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讀書真好作文

時(shí)間:2023-05-07 05:00:55 作文網(wǎng) 我要投稿

讀書真好作文

讀書真好

書,是人類精神的食糧。

讀書真好作文

書,是人類忠實(shí)的伴侶。

書,是人類進(jìn)步的階梯。

古往今來(lái),有多少贊美書的詩(shī)句。∪纾禾K軾的《送安驚落第詩(shī)》中的“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”、杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》中的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”……可見,書對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是多么重要。鑿壁偷光的匡衡,映雪囊螢的孫康,負(fù)薪掛角的朱買臣,還有頭懸梁的孫敬、錐刺股的蘇秦,他們小時(shí)候刻苦讀書,勤奮學(xué)習(xí),最終成就了一番大事業(yè)。

我很喜歡讀書,有時(shí)閑得無(wú)聊,便會(huì)找出一、兩本書來(lái)讀一讀,漸漸地,讀過(guò)的書多了,積累的知識(shí)也多了,我不再是一個(gè)什么也不懂,整天嘻嘻哈哈的小孩子了,我開始知道誰(shuí)是安徒生,誰(shuí)是魯迅,誰(shuí)是呂布,誰(shuí)是貂蟬。與人交談起來(lái),語(yǔ)言上也顯得更有深度。隨著年齡的增長(zhǎng),在選擇書籍上,發(fā)生了不同,從一本本的小畫書,到有了寫文字的書,再到一部部長(zhǎng)篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)、中外名著。在讀書上,也發(fā)生了不同。從粗略地翻,到大致地看,再到仔細(xì)地讀,現(xiàn)在,我在讀書時(shí)總要做一些筆記,有時(shí)是語(yǔ)段的分析,有時(shí)是自己的感受。

在初一的寒假里,我讀了雨果的《悲慘世界》,書中的冉阿讓給我留下了深刻的印象。他曾是一個(gè)苦役犯,因?yàn)橥盗艘粔K面包而在監(jiān)獄里服了19年的勞役。當(dāng)他從監(jiān)獄里逃出來(lái)時(shí),就像一個(gè)無(wú)家可歸的野狗一樣被人唾棄。他滑到了人生的邊緣,滿懷憤恨和痛苦。正在這是,一個(gè)仁慈的主教拯救了他,并改變了他的一生。這篇文章讓我體會(huì)到了法國(guó)路易王朝時(shí),人間的有情和無(wú)情。也讓我學(xué)會(huì)了去關(guān)愛身邊的人。

我愛讀書,因?yàn)闀杏袩o(wú)數(shù)的故事。

我愛讀書,因?yàn)闀杏袩o(wú)盡的智慧。

生活,因?yàn)闀省?/p>

我,因?yàn)闀鵂N爛。

讀書真好!

讀書真好

讀書真好

鳴鶴初級(jí)中學(xué)四班

ziyi

這個(gè)暑假真不好。我回想起以前,讀書的時(shí)光!總是花一樣的年齡,夢(mèng)一樣的意境。有父母的叮囑,更有老師的諄諄教誨……

讀書的時(shí)候,我只知道什么是好,什么是不好。也不知道什么可以去做,什么不可以去做。所以,讀書人的心,就像明朗的天空一碧如洗;有時(shí)候飄來(lái)幾朵白云,灑下晶瑩剔透的小雨滴。

讀書不是為了“光耀門楣”,也不是為了“打開富貴之門”,也不是……而是為了周恩來(lái)總理的一句話,是為了“中華之崛起而讀書”。

現(xiàn)在,我常常想,一輩子讀書真好啊!

讀書有味(轉(zhuǎn)載)

很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人靠鉆木取火……原來(lái),世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺(jué):讀書真好。

漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂,書變得厚了,變得深?yuàn)W了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書真好!讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。

盡管我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張,但我不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,讀書簡(jiǎn)直成了我的精神脊梁。沒(méi)有書,我的生活會(huì)變得暗淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。

不僅是我,許多讀書的人都會(huì)呼喚:“讀書真好!”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是人類進(jìn)步的階梯!

讀書真好!

讀書的感覺(jué)真好

讀書的感覺(jué)真好

讀書的感覺(jué)好的,我每次見到一本書,就會(huì)情不自禁的把這本書拿起來(lái)看。看上一個(gè)小時(shí)是不成問(wèn)題的,就算是看上大半天也不覺(jué)累。

當(dāng)晚上,靜悄悄地,我拿起一本書來(lái)看的時(shí)候,仿佛自己進(jìn)入了知識(shí)的海洋,置身于一個(gè)美好的境界。開始隨著文章中的人物去喜、怒、哀、樂(lè)有的文章是充滿童趣的,讓我看到主角兒可愛的一面;有的文章是充滿悲傷的,是以第一人稱的形式來(lái)講述這個(gè)故事,讓我感受到主人公的悲哀;有的文章是充滿幻想色彩的,讓我看完這個(gè)故事以后,變得浮想聯(lián)翩......

當(dāng)我看完一本書后,就仿佛品嘗過(guò)了一頓視覺(jué)上的盛宴。已經(jīng)深夜了,當(dāng)我拉開窗簾,仰望這深藍(lán)色的星空時(shí),我的心情是多么的愉快呀!此時(shí),我咽了一口唾沫,就像是把剛才品味過(guò)的視覺(jué)盛宴都消化了,都溶入到了自己的身體里,感覺(jué)現(xiàn)在的我更有智慧了。讀書的感覺(jué)真的很好!

讀書才是我感覺(jué)到的最好的時(shí)刻!同學(xué)們,只要你們認(rèn)真讀書,就能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣!

讀書真好

讀書真好

蔡子杰

書可以醫(yī)治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進(jìn)步的階梯,書可以使人成長(zhǎng),書里有大千世界,讀書是莫大的享受,從小到大,無(wú)時(shí)無(wú)刻,書都是我們的良師益友。

是啊,讀書真好!讀書讓我結(jié)識(shí)了許多朋友:快樂(lè)王子、孫悟空、丑小鴨……我認(rèn)識(shí)許多尊敬的老師:魯訊、冰心、愛迪生••••••他們讓我明白了多少道理,給予我多少啟迪!

讀書真好!我自從讀了≤十萬(wàn)個(gè)為什么≥,就懂得了很多知識(shí),有時(shí)還能派上用場(chǎng)呢!有一次,我的衣服被墨水弄臟了,洗也洗不干凈,忽然想起書上有介紹除去污漬的方法:把鹽撒在衣服上(還需有水),用力搓衣服,就可以除去污漬。因?yàn)辂}的化學(xué)名稱叫氯化鈉,它與水融在一起就有漂白作用,能夠除去污漬。還有一次,老師讓我們說(shuō)出“樂(lè)不思蜀”這個(gè)成語(yǔ)是怎樣來(lái)的。我立即想到了《三國(guó)演義》中的一個(gè)情節(jié):蜀國(guó)滅亡后,劉禪逃到魏國(guó)去。有人問(wèn)他:“你想念原來(lái)的西蜀嗎?”他回答:“此間樂(lè),不思蜀。”人們就叫他“樂(lè)不思蜀的安樂(lè)公”。想到這里,我說(shuō)出了答案,老師還表?yè)P(yáng)我。你看,書的作用是不是很大?

老師曾對(duì)我說(shuō):“好的書,是文化的積淀,智慧的顯露,語(yǔ)言的精粹!敝灰锌,我就要讀書。去品嘗,去推敲,去感受那意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句,去理解許多事情的哲理!

我愛讀書,因?yàn)槲抑溃阂胱杂勺栽诘仫w上知識(shí)的頂峰,就要有永折不斷的翅膀,要想打開知識(shí)的寶庫(kù),就要有那神奇的金鑰匙,要想在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,就要有一艘無(wú)法摧毀的戰(zhàn)艦,這些都是什么?它們,就

是好書!一旦有了好書,你就擁有完美的人生!

生活中沒(méi)有書,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。我要讀書,使我的生命之花開得更艷!啊,讀書真好!

讀書真好

讀書真好四川省資陽(yáng)市樂(lè)至縣希望小學(xué)四(1)班鄧心怡

在我的書柜里,存放著厚厚薄薄大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志,《少年百科知識(shí)全書》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛的教育》等名著。每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都會(huì)坐下來(lái)捧著書本有滋有味的閱讀起來(lái)。因?yàn)樽x書讓我快了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書更是一種享受。

聽媽媽說(shuō),當(dāng)我還在搖籃的時(shí)候,只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標(biāo)準(zhǔn)的“菽言普通話”給我讀故事,好多時(shí)候爸爸的故事竟成了搖籃曲,幾個(gè)月大的我聽著、聽著居然不哭了,而且漸漸的進(jìn)入了香甜的夢(mèng)香。

后來(lái),我上幼兒園了,能夠自己看小人書了,每天放學(xué)回家我總是捧著小人書看得津津有味,還常指著圖畫自言自語(yǔ)。睡覺(jué)前我總會(huì)纏著媽媽讀故事,或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。

五歲半,我上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,可以讀一些讀物了!陡髁滞挕、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話》、《少兒學(xué)百科》等書都是我的最愛。

隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)讀書的最愛簡(jiǎn)直達(dá)到了癡迷的程度,成了一只“小書蟲”。我之所以這樣熱愛讀書,是因?yàn)樽x書不僅讓我吸取了許多知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),而且讓我獲得了許多快樂(lè)。記得二年級(jí)時(shí)候,一節(jié)自然課上,老師突然提到一個(gè)可本以外的問(wèn)題,同學(xué)門都不知道,而我卻剛在《少二百科》上見過(guò),于是我就驕傲地舉起小手,回答了老師的問(wèn)題,同學(xué)門都對(duì)我刮目相看,也就從那時(shí)起,同學(xué)門都知道我最大的特點(diǎn)愛讀書,還給我取了個(gè)“小書蟲”的雅號(hào)。去年的一天,老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè),老師先寫了幾道簡(jiǎn)單的題,大家一看挺容易,有些高興,后來(lái)老師又寫了幾道題,同學(xué)們一看傻眼了老師笑笑說(shuō):“別著急回去多翻翻書聯(lián)系以前和今天的知識(shí)再想想,老師相信你們能解答。”回到家里我冪思苦想,怎么也做不出這幾道題。媽媽說(shuō):“你先翻翻書吧!蔽揖腿シ瓔寢尳o我買的《小生數(shù)學(xué)疑難解答》,終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把著幾道題做對(duì)了,做完了這幾道題我心里甭提多高興了,我再一次體會(huì)到了讀書的快樂(lè)。

現(xiàn)在,我上四年級(jí)了,每次作文講評(píng)時(shí),老師都在班上夸我的作文寫得好,因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書積累起來(lái)的。

讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。

讀書真好!我愛讀書。

讀書真好

讀書真好四川省資陽(yáng)市樂(lè)至縣希望小學(xué)四(1)班鄧心怡在我的書柜里,存放著厚厚薄薄大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志,《少年百科知識(shí)全書》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛的教育》等名著。每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都會(huì)坐下來(lái)捧著書本有滋有味的閱讀起來(lái)。因?yàn)樽x書讓我快了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書更是一種享受。聽媽媽說(shuō),當(dāng)我還在搖籃的時(shí)候,只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標(biāo)準(zhǔn)的“菽言普通話”給我讀故事,好多時(shí)候爸爸的故事竟成了搖籃曲,幾個(gè)月大的我聽著、聽著居然不哭了,而且漸漸的進(jìn)入了香甜的夢(mèng)香。后來(lái),我上幼兒園了,能夠自己看小人書了,每天放學(xué)回家我總是捧著小人書看得津津有味,還常指著圖畫自言自語(yǔ)。睡覺(jué)前我總會(huì)纏著媽媽讀故事,或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。五歲半,我上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,可以讀一些讀物了!陡髁滞挕、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話》、《少兒學(xué)百科》等書都是我的最愛。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)讀書的最愛簡(jiǎn)直達(dá)到了癡迷的程度,成了一只“小書蟲”。我之所以這樣熱愛讀書,是因?yàn)樽x書不僅讓我吸取了許多知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),而且讓我獲得了許多快樂(lè)。記得二年級(jí)時(shí)候,一節(jié)自然課上,老師突然提到一個(gè)可本以外的問(wèn)題,同學(xué)門都不知道,而我卻剛在《少二百科》上見過(guò),于是我就驕傲地舉起小手,回答了老師的問(wèn)題,同學(xué)門都對(duì)我刮目相看,也就從那時(shí)起,同學(xué)門都知道我最大的特點(diǎn)愛讀書,還給我取了個(gè)“小書蟲”的雅號(hào)。去年的一天,老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè),老師先寫了幾道簡(jiǎn)單的題,大家一看挺容易,有些高興,后來(lái)老師又寫了幾道題,同學(xué)們一看傻眼了老師笑笑說(shuō):“別著急回去多翻翻書聯(lián)系以前和今天的知識(shí)再想想,老師相信你們能解答。”回到家里我冪思苦想,怎么也做不出這幾道題。媽媽說(shuō):“你先翻翻書吧!蔽揖腿シ瓔寢尳o我買的《小生數(shù)學(xué)疑難解答》,終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把著幾道題做對(duì)了,做完了這幾道題我心里甭提多高興了,我再一次體會(huì)到了讀書的快樂(lè),F(xiàn)在,我上四年級(jí)了,每次作文講評(píng)時(shí),老師都在班上夸我的作文寫得好,因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書積累起來(lái)的。讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。讀書真好!我愛讀書。

讀書真好

Pstyle="TEXT-INDENT:1em">讀書真好四川省資陽(yáng)市樂(lè)至縣希望小學(xué)四(1)班鄧心怡

在我的書柜里,存放著厚厚薄薄大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志,《少年百科知識(shí)全書》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛的教育》等名著。每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都會(huì)坐下來(lái)捧著書本有滋有味的閱讀起來(lái)。因?yàn)樽x書讓我快了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書更是一種享受。

聽媽媽說(shuō),當(dāng)我還在搖籃的時(shí)候,只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標(biāo)準(zhǔn)的“菽言普通話”給我讀故事,好多時(shí)候爸爸的故事竟成了搖籃曲,幾個(gè)月大的我聽著、聽著居然不哭了,而且漸漸的進(jìn)入了香甜的夢(mèng)香。

后來(lái),我上幼兒園了,能夠自己看小人書了,每天放學(xué)回家我總是捧著小人書看得津津有味,還常指著圖畫自言自語(yǔ)。睡覺(jué)前我總會(huì)纏著媽媽讀故事,或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。

五歲半,我上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,可以讀一些讀物了。《各林童話》、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話》、《少兒學(xué)百科》等書都是我的最愛。

隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)讀書的最愛簡(jiǎn)直達(dá)到了癡迷的程度,成了一只“小書蟲”。我之所以這樣熱愛讀書,是因?yàn)樽x書不僅讓我吸取了許多知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),而且讓我獲得了許多快樂(lè)。記得二年級(jí)時(shí)候,一節(jié)自然課上,老師突然提到一個(gè)可本以外的問(wèn)題,同學(xué)門都不知道,而我卻剛在《少二百科》上見過(guò),于是我就驕傲地舉起小手,回答了老師的問(wèn)題,同學(xué)門都對(duì)我刮目相看,也就從那時(shí)起,同學(xué)門都知道我最大的特點(diǎn)愛讀書,還給我取了個(gè)“小書蟲”的雅號(hào)。去年的一天,老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè),老師先寫了幾道簡(jiǎn)單的題,大家一看挺容易,有些高興,后來(lái)老師又寫了幾道題,同學(xué)們一看傻眼了老師笑笑說(shuō):“別著急回去多翻翻書聯(lián)系以前和今天的知識(shí)再想想,老師相信你們能解答!被氐郊依镂覂缢伎嘞耄趺匆沧霾怀鲞@幾道題。媽媽說(shuō):“你先翻翻書吧。”我就去翻媽媽給我買的《小生數(shù)學(xué)疑難解答》,終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把著幾道題做對(duì)了,做完了這幾道題我心里甭提多高興了,我再一次體會(huì)到了讀書的快樂(lè)。

現(xiàn)在,我上四年級(jí)了,每次作文講評(píng)時(shí),老師都在班上夸我的作文寫得好,因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書積累起來(lái)的。

讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。

讀書真好!我愛讀書。

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