快樂(lè)的鑰匙作文
快樂(lè)的鑰匙一位中年婦女抱怨道：“我的先生經(jīng)常忙著工作不顧家，我過(guò)得很不快樂(lè)�！彼芽鞓�(lè)的鑰匙放在先生的手里；一位母親說(shuō)：“我的兒子太調(diào)皮了，叫我很生氣！”她把快樂(lè)的鑰匙交在兒子的手中；一位職員說(shuō)：“我的老板不賞識(shí)我，我越干越?jīng)]信心了�！边@把鑰匙又塞在老板的手里；婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”她把鑰匙隨便給了媳婦；一位老師從教室里走出來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生實(shí)在是太難調(diào)教了，真把我氣炸了！”這位老師的快樂(lè)之鑰掌握在學(xué)生那里了。
這些人之所以不快樂(lè)，是因?yàn)樗麄兌甲隽讼嗤臎Q定讓別人來(lái)控制他的心情！
人生不如意之事十有八九。如果我們?nèi)斡蛇@些人和事來(lái)決定我們的情緒，我們就在不知不覺(jué)中把心中那把“快樂(lè)的鑰匙”交給別人掌管了！作為一個(gè)成熟的人，應(yīng)該自己掌握快樂(lè)的鑰匙，不僅不用奢求別人使自己快樂(lè)，而且能將快樂(lè)與幸福帶給別人！
做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的人吧！給朋友們、家人們送去幸福吧！
相信自己，加油吧！
快樂(lè)的鑰匙小小的你坐在小小的庭院里，望著被圍墻剪切的四方夜空，你說(shuō)：”我不快樂(lè)，每顆星星都明亮閃爍，而我只是灰暗渺小而平凡的一個(gè)人“，你的眼中寫(xiě)滿了暗淡與落寞，你問(wèn)我：“從哪里能找回我的快樂(lè)？”
別急，先讓我們看看你一天的生活，清晨，你抱怨陰郁的雨，打濕了你朗照的心情；中午你詛咒街邊的車(chē)輛行人，擁堵了你歸家的道路，傍晚你在網(wǎng)上怨憎不公的世界，灰暗了你本就沉重的人生；深夜你用無(wú)病呻吟的筆調(diào)，書(shū)寫(xiě)著本不該屬于你的憂傷……你快樂(lè)的鑰匙被扔給天氣、交通、社會(huì)以及他人的悲劇里，你卻始終忘記，該我一把在自己手心里。
那么，請(qǐng)你閉上眼，你嗅到的夜風(fēng)里悠長(zhǎng)的菊香嗎？那是陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的快樂(lè)；縱舉世混濁，昏君當(dāng)?shù)�，我自留清白足矣，“晨興理荒穢，帶月鋤禾歸”的生活將他嘈雜的心沉淀進(jìn)芬芳的泥土里。他手握那把快樂(lè)的鑰匙，開(kāi)啟了那片獨(dú)屬于他的、心靈的桃花源。請(qǐng)你側(cè)耳聽(tīng)，你聽(tīng)到夜空中蕩滌著蒲水的碧波聲了嗎？那是在棄功名利于身后，“寧曳尾于涂”的超然與淡薄：生于亂世，那鐵與云雕可以荒唐的了他的筆鋒，可以空乏得了他的身體，卻攪不亂那顆清醒的心，“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境”他堅(jiān)守那把快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了那扇理想之門(mén)，他堅(jiān)守那把快樂(lè)的鑰匙打開(kāi)了那扇理想之門(mén)，乘大鵬翱翔，于逍遙見(jiàn)收獲快樂(lè)。你又是否聽(tīng)過(guò)那“梅妻鶴子”的林和靖與“學(xué)佛不出家”的林懷瑾？他們都將快樂(lè)的鑰匙置于安定的心間，于是任這人世骯臟，也無(wú)法破壞心靈的純凈與充實(shí)。
思及此，你又是否想到去年被授予美國(guó)“公民獎(jiǎng)?wù)隆钡年P(guān)慧群，他在并不富裕的生活中依舊踏著晨曦與稀星為流浪者送去一份份食物；還有“感動(dòng)中國(guó)”人物郭明義，將幸福滲透于生活最微小的細(xì)枝末節(jié)，以持不懈的助人書(shū)寫(xiě)當(dāng)世最溫情的史詩(shī)……他們從不將快樂(lè)的鑰匙托付給生活的艱難，而是將它們掌握于手中，在分享與給予中打開(kāi)一扇扇緊閉的快樂(lè)之門(mén)，讓溫暖與陽(yáng)光既環(huán)繞他人，也灑在自己心上。
現(xiàn)在，我們不妨收回漫游的思緒，看向你頭頂?shù)臓N爛星空。《小王子》中說(shuō)：“我們目之所及的遙遠(yuǎn)星辰在幾萬(wàn)年前早已爆裂死亡，此刻他的光芒達(dá)到我的瞳孔，就是最神秘的意外。你看那碎鉆辦的星芒啊，決不因你的平凡而缺席你的天空。不妨用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，將這世界上的平淡里發(fā)崛快樂(lè)與奇跡。那把開(kāi)啟美好的鑰匙，只應(yīng)掌握在你自己手里。
“你找到快樂(lè)的鑰匙了嗎？”我在星空下輕聲詢問(wèn)。你回頭莞爾而笑，眼中已不見(jiàn)了黯淡，只有明亮的星芒在閃爍。
快樂(lè)的鑰匙一個(gè)成熟的人應(yīng)該掌握自己快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。每個(gè)人心中都有一把「快樂(lè)的鑰匙」，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管！
一個(gè)成熟的人能夠掌握住自己快樂(lè)的鑰匙，他不必期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。他情緒穩(wěn)定，能為自己負(fù)責(zé)，和他在一起是種享受，而不是壓力。
修行人教我們要：作自己的主人，不要被環(huán)境、物欲左右；圣經(jīng)教我們要「常常喜樂(lè)，凡事包容，凡事感恩�！鼓愕蔫�匙在哪里？在別人手中嗎？快去把它拿回來(lái)吧！
樂(lè)的源泉來(lái)自自己，而非他人！
快樂(lè)的鑰匙什么才是真正的快樂(lè)？當(dāng)我讀了《生命中的云彩》這本書(shū)后，我對(duì)快樂(lè)有了深刻的體會(huì)。
故事講的是主人公星小然是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，什么事情都想爭(zhēng)第一，因此他十分努力，各方面都很優(yōu)秀，可是有一次，他在一場(chǎng)考試中失利，沒(méi)能得到第一，因此他整天悶悶不樂(lè)，家人怎么勸也沒(méi)用，最后小然從一個(gè)優(yōu)等學(xué)生變得自暴自棄。正是因?yàn)樾∪粡膩?lái)沒(méi)有受過(guò)挫折，所以才會(huì)禁不住這一次失敗的打擊，變得一蹶不振。實(shí)際上，只要小然樂(lè)觀些，這一次失敗沒(méi)什么，至少小然努力了。人生最重要的就是拿得起，放得下。人總是被自己的欲望霸占住心房，這樣哪里能讓快樂(lè)自主呢？
每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有遇到大風(fēng)大浪的時(shí)候。如何坦然面對(duì)困難，快樂(lè)生活，關(guān)鍵取決于自己的態(tài)度。每個(gè)人都有一把快樂(lè)的鑰匙，只是在許多時(shí)候，我們把自己的那把鑰匙，交在了別人手中。就例如文中的小然，他就把自己快樂(lè)的鑰匙交在了自己成績(jī)的手中。
我也有這么一次：在小的時(shí)候，有一天，我剪了一個(gè)自己喜歡的新發(fā)型，歡歡喜喜的跑到了學(xué)校，想給同學(xué)看一看。等我跑到了教室，同學(xué)們看了我一眼，都不約而同的笑了起來(lái)，有的同學(xué)還說(shuō)：“哈哈哈，這個(gè)頭發(fā)是怎么剪的，好土��！”我聽(tīng)了很沮喪，一整天都是悶悶不樂(lè)的，回到家，我一句話也沒(méi)說(shuō)，直接進(jìn)了自己的房間。晚飯的時(shí)候，媽媽來(lái)喊我吃飯，我還是不肯出去，于是媽媽就問(wèn)我怎么了。我委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“同學(xué)對(duì)我的新發(fā)型不滿意！”媽媽聽(tīng)了，有些哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“這有什么，等下個(gè)月頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，再剪一個(gè)不就行了！”“可是，這要等好久，同學(xué)會(huì)一直嘲笑我的！”“沒(méi)事！這個(gè)發(fā)型是你自己喜歡的，不用去太在意別人的看法！做自己就行！”我聽(tīng)了媽媽的話，心里稍微好過(guò)了一點(diǎn)。
第二天，我沒(méi)有在意同學(xué)們的言論，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一天。其實(shí)，只要把快樂(lè)的鑰匙掌握在自己的手中，不要總是被他人的言語(yǔ)而左右。這樣，你的人生不管有多大的起伏，你一定會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
快樂(lè)的鑰匙每個(gè)人都有一把屬于自己的快樂(lè)鑰匙。那是一把神奇的鑰匙，只要你自己發(fā)現(xiàn)了它，它便可以使你快樂(lè)，盡量避免憂傷。
我有一個(gè)朋友，她和我同齡，但心里卻比我成熟得多。她出口成章，成績(jī)也很優(yōu)異，全是上下都是音樂(lè)細(xì)胞。最重要的一點(diǎn)是：她待人處事非常恭敬禮貌，不管說(shuō)什么都不會(huì)缺少一絲溫文儒雅之氣。
毫不夸張地說(shuō)，她有閉月羞花之容，沉魚(yú)落雁之貌。她有著兩條柳眉，一雙杏眼，鼻似懸膽，口如桃花，還有“凝霜雪”一般的皮膚。我的快樂(lè)鑰匙，就是她的笑容。她一笑，我就會(huì)把“難受”拋到九霄云外；她一笑，我的雙眉便會(huì)舒展；她一笑，我的心就會(huì)受到關(guān)懷一般舒暢……說(shuō)來(lái)也奇怪，我見(jiàn)過(guò)其他人笑得比她更美，但不足以美到我的心底，讓我永生難忘。目前為止，她，是我見(jiàn)過(guò)從內(nèi)到外最最美麗優(yōu)雅的女孩子。
小學(xué)生時(shí)期，我有一陣子成績(jī)一直不理想。每天回家都會(huì)偷偷哭上一頓。因?yàn)榕笥焉系氖瞧渌麑W(xué)校，我們不在一起上學(xué)。一天，在回家時(shí)我們倆遇上了，看看四周沒(méi)人，我一把抱住她，撲到她懷里哭了起來(lái)。“小玥玥，（她一直這么叫我的）你咋啦不舒服嗎？”“語(yǔ)文……默寫(xiě)……不……不及格……嗚嗚……”朋友沉默了幾秒鐘，便把手搭在我的肩頭，雙目直視著我。“玥玥，你聽(tīng)我說(shuō)，以后你會(huì)有更多的失敗，你總不能每次都哭吧？女孩子不能永遠(yuǎn)嬌弱得像朵花，有時(shí)必須堅(jiān)強(qiáng)一些。無(wú)論現(xiàn)在，還是未來(lái)。要盡量永遠(yuǎn)保持微笑哦�！闭f(shuō)到這里，她用小拇指鉤住了我的小拇指，“這是我們的約定，你一定要遵守哦�！彼冻隽艘粋�(gè)燦爛的笑容。我止住淚水，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。嘴角掛上了一絲笑容。從此，我也很少很少再流淚了。
一天，我騎車(chē)去她家玩。烈日炎炎，我頂著驕陽(yáng)和37度高溫騎了半個(gè)小時(shí)的車(chē)。當(dāng)進(jìn)她家門(mén)時(shí)早已累得快虛脫了。她的父母不在家，所以我毫不拘束地癱軟在她家的沙發(fā)上，吹著空調(diào)了。朋友見(jiàn)我的衣衫早已濕透，累得氣喘吁吁，一皺眉。還沒(méi)等我說(shuō)一個(gè)字便轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。幾分鐘后，她端著一杯冰鎮(zhèn)奶茶向我走來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“歇會(huì)兒再說(shuō)話吧，來(lái)，先嘗嘗我做的奶茶�！蔽医舆^(guò)玻璃杯，匆匆說(shuō)了一句“謝謝”后就一股腦地干了這杯美味�！巴叟�，太好喝了，多謝款待！”她見(jiàn)我氣色好轉(zhuǎn)，便開(kāi)心地樂(lè)了：“不用客氣。”看著她為我著想的舉動(dòng)與之后的笑容，我也很高興，因炎熱而難受的感覺(jué)頓時(shí)煙消云散。
有次放假，我與這位朋友騎車(chē)到郊外的小山里去玩。彎路小道上盡是坑坑洼洼的泥路面，我們磕磕絆絆地騎著。突然我一個(gè)沒(méi)注意，沒(méi)剎住，哐當(dāng)一聲仰面朝天倒在地上。朋友也嚇了一跳，急忙下了車(chē)扶起我。“喂，沒(méi)事吧？”“喲喲喲喲……”我一開(kāi)始只顧著“喲”了，她還以為我哪里扭傷骨折了，顯得更加焦慮不安�！皢褑选炷摹蔽覔溥暌恍�，“別那么在意，我真的沒(méi)事，只是屁股……有點(diǎn)事……”她一愣，隨即又氣又樂(lè)地推了我一把�！昂�！害得我那么擔(dān)心！”然后雙手捂著嘴，“嘻嘻嘻”地笑了起來(lái)。她的笑容似止痛劑一樣，我的屁股也不火燒火燎的了。
這把鑰匙連著我的心靈之鎖，我也常常以為這個(gè)笑容而得到快樂(lè)。
這個(gè)笑容只有我的這位朋友擁有，她是我的快樂(lè)鑰匙，她也是我心中獨(dú)一無(wú)二的朋友。
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在這里，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你多年來(lái)與我作伴。雖然你我早已不再一起，很少聯(lián)系，但你永遠(yuǎn)是我唯一的心靈之友。
快樂(lè)的鑰匙快樂(lè)，在于你怎么怎么掌握。每個(gè)人都有把”快樂(lè)的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。
一位女士的丈夫經(jīng)常出差不在家，她怎天在家無(wú)所事事。于是，他抱怨道：“我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩��！彼芽鞓?lè)的鑰匙放在了先生手里。
一個(gè)小孩很淘氣和頑皮，媽媽為此傷透腦筋，想讓男孩懂事聽(tīng)話。可男孩不僅沒(méi)變乖，反而變的越頑皮。于是，媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話，叫我很生氣！”她把快樂(lè)的鑰匙交在孩子手中。
一位剛畢業(yè)的大學(xué)生，在公司很努力認(rèn)真的工作，想得到上司的提拔和表?yè)P(yáng)�？墒巧纤竞孟氩恢浪芮趭^。大學(xué)生說(shuō)：“上司不賞識(shí)我！所以我情緒很低落�！边@把快樂(lè)的鑰匙有塞在老板手里。
剛過(guò)門(mén)的媳婦在和婆婆鬧變扭，很久都沒(méi)和好。于是，婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”年輕人去文具店買(mǎi)東西，當(dāng)他從店里走出來(lái)說(shuō)：“那位老板服務(wù)態(tài)度惡劣，把我氣炸了！”這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制他的心情。
由于熱是受到快樂(lè)和不快樂(lè)左右的動(dòng)物。所以當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌握我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是受害者，對(duì)現(xiàn)況無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。
我們開(kāi)始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)訊息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！”此時(shí)我們就把這個(gè)重大的責(zé)任托給周?chē)娜�，即要求他們使我們快�?lè)。
但一個(gè)成熟的人會(huì)握住自己的快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。
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