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特別的掌聲作文

時(shí)間:2023-05-06 16:28:41 作文網(wǎng) 我要投稿
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特別的掌聲作文

特別的掌聲

在這十幾年的人生里,我一直覺(jué)得掌聲是為成功者而響起,而落敗者莫過(guò)于是為成功者的最佳人選。當(dāng)那特別的掌聲在我響起時(shí),我思緒一番,難道這特別的掌聲是為落敗者而響起的嗎?

特別的掌聲作文

還記得那天烏云密布,落葉緩緩地從樹(shù)上飄落在地上,一股寒風(fēng)“呼”地吹過(guò)來(lái),直入我的骨髓里。我的身體不由自主地抖著,似乎在等那份“死亡試卷”的宣布。

自從上了初中,我的數(shù)學(xué)差了很多,但這次是我唯一一次有信心了,都已經(jīng)多次考七十一、二分,令我既歡喜又害怕。

“小李,九十九分!”小李得意地走上了講臺(tái)拿卷子,那表情讓我既嫉妒又羨慕。忽然班上響起了如同雷般的掌聲,我想連小李平時(shí)那么差的人也能上九十九,那我應(yīng)該也不會(huì)差到哪去吧?80分到100分的人都已經(jīng)念完了,伴隨著許多陣為成功者而響起的掌聲,我心里打了個(gè)寒顫,“怎么可能?我竟連八十分也上不了?”我不由自主地開(kāi)始自言自語(yǔ)。

“七十九分!”老師剛念完我的名字,我聽(tīng)到后,如同頭上挨了一棒,我竟然成了落敗者。我感覺(jué)頭里一片空白,小李拿試卷的情景不斷地在我腦海里回放,淚水在眼珠里打滾,我不斷地安慰自己別哭,心里想著:不就是一次“破”考試嘛,考好有什么了不起的?這時(shí),不知為何,班上忽然響起了如同雷般的掌聲。

班上開(kāi)始議論紛紛,同學(xué)們都叫我上去拿卷子,我就感覺(jué)大家不值得為我去鼓掌,我就是一個(gè)落敗者,沒(méi)什么值得鼓掌的。想著想著,淚水、努力后不能回報(bào)的傷感似乎在一瞬間就要爆發(fā)出來(lái),淚水就這樣一滴,一滴,一滴地留下來(lái),滴在我那冰冷的手臂上。我也吃力地從座位上站了起來(lái),班上再一次響起一陣掌聲,但我覺(jué)得這掌聲是空前地大,我就這樣靜靜地上去拿卷子。

當(dāng)我看到連老師也在鼓掌時(shí),我感到大吃一驚,我低著頭,彎著腰,腳在不停地顫抖,輕輕地接過(guò)卷子,說(shuō):“老師,這也沒(méi)什么值得鼓掌的吧。”“可你一直都在進(jìn)步呀,大家都是看得見(jiàn)的!”“可……”“行啦!記得要繼續(xù)努力!”話音剛落,那雷般的掌聲又在我耳邊縈繞。

窗外的一縷陽(yáng)光照在我的臉上,感覺(jué)特別溫暖;正在空中翩翩起舞的樹(shù)葉,落在地上發(fā)出嘶嘶的聲音,也許也是在為我鼓掌吧。

好想好想,那幾陣特別的掌聲,既然人們都說(shuō)掌聲是為成功者而響起的,那為什么不能為落敗者而響起呢?

特別的掌聲

生活總會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折與失敗。當(dāng)別人灰心喪氣時(shí),給他一陣掌聲吧;當(dāng)別人對(duì)生活失去信心時(shí),給他一陣掌聲吧;當(dāng)別人覺(jué)得生命喪失意義時(shí),給他一陣掌聲吧。掌聲是對(duì)人的一種肯定,一種相信。掌聲給予人力量,讓人覺(jué)得其實(shí)生存在這個(gè)世上是極有意義的。 生活需要掌聲,就像人生需要肯定一樣。被否定的人生就會(huì)迷失了自己,特別是否定自己的人生。在給予別人肯定的同時(shí)首先要肯定自己,相信自己,讓掌聲在自己的世界響起!芭九尽钡穆曧懖⒉皇菫榱俗屓擞X(jué)得悅耳動(dòng)聽(tīng),那是心靈上的撞擊,對(duì)生命意識(shí)的覺(jué)醒,夢(mèng)想成功的萌芽。它不是單純的旋律,它有著人性的歌詞。它不是完美的音樂(lè),卻是鼓勵(lì)進(jìn)行曲。當(dāng)它響起時(shí),也就是集齊萬(wàn)千目光于一身的時(shí)候。這是讓人自豪的“電子樂(lè)”。人生舞臺(tái)的聚光燈,在掌聲響起的那一刻起,燈光就照耀在自己的身上,那是種光芒,耀眼的光芒。掌聲也有它存在的意思,它是為了一股肯定的力量在手中由然而生;蛟S人生總有些許的遺憾,正是人生寬容了遺憾,而賜予了掌聲。在你的人生充滿掌聲記得我的第一次掌聲是在學(xué)前班吧!我也記不清了!那一次是老師讓念什么東西,結(jié)果老師的一聲,劃破了我的緊張。那是我第一次上講臺(tái)對(duì)著全班同學(xué)念東西,上去時(shí),老覺(jué)得雙腿發(fā)軟,腿好像不是自己的一樣,怎樣也挪不動(dòng),最后,半天才走上講臺(tái)。接過(guò)老師手里的稿子,剛準(zhǔn)備張口念,就發(fā)現(xiàn)自己的嘴一直在微微顫抖,感覺(jué)是相當(dāng)恐懼的。不過(guò)最后還是強(qiáng)頂著恐懼和下面無(wú)數(shù)雙緊盯著我的眼睛開(kāi)始念了。整個(gè)過(guò)程還算順利,當(dāng)我念著最后一句,雙手漸漸地將稿子放下了,當(dāng)最后一個(gè)字讀完,臺(tái)下響起了掌聲,它雖像是我所期盼的,但又像是預(yù)料之外的,總之,它來(lái)了。當(dāng)?shù)谝粋(gè)人拍掌時(shí),我似乎被嚇了一跳,怯怯的下了講臺(tái),回到了座位上。也許是因?yàn)槟顷囌坡曂蝗坏貫槲叶,被嚇到了吧!給我的掌聲,也沒(méi)有幾次,也許,你也跟我一樣,不過(guò),這不能代表我們是平凡的。 想一想,到現(xiàn)在有多少人去為自己響起掌聲,而自己又為別人響起過(guò)幾次掌聲,在我們的一生,路邊已播下了許多。我的掌聲,為別人響起過(guò),而自己卻始終沒(méi)有聽(tīng)到過(guò),它很神奇,給予我們鼓勵(lì),自信,成就感,是的,一種十分美好的聲音掌聲。的時(shí)候,那么你已經(jīng)站在了成功的最高峰的頂端。

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