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畢業(yè)了作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)了作文,歡迎大家分享。
畢業(yè)了作文1
我們就要畢業(yè)了,老師讓我們寫校園留給我們的印象,這也是在告訴我們我要離開學(xué)校了!
六年了,我們在這個美麗的校園已經(jīng)六年了,每天24個小時幾乎是全在校園里度過,學(xué)校里的萬物都是那么的熟悉,我是多么不想離開這個可愛的學(xué)校,可是爸爸媽媽愛我,我也愛我的爸爸媽媽,我希望我不要讓他們失望,考到好中學(xué)!雖然我們不太喜歡這個學(xué)校,不太喜歡那個嚴厲的大隊輔導(dǎo)員,不太喜歡那個打人打的很痛的體育老師,不喜歡那個天天教訓(xùn)人的校長,可是我們愛這個學(xué)校,學(xué)校讓我們受到教育,受到鍛煉,給了我們一切,學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。
快要畢業(yè)了,學(xué)校增加了單元測驗,學(xué)習(xí)抓的`更緊了,我們都在努力的學(xué)習(xí),每當看到那綠色的樹,熟悉的老師,熟悉的同學(xué)們,讓我更傷心了!
六月,那是我們離開學(xué)校的時候,將不再常常回來!
畢業(yè)了作文2
在這些老師里,我最喜歡的是許萍老師了。
她是個教學(xué)有方、關(guān)心學(xué)生、小有成就的老師。她讓我很佩服,不是因為她教書教的好,而是因為她非常關(guān)心同學(xué)。
記得五年級快開學(xué)的時候,她讓我去學(xué)校幫忙。不知怎么的,我的手突然一陣疼痛,原來,在我扔垃圾的時候,手被垃圾桶尖尖的東西刮到了,流了好多血。許老師知道了,便馬上把我拉到辦公室,然后翻箱倒柜地到處找創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上去,一邊還用和藹可親的話語對我說:“記得回家清理一下傷口,換一塊防水的`創(chuàng)口貼,以免傷口感染,明白嗎?”我感動地點了點頭。
我家人沒空,不能到學(xué)校接我,我只好打車回家。許老師知道了她問我:你是打車回家的嗎?我來送你好了。我心頭彌漫著感動的淚水,淚水不由地從眼角溢出,我便拼命地控制,終于止住了淚。到了家門口,她還親切地對我說:“再見!”“再見!”我的話語中充滿了感謝……
哪個老師能像許萍老師一樣,關(guān)心學(xué)生?答案是沒有。她真是一個優(yōu)秀的教師。
畢業(yè)了作文3
六年的時光過的可真快了,我在這個學(xué)校從一個一年級的小學(xué)生變成了一個六年級的即將畢業(yè)的學(xué)生。這種改變不僅只是年級的變化,還有我的成長和我的一切。曾經(jīng)的我,是一個懵懂無知的孩子,有時任性有時淘氣都是孩子氣的表現(xiàn),F(xiàn)在的`我,懂得了如何真心對待別人,如何孝敬自己的父母,如何關(guān)愛身邊的每一個人。這都是學(xué)校給我的改變,這讓我銘記于心。
曾經(jīng)的我,像一匹脫韁的野馬。任性狂野,F(xiàn)在的我,像一只溫順的綿羊,懂得體諒身邊每個人。謝謝學(xué)校,給我這么好的教育環(huán)境,給我這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氣氛。謝謝老師,給我如此關(guān)愛的教育,給我如親人一般的呵護。謝謝同學(xué)們,給我如家一般的溫暖,給我如春風一樣的友誼。這都是六年來我不能忘記的,難以忘懷的各種感情,此時此刻卻只能深深的埋在心里。離別在即,你可否有很多話想對我說,是那些平時不能說出口的。那么希望你們可以告訴我,讓我知道我們彼此珍惜。
最后的最后,希望我愛的你們都會未來光明,前途無量。我們彼此一起努力,闖出自己的天空。
畢業(yè)了作文4
夕陽從天邊緩緩落下,隨手扔下一張黑魆魆的幕布,又有一天即將成為身后的歷史,而我這時還坐在電腦桌前,絞盡腦汁——我還有一篇作文沒寫。
“大家走了以后”,寫什么呢?當初寫“秉卓走了以后”的時候,我們是作為這個班的主人表達對朋友的思戀,現(xiàn)在呢?一切都變了,我們——飛翼二班已然成為了歷史,教育處的生員名單上,再也不會寫有我們的名字,殘留的板報、沒擦干凈的黑板、堵了水的'白板筆,都只能留在空蕩蕩的教室里,面對下一批熟悉的陌生人……怎么說呢?
清楚記得仍是這樣黑的一個夜,畢業(yè)典禮結(jié)束后,我們站起身,朝著不同的方向走去,一如中考后,我們各奔東西,面對地上的黑影,我們絲毫沒有畏懼,地上有黑影,自是因為我們身后是閃耀的光,光的直線傳播給我們制造了太多恐懼,但本該灑在地上的光只不過是落在了我們身上,積蓄溫度、能量,總有一天它會綻放,將我們?nèi)昶床鶓?yīng)得的悉數(shù)奉還。
感謝,感謝到我的青春里參與一出沒有劇本的戲的你們。
致敬,致敬在追夢路上漸行漸遠去的我們。
夜深了,先寫到這吧。
畢業(yè)了作文5
童年的腳印留在校園的小路上,歡歌笑語留在花壇的馨香中,校園的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想,現(xiàn)在我們的.童年就要離開,我們即將離開母校,我們的最美好時光、最快樂的時光,深深地印在我的腦海里。
當然,在這六年的小學(xué)生活里我的收獲很多,我學(xué)會了寫作文,學(xué)會了算術(shù),學(xué)會英語,還懂得了一些自然科學(xué)道理,我最大的收獲是在學(xué)習(xí)中找到了快樂,六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷,上課了,我們飛快地走進教室,在課堂上我們聽得很專心,老師的每一句話我都要記住老師不僅教我們知識,還教了我們一些做人的道理。
我還體會到了老師的辛苦,每天老師您要很晚回家,每天都要給我們辛苦的上課,還要批改我們的作業(yè),在這里我要向老師您說聲“老師您辛苦了!”
六年的收獲,數(shù)不勝數(shù),但我們不能繼續(xù)在母校您的懷抱中成長,我要離開這綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),而邁入一個新的校園。再見了母校!再見了敬愛的老師!親愛的同學(xué)!
畢業(yè)了作文6
一快要畢業(yè)了,要告別美麗的母校,告別朝夕相處的同學(xué),心里就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得,六年前我們依偎著爸爸走進了校園時,望著綠草如陰的操場,窗戶明亮的教室,天真可愛的同學(xué),和藹可親的老師,撫摸著散發(fā)知識香氣的課本,只覺得這里的那樣的誘人。
六年過去了,我里茁壯成長。里得技能的知識,懂得了應(yīng)該怎樣做人,更感受童年的快樂與幸福。母校啊母校,老師呀老師,你給予我們精神與財富,我們怎能忘記?
在離別的時候,敬愛的老師我要送你一支歌,讓你在歇息的`時候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。
以后,再一次漫步校園,當年我親手栽下的小樹苗,將已成了小樹,等到小樹成為參天大樹時,等到成為棟梁時,大家再來母校相聚,再來看望老師,多美呀!那時,對您說:“老師,我沒有辜負您的希望。”
畢業(yè)了作文7
今天,天氣很晴朗,是個周五天。我們學(xué)習(xí)了這學(xué)期的最后一篇課文《明天,我們畢業(yè)》。
這篇課文主要講了:明天就要畢業(yè)了,作者十分的不舍。本文通過對六年生活以及成長歷程的回顧,抒發(fā)了作者對母校、老師和同學(xué)們的眷戀之情。
讀了這篇課文,我不由得想起了實際生活:
我們也快要畢業(yè)了。一回想起我們畢業(yè)時的樣子,心里就會涌出一股酸澀的.感情。我不由的幻想著各種場景:可能老師會利用一節(jié)課的時間讓我們道別;可能我們會買《同學(xué)錄》,讓每個人都在上面寫上聯(lián)系地址;可能我們會互相擁抱,道一聲:“再見!”;可能……
那時,可能會有人落淚,可能會緊緊地抱著自己的好朋友,可能會問他們要聯(lián)系方式……總之,在那個時候,我們的心里一定不好受。男生也是還會強忍著淚水,女生們也許會落下了不舍的淚水……
我不能忘記當我們大繩比賽獲得第一名時同學(xué)們激動的心情;我不能忘記當我們踢毽比賽失敗時同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當我們?yōu)樾⌒W運會準備時同學(xué)的勞累。如今,馬上畢業(yè)了,好想再來一次!放心吧老師,不管我走多遠,無論我在什么地方,都會時刻牢記您。
畢業(yè)了作文8
快要畢業(yè)了,時間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前。我們不懂得珍惜,時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校,親愛的老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學(xué)校讀書,但我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了,才覺得校園里的`一切都很美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠都都在我的記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得很好,你們的難過、痛楚不是一個人自己承受,我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊,但我們永遠是一個默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠的地方;但……我們的心……永遠連在一起,直到世界的盡頭。
畢業(yè)了作文9
我上6年級了,現(xiàn)在已經(jīng)是將近畢業(yè)的時候。心中有興奮,但也有不舍!畢竟這是上了6年的學(xué)校,里面回蕩著我們的歡聲笑語;聚含著我的學(xué)習(xí)生活的點點滴滴;凝聚我們的辛勤汗水;有著我們6年來的喜怒哀樂,悲歡離合能讓我舍得嗎?校園的每一個角落,每一個教室都有著我們6(2)班的.歡樂回憶。呵呵。
舍不得的不僅是同學(xué),還有親愛的老師!如果不是親愛的老師的辛勤教誨,我們班也不會連續(xù)兩年3門冠軍,如果不是親愛的老師似老媽那么煩人,我們的壞毛病能改掉嗎?如果不是親愛的老師細心觀察,我們不會的東西能發(fā)現(xiàn)嗎??好多疑惑。∮H愛的老師等我大學(xué)畢業(yè)有了一番成就,我就會回到母校,和您說一聲:親愛的老師,我沒有辜負你的期望,我成功了!我會為了您那欣慰的笑容,而奮斗!親愛的老師為我說一聲加油吧!
走出小學(xué)布滿回憶的大門,初中那等著我們?nèi)ヌ剿鞯拇箝T為我們打開。親愛的老師我們將要離別,可能10年后您記不得我了,可我會記著您永遠。
畢業(yè)了作文10
轉(zhuǎn)眼,六年的光陰匆匆而逝,畢業(yè)在向我們走來……
不知道我們一起經(jīng)歷過多少,只記得,見證過你的喜、怒、哀、樂……
時間并沒有因我們而停留,記得當初,我們還在這并肩嬉鬧。時而為一件小事爭得面紅耳赤,鬧得不可開交;時而哈哈大笑^_^。歲月不饒人,光陰它帶走了,曾經(jīng)的我們,剩下的只是,美好的回憶……
我舍不得,六年的美好時光,可我又不得不告別們。人總是要成長的,天下無不散之筵席,今天我揮手告別你們,希望的只是明天用更好的笑容來面對你。
記住,不要為今天的.離別感到悲傷,因為它只是為了明天有更好的相聚。
轉(zhuǎn)眼,這一天真的來了,心中萬般思緒。想起曾經(jīng),我們懵懵懂懂,那時太癡傻;而如今,我們轟轟烈烈,太瘋狂,心也不如當初那般純凈了。
童年的歌聲,永遠是那么動聽,歲月的腳步,永遠是那么悄無聲息,我們在成長的路上,一路披荊斬棘,越來越成熟……
它的腳步,一去不返而返,逝去時,免不了一陣悲傷,或許多年后,我們還能像從前一樣快樂的微笑,但那些東西,逝去了,就回不來了……
畢業(yè)了作文11
時間如流水,轉(zhuǎn)瞬間,五年的小學(xué)生涯就這樣過去了,我面臨的是畢業(yè),是不舍。可是這又有什么辦法。分離,這是定局。揮淚,這是必須。
不舍,這是一個不可逃避的現(xiàn)實。面臨著和我朝夕相處的朋友,兄弟姐妹,我是多么的不舍呀。幾年中,雖有悲傷,但也有歡樂,雖有生氣,但也有開心。和那幾個淘小子玩的更是得心應(yīng)手,張啟威,哥哥;張睿博,弟弟;王卓一,知心朋友。和他們在一起的時光總是那么開心,那么快樂。
現(xiàn)在分離了,還真的.舍不得這些好哥們。我現(xiàn)在真恨我自己,恨我不能阻止分離,恨我沒有本事,不能讓時間停留。有一節(jié)體育課,我圍著操場跑了很久,同學(xué)們問我為什么跑,我告訴他們是為了遵守承諾。但是真正的原因只有我自己知道,是因為要和同學(xué)分離了,我不先接受這個現(xiàn)實,也很我不能挽回這個事實。
我還有一個最好的朋友,最知心的朋友,何雯雯,她每次都次都遷就我,都讓著我,都聽我的,我在這里想對她說一聲:謝謝你。我離開作業(yè),卻怎么也高興不起來,因為我面臨寂寞,孤獨,與朋友分離,不能重聚的分離,沒有什么能使我比這還傷心了。
再見了,朋友們,再見了,兄弟們,讓我一起衷心地祝愿這次分離還會有重聚的機會。
畢業(yè)了作文12
走出校園的一刻,我意識到,我的小學(xué)生活被畫上了句號。小學(xué)是五彩斑斕的,那六年里,有太多太多的美好回憶。有時會出丑,成了大家的笑柄;有時給大家?guī)砹藲g笑……這六年里,有我兒時的.純真;有大多太多美好的影子。可是,即將就要告別親愛的母校,還真想念那教鞭打在手上重重的一下!
六年,老師教給我們太多的文化;同學(xué)帶給我們無盡的歡笑。好想念那時候。如今,我已經(jīng)是一名初中生了。再也不可以象以前那樣讓父母操心,讓老師太費心了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不要辜負家長和老師對我的期望!
加油吧!
王焱。相信自己,一定可以的!
沖!
名師點評:作者回憶了自己的小學(xué)生活,并表達了自己要努力學(xué)習(xí)的決心!霸谝膊豢梢韵蛞郧澳菢幼尭改覆傩,讓老師太費心了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不要辜負家長和老師對我的期望!
加油吧!
王焱。相信自己,一定可以的!
沖!
”文章結(jié)束的部分寫得很有激情,寫出了自己的決心,要注意“在也”應(yīng)為“再也”,“向以前”應(yīng)為“像以前”!坝泻芏嗝篮玫挠白犹嗵唷边@句改為“有太多太多美好的影子”會更加通順一些。初中生了,小作者要繼續(xù)努力呀,相信自己。
畢業(yè)了作文13
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們小學(xué)即將畢業(yè),六年的同窗生活也即將結(jié)束,我們也將要邁入初中的生活;叵肫穑谝淮蝸淼竭@所學(xué)校時,我們依偎在父母的身邊,懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰走進校園,綠草如茵的操場,天真爛漫的同學(xué),窗明幾凈的教室,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人!
每天清晨,我們迎著朝陽跨進學(xué)校的大門,沉浸了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。上課鈴響了,我們飛快的跑進教室,拿出課本,專心致志的讀書,就像棵棵幼苗盡情的`吮吸著知識的甘泉。
放學(xué)時,我們排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號,走出校園!
六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅色彩斑斕的畫卷,在這六年中我們學(xué)會了知識,做人的道理,體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。眨眼間,我們卻要分離,離開這個我們在一起生活了六年的學(xué)校,這個班級,我們怎會舍得?
我們真的畢業(yè)了!
畢業(yè)了作文14
六年的光陰轉(zhuǎn)眼即逝,那些回想也隨著光陰的腳步漸漸得到光榮。
——題記
七月的星空依舊,星星仍然閃爍,可月亮卻有幾分不舍。
七月的學(xué)校,歡樂的歌聲中還藏有幾縷淡淡的憂傷。
七月的同窗們,在辭別聲中還夾雜著深深的祝愿。
明天,我們行將畢業(yè),置信大家的腦海中依舊是我們昨天在操場上的奔跑的身影;下課時嬉戲時的一張張笑臉;受傷時的一句句暖和的話語......
我們馬上就要分開這個親切而暖和的母校了,從前的我總以為還有很久很久才要分開母校,可工夫不等人,我也馬上要分開了。我一定要珍惜在母校的每一天,好好感受、留住每一個霎時。珍惜每一個相處的時機。希望我能在最初的十幾天中給一切人留下一個好印象。行將畢業(yè)了,等候我們的將會是畢業(yè)考,而迎接我們的.卻是一個新的學(xué)堂!
母校,我想對您說我愛您,您是祖國的園丁,您培育了不計其數(shù)枝花朵,有多少花朵在您的休息下生長,又有多少花朵在您的維護上風雨無阻的生長。這些年,您無怨無悔的助我們成才。在畢業(yè)之際,我向您真心的祝愿。
同窗們,教師們,讓我們笑著說再見吧,由于今天將是一個新的開端!
七月,我們行將畢業(yè),讓我們帶上大家的美妙祝愿,飛吧!
畢業(yè)了作文15
再過幾個月就要畢業(yè)了,和你們多少有點不舍。
記得剛?cè)雽W(xué)的時候,我們都很興奮,都想交朋友,都想了解對方,但是現(xiàn)在的我們竟然要分別了。我知道我們心中難免有些不舍,但是天底下沒有不結(jié)束的茶話會。以前,我們總想著畢業(yè)了怎么怎么著的。可現(xiàn)在真的畢業(yè)了,心中的滋味誰也體會不到。想想以前,總是很羨慕學(xué)長學(xué)姐們在操場上拍畢業(yè)照的場景。而現(xiàn)在卻要輪到我們拍了,心中的驚訝、不舍交織在一起。
還記得那一次嗎?我們一起在賽場上拼搏,那天下著蒙蒙細雨,而我們卻咬牙堅持在賽場上。不管雨下的多大。最終贏得了第一名,那時的喜悅于我們的努力是分不開的。還記得那一次嗎?我們一起刻苦練習(xí)合唱,只為在六一表演上給母校一個最完美的表演。為了表演,我們的.嗓子都嘶啞了,可還是刻苦練習(xí)!拔覀兪亲畎舻摹边@句口號還記得嗎?那是我們在賽場上的口號,沒錯,我們是最棒的!我們無人可比。
希望我們20年后再相見,仍然稚氣未脫,仍然意氣風發(fā)。愿再見,歸來仍是少年你。
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