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熟悉的地方也有風(fēng)景作文 熟悉的地方讓人難以忘懷
熟悉的地方也有風(fēng)景
人的一生有那么多熟悉的地方，有些熟悉的地方難以忘懷。
小學(xué)的校園我無比熟悉，小學(xué)的校園里有些地方的一草一木我都清清楚楚，還記得那個百耕園，我們在老師的帶了下去了學(xué)校的百耕園，我們以前也無數(shù)次的來過，在炎熱的天氣了，你一走進(jìn)百耕園，里面便會傳來一陣陰涼，比外面舒服多了。里邊雖然不是很大，但你一進(jìn)去，你的面前就會展現(xiàn)出一些蔬菜，有的快要成熟了，有的還是小芽，里邊種的蔬菜的種類很多，有毛豆，茄子，萵筍，辣椒，葡萄……在這些蔬菜的東面，還養(yǎng)著一只小羊，我記得那好像是一只小山羊，依據(jù)是它頭上有角。這只山羊其他的特點我不記得了，但我現(xiàn)在任然記得它的一只耳朵的前半部分裂開了，在蔬菜的西面有個暖棚，里邊有著許多的蔬菜苗，再向西就有一條小道，里面成列著一些物品，是一些比較舊的東西，有織布機(jī)，油燈，蓑衣……這一次老師帶我們來并不是來參觀的，而是來采摘農(nóng)作物去賣的，我們要采摘的東西是毛豆和茄子。我和一些同學(xué)一起采茄子，不過茄子也不怎么好摘，因為它長的特別堅固，不好采下來，不過采著采著，大家也熟悉怎么采了，大家互相幫助，很快就采滿了兩筐，那邊的毛豆也采完了，大家一起把這些東西抬到賣的地方。
不久，其他班的同學(xué)就來買了，還有一些校外的大人，有點同學(xué)開始叫賣了，有的同學(xué)則忙著在那邊賣和收錢，買的人也特別多，弄帶我們都忙不過來了，我們的好幾筐的東西都賣完了，就是因為大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能在那么短的時間內(nèi)，把那么多的東西都給賣了，我們的心里也是甜滋滋的。
再熟悉的地方也總是會發(fā)生一些新鮮的事。
熟悉的地方也有風(fēng)景
秦曉曦
新的一天，陽光明媚，熟悉又親切。生活中的點點滴滴，都是一個個熟悉的畫面，都是一道道美麗的風(fēng)景。
愛的港灣
早晨，媽媽依然起得很早，依然為我準(zhǔn)備早餐，依然對我說早上好。她那明媚的笑容，就像現(xiàn)在窗外的太陽。溫暖而親切。爸爸走出房間，伸伸懶腰帶我說：“早�。〗駜禾栒婧�！吃完飯后出去找個地方玩玩兒去�！币廊皇峭瑯拥脑�，依然是同樣的語氣，依然是同樣的溫柔。，家，是我們再熟悉不過的地方，它已經(jīng)成為我心中最美最美的風(fēng)景，那是愛的港灣。
夢開始的地方
早晨，當(dāng)小鳥還在樹上唱歌、還在藍(lán)天中嬉戲打鬧，我已進(jìn)入書的汪洋中。老師如同汪洋中的小船，帶領(lǐng)我們漂洋過海，最終到達(dá)新的世界。老師，是您教給了我們無限的知識，讓我們可以像鳥兒一樣在天空中翱翔；像魚兒一樣在大海中穿梭；像馬兒一樣在草原上奔跑。每當(dāng)我們受傷害時，您都是第一個出現(xiàn)在我們的身邊，來安慰我們。讓我感受到無比的溫暖，欣慰。每當(dāng)我們受到表揚，得到獎勵時，您都是第一個出現(xiàn)在我們的身邊，來祝賀我們，讓我感到無比自豪，驕傲。我們的夢想從這里起航，校園，已經(jīng)成為我心中最好最好的風(fēng)景。
溫馨的大家庭
早晨，在公園中會看到一些老年人在鍛煉身體，會在咖啡廳里看到一些年輕人在喝咖啡，會在早餐店里看到一些小朋友在吃早飯。他們的臉上都掛著微笑，與他們擦身而過時，都會沖你點頭微笑。我想，每個人都會發(fā)自內(nèi)心的感受到“微笑”所帶來的心動。社會，就是一個大家庭。這就是風(fēng)景，隨處可見的溫馨的風(fēng)景！
風(fēng)景，不一定是紅花綠樹，也許就在你的內(nèi)心里。
風(fēng)景，只要你用心體會，它就在你身邊！熟悉、親切而又美麗！
熟悉的地方也有風(fēng)景
一個熟悉的小村莊仿佛跟往日一樣安詳柔和，然而今天卻是一個特殊的日子，我們將迎來一年一度的期末＊＊＊，這是我今天非常激動。
奶奶便早早的起了床，毫無疑問肯定是在為我做早飯，因為我聽見了炒菜的聲音，于是我就便早早的起了床，整理了下學(xué)習(xí)用品有沒帶好，資料有沒帶好，忙碌了一會我就去洗漱了。
洗漱完后，奶奶就喊我過去吃早飯，我看見奶奶為我準(zhǔn)備了幾個我最喜歡吃的菜，奶奶一臉的慈祥和柔和，于是我便開始吃起了早飯。
奶奶說，今天是期末＊＊＊，一定要考好一點我說我會努力的爭取期末＊＊＊考好一點。這樣的會你們也就開心了
過了一會，爺爺也就起來了，他滿面笑容的走過來了，親切的對我說這次期末＊＊＊考好了，我會給你個小獎勵，看到爺爺那么好那么關(guān)注我，我對是感到信心倍增。
然后我就去上學(xué)了，奶奶說要不我送送你，我說好啊，那你就幫我背著書包，我們走在那條熟悉的街道上，我走在前面，她走在后面，這就構(gòu)成了一道風(fēng)景線，奶奶邊走邊跟我說話，走著走著他問我說我學(xué)要什么，我說我需要一杯水，她就去商店去買了一杯水，她說我＊＊＊的時候不要緊張，只要你盡力了就行了，奶奶這些慣性的話語構(gòu)成了一道鼓勵我的風(fēng)景線。
快到學(xué)校了，我對奶奶說就送到這里吧，奶奶把書包遞給了我，我看到他那和藹可親的眼神望著我，于是我就走了，奶奶在遠(yuǎn)處注視著我，一種期盼我回歸的樣子，然后奶奶就回去了。
在這個熟悉的地方，熟悉的人，熟悉的事物，熟悉的小路之后我在這次期末＊＊＊當(dāng)中取得了比較理想的成績，爺爺奶奶都很高興，我自己也非常高興，取得了一個小進(jìn)步，再熟悉的事物當(dāng)中，他命構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
熟悉的地方也有風(fēng)景
伴隨著一陣和煦的春風(fēng)，柔和地從我的臉上拂過。
我再一次回到我所熟悉的地方：鄉(xiāng)下�，F(xiàn)在的鄉(xiāng)下跟城市也有的一比。從以前老路一直走到我鄰居家。到了那里，還是一樣，門口張爺爺一直搬個凳子坐在門口邊，磕著瓜子，曬太陽，和一些老伯伯聊著天，偶爾也下下棋。我碰到他，還是與小時候一樣，十分親切的問候著他。他見到我，向我打招呼：“呦，回來了，現(xiàn)在都長這么高了，現(xiàn)在過得還好嗎？”我點點頭。接著我就迫不及待地拉著爸爸去劉奶奶家。劉奶奶有一手好織繡手藝。還記得小的時候，我經(jīng)常跑去劉奶奶家問要她所編制的小花籃，我一直對它愛不釋手，無時無刻都帶著它。劉奶奶還是像以前一樣，在她的“工作室”里忙碌著。總會發(fā)出“喳嘰喳嘰”織布機(jī)上的聲音。劉奶奶已經(jīng)從這么多的工藝品中孰能生巧，沒多塊就已經(jīng)編織完成了。從她這繁忙地背影，我感受到了她那日夜操勞，忙著趕工�？偸遣粫⒄`工作�，F(xiàn)在多年不見，頭上的白發(fā)已日益增多，臉上的皺紋也多了不少。這都是她如此辛苦才操勞出來的啊。我們訪問完了劉奶奶后最后來到了我們的家，爺爺奶奶正忙著農(nóng)活，耕地的耕地，插苗的插苗，從沒停歇過。我驚喜的是，以前一直玩耍的池塘如今卻還在。我和爸爸趕忙準(zhǔn)備魚竿，沒多久釣著一條，又一條……我們拎著滿滿一桶回到家里。奶奶就為我燒起了我最愛吃的紅燒魚。我在廚房外靜靜地看著奶奶，還是與以前一樣的做法。不久，我聞著那香味撲鼻的魚，就像一只小饞貓一樣，拿起了筷子，夾了幾口吃。“哇！太好吃了！”我大叫道。全家人都哈哈大笑起來。這時，我望見了他們那一道溫馨的風(fēng)景。
全家人其樂融融，這真的是一道溫馨而又美好的風(fēng)景啊。那一陣春風(fēng)已融入了我的心田，一直伴隨我溫暖下去。
熟悉的地方也有風(fēng)景
手機(jī)里的鬧鐘吵醒了正在睡覺的我，我慢慢吞吞的穿好衣服。走到門外，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐，來到餐桌前，吃完后，拿起書包就朝門外走，媽媽看見我問道，：“吃完啦？路上慢點�！蔽一亓艘痪洹班��！痹谧叩臅r候，回頭看了一眼媽媽她正在收拾我吃完的早餐，心里迸發(fā)出一種感動和溫暖，自從上了初中，每天她都要早早起來為我做飯，看著母親的背影，那是一道溫暖的風(fēng)景。
在路上的時候，碰見了鄰居家的老奶奶，她正在忙活她的小菜地，看到我來了，便停下手中的活，對我說：“曉棚，去上學(xué)�。俊蔽艺f：“嗯�！彼f完又繼續(xù)干她的活，看著她那有些彎了的背，心里出現(xiàn)了一股莫名的傷心，老奶奶對我很好，但是歲月不饒人，那無情的歲月還是在她身上刻下了永遠(yuǎn)都抹不去的痕跡，那是一道溫暖的風(fēng)景。
在路上有碰見了修理店的師傅，他正在修理壞了的電瓶車，他的手就像是他的工具一樣，靈活的在電瓶車上游走，一看到我來了就停下手里的工作對我說：“去上學(xué)呀，那你得快點，公交車快來了�！蔽覍λf了句“謝謝�！本统九_的方向跑，修理店的師傅對我很好，他經(jīng)常幫我修一些小東西，他也是一道溫暖的風(fēng)景。
來到站臺，等了一會兒，車來了。走了上去，車又啟動了，從窗戶看到了許多熟悉的風(fēng)景，來到學(xué)校，來到了涼亭里，看見了許多的朋友。他們有點在說話，有的在看書，來到那里和他們說了幾句話，就把書拿出來看了，學(xué)校里6：30的鈴聲喚醒了沉醉書中的我，背上書包來到了校門口，等了一會兒，就進(jìn)到教室里啦。那涼亭也是一道我熟悉的風(fēng)景。
每個人都有熟悉的地方，那個地方可能美麗，可能出名，但對每人都是一個美麗的回憶，那地方會在每個人心里永存，在熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景
學(xué)校，是學(xué)生天天都要去的地方，再熟悉不過了�，F(xiàn)在，我離開了我最親愛的母校，回想著在學(xué)校里的點點滴滴，不禁嘴角向上一揚，甜甜的，一不小心笑出了聲。因為我那時實在是太可愛、太天真了，不得不讓我想起來。
那，是在我二年級的時候，我還是個住宿生，能夠和其他要好的小伙伴吃完晚飯一起玩�！鞍�，這個紫藤可真是浪費了，前幾年還開得好好的，這些天是怎么個回事？真是可惜嘍！”學(xué)校的老園丁嘆了口氣。“爺爺，爺爺！這個紫藤花不是挺好的嗎？為什么不高興啊？”我天真地問道�！澳悴欢�，不懂。你看起來這花開得甚好，其實根早已爛了，過不了多久就會謝了�！睜敔敾卮鸬馈！鞍�！老園丁，您放心，我們一定會把紫藤花養(yǎng)回從前的生機(jī)的！”我和我那要好的朋友珊珊一齊說道。老園丁好似有什么話要說，卻欲言又止。事情就如此過了一周。
“小王，小王！你瞧瞧，紫藤花好像精神點了，莖也綠得發(fā)亮耶！看來我們的悉心照料沒有白費。”珊珊高興地叫道�！皩�！為了不讓紫藤花再失去本色，我們一定要更加精心地呵護(hù)它，要多陪它聊聊天、談?wù)勑模鲎鲇螒虻�。這樣它肯定會好起來的！”我嘴上說得只是開心，哪曉得心已飛到哪里去了。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我和珊珊絲毫沒有忘記自己當(dāng)時對老園丁許下的諾言，仍然精心地培育著紫藤花。
紫藤花越來越漂亮、越來越精神了，這不僅僅是我和珊珊的辛勤勞動所換來的，還有著紫藤花它自己對我們的信任。時間變得長了，一年級到六年級的老師、同學(xué)們，也都紛紛前來幫忙。紫藤花長得更加快活了：第一周，它路出了點小腦袋，好像在試探我們有沒有傷害它的意思；第二周，它稍微把自己的上半身露出來一點，怕其他壞孩子來捉弄它；第五周，它毫無保留地把自己整個身體都展現(xiàn)出來，因為它知道，我們都是它的好朋友，會精心照料它，和它玩耍；第八周，它變得高傲起來了，像一位亭亭玉立的少女，盡情地展現(xiàn)自己的美與內(nèi)涵；第十周，它好像有靈性，懂得人與人之間存在著的友誼，并且還深刻地體會到了友誼的重要性；第二十周……
現(xiàn)在我回想起來，這好像不僅僅是紫藤花的風(fēng)景，更是那時老師、同學(xué)們默默地付出。不對，老園丁，他怎么不見了，為什么不來幫我們的忙呢？經(jīng)過門衛(wèi)大伯的一句話中，我終于明白：紫藤花的根本并不是我們救活的，而是老園丁爺爺每天夜晚辛勤地勞動。
我相信，這個風(fēng)景不僅僅是屬于紫藤花的，更是屬于在它背后默默付出的人們的。
熟悉的地方也有風(fēng)景
冬雪消融后，春天便默默的走來了。
忽的一日，天上開始灑起了輕柔的小雨，密密的，柔柔的。似簾兒、似絮兒。輕輕地落到地上，無聲地滋潤著萬物。呵！春真的來了！
朋友告訴我：“瞧！春天來啦！可以出去看風(fēng)景啦，春天的風(fēng)景最美了！”
“哼！咱們又走不了多遠(yuǎn)，這里附近咱們閉著眼睛都能走個遍兒，早都看煩了，無非是什么花呀，草呀的，能有什么意思？”盡管春天來了，但我還是咕噥著表示不滿。
趴在窗臺上，瞧著外面，雨還在下。輕柔的雨絲落在剛鼓苞的玉蘭花、桃花、還有一些不知名的花上，當(dāng)然還有開的早些的梅�；ㄏ掠心鄄菀r著�？匆娨粌芍缓�，卻不曾在雨中飛舞，只是落在花上，但也顯得生機(jī)勃勃。的確挺美，可年年春天都不過如此，實在沒什么新意。我并沒有說錯呀！的確沒事么可看的了。
我有些失落，畢竟我也期待新風(fēng)景，我也愿意在春天親近大自然啊！
趴在窗臺上愣神。突然，窗外的玻璃上趴著個什么東西，小小的，還在向上移動。這是個什么玩意兒啊？定睛一看，天吶，這是只蝸牛�。∫�，我家可住在五樓，這高度對于一只小蝸牛來說不比我們登天簡單多少�。∵@小小的蝸牛是怎么爬上來的��？我震驚極了，同時也來了興致，細(xì)細(xì)地觀察它起來。
眼前這只小家伙，也就食指尖大小吧，還背著對它來說應(yīng)該挺沉的殼，在雨中慢慢向上爬著。頭頂?shù)膬芍挥|角十分警覺的左右搖擺，似乎在打探“敵情”。偶爾雨絲“砸”到它身上，它便“蹭”地縮了起來，等了半分鐘吧，似乎無異常，方才鉆出來繼續(xù)它的“行程”。速度很慢。每前進(jìn)一點都顯得那么困難，可就在這樣的困難當(dāng)中，它竟“駕到”在我們五樓的窗前！這是多么執(zhí)著的力量吶！這只蝸牛給了我震撼！
我頓時打起了精神：我剛才還在盼望風(fēng)景，難道眼前的這一切不是道風(fēng)景么？這是一道展現(xiàn)毅力與堅定信念的風(fēng)景吶！這只小蝸牛執(zhí)著的向上爬著，完成了看似遙不可及的行程。展現(xiàn)著頑強(qiáng)的生命力與驚人的毅力——這是一道頑強(qiáng)的風(fēng)景！
我們總認(rèn)為風(fēng)景就是花花草草，卻忽略了生命的風(fēng)景！瞧著眼前的一切，我心中油然生出一種敬佩。讓我覺得我也應(yīng)該向這只小蝸牛學(xué)習(xí)。是呀！連小小的蝸牛都擁有如此驚人的毅力，我們還有什么理由不堅定？當(dāng)我們想要放棄時，想想這只小蝸牛，就會堅定下去，執(zhí)著的完成我們的一份事。
小蝸牛還在雨中向上爬著，在雨中慢慢的向上爬著。如果不一直盯著它，估計在窗外初春的萬紫千紅中便再也找不到它了吧�？赡怯秩绾文�？他任然堅定自己的信念吶！
這是我身邊的一道“小風(fēng)景”，也是一道“新風(fēng)景”。它給了我“大力量”。
誰說“身邊無風(fēng)景”？我要說：熟悉的地方也有風(fēng)景！只要你用心尋找，總會發(fā)現(xiàn)。有時，還要換一種角度觀察，換一種角度思考。
熟悉的地方也有風(fēng)景
幾乎每年都辦游園卡，卡的背面列出一大串可以游覽的公園，但無一例外，每年只去一次“瘦大個”，即瘦西湖、大明寺和個園，其余的公園都沒去過。今年更好，只去了瘦西湖，連“大個”也沒去。進(jìn)入秋季后，不知哪根筋搭錯了，一心只想去棲霞山看楓葉，于是隔幾天就會上網(wǎng)查查看楓葉紅了沒有，深怕錯過了。周五又上網(wǎng)了，看到游客拍的照片，一樹火一樣的楓葉掩映著玲瓏的六角小亭，感覺多美啊，心里頓時一陣激動，周六一定要去看楓葉。心情還未平靜，放學(xué)鈴聲響起，到班上排隊放學(xué)。走到操場上無意間抬頭，圍墻外一片茂密的竹林在這個深秋的季節(jié)里還是那樣蒼翠，幾棵高大的梧桐樹則是一樹金黃，一座磚砌的小小的亭子坐落其中，心里有些恍惚：怎么會有如此美的景致呢？忽然想起，學(xué)校旁邊就是一座小公園啊，它的名字也列在游園卡的后面呢。都說“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，此言當(dāng)真不虛啊，一心總想著往外跑，卻對眼前的美景熟視無睹，當(dāng)下改變主意，要游遍揚城，尋訪秋的足跡。
周六下午來到史可法紀(jì)念館。史可法紀(jì)念館揚州人稱史公祠，就在我每天上下班必經(jīng)的路口，但從來也沒想起進(jìn)去看看。記得最近一次還是貓兒上五年級時，那時史公祠有一個蝴蝶標(biāo)本展，老師布置看完展覽要寫作文，貓兒和兩個同學(xué)約好去看展覽，我不放心也跟了去，后來再也沒去過。現(xiàn)在再次走進(jìn)史公祠，一進(jìn)門就被兩棵銀杏吸引，高大的銀杏已有幾百年的樹齡，它們靜靜佇立和梅花嶺上的梅花一起陪伴著史公，銀杏扇形的樹葉邊緣開始泛黃，估計再過個十天半月就會金黃金黃的了吧。公園游人稀少，因為雨后空氣特別清新，雖是久違了，但漫步其間這里的一切依然熟悉，祠堂前的對聯(lián)“數(shù)點梅花亡國淚，二分明月故臣心”，史公的衣冠冢等等，一切如故，只是秋的痕跡似乎并不明顯。隱隱傳來一陣琴聲，原來是一個古琴培訓(xùn)班，有學(xué)員正在練琴。老師見我走進(jìn)，以為是報名來了，熱情招呼，可我自知不是這塊料，婉言謝絕了。但聽說一會兒有個古琴和昆曲的聯(lián)誼活動，就留下來。活動開始了，老師點燃一炷香，在余煙裊裊，若有若無的香氣中，學(xué)員們有的彈奏古琴，有的演唱昆曲，特別是一曲《流水》，古意盎然，我是外行聽著都覺得不錯。
周日午后三點多又來到個園，因是陰天且時間也已不早 ，公園里游人不多。個園以竹聞名，夾道種植了各種翠竹，進(jìn)入園內(nèi)滿眼蔥綠，讓人意識不到已值深秋，只有草地上的黃葉似乎在提醒游人秋就在身邊。左顧右盼，發(fā)現(xiàn)一株楓樹，并不高大，但那一樹紅葉在周圍一片翠綠的映襯下竟是那樣搶眼，引得游人紛紛拍照。再往前走是一池碧水，水中魚兒優(yōu)哉游哉，岸邊一簇叫不出名字的葉子，色彩斑斕，叫人想起杜牧的詩句“霜葉紅于二月花”。在四季假山前又看到紅葉，只是這一樹的葉子層次分明，樹冠上的葉子已是火紅，中間的葉子紅了一半，另一半沒跟上秋的腳步還青著呢，下面的葉子則依然碧綠。
尋訪秋的足跡，讓我在熟悉的地方也看到了美麗的風(fēng)景，真要好好感謝這個秋天呢。
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