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熟悉的地方也有風景作文

時間:2024-10-10 18:20:37 作文寫作 我要投稿

熟悉的地方也有風景作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的熟悉的地方也有風景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

熟悉的地方也有風景作文

熟悉的地方也有風景作文1

  清晨,朦朧的村莊睜開惺忪的睡眼,很愜意的打了一個哈欠后,開始忙碌起來。鄰居家的雞犬開始吠叫,小鳥也唧唧喳喳地唱起早操歌。

  仍有幾絲睡意的我,漸漸聽見“哐哐”的聲音。于是起床,做完該做的事后,走到廚房,等著母親可口的飯菜。站在廚房門口,望著母親那熟悉的背影,心里不禁顫了一下。她彎著腰,手里的菜刀有力而快速的在案板上切著。幾年來,她粗糙的手提刀切菜成為每天早上廚房的一道無私的風景線。

  吃晚飯,出門。隔壁的.嬸子用她那粗糙而有力的大手握著掃把,有節(jié)奏地揮動著,揮動出一道彎彎的弧線。她看到我停下來,說:“好好念書啊,奮斗一年,收獲一輩子!闭f完露出她那已不再整齊的牙齒,笑了起來。她那一道道在地上劃出的弧線成為一道溫暖的風景。

  上學路上,路邊的玉米桿似乎還沒睡醒,躺在樹的懷抱中很不愜意。田地里新生的小麥努力向人們展示著她勃勃的生機與綠色盎然。幾個朋友偷偷地跑到路邊摘了幾顆樹上的果實,小小的,像一顆顆綠豆。于是就有了相互打鬧的情景。我們打著,鬧著,笑著,笑聲在路邊回蕩,田地中的小麥聽了也悄悄地舒展一下她那柔軟的小腰,躲在路邊偷笑。于是乎,朋友的打鬧成了上學路上一道清新的風景。

  那個家,那個人,那條路,再熟悉不過,充滿幻想與童年,充滿回憶和歡樂。縱然我終將離開這里,但在這個熟悉的地方,這些美麗的風景,將會成為我一生的回憶。

  請不忘在我們繁忙之際,偶爾看看完我們熟悉的地方,這會給你一絲愜意與舒適,一絲抒情與詩意。

  因為,熟悉的地方,也有風景。

熟悉的地方也有風景作文2

  從我家到學校,路程不長,步驟不少。步行或者自行車到公交車站,下車后又步行到學校,這短短行程,亦有風景……

  出了家門有一條街賣早餐,有商店,但這條街最大的特色是早市,多在賣菜。一大早起來,這條街已經人聲鼎沸,“殷家包子鋪”就在菜市旁,老板人很好,每次一個大約七八十歲的老頭來吃,老人身上沒有錢,老板總是給他一碗油茶與半籠包子。聽老板娘說,老頭家里窮,他的兒女也沒有盡到贍養(yǎng)義務,每次不收他錢讓他吃飽,就當積德行善吧。你瞧,我家這店一直生意很不錯呢!

  趕公交時我比較喜歡坐10路車,因為10路車快,最重要的是,這趟公交車會經過勝利大橋,這幾個月來橋下的景觀在不斷修整,每天所看到的風景都和昨天不一樣。上周看到橋底下放了許多石塊砌成的石堆,用鐵絲固定成立方形,現(xiàn)在看到的是,這些石塊已經被堆砌成八個大字,東西各四,東為“河岸花園”,西為“花紅花!,紅色油漆糝之,這個八個紅色石頭字預示著,橋下將有一個大花園出現(xiàn),馬上這里就有繁花綠葉,花香撲鼻,漫天飛紙鳶的景致,踩著芬芳上學,誰說這不是一件很美好的事情!

  有時我也會吃校園外面攤上的`煎餅果子,工藝比中灘路那家差一截,但味道還算不差。煎餅果子若不用雜糧“薄鋪”就不會脆又挺,只會是一個軟軟的卷餅。每天站在攤子前看老板娘做煎餅果子,也算視覺沖擊很強,攤面餅,打蛋抹勻,翻個身煎背面,抺醬,撒花生芝麻粉,加香菜蔥花,然后卷入油酥果子,中間一刀分成兩半,鏟子一鏟放入紙袋,再用塑料袋裝好遞給你手中,一個餅做成兩分鐘不到。香味撲鼻,迫不及待的咬上一口,真香。∶刻斐砸粔K雜糧煎餅,也算是人生一大美事了,老板娘做煎餅也算是這條街上很獨特的風景了。

  每天到學校的一段行程總是精彩紛呈,熟悉的地方不同的人、不同的風景,構成人生最美好的體驗。

熟悉的地方也有風景作文3

  天空似明鏡般干凈,幾朵白云慢悠悠飄向遠處。我和木的暖躺在草地上,不時有響著音樂的灑水車從身旁經過。仲夏的午后,蟬的叫聲忽遠忽近。

  頭上的汗水不時冒出來,根本來不及擦拭,談話的興致讓我們忘記了口干舌燥。天空如此高遠,大地如此遼闊,煩惱在你一言我一語中消解遁去。

  人們常說,三十歲后不交友。那是因為沒有遇到志趣相投的人。高山流水的鐘子期和俞伯牙,想必早已過了三十。和木的暖相識時,我們都已過三十,卻不曾有任何隔閡,一見如故。

  相識將近二十年,在一起除了聊天就是吃飯,更多時候是邊吃飯邊聊天。縣城哪家飯店的味道上乘,她如數家珍,帶著我在街巷間穿梭,只為口腹之快。她自己做菜,也堪稱一絕。她極少用調料,頂多在鍋里撒上幾;ń罚鸷蛘莆盏们〉胶锰。

  人到成年,刪繁就簡,避開喧囂浮華,只留一隅之地,于僻靜角落,佐以三兩小菜,清茶一杯,和知己暢談。我覺得,這是人生中的至美時刻。有一年冬日,我和木的暖吃過飯各自歸去,腳踩在雪地上,吱吱作響。路燈昏黃的光像舞臺上的射燈,溫馨而寧靜。抬頭一輪明月,亮如銀盤,真切體會到“月上中天 月光如水水如天”的感覺。

  我們大多數人,終其一生,不過順勢而為,看人間煙火,品悲苦喜樂。生命的意義和價值,便勾勒在這尋常日子里。焗一次發(fā),看一次花,讀一首詩,吃一道菜……時光就這樣舒舒展展自自然然流淌開去,生命就這樣在無聲無息中變得濃釅醇厚。木的暖的詩大多就是你我真實的日常,但她總能以自己的視角,書寫著獨特的`生命體驗。

  非常感謝上天冥冥之中的安排,讓我在有生之年遇到這樣一位良師益友。好朋友就像一扇窗,讓你看到不一樣的風景。對我來說,木的暖就像我熟悉的家人,但在她身上,總能看到不同的風景。

熟悉的地方也有風景作文4

  習慣相信不同的地方才別有一番風景,總是向往新的人生、新的感悟、新的風景,忍不住想長出一雙翅膀飛到一片新天地去領略奇風異俗。然而,我不是一只鳥,所以這夢想也是可望而不可即。失望、苦惱、憤怒一時涌上心頭……

  坐在書桌旁,透過玻璃窗我又看見了那兩棵樹干粗壯、枝葉繁茂的樹。多年以來,它們見證了我從幼稚的小孩變成少女的全過程,但它們從未改變。真的,一點兒都沒變。春天,它們像從前一樣吐露嫩芽,抽發(fā)枝條;夏天,它們隨風搖曳,顯出一派生機勃勃的景色;秋天,樹葉落下,樹干光禿禿地站著;冬天,它們又默默地忍受著寒風無情的.咆哮。厭倦了,即使是一棵四季常青的樹,看久了也會膩煩。

  這天下午,弟弟到我家來玩。正在寫作業(yè)的我突然被他的驚訝聲嚇了一跳:"姐姐,快看樹。"我生氣地說:"有什么可看的,不就是兩棵樹嗎?""鳥兒",弟弟又喊了起來。我抬頭望去,許久沒有回過神來。樹上的確有三只鳥,三只我叫不上名字的鳥,讓樹更顯生機,同時形成了一幅美麗的圖景。我沉默了,這么多年了,窗外總有鳥兒清脆的歌聲響起,我卻從未發(fā)現(xiàn)那是樹上的鳥。少了一片葉都是另一番風景,只是我從未注意罷了。春去冬來,那不正是樹的奮斗史嗎?一年四季它們都在變,只是我的心定格了,并永遠停留在某一個時刻。

  藍天下,沙子與石頭組成的操場一片開闊,我不止一次在操場上跌倒,與同學一起嬉戲打鬧,它留給了我太多太多的留戀。我必須承認,就是這片熟悉的操場每天都有新鮮的事發(fā)生,新的風景出現(xiàn)。還記得運動會上同學們拼搏的身影,大喊"加油"的場景;還記得在天空下,我們久久地凝視著國旗;還記得課間我們站在操場上,暢談著對未來的憧憬……

  驀然,我不再希望飛翔,只要駐足便好,站在熟悉的地方,等待新的風景。

  熟悉的地方也有風景!

熟悉的地方也有風景作文5

  深樹林里傳來的蟬鳴發(fā)著對夏日不滿的牢騷,酷熱的烈日當頭,光束透過樹的縫隙,被剪成一地的斑駁碎影。午睡后的我,睜開惺忪的睡眼。這夏日令人煩躁,這生活了14年的'小區(qū)也沒有什么獨特風景。

  “叮鈴鈴??”一段清脆的銀鈴聲將我從睡夢拉回現(xiàn)實,頓時來了興趣,拉開窗簾,往小道上一看,呦,是那條漂亮的邊牧,腳步輕松愉快地小跑向河邊,“撲嗵”一聲,隨著河面上蕩起的一波漣漪,原本柔順的毛發(fā)瞬間被水浸濕,哦,它恐怕也忍受不了這夏日的煎熬。

  看它在水里亂撲著,不時濺起朵朵水花,都說狗不好游泳,可這只足夠清閑,嘴巴咧著,舌頭伸出,不時地哈著氣,有時水珠漸入眼睛,便瞇起來,那表情像在笑呢!

  主人拿著那條撲空了的狗鏈,急忙跑去,嘴里不停著喊著,當看到眼前的情景,不由地愣住了。但很快便抑制不住笑意,跑到河邊,半蹲著,用手向邊牧扶手,劃出道道波痕,邊牧進行著生疏的“狗刨”,一同歡笑著。

  看到這兒,睡意頓時煙消云散,我穿好鞋跑到河邊,感受這獨有的風景。走在小區(qū)路上的行人,聽到了水聲與笑聲,都湊到河邊,一同嬉戲著。

  我看著眼前毛發(fā)濕漉享受清涼的邊牧,完全不像平日里高貴穩(wěn)重的純種犬。想想在平日里,它和主人奔跑在草坪上,長而濃密的毛發(fā)飄逸而柔軟,隨著風的方向飄動。黑、白在綠色草坪的襯托下顯得格外顯眼、和諧,多么颯爽的英姿!我的印象里,這高貴的犬種,應該當舒舒服服地躺在豪華的浴室里,享受上等服務,而今在這小河里,仿佛玷污了這血統(tǒng)。不過現(xiàn)在看來,少了份高貴卻多了份快樂的邊牧,更像是小區(qū)的風景。

  每天下午3點,一天最炎熱的時候,總能準時聽見熟悉的銀鈴脆音,人們都知道,是邊牧來了。它的到來使小區(qū)的人們感受到了快樂,使平凡的小區(qū)變得不再枯燥乏味。在水中嬉戲的黑白身影與濺起的層層水花形成了小區(qū)里一道亮麗的風景線!

  有時候啊,停下腳步,多看看周圍,你會發(fā)現(xiàn),在再熟悉不過的地方,也有令人難以忘懷的風景。

熟悉的地方也有風景作文6

  晚上八點二十,下了晚自習。天已然暗了。

  教室的燈亮著,映得玻璃窗也瑩瑩地白,看不清窗外。想起老師剛剛在講臺上反復叮囑:“剛剛下了好大的雨,不知道現(xiàn)在還大不大,但記得打傘,沒傘的和同學一起用!

  因為車在門口等著,路程近,我便把傘借給了同學。

  出了教室,便有一陣風刮來,挾著濛濛的小雨,迎面莽莽地撞上來。我張開嘴,吃了一大口風,點點小雨也囫圇一口咽下,一時間,神清氣爽,在教室中的頭暈腦腫統(tǒng)統(tǒng)飛走。

  走在雨中。雨不大,如牛毛一般,雖密,但極細極輕,像是龍須糖,軟軟細密,卻不稠不粘。幾滴落在手背上,就像撓癢癢一般,涼絲絲的。

  校門口的雨棚是深藍色的,和天空的暗藍相差無幾。但我卻能清晰地分辨出兩者的不同:因為雨棚佇立在雨中,上面被雨淋透了。借一簇門衛(wèi)昏暗的'光火,便仿佛能看到整面的雨棚被映得發(fā)亮,單獨的水滴,也就像跳動的鬼詭的火焰,渲著淡淡的奶白,剃透又鮮活。

  腳下的路早已走過無數次,但今天,卻不同。雨水暈濕了石板,使石板的顏色深了一個度,不平的石板間還會有一個小小的水潭,無數雨水窩縮其中,如涸澈之鮒,被囚禁,無法動彈。一腳踩在其中,水花綻開,水滴雀躍著爭相躍出,如碎玉,如游魚。

  那一排銀杏也被滋潤了,不同于大雨時的老嫗負擔彎了腰,也不同于烈日晴天時的缺水焉巴巴,現(xiàn)在的銀杏樹,雖然歷秋已黃,但仍散發(fā)出生命的活力。不像年輕少女的青澀,不像暮年老嫗的桑滄,她現(xiàn)在像是風韻猶存的成熟女人,一伸一搖間,滿是自己獨特的魅力。

  走出校門,再回頭觀望,仍有幾窗燈火通明。

  有幾輛等著孩子的家長的車,雨刮有節(jié)奏地搖晃,開著橘黃的車燈,車燈照在銅制的校名牌匾上,清晰可見幾個大字:“武漢市光谷第一初級中學"。

  好一幅校園雨景圖!不打傘,卻更享受。

  在校園里,我總是匆匆忙忙。當停下腳步才發(fā)現(xiàn),在這熟悉的地方,也有著與眾不同的風景!

  熟悉的地方也有風景

熟悉的地方也有風景作文7

  那是一雙會說話的眼睛,善良、淳樸,盡管天生的缺陷使他不能說話,但從他的身上散發(fā)出的善和暖,一點一點的,很溫暖。——題記我和老街上的人很少有交際,也就打個豆?jié){吃碗餛飩時才會搭上兩句,但偶然間發(fā)現(xiàn)老街上還有這樣一個人。他是個啞巴,沒有人知道他叫什么,怕觸及他的傷痛,大家都沒過問,只是喊著他啞巴。他并不特別,普通的`不能再普通,但就是這樣一個他,以真誠待人,讓人感到很溫暖。那日我走在路上,他突然從后面將我拉住,咿咿呀呀的說著什么,手還在不停地比劃著,我心生厭煩,沒理他,轉身就準備走。他十分著急,慌張中他從手里拿出一張二十元錢,在我面前不停搖著。我一下子想起了,伸手去摸口袋,口袋里空空的。我再望向啞巴,他仍有些焦慮,怕我沒有明白。我將手伸了出去,他這才放心,將二十元放在我手心里,靜靜地躺著。

  我有些不好意思的向他道了謝,他竟也不好意思的低下了頭,手順勢就撓起了腦袋,憨憨的傻笑,邊用手勢比劃著對我說不用謝。后來,再見到啞巴,是天才微微亮,魚肚白時,他騎著自行車,挨家挨戶的派送著報紙。他下了車向我走來,我接過他手中的報紙,他卻仍未走,手在上衣口袋里摸索著,小心翼翼地、笨拙地從里面拿出一朵梔子花,我十分虔誠的從他手中接過,向他道謝,他嘴微微咧開,露出兩顆潔白的大門牙,雙眼瞇成一條細縫,十分樸實的樣子,他匆忙的又騎上自行車,趕往下一家。母親起來驚嘆道:“好香!

  ”我搖了搖手中的報紙和梔子花,母親嘆道:“是梔子花啊!蔽野敌Γ睦锸菞d子花,這分明就是啞巴嘛,啞巴那樸實憨厚的性格就像那梔子花香一樣,馥郁繞鼻,長留在記憶里。也不知過了多久,老街上不再有他的身影,向別人打聽到,他早已到他地去工作,心里不覺悵然,但想起他那勤勞樸實善良,似一個大孩童的性格,應是到哪也會被人所喜愛的吧。又到了六月,梔子花開得正好,芳香撲鼻,殘有屢屢淳樸、善良纏繞在心頭,久久不散。

熟悉的地方也有風景作文8

  在我們身邊也有許多令人陶醉的‘畫卷’不是有位名人說過么:‘世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的那雙眼!⒁庥^察身邊的細節(jié),你就會發(fā)現(xiàn)小地方也有大風景

  我認為我們的校園就是衣服被賦予生命里的畫卷。站在亭子里向遠處眺望:錯落有致的石塊在河邊堆砌,潺潺的柳樹從彎彎的小橋底下流過,偶爾有幾條小魚在水中悠然休息,實在是令人陶醉。

  走出亭子,周圍一片翠綠映入眼底,翠綠的小草,小樹在努力的向上生長。微風拂來仿佛賦予了他們生命,一個個跳動著搖曳的舞姿,讓人不得不駐足觀賞。

  拜別了留戀的.草坪,來到河邊。陽光下,波光粼粼的水面讓人不由得想玩弄一下水流。手從水里劃過,除了即將消長散的微波,什么痕跡也沒有留下,讓人想起了李白的‘抽刀斷水水更流’的詩句,我喜歡水的意境,柔中帶剛。

  河邊的自然不能多留,來到橋上,橋的潔白讓人覺得身處一片無欲無求的純潔世界,閉上眼。享受著大自然帶給你的陽光,渾身都無比舒暢。這種感覺是不是和小說里說的那樣,被人打通了任督二脈的感覺一樣呢?

  享受完大自然的恩澤,繼續(xù)沿著河岸行走,前方的草坪見有序的擺放著幾塊平整的石塊,石塊的盡頭直通一個亭子,外形酷似一個雪花從天飄落。沿著石塊來到雪花亭,形象的說雪花廳就是一個海中的小島,周圍全是水。水中種著蓮葉,蓮下面總是會有幾條小魚在其中游樂。坐在雪花亭的臺子上,回望剛才的景色,真有一種留戀往返的感覺。

  景致固然美麗,但也不是隨便觀賞的,重要的是學習,要以學習為重,環(huán)境為輔,更好地利用這種形式爭取在學習的階梯上更上一層樓。

熟悉的地方也有風景作文9

  每個人都有自己最熟悉的地方,或許你每天都會經過那里,久而久之,你會感覺得那個地方并沒有什么特別,其實,最熟悉的地方也有風景。

  又是個放學后的黃昏,我如同往常,拖著沉重的步伐,向公交站走去。公交車來了,人們爭先恐后地上了公交車,找到了一個座位,坐下來,望著車窗外熟悉的情景:花兒和小草都無精打采地彎著腰,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫,聽得我無比煩躁。突然,車門打開了,一大群人簇擁上來,最后,走上來一位孕婦,她拉著一個小男孩,小心翼翼地走了上來,她放眼望去,已經沒有座位了,只好跌跌撞撞地走向有扶手的地方。她一手抓住扶手,一手緊緊地牽著小男孩。坐在她旁邊的老奶奶見了,眉頭皺緊,雙眼瞇成了一條縫,手扶著腰,拄著拐杖慢吞吞地站了起來,輕輕地碰了一下孕婦:“你挺著個大肚子,不僅要站著,還得看孩子,太累了,我的座位讓給你吧!薄澳窃趺葱校 痹袐D不好意思地說,“您都那么大年齡了,怎么能”孕婦話還沒說完,老奶奶又說:“別和我客氣,多大點事,快坐下吧!”孕婦笑著說:“那太謝謝你了!闭f著,便讓小男孩坐下。旁邊的人聽了她們的對話,都搶著說“來我這坐”“來我這坐”,孕婦和老奶奶都笑了,連聲說“謝謝”,便坐了下來。

  看他們臉上洋溢著的笑容,我心里仿佛有一股暖流涌動,雖然老奶奶腿腳不方便,但她還主動讓座,車上的人都被她帶動了,紛紛主動讓座,這就是人間真情。我扭過頭,看著車窗外,太陽公公將最后的.一束陽光灑向大地,映襯得一切是那么生機勃勃:花兒微笑著,小草點點頭,仿佛在贊揚車上的好心人,鳥兒在樹上唱著歡樂的歌曲,一切是那么美好,猛然間,我發(fā)現(xiàn)原來這個熟悉的地方竟然也這么美,熟悉的地方也有風景。

  下了車,回身遙望那熟悉的地方,車輛踏著樹影離去。那片風景,將永生難忘。

熟悉的地方也有風景作文10

  人們都說,熟悉的地方沒有風景,但是我卻認為熟悉的地方也有風景,只是被人們給無情的忽視,而并非沒有風景。

  微風吹過,樹葉隨著風向不停地搖曳,跳出優(yōu)美的舞姿,而,太陽卻將這大自然的美好景色給破壞,不斷地散發(fā)熱浪,令人發(fā)指。

  不要以為這樣的天氣就可以阻擋我們玩的意志,可是家長卻不讓我們出來,但我們依舊出來了,并且,我還將籃球拿了出來,不用說,我們當然是要打籃球了。

  我們一路打打鬧鬧,很快就到打了目的地。我們一字排開,一同望向球場,我相信,我們這里的每一個人都對這個籃球場有著深厚的情誼,因為,這格蘭群毆常有這我們童年的回憶,雖然這里曾經翻修過幾次,但童年的記憶卻依舊尤新。

  我們并沒有立馬開始打,而是坐在一棵樹下,一起嬉笑打鬧,一起閑聊,一起暢談那些童年的往事,天地之間一片歡聲笑語給大自然平添了一股生機。我們好像變得更懶了連動都不想動一下,想要靜靜的享受這一時刻。也不知道是誰忍不住了,不斷的催促我們去打籃球,我們才記起我們的主要任務是來打籃球的。

  日簿西山,原本在籃球場上打球的我們早已不見了蹤影,我們一個個弄得是滿頭大汗,累的躺在地上,不管干不干凈。人在累的時候更能享受自己身邊的環(huán)境,我也不過如此,可是載著我無比熟悉的地方竟然發(fā)下了陌生的'風景,原本高大,茂盛的樹,以前在我眼前是多么的礙事,可是現(xiàn)在看來卻有著不一樣的感覺,沒有了煩惱,有的只剩下是享受,自在。這一刻,仿佛連太陽都好像是在照耀著我一人,仿佛這世間只有我一人。

  誰說熟悉的地方沒有風景,那只能說是他并沒有好好的,靜靜地去享受過,而只要是去享受過得,都會覺得熟悉的地方也有陌生的風景。所以,放下手機,離開電腦,去那些自己童年經歷過的地方,去好好的回憶一下自己的童年,去欣賞一下陌生的風景。

熟悉的地方也有風景作文11

  我眺望過遠方的大海,遇到過“一山放過一山攔”的情況,卻從未找到存在的意義,直到我驀然回首。

  我癱在沙發(fā)上,貼合的受力面積使壓強正好,一片柔軟。閉上的窗簾給整個屋子蒙上烏蒙蒙的面紗。時鐘指針上慘淡的'微綠迷茫的無意義得一圈圈地走。

  別過頭去,不忍感受“滴滴嗒嗒”的時光流走聲。一聲長嘆,沉迷于黑夜,借此躲避時間的冷漠,阻止流年候水,青春虛度,歲月橫流之感。我與眾人一般無意義的忙碌,不知何去何從!爸苟笥卸ā,可此“止”在哪兒都不知,談何定,靜,安,慮,得呢。

  淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。

  花不語,秋千去。

  挑過頭去,還是熟悉的地方,沒有什么風景。幾株植物亦是悄然別過了頭,掩淚裝歡。都泯然于這塵世之間,掬手??去,是底層的黃沙,抬首望去,是耀眼的星星。

  又一聲長嘆,半瞇雙眼,無可言狀的細小塵埃打著圈飄下!皣W啦”一聲,窗外穿堂風推開窗簾,淺淺的,柔軟的月光在此刻卻如無形的冷鋒劃開長夜,一些柔情竟在這幽邃里悄然潛入。

  心情稍稍好轉,呼吸著夜間清爽的空氣,忽然有什么香襲來。驀然回首,看到熟悉的地方,竟看到了永生不忘的風景。

  一株小小的植物,縮在灌木叢的邊上,腦袋上羞澀的頂著藍色的花瓣,在淺白的的月光下格外迷人,寬大的葉子呈螺旋狀上升,布滿了淺綠色的絨毛,花朵宛若翩躚欲飛的蝴蝶,翅翼上掛著淚珠。

  這是夜來香,只在黑夜中尋找光芒。

  腦中突然浮出這樣一句話。

  只在夜中找光芒,我瞪大雙眼,如此美的花,因為只在夜晚開放,在這熟悉的地方,使我忽略了這風景,著實惋惜?伤粸槊\嗟嘆,不戀太多,只是綻開自己。

  其實,我又何須迷茫,夜來香有光,我自有光,不必想太多,做好自己,不爭不顯,終將香飄萬里,光芒萬丈。

  我會永遠記住這段感想,就像風會記住夜來香的香。驀然回首,望向那熟悉的地方,歲月流芳。

熟悉的地方也有風景作文12

  風景無處不在,就是在最容易被人遺忘的角落,也會有一道獨一無二的風景!我家的陽臺便是我心中一道別樣的風景線,它位于頂樓平臺,我常在這里駐足欣賞、看書學習……這里更是我的“秘密花園”。

  陽臺上有許多我精心侍弄的綠色植物,含羞草、虎皮蘭、豬籠草……但凡我覺得特別的,都會將它們帶回家,和我做伴。白天,我最喜歡的多肉們躺在自己的“家”里,愜意地享受著陽光帶來的溫暖。它們的葉子袖珍卻肥厚,棵棵飽滿,就像一個個營養(yǎng)健康的胖娃娃,正在朝我微笑呢。晚上,別的植物寶寶們都靜靜地睡去了,曇花悄悄地來和我做伴。她總是在不經意間展開潔白無瑕的花瓣,在我為她的美麗驚得說不出話來時,又一下和我“不辭而別”,曇花一現(xiàn),大約就是這樣的來去匆匆吧。

  無聊的時候,我特別喜歡和碰碰香玩鬧,指尖輕輕觸碰它那舒展的葉子,就會有一陣香味襲來,令人心曠神怡。呆在陽臺上,靜靜地欣賞這些美麗的植物,就仿佛來到了小精靈們的世界,心情格外舒暢。這陽臺一隅的植物也是風景!

  陽臺的'另一側,居住著我心愛的小寵物們,這些可愛的小動物也自成一處風景。愛“魚躍龍門”的小金魚們懶洋洋地曬著太陽,半晌才愿擺動下尾巴跟我打招呼;一對調皮機靈的小倉鼠在木屑堆里鉆來鉆去,就數它們最勤快;威武的獨角仙總向我展示它的大鉗子,似乎要跟我比試比試……其中我最喜愛的是小倉鼠,我給它們搭了一棟二層小洋房,它們可以在二樓的小屋子里休息,也可以在一樓玩蹺蹺板和滾輪,隨心所欲,自由自在。不開心的時候,我就會到陽臺上跟動物朋友們玩耍,它們總能把我逗得開懷大笑,那一刻,我所有的煩惱都會拋到九霄云外。

  這處陽臺小景是爸爸媽媽為我精心準備的,他們說,雖然不能給我一個大花園玩耍,可是愿意為我創(chuàng)造一方屬于我的小天地。這個熟悉的地方有著美麗的風景,承載著我無與倫比的快樂與幸福,也讓我深深體會到父母濃濃的愛。

熟悉的地方也有風景作文13

  在我的記憶中,最熟悉的地方是學校,那是夢想開始的地方。

  寒假里,我回到了我的家鄉(xiāng)。在回家的路上,我碰巧看見三個學生。多么熟悉的一幕。我突然想,這不就是我小時候的樣子嗎?我決定回到老學校去看一看。在思考的時候,我媽媽喊道,“下車,你在想什么?”沒什么,我回答。這條銀裝素裹的街道有多熟悉?我已經回到了我的家鄉(xiāng)。

  我在街上看到許多熟悉的人,并向他們打招呼。他們中有些人是主動來的,但有些人我不知道。這些問候是這個冬天最溫暖的。我們冒著雪花回家,看著門前的路。我記得我第一次上小學,那是我記得最清楚的一次。

  那時,我是一名從幼兒園畢業(yè)的學生。我剛上小學。小學的課程與幼兒園的不同。我過去常常用第七節(jié)課的'鈴作為學校的鈴,和我的兩個朋友一起跑回家。我一到家,媽媽就問:“你今天為什么這么早就離開學校?”我看到兩個同學走了出來,跟在后面。我回答道。然而,不久后老師打來電話。我從母親那里了解到,下次回家之前,我必須等待我的同學離開。我可以指望你理解。

  想到這一點,我沿著小路去上學。小路旁邊的樹已經長得很高了,就像經歷了滄桑的士兵和我們一起長大。不一會兒就到了學校,我踏進校門,映入眼簾的第一個是浩浩蕩蕩的石獅子,石獅子身上有著斑駁,僅僅過了四年,它們也換了身,修復了痕跡,不禁感嘆時間太快了。我走到教學樓的臺階上。

  我剛走上臺階,學校的教學樓就出現(xiàn)在我面前。它和以前一樣粗糙。這是幾代人共有的學校。據我父親說,這所學校是他以前的中學。我和父親開玩笑說我們還是校友。本來,我想去二樓,但現(xiàn)在學校太嚴格了,門都鎖著。我?guī)еz憾離開了學校。再回頭看看學校的頂層,嚴謹治學的四個字尤為神圣。

  在這個熟悉的地方,有不同的風景,這是充滿了快樂的回憶。

熟悉的地方也有風景作文14

  教室的窗外,烏云覆蓋著天空,雨淅淅瀝瀝的下,“滴答滴答”,一聲又一聲,催促著。

  班級里一片慌亂,背書聲、寫字聲、催促聲,響成一片。教室里的燈明晃晃的。同學們紛紛記好作業(yè),潦草的字被隨意的寫在一張廢棄的紙上,只想趁著雨勢還不大趕快沖到站臺,搭上一向準時的公交車。

  我們匆匆從三樓跑下,目光緊盯著樓梯,滑著扶手急促跑下,絲毫未注意到窗外雨勢漸大,豆大的雨珠打在窗戶上,一下又一下,如急促的鼓。

  一樓,一眼望去,滿是人海,帶了傘的人苦于地方狹小而不能撐開傘,被人群包圍在里面;沒帶傘的人苦于沒傘而擠擠挨挨,誰知越擠反而越到外面;保安企圖拿學校的傘來借給他們,卻發(fā)現(xiàn)即使湊上自己的仍是不夠。場面就這樣僵持著,人群漸漸哄鬧起來

  “喂,能不能讓一下?”一個在人群中心的高個子忍不住叫道。

  “這么大的`雨,可怎么辦嘍?”

  “傘不夠呀!”保安在旁束手無策。

  “再往里點兒,雨大了!

  “要不——”一個在外面的女士輕輕喊道。

  聲音在嘈雜中所埋沒。

  眾人無可奈何。

  “要不有傘的帶著沒傘的一起走,傘大點的就多帶幾個人?”她提高了音量,站在人群前面,人群漸漸安靜,終于聽到了她的提議。

  一把把傘在人群上空撐了開來,大的,小的,黑的,白的,花的,透明的。一朵朵傘,像池中綻放的一朵朵荷花。一把小小的傘下,有的竟然擋了四個學生,四年級的,五年級的,一年級的,都滾成了團;大大的傘下,一位家長牽著不知幾家的孩子一起走向校門外。轉眼,剛剛在眼前的人海頓時變成了“傘!。

  我們找了一把空閑的傘,互相擠擠,你讓一點,我讓一點,就這樣,出了校門。

  一幅雨景,幾把雨傘,構成了校園里獨有的風景?梢,熟悉的地方也有風景。

熟悉的地方也有風景作文15

  有誰曾注意過,我們頭頂上這片再熟悉不過的藍天。

  然而習慣于低頭耕作的人們,習慣于在寫字臺上低頭耗盡人生的人們,不肯抬一下頭或者說是“無暇”抬頭看一看我們頭頂的藍天。我便是這些人中的典型。面臨著中考的壓力,趴在書桌之中進行無窮盡的復習,像一個囚徒被囚禁在書房之中,無法自拔。

  有意傾聽這“大珠小珠落

  玉盤”的韻致,發(fā)出“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月”的感慨,但抬頭望天的習慣,早已從我們的生活中遠去,就像我們逐漸失去空靈明凈的內心,就像這日益失去安閑而不斷加速繁忙的社會。藍天這片原本最熟悉的地方,這大片的天際,居然淡出了我們的視野!

  告訴我,你是否有躺在松軟草坪上展望天際的習慣?那空靈的天空,曾給過人們多少美妙的幻想。蘇軾“不知天上宮闕”、“把酒問青天”的豪邁豁達,岳飛“仰天長笑,壯懷激烈”,韓愈“小雨潤如酥”的天街,甚至于郭沫若理想中那美妙的天上的街市,在他們眼里,天空承載著幻想,而在我們這里為何不可?于是我抽閑看了那片天,仔細地用文化之心觀察了它。

  重新領略那“熟悉不過的風景”——無云,有霧,樹木枝影擋住了一些,透過葉隙的`生命源頭的陽光,

  明亮了我的心靈。城市里蝙蝠的魅影,在天空畫岀一道優(yōu)美的“S',無名鳥的飛過,平添了無限生機……

  那片藍天,再熟悉不過,充滿幻想與童年,充滿回憶與韶光,縱然平日的天空已不再湛藍,地上再沒有茸茸的綠地,只因為這些原因,又怎么能辜負這天賜的良辰美景?請記得生命在藍天下孕育,我們來自那里。

  請不忘在我們繁忙之際,抬頭看看我們熟悉的地方,生命誕生的地方。

  這會給你一絲休息,一絲愜意,一絲詩情,一絲久違——那是熟悉的地方也有的風景。

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