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對話作文（精選38篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的對話作文 ，希望對大家有所幫助。
對話作文 1
在我們的教室里，住著一群桌子兄弟。一天，小明放學到教室拿東西，剛一進教室就聽見兩張桌子在對話，他坐下來聽著。
只聽高桌子說：“我最不喜歡我的主人�！�
低桌子說：“你為什么不喜歡你的主人呢?”
高桌子傷心地說：“因為他不是用小刀在我身上刻，就是用修正液和水彩筆在我身上亂涂亂畫。更可恨的是他整天把我搖來搖去。”
低桌子說：“你的主人真壞，我的主人對我可好了，每天都用抹布給我擦掉身上的灰塵，他還給我穿上綠色的'衣裳，而且每周都給我把衣服洗得干干凈凈。他也很愛護我。有一次我的腳受傷了，他就給我治好了傷�！�
高桌子說：“你的主人真好。我要給我的主人提出建議，讓他好好對待我。”
聽了這些，小明心里慚愧極了。因為他是高桌子的主人。他想：我今后一定要愛護我的桌子，再也不破壞他。
對話作文 2
小明平常不愛護公物，老在自己的桌子椅子上亂涂亂畫，有時還對他們?nèi)蚰_踢。
因此，桌椅對他的意見可大啦！ 一天清晨，小明第一個來到學校，剛走到教室門口，就聽見里面?zhèn)鱽碚f話的聲音。于是，他靜悄悄地透過窗戶往里一看：哦！原來是自己的桌椅在對話。 “唉！”椅子對著天花板嘆了一口氣。 旁邊的.桌子關心地問：“怎么了，椅子大哥？” 椅子生氣地回答：“還不是小明整天搖呀搖，都要快把我的身體搖散架了�！� 桌子說：“我比你還慘！都是因為小明在我臉上亂涂亂畫，畫的我都不敢見人了。” 接下來，桌椅異口同聲地說：“我好想換個主人��！” 這時，小明推開門，走到桌椅面前，向他們真誠地道歉：“對不起！我錯了！從現(xiàn)在開始我要好好地愛護你們，以后再也不會對你們亂涂亂畫了。請再給我一次改錯的機會，好嗎？” 說完，小明就拿起抹布，給桌椅“洗大澡”。這一次，小明擦得可仔細可用心了。最后在他的努力下，桌椅又重新變回成原來干凈整潔的模樣，看到桌椅終于露出了滿意的笑容，小明心里也開心極了！
對話作文 3
夜幕悄悄降臨，冰箱里的食物開始竊竊私語。
冰箱里有魚、蝦、雞······它們開始了對話，魚說：“我的蛋白質(zhì)多，主人明天一定煮我！”蝦輕蔑地說：“雖然你蛋白質(zhì)多，但是沒有我的蛋白質(zhì)含量高，明天主人一定煮我而不煮你！”魚不高興地說：“雖然我的蛋白質(zhì)沒你高，但是我的.營養(yǎng)比你多，主人肯定要先煮我這種營養(yǎng)多的！
”蝦和魚不停的爭吵著，突然，雞走過來說：“你們不要再吵了，吵有什么用，要看主人想吃什么，是明天吃魚還是吃蝦，或者一起吃魚和蝦，它們聽了雞的勸告都不再吵了，到了第二天，主人想了個新玩意兒，把蝦和魚一起煮了，這個新玩意兒就是蝦仁烤魚。蝦和魚都安心了。
這故事告訴我們無論遇到什么事，都不要為這些小事而爭吵，要心平氣和的和別人說話。
對話作文 4
再美的花也會凋謝，但有一種花即使被歲月的手抹上斑駁的滄桑，也會愈加生動地開放在藍天之下，這就是戰(zhàn)勝失敗后成功的喜悅。
人生中一定會有失敗。
遇到失敗時我黯然神傷，但那只是一時的情緒，我一定要堅強，要有一種勝不驕、敗不餒的'精神。
站在人生前進的路上，我問失�。骸笆。隳芊駧臀铱偨Y過往，催我奮進，重新面對人生？”
失敗問我：“許多人都害怕我，你難道不害怕嗎？”
我說：“失敗，我并不因遇到你而害怕，反而感到自豪，因為你會讓我在痛苦和迷茫中學會堅強。有些人在成功后會驕傲，你也許會在此時乘虛而入。而我，因為經(jīng)歷過失敗，所以遇到成功時不僅不會驕傲，反而會更加謙虛、更加努力。這樣，你就不會糾纏我了。”
失敗聽完我的話，笑了，然后很快就消失了。而我也笑了，因為我知道失敗不能阻擋我前進的腳步，勤奮與謙虛將成為我前進路上的伙伴。
我失敗，我努力，我謙虛，我成功。
對話作文 5
炎熱的夏天又來了�！罢鏌岚�！”在夏天我經(jīng)常這樣說。
“要是沒有夏天該多好��！”我情不自禁地這樣說�！罢l說我的壞話呢？”夏精靈不知從哪兒冒出來，嚇了我一跳，“你當然壞了，你把我們都熱壞了。”“可不是這樣呢！”夏精靈又說�！霸谙奶�，喜歡游泳的小朋友可以去海邊、游泳池里游泳，可以吃上香、脆、甜的冰糕，穿上美麗的花裙子，在說了，充足的陽光可以使植物長得更加茂盛，使水果長得更加可口。怎么樣？”
“可………可是，陽光太強也會使植物枯萎呀！你看，冬天多好，小朋友們可以打雪仗、玩雪球，雪人可以‘穿上漂亮的衣服’，多可愛。最好的是瑞雪兆豐年呀！”我又找理由了。
“你不用擔心，夏天植物經(jīng)常會有雨水的沖刷不會枯死，不用擔心沒有水份。不是自夸，我們四個季節(jié)各有各的'好：春天，春光明媚；夏天，百花爭艷；秋天，碩果累累；冬天則是大雪紛飛。當然，你不喜歡我也是有原因的，不過還是別太討厭我為妙，記住，心靜自然涼。再見，希望我們還會再見！
“再見！“望著夏精靈的身影，再回味她。
對話作文 6
在我的文具盒里，有許多我精心挑選的學習用品。有漂亮的鉛筆小姐，憨厚的橡皮先生，筆直的小尺子，還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的`好幫手，還是我的好伙伴。
在一個夜深人靜的晚上，我正在睡覺，可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭吵。
“我的身體非常漂亮，又有許多許多美麗的條紋，小主人每次畫畫、寫字都用我！”鉛筆小姐驕傲地說。
聽了這句話，一向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂意地說“誰說的？每次你寫錯字，都是我?guī)椭愀牡翦e字，小主人應該更喜歡我才對！”
小尺子不服氣地說“小主人每次連線都離不開我，還顧得上你們？”
這是，文具盒大叫“不要吵了！還讓不讓小主人睡覺��？你們呀，只看到別人的缺點，卻忽略了自己的缺點……”大家羞愧地說不出話了。
對話作文 7
今天的我，是否還是昨天的我。
抬起頭，像往常一樣，偷偷的找尋月亮。它的光讓星星變得黯淡，不，還有一顆，它如月亮一般閃亮。有人說是木星呀，你說是嗎？
今天的我是否還是昨天的我。
嗅嗅淡淡的肥皂香，心情忽然變得惆悵。難道自己已經(jīng)變得不單純了嗎？可我還是照樣的嘻嘻哈哈，還是照樣的說曬過的被子有股子太陽味兒。
今天的我，是否還是昨天的.我。
忽然變得善感了，張小失說：“一個男人不該是這樣的，除非他是詩人。”然而我卻不是詩人。停下來，習慣性地望望月亮，她好像在流淚。月亮的雷士什么樣子那？我不知道。于是深吸一口氣，斷斷續(xù)續(xù)往下寫。
今天的我是否還是昨天的我。
有時候人是很堅強的，但不能否認每人都有過懦弱的一瞬間，那一瞬間會與淚水和恐懼結緣。我也曾有過那一瞬間，它會使人心上多一個傷口，于是人就長大一些。
是的，人的心，使用來承受傷痛的，于是人才會變老。但沒有成受過傷痛的心并不是好的，那樣，人會嘲笑你幼稚，是的，很幼稚。
今天的我是否還是昨天的我。
忽然不知道要怎樣言語。我想，我還是要堅持微笑，這樣我會很幸福。
今天的我是否還是昨天的我，其實作為心靈的你，已經(jīng)很清楚了。
對話作文 8
白天，游客到動物園里去看各種動物表演。
先走進了小猴子的樂園，有幾位游客，把花生扔進了猴籠里，有一個小朋友想：難道他們沒有看見旁邊有：“禁止喂食”的字嗎？
后來他們又看了其它動物的精彩表演。
晚上，動物們坐在一起，猴子中的'大王發(fā)話了：“哎，那些人類在我們的籠子里扔了好多的垃圾，讓我們的籠子變得臭臭的�！�
獅子說：“他們還用一個東西對著我們，一按那個按鈕就閃了一下光，照的我們的眼睛到現(xiàn)在還疼呢。”
鳥中的大王斑鳩說：“那些人類的孩子追趕我們，用石頭砸我們，你看把我的翅膀打壞了，不好看了。”
別的動物說：“人類太可恨了，應該把他們關起來，向我們一樣。”
如果我們?nèi)祟惒粣圩o、關愛動物，動物就會受傷。要愛護它們��！
對話作文 9
圍觀的人越來越多，大家贊嘆著、議論著。唯一沒有任何反應的是他自已，他好象什么也沒聽見。
一位白發(fā)蒼蒼的老人贊嘆地說道：“這個小伙子畫得真好��！這樣的畫技沒有三年五年是練不出來的！”“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一個活潑的小女孩驚奇地叫起來。聽到這話，在公園里晨練的老人、公園里的.清潔工、在旁邊茶室里喝茶的人，活潑可愛的孩子都聚集到這里來了。他周圍頓時圍滿了人，這里被圍了里三層外三層的�！昂⒆�，你瞧，那個叔叔畫得多好呀！”“媽媽，如果我也能橡叔叔這樣專心，就可以畫好畫了�！薄斑@樣的畫技，真的很少見�！币粋�商人模樣的人，認真的說道：“小伙子，你畫得太好了，把它賣給我行嗎？”有一位黃頭發(fā)高鼻梁的外國友人羨慕地說：“你畫得真好，畫得好像和活的一樣�！币粋�挎著書包的學生稱贊道：“叔叔，你畫得真好，能不能教我呢？”青年人沒有任何反應。
天漸漸黑了，熙熙攘攘的人群漸漸散去，只有那個青年還在畫畫......
對話作文 10
晚上我和宇豪走在回家的路上，天雖然已經(jīng)黑了，但還可以看見路上的行人和車輛。這時馬路上迎面開來一輛小汽車——奇瑞QQ。車身很花哨地貼著米奇頭像。宇豪指著車要我看，說道：“米奇車！”
我回答道：“嗯！是的`。”過了一會兒，我問他：“能不能把你剛說的加一點，比如說：是紅色的米奇車”
他又說道：“一輛紅色的米奇車。”我說：“對！還能不能加？”
他又說道：“我看見一輛紅色的米奇車。”我說：“對！還能不能加？”
他又說道：“晚上，我看見一輛紅色的米奇車�！蔽艺f：“對！還能不能加？”
他又說道：“晚上，在回家路上我看見一輛紅色的米奇車�！蔽倚α耍残α�！我舉起大拇指夸獎他，：“
小子，真棒！”孩子剛入學不久，我覺得像這樣貼近生活的語言練習，
很切合他的實際。
對話作文 11
春天來了，一切又恢復了生機。幾對蝴蝶翩翩地飛來了，潔白素雅的，色彩斑斕的�！疤懒�!”一只蝶蛹禁不住贊嘆起來，“我多么渴望飛出去呀!”“我才不想出去呢�！�
另一只蝶蛹說，“你忘了嗎?前幾天，那場暴風雨突然降臨的時候，蜂兒呀，蝴蝶呀，到處找躲身的`地方，那狼狽相，真是又可憐，又好笑!有幾只漂亮的蝴蝶，被打落在水塘里—唉!裝束得再艷麗，到了這步田地，又有什么值得羨慕的呢?”“可是……”第一只蝶蛹說，“畢竟風和日麗的日子多呀!”“風和日麗，就太平了嗎?”第二只蝶蛹不以為然，“昨天，有只青蛙進了蛇的肚子，一只黃雀被石子擊傷……這些你都忘了嗎?”“可是……”第一只蝶蛹沉默了一會兒，說，“不管怎樣，我還是渴望飛出去。我一定要飛出去。
我不能讓自己永遠封閉在這狹小的蛹膜里，我不能忍受這窒息的安寧。即使我一飛出去就遭受不幸，我也會含笑死去，—因為我要做一只真正的蝴蝶··……幾天后，一陣大風把一只蝶蛹吹落在河塘里，那蛹膜里有一只氣息奄奄的蛹蟲。一只年輕而美麗的蝴蝶，在風中翩翩飛舞著，一屹舞著……
對話作文 12
今天，上體育課同學們都出去了，在教室里的學具們開始說話了。
鉛筆盒先發(fā)言了，我的主人小明一點也不愛護我，有一次，鋼筆漏油了，漏在我的身上，小明擦不干凈，就狠狠的打我一拳，現(xiàn)在我還疼那。哎！
課外書聽后說了，你那和我比，還不算什么那，有一次，小明和小亮打架，小亮拿起文具盒準備打小明，小明不由分說的，把我拿起來，當成了打仗的`工具，使勁的丟了過去，把我都摔的四分五裂了。
桌子和椅子也紛紛搶著訴苦，小明平時在桌子上喜歡亂寫亂畫，一點也不知道愛護我，椅子也抱怨說，小明做它的時候也不老實坐著，前后搖擺不定，每天都讓我腰酸背痛的，真是難受啊。
就在學具們議論紛紛的時候，它們的話，正好被回到教室的小明聽到了，小明頓時滿臉通紅，覺得很不好意思，想想自己的所作所為確實是這樣的，生活中的不好的習慣，給別人帶來這么多的痛苦，太不應該了，自己暗暗下了決心，要改掉不好的習慣，做個好學生。
小明站在教室里，大聲地說，我會改正我的壞毛病的，不在給大家?guī)砺闊┝�，相信我，我會做到的。聽了小明的話，大家都安靜下來了，它們就看小明的實際行動了。
對話作文 13
自由，要說愛上你，真不容易。
曾經(jīng)，你也是我的夢想，可是現(xiàn)實有多殘酷？
夢寐以求，我想變成一只小鳥，獲得自由，飛馳在蔚藍的天空，無拘無束。感受風在耳旁低吟，感受大自然的溫柔。可現(xiàn)實卻多么殘酷，我沉浸在幻想世界里，想變成一只鳥兒，感受不到生存的'艱難，也感受不到危機感。也許，當我在正沉浸在飛翔的快樂時，我已經(jīng)被老鷹銳利的眼睛盯上了，任憑我飛得再快，也逃不過老鷹鋒利的爪子；獲得了自由，但又怎么生存？得搭鳥窩、得找食物……又談何容易？
我想象的自由，不是這樣的。
變成一頭羊，盡情地在草原上飛馳，累了，就躺在草地上休息，餓了，就吃一口嫩綠的青草，草原一望無垠，草哪兒吃得完？沒人約束，衣食無憂，那有多愜意？可……羊也會被人抓走，做成羊肉、羊腿……
這樣的自由，真的是我夢寐以求的自由嗎？真的是我想象中的自由嗎？
我開始不再追求自由，有時候嚴加看管比自由更好。但我還是感謝自由，它告訴我這個道理。也許，風才是最自由的，不用吃飯，別人看不到，摸不到，卻感受得到，但遇高山，好像被限制了一樣，無法跨越，這也不算太自由。
自由令人又愛又恨，要說愛上自由，真的不容易……
對話作文 14
端作業(yè)到老師辦公室，放下作業(yè)，想要關門，“哎，靜靜媽�！笔前嘀魅涡炖蠋煹穆曇�，她正在給我媽打電話？我就躲在門后，偷聽。
我把頭貼到門上，身體彎著，防止被發(fā)現(xiàn)。那時辦公室只有徐老師一個人，所以老師開了免提，我聽得更清楚了，仔細一聽，老師在表揚我，哈哈，回去肯定有糖吃。正想著媽媽該怎么獎勵我，一句話，打破了我的得意，“在家里她很懶的'，作業(yè)也做得很慢，鋼琴也沒時間練，讓我有點擔心�！眿寢屧陔娫捘穷^這樣跟老師說，樹活一張皮，人活一張臉，給點面子行不？再說了，我也沒這樣差，是有原因的！接著，媽媽又向老師“投訴”道：寫字也沒練，英語課外書讀得又不多……就這樣濤濤不絕地講下去，我非常委屈，怎么可以這樣說我，還是不是親媽呀？在老師面前，我的形象全被毀了！
我從不解到憤怒，從憤怒到傷心。我不想再聽下去了，都是說我壞，沒一個說我好�；氐郊�，我一直在生氣，媽媽問我怎么了，我把今天下午所有的委屈都說出來，媽媽笑我幼稚。唉，聽見媽媽和老師的對話真不好，既生氣又傷心，整個人都不好了！以后，我還是耳朵背點好。
對話作文 15
親愛的老師您好：這是我們小學的最后一個學期，還有短短的一個月，我們要邁進初中的校門，開始新的生活了，想到這里，我的心里怎能如止水般平靜呢？這是一場賽跑，為了讓我們贏得比賽，您是多么辛苦。
同我們一起早出晚歸，與我們一起緊張地學習，而我們卻不知您也是那么勞累。當清晨，我們踏著朝霞向?qū)W校走去。往日，同學們?nèi)齼蓛傻恼f笑著走進校門，而現(xiàn)在，學校還是一片沉寂，我們總是抱怨來得太早，卻不知您早已來到學校，您毫無怨言的在加班加點的為我們批改作業(yè)，就是希望我們可以圓滿的告別小學生活。
當樓道中響起一起嬉戲聲時，您拖著疲勞的身影離開時，我們誰也沒有注意到。六年級似乎變成了緊張的代言詞。的確，自升入六年級以來，大大小小的測驗席卷了我們的生活，對于考試分數(shù)的.恐懼，使我們不愿考試，那是一種無端的恐懼，我們卻以為您判一張考卷是多么容易，卻不知您也要思考，也要計算。
其實，您可以不做大大小小得測驗，也可以不判試卷，而是把重點的題目簡單的講一講，但是您沒有。這樣，您就增加了一份勞累，而您這么做，都只是為了讓我們給小學生活畫上一個圓滿的句號。
對話作文 16
今天是12月31日，過了今天我就虛歲14了，我在12時的時候?qū)懥巳饨o未來的自己的信，14歲，16歲，18歲，今天可以拆開第一封了！我迫不及待地拆開了它，從頭開始讀我是最了解我的，剛開始我就被我的幽默逗樂了，我一邊讀信一邊將我和原來的我作對比，信中有一段：“你被“菜刀”切過的手好了嗎？”
我讀到這里，忽然想起了小時候與伙伴打鬧的樣子，抬起了右手看了看，還沒下去，又看向右手心，又燙破一塊，想到這里我，哭笑不得。
我繼續(xù)往下讀，信中寫道：“你們初中有沒有柜子？如果有的話，凌空飛俠是否還在繼續(xù)作案呢？”這是小學時的一個梗：我與某同學打鬧，該同學飛起一腳將另一同學的柜門踹進了柜子，讓老師費了好大勁兒才將柜門修復，由于老師事后調(diào)查無人說出此人，我便稱其為“凌空飛俠”想到凌空飛俠的事我不禁感嘆一聲：“小時候的`我們太淘了。”
“菜刀”“凌空飛俠”“死水事件”“熱狗小隊”“偵探聯(lián)盟”……這些事情在我腦海里回放，最后定格在我的小說核心大冒險中，這是陪我走過最久的東西，現(xiàn)在我還會背在書包里。
那些都已經(jīng)是回憶，讓過去的過去吧！
親愛的自己，明年見！
對話作文 17
記得以前我們學習了《論語》，里面講的故事，以及話語里講述的道理，我開始不明白。老師說：“你們先熟讀、背誦，然后慢慢會明白的�！庇谑牵揖汀爸跽咭病钡刂还鼙诚氯�。
一天晚上，我正讀著“吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”迷迷糊糊地睡著了。我突然發(fā)現(xiàn)我穿越到了二千五百年以前，看到孔子穿著青衣大褂，門下三千弟子在聽他講課�？鬃涌吹搅宋�，笑瞇瞇地說：“歡迎新世紀的小朋友來學習，你有什么問題嗎？”“孔老師，我想問問您，您的生活條件那么艱苦，東奔西顛，還差點餓死，您如何與您的學生曾子，做到‘吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？
孔子意味深長地說：“我做錯事情，反思之后，心情開朗，也不再不快樂，美好的心情也把饑餓趕跑了，所以我只有不斷反省，才能讓我跟弟子們不至于那么饑餓……。
小朋友，你每天還挨餓嗎？”我突然覺得臉紅了，我生活在一個幸福安全的社會中，我有那么好的生活，我卻不能反思，改正自己好說話、不愛行動的壞習慣，長大了怎么才能做一個對國家有用的`人。
我的夢醒了， 雖然這只是一個夢，但是我卻上了一節(jié)最深刻的課。
對話作文 18
羅震環(huán)有了一個新朋友——一只巴西烏龜。這只新來的巴西烏龜看起來很沮喪，嘆氣，不吃不喝.
羅震環(huán)來到新朋友面前，用溫柔甜美的聲音問道：“新朋友，你為什么不經(jīng)常吃東西？”照這樣下去，身體受不了！是的，讓我介紹你。我是羅震環(huán)。你叫什么名字？”新烏龜無精打采地說：“我叫卡姆達君，來自顯赫的卡姆達家族，以前住在豪華的水族館宮殿里.羅震環(huán)平靜地說：“我們的經(jīng)歷相似，我聽父母說我們的祖籍在美國。”.龜田君嘆道：“我也是巴西人�！�。沒想到我們竟然變成了人養(yǎng)的'寵物。我們只能每天坐在這里看天空�！澳侵荒茏兂膳菽绷_震環(huán)滿懷熱情地說：“我們在生活中面臨的生活環(huán)境將會有許多意想不到的變化。我們從遙遠的美國來到陌生的中國，又要去適應新的氣候和環(huán)境。幾經(jīng)波折，我們來到了太平河，剛剛適應環(huán)境，被關進了魚缸.但無論面對什么樣的環(huán)境，我們都要快樂，都要堅強。只要生命在，希望就在！”龜田君覺得羅震環(huán)的話很有道理。
從此，兩只巴西烏龜過上了幸福的生活。
對話作文 19
我懶洋洋地躺在草地上，享受著日光浴。忽然，身體下面?zhèn)鱽砦⑷醯纳胍髀暎骸鞍眩业难獢嗔�。�?/p>
咦，這是誰的.聲音啊？難道是小草？“你怎么啦，小草？”我問道。
小草哀求道：“麻煩你可以起來嗎？”
我連忙起來，對小草說：“對不起，我壓疼你了吧�！�
“沒事，你怎么可以躺在我們身上呢？”
“我……我……以為你們感覺不到痛。”我不好意思了。
“誰說小草不會痛啊？我們也有生命啊，有時候你們在我們身上踩來踩去，還會要了我們的命呢�！毙〔輾夂艉舻卣f。
“我以后再也不躺在草地上了，再也不傷害你們了�！蔽腋械椒浅１�。
小草挺了挺身子：“都是我們給你們?nèi)祟悗硇迈r的空氣，要不是我們，你們怎么能夠生存呢？”
“那我替人類謝謝你們了。”
“謝什么，只要你們不要傷害我們，就謝天謝地了�！毙〔菡f著，舒展了一下被壓彎的身體，松了一口氣。
“我一定告訴人們不要去傷害你們�！蔽夜钠鹩職�，做出發(fā)誓的樣子。
“那我替所有的小草謝謝你。”
“沒關系，我為你們澆點水吧�！�
于是，我為每棵小草澆了一遍水。我想：小草說的有道理啊，我們要愛護花草，保護環(huán)境！
對話作文 20
散步在農(nóng)村的田地里，看到一群青蛙在急切地跳躍，似乎在進行一場遷移，我驚異地望向它們，聲聲“呱呱”的鳴叫讓我聽到了它們生活的故事。
青蛙們原來生活在田野潮濕的泥地里，安靜的池塘邊，夏天它們跳到金色的稻田里捉蟲子吃，在清澈的小河邊嬉戲，渴了一口甘甜的`水，累了躲在荷葉下休息，可以聆聽蟬鳴，與魚蝦賽跑，看小河輕快地流動，草兒輕輕地搖擺，一切過得很愜意。
不知不覺，青蛙們誤入了人類的田地，那寬敞的土地，茂密的青菜，還有好多小伙伴，它們以為這是夢想的家園，殊不知死亡正在一步步逼近。小孩子還有大人們拿著網(wǎng)兜大肆捕捉它們，投下的食物卻是深不見底的陷阱，大量被捕捉的青蛙被送到了菜市、廚房，成為人們餐桌上的野味美食，這一切。逼迫的青蛙逃離。
聽著青蛙們說的故事，我開始憂慮和深思，當青蛙絕跡，蚊蟲開始大量繁殖的時候，或許人們才會意識到保護青蛙的重要性。希望人們能減少貪婪，保護有益的小動物，維護大自然的和諧安寧。
對話作文 21
在大自然中有許多空氣。有一天，生活在城市里的空氣媽媽正在工作。她的哥哥打來電話說：“現(xiàn)在人類的科技越來越發(fā)達了，那種污水排放出來，使我們空氣無法生存，你趕快到我們這里來住吧！”空氣媽媽猶豫了一下說：“好，明天我就來�！�
第二天，空氣媽媽帶著兒子和女兒準備行李出發(fā)了。在路上，空氣媽媽遇到了她的好朋友彬彬。彬彬上前去打招呼說：“你上哪去呀？”彬彬說道�？諝鈰寢寚@了口氣說：“唉！別提了現(xiàn)在的人類越來越不把環(huán)境保護當回事，在我們周圍處處是垃圾�！北虮蚪舆^話茬說：“是的.，我們空氣這樣為人類貢獻，而他們卻反而沒有珍惜，過些日子，不知還會發(fā)生什么變化呢？”
過了一會兒，遠處又來了好幾個空氣媽媽的朋友，他們議論不休。一位空氣爺爺說：“提起以前，環(huán)境可好啦！可現(xiàn)在，是什么年代呀！”空氣姐姐也插嘴說：“人類也真不想想，沒有我們哪兒有他們的幸福生活。綠葉這樣默默聞的進行光合作用，送出新鮮的氧氣供給人們，他們反而在工廠里排放出污氣、污水、污渣，這太無理了！”
簡短的幾句話，值得我們深深回味！
愛它吧，愛造福于人類的空氣，愿空氣放射出昔日的光輝！
對話作文 22
一只手有五個兄弟，他們分別是大拇指·食指·中指·無名指·小指，夜晚，皎潔的月亮升上了天空，疲憊的人們都進入了甜蜜的`夢鄉(xiāng)�？墒悄粗感值軈s未入眠，他們在悄悄地議論著誰的功勞大。
在月光下，大拇指清了清嗓子，高傲地說；“我的本領最大，小主人一天到晚做每一件事都需要我，忙得我腰酸背痛，所以我的功勞最大�！�
在一旁的食指聽了挺挺腰說；“哼，你不要以為自己的功勞最大，實話告訴你，我才厲害，有時候是我?guī)椭四�，你才可以的。小主人做眼保健操的第三�?jié)時，是我按住了他的鼻子，進行轉(zhuǎn)動，才使他呼吸通暢�！眲傄徽f完，中指·無名指·小指就蹦了出來，各自道；"誰說的 ，緊接著，就加入了這場戰(zhàn)爭，用三寸不爛之舌，說著自己的優(yōu)點，互不相讓。
爭吵聲，吵醒了小主人，小主人立刻知道了來龍去脈，也想到了一個好主意，對他們說；“誰能把筆桿子拿起來，本領就最大。"結果都不行，這才明白一個道理，不能驕傲，要團結一致。
對話作文 23
“書是人類進步的階梯，書是人類的伙伴�！币惶煜挛�。我正在讀的時候，突然，一本書跳了出來，問：“是誰在夸我？”“是我。”我說�！拔覀儊碚務劙�！”書說。“好呀！”我說。
唉，書嘆了口氣：“你雖然口口聲聲夸我們，但是一點兒也不關心我們，一會兒看書，不小心把書撕破了，也不給我們接骨”；一會兒又把書到處亂放，讓我們玩雜技一樣，一個在上面壓著伙伴，一個又斜著放在書架邊沿，還讓我們找不到朋友；一會兒又把烏龜放在我們身上，讓我們惡心死了；再說，我們“家”太小了，能不能換一下呀？不然我們就搬走了�！昂�，好，好，求你們別搬走，我馬上給你們收拾�！�
星期天，我買了個大大的.書架，把“它們”的“傷”治好，又把它們分類，給它們找朋友，并擺放得整整齊齊，讓烏龜不再爬上書架上，并還擺上了裝飾品。
剛擺完，見那本書又跳了出來，說：“小主人，你這下就對了，我也找到了我的伙伴，我舒服多了，謝謝！”我說：“我也高興，你們就安心過日子吧！”
……
對話作文 24
書包里的書親得像一家人，可是有一天，他們?yōu)榱艘患∈卖[起了別扭：
語文書說：“我的知識最淵博！”
數(shù)學書說：“我的知識最淵博！”
科學書傲慢地說：“你們別爭了，論本領嗎，我可比你們強多了，祖國處處的發(fā)展都離不開我。”
正當他們爭吵不休時，書包媽媽說話了：“孩子們，你們說的話我都聽見了，你們說的都沒有錯。數(shù)學寶寶，你雖然會算數(shù)，但你也離不開語文寶寶的文字�！闭Z文寶寶聽見了，非常驕傲，于是，他晃動著自己胖胖的身體，擺出一副驕傲自大的樣子�！罢Z文寶寶也不要驕傲，你的知識雖然多，但是如果沒有數(shù)學寶寶的數(shù)字，你會變得一塌糊涂，哪兒會有頁數(shù)和第一課呢......”其它的書停了，慚愧地說：“媽媽，我們知道自己錯了�！痹捯魟偮�，語文書、數(shù)學書、科學書和其它的`書拉起了小手，唱起了動聽的歌，媽媽看了，笑呵呵的說：“孩子們，你們都很乖，在以后的生活中，你們要互相學習，互相鼓勵，還要相互尊重！和睦相處！
對話作文 25
“大家好！這節(jié)課由我來上�！币粋�球形的物體站在講臺上，大家對這個物體似乎很熟悉，但一時也想不起來在哪里見過。
直到它問：“你們知道我是誰嗎？”我這才突然想起便大聲喊：“你是地球�！钡厍蚵犃撕笮α耍⒄f：“總算還有人認得我，我這次來是為了要告訴你們盡量保護環(huán)境，好讓你們好好生活。
隨著人類的不斷發(fā)展，許多工廠排污水，害得我的眼睛（小河）都看不見了。
還有的人不斷的砍伐樹木，使我的頭發(fā)（樹木）不斷減少，這樣下去總有一天我會變成瞎子和禿頭，就連太陽也欺負我。
太陽有兩個侍衛(wèi)力大無窮，我勸你們還是防一防。”“為什么要防，它們是什么東西？”我好奇地問。
地球說：“你可別小看它倆，它們一個叫紅外線，一個叫紫外線。
它們可以通過太陽來到這里，強大的威力可以使人類的皮膚受到嚴重的.傷害，甚至可導致皮膚癌。
這就是我為什么叫你們預防的原因。
好了，時間不早了，我該回去了，希望你們能記住我今天所說的話，再見！”“叮零零”一陣清脆的鈴聲把我吵醒，哦！原來剛才的一切都是一場夢，我多么希望這些是真的，但是我堅信只要我們保護環(huán)境，愛護地球，我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境將會更好！
對話作文 26
我和鳥住在同一個家里。他們都是地球母親的孩子。我們是好鄰居。然而，我不知道為什么，這只鳥最近一直很沮喪，我走上前:“為什么不呢？”這只鳥沒有等待回答。哎呦。她開始哭了�！澳憧奘裁�？鳥心告訴我你的不快！也許我能幫你�！�
這只鳥終于停止了哭泣。他看著我說:你真的能幫我嗎？”我說:“可以�！边@只鳥指著前面的大森林告訴我:你看，在這前面是我的家，被你的人一夜之間砍倒了，木頭被點著了。我母親在火災中喪生，我無家可歸。”說完又“哎呦。我開始哭了。我看了看鳥指的地方。真是一團糟。這只鳥的'家被徹底摧毀，成了一片廢墟。我安慰小鳥說:別哭，我會幫你的�！�
我匆匆回到學校，把這一切都告訴了校長。教師；學生們，他們都很震驚，并決心幫助鳥類家庭。我們來到了鳥的家。一些人搬運木材，一些人種植樹木，一些人運走廢物。很快，這只鳥的家恢復了原來的形狀。
鳥兒和我們一起唱歌跳舞。地球母親笑了。我們幸福快樂地生活在她的懷里。
對話作文 27
風悠悠蕩蕩地掠過晨曉暮嵐，穿過山林河流，哼著曲兒，跳著舞，揮著手臂，扭著腰肢。楊柳跟隨風的舞步，不無羨慕地說：“風呀，你真自由，可以舞到世界的每一個角落�！憋L輕輕地掠過楊柳：“不，我的舞步也常被高山阻擋�！�
河流嘩嘩地追逐風的腳步，高喊著：“風，你好自由，沒有岸的束縛，連巖石都阻擋不了你的腳步！”風溫情地在河面上低語：不，不，你看土壤中，地層下，有你們的歡呼，卻沒有我的路。”
燕子在空中與風嬉弄：“風呀，你真自由，沒有翅膀的飛翔，卻能在遼闊的原野、田陌，處處留下你嫵媚的身影。”風輕撫著燕子的剪尾：“你錯了，風也會有停歇的時候�！�
風乘著暮色溜進一扇半開的窗戶。屋內(nèi)的.人望著遠方，深沉地說：“風呀，你擁有無限的自由�！憋L拂著他的衣角，深情地說：“不，我可以溜進你的門窗，卻吹不開你心靈的窗戶。只要敞開你的心扉，你就會明白什么才是生命的自由�！�
風靜靜的停在哪兒，看窗內(nèi)的人在沉思中露出會意的笑容。
對話作文 28
清晨，當天還霧蒙蒙的時候，兩大片白色的霜降臨在我們學校的草坪上。
他們對一切事物充滿了好奇，他們聊開了！
“朋友，你現(xiàn)在最希望看到什么呢？”一片霜問道。
“我很想看到小學生們出現(xiàn)在田徑場上做廣播操！”
“哈哈哈。那時候太陽都出來了，我們早就不見了，哪還能看到呢？真是不可思議！”
“我說過的話我一定會盡自己的.全力去做到的。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定會成功的�！边@片霜堅定地答道。
這兩片霜又開始沉默不語了。
天漸漸地亮了起來，霜的身體也在一點一點地變小，那是很痛苦的。那片先說話的霜已經(jīng)挺不住了，它對另一片霜說了一句“我走了。”便消失了。而想看到小學生做廣播操的那片霜卻一直挺著，等待著。
終于太陽升起來了，我們也出現(xiàn)在田徑場上。那片霜微笑了，他看到了我們，他也明白自己所付出的沒有白費。
做操結束，我們離開了場地。霜也變得只有一本書的大小，不過相信他能看到的比那片沒有毅力沒有理想的霜多得多。
對話作文 29
丁丁是個調(diào)皮的孩子，他的課桌抽屜里總是亂哄哄的，椅子也常常倒在地上。
有一次丁丁一大早就起來了，他來到教室門口，剛想拿鑰匙開門，就聽見有人在說話。他透過玻璃看看，咦？教室沒人哪！仔細一聽，原來是課桌和椅子在說話呀！
課桌說：“我們的主人丁丁真是太調(diào)皮了！上課不認真聽講，還在我身上畫畫，弄得我快疼死了�！薄澳銊e說了！和我比，還是我更倒霉一點。丁丁主人上課老是踢我，讓我都快暈死了。下課還拿我當武器�！倍《〉恼n桌和椅子說完都很氣憤，最后他倆一起說：“我們要離開丁丁，找一個好主人�！闭n桌又說：“新主人一定會用毛巾，每天把我們擦得干干凈凈的。想想都覺得很美�！倍《÷牭竭@里，慚愧地低下了頭。他默默地打開教室的門，走到自己的'位置上，扶起了凳子，又拿抹布把桌子和凳子擦得潔凈如新，又把自己抽屜里的書本擺放得整整齊齊。他看著自己的課桌和椅子被擦得一塵不染，心里很高興。課桌和椅子也高興地說：“丁丁終于改掉壞毛病了�？�！我們現(xiàn)在多漂亮！”
這個故事讓我們知道要愛護桌子和椅子。
對話作文 30
有一次這兩只眼睛趁主人在睡覺的時候突然跳了出來，多么可怕的事呀！如果眼睛永遠不回來的話，這個小男孩就會進入黑暗的世界，沒有太陽、沒有花草樹木的世界中去。眼睛為什么會離開呢？這里邊肯定有故事。
原來是這個小主人得罪了這兩只眼睛。眼睛不得不為這位小孩感到痛恨。趁著小男孩前天睡覺時就開始商量怎么離開，今天就是他們實行計劃的一天。果然兩只眼睛逃了出來，一只眼睛邊跑還邊喊著：“自由了，我以后再也不會來了�！绷硪恢谎劬s不這么高興，心里覺得小男孩如果沒有了我們會多么的傷心呀！從此投向那黑暗的`世界里。
另一只眼睛看出了它的心思說：“怎么又后悔了?他以前是怎么樣對我們的，晚上睡覺還躺著看書、寫字離本子那么近，都快貼在本子上了。做眼保健操還不認真，有時甚至不做，我們都被他害成了近視，難道還讓他把我們變壞嗎？快走吧，別在想了�！�
“可是他沒有你說的這么壞啊，你如果沒有了他幫你，你上哪去。外邊那么亂，非常危險，你不為他想想，也應該為自己想想。經(jīng)過三兩說，他們一致決定回去。
后來這個小主人不想以前那樣，開始做眼保健操，而且很認真呢！原來那天他沒睡覺。
對話作文 31
夏天來了，草坪上的小樹、小草、小花郁郁蔥蔥，可愛極了。他們在悄悄地談論自己的內(nèi)心。
小舒說：“現(xiàn)在大人小孩都從我身邊走過，再也不爬我的枝葉，經(jīng)常給我澆水。我修剪樹枝，對我有好處！”
小草說：“是的！以前總有人踩我，把我當回事。但是現(xiàn)在不一樣了。等我長高了，人家用割草機給我修剪。天氣熱的時候，人們給我澆水。我不想提我的生活有多安逸！”
小華說：“你們兩個絕對沒錯。以前，我的命運更糟糕。大人小孩一見我開花就跑來折我接我，畸形的`毀了我。現(xiàn)在不一樣了。每個人都在保護環(huán)境、樹木和花朵。我們盛開在花園里，笑著，幸福地生活著。”
因此，小樹、小草、小花們正在討論如何為自然、為人類做出更多的貢獻！小舒說：“我們要為人們凈化空氣，裝扮地球！”小草說：“我想綠化地球，讓它成為一塊天然地毯�！毙∪A說：“我想用五顏六色的花裝飾地球，讓大自然更加多彩！”
如果我們?nèi)祟惻c自然和諧相處，這個世界將會多么美麗！
對話作文 32
與樹葉的對話，貌似只能在童話世界中實現(xiàn)。可是，用心與別人交談，或許你可以發(fā)現(xiàn)許多秘密，收獲許多感受。
樹葉，算得上是人間比較美的東西，你會發(fā)現(xiàn)每一片樹葉都不相同：這片顏色鮮艷，那片葉脈的形狀清晰，線條優(yōu)美，這片······這不算什么。你可能還會發(fā)出疑問：“那你指的美是什么呢?”我的回答是：“想想母校里的那棵粗壯的大槐樹吧!”每年，大樹都要為明年春天的發(fā)芽做好一切準備，可是它的`葉子去哪里去了呢?它們將永遠與土壤結伴，與土一起為大樹明年的復蘇營造一個良好的生長環(huán)境，一個營養(yǎng)池，用自己有限的生命做了無限的付出。這是多么可貴啊!
這才是真正的美!
從三年級開始，我天天守在窗前看著它長大。四年了，明年的今天，我將與它分離，那樹仿佛對我說：“再見，我的朋友，以后再見!我相信，終有一天，你還會來看我的!我們還可以心連心地聊天。”
寫到這里，我腦中突然閃過一念，自己的親人就像是這樣，孩子就是樹，父母為我們付出金錢與精力卻不求回報。那就是，這世界上，沒有父母對孩子的不愛，只有可能有孩子對父母的不愛。父母就像那片片落葉，無聲無息為我們祝福，為我們付出一切。
對話作文 33
一個小主人有一頭駱駝，一匹馬和一只兔子。
有一天，馬吹牛，對駱駝說：“你這駱駝，看你的腳掌多丑�？粗�。我和你不一樣！而且看你背上的兩座山，背對著背，多難看！看我，比你漂亮多了！”駱駝回答說：“我比你丑……”“閉嘴”。馬很生氣�！澳愀液臀冶�？”反正我比你漂亮。
駱駝聽了，沒有理會馬。過了一會，兔子出來了。他已經(jīng)清楚地聽到了駱駝和馬之間的.對話。他跳出來說：“對！是！這只老駱駝對我們來說只是不夠美麗和完美，你不這樣認為嗎，伙計？”兔子和馬笑了。他們都瞧不起駱駝。駱駝聽了，說：“雖然我比你丑，但我比你有用！
有一天，主人想帶兩樣東西給住得很遠的朋友。在路上，他不得不穿過一大片沙漠。他們?nèi)齻�日夜住在沙漠里。我在沙漠里沒走多遠。這匹馬受不了了。它真的走不動了�？煲沽�。不用說，兔子幾乎被風沙淹沒了。駱駝們見自己累了，就對馬說：“趴在我背上�！睂ν米诱f：“你藏在我肚子下面，我就把你趕出這片沙漠。”
在駱駝的幫助下，他們兩個不僅安然無恙地走出了沙漠，還把主人告訴他們的話帶給了他們的朋友。
對話作文 34
“哎喲，疼死我了……”我一邊捂著肚子，一邊抱怨，這時，月亮妹妹跑了過來，問：“地球姐姐，你怎么了？臉色為什么這么不好？是病了嗎？我先帶你去找醫(yī)生吧！”說完，她扶著我走出家門，來到了星際醫(yī)院。
在醫(yī)院，彗星醫(yī)生幫我檢查了一下身體，嚴肅地說：“人類真是不知天高地厚，要不是你，他們住在哪里？”我一臉怨氣：“最近人類越來越猖狂了，他們隨意砍伐樹木，破壞土地，使土地大面積的沙漠化，把我的.外表弄得臟到極點，他們發(fā)動戰(zhàn)爭，把我搞得千瘡百孔，他們隨意焚燒，我的眼睛都變得渾濁不堪，幾近失明……”我滔滔不絕地說著，對人類厭惡到極點。
月亮妹妹說：“我們必須趕快行動起來，不能讓他們胡作非為，一定要阻止他們，不能讓地球姐姐的病情繼續(xù)惡化了�！�
“對！”醫(yī)生肯定地說，“我們從現(xiàn)在開始做起�！�
看著他們的模樣，我感動極了，眼淚一滴一滴地掉了下來，我感激地說：“謝謝你們。”
人類啊，保護我吧，愛護我吧，沒了我，總有一天你們會走投無路，自取滅亡。
對話作文 35
一天，課本、練習冊、鉛筆、橡皮、直尺見小主人不在，就悄悄地說起話來。
課本說：“我可以讓小主人更有知識，書包里數(shù)我最重要！”“不、不，書包里我才是最重要的！”練習冊大聲說：“如果沒有我，小主人就不能寫出自己今天是怎樣的一天了！所以書包里我才是最重要的！”這時，細小的鉛筆氣憤地說：“書包里我是最有用的，沒有我小主人該怎么學習呀，難道是空著手學習嗎？”“哼！我才是最有用的呢，沒有我小主人能把寫錯的字改了再重新寫嗎？”橡皮也發(fā)話了。這時，直尺也嚷嚷起來：“我才最重要呢，沒有我，小主人他在數(shù)學課上能畫出像樣的圖形來嗎？”“我最重要！”“還是我最重要！”“算了吧，我才是最重要的呢！”“是我！”“是我！”……他們鬧了一陣子，書包叔叔說起了話來：“別鬧了，別鬧了，你們這樣吵，累不累呀？”這時，書包中立刻安靜了下來，“你們總算安靜了，書包中如果沒有了你們這些學習用品，小主人能變得有知識嗎？所以說，你、你、你、你、還有你，都是書包中有用的用品呀！”
“哦，我們明白了，我們和您都是小主人的`有用的東西，我們不在您的‘肚子’里鬧事了！”“這才像個好孩子嘛！”“哈哈哈……”
對話作文 36
這一天，盤古和女媧在宇宙中不期而遇了。
“呀！女媧妹妹，你怎么在這兒？”盤古說�！拔以谶@兒隨便走走�！迸畫z說著便立刻飛了過去，“盤古大哥，你開天辟地的事真讓我敬佩�。 薄澳阋膊徊钛�！”盤古說，“你捏土造人，讓這個世界充滿生機活力，然后又尋來五彩石補天，殺死黑龍，你也非常厲害！”
說到這兒，女媧嘆了一口氣：“其實我不應該創(chuàng)造人類，你看他們現(xiàn)在砍伐樹木，殺害野生動物，亂扔垃圾，排放污水和廢氣……你辛苦開辟的天地都被破壞了�！�
“其實他們已經(jīng)認識到了錯誤，他們正在進行垃圾分類、植樹造林、堅持綠色出行、乘公共交通工具……他們正在彌補錯誤呢！而且，人類十分聰明，他們依靠自己的智慧，創(chuàng)造發(fā)明了許多的高科技產(chǎn)品，在人類的帶領下，世界正在飛速地發(fā)展！”盤古說。
女媧聽了盤古的'安慰，開心極了。盤古又接著說：“不如我們一起去地球游覽一番吧，感受一下地球上人類的高科技吧�！�
于是，盤古和女媧來到了地球。他們見識到了人類的高科技產(chǎn)品，還一人買了一部手機，下載了電話，以后他們就可以隨時見面，隨時約著去地球上玩了。
對話作文 37
在一個珠寶盒里，住著兩條項鏈，一個叫‘珍珠’，一個叫‘純銀’，她們被放在了一個包裝精美的盒子里。
有一天，兩條項鏈說話了。珍珠說：“你好單純哦，就一個銀鏈再加一顆水鉆，有什么漂亮的!看看我，多漂亮!淡橙色的珍珠，一顆顆都是那么誘人!為什么年輕人都喜歡你而不喜歡我?純銀回答說：“那是因為年輕人們喜歡最漂亮，而且閃閃發(fā)亮的東西!”珍珠氣憤的說道：“你的意思是說你漂亮?哼!我在重復一遍，我是首飾店里最漂亮的.項鏈!”
純銀很無語......
第二天，首飾店里的服務員把兩顆耳環(huán)放了進來，只聽見純銀和珍珠又吵了起來。耳環(huán)聽了半晌，終于聽明白了爭吵的原因，說：“好啦好啦，你們別吵了，其實，你們各自有各自的優(yōu)點和缺點，珍珠呢，她的確很美，但是心靈不夠美。純銀呢，心底比較好，但，你也不能學著珍珠一樣，那么高傲。你們兩個，明白了嗎?”珍珠和純銀你看看我，我看看你，終于握手和好了。頓時，盒子里洋溢著她們的歡笑
直到現(xiàn)在，這個盒子還是個精美的盒子呢!珍珠說：“下次呀，我一定不說你丑了!”
對話作文 38
今晚，我吃過晚飯，又去探訪我的老朋友——月亮。
我出了門，沿著彎彎的小路，來到幽靜的樹林。風兒輕柔地吹動著，天上的云緩緩流動，大樹甩甩它的頭，小河唱著動聽的歌謠。溪水映著月亮影子，月亮漸漸露出了她的笑容，她那么清秀，那么淡雅，一幅超凡脫俗的樣子。
我忍不住輕輕問候：“你好，月亮姐姐！”一陣清風撫過，月亮姐姐溫和地回答道：“你好！“
我似乎被她的聲音給震住了——啊，多好聽的聲音啊！啊，多柔和的聲音�。�
“你每天為夜行的人們照路，你不累嗎？”
“這是我的工作�！�
說完，她撩起面紗，光潔的'臉龐就露出了皎潔的光輝。我瞇起眼，看到了月亮中模模糊糊的景物，有點像山，有點像樹，有點像云霧，有點像湖水，真的是想是什么，就像什么。
忽然，又飄來幾片淡淡的云，悄悄地遮住了月亮姐姐的笑臉，只看見月光在薄紗一樣的云中閃光。她似乎在擠啊擠，想要掙脫這層面紗。一陣清風吹過，面紗飛走了，月亮重新亮出了她秀麗的臉蛋，重新露出了她迷人的微笑。
不知不覺中，夜深了，我該回去了。我告別了這個老朋友，踏上了回家的路。
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