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踮起腳尖作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的踮起腳尖作文，希望能夠幫助到大家。
踮起腳尖作文1
未來是什么顏色的？未來是白色的，因為它純潔無暇；未來是綠色的，因為它生機無限；未來是紅色的，因為它熱情奔放；未來是彩色的，因為它是一切單純孩子的美好憧憬。就算天再高那又怎樣，踮起腳尖就更靠近陽光。
俗話說得好：“站得更高，看得更遠�！庇惺赘璩煤茫骸拔乙w得更高，飛得更高，翅膀卷起風暴，掙脫懷抱……”然而，單單只有夢想是不行的，要想實現(xiàn)它，就必須要不懈的向它努力，向它奮進，才能夠獲得最終的.成功，才能實現(xiàn)它，才能自豪的說：“我實現(xiàn)了我的夢想�！被蛟S能夠?qū)崿F(xiàn)自己夢想的人并不多，但是，只要向它努力了，向它奮進了，就能夠問心無愧的說：“我已經(jīng)盡我所能了。”
可能大家對王寶強并不陌生吧？對，就是那名成功的演員。但是，在這成功的背后是什么？王寶強的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，但他從小就立志要當一名演員。在他中學畢業(yè)了過后就去北京打工。在他打工的同時，他也經(jīng)常去影片制作廠尋找機會。終于，機會來了，通過他的努力，他的第一部作品《天下無賊》獲得了大家的認可。王寶強已經(jīng)看到了一絲美麗的風景，但他并不滿足，他并不為看到這一絲風景而感到驕傲，他還要站得更高一些。他繼續(xù)努力學習，不斷提升他的演技，隨后，他的作品《士兵突擊》，《我的兄弟叫順溜》陸續(xù)登門亮相，在全國反響很大。在這成功的背后是什么？是不懈的努力，是永不停止的信念！想要看到更美的風景，就要踮起你的腳尖，去拼搏、去奮斗吧！
在山的那邊，是海，是用信念凝成的海。請相信，在你翻越了無數(shù)座山以后，就終究會看到海，那一大片寧靜的海！美好的事物總是要通過努力才可以換來的。
“志當存高遠。”是啊，每個人的志向都應(yīng)該是既高又遠的�。≈灰蛑约旱哪繕伺α�，那么成功就在不遠處，美好的未來就在前方；加油吧，成功的彼岸在向你招手；加油吧，踮起腳尖的力量足夠讓你看見那道獨一無二的風景線，那是最柔美的，最獨特的一道！
踮起腳尖作文2
一個人，如果沒有了希望，他的人生實踐也就停止了。在困境中，不要讓那恰恰高過我們眼睛的障礙的圍墻使我們的希望破滅，使我們的生命靜止。所以踮起腳尖吧，讓我們看過圍墻。
海明威說過：“一個人可以被打敗，但不可以被打倒。”陳省身和黃永玉被打敗了，但并沒有被打倒。他們是被其他事物所打敗，但卻因為數(shù)學和美術(shù)而又打倒了其他事物。他們用樂觀的心態(tài)打倒了一切，從“圍墻”中走了出來。
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀人眼里，原來可能的事也變成不可能 ；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也變成可能。那么，如此看來，做一個樂觀者，我們何樂而不為呢？
成功不單單是取決于心態(tài)，勤奮也是其重要的`一個因素。螞蟻所以勤奮，是因為它要仰望那些輕而易舉取它性命的怪物；小鳥之所以勤奮，是因為它要飛向更美麗的天空。只有勤奮，只有常仰望天空，才能讓我們知道什么叫“天外有天，人外有人”，才能讓我們找準自己應(yīng)奮斗的方向，才能改變現(xiàn)狀，走向成功美好的未來。
人生錯位，比比皆是，夢想與現(xiàn)實，理想與情感的錯位等等。錯位的人生一樣可以美麗。也許在某個方面有所欠缺，會出現(xiàn)錯誤，既然錯了，就尋求另一條路，并朝著這個方向一直努力下去，或許也能有個不錯結(jié)果。這大概是因為人生本無完美，刻意制造完美必然會失敗，而自然產(chǎn)生的一切才是真正的美麗。讓我們踮起腳尖，越過錯位。
其實，每個人心中都有盞燈，它讓我們知道，人的一生，無論平庸還是輝煌，失敗還是成功，關(guān)鍵在于每個人的選擇，這選擇并不局限眼前的幾個，這盞燈會伴隨著我們?nèi)ふ倚碌南Ｍ�，越過那“圍墻”。
踮起腳尖，就是要我們把問題看得更透徹，當我們遭遇失敗，當不幸的消息一個一個地來臨，讓我們踮起腳尖吧！讓我們看到新的希望！
踮起腳尖作文3
現(xiàn)在想想，奶奶從未打扮得光彩照人，哪怕是過年過節(jié)，也一身樸素；現(xiàn)在看看，奶奶的背駝了許多，像當初我一樣，踮起腳尖，也夠不到美麗。
仍舊記得老屋二樓那個全家最昂貴的高大衣櫥，在一棟木制房里，格外高貴。不知道哪一天發(fā)現(xiàn)的，在衣櫥的頂上，放著一個木制的紅盒，像木板縫隙里到處亂竄的黑色精靈，神秘卻又觸不可及。
我總是在奶奶外出的時候，搬來凳子，踮起腳尖，小心地瞧瞧。開始我只看得見它的深紅，像出嫁的少女嘴上的胭脂，透徹的紅。后來長得高些，可以看到掛在木盒上的銅鎖，緊緊的讓木盒無法開蓋的束縛，可我的心這時卻極欲掙脫。
纏著奶奶問她衣櫥頂上的木盒里秘密，她卻在一臉驚愕后溫柔地笑笑，摸摸我的頭，告訴我快快長高就知道了。我撅著嘴喊奶奶是壞人。卻依舊在那幾天吃得格外多，以為這身高可以踮踮腳尖就長得迅猛那般簡單。
等我終于看到它的全部模樣了，木制盒上有細細雕刻的花紋，想來這也算是昂貴的東西了，讓奶奶如此謹慎�？晌乙琅f夠不著木盒，小小短短的手和拼命踮起的`腳尖一樣，用了好大的勁。
奶奶沒有說讓我長高了，面對我的提問她又讓我下次考試拿了一百分再來回答。
于是我就踮踮腳尖，試圖夠到盒子；踮踮腳尖，想要長高；踮踮腳尖，朝著一百分向上；踮踮腳尖，夠觸夢想，接近太陽。
后來不用踮腳了，我長高了，伸手就能取下木盒，打開瞧瞧。原來里面是奶奶的嫁妝，手鐲、項鏈還有她以前和爺爺拍的照�？墒牵棠汤狭�，爺爺已經(jīng)去了天堂。她不再像以前，踮起腳尖，可以夠到木盒，也不能踮起腳尖，取下她的“美麗”。歲月壓跨了她的脊背和身高。
她像我曾經(jīng)一樣了，可我不會。她以前笑著讓我努力踮起腳尖，更加接近夢想和陽光。所以我就踮起腳尖，攫取陽光和美麗，為她洗發(fā)梳妝打扮。
現(xiàn)在想想，她年老了；現(xiàn)在看看，她依舊美麗，像我踮起腳尖能幫她夠到的陽光。
踮起腳尖作文4
踮起腳尖你會看到陽光，踮起腳尖你會看到希望，踮起腳尖你會看到幸福，踮起腳尖你將收獲精彩的未來。
也許有人會問，踮起腳尖有這么大的作用嗎?我會明確地告訴你，有，真的有這么大的作用。你不想踮起腳尖唯一的方法就是你張高點兒，這是你的優(yōu)勢，但是仍然有無數(shù)的“矮子”竭盡全力的踮起腳尖。
就個人而言，我們每個人都認為自己的.能力是有限，會累，會痛，會無奈，會經(jīng)歷狂風暴雨，你是否踮起腳尖，給自己設(shè)置一個不脫離實際的但又是較高的目標，這樣你的痛，你的累也就變得微不足道了，踮起腳尖，你將會看見風雨后的彩虹絢麗和諧。擁有一個崇高的人生境界，你將會擁有別樣的人生經(jīng)歷，面對自己，面對困難，面對人生將會有一覽眾山小的豁達與慷慨。
然而作為一名人民教師的我，無論在工作生活中更應(yīng)該有一種積極的態(tài)度與人生觀，踮起腳尖看待生命中的一切。這一點在教學工作中也是尤為重要的，應(yīng)該根據(jù)學生的不同情況制定相對于本身較高的目標，充分激發(fā)同學的潛力，我相信你給她一個高度，她將回報你一個水平，我堅信。不僅在知識方面要秉承這種高方法，而且在孩子道德水平的塑造方面更應(yīng)該以一個高度來規(guī)范同學的行為，讓他們?nèi)〉瞄L足的進步。雖有“水至清則無魚，人至察則無徒”，但是我相信好的嚴格的老師是孩子行為的燈塔，生活中的啟明星。
然而就我所在的農(nóng)村小學而言，它較之城市中的小學校，堪稱是矮子遇上了高個子，雖然他們有物質(zhì)設(shè)備等外在條件的優(yōu)勢，但是我們絕不是行動的矮子，我們會讓我們的思想，我們的作風，我們的心強大起來，做生命的強者，在我們生命的輪回中留下屬于自己的痕跡。
踮起腳尖，不是驕傲，不是攀比，不是······是離落后遠一點，離先進近一點；是離腐朽遠一點，離文明近一點；是離灰暗遠一點，離希望近一點；是離痛苦遠一點，離幸福近一點！
踮起腳尖作文5
“踮起腳尖”這個不起眼的字眼兒，它給人堅強、快樂、溫暖，有著無窮大的魅力。這些魅力說不清，但是這些魅力就在我們生活當中的一影一綽。
記得在五歲時，我所在的幼兒園舉行“六一”兒童節(jié)。我們的老師在之前給我們排練的節(jié)目“鮮花朵朵”這需要我們在舞臺上高舉花環(huán)，然后給觀眾一個微笑。演出開始了，我們都很緊張。這時我們高舉花環(huán)，我看著觀眾，一時感到迷茫，好像沒被控制，手舞足蹈地舉起花環(huán)�？墒�，前面的小朋友擋住了我的臉，我的微笑無法讓觀眾看到。我就奮力踮起腳尖，終于讓觀眾看到了我的微笑。等到照片洗了下來，我看到一張張笑臉，我覺得我是世界上最幸福的人。
記得在八歲時我去北京，我們游覽了北京各個景區(qū)，這真讓我心曠神怡。我想：北京這個繁華的城市可真美。聽說北京天安門廣場很壯觀，而且那里有國旗。我就讓著去看升國旗。爸爸同意了。我們起了個大早，我們來到天安門廣場。這里早已人山人海，許多人穿著不同的衣裝，使我眼花繚亂。這時，我聽見了洪亮的國歌，可抬頭一看，全是人群，我想：這下可麻煩了！我左跳右跳總是看不著。這時，爸爸把我給背了起來，可還是看不到，爸爸奮力踮起腳尖，我終于看到了：軍人英姿颯爽的身姿，讓我感到……國家的強大。升完國旗，爸爸早已滿頭大汗，說不出來的感受。
記得我十歲時，我和爸爸去看彩燈。那里人山人海、人頭攢動，在哪里也不知道是看人，還是看燈。爸爸看我很著急，就讓我騎在他身上。結(jié)果還差一點點，爸爸奮力踮起腳尖，我終于看見了。我心里有著說不出的'感動……
啊，每次都是一點點，每次都是踮起腳尖，這蘊含著多大的愛。這就是踮起腳尖的魅力，父母為我們做了許多踮起腳尖的事，讓我們用真摯的愛來回報他們吧！
踮起腳尖作文6
當?shù)谝宦曤u啄破黑夜的硬殼，黎明悄悄地探出頭來時；當?shù)谝宦曕诹恋目藓皠澠崎L夜的靜默、呼喚出熱烈的朝陽時；當?shù)谝欢浠ㄓ季`放迷人的笑臉、裝扮絢麗多姿的春天時；生命踮起了它的腳尖。
為了它，我曾拜訪過海子，他說：“我只愿面朝大海，春暖花開。”為了它，我曾面對顧城，他悲傷地說：“我們不去讀世界，世界也在讀我們，我們早已被它借走了，它不會放回原處。”為了它，面對血淋淋的事實，看到了觸目驚心的一行字：放棄。放棄！放棄？
也許，顯示是殘酷的，人情是冷漠的，致使人們只看到了生命的卑微和痛苦，從而輕言放棄；也許，憔悴的面容，過重的壓力，使人變得不堪一擊，禁不起生活小小的錘煉，從而輕言放棄；也許，人生苦短，去日苦多，人們只能帶著面具，行尸走肉般地生活著，從而遺忘了生命的色彩及滋味，并而輕言放棄……
可是，你看，春天是那樣的生機勃勃。風像一個調(diào)皮的孩子，抓起黃沙揚向天空，把天空撥弄得迷蒙而熱烈；又像一個不高明的小偷，溜進房間時卻不小心撞響了門，把你的心思捉弄得躍躍欲試。難道你沒發(fā)現(xiàn)春的.純凈，夏的熱烈，秋的清澈，冬的肅靜？它們像不同的音符，卻跳躍著一樣的勃勃的生命律動！
君不見，古人尚且知道“往者不可諫，來者猶可追”，從而吟出“老冀伏櫪，志在千里”“窮且益堅，不墜青云之志；老當益壯，寧移白首之心”的豪言壯語，作為現(xiàn)代人的我們，又有什么理由放棄呢？
為什么呢？對于生命，不好好地珍惜它，熱愛它，利用它？
忽然想起陸幼青的《死亡日記》，想起他對生命那么執(zhí)著的追求，對生命那么透徹的領(lǐng)悟！他該不只是作家，更應(yīng)該是生命的忠實伴侶和知音！無可否定，生命需要執(zhí)著地去追求！
所以，面對張愛玲“生命是一壟華美的袍子，上面爬滿了虱子”的感嘆，我依然能理直氣壯地說：“生命是沒有意義的，它需要我們?nèi)?chuàng)造意義！”一如顧城的那首著名的《一代人》所說的那樣：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明……”
踮起腳尖作文7
一輪皎潔的新月如梨花般綻放在深藍的夜空，時光溢出眼前的小窗，漂流于漫漫長河，低頭，吟念，記憶中，舞臺上明亮的那一束光映在我踮起的腳尖上，夢想的花朵由此綻放……
少年宮歌舞團意外地收到了一封來自大劇院的來信，邀請這個團隊表演，整個舞蹈房炸開了鍋，大家都開心地抱在一起，我也不例外。我是整個團隊最小的成員。
排練從這個月中旬就開始了，看這每日老師的神情，比以往更加嚴苛。練習基本功時，看見大家都一字馬地輕松貼著地面，我還在一旁灰溜溜地往下壓。老師就過來扳正我的腿，雙手壓下來，讓我疼得直掉淚。我們表演的是《孔雀映湖》，我跟在整條隊伍的最后面，整個孔雀屏壓得我喘不過氣，每次音樂開始，我都無法跟上節(jié)奏。每次女孩們想我投來責備的目光，我都緊擰著衣角，站在角落，感到不知所措。
但我沒有放棄，我每晚都在小舞房里自己聽音樂，自己練節(jié)奏，面對鏡子，我踮起腳尖，我揮手，在海綿墊上轉(zhuǎn)圈，一個腳步跟著一個腳步，面對薄弱的基本功，我仍咬著牙，雙腿緊貼著墻面，酸痛的滋味漫上身體，但不知為何，滿足的滋味也涌上心頭。我將孔雀屏纏在腰間，用繃帶固定，它隨我一起舞動，仿佛沒有了往日的沉重，只剩下輕盈。仔細看看，孔雀屏原來很美，透明的紗巾上閃亮著斑駁零星的亮片，帶著它，我也可以是美麗的孔雀……
時間瞬息，我站在大劇院的舞臺上，跟在整條隊伍的末尾，隨著輕巧的音樂，我跟女孩們合上了動作，彎下腰，整齊地一字馬貼在地面，我們再次身輕如燕，踮起腳尖，揮手，轉(zhuǎn)圈，每個動作都無可挑剔，臺下的`觀眾贊賞又驚嘆的眼神在我看來是如此振奮我心。音樂漸漸推向尾聲高潮，女孩們齊齊落下，我張開孔雀屏，在燈光升起的一瞬間，全場響起了熱烈的掌聲，大家充滿歡喜地望向我，而我早已淚目……
記憶中，舞臺上明亮的那一束光映在我踮起的腳尖上，夢想的花朵由此綻放，那是堅持的力量。
踮起腳尖作文8
家里的蘭花又開了，細細端詳，千枝萬蕊，蘭花瑩潔清麗，朵朵向上，如削玉萬片，晶瑩奪目，好是天上飄下的云彩，頓時我思緒萬千……
父親是一名警察，因此他總是早出晚歸，十分忙碌，經(jīng)常他接一通電話就沖忙的走，望著他空蕩蕩的座位，我不免有些失落，偶不經(jīng)一瞟蘭花，發(fā)現(xiàn)它也耷拉起來，失去了往日的勃勃生機。
最令我難以釋懷的是，我生日的那天，全家人都在為我慶生，我們都沉浸在歡樂之中。我看見蘭花也在為我慶生，花朵都盛開了，迎風向上舒展著，令人無比陶醉。
突然，一陣急促又卻刺耳的電話鈴打破了這個寧靜，我在心中默念著，不要讓父親走，但無奈的是，看他臉上的神情變得凝重，我的心驟然跌至谷底，只聽見傳來了一聲“啪”的關(guān)門聲，他便不見了身影。我失落的坐回座位上，卻沒有了之前的心情。也許是因為此時的太陽太過于猛烈，之前傲然綻放的蘭花也失去它的光彩，變得有些暗淡。
到了午睡的時候，我躺在床上翻來覆去的'想這件事。這時，我也聽到了細微的腳步聲，緊接著我的房門被輕輕推開了，我以為是媽媽來了，便開始裝睡，把被子故意踢亂，卻將眼睛瞇成一條線，但我卻看到了——我的父親，我看見他輕輕掂起腳尖，生怕發(fā)出了一點兒聲響，以免吵醒我，然后輕輕地把被子蓋在我身上“這孩子，真不懂事，又踹了被子，”說出的話卻是這樣溫柔，說完，便再次輕輕墊起腳尖，輕輕掩上的房門，離開了，這期間，幾乎沒有發(fā)出一點兒聲音……
這時我聞到了一股淡雅的清香，從門外傳來，香遠益清，清香淡雅！
踮起腳尖作文9
“快看，外面下雨了！”
正像往常一樣在宿舍待著，聽到室友的叫聲，急忙跑到宿舍陽臺上去看。
呵，真的下雨了，地上已經(jīng)濕漉漉的了。有的同學已撐開了放置很久的雨傘，三三兩兩在雨中漫步，草地顏色也變得更綠了，灰色的天似乎低了許多，不見有鳥飛過……
看著雨中的情景，自己也禁不住想出去走走。于是，我拿著雨傘，提著袋子便出了宿舍樓。剛撐開傘，只聽“咔”一聲，我便知事情不妙，一看，傘柄斷了。雨雖不大，卻能淋濕人，我只好硬著頭皮，握著搖搖擺擺的雨傘在積了水的地上走。由于那劣質(zhì)的運動鞋鞋身和鞋跟早已“決裂”，水便趁縫隙鉆了進來，我只好握著雨傘踮著腳尖飛跑。
路上的行人如流水，地上的流水如行人，為了不讓自己的襪子“嗆水”，我也顧不得形象之說了。終于跑到一家飯店門檐下，算是松了一口氣，吃完飯后，我不想再撐那把破傘了，索性合上裝在袋子里。雨依然在下，水依然在流，鞋依然張著口。我只好提了袋子踮著腳尖再次跑了起來。腳落之處一片水花，頭上淋著雨，忽然間，感覺天地似乎寬闊了……
小時候，家里的樓梯在院墻內(nèi)側(cè)，是露天的，每到下雨的'時候，就要找些長樹枝搭在樓梯拐角處，再找?guī)灼袼芰喜忌w在上面，然后和伙伴一起擠在下面。不是為了遮風，不是為了避雨，也不是為了取暖，只是為了玩耍。你推我，我推你，然后伸手去接那圓滑的雨滴，看著雨滴淋濕我那只沾著塵土香的小手……
如今我已經(jīng)長大。室外的樓梯已被拆掉，再也無法拿樹枝搭雨蓬了。
雨似乎更大了，我依然在踮著腳尖跑。平日的煩惱似乎也和著地上的積水一起流走了。剩下的，只有突然的愉悅，突然的開闊。
望著依然在下的雨，我在宿舍里換下濕了的襪子，好想再出去踏一回，可是現(xiàn)實告訴自己，只能是想。
何日何時，能再有這樣一個雨天？
何日何時，能踮起腳尖，再大奔一回？
踮起腳尖作文10
兒時，總喜歡同母親去爬家附近的“塔山”，顧名思義，山中坐立著一座塔，下寬上窄，大約五八層。登上頂層，鳥瞰整一座城市，將一切盡收眼底，這種奇妙的感覺將幼小的心靈填得滿滿的。
“媽媽，那幢樓的后面是什么？”我在塔頂上放飛了一只紙飛機，紙飛機在氣流的作用下不斷改變航線，兩只紙質(zhì)的翅膀顫動著，向一幢大廈飛去。
“樓的后面啊……”母親瞇著眼，將手搭在我稚嫩的肩上，“樓的后面有另一座城市，那座城市比我們的城市更大，更美�！蔽倚闹袧M是震撼，因為年幼，并不懂地球的形狀，只是佩服母親的“神力”。我踮起腳尖，想要看到更遠的地方，卻是徒勞無獲。
“你怎么知道的？”我疑惑地問母親。
“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方�！蹦赣H微笑著，及其認真地說。
回憶起來，覺得兒時傻里傻氣，“塔山”仍是我最愛去的地方，但天真的問題不復存在。
步入初中，學業(yè)的壓力不斷加強。學習之途，我用閱讀來緩解自身的壓力。一到家，我將書包扔在床的角落，隨手捧起一本“快餐書”，便沉迷于書的`世界，一看就是兩三個小時，連功課也忘記寫。
母親不止一次敲開我的房門，每一次都是小心翼翼地，“明天要考試，別看小說書了，不然明天考不好。”同樣的話令我不禁有些煩躁，最后終于忍不住反問了一句：“你怎么知道？”
母親一怔，回過神來，喃喃道：“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方呀……”
我一陣恍惚，曾經(jīng)，現(xiàn)在，不同的時間段，相同的話語，帶給我不同的感受�？磿倘荒軠p輕壓力，但明天的考試，又會是怎樣一番情景呢？母親的目光可以看到任何地方，我又何曾不能呢？只是踮一踮腳的事情罷了。
現(xiàn)在，未來，生活是充滿挑戰(zhàn)的，踮起腳尖，放眼未來，看看前面的情況，走好自己的人生之路。
踮起腳尖作文11
我喜歡踮起腳尖的感覺，仿佛當我踮起腳尖時，我就看到了整個世界……
蓮步輕移，轉(zhuǎn)身大跳，抬頭，繃腳全旋，翻身躍起，落……
“啪！”想不到竟是她最后的絕舞。我眼前的頹唐女孩，早在最初，便將翻飛的眼淚化作輕塵，隨風干了，散了，成了她墜入絕望前在世界上最后的留念。
當初說好一起眺望整個世界，一起看溢彩的落英，流光的云霞。云霞散了，落英染上了不堪的塵灰，我們滿懷希望的`身影漸行漸遠……不，我才不會為這灰暗的生活而暗自神傷。
你說踮起腳看到的世界最美，那我就要把你看到的世界畫下來。
色筆流轉(zhuǎn)，那是一個個似曾相識的你，在舞臺上翩翩起舞的你，驕傲自信的你。直到畫中小小的軀體被細白的手，殘忍的裂痕所覆蓋--你向殘酷的生活低頭了。
我渾身冰涼，被無形的力推著離你越來越遠，仍不住的回頭……夢鏡碎了，你眼里那灣深邃而落寞的冷光，使我不寒而栗，我記憶中的第一滴眼淚，化作千言萬語洶涌的洪流--你要再頹唐下去嗎，你能睜開眼看看你所期待的世界嗎？即使有著千難萬險，不也應(yīng)該微笑著踮起腳尖很努力的看一眼嗎？哪怕只是一眼……
漫長幽冷的沉默，你很努力地踮著腳尖。望著病房里緩慢而優(yōu)美的轉(zhuǎn)圈的你，如一只藍姬鳳蝶，破繭涅磐而出，踮著腳尖翩翩起舞，剎那間，世界流光溢彩。
踮起腳尖，望一望那夢中的世界，即使只是堆積在層層失敗殘骸之上小小的一抹美麗的過眼云煙，你的臉上也一定會揚起明媚的微笑。
我們很努力的墊起腳尖，相視而笑。
那噬冷人心的淚水，早在飄拂的發(fā)絲間，無絲無痕。
踮起腳尖作文12
踮起腳尖，哈，冰巧克力果然乖乖地在桌上躺著，我收起口水，環(huán)顧四周，躡手躡腳地向它進攻。待我吮吸著最后的那抹甜蜜時，微笑與滿足定格在那年的夏天。
踮起腳尖，只是想跟同學們在排隊時身高不會相差太多，幼稚園就懂什么叫自卑，這種與生俱來的身高自卑，踮起腳尖，很累，但很快樂。
踮起腳尖，卻怎么也看不到貓眼里顯示的人，不斷的跳起，又重重地落下，大人們都不在家，不敢開門，踮起的腳尖里包含著焦急和無奈
踮起腳尖，在大報上流利地簽下自己的大名，滿意地蓋上筆蓋交給下一位。這是第一次獲得三好學生的稱號。簽名是學校鼓勵學生的一種儀式。時間定格在那瞬間，那一刻的自豪成了內(nèi)心的永恒。
踮起腳尖，在人山人海的車站里，雙手緊拽著車票，焦急地看著大屏幕上顯示的時間。這是我第一次獨自回家。有一絲惶恐，但更有著莫名的興奮。
踮起腳尖，是為了看貼在櫥窗里的名單上是否有我的名字，是為了在同學都走后將教室的門窗鎖好，是為了在公用電話里撥通父母的`電話告訴他們我很平安，是為了在雨天回家時不弄臟媽媽買的新鞋。
踮起腳尖，我已在貓眼之上了。歲月，就在我的踮腳之間悄然逝去，有些東西你很想挽留卻怎么也留不住，一如這春天的花、冬日的雪。
依然清晰地記得最后一次見媽媽的情景，那是去年冬天。天空很晴朗，湛藍中似乎透著某種玄機，空氣中彌漫著寒冷的味道。
我留在她家里吃了午飯，因為下午要上課，所以媽媽決定送我到車站。媽媽平日話不多，不知為何，那天從家里出來就一直嘰里呱啦個不停。一句簡單的囑咐的話她會重復上好幾遍，但即使是耳朵生繭，我也耐心地聽著。
車來了，離別的時候到了。
我上了車，車不擠，我馬上走到了車后，因為車啟動了。我透過玻璃窗望著媽媽，輕聲呢喃“媽媽，再見”，不覺間已淚流滿面。
遠方，只有一位老人，瘦小的身形，吃力地踮起腳尖，不停地揮著手，直到化為視線中的一個點。
踮起腳尖作文13
停下腳步，眼前一片驕傲的碧綠吸引了我。藤蔓互相纏繞，如天然屏障，隱約露出銹跡斑駁的鋼鐵架子，藤蔓綠意婆娑，妝點著外婆家的庭院
外婆說我丁點大就饞葡萄，所以庭院里栽種了這一片藤蔓。葡萄樹與我一同成長，也見證了外婆的滄桑歲月。
眼前的季節(jié)，正當葡萄熟了。重重疊疊的綠葉相互依偎，葉尖的綠如墨一般凝重，好像要滴下來似的。紫紅的葡萄成串地下墜，像心字形如珍珠一般歡笑，也許是在感恩外婆對藤蔓年復一年的呵護吧。
端詳著晶瑩的葡萄串，情不自禁地將手伸了過去。不管怎么努力，指尖依然夠不著離我最近的那一串誘人的珍珠。又嘗試了幾遍，那葡萄依舊謹慎地微笑著，讓我眼中浮起了淡淡的失望。
不知是什么時候，外婆站在我身后。別失望，踮起腳尖，再試一試。外婆雙手輕輕撫著我的肩。瞳孔里散發(fā)溫柔的光，嘴角揚著親切的微笑。
嗯，我點了點頭，仿佛頓悟到了一股力量。
外婆將布滿老年斑的雙手輕輕壓在那條墜著珍珠的斑駁的藤莖上。我踮起腳尖，手指觸摸到了圓溜溜的葡萄，瞬間，葡萄甜蜜的氣息，沁入心田。
瞧，摘到了吧！源兒，你要記住，無論什么事兒，踮一踮腳尖，試一試，也許就能做到外婆摸了摸我的'頭，眼中盛滿鼓勵和自豪。那時，我并沒有全懂外婆的話。
伏在臨窗的桌上琢磨著老師留下的作文題，思緒卻游離在葡萄藤蔓那越來越長，越來越粗，向左向右，向上向下的生長姿勢。
源兒外婆的叫喚讓我收回了視線。吃葡萄啰！外婆目光那般柔和，手像枯藤一般。眼前的葡萄光亮誘人，我迫不及待地摘下一枚，塞進嘴里，盈滿甘甜，也感到了滿滿的一份親情！
葡萄入口的那一刻，猛然間又想起了外婆的話踮起腳尖，無論什么事腦海里的苦惱已有了答案，生活中珍珠般的葡萄，只要我們踮起腳尖，相信自己跳一跳，都能摘得到的。
外婆給我的何止葡萄的剔透與甜蜜，更予我生命前行踮起腳尖的信心與力量，伴我仗劍走天涯，追逐人生芳華！
踮起腳尖作文14
樹木為了得到更多的陽光，努力向上；鳥為了更接近藍天，飛得更高；我為了更靠近你，踮起腳尖，努力追趕�！}記
你從小品學兼優(yōu)，是所有人眼中的乖乖女。我從小非常黏你，是乖乖女眼中的跟屁蟲�？纱蠹抑豢吹轿曳浅ｐつ�，天天跟著你，卻不想知道我為了追隨你，付出了多少努力。我喜歡你，想永遠跟著你，所以我努力學習，想變得同你一樣更好。那么小的我犧牲了玩樂，只為了換得你的一句表揚。當你微笑的時候，像陽光一樣美好。所以我盡力把每一件事都做好，只為沐浴陽光。可是這么多年我努力生長，一心追趕你，你卻每一次都把我甩在后面。我上小學，你上初中，我上初中，你去了高中。初中三年，每當我懈怠的時候，總是回想你和你的微笑后，我才充滿干勁、斗志。我這么努力的學習，只是想與你在一起。要不憑我這種性格，怎能安下心來學習。我就像一棵小樹，只曉得努力長高，可以與你共享陽光雨露�？墒�，就在我快要接近你的時候，你卻把跟扎向了遠方。你去遠方上大學。
我考上高中了 ，你打電話來說恭喜。可是你不知道，身邊沒有你，就算夢實現(xiàn)也沒意義。傻傻的我還以為能夠永遠在一起。你在電話那頭興奮異常，好像比你考上時候還高興。我在這頭暗下決心，一定要考到你的城市。前幾天我上高三了，你正式的，你打電話來說歡迎進入魔鬼訓練班，這里有想象不到的艱苦。可是再多困難我都不怕，我最怕你離我越來越遠。你要隨你家的那位去他的家鄉(xiāng)。那我呢？你走了我的目標又在哪里呢？你好像看穿了我的心思說：“五年的距離，即使你聰明、努力，也彌補不了實踐的缺口，不要總想著與我在一起，你也要長大不是嗎？”
是的，我們不可能永遠在一起，但是你始終還是我心中的女神，是我最深愛的'姐姐。我的未來，是最美好的存在，你就是我最深的依賴。即使你不參與我的未來，你也會作為我永遠的依賴。我最愛的姐姐！
踮起腳尖作文15
我至今還懷念那株木棉，以及木棉旁教室里那個充滿活力的身影。
悶熱的夏天，老式的電風扇不知疲倦地轉(zhuǎn)動著，竭盡全力為我們送來那僅有的一絲涼爽。悶熱的`天氣使人變得心不在焉，懶洋洋的。在當時認為很枯燥的語文課上，更是一片死氣沉沉。
勉強將埋在書本里的頭抬起，忽的一瞥，看見窗外被風吹得微動的木棉，花朵們個個鮮紅，宛如熱情溫暖的焰火，看著它們，心中漸漸又被鼓舞起來，集中注意力，向黑板看去，只見，小小個子的她，不顧額前、身上冒出的汗珠，兩腳踮起，手臂伸直，盡力將板書寫到高處，讓我們看見。教室外，陽光捎著花香照了進來，照到她身上，照到黑板上，一瞬間，仿佛原本枯燥的漢字也生動起來。
你踮起腳尖，寫下愛的篇章。
夜，靜悄悄的，只聽見“沙沙”的寫字聲，我做完作業(yè)，一時不知做些什么。忽然，惱人的風又來和我開玩笑，拂過我的臉龐，使我忍不住打了個噴嚏，看向窗外，又見到了木棉，在教室里白熾燈的照耀下，反而顯得有些安靜。
忽然，我聽見了一串細微而又有韻律的聲響，回頭望去，又見到了她。只見她踮起腳尖，小心翼翼地走進教室，走到另一側(cè)，確認同學們都在專心學習，又走回來，像進門時一樣小心，盡量不發(fā)出聲響。我趕緊回頭，翻開書閱讀起來，不知過了多久，我回過頭，發(fā)現(xiàn)她又無聲無息地走到窗前，再看一眼教室，最后放心離開。就這樣，這個身影一聲不響地走進教室又走出，同時，也走進我的心，再也不曾出去過。
你踮起腳尖，留下愛的烙印。
春，又回來了，別的花都開了，親愛的木棉，不知你近來，是否安好？
我至今還懷念那株木棉。
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