吹泡泡作文[合集15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的吹泡泡作文，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文1

　　自從那天學(xué)會自從那天學(xué)會做泡泡，我就下決心自己再發(fā)明一種最簡單的泡泡水。經(jīng)過思考后，我決定用洗手液和水來做。

　　做好之后，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經(jīng)掌握了配置的秘方；不行！應(yīng)該留下來做個紀(jì)念……經(jīng)過幾分鐘的思想斗爭，我還是決定吹了它。

　　沾一點(diǎn)兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的'泡泡，可泡泡一點(diǎn)也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最后，吹了一串項(xiàng)鏈，真是氣死人了！看來吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個多層泡泡吧，說干就干！我先吹一個大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個小泡泡，反復(fù)做了幾次，最后吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現(xiàn)了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。

　　吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！

　　做好之后，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經(jīng)掌握了配置的秘方；不行！應(yīng)該留下來做個紀(jì)念……經(jīng)過幾分鐘的思想斗爭，我還是決定吹了它。

　　沾一點(diǎn)兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡，可泡泡一點(diǎn)也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最后，吹了一串項(xiàng)鏈，真是氣死人了！看來吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個多層泡泡吧，說干就干！我先吹一個大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個小泡泡，反復(fù)做了幾次，最后吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現(xiàn)了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。

　　吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！

吹泡泡作文2

　　星期五的科學(xué)課上，張老師上完課后讓我們回家做泡泡水，下節(jié)課帶來研究。

　　我回到家之后，立刻從廚房找了一個小塑料盒子就跑到衛(wèi)生間去制造我的泡泡水。我心想：我制造的泡泡，一定要是吹得最大的'。我給盒子里接了點(diǎn)水，先加入了10滴洗手液，又加了兩滴膠水，再把它們攪了攪，我的泡泡水就成了。我找了一根又長又粗的吸管，用剪刀把吸管一端剪成了像花一樣的開口，蘸了一下泡泡水，試著吹了一下，果然吹了一個很大的泡泡，直徑大約為20cm，在燈光下晶瑩剔透，亮晶晶的，而且還帶著的色彩呢！有紅色、有藍(lán)色、有綠色、有橙色......

　　我興奮地開始吹泡泡。一手拿著吸管沾了些泡泡水，小心翼翼地慢慢吹著，讓泡泡盡可能的大。泡泡愈來愈大，最后破掉。玩了一會，我心想：應(yīng)該吹一點(diǎn)花樣才對。我就把吸管伸到泡泡水里，使勁吹起來，不一會就有好多不大也不小的泡泡浮了上來，溢出了盒子，堆在了桌子上，越堆越多，很快就堆成了泡泡山，我把手在桌子上一揮，泡泡就沒了。我又吹了個大泡泡，再將吸管伸進(jìn)大泡泡里面去吹小泡泡，這樣就成了一個大泡泡里套著一個小泡泡......我自己玩得不亦樂乎。

　　轉(zhuǎn)眼間兩天過去了，該上科學(xué)課了，大家都懷著興奮的心情焦急地等待著，等待著。老師進(jìn)來了，一說開始吹泡泡，班里馬上沸騰了起來。大家都拿出自己的泡泡水，各顯神通，吹出了各種各樣的泡泡。丁楊和他的同桌把吸管湊在一起，同時吹，不一會就吹出了毛毛蟲泡泡......

　　不知不覺地，下課時間到了，大家都玩得意猶未盡。這真是一堂難忘的科學(xué)課。

吹泡泡作文3

　　星期五，蔣老師突發(fā)奇想，決定讓我們開心開心，準(zhǔn)備下午舉行一個吹泡泡比賽，讓我們過一個快樂的星期五。同學(xué)們聽到這個消息，高興得一蹦三尺。為了奪冠，我們下課吹，體育課解散后吹，回到家吹，有些成績差的同學(xué)連上課睡覺也在吹，嘴巴吹出血了就沒有感覺到。

　　下午，各路“高手”來到教堂，期待比賽快點(diǎn)開始，好展示他們的“吹泡泡絕技”。“丁零零——”同樣的上課鈴聲在以前是同學(xué)們的“超級噪音”，而在今天卻是最好的“跑步興奮藥”，同學(xué)們跑步時帶起的風(fēng)能吹落樹上的果子。

　　首先是唐思周和尹鶴翔比賽。他們倆同時三步做兩步跨上講臺，開始吹。只見尹鶴翔不慌不忙地蘸了一下泡泡水，不費(fèi)吹灰之力就吹出了一個個大“皮球”;再看小胖子唐思周，不知是緊張了還是沒發(fā)揮好，一吹，“噗——”的.一聲，像輪胎漏了起似的，一個泡泡也沒吹出來，同學(xué)們驟然哄堂大笑，再吹，再沒吹出來，再吹，再沒吹出來，再吹，還是沒吹出來……到了最后，尹鶴翔吹出來的泡泡數(shù)都數(shù)不清了，唐思周費(fèi)了九牛二虎之力卻一個也沒吹出來。

　　接著是我們班的兩位“泡泡大王”李柯睿和盧文杰進(jìn)行PK。盧文杰吹出的泡泡奇形怪狀，千奇百怪，一會兒一只鴨子，一會兒一只小雞，花樣繁多，目不暇接，同學(xué)們目瞪口呆;李柯睿吹出的泡泡多得簡直快要破吉利斯紀(jì)錄了!一嘟嚕，幾十個，一嘟嚕，幾百個，一嘟嚕，成千上萬，不到一分鐘時間，大大小小的泡泡充滿了整個教堂，我想現(xiàn)在教堂應(yīng)該改成“泡泡堂”了。

　　同學(xué)們“殺”得“天昏地暗”、“日月無光”、不分上下，我也參加了“戰(zhàn)斗”。冠軍盟主是“泡泡圣”——楊茜。

　　這件開心的事被我永遠(yuǎn)在了心間，每當(dāng)我煩惱時，只要一想起這件是，煩惱就全部拋到了腦后。這件事將是我童年中最最美好的回憶

吹泡泡作文4

　　上個星期，我和同學(xué)在公園里踢足球的時候，我看見很多小孩在吹泡泡，從而我得到了一些啟發(fā)。我想做一個小實(shí)驗(yàn)，這個小實(shí)驗(yàn)的名稱就叫“吹泡泡”。

　　清早，我到廁所里拿了一個木碗、一塊肥皂、一杯水和一根吸管。別看這是一個小實(shí)驗(yàn)，但是它要做的準(zhǔn)備工作可非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，做這個小實(shí)驗(yàn)不僅需要足夠的材料，還需要陰涼潮濕的天氣，這也可以滿足，因?yàn)樽蛱焱砩蟿傁峦暧�，空氣中還包裹著很多濕氣。這么好的時機(jī)，如果還不做的話呢，那還要等到什么時候呀？那我們現(xiàn)在就開始做吧！

　　首先，我把那盆水端起來，小心翼翼地倒入小木碗中。在那一剎那間，我的眼前似乎出現(xiàn)了一條水流川急的瀑布，它雖然很渺小，但它在我的心目中早已產(chǎn)生了無法描述的印象。倒水也是非常講究的，我們要求的是滿，但是卻不能溢出來。

　　接著，我掰了一小塊肥皂，將那塊肥皂輕輕地放入裝滿水的木碗中�！班А钡囊宦�，肥皂掉進(jìn)了水里。從那一刻開始，我就一直在觀察，也一直在思考一個問題，為什么肥皂放進(jìn)水里過一段時間就會跟水溶為一體呢？原來肥皂的本質(zhì)就是水，它只是添加了一些新的成分，使得它變成了固體而已。

　　等到肥皂變成了水以后，就可以開始吹泡泡了！我把吸管的一頭放入肥皂水中，我輕輕地吹了一下。哇！一層又一層的肥皂泡都“擠”來“擠”去，都想去第一排。而第一排的肥皂泡則被頂出了小木碗，飛得到處都是。在空中飄蕩的`肥皂泡好像一個個脫穎而出的五彩斑斕的夢想，飛到不同的地方。

　　為什么雨天吹泡泡是最好的時機(jī)呢？原來肥皂水變成泡泡，不僅僅需要吹一下就可以了，還需要空氣中的阻力。但是由于泡泡會越升越高，空氣的阻力會過大。雨天吹泡泡空氣的阻力會大大削弱。因此雨天吹泡泡是最好的時機(jī)。

　　科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們細(xì)心觀察，也會覺得科學(xué)很有趣。

吹泡泡作文5

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。在這美好的日子里，到處都是萬紫千紅。在這樣美好的日子里，我們最適合去大草坪吹泡泡了。

　　周六，皮皮剛上完補(bǔ)習(xí)班背著書包回到家，就聽到爸爸媽媽商量說要帶他去大草坪吹泡泡，這下可把皮皮高興壞了，他一蹦三尺高，把書包都抖歪了。因?yàn)槊總�周末皮皮的爸爸媽媽幾乎都是在加班中度過的，只留下皮皮一個人在家孤單的寫作業(yè)，他看到其它小朋友在樓下玩也羨慕得不得了。第二天，皮皮和爸爸媽媽一起去了大草坪吹泡泡，可是皮皮想的不是怎么吹，腦子里一直想著終于不用寫作業(yè)了。

　　天空中的泡泡真美呀，皮皮不甘心地看著別人一手拿著泡泡水，一手拿著泡泡圈在那里吹出各種各樣的泡泡，那些泡泡有趣極了，有不同形狀的，有葫蘆形的'、有花型的、還有葡萄形的………

　　皮皮感覺吹泡泡太好玩了，忍不住拿起泡泡水和泡泡圈，用泡泡圈蘸了一下泡泡水，撅起小嘴，用力的一吹，可是一個泡泡都沒吹出來，皮皮有點(diǎn)失望，但是媽媽說：“孩子，你可以先看看別人是怎么做的。您再試試�！彪S后皮皮認(rèn)真的看著別人是先深吸一口氣，然后再輕輕的一吹，果然很多漂亮的泡泡成形了。皮皮就模仿者別人的動作，先蘸了一下泡泡水，然后深吸一口長氣，隨后輕輕的一吹，果然就吹出了一個個小腦袋，這下可把皮皮樂壞了，皮皮又繼續(xù)剛才的動作，又吹出了各種各樣不同形狀的泡泡，有冰糖葫蘆形的、有花型的、還有蜜蜂性的……。皮皮吹出的那些泡泡圓圓的、大大的。它們在陽光下發(fā)出了五彩繽紛的光芒，亮晶晶的，可美了！

　　過了一會兒，爸爸媽媽們走了過來說：“皮皮我們現(xiàn)在一起玩好不好？”皮皮爽快的答應(yīng)了，他們一家人在大草坪上奔跑、跳舞、吹泡泡……玩得不亦樂乎，大草坪就像他們的快樂天堂一樣。

　　回到了家，天已經(jīng)黑了，皮皮躺在床上睡覺了，當(dāng)他熟睡的時候，臉上還露出了笑容。

吹泡泡作文6

　　說到泡泡，大家一定不陌生，有人還會不屑一顧說那是小小孩玩的東西�？山裉�，我和繆奕欣等好朋友還有一個家長，就要來回味一下童年時代的樂趣。

　　來到小花園，朋友們紛紛拿出泡泡水等吹泡泡等工具嬉戲起來�？�!那個小泡泡，泡泡那紫瑩瑩的皮膚，泛著金色的光澤。漸漸地又變?yōu)榱送馊κ蔷G，內(nèi)圈是紫色的。睢!這個泡泡在陽光的照耀下，由 藍(lán)變紅又變成綠色。啊，變成了彩色!通紅，亮橙，金黃，草綠，淡青，寶石藍(lán)，還有深紫。多么漂亮的五彩泡泡啊!讓人感到不想去破壞她，希望她不停歇的，無止境的飛向美麗的夢幻世界。

　　吹泡泡不僅可以觀察到泡泡們美麗的色彩，還可以欣賞泡泡們千姿百態(tài)的形狀。

　　泡泡們的開關(guān)千奇百怪，很是有趣。泡泡有的大;有的小;有的獨(dú)自一個;有的三五成群……我吹了一個泡泡，我細(xì)細(xì)端詳著它。它又大又圓，如同一顆晶瑩剔透的葡萄。我又覺得它像一顆珍珠，十分 飽滿。待它飛上了藍(lán)天，我又吹了個泡泡。它們是由三大二小五個雪精靈形成的，它們手拉手，圈而圈，飛上高高的天空，大家吹得都很高興，有的仰著頭，向天空不斷吹出小泡泡;有的`對著正前方， 用力吹著，要吹出一個大似籃球的泡泡;還有的幾個人玩起了泡泡大戰(zhàn)，你吹幾個撲我臉上，我吹幾個停你頭上……家長也同我們一起嬉戲，一會兒把泡泡的去向開心得說個不停，一會兒幫我們把又沉 又大的泡泡趕上天去。

　　我看著大家這么開心得玩著，也不甘示弱。我拿起手中的吹桿，伸入瓶中沾一些泡泡水，讓水份潤濕整個吹桿上的圈。再放到嘴邊，努起嘴，輕輕吹出一口氣，頓時，一串泡泡魚貫而出，那泡泡飄飄悠 悠越飛越高，飛上樹叢，掠過樹梢飛過房頂，向著更高的藍(lán)天飛去了。

　　泡泡晃晃悠悠，越飄越遠(yuǎn)。我把我的理想也放在這泡泡里，愿泡泡載著我的理想，飛上美麗的天空而永不破滅。

吹泡泡作文7

　　今天我非常驚訝，因?yàn)榻裉斓恼Z文課可以吹泡泡！語文上一般都只能讀讀課文那些的，但今天能吹泡泡！瞧，方言睿琦擠眉弄眼的，應(yīng)該是有點(diǎn)不相信吧！

　　曹老師以抽簽決定，程雅婷和李婧邇可真幸運(yùn)��！抽到了她們兩個。程雅婷吹的泡泡很多，是透明的，就像一條透明的長龍一樣。她還很大方，吹完了總是面帶微笑。李婧邇吹的就比較少，是一個大的帶著幾個小的，就像鴨媽媽帶著一群鴨寶寶搖搖晃晃地走在路上呢！不過李婧邇很害羞，吹完了總是不敢看我們，應(yīng)該是怕吹不出來吧！下面輪到曹老師吹了。只見她輕輕一吹氣，一串又圓又亮的泡泡冒了出來，就像一個個小彩球。瞧，它們一會兒往上飛，一會兒往下飛，突然，掉在了地上碎了。隨后，曹老師轉(zhuǎn)著圈開始吹，小泡泡們圍著曹老師，就像曹老師帶了串珍珠項(xiàng)鏈！曹老師吹的時候帶著喇叭聲，全班同學(xué)頓時哈哈大笑起來，曹老師也跟著一起笑了起來。曹老師吹完泡泡，就讓我們觀察泡泡，但是有的“調(diào)皮鬼”就是不聽，三下并作兩下的就把泡泡打碎了。唉，多好的`泡泡就浪費(fèi)掉了。

　　到中午了，是集體吹泡泡時間。我們?nèi)�班同學(xué)拿著自己帶的泡泡水排著隊下樓去吹泡泡咯！吹了一會，大家發(fā)現(xiàn)有些很大的泡泡飛過來，回頭一看，原來是黃之涵吹的呀！大家都搶著跟黃之涵換她的泡泡神器，包括我在內(nèi)。黃之涵就輪流和我們交換著玩。輪到跟我交換的時候，我學(xué)著黃之涵的樣子把“神器”在泡泡水里沾了沾，然后拿出來，按下了一個“神奇的按鈕”，那個“神器”的底部張開了。開始準(zhǔn)備吹泡泡了，我足足地吸了一口氣，屏住全身的力量，“呼”，咦？怎么沒能吹出泡泡。我去問黃之涵，黃之涵說這神器是用來甩的。我用力一甩，一顆超大號的泡泡快樂地飛了出來，像個五彩繽紛的水晶球，我開心極了。過了一會，我把泡泡“神器”依依不舍地還給了黃之涵。這時天空上飛著大大小小的泡泡，有得飛的高，有的飛的低，就像一片美麗的星空。

　　吹泡泡真好玩！

吹泡泡作文8

　　星期五午時的語文課，教師給我們宣布了一個大快人心的消息：全班同學(xué)一齊玩吹泡泡游戲。

　　教師的話剛說完，教室里頓時熱鬧起來，同學(xué)們喜笑顏開，躍躍欲試。有的同學(xué)還情不自禁地跳起來，大聲叫道：“歐耶，吹泡泡嘍!”歡呼聲響徹學(xué)校。

　　每個同學(xué)都迫不及待地領(lǐng)到一瓶泡泡水，教師也發(fā)出了大家期待已久的指令：“一、二、三，開始吹!”一場精彩紛呈的泡泡大戲隨即就正式在3(四)班上演了。

　　你聽，原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室陡然變得鴉雀無聲，仿佛置身人跡罕至的世外桃源。你瞧，同學(xué)們一個個全神貫注，好像在應(yīng)對一場決定命運(yùn)的人生大考。同學(xué)們早已準(zhǔn)備好使出渾身解數(shù)，吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一個勁地給自我打氣：吹泡泡可是我的拿手好戲，我可要好好露一手。

　　于是，大家紛紛拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個小小的氣泡從管口冒了出來，逐漸地變大，風(fēng)把它吹得扁扁的，時而又變得圓圓的。一時間，教室里泡泡漫天飛舞，它們像群飛在天上的美麗仙子，不停地變幻著服裝顏色，不停地展示自我優(yōu)美的舞姿。五顏六色的泡泡真讓人眼花繚亂，目不暇接。有的泡泡很大，如五彩繽紛神話王國中的彩虹球，也似夢寐以求童話世界中的魔幻水晶球，更像不停飛旋的地球儀，讓人禁不住想緊緊地抱在懷里;有的泡泡吹得很小，如亮晶晶的玻璃珠，也似晶瑩剔透的珍珠，更像價值連城的.透明鉆石，讓人禁不住驚嘆不已。更令人嘆為觀止的是，有的同學(xué)吹出的泡泡一串一串的，有的像一個個綠里帶白的葫蘆，有的像一條條若隱若現(xiàn)的毛毛蟲，還有的像一只只活靈活現(xiàn)的米老鼠……不知不覺中，一場精彩異常的游戲就這樣很快結(jié)束了。

　　這真是一堂與眾不一樣而又別開生面的語文課!它將永遠(yuǎn)銘刻在我完美童年的回憶里!

吹泡泡作文9

　　今天，天氣炎熱，我們和老師在教室里玩吹泡泡游戲，我的心情就像翻騰的浪花一下子興奮起來。

　　只見老師慢慢地彎下腰，輕輕地拿出一包五顏六色的泡泡水，輕輕地放在了桌子上，用力地撕開袋子，慢慢地拿出一瓶粉紅色的泡泡水，用力地擰開蓋子，輕輕地取出吸管，小心翼翼地蘸了蘸，快速地移到嘴邊，嘟起嘴，輕輕地吹了一下，五顏六色的泡泡水像一群頑皮的娃娃爭先恐后地從吸管了跑出來，泡泡在陽光地照耀下閃閃發(fā)光，五彩繽紛，有藍(lán)盈盈的、有晶瑩剔透的、有紫瑩瑩的，美麗極了，泡泡圓圓的有的像一個小乒乓球，還像一個小鴨蛋。有的兩個在一起好像一對雙胞胎。有的三個連著一起好像一串冰糖葫蘆。有的很多在一起好像一串葡萄、珍珠。真是奇形怪狀。泡泡還大小不一，最大的跟一個拳頭差不多大。中等的跟一個葡萄差不多大。最小的像一個小雨點(diǎn)，小芝麻。泡泡在空中飛來飛去像一個白衣小天使，飄到哪里就跟那里的小朋友帶去歡樂。還像一只只白蝴蝶，輕輕地飛舞著。泡泡好像一個個小傘兵漫天飛舞。真是千姿百態(tài)呀！

　　老師讓我們圍成一個圈吹泡泡，我們好像生活在泡泡的世界里，泡泡落在頭上好像在給我們洗頭，落在肩上好像在給我們按摩；落在我的.手上像在和我交朋友；落在我的臉上好像媽媽的吻甜蜜蜜。同學(xué)們有的用頭頂，有的用腳踢，有的用手接，泡泡在我們的身邊鉆來鉆去，好像在說：“你打不住我，你捉不住我。”

　　我喜歡吹泡泡，因?yàn)樗�把最美的一刻獻(xiàn)給了我們，在我們不注意的時候它落到無人的角落里破碎消失了。由此我就想到了日夜為我操勞的媽媽，媽媽無私為我奉獻(xiàn)她最美麗的青春，等我長大了，媽媽也老了。我喜歡吹泡泡，更喜歡我的媽媽。

吹泡泡作文10

　　小時候，我玩過很多游戲。其中，我最喜歡玩的是吹泡泡。

　　要想把泡泡吹起來得先把一些洗衣液放進(jìn)一次性紙杯里，加上點(diǎn)兒水，攪拌攪拌，使它溶化，然后拿一只貓掌泡泡模具，沾上那黏稠的洗衣液水，再輕輕一提，那輕清艷麗的小球兒便像小孩子起床一樣從模具上垂下來，很悠閑地在空中繼續(xù)睡它的大覺。我用手在下面輕輕地緩緩地扇一下，這頑皮的小孩子便不情愿地往前挪了一下，又往后面倒了一下，還真是有點(diǎn)懶啊。當(dāng)我稍用力扇它時，五色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是這小球兒一不開心，就耍起了性子哭了起來，“啪”的一聲脆響，炸裂了。

　　吹起來的泡泡五光十色，特別美麗：有紫紅相間的，有藍(lán)黃相間的，有橙白相間的，還有些不知名的顏色。如果微微用力吹，這小圓球就會用魔法般變出兩三個小圓球兒來，聚在一起一起嬉戲；如果用力長一點(diǎn)的話，這些小球兒便會扯成長圓形的.形狀，抖來抖去，光影零亂。這時，吹泡泡的人都會懸著心，緊張不已——不久，這些艷麗的小圓球就飛舞在空間得意地調(diào)皮起來，蹦到衣服上懶散地翻個滾，跳到眼皮上揉出你的眼淚......

　　這一個個玲瓏嬌軟的小圓球，像自由的精靈。它輕悠悠地飛到金黃色的麥田里，輕輕地觸碰沉甸甸的麥穗；它在空中翻滾著，又晃晃悠悠地回到大地的懷抱中。它慢悠悠地飄過城市，飛越河川，又低低地落下，落到了魅力無限的花朵上，落到了孩子們的臉頰上……

　　望著這一個個夢幻般的泡泡，我心里充滿了無限的喜悅和驕傲。

吹泡泡作文11

　　今天下午，第三節(jié)課，老師讓我們舉行了吹泡泡活動，我看見同學(xué)們的心里非常高興，興高采烈，我拿著洗臉盆把涼水接進(jìn)盆里，然后把材料放進(jìn)去，就做成了一份成功的泡泡水。

　　我們大家一起走到了操場，老師說：“現(xiàn)在就可以開始吹泡泡了，我和李晨宇一組，我拿著粗一點(diǎn)的鐵環(huán)，我鐵環(huán)上就沾滿了泡泡液，然后使勁往后面一拉，就看到很長的一個泡泡從鐵環(huán)里冒出來。同學(xué)們看見了，都開始驚奇的叫了起來，我也感到非常的高興，因?yàn)槲易龀隽艘粋�大泡泡，老師看見了以后，就給我們開始照照片，錄像，我和同學(xué)們都在操場上玩耍，還有一次，我做的那一個泡泡，讓同學(xué)都很驚奇，我一下子在泡泡水里攪了起來，然后，再慢慢的拿出來就看見一個橢圓形的泡泡就制作成功了。然后，一陣微風(fēng)吹過，泡泡就一下子被微風(fēng)吹碎了，大家高興的心情一下子變得低調(diào)起來，我看見大家垂頭喪氣的樣子，心里想著，一定要讓大家高興起來，我又開始把鐵環(huán)放了進(jìn)去，這下子就讓同學(xué)們?nèi)�都尖叫了起來，連老師都轉(zhuǎn)過身來看，大家都“哇！”的一聲，最后又被風(fēng)吹到了天空中，越飛越高，最后就消失了。

　　下課了，老師都讓我們集合起來，一起回教室，我就把同桌的`泡泡水都給我倒了進(jìn)來，到了水龍頭那里，我還是想吹一吹泡泡，就用鐵絲吹了一個大的泡泡。然后，我把泡泡水都倒了，接了一點(diǎn)清水，一倒，就回教室了。

　　老師組織了這起活動讓我知道了，我們自己也可以做一些簡單的工具、或者是工藝品、手抄報等等……的這些系列的小游戲、活動，這樣的活動，讓我們開創(chuàng)了簡單的知識和聰明的智慧。

吹泡泡作文12

　　早上，我正在陽臺上玩，突然，一串泡泡從遠(yuǎn)處飄來，五顏六色，在陽光下閃閃發(fā)亮，真是可愛極了!看著看著，我不由地心動了，手癢癢了，也想來吹泡泡。

　　可是——

　　想要吹泡泡沒有工具怎么行?那么就讓我先來做一個吹泡器吧!說干就干，我先拿來一個瓶子，用清水將它洗干凈，再倒上一定量的冷水，將3克左右的洗潔精倒入里面，用吸管調(diào)勻，這樣一個吹泡器就算大功告成了。

　　不過——

　　還得實(shí)驗(yàn)一下能不能吹出泡泡。我將吹泡器拿來，用吸管沾了幾下，用嘴巴輕輕一吹，哎呀，吸管只能吹出幾個不成形的小泡泡，而且，一會兒就破了。這怎么辦啊?突然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，計上心來，想到了一個主意：大人們通常會加一點(diǎn)糖讓一些東西不要破，那么泡泡加了糖也一定不會很快破了。于是，我立馬加了一些糖進(jìn)去，用吸管調(diào)勻，然后一吹，啊!我成功了，一個個泡泡直沖藍(lán)天······

　　哈哈，就這樣，一個吹泡器在我手上誕生了。

　　你瞧，它們一個個形態(tài)萬千，有的泡泡，孤身一人，努力往高處飛翔，有的泡泡，拉著同伴的小手，你挨我，我挨你，肩碰肩，腳碰腳，似乎在開重要的家庭會議······

　　在陽光的照耀下，泡泡呈現(xiàn)出不同的`顏色。忽然，這透明的圓東西發(fā)出耀眼奪目的光，好似一塊無暇的翡翠，又好似一顆閃閃發(fā)亮的紅寶石，又好似······五彩繽紛，美麗極了!

　　風(fēng)一吹，泡泡們起航了。它們有的來到了枝頭，和小鳥們打招呼;它們有的來到花園里，向花兒問好;它們有的來到了草地上，和小草一起做體操;它們有的和我玩起了捉迷藏的游戲。我來到這兒，他躲到那兒，好似一個害羞的小姑娘，躲著不敢出來見人呢!

　　看著四處飛揚(yáng)的泡泡，我的思緒萬千，每一個泡泡代表著我的每一個心愿，但愿我的每個心愿都能實(shí)現(xiàn)。

吹泡泡作文13

　　在星期一，科學(xué)課張老師帶著我們?nèi)�班一起吹泡泡，那場景真是有趣極了。

　　一上課，老師就把我們帶到操場上，給我們發(fā)了泡泡水和吸管。同學(xué)們一片歡騰，迫不及待地吹起了泡泡。有的人吹的又急又快，泡泡像一串串小珍珠一樣“發(fā)射”了出去。有的人吹得又輕又慢，泡泡就像一個會長大的魔幻水晶球旋轉(zhuǎn)著，越來越大。這些大泡泡小泡泡徐徐上升，在陽光的照耀下，反射出奇異的光芒，顯得格外美麗。

　　我左手端著泡泡水，右手拿著管子，我用管子輕輕沾了一下泡泡水，鼓著腮幫子輕輕一吹，一個泡泡就從管子里鉆了出來。我繼續(xù)吹，泡泡越來越大，從一個閃亮的珍珠變成了一個透明的大皮球。風(fēng)一吹，我的大泡泡搖搖擺擺，好像要逃走。我只好伸長脖子仰著頭跟這個泡泡走。風(fēng)再一吹，我的泡泡彎彎的像一個茄子，越拉越長，越拉越長……終于，它脫離了管子，搖搖擺擺的飄了起來。它時而變換著色彩，時而變換著樣子。我連忙叫老師，老師連忙跑了過來，我的泡泡非常大，飛的也特別快，老師要拍到泡泡，就忙得東奔西跑。

　　我又接二連三地吹出了各式各樣的泡泡。那些五彩的薄球，大小不同，形狀各異，有的像皮球，有的像肥腸，有的像珍珠，還有的.像乒乓球。它們在空中翩翩起舞，此起彼伏，閃爍著五顏六色的光芒，看上去像夢幻一般，讓你眼花繚亂。有的淘氣的泡泡還會粘在你的頭發(fā)上，或者你眼前爆炸，噴你一臉泡沫，有的更可氣，賴在你的管子上怎么也甩不掉。逗得我們哈哈大笑。張老師拿著相機(jī)忙個不停。一會拍拍這個，一會拍拍那個。把我們的歡樂時刻都留在了他的相機(jī)里。

　　吹泡泡活動真是有趣��！

吹泡泡作文14

　　藍(lán)藍(lán)的天空、高聳的銀杏樹、四處飄揚(yáng)的泡泡……估計老天爺也知道了今天江東中心小學(xué)要舉行泡泡大賽，特意送來了久違的太陽。

　　“嗨！給我來兩勺洗潔精。哦，對了！還要再加兩勺洗衣粉，再加點(diǎn)隔夜茶水。”此刻的我正與搭檔徐司成一起代表504班參加本次的泡泡大賽呢！我和徐司成正在用家里多次試驗(yàn)出來的“秘方”往盆里添加各種“佐料”。我倆可不是胡思亂想鬧著玩的，這些寶貝都是各有各的妙用：白砂糖是為了增加泡泡的張力，讓泡泡不容易破裂；多加洗衣粉和洗潔精可以讓泡泡變得五彩斑斕。我倆有條不紊地進(jìn)行著，一邊放各種“佐料”，一邊用筷子迅速地攪拌泡泡水，好幾個小泡泡已經(jīng)迫不及待地從臉盆里跑出來飛到了天空。

　　泡泡大賽正式開始了！我倆懷著天下無敵的信心來到了比賽場地。用上自制的模具開始吹泡泡，立馬吹出了一個足球大的`泡泡，可是得意了沒多久，不一會兒我們的自信心就像坐過山車一樣，從高空直線跌落到了低谷。原來401班的同學(xué)們用繩子拉出了一個一米多長的長龍似的大泡泡。那超級泡泡在空中飛翔著，藐視著我們這個小泡泡，好像雙龍戲珠似的，在耍著我們的泡泡玩呢！原來泡泡還能這樣玩？我們班的同學(xué)們瞪大了眼睛，張大了嘴巴，臉上寫滿了詫異的問號！大家趕快改變策略，徐司成和毛岱延借來了用繩子做成的大泡泡器，把它往盆里一扔，然后撈起來，打開大網(wǎng)，慢慢地向后移動，這泡泡就像從“龍門”里飛躍出來似的，越拉越長，小伙伴們都驚嘆不已，一個個尖叫著。只聽“砰”的一聲，泡泡在歡笑聲中爆裂了�！爸睆�45厘米！”哈哈，這個成績應(yīng)該還不錯吧？

　　泡泡居然還能這么玩，這次的比賽真是讓我大開眼界，感嘆身邊的小事情處處藏著大學(xué)問啊！

吹泡泡作文15

　　今天，烏云密密，不停地下著豆大般的雨滴。本來，我早就在日歷上安排好了——下午去吹泡泡�？墒菫踉聘绺缃裉煨那椴缓谩巴邸�哇—哇”地在哭，而且哭得十分傷心。然而，下再大的雨也阻止不了我吹泡泡的決心，我是不會輕易罷休的！

　　我連忙拿出泡泡水，趴在窗戶邊“呼呼呼”地吹了起來。剛開始，我吹得太用力了，“啪”的一聲，泡泡吹破了。我有一點(diǎn)兒灰心，心想：吹個泡泡，這么簡單的事我都吹炸了，唉——�？墒�，如果連吹泡泡這么簡單的事我都學(xué)會放棄了，那我不是很沒用？所以我是不會放棄的。

　　我試了又試，這次，我小心翼翼，動作很輕。你猜我有沒有成功？哈哈，我成功地吹出了第一個小泡泡。我高興極了“太好了太好了，我終于吹出了一個小泡泡了！”我歡呼雀躍。

　　我又換了一種方式吹泡泡，這次不是我吹泡泡，而是風(fēng)姑娘吹泡泡了。你知道風(fēng)姑娘是如何吹泡泡的嗎？其實(shí)方法很簡單，輕輕拂一拂衣袖就可以了�！昂艉簟蔽页晒Φ卮党隽艘粋�泡泡。不，不是我吹的，而是風(fēng)姑娘吹出來的泡泡。她吹的泡泡大大的，可愛極了！我又嘗試著吹一個這般大小的泡泡，我想：我要吹個大泡泡，應(yīng)該不是什么難事吧？結(jié)果，事實(shí)和想象天差地別呀！我吹的泡泡太小了�！芭尽币幻腌�，不，比一秒鐘還要短的.那一剎那，泡泡就在我的眼前消失掉了。我又吹了一次，一下子吹出好多泡泡來。我高興極了，自言自語道：“這也是我想要的嘛！”

　　我愉悅地看著眼前的泡泡，泡泡千姿百態(tài)，有的像小皮球，有的像酸酸甜甜的糖葫蘆，可惜呀，不能品嘗它的酸甜滋味，還有的疊在一塊兒，像一個個小葫蘆在飛翔著……有的我也不知道他們像什么，總之，很有趣就對了。

　　我仿佛是這其中的一個小泡泡，想和他們一起飄出窗外，飄到很遠(yuǎn)的地方，去看看世界的美好，看看世界的神奇之處。不久，“泡泡團(tuán)”就全軍覆沒了。不過，吹泡泡真有趣！

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