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窗口作文
窗口600字不知從哪天起,我無意中開始尋找愛、仰望愛,卻發(fā)現(xiàn)愛其實就在我們身邊。
我記得,大概從小學(xué)二年級開始吧,每天我放學(xué)回到家,從陽臺的窗口上往下望,都會看到一位衣衫襤褸的老人在翻小區(qū)樓下的垃圾桶,每每看到,都會覺得那位老人很臟?墒撬哪炅耍瑥奈叶昙壍搅昙壝咳詹还芄物L(fēng)下雨,都可以看到老人的身影,一日復(fù)一日,從未間斷過。
十天前,放學(xué)回家的時候,我又看到那位老人,還是那張滄桑的面容,還是那樣凌亂的白發(fā),還是同往日一樣在翻小區(qū)樓下的垃圾桶,只是臉色好像比以前更蒼白,身體好像更差了一些。我一看到他,心中頓時升起厭惡的感覺,心想:“怎么又是這個老頭子,看他的樣子,一定不是什么好人!”那位老人也看到了我,看到了我的神情之后,孤獨與絕望從他的臉上掃過,他仰天長嘆一口氣,嘴里仿佛念叨著什么,扭頭轉(zhuǎn)身就走。我看到老人渾濁的眼睛里好像淌出了幾滴熱淚,可我并沒有在意。
又過了幾天,我無意中從報紙上看到一則新聞:深圳市某小區(qū)有一位年近80多歲的老人,以撿破爛為生,幾天前去世。一生撿破爛40于年,臨終前把所有財產(chǎn)都捐給慈善機構(gòu),一生中最愛說的一句話是“錢,足用就可以了,多為那些沒衣服穿的孩子們想想吧……”看完這則新聞以后,我剎然間淚如雨下。
我懂了!原來,世間真的充滿溫暖和愛;原來,世間真的有這種無私奉獻的人。我突然想起那位撿破爛的老人,想到他滿臉滄桑白發(fā)和皺紋,只有雨后的彩虹才能綻放出永恒的光芒!只有生活中這樣一些無私奉獻的人才能為我們點亮前方的光芒!
這時,才發(fā)現(xiàn)淚水早已流干,取而代之的是嘴角的微微上揚……
從那以后,我再也沒見到那位老人。在以后的歲月里,不知怎的,我還是會常常想起他,想起他佝僂著的背,想起他對這個社會做的貢獻,想起他的精神時多么偉大……
我拿起巧筆,想要畫一扇窗口送給自己,用自己的畫筆將它填涂,趴在這個窗口,看人間悲歡離合,月圓陰晴圓缺,這樣才會發(fā)現(xiàn),愛其實就在我們身邊,只要打開心里的那扇窗口。
給自己畫一扇窗口,尋找一個新的突破點吧!
廣東深圳南山區(qū)前海小學(xué)六
窗口600字鏡頭1:
天像蒙上了一層烏紗似的,風(fēng)也無至盡地吹刮著萬物,使人感得更加沉寂而又寒冷。我獨自一人,聳著兩個小斜肩,手插褲袋,百無聊賴地垂著腦袋在街上游走,“叮叮鐺“地將一個空的易拉罐踢向遠處。突然,從耳邊傳來――”車靠站,注意安全,前方到站……“自己的頭不由自主地往左轉(zhuǎn),透過車窗――一位白發(fā)蒼蒼的奶奶被車導(dǎo)員扶上了車,只見一個穿黑色外套的小伙子連忙站了起來,將老奶奶攙上了座位。
此時,我的嘴角不由地向上翹了翹!
鏡頭2:
前幾天,四大伯因病住進了醫(yī)院。俺便在他身邊照料生活。中午,到食堂買飯。突然,從耳邊傳來――“喂,快看!前面那個瘦得跟竹竿沒咋兩樣的人,聽說得了胃癌,而且家人窮,你看現(xiàn)在每天只能吃青菜咯!唉~~~~~~”雖這事兒,與俺擦不上邊,但總覺得心里酸陣陣的?墒,透過買飯窗口――只見裝菜的大媽,在“竹竿”的碗里放了個雞腿,又說:“小子,該多吃點!算大媽的帳上!他的手在微微的顫抖。
此時,我的新卻像吃了蜜般的甜滋滋!
鏡頭3:
剛從外地出差回來,很想念上五年級的小堂弟。于是,就去學(xué)校接他放學(xué)。放學(xué)了,只見一個個可愛的小學(xué)生出校門被家人接走,而我卻傻傻地還在外面等待著小堂弟。等得不耐煩了,走進學(xué)校,我的視線一次又一次的,透過一間間教室,搜尋著我堂弟的”身影“?匆娏,他原來在這。透過窗戶,清楚地看見、隱約地聽到堂弟對老師說著與別班男生打架的原因、經(jīng)過……。他老師的聲音清晰而又亮麗卻又不兇硬,說:“好了!這次就不多追究了,知錯能改就是好學(xué)生,以后比餓這樣,和同學(xué)好好共處喔”還輕輕地拍了拍他的屁股后,使了個鬼臉說:“加油喔!”之后,老是牽著堂弟的手走出了教室……
在回家的路上,回憶了許多自己“淘氣”的事情,再想起老師的話語,意尤未盡,像是又回到了童年。
此時,我的思想又“升級”了。
像這樣的生活小鏡頭數(shù)也數(shù)不盡像這樣一個個小窗口里的故事說也說不完,只有用心去探索,用愛去記載,才能把這樣充滿真摯、關(guān)心、愛護的窗口存進撲滿。
窗口那邊的景色固然美麗,但透過窗口那邊的真心真愛才更加吸引人!
心靈的窗口450字人們都說,眼睛是心靈的窗戶,通過一個人的眼睛,可以看到一個人的心靈。
在我們的身邊,在我們的生活中,母親給了我們無微不至的關(guān)懷。母親的眼睛里流露出的是那份操勞,那份關(guān)心。貼近母親的心靈,你會發(fā)現(xiàn)母親給了我們許多:給了希望,給了依靠,還給了愛,我們就是在母親那把為我們遮風(fēng)擋雨的大傘下長大的。
在大街上,少不了那些可憐地乞討的人,從他們的眼睛里你又看見了什么呢?是哀求,是痛苦,可憐的人,有誰愿意幫助他們呢?粗肜锪懔阈切堑膸捉清X,他們似乎滿足了,不再奢求什么。
在戰(zhàn)爭中,在硝煙炮火中生存的人們,用他們的眼神可以告訴我們,他們在渴望,渴望著和平。和平就是安寧,是幸福,看不見遍地橫尸,聽不見刺耳的槍聲,不用再過著妻離子散,痛不欲生的生活,可以在明亮的教室學(xué)習(xí),在明媚的陽光下游戲,多么美好!所以,他們渴望和平,渴望美好的未來。
在周圍的人中,你會從他們的眼睛里讀到,有些人很快樂,有些人很煩惱,很悲傷。快樂的人知道怎樣制造快樂,煩惱的人卻不知道怎樣拋開煩惱,做些有意義的事,讓自己快樂起來,讓自己的心情像陽光一樣明媚?鞓窌r做什么事都有信心,眼里充滿了堅定和自信。
眼睛,心靈之窗,讓我們打開我們心靈的窗戶,去與心貼近心,去發(fā)現(xiàn)愛、感受愛,去讓心靈在天空中自由自在地翱翔,去關(guān)心身邊的每一個人,去幫助身邊每一個人,去追求我們的理想,去展望我們的未來!
讀了《窗口》有感300字《窗口》這篇散文主要寫由于社會競爭越來越激烈、殘酷,所以人們在自己心靈之窗上糊上了一層紙,不愿意以真心示人。久而久之自己的心也漸漸戴上了枷鎖,于是心靈的窗也對別人關(guān)閉了。
金錢、權(quán)利,難道人們的心中只有這兩樣?xùn)|西嗎?其實難道只有這兩個嗎?難道沒有比錢和權(quán)更有份量的東西嗎?我的答案是有。比如感情,比如家庭。人們應(yīng)該試著敞開心扉以真情待人,這樣也許會得到別人的回報。
曾經(jīng)有一人一方面拼命推測別人心思,一方面費盡心機地掩飾自己心理的盤算。不久,他開始感到情感的饑渴,感到心靈的寂寞。心里的話找不到可以傾訴的人,受傷的心沒有人撫慰,陷到了茅盾重重的境地。我想社會是由人組成的,人是不能脫離社會而單獨生存的,可見孤獨并不應(yīng)該屬于人類,每扇窗后面都有一個美麗的故事,每一扇窗后面都有一雙好奇的眼睛如一顆真摯的心。
如果在我身邊的人心窗被木條訂住了,我會幫他一條一條地拆下來,直到他敞開了窗。這樣,相信每個人都擁有快樂,擁有燦爛的笑容!
古代文化的窗口800字翻開《紅樓夢》,似乎是打開了中國古代文化的窗口。它自問世200多年來,已贏得國內(nèi)外億萬讀者的欣賞和贊譽。外國人讀了《紅樓夢》,可以了解中國的封建社會,以至人們認為“開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書也枉然”。思想家、文藝理論家王國維稱其為“宇宙一大著述”。學(xué)者林語堂言:“《紅樓夢》不愧為世界名著,優(yōu)秀小說該具備的它都具備!痹趪,人們形成這樣的看法:“不了解《紅樓夢》,就幾乎等于不了解中國的文化和社會!
《紅樓夢》是博大的、深厚的。人稱《紅樓夢》內(nèi)蘊著一個時代的歷史容量,是封建末世的百科全書,可以容得下一部二十四史。或計正因為其博大,所以不同的人從中看到了不同的景象。有人說它是歷史小說,反映的是封建社會的衰亡史;有人說它是愛情小說,表現(xiàn)的是寶黛愛情的千古絕唱;有人說它是政治小說,隱喻的是康熙朝政;也有人說它暗藏的是董小婉的故事;有人說這是作者的自敘傳;有人說這是一部宣傳色空觀念的小說……仁者見仁,智者見智。正如魯迅所說?quot;單是命意,就因讀者的眼光而有種種;經(jīng)學(xué)家看見《易》,道學(xué)家看見淫,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮闈秘事……“
《紅樓夢》的人物畫廊中,充分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化對性格命運的浸染,這在林黛玉和薛寶釵身上表現(xiàn)得尤為突出。贏弱的林黛玉,貌若西子,多疑刻薄,清高孤傲,任情任性,弄得眾人相背;康健的薛寶釵,艷冠群芳,知情達理,寬容隨和,穩(wěn)重和平,深得上下歡迎。林黛玉多情無邪,率真單純;薛寶釵理智藏奸,心有城府。對于從深廣的歷史文化背景中走出來的中國人,在失意時能深刻地理解林黛玉,而得意時又由衷地愛慕薛寶釵。對于一個社會,在專制壓抑的時候,林黛玉備受推崇;而國泰民安的狀態(tài)下,薛寶釵會被大加褒揚。王蒙先生說過一句話?quot;如果你的女兒是林黛玉式的性格,她非倒霉不可;如果是薛寶釵式的性格,那她可以有光明的前途!蓖跸壬@然指的是在今天,不過,即使在《紅樓夢》中,寶黛的命運也是大致如此。這也從一個側(cè)面么映了文化傳統(tǒng)的內(nèi)在相承性吧。
從文化的角度,透過《紅樓夢》這扇窗,看到的是一座古老而浩大的花園。
折窗口100字今天,我們和老師一起在教室里“折窗口”。
我先把一張正方形的紙兩個上角向中心點折,下邊向上折;再把角的兩側(cè)向后對折,然后把上面兩邊的角向外斜折;最后,打開兩個單直角,小窗口就折好了。
我想從這個小窗口里看見蔚藍色的大海。海底有各種各樣的水草,水草里面有各種形狀的貝殼,貝殼里有五顏六色的珍珠,許多小魚在海水里玩捉迷藏的游戲,它們玩得很開心。我用彩筆把它們畫在了小窗口上。
打開心靈的那扇窗口550字那一天,我開始仰望星空,發(fā)現(xiàn)星空并不遠,夢想并不遠,只要打開心靈的那扇窗口。
——題記
十天前的期中考試,我再度失手。那一刻,我望著那可憐兮兮的試卷,淚水又無意間從我的面頰劃過,我呆呆的望著窗外,唉!十天后,我將何去何從?
月光拉長了我那高大的身影,天上的銀河在發(fā)光,冷清的月光瀉在那早以被我的淚水打濕的桌面上,月色朦朧中,我看到了那個一個月前還在上網(wǎng)吱吱呱呱聊天的我,我看到了幾天前還在教室里打鬧的我,我看到了那不爭氣的我……此刻,冰冷的月光“刺痛”了我的眼睛。
我仿佛站在道路的盡頭,幻化成模糊的印跡,將要在黑暗中墮落天涯一般……
這時,轉(zhuǎn)頭窗外,我竟然看見了一棵樹,那是一棵曾被我嘲笑過的撐天大樹。它,孤獨地站立在院子的角落,是顧影自憐?或是孤芳自賞?可能它自己也不知道吧。它只是在冷淡無情的月光下,將自己的身影拉的好長好長,留給那感情深重的詩人最美的畫卷,它向人間敞開心扉,因為它不愿做懦弱者,它要用它那寬廣的心扉去歌唱出強者的歌!
我懂了!原來,是我自己敞不開心扉;原來,是我自己心中有太多的陰霾。一次失敗算什么呢?它只是邪惡玩的一個小小的伎倆,只有雨后的彩虹才能綻放出永恒的光芒!
這時,才發(fā)現(xiàn)淚水早已流干,取而代之的是嘴角的微微上揚……
我拿起巧筆,我要畫一扇窗送給自己,用自己的畫筆將它填涂,透過這扇窗,看樹,看月光,再去仰望星空,這樣才會發(fā)現(xiàn),其實星月并不遠,夢并不遠,只要你打開心靈的那一扇窗口……
給自己畫一扇窗吧!
六
囚犯的窗口100字二戰(zhàn)時,在納粹集中營的一間狹小的囚室里關(guān)著兩個人,囚室有一個很小的窗口,那是他們唯一能了解外界的途徑。每天早上,他們都要輪流在窗口眺望外面的世界。
第一個人從窗口看見藍色的天空,小鳥在自由的翱翔。他感到闊達和寬慰,對未來仍充滿希望;第二個人從窗口看到的總是森森的高墻和鐵絲網(wǎng),他的心中充滿了焦躁和恐懼,每一分每一秒都在痛苦中飽受煎熬。
半年以后,后者因患憂慮癥而死在囚室中。前者堅強的活了下來,直到獲救。
你能從中悟出什么道理嗎?
窗口的綠葉又多了一片150字瞧,窗外那一抹金紅,
是太陽升起的地方。
秋風(fēng)吹過,
靜悄悄的,
從窗戶縫隙中溜進。
調(diào)皮的她把我們的書本翻亂,
躲在一旁偷偷的笑著。
秋風(fēng)把秋雨也帶來了,
沙沙沙敲打著教室的門窗。
她不敢大聲,
卻又想讓我們知道她的到來。
雨不急不慢的走過每個角落,
她也會怕,
怕弄臟了人們的鞋褲,
淋濕了不喜歡她的人。
她就在人們最繁忙的時候,
無聲的離開。
在秋雨離開時,
彩虹慢慢露出笑臉,
葉上的露珠正開心的打滾,
像個搖籃里的孩子,
稚氣的面孔中露出一抹微笑。
窗口的綠葉又多了一片,
是落下的一片,
經(jīng)過歲月的摩擦,
她光榮退休,
仍掛著那一抹甜美的微笑,
靜悄悄的離開……
窗口200字——有感于?谑邪咨彻珗@英語閣
把窗口開在南部
面對大海
便有巨大的濤聲
撞擊沙灘
便有嬌媚的浪花
飛上干涸的海岸
便有新鮮而涼爽的南風(fēng)
從窗口徐徐地吹進閣樓
打開窗口
便是一幅美麗的風(fēng)景畫
有一種風(fēng)叫改革
從窗口吹進來后
春天的腳步便很近
久遠的舊貌便煥然一新
無數(shù)高聳的樓宇
多姿多彩的生活
如雨后的植物般瘋長
沉默了千年的大地
在人們的思維轉(zhuǎn)變之后
正沿著信息和技術(shù)
走向世界
迎接機遇和挑戰(zhàn)
把窗口開在南部
大海彼岸便很近
我們就能聽到
窗外的聲音
就能讓心在海平線上
接受一次又一次震撼
陽光從窗口照射進來
溫暖了我們的冰冷身軀
我們正把握住航向
讓遠航的帆鼓滿風(fēng)
鼓滿遠源流長的光輝
在認準(zhǔn)的航線上
破浪前進
我們從這個窗口
看世界
世界從這個窗口
看今日的中國
窗口600字看到這個題目,你一定覺得很奇怪吧?你一定會問:窗口下會有什么呢?又會發(fā)生怎樣的事情?下面讓我給你說一說窗口下發(fā)生的事情吧!
一天早晨,我異常早起,我看了看表,才六點半,心想:還早,我可以先洗漱,在欣賞窗外的風(fēng)景之后再叫媽媽起床煮早餐。
當(dāng)我洗漱完在窗口欣賞風(fēng)景的時候,一位較矮的女士快速的騎著單車駛過,一不小心碰到了一位老奶奶。老奶奶大叫一聲后摔在了地上。一位正在拿單車的大姐姐看到這副情景,趕緊放下手里的單車去扶老奶奶。老奶奶卻突然抓住她的手,生氣地說:“撞了人,還想跑?沒門!”大姐姐連忙向老奶奶解釋:“奶奶,剛才有人把您撞倒了,我是特的趕來扶您的!崩夏棠搪犃诉@話更生氣了:“你還裝好人,矮個子,長頭發(fā),白衣服,不是你還是誰?”慢慢地,人群在老奶奶的身旁圍成一個圈。這位大姐姐的臉上寫滿了委屈,好像在想:怎么會這樣?我只不過是想扶這位老奶奶,怎么就變成撞倒老奶奶的“兇手”呢?看來我這次是跳進黃河也洗不清了。這時,一位阿姨走上前去為大姐姐辯解道:“老奶奶,人都有犯錯的時候,更何況她還是個孩子,再說了,您又沒受傷,就放過她吧!她還要上學(xué)呢。”老奶奶聽了,氣似乎消了許多。人群里又有人說:“不行,一個堂堂的中學(xué)生連承認錯誤的膽量都沒有,不能放她走!”接著,人們開始七嘴八舌地議論起來。很快,人群都安靜下來了,沒有一點聲音,似乎在等待“法官”的判決。這時,剛才那位把老奶奶撞倒的女士闖進了人群,對老奶奶說:“剛才撞到您的不是她,是我。您有沒有受傷?要不要我送您去醫(yī)院?您趕緊讓這位學(xué)生去上學(xué)吧!不然她得遲到了!崩夏棠踢@才知道自己冤枉了人,連忙道歉:“對不起,小朋友,我看錯了人,冤枉了你,真對不住!蹦俏淮蠼憬銢]有責(zé)怪老奶奶,而是臉帶笑容地對老奶奶說:“沒事,只要您平安就好!比巳和蝗槐l(fā)出了熱烈的掌聲,我也不禁為這位大姐姐鼓起了掌。
這時,媽媽醒來了,我把剛才在窗口看到的事告訴了媽媽,媽媽便借此事教育我,做人應(yīng)該心胸寬廣,才能讓自己的人生道路走得更順暢。
來源:周記400字 http://m.unjs.com/400zi/201409/13125269.html轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容wap.unjs.com,請保留文章來源信息和原文鏈接!
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