騎車，因?yàn)樗辛诵碌淖宰孕熊�，我們才可以一起騎車。我們很早就認(rèn)識(shí)了，而且關(guān)系一直還不錯(cuò)。
你能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文7
他個(gè)頭稍稍比我高一些。一張方臉，眼睛炯炯有神，嘴角總是向上翹著，微笑時(shí)露出整齊的小白牙，和淺淺的兩個(gè)小酒窩。他力氣很大，一使勁竟能抱起班上的重量級(jí)“人物”的袁曉明。這么有魅力的小男生，你第一眼就會(huì)喜歡上他的。
我印象中的他，特別堅(jiān)強(qiáng)。記得一年級(jí)時(shí)，一天他被高年級(jí)同學(xué)撞倒在操場(chǎng)上，腿上血還在不停地流著，卻咬著牙沒(méi)有哭出來(lái)，我攙扶著一瘸一拐的他走進(jìn)了教室，自始至終沒(méi)聽(tīng)他喊一聲疼。
他酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我曾和他一起參加乒乓球培訓(xùn)，我們經(jīng)常默契地傳遞一個(gè)眼神，就知道對(duì)方要干什么。后來(lái)，他參加了非常艱苦的帆船培訓(xùn)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他自如地駕駛帆船在水上飄，一飄就是好幾個(gè)鐘頭，時(shí)常渾身都濕透了。那天，我去玄武湖觀摩帆船比賽。天上烏云滾滾，聽(tīng)說(shuō)他有一次訓(xùn)練時(shí)翻了船，我問(wèn)他心里怕不怕？他說(shuō)教練也曾講他身體沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，不像其他人那么靈活，他中途也想過(guò)放棄，最后還是覺(jué)得這個(gè)運(yùn)動(dòng)更有挑戰(zhàn)性，克服了心中的`畏懼。這些，反而讓他動(dòng)力更大，繼續(xù)下去便成了現(xiàn)在勇敢的自己。說(shuō)話間，他抬頭望望天空，又笑起來(lái)，只見(jiàn)烏云散了，太陽(yáng)的光芒灑滿在前方的水面上，他高興地唱起歌來(lái)，“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船”。該上船了，他回頭揮了一下手，那自信的模樣，好帥氣啊。
不久前全國(guó)帆船比賽中，他贏得了第三名，從此以后在我們的班級(jí)就有了一個(gè)“風(fēng)神”的外號(hào)。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文8
一雙清澈的眼眸暴露在空氣中，如蝴蝶羽翼般黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲扇著，像一朵盛開(kāi)在寒冬的梵羅花，那樣清麗芬芳。只可惜，如此驚世駭俗的絕世美貌，居然不是女生。
可你們不知道的是：在這樣清純的面容下卻是一顆萌萌噠又有趣的心。記得有一段時(shí)間，班里流行掰手腕，我就在一旁饒有趣味地看著好戲�！鞍�！你的力氣好大呀，我掰不過(guò)去啦！”他一臉奸笑的說(shuō)，話音未落，只見(jiàn)他一下子就反轉(zhuǎn)了局面，將對(duì)方的手死死地按在了桌子上�！肮�，剛才是故意讓你得意一會(huì)兒，現(xiàn)在，才是我的真正實(shí)力！”這么孩子氣的心理，還真是有趣，也著實(shí)十分可愛(ài)呢。
他，似乎每天都不好好睡覺(jué)，每天上課前幾乎都是昏昏欲睡，下了課就直接趴在了桌子上。這時(shí)我就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身，反復(fù)地摸著他的.頭，戲謔地說(shuō)：“哎呀，大少爺，是不是又操勞了整整一個(gè)晚上啊？”這時(shí)他就會(huì)抬起頭，張牙舞爪的，好像要咬人似得，就像一只沒(méi)睡醒的發(fā)怒的小貓。還真是萌啊。
哦，對(duì)了，他曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)外號(hào)——小妖精。其實(shí)，用妖精來(lái)形容他實(shí)在是再好不過(guò)了：一張如洋娃娃般精致的臉，筆直而修長(zhǎng)的腿，分明就是一個(gè)大美人！可他似乎并不喜歡這個(gè)外號(hào)，每當(dāng)我叫起時(shí)，他總會(huì)叫著反駁：“我才不叫妖精！哼！”聽(tīng)完，我總會(huì)撲哧一笑，果然，生氣的時(shí)候也是這么可愛(ài)啊。
他，外表看似像一個(gè)冷若冰霜的大美人，實(shí)際啊，內(nèi)心卻是一只萌萌噠又可愛(ài)噠的小貓呢。你，猜出他是誰(shuí)了嗎？——他，就是鄔小昊同學(xué)！
猜猜他是誰(shuí)作文9
我的朋友今年九歲，個(gè)子高高，身材胖胖，看起來(lái)人高馬大的樣子。他的頭發(fā)又平又濃，好像一個(gè)平底鍋?lái)斣陬^上，方方的臉上長(zhǎng)著短而黑的眉毛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，鏡片后面是一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著友善和真誠(chéng)的光芒。他的嘴邊還有一顆痣，笑起來(lái)，那顆痣也仿佛在微笑。
他很愛(ài)哭，是個(gè)名副其實(shí)的“哭王”，哭起來(lái)稀里嘩啦，一丁點(diǎn)兒小事都能點(diǎn)燃他的`哭點(diǎn)。有一次，他的家庭作業(yè)沒(méi)做完，老師數(shù)落了他一頓：“你做作業(yè)太拖延了……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，他已經(jīng)哭得稀里嘩啦的了，老師一看，連忙降低了聲音，可是他的聲音卻越來(lái)越大，竟然趴在了桌子上，大哭起來(lái)，雙肩還不停地抖動(dòng)，好像受了天大的委屈，邊哭邊埋怨著：“是我弟弟把我的作業(yè)擦掉的……”他把責(zé)任推到了弟弟身上，真令人哭笑不得！
他一副俠肝義膽，總愛(ài)幫助別人，像極了《水滸傳》里的“及時(shí)雨”宋江。有一次，我只帶了一支筆，寫(xiě)著寫(xiě)著，不巧鉛筆芯又?jǐn)嗔�，上�?jié)課的老師拖了很長(zhǎng)時(shí)間的課，只剩下可憐兮兮的三分鐘課間時(shí)間了，向周邊的同學(xué)借削筆器，可他們都在緊張地削筆，都說(shuō)等會(huì)等會(huì)，直到上課鈴聲響了，我的鉛筆還沒(méi)有著落。摘筆記了，大家都齊刷刷地拿起筆，快速地書(shū)寫(xiě)起來(lái)，我只得低著頭，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，可老師還是發(fā)現(xiàn)了，一步一步地向我走來(lái)，就在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，他把他的那支筆塞給了我，卻受到了老師的誤解，當(dāng)老師指責(zé)他沒(méi)帶筆的時(shí)候，他一聲也不吭。他把責(zé)任攬到自己身上，真令我感動(dòng)！
他對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都好像有自己的看法，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，上課時(shí)總是高高地舉著手。同學(xué)們都已經(jīng)不想回答的問(wèn)題，他卻不厭其煩地發(fā)表著自己的意見(jiàn)……
他就是我的好朋友，你們猜得出來(lái)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文10
我有一對(duì)明亮的小眼睛，可以放出智慧的光芒。我有一雙勤勞的手，可以幫助很多人，比如幫媽媽掃地、洗碗……我還有一個(gè)愛(ài)回答問(wèn)題的嘴巴，比如有人問(wèn)魚(yú)兒會(huì)喝水嗎？魚(yú)兒會(huì)放屁嗎？我回答：“會(huì)”。我有一個(gè)愛(ài)聞味道的鼻子，我還有一個(gè)像蘋(píng)果的臉蛋。頭發(fā)柔順又有光澤，綢緞一樣。以前我不喜歡說(shuō)話和笑，現(xiàn)在我有一張美美的笑臉，大家越來(lái)越喜歡我了。
我有很多愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、學(xué)國(guó)學(xué)、跑步………我最喜歡的是學(xué)國(guó)學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)國(guó)學(xué)可以讓我變得更加聰明，更有智慧。我讀了《大學(xué)》里面有一句叫“桃之夭夭，其葉蓁蓁�！蔽野堰@句話運(yùn)用到寫(xiě)春天話題的作文里，老師還夸我是國(guó)學(xué)小天才。
我家里有很多人，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、婆婆、我、姐姐………我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都在上班，我和姐姐、妹妹們都在讀書(shū)。我和爸爸、媽媽經(jīng)常在嘉陵江玩。春天，在嘉陵江邊放風(fēng)箏；夏天，在嘉陵江里游泳；秋天，走浮橋；冬天，看風(fēng)景。我學(xué)了《孝經(jīng)》《道德經(jīng)》《大學(xué)》《論語(yǔ)》《孟子》這幾本書(shū)。我最喜歡的書(shū)是《孟子》，因?yàn)槔锩嫒枪适�。不管春夏秋冬，我們都�?huì)來(lái)到坦坦。這里是啟迪智慧的.地方，我媽媽在這教國(guó)學(xué)，我就在這學(xué)習(xí)里面的圣賢智慧。
我有一個(gè)理想就是當(dāng)上心理學(xué)的博士，幫助更多的人。我現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí)，天天向上。每天往上走一個(gè)樓梯，每天讀兩遍國(guó)學(xué)，向100遍走去。自己的事情自己做，每天閱讀30分鐘以上。
我非常愛(ài)我的家人，和這個(gè)溫暖的家。
猜猜他是誰(shuí)作文11
在四年級(jí)下學(xué)期里，班里來(lái)了一位帥氣的小男生，他的外號(hào)叫“飛毛腿”，只見(jiàn)他的身體瘦長(zhǎng)，一雙眼神時(shí)刻在笑，在笑時(shí)會(huì)不時(shí)地露出兩顆小虎牙，旁邊還有個(gè)小痣。在他的身上到底有多少個(gè)故事呢？
一開(kāi)始，在剛進(jìn)入四年一班這個(gè)大集體時(shí)，他多少有一些不太適應(yīng)，也有點(diǎn)害羞，但再過(guò)幾周后，他變得既開(kāi)朗，又很活潑，也能進(jìn)入我們的話題，并不時(shí)發(fā)表評(píng)論了。但是他剛開(kāi)始上課時(shí)，舉手回答問(wèn)題，卻有點(diǎn)不適應(yīng)。在課堂上，雖說(shuō)他舉手發(fā)言，但是并不是很多次，在語(yǔ)文課上，趙趙讓他回答：“這篇文章主要內(nèi)容是什么？”只見(jiàn)他急得面紅耳赤，卻又說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，“別急別急”老師說(shuō)道，他過(guò)了一會(huì)才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出幾個(gè)字，但只要說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字就會(huì)前半身往桌子上一倒，雙手捂臉，又說(shuō)不出話來(lái)了。唉，真是愁人。在過(guò)了半學(xué)期后，才扳過(guò)來(lái)這個(gè)毛病，上課——不論什么課都積極舉手了，而且就算說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)尷尬了，他會(huì)笑笑，然后十分從容地坐下，一吐舌頭。
你知道他另一個(gè)特點(diǎn)嗎？
這個(gè)特點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)很平常，那就是——愛(ài)笑，他天生長(zhǎng)了兩個(gè)會(huì)笑的眼睛，彎彎的眼睛上有彎彎的.眉毛，一笑起來(lái)可好看啦，他整天笑咪咪的，有尷尬的笑，無(wú)奈的笑，開(kāi)心的笑，還有狂笑等眾多的笑，這一笑就讓我想起了許許多多的事，也會(huì)讓我想到“笑貓”這只貓，在我的生活日歷中，常會(huì)提到他，他的笑會(huì)讓我記到永遠(yuǎn)，他的眼睛鼻子嘴，都會(huì)深深地記得到我心中。
你猜到了嗎？他就是盧玟達(dá)。
猜猜他是誰(shuí)作文12
我有一個(gè)好朋友，他頭發(fā)油亮亮的，還有一雙幽默的眼睛，只要他對(duì)你眨眨眼，你就會(huì)感到十分搞笑。他長(zhǎng)著木耳一樣水靈靈，鮮嫩的耳朵，高高的鼻梁，一個(gè)小嘴巴，可好看了，笑起來(lái)像個(gè)月牙一樣。說(shuō)到這里，你已經(jīng)猜到了吧？沒(méi)猜到也別急，且等我慢慢往下講。
他特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是個(gè)跑步達(dá)人，被大家稱為“飛毛腿”。他還是跳繩能手，他跳起來(lái)風(fēng)“嗖嗖嗖”的，無(wú)人敢靠近。
除了以上優(yōu)點(diǎn)，他開(kāi)朗大方，遇事不慌知錯(cuò)就改的性格也特別讓人佩服。
有一次他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，被老師發(fā)現(xiàn)了，就讓他站在講臺(tái)上，并且罰抄《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第四條二十遍。下課后我和其他好朋友去問(wèn)他當(dāng)時(shí)害不害怕？但他說(shuō)：“怕什么？男子漢大丈夫錯(cuò)了要承擔(dān)責(zé)任，雖然我被老師批評(píng)了，但是我的確不對(duì)，老師批評(píng)我是應(yīng)該的，再說(shuō)了，盡管我這次被老師批評(píng)了，可是只要我知錯(cuò)就改，老師還是會(huì)認(rèn)為我是個(gè)好孩子的�！蔽覀兌急凰@種精神感動(dòng)了。
下來(lái)再講他遇事不慌，冷靜思考。有一次我們一起在公園玩，玩著玩著突然我們發(fā)現(xiàn)媽媽們不見(jiàn)了。我嚇了一跳，眼睛紅紅的.，快要哭出來(lái)了！他安慰我說(shuō)：“咱們不能慌，要想辦法。”我說(shuō)好！最終在他的提議下，我們來(lái)到了公園入口，在那里等媽媽，我們等啊等啊，最后終于看到了媽媽，我激動(dòng)得沖入了媽媽的懷抱，當(dāng)我們把這件事給媽媽們說(shuō)了以后，大家都夸他是個(gè)遇事不慌，沉穩(wěn)冷靜的好孩子。
這個(gè)好朋友身上還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，有這個(gè)好朋友真好呀，和他在一起讓我時(shí)刻都在進(jìn)步，并且也特別開(kāi)心，我要向他學(xué)習(xí)！同學(xué)們你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文13
我們學(xué)校來(lái)了以為新老師，姓陳。在我眼里，他是一個(gè)怎樣的老師呢？
陳老師是個(gè)可愛(ài)的老師。他時(shí)不時(shí)犯一些好玩的錯(cuò)誤，比如上次，他上課前照例要給我們讀《呼蘭河傳》，只是這次他拿了錄音筆錄音，而不是像往常那樣用手機(jī)錄。開(kāi)始讀了，許多同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)著，只有少數(shù)同學(xué)不專心。這不，陳老師提醒到：“這樣聽(tīng)有什么效果。你看你，害得我錄音又要處理過(guò)了�！比缓笥珠_(kāi)始讀了�？墒钱�(dāng)他讀完他才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的錄音筆根本沒(méi)電！這下全班都笑了起來(lái)，再看看陳老師，一臉怒氣，說(shuō)道：“下次再也不拿這個(gè)錄了！”
陳老師也是個(gè)有點(diǎn)兒自戀的老師。在新學(xué)一篇課文時(shí)，他總要問(wèn)一問(wèn)：“有誰(shuí)會(huì)背這篇課文嗎？”看到舉起的那一兩只少得可憐的手，他就開(kāi)始自戀起來(lái)了：“你看你們，一點(diǎn)都不自覺(jué)。我上小學(xué)的時(shí)候，那些要背的課文，老師還沒(méi)上過(guò)我就背下來(lái)了。當(dāng)老師要求我們背誦的`時(shí)候，我早已經(jīng)背得滾瓜爛熟了……”我聽(tīng)著陳老師說(shuō)，覺(jué)得很佩服，可一下課，看見(jiàn)陳老師和男生們?cè)谕嫦鹌そ�，我開(kāi)始懷疑了，覺(jué)得他也許是在吹牛吧。
說(shuō)到這里，我覺(jué)得班上許多同學(xué)都會(huì)有這樣的想法，唉，陳老師太可憐了。每天幫我們改作業(yè)、講課，卻還要被同學(xué)們這樣說(shuō)，甚至可能有些同學(xué)還會(huì)說(shuō)陳老師可恨。
這就是我的語(yǔ)文老師——陳老師�？蓯�(ài)又有點(diǎn)兒自戀，但同學(xué)們都很喜歡他。
猜猜他是誰(shuí)作文14
“哎，哎，你看你社會(huì)的�！蔽匆�(jiàn)其人，先聞其聲。接著，一個(gè)男孩就映入你的眼簾：中等的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，最令人“慘不忍睹”的非他那一臉的青春痘莫屬。有詩(shī)為證，曰：“離離臉上痘，一歲一枯榮。面膜敷不盡，春風(fēng)吹又生�！笨伤麉s毫不在意，也著實(shí)令人佩服。
可俗話說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量。他極其喜歡運(yùn)動(dòng)，并且還是我們班的尖子生呢！他尤其喜歡足球、籃球和乒乓球，學(xué)校比賽獲得過(guò)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。有一次，我看見(jiàn)他在和一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)打籃球，那位高年級(jí)的同學(xué)仗著自己人高馬大，毫不把他放在眼里，可他很快就后悔了：只見(jiàn)我們的這位籃球天才先把球運(yùn)到了籃板不遠(yuǎn)處，緊接著虛晃一槍，向左一跨步，對(duì)手不知是計(jì)，急忙向左一探身。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他一個(gè)轉(zhuǎn)身，干凈利落地來(lái)了個(gè)三步上籃。好球！進(jìn)了！再看那個(gè)大高個(gè)兒，呆若木雞似地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
說(shuō)起踢足球，他更是行家里手，他也是整個(gè)足球場(chǎng)上的靈魂人物。如果說(shuō)向他飛來(lái)的'球是一團(tuán)熊熊烈火，那么到了他的手中就化為一縷青煙，不論是多么兇險(xiǎn)的攻勢(shì)，他總能化險(xiǎn)為夷。真是神了！
你如果認(rèn)為他只是體育好，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他的學(xué)習(xí)也超棒。尤其是英語(yǔ)，不然怎么會(huì)當(dāng)上英語(yǔ)課代表呢？不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也很會(huì)玩——瞧：他又在和一幫人談?wù)撏跽邩s耀了。有時(shí)，他又興高采烈地拍起巴掌玩起了比誰(shuí)都“6”的“殺雞”游戲。唉，不光如此，他偶爾也會(huì)不“安分守己”，動(dòng)動(dòng)這個(gè)，捅捅那個(gè)，“欺負(fù)”得同學(xué)們都對(duì)他板起面孔，他這才有所收斂。
說(shuō)了半天了，這個(gè)讓人又愛(ài)又恨的人到底是誰(shuí)呀？對(duì)了，他就是我們班的“籃球天才”兼“搗蛋鬼”——甘善勇。
猜猜他是誰(shuí)作文15
他長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，小毛寸，他笑起來(lái)的聲音特別陰森，我一聽(tīng)見(jiàn)那聲音就害怕。
那聲音像幽靈的嘶吼。有一次，他偷偷地跟在我身后發(fā)出那種聲音，我還以為幽靈在我身后就拼命地跑。突然，我心里冒出一個(gè)主意，要不然我試試能不能看見(jiàn)幽靈吧！我轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，原來(lái)是他！我非常惱火，心里想這次該我嚇?biāo)�！可是我再轉(zhuǎn)身一看，他已經(jīng)跑得不見(jiàn)了。
我們從生下來(lái)就認(rèn)識(shí)了。小時(shí)候他老打我，我們一起玩游戲，我說(shuō)玩養(yǎng)小兔，他說(shuō)玩喪尸游戲，我不想玩，他就抓著我的肩膀搖，直到我愿意玩喪尸游戲?yàn)橹埂，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我也打他，雖然我打不過(guò)他。
他喜歡敲架子鼓、學(xué)英語(yǔ)和畫(huà)畫(huà)。我沒(méi)聽(tīng)過(guò)他敲架子鼓，只聽(tīng)他用牙鼓給我敲過(guò)《小星星》，很有節(jié)奏感。他在街上的培訓(xùn)班學(xué)英語(yǔ)，可是從來(lái)不跟我說(shuō)英語(yǔ)，我看見(jiàn)過(guò)他在手機(jī)上做英語(yǔ)題，老師每天都會(huì)給他留一些英語(yǔ)作業(yè)，他都會(huì)按時(shí)完成。我們?cè)谝黄饘W(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，可是他畫(huà)得不好，他的媽媽就不再讓他畫(huà)畫(huà)了。
他住在我們家的對(duì)門(mén)，我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起做功課。不過(guò)有時(shí)候他起得比我早，因?yàn)槲覀兊腵鬧鐘都定在早上六點(diǎn)五十，每次鬧鐘響，我都會(huì)說(shuō)：“再睡一會(huì)吧�！比缓筱@進(jìn)被窩里睡上幾分鐘，等我起床后，他已經(jīng)去學(xué)校了。
這就是我的好朋友，他是誰(shuí)呢？哈哈！我不會(huì)告訴你的，你們自己猜吧。
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