精選夏天的作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的夏天的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天的作文 篇1
在那寧靜的夏天，
有著螢火蟲的'閃爍，
也有著蟲鳴的遼闊，
遠遠近近，處處都有。
天空的一輪明月，
似乎讓蟲鳴更動聽，
似乎讓螢火蟲更有美麗，
像把沉睡的花兒喚醒。
我在院子里乘涼，
手里拿著月光，
靜靜的看圓月，
靜靜的聽蟲鳴。
星星看著我，
看似一只小黃蟲，
正忽閃著大眼睛，
靜靜的站在那兒。
一只小鳥飛來，
我把月光送給了它，
它的臉上便永遠，
永遠有微笑。
夏天的作文 篇2
還記得那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，仿佛即使閉著雙眼，熟悉的臉又會浮現(xiàn)在眼前，藍色的思念，突然演變成了陽光的夏天，空氣中的溫暖，不會更遙遠，冬天已仿佛不在留戀，綠色的思念，回首對我說一聲四季不變，不過一季的時間，又再回到從前，那個被風吹過的夏天。
喜歡這種描繪夏天的感覺，很溫馨，很舒適。每一年剛進入五月就開始盼望著暑假，一個自由自在，充滿童趣的兩個月，在我心中有著重要的地位。每個假期的作業(yè)都不多，基本上可以有一個玩得愉快的假期。今年的夏天，沒有那么期待，當暑假來臨的時候，沒有了興奮，只有一絲惆悵……
進入高中，這意味著我們即將迎接高考，那個殘酷的現(xiàn)實。每一個人都在忙碌著，希望能在下一個長長的假期沒有遺憾。剛剛放暑假，我們就馬不停蹄開始補課，早上比以前起得更早，晚上比以前睡得更晚，比在學校的時候還緊張。每一個同學都忙忙碌碌，積極地問同學、老師問題，把自己的問題完完全全地問出來，把自己的`問題暴露出來，希望通過這個假期把自己的學習提上去。
家人的言語中，多了鼓勵，多了期待，多了一份對未來的向往。不僅為了自己，也為了家人，寧愿不顧一切地沖，也愿意提高自己的成績，為自己增光。
天空依然那么藍，陽光依然那么溫暖，小鳥依然在歌唱，但在這個假期，可能暫時不屬于我們，不屬于畢業(yè)班，不屬于即將面臨高考的學生。在這里，也希望自己能夠考上理想的學校。愿所有的莘莘學子早日實現(xiàn)自己的理想。
夏天的作文 篇3
我已經不想再用綿長的鋪成，來描繪那一季漫長的夏天。
——寫給夏天
如若時光可以倒流。
六月的午后永遠有大片大片明媚的日光，它們潛伏在周圍刺激著麻木的神經使之漸漸昏睡，卻又在冥冥之中悄悄喚醒那用三年時光積蓄的力量——是的，這是人生的第一個轉折，該努力了。
那是怎樣的一種窒息的生活呢？在學校陰霾的蒼穹下，每一天都有做不完的作業(yè)與考不完的試題。早起晚歸，早讀晚背，煉獄般的日子快要讓那干涸的眼眶擰出血來。
夢想中輕松愉快的生活，永遠與現(xiàn)實有著不可逾越的距離。
我幻想回到童年時光，花叢中天真爛漫的模樣。晴朗的天碧下永遠有做不完的游戲，寬闊的書桌前永遠有擺不開的漫畫，抽屜的最底層永遠有堆不完的積木……
可是時過境遷，記憶中的笑容漸漸泛黃，腦海中的身影慢慢模糊。過去，也真的回不去了呢。
原諒我日復一日對自己催眠：這不是真的，這只是夢境中虛無的幻覺，帶著輕輕淺淺的傷痕�？墒乾F(xiàn)實卻用它冰冷冷的語調告訴我這是真的，那逃不開的冰冷的真實。于是，明媚的天空開始陰霾，黑色的颶風席卷我墜入深淵。
他們不會關心你昨晚復習到凌晨，他們不會通曉課堂中你是怎樣親手制造著痛苦來刺激昏睡的神經。他們只會日復一日地在你身邊用已成習慣的冰冷語調告訴你：某某人考了年級第一呢，某某人被保送中科大了呢……
現(xiàn)實所編織的巨大失望，是我們無論如何也逃不出的沼澤。
于是，我開始在他們絮絮叨叨時悄悄走進臥室，背著一遍又一遍的“之乎者也”。眸光流轉，角落中的一本白皮書映入簾中，繼而眼中也凝起了大霧。
黑色的四字鉛字愈漸模糊，惟有那依稀的輪廓吸引我進入時空隧道，重溫曾經的美好。白紙黑字——哆啦A夢。
會好的，一切都會好的，一定可以撐到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑臉。
那一季梔子花香漫天，帶著鋪天蓋地的陽光以及呼嘯而來的雷陣雨。夏天，真的到了吶。
時光順流而下。
未曾想過我會以這樣的姿態(tài)，坐上普高中這樣一個屬于我的座位，承載著超乎預想分數(shù)的喜悅。
而現(xiàn)在，頭頂?shù)陌谉霟敉断聭K白的光芒，襯著桌子上白色的試卷。
有時候會幻想，如果高考不考數(shù)學該多好，如果自己的數(shù)學很好該多好�？墒腔孟虢K究是幻想，連“夢想”的.一點現(xiàn)實性都沒有。
于是拿起筆，重新投入進這場紙與筆的戰(zhàn)爭。
如果說剛進高中是對一切都享有者驚奇與新鮮，那么現(xiàn)在又是怎么樣的一種感覺呢？一學期了，層次分明，即使日日夜夜把“我們還是站在同一個起跑線上”的話掛在嘴邊，也無法阻擋現(xiàn)實的洪流侵入內心。
于是洪水泛濫，猛獸般沖擊著殘缺的內心以及希望。
可是呢，還是有那么一些人，在晨曦微露的時候走進教室，點上一盞通天的明燈；還是有那么一些人，在被子里用手電筒撐起一片光亮，翻開一本厚重的詞典；還是有那么一些人，拿著練習奔跑在走廊上繼而轉入辦公室，問出一道難解的習題……
他們，便是希望。
時光流逝，空間轉移。在教學樓的最頂層，在那片離天空與夢想最進的教室里，黑板被紅色的粉筆深深勾勒出幾個顯眼的數(shù)字，提醒著教室里的人們高考的臨近。
一如我半年前的中考。
真的很累，很苦。如同生活在煉獄中的人們，千瘡百孔。但是只要心中的信念一日不倒，不羈的靈魂便能沖破重重的險阻，逾越至理想的高度。
希望還是有的，即使時光荏苒。
會好的，一切都會好的，一定可以撐到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑臉。
也會有那么的一季夏天，落英繽紛，芳草鮮美。
抬頭，便是明晃晃的日光傾城。
祝福每一位高三考生。
夏天的作文 篇4
夏天是個炎熱的季節(jié)，讓人感到十分煩躁，不過夏天還有三種水果吃了之后無論什么煩惱都會消失，沒錯它們就是西瓜﹑草莓和櫻桃，讓我來給你們一一介紹吧！
首先是西瓜，你看西瓜上的條紋是深綠色﹑淺綠色的這樣交替著，就像是綠色的波浪。用刀一切分成了兩半，紅紅的果肉像小朋友們害羞的臉蛋，好看極了。再一切彎彎的，又像紅紅的月亮穿上綠色的條紋西裝，那黑色的西瓜籽像小朋友黑寶石般的眼睛。吃一口甜甜的讓人回味無比，吃得讓我們停不下來。
然后是草莓，紅彤彤的果肉散發(fā)著香甜的.氣味，綠綠的小草仿佛是果肉的皇冠。像是在說：“我是水果之王，沒有人比我更香甜可口�！蔽野巡葺摹盎使凇比〉粼俜诺阶炖锍云饋淼淖涛毒拖袷窃谒暮Ｑ笾绣塾巍�
最后是櫻桃，櫻桃有許多美稱，比如櫻桃小嘴之類的。櫻桃的果實紅紅的就像一顆顆紅寶石。吃起來香甜可口，美味極了。
要問我那種最喜歡，我的回答是我都喜歡。還有許多水果很好吃，不過需要我們去品嘗，我們下次再見。
夏天的作文 篇5
夏天，總是來的有些特別，不經意間確實已經到來。那些被風拂過的記憶涌上心頭。
題記
有人說：當夏天到來的時，就有“小荷才露尖尖角”的生機，我半信半疑，今天終于得以明證。
我輕輕踏進那古老的胡同，呵，這里，曾經孕育過我溫馨的幻想，曾經埋葬過我旺盛的淚泉��！好熟悉，穿過這條胡同就到了方方的荷塘。
池塘邊那一排排垂柳倒影在水中，猶如少女散落的頭發(fā)隨風翩然起舞。不知名的野花遍地生長，遠處撒著歡兒的羊尋覓著可口的食。我小心地踩著草前進，任憑沾在草桿上晶瑩的露珠打濕我的褲角。好像有種蓄積待發(fā)的沖動，終于我找到了陶淵明那“衣沾不足惜，但使愿無違”的感覺。
池塘，池塘，她在呼喚我，牽動著我那多情的心。我不由的加快了腳步。
清清的水上有一頂迷人的荷葉，看風起時，荷葉搖曳在水面上，時高時低，猶如五線譜上跳動的音符。肥碩的.荷葉，連成一片，荷花孕育在高高的荷葉之上，紅得那么鮮艷，白得那么純潔。好想摘一枝據(jù)為己有，但美麗的荷花離我那么遙遠，讓我領悟到“可遠觀而不可褻玩焉”的苦惱。在燈紅酒綠的世界里，荷花，永遠有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清潔精神。
荷花之間，有魚泡在擴散，漣瀾一圈套一圈。定眼一看，是一寸的鰱魚在那爭相跳躍。手里的石子卻不忍打破這水中的美景。望著零零散散的泡泡，想，我能夠變成魚兒嗎？這樣就脫離世俗，自由自在地在水中翔游了。蟬聲卻打亂了我的思緒。
塘邊有柳，柳上有蟬，當人們拖著身心的疲憊在午休時，蟬卻不停地叫著夏天。摘一片荷葉頂在頭上，坐在塘邊，靜靜的聽蟬的鳴叫，心里的躁動已漸漸平息。
晚上，檸檬色的月光罩在靜深的池塘，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，蛙聲此起彼伏，唱出了豐收的喜悅。人們三五成群，拿著扇子乘涼。笑談著發(fā)生在身邊的事一樁樁一件件。夜深人靜時，疲倦的心兒早已熟睡，蛙與蟬也靜下心來，享受這夏夜的寧靜。
風吹走了夏日的最后一片云彩，荷塘不再有往昔的熱鬧，但蓮蓬子成熟了，散發(fā)出陣陣清香。鼓鼓的，剝開堅硬的皮，便露出雪白的蓮子。
話來花落之間，云卷云舒之時，早已物是人非，蕓蕓眾生，誰又能乘云歸去？被風吹過的夏天，僅存記憶。四季在不停地輪轉，它帶走光陰的故事，卻抹不掉記憶，因為思念還在不停地蔓延。
夏天的作文 篇6
夏日的午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，這張初中入學時的軍訓留影紀念照，使得我記憶的閘門猛然開啟，宛如時光倒流。
是的，照片記錄的，恰恰就是初中生活里第一個美好的瞬間!看，那六十多個穿著并不合身的迷彩服的“新兵蛋子”，一張張曬得黝黑發(fā)亮的臉龐上，洋溢著璀璨的笑容，全盤飄綠中簇擁著的，則是當年溫和卻不失嚴厲的教官。
軍訓第一堂課，同學們頗有些興奮和緊張，大家站在指定的位置等待教官的到來。我們印象中的.軍人都是特帥特酷的，誰不希望自己的教官是個帥哥啊!可老天偏偏跟我們開了個玩笑。從教官群里跑出一個很矮、方臉盤的人，身上的軍裝倒是毫不含糊的非常整齊。他跑到我們面前：立正、轉身、行軍禮，接著用洪亮的聲音對我們說道：“同學們好，以后我就是大家的教官了�！毕蚪坦賳柡煤�，我心中不免還在嘀咕：上帝啊，你把玩笑開大了，破壞了我們這群少男少女心目中教官應有的光輝形象。不過，新教官倒是慈眉善目的，總體印象還算及格。
不知哪位天才說過：騾子馬在一起呆長了還能產生感情，更何況人呢?軍訓讓陌生的我們不再生疏，大家最喜歡休息時圍在教官身邊，聽他講軍營里的故事。更有意思的是，我們還可勁地忽悠教官給我們唱歌，教官似乎是有備而來，所以每次我們都能得逞，聽到他鏗鏘有力的嘹亮軍歌。不過，您可千萬不要以為教官是個“慈善家”，大多時候，他更像鐵石心腸的“魔鬼”，用他的話說就是：休息是休息，訓練起來，不論是誰，都要瞪起眼來，平時多流汗，戰(zhàn)時少流血。哼，好像我們訓練的時候愛打瞌睡似的，好像我們訓練完就要上戰(zhàn)場似的，干嗎呀這是。他對每個動作都要求得十分嚴格，近乎于苛刻，有點不近人情。我們最害怕聽到的聲音就是他那“隊伍散開，前后距離兩米，俯臥撐準備!”的口令，因為大家都知道——這是動作不規(guī)范的下場。不過，每次俯臥撐后，動作都能奇跡般地做好，難怪美國西點軍校開辦了“魔鬼訓練營”!
雖然那時正值酷暑，但訓練之余大家總能在操場一角小小的樹蔭下找到快樂，在彼此漸漸熟悉中團結成一個整體。陣陣涼風吹過，夾雜著無盡的歡樂，吹拂過那個令人難忘的夏天。
呵呵，雖然我們的模樣不太清楚，但照片中的我最好找——教官的兩個兔耳朵是我比畫的……
又是被風吹過的夏天，把美好的記憶從我的心中翻出，吹吹風，曬曬太陽……
夏天的作文 篇7
當知了還在樹梢上不停地叫著的時候，太陽正不斷向地面散發(fā)著它致命而又火辣的魅力，一波又一波熱力的狂轟濫炸，使人感到煩躁不安起來。
我走在順德的街道上，街上幾乎是“渺無人煙”，連小賣部都關起了門，我走到那棵綠意盎然的榕樹下，那兒正有一對母子在賣飲料，我向他們買了一瓶礦泉水，以解我炎熱之苦。她笑著遞給我一瓶水，我伸手接過。很快，從某處的巷子中走出一個人，正朝著樹蔭這個方向走來，是一個頭頂草帽，衣服上還破了幾個洞的中年人，汗在他的`額頭上不斷地滴下來，他向那對母子要了一瓶水，嘴角扯起一個明媚的笑容，但是掩蓋不住他眼角的滄桑。
他掏空了所有的袋子，卻找不出一分錢來，他摸了摸頭，滿臉歉意地對那男孩的母親說：“我等一會兒再來還你吧！”男孩的母親笑著說好�；蛟S是好奇心的促使，我在那兒坐了很久，可是等了好久，直到黃昏時刻，那個中年人都還沒來，太陽一點點地落下，也幾乎磨滅了男孩母親的耐心，她無奈地收起了所有東西，向家的方向走去，一大一小的影子在黃昏下拖得特別長。
第二天，我再一次路過那棵樹下，并再一次看到那對母子，只聽見男孩驚喜地說：“媽媽，這兒有錢，還有一張紙條！”男孩的媽媽拿著紙條和錢端詳?shù)乜戳艘环�，說：“是昨天的伯伯留下的，他并沒有不還錢，只不過因為他是環(huán)衛(wèi)工人，清潔站離這兒比較遠而已�！�
聽到這里，我大大地揚起了嘴角的弧度，感覺南方夏天的燥熱都被抹去了一般，心底里充斥著涼快。順德好一個夏。
夏天的作文 篇8
有人喜歡等閑識得東風面，萬紫千紅總是春的春天，我喜歡接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的夏天。有人喜歡落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的秋天。有人喜歡借問梅花何處落，風吹一夜?jié)M關山的冬天。
夏天是炎熱的�；ú輼淠颈緛硎巧鷻C勃勃，現(xiàn)在卻低頭彎腰；本來金黃金黃的向日葵應抬頭挺胸地向著太陽，現(xiàn)在卻無精打采地向著太陽。狗張開了嘴，伸出了大舌頭；獅子和老虎張開血盆大口，好像要吃人；猴子過去亂蹦亂跳，現(xiàn)在卻懶洋洋的；狡猾的狐貍本來活靈活現(xiàn)，現(xiàn)在卻失去了往日的威風……
夏天也是有趣的。游泳池到處都是人頭攢動，只要剛下去，一個人說：“啊，你踩著我腿了。”游一下，一個人說：“你踢著我肚子了！”泳池里不是游泳場，而是乘涼場啊。夏天的商店不是買東西的.，而是乘涼的，老人、年輕人、小孩都在商店里，就像商店是自己的家一樣。
夏天，我就喜歡你，喜歡你的熱情似火，喜歡你的蓬勃生機，喜歡你的炎熱、有趣。
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