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撥動我心弦作文

時間:2023-06-07 10:15:18 作文網 我要投稿

撥動我心弦作文

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的撥動我心弦作文,希望對大家有所幫助。

撥動我心弦作文

撥動我心弦作文1

  國慶長假,與好友同游香山,順便放松身心。

  一步步登上山來,不覺心曠神怡,甚是舒暢。山中密林是幽靜的,不時傳來幾聲清脆鳥鳴,動聽悅耳。直抵山頂,于草坪上攤開野餐墊,歇息片刻,喂飽自己。

  好友不甘寂寞,提議垂釣于湖邊。我們自是興致勃勃,躍躍欲試。

  于樹木中穿行,在樹木掩映下,清澈的池塘映入眼簾。垂釣之人不計其數,皆興致盎然。租兩根釣竿,選一平坦巖石坐下,一人專門負責裝魚食于釣鉤,我與另一好友專攻垂釣。

  甩出魚線,靜靜守候。此處魚兒皆甚是機靈,好友每收上釣竿,皆“魚去餌空”,真不知其為何有如此之智。我們嬉笑不停,一邊等待一邊談天說地。忽有魚竿震動之勢,慌忙提竿,金紅的`魚兒在臨水面一寸遠之地掙脫開去。雖大失所望,好友卻予以鼓勵,稱此乃好運之兆。重獲希望,繼續(xù)拋竿。

  垂釣,實屬鍛煉耐性之事。靜候片刻,忽覺魚竿受力彎曲。算準時機,猛然提竿。一尾燦紅色小金魚隨細線躍出水面,濺起一簇水花。我們驚喜不已,趕忙將其放置桶中。魚兒便活蹦亂跳起來,于水中翩然起舞,好不熱鬧。

  萬事開頭難。有了這條報喜魚,似乎是今日運氣甚好。沒一會兒工夫,獲得垂釣經驗的我竟收獲連連,九尾金魚收入囊中。而好友一無所獲,自嘲為“喂魚大使”。一旁的另一友人興致正濃,夸自己也是功臣。我們樂在其中。

  時間飛逝,轉眼已是歸去時分,戀戀不舍地預備著將魚兒放歸湖中。正將桶置于湖邊,一旁釣客急忙叫停,欲令我們送其幾尾。我們都是喜愛花草蟲魚之人,自是希望魚兒能重歸自然,逍遙自在。又不忍拒絕,只得送其幾尾,其余放生?粗~兒回于湖中飛濺起珍珠般圓潤透亮的水滴,我們心中卻有著莫名喜悅與慶幸。

  已離湖甚遠,忽又泛起愛憐之感。憶起那人略顯蠻橫無禮之態(tài),便為魚兒擔憂起來。聽說垂釣之魚若離開原生地,便很難存活。魚兒本是自然之生靈,它們回歸湖中時似乎高興至極,為何要剝奪其自由?垂釣本就是圖一樂,自然才是魚兒最好的家!

  湖中,不時傳來水流涌動之聲。魚兒們游動著,跳躍著。那一簇簇晶瑩剔透的水花,撥動了我的心弦。希望所有的自然生靈,都可以在好的環(huán)境中自由自在地生活著……

撥動我心弦作文2

  遇見你時,恰是我失落消沉的時刻,接二連三的打擊,差點擊垮了我。是你驚艷了我的歲月,溫暖了流年,讓我走出迷惘的陰重。也是你撥動我的心弦,讓我感受了生活美好。

  記得那是個明媚的早晨,陽光撒落在街邊,心情低沉的我望著陽光投射在地下灰暗的身影,不由得觸景生情心冷冷的。“姐姐,買束花吧!”甜甜的聲音吸引我回頭觀看:眼前的女孩有著如陽光般明媚的笑,手上的竹籃滿滿當當裝著小花。花不起眼,就像她身上的衣裙一樣樸素簡單!安涣!蔽依淅渚芙^女孩,盡量別過頭不碰上女孩漸漸黯淡無助的目光。

  我毫不留情地轉身,可腳下的步子卻慢了下來,目光悄悄關注起那個賣花的.小女孩;她向來往的路人售賣花兒,街上人流不息,可路人都是匆匆走過,根本沒有理會女孩。我分明看見著她靈動的眼眸一次次亮起希望又一次回歸失落。

  她卻始終堅持,不斷鼓起勇氣向路人售買花兒。過了許久,小女孩一枝花也沒賣出去。我有些心軟,可憐這女孩,便買下了她花籃的花。她的臉上馬上恢復神采,興奮說道:“謝謝!姐姐,你是這些天來第一個買花的人!“

  我心中不禁有些觸動,女孩這么多次的嘗試帶來的卻是一次又一次的失敗,可她卻始終樂觀,堅持下來。我打心底對這個小女孩生出敬意。女孩繼續(xù)說:“好了,奶奶買藥的錢這就有了著落。

  “我吃驚極了,從女孩口中我才知道這位鄉(xiāng)村的女孩,為了給奶奶治病,天沒亮便早早摘花,然后千里超迢走到城里買花!澳愕母改改兀俊迸€读算渡,沒有再說話,許久她對我揚起笑臉,聲音卻微微顫抖:“他們走了……”我沉思起來了。

  陽光穿過茂密的樹林投射到女孩如花的小臉上,她簡樸的裙子如同撒上金粉,閃耀光芒。我才發(fā)覺陽光那么美好。手上樸素無華的花兒似乎也縮放出不一樣的光彩。清風挑過,陽光微涼,我心中涌入一縷陽光,我知道那是女孩的光芒。女孩撥動了我的心弦,在我心間彈奏了一首絕唱……我茅塞頓開,眼前一亮,心中又燃起了無限的希望。

  “誰無暴風勁雨時,守得云開見月明。”女孩告訴我不懼困難,笑待生活,讓我學會堅強和堅持。小女孩,是你撥動我的心弦。

撥動我心弦作文3

  如果說我的生活是一張白紙,那么他就在這張紙上畫重重的一筆;如果說我的生活像是平靜的水面,那么是他讓這平靜的水面上起了層層漣漪。

  和他在同一個班級里生活了整整五年,卻第一次和他做同桌,我們互不了解,像是最熟悉的陌生人。

  剛開始我面對他總是有一種無形的壓迫感,又夾雜著一絲敬重,總之就是“徒手摘星辰,愛而不得!碑吘谷思沂菍W霸!但是后來就習慣了。

  成績的幅度很大,我卻總是一幅十分不在意的樣子,事事都看心情,十分情緒化。

  終于有一天,他對我說:“你知不知道我很看不起你?”眼前的這張臉上寫滿了不滿與憤怒,“成績本來就不怎么樣,還不好好學習,爸媽送你來學校是讓你來學知識的,不是讓你來玩的!”我陷入了深思,他中間說了什么我沒聽清楚,只聽到了那句“好好想想我說的話,想想怎樣才能讓我看得起你!”

  那次以后,每每見他,心中就燃起一股不服的怒火,使我上課、寫作業(yè)時不得不用心。每次考完試后,我總幻想可以超過他?擅看纬煽兿聛砗笏偸潜任腋,而我的成績也比原來提高了不少。我曾無數次幻想可以拿著卷子在他面前好好炫耀一番,可現(xiàn)實總是打我的臉。

  這時,我看見他朝我走來。想來也是,他那么討厭我,而且每次都比我考得好,怎么能不拿卷子來好好炫耀一分再來個冷嘲熱諷呢?看著他拿起我的卷子,我就已經準備好被他好好“取笑”一番,畢竟他比我高了不少呢!但是看到我的分數后,他并沒有像我想象般的那樣做,看向我的目光也緩和了不少,甚至多了幾分贊許。抬起手。拿筆,俯身靠近我,細細分析我失分的原因,指出我的不足,并且?guī)臀医馕雒康牢易鲥e的題……

  如今,我已經上初中了,態(tài)度大不如同他在一起的時候。老師找我談話,這使我不得不想到他——那憤怒的.眼神、那贊許的目光、那溫和的聲音、那肯定的笑容……

  心中那團冷卻已久的火,又開始燃燒了起來;那句被我遺忘已久的誓言,又浮現(xiàn)在我的腦海。

  是啊,我雖已與他分開,可他的目光,我卻永遠不會忘記,更會時刻陪著我、警醒我。

  多年后,再回想起那曾撥動我心弦的目光,就不會有任何困難可以阻礙我前進的步伐,因為那時,那團小小的火焰,早已成一片火海;心中不堪一擊的小苗,早已長成參天大樹,足以抵擋千軍萬馬……

撥動我心弦作文4

  家里種過含羞草,嫩綠的葉子在觸碰后總是迅速地合攏,像一個靦腆的孩子。誰知,僅幾天不澆水就已枯萎成干黃色,一觸就“咔咔”地斷了。果然是個嬌慣的小皇帝,我不禁輕視了幾分。

  最近,媽媽又在陽臺種下了一株荔枝。說來也怪,這樣一個徹頭徹尾的南方植物,竟在初冬蕭瑟的寒風中探出了一棵小芽。我好奇地撥動著那兩片只有指甲蓋大小的葉子,心中頗為惋惜,馬上就要到隆冬了,要是無人照看的話,它必死無疑。

  一陣肅殺冰冷的風吹過,我的臉頰瞬間凍得僵硬,跳起來跺了跺腳,回到屋內。隔著玻璃,那棵小芽宛如初生嬰兒般脆弱,可寒風毫不手軟,鐵石心腸地呼嘯而過,鵝黃色的嫩芽也岌岌可危,似乎就要被連根拔起,一旁半人高的'月季都被直接扯下了五六片葉子。于心不忍,離開了窗邊。

  為期十幾天的海邊旅行結束了。剛一回到南京,刺骨的寒風就殘酷無情地取代了溫暖的海風和明媚燦爛的陽光,即使有厚厚的羽絨服保護,我也凍得瑟瑟發(fā)抖,直打寒顫,上下牙也不覺打起了架。

  似乎預感到了荔枝悲慘的下場,嘆了一口氣,打開陽臺的門,那荔枝已不復原本的生機,枯黃的葉子在風中微微顫動著,像是因不堪忍受寒冷而佝僂著瘦骨嶙峋的身軀,那是生機消失殆盡的象征。果然南方的植物度不過寒冬啊,我難過無言地看著荔枝弱不禁風的樣子,枯萎后不堪一擊的枝干,默默地想著。

  這個冬天很快就過去了。春天的時候萬物復蘇,月季重又生機盎然起來,橘紅色的月季花鮮妍明媚,像一朵朵小太陽,光彩照人。

  時間流逝得總是很快,悶熱的夏天如約而至,傍晚時,偶爾到陽臺感受習習的晚風,隨意一瞥,竟是看到從荔枝上似乎隱隱約約透出了點綠,我不可思議地睜大了眼,打開了燈細細地觀察——那一抹嫩綠從根部一直蔓延了上去,雖然還沒有覆蓋到葉子,但根莖已經徹徹底底轉變?yōu)榱四腔盍Φ木G色!

  我驚喜萬分也同樣不可置信,而漸漸地那綠意竟把荔枝包圍。仿佛是重生了一般,那挺拔翠綠的荔枝宛如一個精神抖擻,活力四射的少年,沐浴在燦爛的陽光下,散發(fā)著無盡的活力。

  自然規(guī)律讓它對冬天低了頭,卻不能阻止它在夏天奮力地成長,東山再起。人也如此,遇到挫折,放棄很簡單,不費吹灰之力,所以堅持才顯得難能可貴,為自己的初心堅持下去,不畏困難與挫折,就如那一抹明媚的綠意。

撥動我心弦作文5

  我又遇見了愛。愛,又一次撥動了我的心弦。

  ——題記

  時間浮漾起淡淡的流光,淌進那澄澈的記憶。

  憶,靜好,純粹。閉眼,回憶,往事如煙;定格、播放,此事難忘。

  兩年前金秋時節(jié),又是開學季。校園里的桂花樹競相綻放出米黃色的花,風里帶來些馥郁的芳香,混著泥土味兒都在空氣里醞釀直到兩年后的今天,我仍能聞到那花香。

  早晨的天際由酡紅慢慢褪成淺絳,然后泛出白光。

  路旁的'野花,伴著微風,一股濃香像一陣微波,向我蕩漾過來。大樹上一根根枝條像舒張的手臂,撐起藍色的傘頂,細碎的陽光像金色的小精靈,溫暖人心,微風輕拂,深呼吸,閉著眼,仿佛置身于仙境。

  對于一個馬上要畢業(yè)的六年級學生,學習是最緊急、最重要的任務。我每天起早貪黑,夜深人靜,一片黑暗。而我手中的筆從未停過,百戶人家,我的書桌上的臺燈還未熄滅,書堆得亂七八糟,我瞄了一眼,心里充滿煩悶!芭榕!”媽媽走進來,“孩子該睡覺了!蔽抑缷寢屖菍ξ液,但還是火冒三丈,忍不住怒吼道:“我不要你管!眿寢屢膊恢绾问呛,只好悄悄地離開。

  我握緊雙拳,緊鎖著眉頭,抱枕頭痛哭。

  媽媽一直在門外觀察我的動靜,一絲不茍,細心地照顧我。夜,越來越深。媽媽輕悄悄走進來,幫我蓋好被子,撲在床前睡了。

  早上,我一下子愣了。窗戶沒關,呼嘯的秋風吹進我張大的嘴里,我卻感覺到心中有一股暖流隨風涌動,它沖走了我心底憂郁的泥沙,融化了我心中的寒冰,催開了我心中溫暖的花朵。一時間,我不知說什么好?吹剿粤Φ嘏榔饋,瞪大眼睛,說:“你醒了,快,媽就給你準備早餐。”我托住她的手,看到了一份母愛“媽,我明白了!毙Γ趮寢尩拿忌。我緊緊地抱住媽媽,就在抱住她的一剎那,突然感覺到,母愛的偉大。這,才是愛的真諦。

  原來,一份媽媽的關愛,可以來得那么簡單,簡單到僅僅是一句話一個動作;原來,一份媽媽的關愛可以來得那么高貴,高貴到在施愛的同時仍能裝作沒有任何事發(fā)生。

  愛,無處不在。遇見愛是一種幸福,它一次又一次撥動了我的心弦。

  后記:那些點滴,漾開,在記憶深處,氤氳成一枝旖旎的香。

撥動我心弦作文6

  “人生如夢,歲月如歌,別再回頭,擦干眼淚,勇敢向前……”還記得嗎,這是我們小時候最喜歡聽的歌。那時我們雖不明白人生往事的含義,但那低沉哀傷的曲調在我們的心靈早已蕩起層層漣漪。

  很喜歡那時的你,你那淡淡的憂郁的微笑,你那悲傷而堅定的眼神,你那孤單而堅強的身影。你身后的故事讓我覺得那是一個傳奇。就這樣我被你深深地吸引住了。

  童年的幸福是最簡單、最美好的。那時的幸福對我們來說就是左手牽著爸爸,右手牽著媽媽,僅此而已。這就能讓我們的臉上露出了滿足的笑容?删褪侨绱撕唵蔚男腋#愣嘉丛鴵碛,作為朋友,我怨,我恨,怨上帝對你不公平,恨他讓你承受了太多的痛苦。可你總是笑著說:“其實,我還是很幸福的!睂Υ宋覠o語,因為我知道這就是你,一個能從痛苦中找到安慰的你,總是笑著生活。

  你幼年的時候,父母離婚了。從此,你的生活中就只剩下了爸爸。好擔心,快樂會從你的生活中消失,再看不到你那樣的笑。開學了,在同學們的紛紛議論中,你一如既往,面帶笑容走進了教室。從那笑中,我已知道,你又一次坦然地面對了這一切的不幸。你沒有抱怨任何人,同時,你的笑中帶了一份成熟,我又一次看到了堅強的你。

  生活里的磨難,始終沒讓你失去自我。你是那樣的堅強。雖然你的爸爸是一個沒有責任感的人,但你仍接受了,沒有絲毫抱怨。你笑著說:“人應該自立自強!蹦愕男,你的言語,無一不讓人震驚,震驚那樣一個弱小的'你,竟能如此堅強、豁達。

  以前的我,是一個軟弱的女孩。在認識你之后,你的笑、你的堅定感染了我。從你的身上,我學會了從不快樂中找快樂,從不幸中學會感激,感激我其實也還很幸福。

  你很善良,遇事時,你總把快樂的一面留給別人,獨自承受痛苦,將悲傷隱藏在心里。

  風雨中,弱小的你,絲毫沒有倒下去的意思。每次見到你,你都是笑著的。

  就是這種笑,這種不管生活予以什么,你都給他以回報的笑,深深地撥動了我的心弦。我的朋友,不知此時的你是否還好。那種面對生活的笑,一定還掛在你的臉上吧!希望你快樂!

  你的笑,面對生活的笑,已深深地撥動了我的心弦,刻在了我的心上,它會陪伴我走過所有的風雨,我堅信。

撥動我心弦作文7

  翻開一本本書,打開一個個網頁,調到一個個電視畫面。在圈點勾畫、鍵鼠跳躍間,一些人、一些事映入我的眼簾,撥動著我的心弦。

  “風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”,慷慨羽聲還在我耳邊回蕩。荊軻,你的壯舉已不能讓我忘懷。

  是你撥動了我的心弦,你讓我收獲了那幾分豪邁的氣概。壯年的荊軻身在燕國,面對強秦,留下“今日往而不反者,豎子也!”這樣一句悲壯誓言,義無反顧地帶上年輕勇士秦舞陽來到秦王大殿毫無畏懼,只身貢畫,圖窮匕見,然而功敗垂成。不論功過,是否成功對你來說已不再重要,因為你的那幾分豪邁氣概在歷史中留下名垂后世的一筆。而陳勝、吳廣的“王侯將相寧有種乎!”那振臂一呼,亂世梟雄曹操遠征途中“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!钡目畤@,還有毛澤東在高原雪景下“俱往矣,數風流人物,還看今朝!钡膿]斥方遒更是在我的心弦上深深一彈,這分豪邁氣概,我銘記于心。

  矯健的身影,堅強的面孔,活躍在奧運賽場的你——丘索維金娜,那一場場你的比賽的電視畫面一遍一遍地在我腦中浮現(xiàn)。

  是你撥動了我的心弦,你讓我懂得了超越自我的毅力。女子體操作為一個大多數女選手十四十五歲開始參加各項比賽,十六十七歲取得好成績的同時可以稱之為老將,十八十九歲可以成功退身的項目,你,這位偉大的母親以自己的兒子為支持,以三十三歲的“高齡”重上賽場,與花季少女同臺競技,爭金奪銀。這又何嘗不需要超越自我的毅力。然而撥動了我的心弦的還有那俞敏洪的'三讀高三,十四歲的海倫·凱勒盲學四國語言,同樣是超越自我的毅力,讓他們走向了成功,讓我欽佩和向往。高中作文

  “大夢誰先覺,平生我自知。”諸葛亮心懷天下。我的心中在回味。

  是你撥動了我的心弦,是你讓我理解了發(fā)揮自我的自信。甘羅十二歲為相,莫扎特五歲登臺,二十出頭的丁俊暉沉著自信奇跡般打出兩桿147。這一個個輕快卻有力的音符在我心間跳躍。

  是你撥動了我的心弦,讓我收獲,讓我理解,給我啟發(fā),在我成長的路程中彈奏出一個個美妙的樂章。

撥動我心弦作文8

  如果我的生命是一張樂譜,那么你就是那根神奇的指揮棒,不斷地撥動著我的心弦,讓我演奏出生命的華美樂章。是你撥動了我的心弦,讓我的命運交響曲豪邁奔放。

  海倫?凱勒,是你撥動了我的心弦,讓我奏出了一曲堅毅之歌。你雖然雙目失明,但光明卻從不吝嗇于你,你的堅強可以感動陽光,可以消融冰雪,同時你的堅強也深深的觸動了我,讓我明白,人生的道路不是一帆風順的,面對困難,我們應該堅強勇敢地面對,而不是逃避。海倫?凱勒,是你堅強勇敢的精神支撐著我,讓我有足夠的勇氣走完高三這段艱難的路。是你撥動了我的心弦,讓我的堅毅之歌更加鏗鏘有力。

  蘇軾,是你撥動了我的心弦,讓我奏出了一曲豁達之歌。“烏臺詩案”,你被貶黃州;寄情山水,《赤壁賦》成就你千古美名。也曾有過“十年生死兩茫!钡慕^望之思,也曾有過“多情應笑我,早生華發(fā),人間如夢,一尊還酹江月”的無奈之嘆,但最后一句“了 卻君王天下事,贏得生前身后名”一語道出了你的豁達樂觀。你的.豁達的人生態(tài)度讓我明白,“天生我材必有用,千金散盡還復來”。即使處在人生的低谷又如何,低谷之中有山頂欣賞不到的幽泉,低谷之中更能看清上山的路到底在哪里。蘇軾,是你的豁達讓我每每遭受失敗時,總是能夠以一顆樂觀向上的心坦然接受,從失敗中汲取教訓,不斷向著更高的目標奮進。突然發(fā)現(xiàn),你和泰戈爾是何等的相似,“天空沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過”。的確,努力過,奮斗過,即使失敗了又怎樣?這便是你的豁達,也是我追求的目標。蘇軾,是你撥動了我的心弦,讓我的豁達之歌更加瀟灑自如。

  孟祥斌,是你撥動了我的心弦,讓我奏出了一曲無私之歌。你的縱身一躍,落水時激起的漣漪,蕩到了我們每一個人的心里,久久不能平靜。你用生命的完美詮釋了一位軍人的使命,那便是無私奉獻。大愛無言,可你的愛卻讓世間響起了真善美的悠揚歌聲。你無私的愛讓我深深地感受到世間的美好。在汶川大地震之后,每一個中國人都無私地奉獻了自己的力量。也許我的十幾元錢起不了什么作用,但那也是一份愛,一份無私的愛。孟祥斌,是你撥動了我的心弦,讓我的無私奉獻之歌更真摯感人。

  是你撥動了我的心弦,讓我奏出了鏗鏘有力的堅毅之歌,瀟灑自如的豁達之歌,真摯感人的無私之歌??這一首首樂曲交織成了我生命華美的樂章。

撥動我心弦作文9

  假期里我讀了海倫的《假如給我三天光明》,這本書撥動了我的心弦,使我變得堅強,能夠解決一切難題。

  《假如給我三天光明》主要講了主人公海倫·凱勒的故事。她出生三個月,就看不見世界的花草樹木和親人,聽不見大自然的聲音,更不能和母親說話,只能生活在無聲無色的世界里。你能想像這該有多痛苦,多難受么?如果是我,我肯定會最終自暴自棄,但她沒有放棄,而是通過自己的努力,不懈奮斗,在她老師的幫助下,她拼命地讀書學習,一點都停不下來,她就像一塊海綿使勁地吸收知識,夜以繼日,她的雙手都磨破了。在老師的輔導下,她學會了很多知識,用自己感人的事實,寫下了《假如給我三天光明》。她是全世界殘障人士的榜樣,她不屈不撓,堅持不懈的精神值得我們學習。

  我和海倫比,實在是相差太多。我的成績算中等吧,很不穩(wěn)定,其中最煩人的就是數學,以前我下決心一定要把數學提高,可沒過多家,就堅持不住失敗了。要想把數學提高,必須懂書上的例題,會做書上所有的題目,課外還要多做習題。我的計算很差,數學老師說過:“計算題要想全對,一定要熟悉公式,多做題!笨晌揖褪庆o不下心來。

  我不僅數學差,字寫得也不好看。我寫出來的字,歪歪扭扭,讓人看不清。老師說過好多次,可我還是沒能把字練好。字寫不好,試卷上老師就會看不懂,就會給我打叉,分數自然就沒有了。假期里,我在家整理書籍時,發(fā)現(xiàn)有一本嶄新的《假如給我三天光明》。我立刻如饑似渴地讀了起來,感覺受益匪淺。我反省了自己,海倫雖然看不見,聽不見,但她硬是用自己的行動,做出難以想像的'事。我和海倫相比,我的難題比她要簡單的多。我下定決心下學期要把數學提升上去,把字練好,每天都要看數學例題,做相似練習,寫一頁鋼筆字。功夫不負有心人,幾次數學考試成績下來后,都比以前好多了,數學老師也夸我字比以前工整多了。我真的要感謝海倫寫的《假如給我三天光明》,給了我信心勇氣和方法。

  這本書啟示了我,生活中學習上不管遇到多大的難題,只要不放棄,堅持不懈,就一定能解決。

撥動我心弦作文10

  在作家神奇的筆下,塑造了一個勇敢,堅強,不怕困難的你。

  魯濱遜,就是你,撥動了我的心弦。

  雖出生在一個體面的商人家庭,卻一心渴望航海。父親原來指望兒子學法律,但是你卻一心想去航海。有一天,你去赫爾時,你的一位同伴正要坐其父親的船到倫敦去,你便動心了,于是,你跟著去,當時你才十九歲。船剛駛出?,便碰到了可怕的風浪,使你感到全身有說不出的難過,心里十分恐懼。你在痛苦的心情中發(fā)了誓,假如上帝在這次航行中留下我的命,在登上陸地后,就一直待在我慈愛的父母身邊,從此一定聽從他們的忠告辦事。終于,第二天風停了,浪也歇了,你就把這次航行后便回家的決心丟到九霄云外去了。于是又進行了第二次航海。真是“天不負有心人”你在第二次航海中賺了一筆錢。在你剛剛高興時,第三次的航海又遭遇了不幸。你被一艘土耳其的海盜船俘虜,被賣為奴隸。還好,聰明的你劃了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙貨船救起,逃到了巴西,在那里獨自經營一個甘蔗種植園,當起了莊園主。

  魯濱遜,是你對航海事業(yè)熱愛的精神,撥動了我的心弦。

  在一次意外中,,由于船在途中遇到了風暴,你漂流到了一個杳無人煙的島上。為了能在島上生存下去,你用沉船的桅桿做了木筏,把船上的東西搬到島上,在小山上搭建帳篷,用最簡單的工具

  制作家具。獵野味為食,飲溪里的水,度過了最初的困難。接著,你又開始在島上種植大麥和稻子,自己制作木桿、筷子等工具加工面粉。又制作了陶器,保證了自己的生活需要。魯濱遜,是你不怕困難,敢于克服的精神,撥動了我的心弦。是你在島上生活了十八年。一天,你發(fā)現(xiàn)了島邊海岸上都是人骨:原來野人在這舉行了肉宴。直到二十六年后,你又發(fā)現(xiàn)有野人在這舉行了肉宴,這一次他們想吃掉的.是他們捕來的俘虜。你冒著生命危險將那個俘虜救出來,并取名為“星期五”。不久后,你又發(fā)現(xiàn)了英國船上的水手叛變,船長和副船長等三人被拋棄在島上,你和“星期五”幫助船長等人祝福了那幫水手,奪回了船只,把那幫水手留在了島上,帶著“星期五”坐上了船長的船離開了這里。

  魯濱遜,是你剛強勇毅的精神,撥動了我的心弦。

  魯濱遜正是這樣的一個你,撥動了我的心弦。

撥動我心弦作文11

  時間在樹葉里,綠了又黃然后凋零。我手握枯葉,站地秋天的尾巴上,看身后那一步步走來的路……

  ——題記

  “嘀嘀嘀嘀,嘀嘀……”熟悉的鬧鈴聲攪了我的美夢,伸手按下開關,翻個身繼續(xù)會“周公”。剛閉上眼,突然想起了作業(yè),一個鯉魚打挺披衣而起,片刻后,我已經安坐在書桌前奮戰(zhàn)書海。

  一陣寒風猛地從窗戶竄進來,我不由自主地打了幾個寒噤,試卷,作業(yè)紙更如雪花般紛紛落地。我搓搓冰涼的手,一邊抱怨著,一邊收拾地上的“殘局”。倏而,一片金黃的落葉從眼前飄落,我突然間想起:已然近深秋了。

  再坐回到書桌旁,我已無法集中精神,只是怔怔地凝望著這片落葉,心中升起的萬千感慨濃縮成一句:已然近深秋了。

  記憶回到幾個月前,我還快樂地在田野里找尋春天的蹤影,摸摸這朵小花,碰碰那片嫩葉,明媚的陽光灑下來,給萬物鍍上一層金,也給心里烙印上溫暖。春意盎然的大地,如此青春活力!還記得赤日炎炎的'夏天,我會躲在梨樹林的陰里,眼巴巴地琢磨著那一個個又青又硬的小果何時才能讓我一飽口福;我會在做作業(yè)時關緊窗戶,那連續(xù)不斷,一浪高過一浪的蟬聲真是聒噪,那時,真盼望涼爽的秋天早點到來。云淡風輕的秋,肯定很愜意!

  如此盼望秋天的我,卻沒有聽見她到來的腳步,我沒有察覺一天紅似一天的柿子,一天大似一天的雪梨;我沒有覺察一天涼似一天的天氣,也沒有察覺一天短似一天的白晝,我什么都沒有注意,詩意的秋已經快與我擦肩而過,太多美好的事物都已在快速前進的時間中消逝。

  已然近深秋了,農田里該收的收了,該賣的也賣了,應該很冷清了吧?低下頭重新審視這片落葉,燦爛的顏色,清晰的紋理。時間的杰作總是那么完美,時間藏在樹葉里,樹葉綠了又黃然后凋零,而它則仍然繼續(xù)前進,永遠不知疲憊地奔跑。

  我仿佛看見:時間的路上有很多很多的事物,它們只隨著時間的流逝而改變,從來沒有一樣東西改變了時間。是的,一切都會因時間而改變。深秋將至,冬天的吶喊已經隱約聽見,在這一年里,我收獲了嗎?我提高了嗎?我長大了嗎?我捫心自問,答案是肯定的,但在落葉飄起的秋天,我還需繼續(xù)努力,我們都得繼續(xù)努力。沒有一個季節(jié)意味著開始,更沒有一個季節(jié)意味結束,只要時間在走,我們就得繼續(xù)!

  陽光依舊溫暖,被一片落葉撥動的心弦重新安靜下來。我笑了笑,埋下來奮筆疾書,美好的時間,我不能再放過。

撥動我心弦作文12

  乘著音樂的翅膀翱翔,給予我心靈上的安慰!

  ——題記

  雙眼無神的望著窗外,無所事事,已經不知道是第幾次這樣發(fā)呆了。學業(yè)上的屢次失敗,徹底摧毀了我那殘留的自信!笆,是成功之母”,是真的嗎?我知道,成功注定是要與我擦肩而過的。

  “l(fā)isten,感覺到沒有,我的心臟停掉了節(jié)奏……淚水曾經憤怒地掉落……”這突然闖進我耳朵里的音樂,是我的心緊緊地揪在一起。淚水,好像快成了家常便飯了吧!那一次不是傷心地哭?哪一次不是被挫折打倒后痛苦地哭?憤怒?我又能向誰發(fā)泄?

  “……原地踏步過多久,在這新的起始點站著是我,關卡一一都擊破,放棄在我字典沒錄入過……”聽到這不禁冷笑,我被無數次打敗,無數次的又從原地爬起來,“在原地”已經呆了好長時間了吧!“放棄”不正在走近我嗎?不言放棄,有多難,有幾個人知道,F(xiàn)在的我很累、很煩就想要放棄,不要再傻乎乎的向著所謂的終點走去。

  “……every every eve ryday,我創(chuàng)造的history……”可我又不想前功盡棄!皻v史”真的會記載著屬于我的故事嗎?不想讓上帝來操控我,那么我只有來主宰這個世界!其實,也沒什么可怕的不是嗎?那么多次的失敗我都聽過來了,還會怕再多來幾次嗎?

  “……倒數,歸零后就會洗凈了傷悲……”。從頭開始,從一開始就努力,我要堅信:我會成功。一切都歸零只要失敗“歸零”,我不就有了信心了嗎?也就是說,我還沒失敗過。

  “……原地踏步過多久……”聽著這重復的歌詞,帶著一絲好奇打開歌手的.資料。原來是六個與我相差不過七八歲的男生,他們付出了超出常人想象的努力和汗水,有了這樣的成績,創(chuàng)造了“歷史”。他們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想而努力,我為什么不可以?

  也許我不懂音樂,我不過是平民小生一個,但是,是音樂是我振作起來!胺艞壴谖易值錄]錄入過。”既然上帝沒有拋棄你,那么,你為什么要自暴自棄呢?跟音樂一起跳動的心臟,不會停止!插上音樂的翅膀翱翔,“歷史”給予我心靈上的安慰。

撥動我心弦作文13

  “叮叮咚咚”,一陣清脆的琵琶聲從屋中傳出來,一位美人正低著眉撥動著琴弦,而那凄涼婉轉的琴聲似乎也撥動了我的心弦。

  昭君坐在屋內,停下了撥琴的手,隱約中聽到了外面太監(jiān)尖銳的聲音:“大軍來犯,皇上下旨選派一名宮女送往胡地作單于夫人,到了那,你們是享不夠榮華富貴……”話是這么說,可是誰愿意離開親人,背井離鄉(xiāng)去到那敵軍的陣營中呢?屋外沒有聲音,估計是沒有人愿意吧。

  昭君俯下頭,盯著那火爐,眼睛中也被映出了火焰。忽然一只飛蛾引起了她的注意,那小小的飛蛾在空中搖曳,那點純白在橙黃的火焰中顯得格外突出,那飛蛾似乎神往著火中的世界,一直在火邊繞,不時地向火芯沖一沖,但每次都被那炙熱的火焰逼退回來?墒且琅f如此,似乎這是它的宿命。昭君的目光隨著那飛蛾流離,心中卻想到了自己的一生,自小進宮,有著美好的青春卻不能像平常女孩一樣享受,后宮佳麗三千又受不到寵幸,只能終日在這陰冷的宮中虛度歲月,孤獨終老。一滴晶瑩的淚從她的`眼眶中滑落。但是,我的一生就只能這樣過去嗎?于其這樣平淡無奇地虛度光陰,我還不如為了我的國家作出點貢獻,去到胡地,又能幫到國家和皇上,說不定也能改變我的命運。但是要離開親人,離開故土,終究有些不舍,且胡軍如此兇猛殘暴,去了肯定有千萬種危險。轉念又想,我一個弱女子若能為國家作出貢獻,即使虎狼在前危險重重,來換國家的安定,百姓的安居樂業(yè),有何不可呢?就像那撲火的飛蛾,有再大的危險我也要去。她起身走出屋外,面對著那公公凄美一笑。!

  一支壯大的隊伍從城中走出來,走向荒涼的塞外,轎中的昭君透過窗子看著遠處的城,別了我的親人,別了我的青春,我不會為自己的決定而后悔的。

  “叮叮咚咚”昭君又撥動了她最愛的琴,那弦聲,大弦嘈嘈,小弦切切,似乎說盡了無限的悲苦和決心。這樣一個弱女子,一個不受寵的弱女子,能夠為了國家的命運放棄穩(wěn)定的生活,冒險來到敵軍,這恐怕不是常人能做到的吧;臎龅拇竽暇镁玫鼗厥幹瞧鄾鰣砸,而催人淚下的琴聲。

  我也久久沉浸在那琴聲中,似乎我心中的弦也在隨之撥動……

撥動我心弦作文14

  如果我的生命是一張樂譜,那么你就是那根神奇的指揮棒,不斷地撥動著我的心弦,讓我演奏出生命的華美樂章。是你撥動了我的心弦,讓我的命運交響曲豪邁奔放

  海倫·凱勒,是你撥動了我的心弦,讓我奏出了一曲堅毅之歌。你雖然雙目失明,但光明卻從不吝嗇于你,你的堅強可以感動陽光,可以消融冰雪,同時你的堅強也深深的觸動了我,讓我明白,人生的道路不是一帆風順的,面對困難,我們應該堅強勇敢地面對,而不是逃避。海倫·凱勒,是你堅強勇敢的.精神支撐著我,讓我有足夠的勇氣走完高三這段艱難的路是你撥動了我的心弦,讓我的堅毅之歌更加鏗鏘有力。

  蘇軾,是你撥動了我的心弦,讓我奏出了一曲豁達之歌“烏臺詩案”,你被貶黃州;寄情山水,《赤壁賦》成就你千古美名;也曾有過“十年生死兩茫!钡慕^望之思,也曾有過“多情應笑我,早生華發(fā),人間如夢,一尊還酹江月”的無奈之嘆,但最后一句“了卻君王天下事,贏得生前身后名”一語道出了你的豁達樂觀。你的豁達的人生態(tài)度讓我明白,“天生我材必有用,千金散盡還復來”即使處在人生的低谷又如何,低谷之中有山頂欣賞不到的幽泉,低谷之中更能看清上山的路到底在哪里。蘇軾,是你的豁達讓我每每遭受失敗時,總是能夠以一顆樂觀向上的心坦然接受,從失敗中汲取教訓,不斷向著更高的目標奮進突然發(fā)現(xiàn),你和泰戈爾是何等的相似,“天空沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過。”的確,努力過,奮斗過,即使失敗了又怎樣?這便是你的豁達,也是我追求的目標。蘇軾,是你撥動了我的心弦,讓我的豁達之歌更加瀟灑自如。

  孟祥斌,是你撥動了我的心弦,讓我奏出了一曲無私之歌。你的縱身一躍,落水時激起的漣漪,蕩到了我們每一個人的心里,久久不能平靜。你用生命的完美詮釋了一位軍人的使命,那便是無私奉獻大愛無言,可你的愛卻讓世間響起了真善美的悠揚歌聲。你無私的愛讓我深深地感受到世間的美好。在汶川大地震之后,每一個中國人都無私地奉獻了自己的力量,也許我的十幾元錢起不了什么作用,但那也是一份愛,一份無私的愛。孟祥斌,是你撥動了我的心弦,讓我的無私奉獻之歌更真摯感人

  是你撥動了我的心弦,讓我奏出了鏗鏘有力的堅毅之歌,瀟灑自如的豁達之歌,真摯感人的無私之歌……這一首首樂曲交織成了我生命華美的樂章。

撥動我心弦作文15

  “你的熱情,你的憨厚,你的活潑大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人,你思維活躍,文筆優(yōu)美,在元旦聯(lián)歡會上熱情洋溢的演講令大家刮目相看,你擁有非凡的繪畫書法才能,老師期待著你能更嚴格要求自己,嚴守紀律,學習上更主動踏實,用心,精益求精,相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!”

  在20xx年1月19日晚上18時45分,我在手機上看到了我最敬愛的陳老師給我的這一學期的評價與評語,我把這段話看了一遍又一遍,讀了一遍又一遍。老師,您對我了解得太深入,太透徹了。這次期末考試,我雖然比上一次期中考試的.分數上升了十幾分,但是我三門主科成績下降了,三門主科還沒有復習到位,我原本可以考更高的分數,但是這三門主科拉掉了我的分。我心想:為什么別人能拿高分,我就不能拿高分,這究竟是為什么?我心里一直很納悶,媽媽問我,我也不理她,爺爺奶奶問我,我也不吭聲,心里像有一塊石頭壓著我的心,不高興,更不快樂。我想了半天,才知道了我進入初中這一學期,學習方面不夠刻苦,也不夠主動,老師布置多少作業(yè),我就只做多少作業(yè),從不多做,也不夠主動,生怕累了自己,還有,我搞不懂的問題怕問老師,根本就沒有不懂就問的習慣,不懂裝懂,一句話,學習上缺少主動性。如果我善于問老師,問同學,更嚴格地要求自己,成績該有多好!老師,您這句話說得太對了:老師期待著你能更嚴格要求自己,嚴守紀律,學習上更主動踏實,用心,精益求精,相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,是啊,時間一去不復返,初中一年一期過去了,新的一期已經開始,我思索了半天,決定另設一套學習方案,學習上更主動、踏實,精益求精,不懂的題目問老師,問同學,投入于學習當中,我相信自己的成績一定會有所提升。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,是啊,我們做任何事情必須要有行動!澳闳粝矏勰阕约旱膬r值,你就得給世界創(chuàng)造價值”,這句話是德國作家歌德說得,意思就是說,只要努力,日久見人心。

  敬愛的陳老師,是你對我殷切的希望和高度的評價撥動了我的心弦,讓我有了自信,讓我原本納悶的心,一下子變得豁然開朗,熱情奔放地投入到學習當中去。

  是啊,人生的路漫長而多彩,就像帆船在浩瀚的大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;而有時會驚濤駭浪,行駛艱難,但只要我們內心的燈塔不熄滅,就能沿著老師指引的航線繼續(xù)前行!

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