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一次有趣的實驗作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的一次有趣的實驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次有趣的實驗作文1
周末,我和妹妹在家里看電視。突然,我們看到了一個有趣的科普節(jié)目——雞蛋漂浮實驗。實驗開始了,我和妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。首先,主持人把一個雞蛋放到清水里,只見雞蛋像石頭一樣迅速沉到了水底。然后,他又往里倒入一大把鹽,勻速攪拌讓鹽快速融化,漸漸的雞蛋就像美人魚一樣游了上來。
看完這一節(jié)目,我和妹妹迫不及待開始驗證。妹妹拿來玻璃缸、雞蛋、鹽、攪拌棒,我把雞蛋輕輕放到清水中,雞蛋飛快地沉了下去,接著我又往里加入大量的鹽,輕輕地攪拌,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)雞蛋真的'慢慢浮了上來。
這個實驗讓我知道鹽水的浮力比水的浮力大,所以雞蛋會像魚一樣游了上來。這就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我長大了學(xué)到物理知識時,就什么都明白了。我真希望能快快長大,學(xué)到更多的科學(xué)知識,長大了我一定當(dāng)科學(xué)家,在神奇的科學(xué)世界里,探索更多的科學(xué)秘密。
一次有趣的實驗作文2
今天,我和爸爸要做一個有趣的實驗,心里可開心了,這下可以好好的玩一下了。這個實驗需要的`材料有:溫水,盆,冰糖,火柴棒。
開始做屬于哪得時候,首先往盆里到一點水,然后,將火柴棒和冰糖一起放入水中。眼睛緊緊地盯著水面,看他有什么變化。一分鐘過去了,盆中沒任何變 化,兩分鐘過去了,還是沒有變化,我有些著急了。這時,爸爸看出了我的心思,對我說:“你別急,再耐心點,它會一定變化的!惫,大約過了五分鐘,出現(xiàn) 了一個有趣的現(xiàn)象,火柴棒開始慢慢向冰糖靠攏,并且圍著冰糖轉(zhuǎn)。又過了一會,冰糖漸漸的熔化,漂在水面上的兩根火柴棒也漂到了盆的旁邊。這真是個有趣的實 驗。我問爸爸這是什么道理?爸爸說:“我們查查資料吧”資料上說:“冰糖熔化時,水的密度增大,會產(chǎn)生對流,所以火柴棒會向冰糖靠攏”。
啊!多么有趣的小實驗,它讓我明白了,生活中處處有科學(xué)。
一次有趣的實驗作文3
今天下午作文課上,老師說要帶著我們做一個有趣的小實驗,叫小尺吸附小紙片,我們可高興了。
準(zhǔn)備材料:需要一把塑料小尺,一些撕好的小碎紙片。
實驗開始了,大家跟著老師一樣,都拿起自己的塑料小尺,然后在自己頭發(fā)上摩擦起來,唯獨我因為沒帶小尺,拿的是修正帶,同學(xué)們使勁在頭發(fā)上摩擦著,我也不能落后,我先把修正帶放在頭上摩擦,摩擦了一會,我把修正帶與小碎紙片觸碰,見證奇跡的時候到了,只見小碎紙片竟然乖乖的'被修正帶吸上去了。這到底是怎么回事呢?
老師對大家說:“小塑料尺之所以可以吸附小碎紙片,是因為小尺和頭發(fā)之間進行摩擦,就產(chǎn)生靜電,靜電有吸附能力,所以小尺就可以吸附起小碎紙片了。”哦,原來如此。
通過親手做這個實驗,讓我懂得:在我們現(xiàn)實生活中,有許多自然現(xiàn)象都蘊含著一個科學(xué)道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。生活中還有許多有趣的東西等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
一次有趣的實驗作文4
今天真有趣!老師讓我們做了一次奇妙的小實驗——《紙片托水》。老師先準(zhǔn)備好了一張紙,一根大頭針和一個裝滿水的玻璃杯。
實驗開始了,老師先用大頭針在紙上扎滿小洞,再把扎滿小洞的紙片放在裝滿水的玻璃杯上,然后把玻璃杯快速反轉(zhuǎn),另一只壓住紙的.手慢慢地移開。奇跡發(fā)生了,紙片居然沒掉下來,而且水也沒有從孔中漏出來。
這時班上像是炸開了鍋,都七嘴八舌議論道:“小紙片怎么能夠托起一杯水?......大家都丈二和尚——摸不著頭腦。
原來,紙片能托住水是大氣壓力在作怪,杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全地閉合起來,所以杯子里的水壓力小于杯子外大氣壓的壓力,這樣大氣壓就把紙片穩(wěn)穩(wěn)地托在杯子上了,杯子里的水自然不會流出來了。
正所謂大千世界,無奇不有,還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去研究......
一次有趣的實驗作文5
星期天早晨,媽媽給我煮雞蛋的時候,突然問我:“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎?”我說:“這還不簡單嗎,當(dāng)然是看殼的顏色來區(qū)分了!”媽媽笑著對我說:“不對,我們做一個小實驗之后你就明白了。”
媽媽先從冰箱里取出一個生雞蛋,又在鍋里拿了一個煮熟的'雞蛋,然后再用冷水把熱雞蛋浸冷,媽媽認(rèn)真地對我說:“讓兩個雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)起來,比較一下哪個雞蛋轉(zhuǎn)的快哪個雞蛋就是熟的!比缓笪揖烷_始轉(zhuǎn)雞蛋了。一個雞蛋剛一開始就倒下了,我拿另一個雞蛋轉(zhuǎn)時,那個雞蛋被我輕而易舉的轉(zhuǎn)得像龍卷風(fēng),過了好久才停下來。這時,媽媽對我說:“現(xiàn)在知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋了吧!”我說:“知道了!蔽矣忠苫蟮貑枊寢專骸笆祀u蛋為什么轉(zhuǎn)的時間很久呢?”媽媽在一旁解釋說:“這是因為生雞蛋里面是液體易分散,而熟雞蛋里是固體,所以轉(zhuǎn)的快!
老師也曾經(jīng)說過:生活中處處有學(xué)問,只要認(rèn)真觀察,善于思考,就會有所收獲,今天我的收獲就很大。
一次有趣的實驗作文6
今天晚上,我在做實驗,可好玩了。
我用的工具是:一盆水、一個水杯、一張紙。我先用水把水杯倒?jié)M,然后,把紙蓋在上面,再180度旋轉(zhuǎn),最后把手放開,看紙和水有沒有掉下來,沒有掉下來去的'說是勝利,掉下去就輸了。我第一次,先用水把水杯倒?jié)M,然后用紙把水蓋住,手蓋住紙,再180度旋轉(zhuǎn),最后馬上松手,所以我就輸了。
老師說:“每人有兩次機會!钡诙挝矣中⌒囊硪淼匕咽址帕恕N页晒α!3秒過去了,我的紙和水就通的一聲掉下去了。老師說:“這也算成功!
我知道徐梓玥是做得最不怕失敗的,盧炫偉是做得最好的。
一次有趣的實驗作文7
今天,祝老師布置了一項科學(xué)小實驗——辨認(rèn)生熟雞蛋。我乍一聽,可開心了,我從小就對科學(xué)非常感興趣。
實驗開始了,我拿出熟雞蛋,祝老師又給我們發(fā)了一個生雞蛋,讓我們在生雞蛋上做了一個標(biāo)志,又讓我們在熟雞蛋上做一個標(biāo)志,叫我們找出可以辨認(rèn)生熟雞蛋得辦法,我冥思苦想還是想不出什么好辦法,就在這時,小組里的星星提出把生雞蛋和熟雞蛋分別旋轉(zhuǎn)一次的辦法。我懷著半信半疑的心情,把生雞蛋和熟雞蛋分別轉(zhuǎn)了一下,熟雞蛋轉(zhuǎn)得飛快,像陀螺一樣,而生雞蛋卻卻轉(zhuǎn)得慢吞吞的,就像那慢吞吞的烏龜。耶!我發(fā)現(xiàn)了辨別生熟雞蛋的'方法了,我一跳三尺高呢!
這次實驗,使我收獲了不少樂趣,更重要的是我明白了:多思考,多動手實踐,才能解答一個又一個問題。
一次有趣的實驗作文8
今天上科學(xué)課中,我從科學(xué)書上看到有一個實驗可以讓水中的雞蛋浮起來,回到家后,我想:讓雞蛋在水中浮起來,怎么可能?于是,我決定做一下這個實驗,我先準(zhǔn)備好生雞蛋、玻璃碗、鹽水、小蘇打、筷子等。
先把水倒入玻璃碗中,接著在水中加入雞蛋和小蘇打,觀察到雞蛋有沒有浮起來?我再放一勺鹽用筷子攪拌均勻,可雞蛋一動也不動,我再放兩勺鹽,可雞蛋還是紋絲不動,氣的我的.火冒三丈,我又放了四勺鹽,雞蛋慢慢的浮到了中間,我高興的跳起來,我又連續(xù)放了幾勺鹽,雞蛋冒出了頭來,蛋殼外面有許多透明的小泡沫。我問媽媽,雞蛋為什么加上鹽后可以浮起來?媽媽說:“當(dāng)雞蛋的密度和鹽水的密度一樣時,就會浮到中間,當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時,就會冒出來!
實驗真有趣,科學(xué)真?zhèn)ゴ蟆?/p>
一次有趣的實驗作文9
今天,上作文課,老師給我們做了個實驗,白紙現(xiàn)字,我們一起來看看吧!
老師拿著毛筆,白紙,白醋,蠟燭,打火機,走了進來,對我們說,今天我們來做個實驗:白紙現(xiàn)字,同學(xué)們疑惑不解,這怎么可能。只見老師用打火機點燃蠟燭,然后拿白紙在上面晃來晃去,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,我把脖子伸的老長,全班鴉雀無聲,然后白紙上慢慢顯出字來:代號001,我們目瞪口呆、大吃一驚,問老師:“這是為什么呢?”原來,醋和紙會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成一種薄膜,他的著火點很低,所以寫了字的.地方會先被烤焦,所以就顯出了深褐色的字,老師那里還有紙,讓同學(xué)們一個個上去烤,小明烤的非常好,我考的顯不出字了!可小明烤的雖然好,后面他竟然把紙點燃了三次,引得全班又驚嚇又搞笑。
這堂作文課讓我們收益無窮,快樂又有趣。
一次有趣的實驗作文10
聽說蝸牛是有嗅覺的,我想做個實驗。
我在蝸牛前面兩三厘米的'地方滴上幾滴醋。那醋的味道聞起來酸溜溜的,十分難聞,連我都不喜歡,更何況蝸牛呢?我猜蝸?隙ú粫园桑
過了好一會兒,蝸牛終于探頭探腦地從”房子“里伸出軟軟的身子,兩只觸角轉(zhuǎn)了一圈,就緩緩地向醋爬去。它先伸長脖子,再拖著重重的殼,慢慢地爬向醋。它一邊蠕動著身子,還不時轉(zhuǎn)動著觸角,似乎在判斷醋能不能吃。
蝸牛把頭伸向醋,用一根觸角點了點醋,就被酸得縮回了一只觸角?伤是不放棄,再次用一根觸角點了點醋。這次,它被酸得直接縮回了殼里。過了好一會兒,蝸牛再次探出頭,徑直爬向醋。難道它想吃醋嗎?哦,原來是我多慮了。就在它離醋只有幾毫米的時候,蝸牛居然繞過了過去。
做了這個實驗讓我知道蝸牛是有嗅覺的,而且它不喜歡醋的酸味。
一次有趣的實驗作文11
今天,祝老師布置了一項科學(xué)小實驗——巧辨生熟雞蛋。我一聽可高興了,要知道我從小就是個小吃貨迷,遇到不懂的問題一定要刨根問底,弄個水落石出的。
我拿出熟雞蛋、筆記本、筆、水杯。祝老師給我們一個生雞蛋,第一種方法:把生雞蛋和熟雞蛋一起轉(zhuǎn),可以看到熟雞蛋轉(zhuǎn)得像陀螺一樣快,而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢慢吞吞的,像烏龜一樣慢吞吞的'。第二種方法:拿出手電筒照在生熟雞蛋上,生雞蛋放在手電筒上照,可以看到生雞蛋會發(fā)光,熟雞蛋放在手電筒上,也可以看到熟雞蛋是不會發(fā)光的。這就是生雞蛋和熟雞蛋的區(qū)別了。我忘說了不要用水來區(qū)分哦,是因為生雞蛋和熟雞蛋都會沉下去。
通過這件事,我不但發(fā)現(xiàn)了區(qū)分生熟雞蛋有很多辦法,也懂得了生活處處有學(xué)問,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真探究,就會不斷發(fā)現(xiàn)奧秘。
一次有趣的實驗作文12
今天,老師在課堂上給我們做了一個科學(xué)小實驗——漂浮的小人。
我回到家,便迫不及待地找來實驗材料:一只馬克筆,一個碟子,半杯水,準(zhǔn)備也動手試試。
我先把碟子洗干凈,然后放在陽光底下曬干,接著拿馬克筆在碟子上畫了一輛小汽車。最后,等筆墨干了,我把水輕輕的倒在碟子里,可小汽車沒有漂浮起來。于是,我又試了一次。這次我畫了一只小鳥,等我把水倒進碟子以后,發(fā)現(xiàn)墨水沒干,筆墨都融化在水里了。我不甘心,再試一次。這次,媽媽幫我畫了一些小蝌蚪,我輕輕地把水倒進碟子以后,小蝌蚪依然不動,我的實驗徹底失敗了。為什么會這樣呢?我絞盡腦汁。我一定要找到原因,一定要把實驗做成功。
第二天,我回到學(xué)校,請教了老師。老師說我的`馬克筆不是水性的,而是油性的。只有水性的馬克筆才添加了一種剝離劑,以致筆墨遇水會剝離。這就是我的實驗失敗的原因,我決定,回家后買一只水性的馬克筆,再試一次。這次一定能成功!
一次有趣的實驗作文13
有人認(rèn)為實驗是有意思的,有人認(rèn)為實驗是無聊的.,有人認(rèn)為實驗是討厭的,而我卻認(rèn)為實驗是有趣的。
周一第四節(jié)課,科學(xué)單老師拿著一個玻璃杯,一瓶白醋,一盒小蘇打和一瓶紅顏料走進了教室。班里熱鬧起來了,一群同學(xué)七嘴八舌地問:“老師,今天我們做什么實驗?zāi)?”老師不慌不忙的說:“火山爆發(fā)!贝蠹乙宦牐ⅠR有了興趣。只見老師把小蘇打倒進杯子里,加了一些水,然后攪拌均勻。剛開始還安安分分的,怎么一會就變成泡沫了呢?接著,老師為了讓實驗更加逼真,加了一點紅顏料。最后,把醋倒進去。本來只是一點點泡沫,才過了幾十秒,泡沫就蜂擁而上用了出來。哈,這個實驗太好玩了!單老師說:“泡沫之所以會瘋漲,是因為白醋起到了催化作用!弊隹茖W(xué)小實驗,讓我在玩中懂得了知識。
通過這次實驗,讓我明白了生活中處處有科學(xué)。只要親身去經(jīng)歷科學(xué)研究的過程,就一定能獲得更多科學(xué)知識。
一次有趣的實驗作文14
“叮鈴鈴”上課鈴響了,只見老師手里拿著一杯裝滿水的杯子和幾枚硬幣走了進來,大家都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里到底裝了什么藥?
“今天,我們做一個實驗,要讓硬幣浮在水面上!”老師一說完,班級里就炸開了鍋,有人說:“怎么可能?”有的說:“老師是在騙我們呢!”還有的說:“老師說的肯定有道理,試一下就知道了!
在老師的安排下,王超第一個走上講臺,只見他拿起硬幣小心翼翼地從杯子邊緣慢慢放下去,班級里鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚,只見硬幣緩緩沉下了杯底!拔艺f嘛!硬幣怎么能浮在水上!庇械耐瑢W(xué)小聲嘟嚷起來,王超不放棄,又放進一枚硬幣,結(jié)果仍然讓人失望。又有幾個同學(xué)上臺試了幾次,都接二連三的'失敗了。
這時老師告訴我們方法,讓我們先放一張小紙條,再把硬幣放在上面,果不其然
一次有趣的實驗作文15
今天放學(xué)回家好開心呀、因為我要和爸爸媽媽一起做實驗!我回到家媽媽已經(jīng)把做實驗的物品都準(zhǔn)備好了……有吸管、鹽、清水、雞蛋、盆。
實驗開始了,爸爸讓我把清水倒在盆里,再把雞蛋放進去。媽媽把鹽倒進清水里用吸管攪拌均勻。哇!雞蛋像被施了魔法一樣立刻漂浮到水面上了。爸爸說:“雞蛋在清水里不能浮起來,而在鹽水中卻可以浮起來,你知道是為什么嗎?”爸爸說:“鹽不僅僅是做菜的調(diào)料,而且也具有一種很強的張力和一種特殊的浮力,一旦鹽水中密度變的十分濃密的'時候,便可以使部分物體漂浮起來!蔽一腥淮笪,真是不學(xué)不知道,世界真奇妙!
這次實驗讓我體驗到了科學(xué)實驗的樂趣,真是一次有趣又快樂的發(fā)現(xiàn)之旅!
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