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猜猜他是誰的作文

時間:2023-04-08 13:27:53 作文寫作 我要投稿

猜猜他是誰的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的猜猜他是誰的作文,希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰的作文

猜猜他是誰的作文1

  他是一個聰明,愛學(xué)習(xí)的小男孩,有一雙不大不小的眼睛,頭發(fā)黑黑的,平常很喜歡回答問題,有人給他講笑話的時候他都會笑得合不攏嘴。

  他平時很喜歡跳繩,只要一下課他就會去操場上跳繩,上次跳繩比賽,大家都很愿意參加,而他也參加了,并且得了第二名,我們?yōu)樗械胶茏院。他還樂于助人,有一次,我忘記帶尺子,還是他借給我用的',我接過尺子連聲說:“謝謝”。他笑著說:“不客氣”。

  你們猜出他是誰了嗎?他就是我們班的楊勇琨。

猜猜他是誰的作文2

  我有一個同學(xué)他長得很帥,特別帥,我和他還是好朋友。

  他的頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛濃濃的的,眨巴著水汪汪的大眼睛,鼻子高高的.,就像一座小山峰;嘴唇紅紅的,里面有著干凈又整潔的牙齒,還戴了副眼鏡。

  在一個秋天的上午,溫暖的陽光灑在寬廣的大地上,灑在綠油油的草地上,我和他一起來到草叢邊,開始了游戲。一群人跑到了墻邊躲了起來,我和他也來到草叢里躲了起來,一個小朋友把墻邊的小朋友都找了出來,但是找了很久都沒找到我們。我們感到很開心。

  這么帥,這么聰明的小朋友是誰?你猜到了嗎?“哦”!對了!他的眼鏡是藍(lán)色的。

猜猜他是誰的作文3

  猜猜他是誰?他呀,是我們班一個可愛的胖子,最重量級的男生。肚子圓鼓鼓的,尤其是體育課上跑起來,肚子上的肉就好像聽到指令一樣,一上一下有規(guī)律地抖動起來。大概是胖的緣故,怎么看脖子都找不到。

  他最厲害的就是吃飯了。每天我才吃到一半,他已經(jīng)吃完了,而且不管菜品怎樣,他都天天光盤。按照老師說的“他的.盤子清洗是最省力的”,所以大家都叫他“冠華干飯王”。

  當(dāng)然,他也很有脾氣。一生氣眼睛朝你一白一瞪,嘴巴嘰咕嘰咕,也不知道是在罵人呢,還是在說什么?哪怕你去跟他道歉,他也不理你,一句話也不說,一直到他自己氣消了才會跟你來玩。所以,我們只要看到他白眼了,馬上就走開。

  你們猜到了嗎?他是誰呢?

猜猜他是誰的作文4

  她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),身高一米二左右,大大的眼睛炯炯有神,濃密的睫毛如同一把小蒲扇。她長得很美麗,雖然皮膚有點黑卻非?蓯。

  她是一個活潑可愛的小女孩,對人十分大方。她每次出去玩如果遇見熟人,都會很熱情的和他們打招呼。她喜歡說笑話,有時候我們還沒笑呢,她自己就先笑出了聲。當(dāng)看見媽媽在客廳打掃衛(wèi)生時,她也會幫媽媽一起收拾。

  她非常喜歡跳舞,會跳中國舞、古典舞……每次跳舞都會站在第一排,經(jīng)常能聽見她說,老師今天上課又夸她了!我每次去舞蹈房接她時,都能看她跳的滿頭大汗,而她自己卻開心的'說:“跳舞可真有趣!”

  她不僅喜歡跳舞還喜歡畫畫,每一次畫畫課上都要畫孔雀、天鵝……你能猜出她是誰了嗎?哈哈,她就是我的妹妹——黃新晨!

猜猜他是誰的作文5

  我最近交了一個新朋友,你想知道他是誰嗎?如果想知道他是誰,就通過我給的信息來猜一猜吧!

  他的頭是橢圓形的,頭發(fā)烏黑烏黑的,他的頭發(fā)是揚上去的',耳朵不大不小,眼睛比較大;他的校服上的徽章雖然跟我的不一樣,但是也是一年級的時候來的,這是因為它買了新校服。下巴上縫了針,身高較高在一米四左右。

  他愛好廣泛,打羽毛球、英語、閱讀課外書……他還特別堅強(qiáng),基本上不會哭,除非特殊情況。他不會作弄別人,是個既愛笑又活潑的小男孩。

  你們猜出來了嗎?他是誰?如果沒猜到我就偷偷地告訴你,他就是程宇軒,你猜對了嗎?

猜猜他是誰的作文6

  我有一個好同學(xué),請小朋友們猜一猜,他是誰?

  他是一個男同學(xué),也是全班最高最壯的同學(xué)。只有他才能拿到書架最高處的書,才能提起裝滿水的水桶。他的頭發(fā)短短,臉蛋圓圓,眼睛小小,鼻子扁扁,嘴巴細(xì)細(xì)。眼睛一瞪,嘴巴一咧,就好像一只生氣的小老虎。

  他是一個體育健將,也是我們的體育委員。他跑起來像豹子,跳起來像兔子,扔起沙包像黑熊。在撥河比賽中,大家都搶著和他組隊。在上體育課時,他很認(rèn)真,同學(xué)一說話,他就獅子吼:“別吵啦!”大家就安靜下來了。

  他雖然是體育委員,可是有時玩起來會忽略了安全問題。體育節(jié)的時候,我和他在玩“石頭、剪刀、布”的游戲,他口渴了,想喝水,用力地把身邊的水壺拿了起來,可是用力過猛,一不小心,水壺直撞我臉上了,把我的.鼻子撞流血了。老師趕忙幫我止住了血。他真誠地向我道了歉。我說:“沒關(guān)系,下次要注意安全哦。”

  你們猜到他是誰了嗎?他就是我的好同學(xué)——顧爽!

猜猜他是誰的作文7

  我有一個好朋友,她長得可美啦!眼睛像兩顆又大又圓的黑葡萄,有時還會閃閃發(fā)光呢!她還有一張櫻桃小嘴,說起話來聲音就像泉水叮咚,可好聽了。

  她勤奮好學(xué)。每次在課堂上,我都能看到她那雙積極的小手高高舉起,就像小蜜蜂的小翅膀不停煽動。每次她站起來朗讀的時候,聲音很清脆、洪亮,讀起來繪聲繪色,像大海里的波浪此起彼伏。我每次聽得都仿佛身臨其境,美妙極了。為此,她常常得到同學(xué)們和老師的掌聲,是第一個被語文老師評選上的“班級朗讀者”。

  她熱情大方、善解人意。在一次美術(shù)課上,我忘記帶水彩筆了。她向我瞄了一眼,看見我著急的樣子便立即領(lǐng)會,跑過來就把她嶄新的那桶水彩筆借給我,我頓時樂開了花。春游活動時,她也會把自己的.小零食統(tǒng)統(tǒng)拿出來分給同學(xué)們吃,自己只留下一點點。

  你瞧,我的好朋友是不是很優(yōu)秀,你猜到她是誰了么?

猜猜他是誰的作文8

  他,高高的個子,黑黑的皮膚,看起來很結(jié)實。一頭利落的短發(fā),顯得很精神。一雙不大的眼睛瞇成一條縫,他在笑的時候很靦腆。

  不善言辭的他確是個“運動小達(dá)人”。每天一下課他就沖出教室,在操場上和同學(xué)跑步、踢足球、打籃球,身上好像有使不完的.力氣一樣。記得有一次,我們踢足球賽,我和他一隊。對方一球踢來,我沒有接住,急得我哇哇叫。只見他一個箭步?jīng)_上去,飛起一腳把球直接踢進(jìn)球門。

  我們這位小達(dá)人在校運動會上取得過跑步及跳遠(yuǎn)的好名次,為咱班爭得了榮譽呢!同學(xué)們,你們知道他是誰嗎?

猜猜他是誰的作文9

  他是我的一位老師,不高不矮,不胖不瘦,長得很帥。烏黑的頭發(fā)服服貼貼,眼睛不大,但炯炯有神,鼻梁很高,上面架著一副眼鏡,斯斯文文的,臉上常常帶著笑容。他性格開朗,上課幽默風(fēng)趣,經(jīng)常逗我們笑,也不容易生氣,除非我們沒做完作業(yè),但他從來沒留過太多作業(yè)。

  他的'課堂充滿了笑聲,在走廊上都能聽見。有一次,他怎么按鼠標(biāo)課件也不放,他把鼠標(biāo)左搖搖,右晃晃,逗得我們哈哈笑,再一按,課件就出來了,我們還以為電腦出問題了,下了課才知道他在開玩笑,因為其他老師上課從未出現(xiàn)過這種事。還有,他每次上課都會有粉筆斷,這不是我們笑的重點,重點是每當(dāng)粉筆斷時,他會看著粉筆說聲:“ugly!”我猜他是太用力了吧!大家對他最多的評價就是幽默,他上課有趣的事太多了,我覺得這樣很好,因為這是個不錯的教學(xué)方式。

  你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰的作文10

  他曾經(jīng)是我同桌,個頭不高,長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球,大大的腦袋上有一對水汪汪的大眼睛,眼睛下還有一顆獨特的黑痣。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度,就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了,每次跑完步之后,我們都用很崇拜的眼神看著他。

  他不僅跑步跑得快,還很樂于助人。記得有一次,學(xué)校舉行跑步比賽,體育老師口哨一響,他就像風(fēng)一樣沖了出去,我也緊跟著,突然,我腳下一滑,重重地摔在跑道上。他聽見聲音后,連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝我跑來,他蹲下來焦急地問我:“你怎么了?有沒有哪里受傷了?”我說:“我摔倒了,腿上流血了,爬不起來了!彼B忙扶起我說:“走,我?guī)闳W(xué)校醫(yī)護(hù)室,把你腿上的傷口包扎一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的.很擔(dān)心我,那時候我真的很感激他。

  你們知道他是誰嗎?快來猜猜吧!

猜猜他是誰的作文11

  有這么一個人,他長著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,像正在行駛的小船似的,眉毛下面嵌著一對寶石般的眼睛,小小的耳朵,高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴,紅潤潤的臉,可愛極了!他常常穿著我們帥氣翻領(lǐng)的校服,顯得十分有學(xué)問。

  他愛好很廣泛,看書、跳繩、跑步……樣樣精通。記得去年“六一”兒童節(jié)搶凳子的游戲,當(dāng)老師說:“開始,”他仿佛像一只機(jī)靈的'猴子,動作敏捷地?fù)尩搅艘粋凳子,經(jīng)過幾個回合,在同學(xué)們的一片歡呼聲中,他終于獲得了第二名的好成績。

  他愛幫助別人。有幾次,我有難題不會做,就是他耐心給我講解,直到我會做為止,我很感謝他,我要學(xué)習(xí)他“予人玫瑰,手有余香”的精神,幫助別人的同時也幫助自己。

  嘿嘿,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文12

  我們班有個很棒的小伙子。他個子高高的,眼睛炯炯有神。雖然頭發(fā)不算濃密,臉孔有點瘦,但絕對沒有影響到他的帥氣!他會搞氣氛,搞一些怪動作。讓全班同學(xué)都忍不住大笑起來。

  他特別喜歡踢足球,從小就開始參加訓(xùn)練班,而且從一年級開始連續(xù)兩年都參加過足球夏令營,直到現(xiàn)在,他還每星期都繼續(xù)去上訓(xùn)練課呢!

  不僅如此,在一年級的體育節(jié)上,他個人還奪取了足球以外的兩項個人冠軍呢,厲害吧!說到這里,你一定覺得他無疑是個體育能手吧,那么在學(xué)習(xí)方面又如何呢?

  他每天晚上做功課,復(fù)習(xí)都到11點以后,絕對是認(rèn)真的`、刻苦的、努力的好學(xué)生,兩年以來學(xué)習(xí)成績都是名列前茅、頂呱呱的級別。大家都有目共睹,上學(xué)期期末還被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵呢!所以說,他完全是一個文武雙全的好學(xué)生呢!

  現(xiàn)在,大家一定猜出這位小帥哥是誰了吧!

猜猜他是誰的作文13

  她像動漫里聰明可愛的小公主,水靈靈的眼睛像星星一樣。

  她非常愛聽笑話,只要給她講一個笑話,她就會樂開花。

  她很樂于助人,別人傷心的時候她就會去安慰那個人。

  她是一個少先隊員,字也寫得好,經(jīng)常被語文老師表揚,音樂老師也很喜歡她。她還很愛畫畫,畫得很好!

  她喜歡交朋友,特別喜歡跟人聊天,她常常纏著我讓我給她講鬼故事。她最喜歡的是做手工,她做的手工比我做的還美。真可以說是人見人愛,花見花開。

  我和她經(jīng)常一起聊天、散步、曬太陽、講故事。現(xiàn)在三年級了,我們也經(jīng)常一起讀課外書,最近一起在我家讀《三毛流浪記》,我們跟著三毛四處流浪。我問她:“三毛好可憐啊,可以用什么詞語來形容他呢?”她說:“孤苦伶仃!蔽尹c頭表示同意。然后,我們一起畫了三毛的`漫畫,我們把畫好的三毛剪下來,貼在我們的玩具本上。

  她永遠(yuǎn)都是我最好的閨蜜。

猜猜他是誰的作文14

  我有一個好朋友,她擁有一頭又黑又長的秀發(fā),雙眼皮,小鼻子,不算很大的嘴,笑起來甜甜的酒窩,讓我感到很甜、很溫暖。

  她是一個喜歡靜的女孩兒。閱讀是她的最愛,書包里總是放著課外讀物,這樣她就會隨時隨地地啃食精神食糧,她安靜看書的樣子真像一只只會左右轉(zhuǎn)頭的木偶。彈鋼琴也是她所癡迷的,黑白琴鍵就像磁石一樣每天吸引著她要去與她約會一個小時。

  同時,她又是一個超級熱愛運動的活潑小女生。跳小繩比賽她總能入選,雖然身體瘦弱,可速度之快是我所不能及。還有,不論她平時學(xué)習(xí)有多忙,周末總是約上我一起去上輪滑課,雖然在練習(xí)畫樁,前、后畫葫蘆時經(jīng)常摔倒,可是她總是能快速地站起來繼續(xù)練習(xí),從來不會哭。

  不管是她的靜,還是她的動,都透露出她堅韌、堅強(qiáng)的'品質(zhì),我喜歡她的執(zhí)著。

  你們猜猜看,她是誰?

猜猜他是誰的作文15

  他是我的好朋友,今年8歲了。他有著一雙又黑又亮的眼睛,在眼眶里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,顯得特別機(jī)靈。對了,他一笑起來的時候,就會有一個小酒窩,看上去特別喜慶。

  他很有幽默感,總是能逗得我們哈哈大笑。所以我們都很喜歡他。他上課的時候非常認(rèn)真,回答問題的時候,聲音洪亮,老師經(jīng)常表揚他,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他長得雖然不高,但他卻跑得特別快。經(jīng)常是體育課上的健將。

  他還有一個小小的缺點,經(jīng)常寫錯作業(yè)格式,所以老師經(jīng)常讓他重寫,哎!我的'好兄弟!你以后不要再像現(xiàn)在一樣粗心大意了。一定要爭取一次性過關(guān)。

  大家知道我說的是誰了嗎?沒錯他就是我的好朋友——張佳旺。

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