那年的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的那年的作文，歡迎閱讀與收藏。

那年的作文1

　　我原以為世界很美，沒有人會流眼淚，吹蠟燭、許心愿全都會實現(xiàn)�！�—題記

　　風柔柔的吹著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，柳樹迎著風有節(jié)奏的搖曳。只見三個懵懂少女在樹下溫習功課，好是愜意，這就是我們。

　　我們是三個初二的女生，最要好的姐妹，對生活充滿了無限遐想與幻想，我們的生活也是五彩斑斕的。

　　粉紅色——無限的愛

　　叮鈴叮鈴……“喂？誰呀？這么早有事嗎？”“我？你姐呀！今天補課，忘了，真是糊涂蟲。對了，今天天冷注意多穿點衣服。那天的`玩笑開過了別介意，我和你二姐在學校門口等你，記住，別遲到。”“知道啦，放心吧！”

　　綠色——無限的活力

　　“今天，有體育課，好高興呀，終于能好好休息一下啦。”“你可別高興的太早，別忘了過幾天就要開運動會了，咱們肯定還得訓練�！薄昂昧藘蓚�妹，別叫苦了，你們想練什么？”“當然是……”說著我們已埋伏在大姐身后準備抱住她，“哎呀？你倆真是壞死了。”只聽見操場上空不斷回蕩著三個女孩爽朗的微笑。

　　灰色——許久的沉默

　　已步入初三年級的我們已比那時長大了許多，準備迎接長大的我們又到了那個微風徐徐、蝴蝶飛舞的地方，“唉！時間過的真快，我們已是初三了，真想讓時間永遠停留在過去那段快樂美好的日子里�！薄澳阍趺戳耍吭趺凑f話這般惆悵？”“既然你已經(jīng)把情緒渲染的這么低落，我也就不瞞你們了，我要轉(zhuǎn)學回老家了。你們一定要好好學習別太想我。”沒過多久，二姐嘴唇微微顫動一下說道：“我也要轉(zhuǎn)學了，去藝術(shù)學校。真的不想離開你們……”“我……”三個女孩丟掉了昔日的笑容，傻傻地坐在草地上，看著慢慢落下的夕陽。

　　藍色——永遠的思念

　　風吹呀吹呀，吹不走我的哀愁�，F(xiàn)在已到了滿地落葉的秋季，我拿著兩封來自遠方的信，充滿了惆悵與希望，我仿佛看到了三年以后我們坐在那年夏天分別的地方有重逢，我們共同許下不在哀愁的心愿。

　　雖然是離別，雖然是惆悵，但它豐富了我的情感，使我笑著面對今后的一切。

那年的作文2

　　二十多年后，我依然清晰地記得，那年夏天的理想，那年夏天的野餐，那年夏天一群一群意氣風發(fā)的少年......那年我十二歲。

　　那年夏天，我突然想當一個漫畫家。不知道從什么時候開始，漫畫以簡潔幽默的形式，直觀恰切的表達手法讓我感受到無比的`快樂。那年夏天，我自己偷偷地在房間里設(shè)計人物，構(gòu)思故事。把想到的隨手畫下來，至于內(nèi)容是什么，現(xiàn)在都已經(jīng)忘記了。我只記得，汗水浸濕了我的衣服，我卻沒有心思去顧及。那年夏天，我又突發(fā)奇想，想當一個作家，我天真地構(gòu)思著稀奇古怪的情節(jié)，似乎眼睛里還有另一個世界，那年夏天，我曾幻想過，宇宙并不是無限的，在宇宙的外面，還有一片沉寂的白色世界……

　　時間隨著我的思緒默默的飄向遠方，是的，那年夏天我即將畢業(yè)，而為了讓畢業(yè)更有儀式感，我們選擇了野餐。

　　我記得，那天開始天氣很好，所以我們決定舉辦小學生涯中的最后一次集體野餐。我和同學們在小公園里，坐在野餐墊上，交換零食，玩游戲，討論理想和未來。就在這時，風云突變，天空突然下起了雨，我們立即將野餐墊舉起來，把它當作是一把巨大的傘。我們舉著野餐墊，笑著，喊著，在雨里奔跑。天空下奔跑的餐墊，餐墊下一群天真爛漫又意氣風發(fā)的孩子。

　　那年夏天的我，還不知道成長也意味著離別，也不知道離別或許對一些人來講，就此成為了記憶，只知道我們非常珍惜那最后在一起的時間。對于陪伴了我六年光陰的他們，我有不舍，有感激，有無數(shù)還沒來得及對他們說的話；有很多還沒有和他們一起完成的愿望；有很多還沒來得及分享的快樂……

　　我想讓時間倒流，停留在畢業(yè)前的那一刻，如果有可能，可以長一點，再長一點�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是那個懵懵懂懂的少年了。但是，十二歲那年，我記得自己曾經(jīng)有過一段如此美好的時光。

那年的作文3

　　正逢藝術(shù)節(jié)，學校里有畫展，欣然前去觀展。

　　那幅手抄報頓時映入眼簾——色彩似乎肆意地在紙上游走，毫無章法，細看之下，種種顏色皆圍著某一心中色調(diào)渲染開來。在殘陽暖橙色的光下整幅畫作，盡顯大氣，是不受規(guī)則束縛的美。在記憶之海下，忽然發(fā)現(xiàn)了沉沒的那一處華麗航行——

　　“別！哎呀，不要涂出邊框啦！”

　　我正與四歲的堂弟作畫，畫的不是別的，是最常見不過的五個花瓣的小花，再加上毫無生氣的墨綠色的桿。堂弟年紀小，我作為有經(jīng)驗的長者，自然成了他的老師。此刻，他正在紙上大快朵頤，任憑色塊逾越彎曲的'花朵輪廓。

　　這用色更是比涂色更大膽。紅花紅花，花當然是紅色的。堂弟的花是綠色�！皠e呀，花怎么能是綠的呢？來用紅色！”我嗔怪著，遞給堂弟紅色的彩筆。堂弟只是別過頭，如整理自己的衣著般打理著他的畫，無聲地拒絕著紅色。想亡羊補牢的我卻料不到為時已晚——攜著心中一圈圈蕩漾開來的可惜。

　　不過多久，畫作終得完成。我看著自己的紅花綠葉心滿意足。本以為堂弟的畫應是慘不忍睹，再見時，竟如瞥見驚鴻。淡淡的淺綠如一塊冰在紙上化開了，水漫出了黑線的邊界，邊界之內(nèi)，水的所到之處，如覆上了蟬翼，迷蒙，水不到之處，留下了令人浮想聯(lián)翩的白，點睛。這花上所涂的綠，倒不像是花的本色，而是一朵小花在金色的光下，映照出的綠。這該是一朵怎樣素潔，不染塵埃的，野草地中的花！這綠慢慢繚繞上了心頭，春意的清新自然在心海激起了小小漣漪。堂弟才是于我真正意義上的老師！與這同時，不禁自問：“花兒為何一定要是紅色的呢？”

　　因為，我們看過的書，受過的教育，讀過的詞語，都在告訴我們花是紅的。這是種無形的牢籠，關(guān)不住身，只能囚住心，使我們懦弱地遁于平凡，不敢去打破那本該被打破的所謂的“常規(guī)”。我們在強調(diào)創(chuàng)新，又一邊強調(diào)著“花兒是紅色的”，矛盾之下，這驚為天人的花，張揚個性的手抄報只是個例，大多數(shù)人的荒蕪的心又上了層重重的枷鎖。

　　也許我們需要做些改變了。

　　長夜吞了余下的緋紅，忽覺原來花不只是開在紙上，也要開在心上。

那年的作文4

　　今年十二歲了，當然也過了十二個六一，學前的幾個已經(jīng)沒什么印象，在有印象的六一中，只有一次讓我深深銘記在腦海中，成為我心中的永恒。

　　那年的春天，我剛學會了騎自行車，老爸答應六一時給我買一輛新自行車作為禮物，我一直在盼望著這一天的到來。

　　5月12日，離六一還有十九天，一個很平常的日子，我們剛進教室，忽然一陣天懸地轉(zhuǎn)，感覺到大地在顫抖，消息傳來，沉睡的大地爆發(fā)了，死亡的信息不斷地從千里之外的四川傳來，汶川這座不起眼的小城成為全國人民關(guān)注的對象。

　　聽到這個消息，我仿佛置身于現(xiàn)場，倒塌的房屋和校舍，扭曲的身體，還有孩子們一張張驚恐的面孔，時時在腦海中浮現(xiàn)，一個個失去親人的孩子，顫抖的小手還拿著尚未完成的六一賀卡，他們本想以自己的方式支迎接歡慶的節(jié)日，但巨大的劫難讓他們甚至無法生活。

　　我還在想著我的嶄新的自行車，想象著我騎著它的威風和高興，還有十幾天，我就可以得到它了，但每天的新聞都在播放著抗震救災的消息，每件事都在體現(xiàn)著中華民族“一方有難、八方支援“的`傳統(tǒng)美德，在我每天的夢里，也總能夢見和我一樣大的小朋友在哭泣，我也常常以淚洗面。

　　那年的六一在我的期待和痛楚中終于來到了，我和爸爸來到了自行車商店，看著嶄新的自行車，我愛不釋手[注: 釋：放下。喜愛得舍不得放手。]，騎上試試，感覺真的非常棒，我真的很想要。就在我將要讓爸爸付錢的時候，忽然看到自行車店里的電視上，正播放著災區(qū)小朋友苦難的畫面，講述著他們失學的痛苦，我拿過爸爸手里的五百元錢，呆呆地凝視著電視，心情變得沉重起來，路邊的小草在風的吹拂下也在低頭，仿佛也在為那些受難的小朋友哭泣。

　　我拉著爸爸的手，看著心愛的自行車，艱難地扭轉(zhuǎn)身，向另一個方向走去，在經(jīng)過激烈的思想斗爭后，走進了銀行，我把這五百元錢捐給了災區(qū)的和我一樣大的孩子們，這些錢雖然不多，但可能會讓一個失學的孩子返學，可能會讓他們吃上幾天飽飯，我認為這才是我最好的六一禮物。

　　這就是那年的六一，20xx年的六一，我永遠難以忘懷的最有意義的兒童節(jié)。

那年的作文5

　　歲月不是童話，經(jīng)歷過才是人生。

　　——題記

　　十七歲那年的花季，我們有太多的夢想，我們夢想著周游世界，夢想著叩開那知識的大門，在精神的花園里漫步，汲取著甘甜的乳汁；夢想著長出一雙與天使安琪兒一樣的翅膀，飛過高山，飛過大海，飛到向往已久的地方……

　　十七歲那年的花季，我們對一些事還是懵懵懂懂，那時的我們曾向往過“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原的人生；尊崇過“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的'范仲淹的人生；也追求過“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥的人生。那時的我們渴望成功，也期待自己的人生會煥發(fā)出光彩，然而往往事與愿違。

　　時間從來不問答，生命從來不喧嘩，一段流年，兩場花事。

　　待你走過那花季，是否消去了些年少輕狂的莽撞？那些所謂的煩惱，于你而言，是否都是浮云。走過花季，坦然的對待煩惱，輕松的忘記煩惱，只要你打開心窗，快樂就在你的窗前徘徊，只要能忘記所有煩惱，快樂就會飛入你的心間，化作濃濃春水，澆灌你干渴的心田，洗去你那浮躁之心，蛻去你的稚氣。

　　等你經(jīng)歷那花季，你會更加成熟穩(wěn)重。命里有時終須有，我們要做的便是用真誠和汗水找到那屬于自己的目標�；蛟S我們的人生中沒有那段凄美、悲壯，但也是我們經(jīng)歷泥濘，披荊斬棘走出來的，因此值得擁有與珍惜。

　　花季，那般似水的花樣年華，或許注定是如此的坎坷與瘋狂，但在那里我們得以成長，享受人生的酸甜苦辣。正因有了那段不凡的時光，我們才學會了更加穩(wěn)重的看待事物。青春應該無悔，無悔的應該擁有青春，擁有青春，放眼世界，珍惜青春，擁有未來。

　　那些年，我們經(jīng)歷了雨季的洗禮，也欣賞了花開的美麗。這一路走來少不了泥濘與坎坷，也少不了歡聲笑語。請珍惜所擁有的一切，用不懈奮斗的青春，讓夢想在我們的生命中開放出絢爛的花朵。

　　走過花季，待到回憶之時，品味無悔青春。

那年的作文6

　　瑟瑟的寒風，紛飛的白雪失落而歪曲的十字路，好像在向我闡述著珍惜，撞擊著我的心靈。

　　曾幾何時，叛逆在我心中滋長，脾氣像天氣瞬息萬變，我驚訝，彷徨。我認為，自己已經(jīng)長大�？墒牵�奶奶總把我當小孩子，處處約束著我：出去玩，她讓我寫作業(yè)；買東西，她讓我勤儉節(jié)約，甚至吃飯穿衣她都管。我漸漸厭惡她，我們之間有了隔閡。而那個雪天改變了我。

　　我獨自倚在窗欞上，望著灰暗的天空，我的心緒漫無天際的飛著，我漸漸出了神。“這么冷的天，你怎么穿的這樣少？馬上就會下雪，你會生病的！”一聲問候把我從遙遠的思緒中拉了回來，我不耐煩的看了看奶奶，她憔悴的面容沒有引起我的.注意。我無所謂地說：“不用穿那么多�！蹦棠桃荒樖�望，但又不甘心，說：“我去給你拿衣服�！闭f完，她蹣跚地走進屋，我滿臉的不屑。我回頭看著她的背影，孤獨而凄涼，我心中頓時升起一絲不忍。

　　雪終于落了下來，一片雪花悠悠地落在我的掌心。奶奶好像真的老了，頭發(fā)不知何時變得像雪一樣，腰也彎了下去，走路也有了一絲牽強，我心一驚，奶奶的生命還有多少呢？我心中有一絲惆悵。奶奶的速度真的慢了，時間如臃腫的老婦一步步走過，心中的忐忑也越聚越多。我一下子沖進屋子，而奶奶，安靜地躺在地上，我大吃一驚，沖過去扶她，奶奶生了這么大的病為什么不告訴我？我氣憤，但更多的是悲傷，眼眶不知被什么東西模糊了。

　　從未有過的驚恐充斥在心中。我沖了出去，好大的雪�。〔恢�不覺間，雪已紛紛揚揚，我無暇欣賞這美景，一頭鉆進了大雪中。萬籟俱寂，只有雪落在地上的簌簌聲，像是雪花在低語。我仿佛聽到它們在斥責我，嘲笑我。我向鄰家求救，他們立即叫了救護車。不一會，奶奶就隨著救護車消失在茫茫白雪中。

　　我漫無天際地走著，背后的一串腳印顯得尤為凄涼。風肆虐的從我臉上劃過，雪高傲的從我面前飛過。自責在心中蔓延開來，悔恨，擔憂交織在一起。

　　我所固守的東西傷害了我最需要珍惜的東西——親情。我跑向醫(yī)院，雪花在我耳邊吶喊，狂風在推動我前進，我要去守護那份親情，那份愛……

那年的作文7

　　每個人對于別人終究只是匆匆過客，再深厚的感情，再濃重的牽掛，也無法挽留最終的離別。我們所能做到的，只能善待可以把握的時光。避免未來的遺憾。

　　——題記

　　匆匆那年，誰絕代風華，誰琴聲黯啞，又是誰獨立墳前，把誰牽掛…………

　　清明時節(jié)，雨紛紛繞繞，直叫人傷置斷腸。路上行人匆匆忙忙，不經(jīng)易間，一頂油紙傘匆匆而過。

　　他緊了緊傘柄，走上看林間小路。蕭瑟的秋風吹不開天上密密匝匝的陰云。眼前慢慢出現(xiàn)了一座極為簡樸的'墳堆。定定地矗立任好看的發(fā)，風中的衣袂鼓鼓作響，雨滑下滾燙的液體，劃過臉頰。靜默地擺好琴，席地而坐。琴聲黯啞，回蕩在那高山流水之間。冥冥之中傳來這樣的聲音“善哉，峨峨兮……”

　　“善哉，峨峨兮若江河。”

　　琴聲戛然而止，誰？他詫異的回過頭。那時的他，行云流水，絕代風華。

　　“在下鐘子期�！焙挽愕那镲L傳來了好聽如樂的聲音，溫暖的光灑落在雛菊般的笑顏。“敢問閣下是……”

　　“喚我伯牙便可�！彼�再一次撥動琴弦，相識滿天下知音有幾人。心系江川秀美。只聽鐘子期沉聲說道：“善哉，洋洋兮若江河。”凡是他心中所念，無一能逃過鐘子期的法眼。他們談得投機，相見恨晚若依伯牙的性子，他準要與子期暢談幾日�？上�命運弄人，偏偏那日伯牙與人有約，猶豫不決時，子期看出了他的左右為難，便于他約在來年秋日今朝再回。之后，伯牙望著子期的背影，匆匆離去。

　　那一年，他絕代風華，他弦樂瀟灑。

　　在日復一日的失望與期待中，終于又見落葉。（時光是那么匆匆，終于又見落葉黃。）

　　“鐘子期？…。他上個月就去世了。喏葬在那座山上！

　　他的手無力地下垂，任愛琴墜入泥濘。

　　“子期……”又是清明雨上，輕彈那曲高山流水陪在身邊的，卻是墳，不是人。

　　那一年，他琴聲喑啞，他轉(zhuǎn)瞬長空。

　　一音彈空，把伯牙拉回現(xiàn)實。

　　心亂，弦斷。物是，人非……

　　他突然狠狠地把琴摔斷，支離破散的木蘭香遮不傷。

　　就讓這琴代我，陪你呤這絕唱，長眠于地下吧。

　　那時雨，匆匆了那年時光，驀然回首，知音卻已遠去，既相識，莫相忘……

那年的作文8

　　時間就像那陽光一樣，來也匆匆，去也匆匆。我伸手去抓，卻怎么也抓不住。我茫茫然，抬頭看著天，天上的云也在移動。一切都隨時間的逝世而消失。不知不覺，思緒將我?guī)У搅四悄辍?/p>

　　那年，天，藍藍的。風，柔柔的。水，清清的。我們一起玩耍，一起嬉戲，一起哭，一起笑。還記得那棵老樹下我們純真的笑臉，記得我們曾經(jīng)信誓旦旦的說永遠是好姐妹，永遠不分開。那時，鬧了矛盾，一個微笑就可以化解，一個擁抱就把矛盾化為烏有。記得有一次我們一起去玩耍然后我們?nèi)チ艘粭l小河邊玩，河面與岸面大約有1米吧。我們都進到河里玩水、打水仗。卻不知有危險向我們靠近。突然她看見有一條蛇在后面向我游來，她大叫著向我撲來，并且擋在我的前面叫我趕快上岸。然后她以最快的速度上了岸。我們抱在一起，心中的砰砰聲大得可以聽到。我看著水里的蛇，不禁打了個寒顫，我高興著，也害怕著。我回過神來，看著她，并握著她的手。心里滿是感激卻說不出口，她的手心里不知是水還是汗�？伤齾s盡力微笑著對我說：不怕，沒事，已經(jīng)過去了，我不怕蛇，我保護你。我已經(jīng)無言以對，熱淚盈眶。我再次擁抱了她。之后，我們一起回家。我問她為什么當時會擋在我前面。她笑笑說：我也不知道。從那件事后，我們的友誼更進一步。

　　可是，畢業(yè)后，我們考在了不同學校。學習任務越來越重，空閑時間越來越少。我們漸漸少了聯(lián)系，身邊都有了自己的朋友，我們的友誼就這樣一天天淡了。可我還未曾發(fā)覺，直到有一天。我們同乘一輛車去上學，遇見了，卻只是淡淡一笑。沒有如何語言，我想講些什么，卻發(fā)現(xiàn)話到嘴邊說不出來。我不知道該說什么。我們就這樣一直沉默著。我突然想讓時間快點，可時間卻像定格一樣。終于，到站了，下了車，又是微微一笑便各自走了。

　　我不明白我們到底怎么了，難道友情也會隨時間的`消失而消失嗎？難道真沒什么東西是永恒的嗎？我抬頭問天，天也無言。黑夜中，我一個人抬頭看著星空。我突然得到了答案，那是因為我們都長大了。我們的友誼沒變，我們只是從語言交流變成了眼神交流。這樣的友誼難道不是最好的嗎？

　　那年，是我美好的回憶。這年也將成為我記憶中美好的一部分。

那年的作文9

　　回想六年前的那一個春天，首先讓我映入眼簾的是花花草草，散發(fā)出陣陣芳香……

　　鳥語花香的這兒簡直是人間天境�；腥舸汗媚锝蹬R在這操場中央，坐在花壇邊，數(shù)著她身旁數(shù)不勝數(shù)的花朵。但又彈指間，春姑娘又神奇的消失不見了。仿佛她出現(xiàn)在云霧之中，若隱若現(xiàn)。如今，在這夏日炎炎的六月里，我們即將畢業(yè)。站在走廊之上，望著眼前的景象——母校依舊是那么的桃紅柳綠，姹紫嫣紅，顯示出勃勃生機。欣欣向榮的大樹，鶯歌燕舞，花團錦簇……這是我相處了六年的母校。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活也已經(jīng)離我們而去。我們即將要面對的是人生當中全新的挑戰(zhàn)。我，會以我最優(yōu)異的成績?nèi)ッ鎸θ�新的挑�?zhàn)，去為自己開辟一個全新的道路，在這六年的母校生活中畫上一個完美的句號。還記得那年春天的雨季——雨后的空氣泛著甜潤的味道，波色瀲滟籠罩著一層薄薄的水氣，仿佛輕柔的面紗般，模糊了母校的容顏。它們的顏色相互交錯著，暈得如夢一般的境界，如癡如醉……

　　可是我，卻即將要告別這母校，再也看不到眼前的此辰此景。再見了，老師：是您！給予了我豐富的`知識，讓我認識了那一片書的海洋；是您！讓我們領(lǐng)悟到了玩耍中的歡歌笑語；還是您！教會了我們做人的道理。再見了，同學：是你們！讓我擁有著一份份最純潔的友情；是你們！使我越過了一道道障礙，讓我擁有了前進道路的勇氣；還是你們！讓我懂得了珍惜友誼的道理，讓我們相知相愛。再見了，母校！六年前的那一個春天，將我領(lǐng)入了這個充滿歡歌笑語聲的校園。我們即將畢業(yè)，感謝您六年以來對我們默默無聞的給予。

　　再見了，母校！你是我們成長的搖籃，我們一路相知相遇。從六年前的那一個春天到現(xiàn)在，已經(jīng)有六年的時光了。我們在這生活與學習的六年中，會是我們一生中最難忘的六年！那年春天，我們不棄！

那年的作文10

　　“匆匆那年我們究竟說了幾遍之后再拖延……”每次聽起王菲的這首歌《匆匆那年》，我就回想起在小學畢業(yè)的那段時光。

　　小學六年級的畢業(yè)，在我的記憶中，已經(jīng)有點模糊了。記得在學校的最后一天，我們六年級的所有同學都向國旗敬禮了，唱著那莊嚴的國歌。我們站在陽光下面，顯得那么耀眼，仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊，淚水如雨灑了下來。有同學問徐老師為什么哭，她回答說：“你們在這個小學讀了六年書，怎么說畢業(yè)的時候，我也舍不得你們�。　碑厴I(yè)典禮舉行完之后，便是合照了。我們排好隊形，老師坐到椅子上，同學們都站著。隨著照相的那個老婆婆的那聲：“三，二，一�！蹦且凰查g，感覺小學六年的所有酸甜苦辣都結(jié)束了，不知怎么地，我感覺鼻子酸酸的。

　　我畢業(yè)時，最舍不得的就是王老師，她教會了我很多知識，她已經(jīng)年紀很大了，四十多歲。我們班的同學都挺怕她的（當然，我也不例外）。但是不得不說，她對我們也挺好的.，有時候去辦公室送作業(yè)時，她會給吃的我們呢！

　　其實這些，都在我的記憶中，時而浮現(xiàn)出來的，要說小學畢業(yè)離別，我們都走得很匆忙，沒有跟同學說“再見”，沒有跟老師“告別”，沒有跟母�！昂嫌啊薄�…

　　考完試后，回到了班上，老師跟我們說什么時候去中學報名，就說了句“同學們，再見！“教室先是安靜了一瞬間，隨后就都走出了教室。我和同學走到校門口的樓梯時，問問她：”你不多玩會嗎？“她說：”算了吧，越玩越想哭�！八�雖然嘴上這么說，但是我們兩個一起坐在樓梯上，看了好半天學校。有的同學也舍不得離開，在操場上面打著籃球�！卑�！不早了，回去吧！“我對她說。”嗯，好吧！“她剛從發(fā)呆中反應過來。

　　時光飛逝��！過了這么長時間，母校要被拆除了，我每次走到南門河那里的時候，總是會不由自主地把頭往學校的方向看一眼。

　　畢業(yè)時，我們都走得很匆忙，沒有傷感，沒有離別，也沒有快樂。直到現(xiàn)在，我上初中了，我還是很懷念畢業(yè)時的那段美好的時光。

那年的作文11

　　秋風，帶著絲絲涼意，拂過耳畔，搖曳著外公院子里的那棵橘子樹，那一瞬，我仿佛又看見了那年的金秋。

　　小時候，一到秋天，外公家的橘子樹總是郁郁蔥蔥，橙黃色的橘子在陽光下顯出美輪美奐的光澤，橘子本身那特有的心香填滿了每一個角落。

　　那時的我，走到橘子樹下就再也邁不開步子了，嚷嚷著要外公給我摘橘子吃，老人望著我微笑，踮起腳尖去挑選那最大最圓的橘子，老人用寬大的手掌將橘子攬在懷里，時不時地用手撫一撫上面的些許灰塵，然后，雙手捧著橘子，笑瞇瞇的遞給我，我舔著嘴唇輕輕剝開它橙黃色的外衣，那果肉整整齊齊的躺在里面，宛若即將綻放的蓮花，我迫不及待的拿起一瓣放入口中，酸酸甜甜的味道，老人看著我吃橘子，十分享受的樣子，就好像得到表揚的小孩子，興奮的揚起嘴角。風又吹動了枝頭的橘子，依稀之中又看見一位老人在摘橘子，鼻頭一酸，險些落淚。橘子樹依舊，金秋依舊，只是在沒有人為我摘橘子了。

　　高大、筆直、華蓋如陰、枝葉濃密的橘子樹，成為我童年永恒的記憶。

　　小時候，記得在慵懶的午后，外公會搬來一把搖椅，坐在橘子樹撐起的一片陰涼下靜靜的翻著書。我，躺在外公懷里，外公用手臂摟著我樹葉間散落的陽光照在外公手捧的.書上，形成一片好看的光暈。外公時不時的抬起頭，望望天空，望望院子，看看我，也看看她喜愛的橘子樹。語重心長的說：“它特別偉大的地方就是，你可以忽視它，但它可以一直默默成長，具有長久的耐力和非凡的磨練氣質(zhì)�！焙髞�，漸漸長大，我才真正明白了外公愛橘子樹的原因。

　　而如今的搖椅，早已破舊得不成樣子，如今的橘子樹，早已遮擋不住一片綠茵。

　　去年秋天，一切才開始改變，外公無疾而終，永遠閉上了他的雙眼。

　　可是今天，這個橘子樹結(jié)滿枝頭的日子，我好像又看見了橘子樹下的身影，又看見了那年的金秋。

那年的作文12

　　“醫(yī)生，快開門�。　边@是一個冬夜，一位焦急的父親，背著患病的女兒，到處尋醫(yī)的情景。

　　零八年的寒假，我來到父母打工的城市和他們團聚。某個冬夜，凌晨，我突然發(fā)高燒，爸爸焦急地拿來體溫計給我測體溫，看到體溫計上的數(shù)字，他匆匆地給我穿好衣服后，一手撐著傘，一手把我托在背上就沖進了夜幕中。冬季的夜晚，夾著細雨的冷風吹在臉上如刀割般疼痛，雨傘根本就擋不住，爸爸一直盡量把雨傘靠向我。此時，冷清的街頭很難看到一輛的士。爸爸只能背著我一路狂奔，邊跑邊喘著氣對我說：“丫頭，別睡著了啊，馬上就到醫(yī)院了�！�

　　也不知道跑過了多少個街道，爸爸終于停下來了，我睜開眼，看到了一個掛著“24小時急診”門牌的小診所。爸爸放下我，讓我依偎在他胸前，騰出手來，急切地敲著診所的門：“醫(yī)生，快開門�。　痹诎职植煌５那脫糁�，門終于開了，可是開門人的話，很快打破了爸爸的希望：“對不起，我們診所的醫(yī)生出去學習了�！蹦且粍x那，我感覺到站立在雨中的爸爸身體微微地顫抖了一下。我睜開朦朧的雙眼，才發(fā)現(xiàn)爸爸的.頭發(fā)已經(jīng)完全濕了，甚至都已經(jīng)開始向下滴水了，我想那滴下來的不僅是雨水還有爸爸的汗水，他上身的棉襖都淋濕了，褲腳也濕了一大截。而我在爸爸嚴實的保護下，身上很少沾到雨水。此時，我很想對爸爸說點什么，可是，張了張嘴哽咽的喉嚨卻沒發(fā)出任何聲音。我緊緊地抱住了爸爸，我想給他一點溫暖。爸爸感覺到了我的舉動，關(guān)切的問我：“丫頭，是不是冷��？別怕，爸帶你去大醫(yī)院……”爸爸邊說邊把我抱起來，裹進了他解開的棉襖，躺在爸爸寬闊的胸膛，我感覺到好溫暖好溫暖……

　　等我再睜開雙眼時，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了溫暖舒適的病房里，而爸爸就依靠在我的病床旁睡著了，他寬厚的大手掌緊緊地握著我的小手，好像生怕我會丟失一樣。仔細端詳著爸爸熟睡的臉龐，我的淚如泉涌般從眼眶中奔瀉出來，在寂靜的病房中我聽到了我的心聲：“親愛的爸爸，謝謝您對我的愛！”

　　那年冬夜的雨，淋濕了一位慈父若隱若現(xiàn)的白發(fā)，淋濕了一位慈父樸素的衣服，卻滋潤了一個小女孩兒暖暖的心田。

那年的作文13

那天，是母親節(jié)。大街小巷的店里都放著：“世上只有媽媽好，沒媽媽的孩子像根草……”茶店里許多兒女牽著母親來喝茶，好好孝敬一下母親。花店里的買花人熙來攘往，爭著買花，為母親許獻上一份心意。食品店也不例外，各種商品琳瑯滿目，人們精挑細選的選購食物，給母親做一桌好飯……濃濃愛母之情，在大街上洋溢著，感染著街上的每一個人。

我放學了，同學們都紛紛結(jié)伴去買商品，有的買食品，有的買音樂盒，還有的`買菜，去給母親做飯……而我卻盲目站那里無所事事，心想；我既不如他們有錢，也不如他們有好手藝。不久就一個母親節(jié)嗎？送不送也沒什么，媽媽也不會怪我，更不回管我要禮物。想著想著就獨自回了家。回到了家，一股香味撲鼻而來，一道道好菜不端上了桌�！盎貋砹�，快吃飯吧，否則便都涼了�！弊�下后我看著母親，“媽，你的眼睛……”“啊，呵呵，我沒事�！睘榱俗屛夷艹陨弦缓貌�，媽媽的眼睛常常被煙霧熏得爭不開眼睛，卻又不愿意被我看到。想到這里我的眼睛濕潤了。我放下碗筷。隨手拿了2元錢就匆匆向花店跑去，身后傳來母親的呼喚聲：“這么晚了，你去哪里呀？”

花店的花各種各樣，但能代表母親節(jié)的只有粉紅的康乃馨�！鞍⒁�，這花多少元？”“3元�！卑⒁绦χ�說，我看了看手中的錢，一臉傷心的表情。媽媽對我這么好，我怎能不動于衷呢？我眼睛一轉(zhuǎn)，看見花店有一部電話，征求花店阿姨的同意后，把一筐康乃馨搬到電話旁撥打了我家的電話：“是媽媽嗎？”電話里傳來了一個溫柔的聲音“是，是媚媚嗎？這么晚了，你去哪了，外面危險，快回家�。　彪娫捘沁厒鱽沓檠事��！皨寢寣Σ黄�。本來想買花給您，我?guī)У腻X不夠，不能給您買花了！但我想給您康乃馨的香味，媽媽，您聞到了嗎？這是我的一點心意！”電話另一邊一直沒有回音……我便掛下電話回家。

到家了，見媽媽淚流滿面，見我回家，就向我撲來，抱著我：“孩子你長大了，懂得感恩了，你從電話里傳來的香味媽媽聞到了。”

那年的作文14

　　那年夏天，烈日炎炎，燒得我們一行小伙伴口干舌燥，大汗直往下流，我們不得不躺在大樹下乘涼。

　　這時，一個小伙伴興奮地指著一片綠油油的瓜田大喊：“看！瓜，我們拿個瓜去吃吧！”我們循著那人的手指齊齊望去，都是一下子跳了起來，往瓜田沖過去。整齊劃一地搬起了一只大西瓜，齊齊地往最近的寺廟跑去。

　　一刀“咔嚓”一聲劈下，大西瓜被一分為二，紅紅的汁水灘了一地，我們抓起了一片西瓜一口啃下去，甜滋滋的汁水沁進了我們的舌頭，好像把甘甜的水倒進了干涸的大地里，滋潤得我們喜滋滋的。

　　現(xiàn)在的感覺讓我們無法形容，有喜悅，也有害怕，我們現(xiàn)在是沒有經(jīng)過王大伯的同意就搬走了人家一個大西瓜，“聽說…”有個人哆嗦著嘴巴，紅色的汁水從嘴巴里流了出來，“有一次有個男人偷了王大伯一個瓜吃，就被王大伯發(fā)現(xiàn)，被打斷了一只腿…”

　　我們聽了這句話，害怕極了，手里的西瓜默默的都放下了，各自鬼鬼祟祟地都回家了。

　　第二天，王老伯把村民們都召集起來，等了好一會兒，才鄭重其事地嚴厲的板著臉開口道：“今天，我清點了我的瓜田，發(fā)現(xiàn)少了一個西瓜，究竟是誰干的？！”最后一句話，幾乎是咆哮出來的。我們幾個你看看我，我看看你，虎軀一震，害怕極了，全盤托出吧，又怕被打斷了雙腿，不說出來吧，我們又沒有說過謊，害怕得都雙腿哆嗦。

　　一向不嫌事多的劉大媽說道：“我昨天洗衣服的`時候，看到那幾個小家伙一群人鬼鬼祟祟地朝你的瓜田走去，我看就是那幾個小鬼干的！”說完還罵了我們幾句�，F(xiàn)在我們就像是舞臺上的“明星”，萬眾矚目，許許多多的目光就像聚光燈一樣，照在我們的身上，有不解，有斥責，有疑惑。我們幾個臉紅脖子粗，“我們…我們…”平時一向話多的我，現(xiàn)在居然一句話都憋不出來。

　　“那是我給他們的！你話多個什么勁�！蓖醮蟛�瞪了劉大媽一眼。我們幾個都瞪大了雙眼，后來王大伯好像又自顧自的說：“應該是鼠或者猹吃的吧，大家散了散了！”可是，我們村才剛剛舉行了滅鼠和滅猹的行動啊，哪里會有什么猹來吃瓜��！

　　“你們，唉，要吃我的西瓜就直說嘛，我會不讓你們吃嗎？”

　　那天以后，那個夏天里，王老伯那不小不大的院子里，擠滿了孩子，他們都在陪那個孤寡老人聊天，游戲，散心。

那年的作文15

　　“湛藍的夜空，椰樹的影子與一輪銀月構(gòu)成了一幅讓人神往的風景�！�—南太平洋斐濟群島”

　　曾在書中看到這樣的照片，一時間，心也隨之而去。從那時起，不知不覺就會將自己置身于那樣的境界中，也許，我也是渴望那樣的去處的！

　　“人就這么一輩子，說來容易，想來卻很深沉，很幸運地擁有了它，不能白來這一遭�！被匚吨鴦④�的文字，越發(fā)覺得人這一生要好好把握。

　　人不就這么一輩子嗎？生不帶來、死不帶去的，春發(fā)、夏榮、秋收、冬藏，看來像是一年四季般短暫的一輩子。短短數(shù)十載，從結(jié)局眺望看開頭，就如剛起跑便到達終點；今天過去，明天還不知道能不能看到太陽升起；此刻過去便再也追不回來；一個不容我們討價還價的一輩子。

　　我常想，世間的恩恩怨怨、愁苦煩悶，如有不能化解、不能消受的，不也扛過這數(shù)十寒暑就煙消云散了嗎？人就這么一輩子，時間在不經(jīng)意間就已經(jīng)從你身邊掠過，感覺到了你必將成功，后知后覺者總在后悔的那一刻，卻與事無補。你可以積極地把握它，可以淡然地面對它。無論何時想想它，以求釋然吧！因為不管怎么樣，你已經(jīng)擁有這一輩子，總不能白來這一遭吧？不如努力抓住眼前的每一刻，以有限的時間，多看看這美好的世界，多留些生命的足跡。

　　一縷清風拂面，樹葉的沙沙聲掠過耳際，才發(fā)現(xiàn)思緒已經(jīng)飄飄到了遙遠的地平線，不過卻走近了我“那年的夢想”。

　　一直生活在山里，不曾見過大城市的繁華，也沒有觸碰過湛藍的海水，更不曾感受過浪花輕啄腳丫的歡樂，我越來越向往那陽光、海浪、沙灘與歡笑結(jié)合的美好國度，想成為一只敏捷的海鷗，不時掠過清涼的`海水；想成為一只歡快的海豚，嬉弄海中的小魚；享受著大自然賦予的樂趣。

　　“沒有星星的夜空，沒有話題能補充，太多承諾從指縫中溜走，不敢奢求什么，回憶將我們扣留，一切就好象輪回般朦朧，享受一分鐘的感動，……”聽著張杰的明天過后，我突然感覺到不能再向往了，“那年的夢想”塵封了這么久，記憶的閘門已經(jīng)打開，思緒如洪水般泛濫，激蕩著我“那年的夢想’�，F(xiàn)在自己即將有能力了，我要帶著家人一起去實現(xiàn)，完成我的夢想。

　　那年的夢想——我知道你才是這世界上無與倫比的美麗！

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