腳印的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的腳印的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
腳印的作文1
八年級上冊的期中考試,現(xiàn)在想起也是為自己嘆息。那一次因為我輕敵,信心滿滿的走進考場,卻灰溜溜的夾著尾巴走出考場,站在同學們簇擁的`成績單,我從上往下找我的名字,最終的結果使我有種五雷轟頂?shù)母杏X,擊打著我的每個神經(jīng),一幅幅夢想的畫面被打破,使我陷入頹廢之中。
茫然回首,看見那一小串歪歪的腳印,不由得停住了腳步,不再前行。
腳印的作文2
小時候,我怕黑,不敢一個人睡,半夜從噩夢中醒來害怕,總會踉踉蹌蹌地走到媽媽的床邊,偎依在媽媽身旁。明明知道聽鬼故事會害怕,但還是喜歡聽,然后嚇得晚上做噩夢。
長大后,我對黑幾乎已經(jīng)沒什么恐懼了,習慣了一個人睡。有時半夜突然驚醒,也只是很平靜地看黑暗中的.空洞如水,然后沉沉入睡。仍然喜歡鬼故事,但是不會再去聽。因為相信世界無鬼,知道自己會害怕。
腳印的作文3
成長,在頃刻之外。
有那么一種夢想,值得我去飛翔。浴著陽光,暮著寒霜。轉過頭,對上你希翼的目光,你的淚,決堤潽出,伸出手,為你拭去眼角的淚光。
也許,某一個平行的.時空,你我同成長。
我開始幻想,幻想你我并肩飛翔,闖過荊棘叢,遺忘痛楚,只為夢想,遠方……
回眸,純潔的羽翼已染上殷紅。呵,蒼天之瞳又怎能映出蒼生之痛?望著亦傷痕累累的你,我的心在迷離,在蒼!
你若慈母一般,為我梳羽毛。言,不哭,我們一同踏平風浪。我抬起頭,再次仰望你,只覺你渾身閃耀無盡的光芒,讓我追逐,令我展望……
友誼,你我同成長。
腳印的作文4
今天,媽媽帶我去動物園玩。我看見了各種各樣動物的腳。黑天鵝的腳像一把劃船的漿。大象的腳很大很大,一踩一個大大的腳印。猴子的腳像人類的腳,也有五個腳趾頭。猴子的腳還可以牢牢地抓住各種各樣的東西,不讓自己掉下來。我還看見了斑馬、長頸鹿的腳,它們的.腳比大象小好幾倍,
今天很開心,因為我認識了很多種動物,還知道了他們的腳是怎樣的。
腳印的作文5
春姑娘來了,默默走著。
春姑娘走過草叢,草是綠的;春女滴過小溪,小溪在冬天快樂地歌唱,快樂地流向遠方;春姑娘來到花園,花開了,小鳥叫了,燕子飛回來;春姑娘跑到田里打滾,哦!一切都醒了:種子發(fā)芽了,麥苗變綠了,小動物們忙著到處覓食……
春女走過祖國南北的.大江,留下許多春天的足跡。春天,我愛你!
腳印的作文6
剛升入初中那會兒,我心里激動極了,換了新同學,一定要在心里給人家留下好印象。這一次,機會終于來了!罢Z文報杯”比賽開始了,我毫不猶豫的就報了名。我擦硯研墨,寫上題目的一瞬間,腦海中不知從何處飄來的.好詞好句,如絲一般。一會的功夫,我就將這份龍飛鳳舞的作文紙交上去了。
最后獲得了一個證書:縣二等獎。最然沒有什么物質的獎勵,但我還是暗自竊喜。這一次,我踩出了一串淺淺的腳印。
腳印的作文7
從前,在一個動物家園里,有一只小猴子當上了“環(huán)保志愿者!
小猴子當上志愿者以后,到處尋找不環(huán)保的`事情。他走著走著發(fā)現(xiàn)了一塊草坪上有兩串不同的腳印。小猴跟著這些腳印走,看見了小狗和小雞。小猴對他們說:“小狗、小雞你們把草坪踩壞了!毙‰u和小狗說:“我們知道錯了,一會兒我們一定把草坪再種好!彼麄兿耄骸拔覀兤茐牧瞬萜褐e了,但別人再破壞怎么辦呢?”于是,他們在草坪上立了一個牌子。上面寫著:“要愛護草坪,小草也有生命!
由于動物家園的動物全都保護環(huán)境。這樣動物家園就更美了。
腳印的作文8
今天下午第一節(jié)課是美術課,在美術課上我們學習的題目是奇妙的腳印。
老師教我們用人的或者是動物們的腳印,拼合或者是加一些其它的`東西拼合成一幅圖畫。我在彩紙上畫出馬的腳印,然后剪下來,因為馬的腳印像一顆愛心,我把它倒過來貼在了美術本上,還畫了一棵竹子,竹子上面貼滿了小雞的腳印。我把它們放到了一起,看著就像一幅美麗的圖畫。很漂亮的。
腳印的作文9
現(xiàn)在春天已經(jīng)來臨了,那春天在哪里呢?讓我們一起去尋找一下吧!
春天在那盛開的花朵里,花朵悄悄地對我說:“春天剛給我染上了顏色,這會兒又跑到小河邊去了!
春天在那柳樹的嫩葉里,柳樹輕輕地告訴我:“春天剛把我吹綠了,這會兒又跑到草地上去了。”
春天在那碧綠的小草上,小草調皮地告訴我:“春天把我變綠了,這會兒跑到小燕子身旁,陪它聊天呢!”
春天在那小燕子的身旁,小燕子機靈地對我說:“春天還要給大地上的.生物一個特別的驚喜呢!”
春天的足跡就在我們身邊,只要你細心觀察,一定還能找到更多春天的足跡呢!
腳印的作文10
今天,弟弟的朋友急忙跑過來,說,他今天在院子里發(fā)現(xiàn)了一個緑色的大腳印。
弟弟急忙跑下去看,什么也沒有,弟弟的朋友說要不用水把他映出來吧!弟弟急忙拿來了水,倒在了地上,
還是什么也沒有,弟弟失望的低下了頭。弟弟的朋友說是他早上發(fā)現(xiàn)的`。他們聯(lián)想大腳印會是誰的,巨人,會是嗎?不會!難道是,鬼!他們嚇了一大跳。這世界上根本就沒有鬼,是吧!嗯!那會是什么呢?
腳印的作文11
每天一大早,總能在校園里看到三永老師的身影,他穿梭在校園,留下了一串串腳印。
近段時間,他分管學校的衛(wèi)生工作,學生打掃衛(wèi)生時,他就不停的'這兒看看,那兒查查,樓上樓下馬不停蹄,隨時記錄,督促打掃,由于他嘴勤、腿勤、手勤,才有了今天的衛(wèi)生面貌。正是因為有了許許多多這樣的老師,我們學校的各項工作才走在前列。
腳印的作文12
雁以人形南飛,秋天就在眼前!
樹葉把棉襖放在地上,御寒御寒。
樹葉緊緊地覆蓋著大地,讓大地給自己的電池充電。
秋天一過,莊稼就收割了;
秋天一過,果實就成熟了;
秋天一過,蘋果就紅了。
秋一過,五谷豐登;
它給人們帶來快樂和收獲。
腳印的作文13
有大的腳,有小的腳。有貓的腳,有狗的腳。我媽媽的腳一只香一點,一只臭一點。我爸爸的腳兩只腳都很臭。我的兩只腳都很香。
動物的腳長得都不一樣,比如熊和雞的腳,最大的區(qū)別就是熊的.腳很臭,小雞的腳稍微干凈一點。貓和狗的腳,最大的區(qū)別就是貓的腳比較小,狗的腳比較大。
腳印的作文14
動物園要進行沙畫比賽,動物們積極報名參加。
貓科家族的作品是《雪地里的梅花》。老虎畫大梅花,花豹畫不大不小的.梅花,小貓畫小梅花,大大小小的,真好看。
禽類家族的作品是《楓橋夜泊》。小鴨畫楓葉,小雞小鳥畫竹葉,老鷹畫星星,天上天下真好看。
爬行家族的作品是《水深火熱》。鱷魚畫火焰,小蛇畫河流,烏龜畫石頭,熱熱鬧鬧真好看……
你們說,誰是第一名?
腳印的作文15
歷史是一個幸福的腳印
每一步有深有淺
每一步深深銘記
驀然回首
和你們的點點滴滴
是我抹不去的記憶
歷史是一個幸福的腳印
每一步充滿艱辛
是我抹不去的友誼
驀然回首
曾經(jīng)一起的足跡
踏得那樣無暇和堅定
歷史是一個幸福的.腳印
每一步洋溢甜蜜
是我抹不去的開心
驀然回首
同學聚會上的一片笑意
到處迷漫著歡聲笑語
歷史是一個幸福的腳印
每一步依舊清晰
走過的千山萬水
經(jīng)歷的風風雨雨
抹不去這段腳印
抹不去這份回憶
上演的歷史
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