那一次，我變了作文

那一次，我變了

每一次都在彷徨孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……

《隱形的翅膀》

我從好小的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了這一首歌，而且聽(tīng)多了也不會(huì)覺(jué)得厭煩，每次聽(tīng)到了這一首歌都會(huì)讓我不開(kāi)興的事慢慢地自己走開(kāi)了。我也因?yàn)檫@一首歌，變了，也讓我和另外兩個(gè)女生之間的友誼越來(lái)越深厚。

去年，爸爸帶回來(lái)了一個(gè)小白兔，好可愛(ài)喲！白茸茸的毛，還有一條短短的尾巴�？粗�她吃東西時(shí)的樣子，真是又可愛(ài)又可笑！又有一種要人很想保護(hù)它的欲望！作文

我給它建了一個(gè)溫暖舒適的家，爸爸說(shuō)不能把它養(yǎng)在家里，我便重新幫它找了一個(gè)家，為了防止有人把它偷走，這個(gè)秘密—養(yǎng)兔子的地方，只有我和我那兩個(gè)好朋友才知道，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越離不開(kāi)它的時(shí)候，它卻離開(kāi)了我。

自從它死了之后，我無(wú)法振作起來(lái)，每天都是魂不守舍的，看著照片中的兔子發(fā)呆、默默地流淚，我不知道為什么，只知道，眼淚止不住。作文

可能我太思念兔子了，甚至懷疑是我那兩個(gè)好朋友下的毒手，她們倆都向我解釋，但我根本聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)橹挥兴齻冎�道兔子的新家，所以我們鬧翻了。

“ 每一次都在彷徨孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就……”這一首歌，好熟悉呀，我沉醉在了這一首歌里面，開(kāi)始反思自己的行為，覺(jué)得自己不應(yīng)該為了兔子而傷害了自己的身體，雖然很舍不得，但我要堅(jiān)強(qiáng)！

幾天后，我知道了兔子是因?yàn)樘鞖馓珶犴敳蛔《�死的，并不是她們……，唉！我真后悔�?dāng)時(shí)，我主動(dòng)向她們承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，而她們也原諒了我，我們之間的感情也更加深厚了！

因?yàn)檫@一首歌，我變了，變得會(huì)反思了，變堅(jiān)強(qiáng)了，也收獲了那兩個(gè)女生給我的最真實(shí)的友誼！

那一次，我感動(dòng)了

揮之不去的淚痕，并不是臉上哭過(guò)而殘留的淚絲；

而是，那一抹帶甜的淚痕陪伴著我，時(shí)刻帶給我友情的余溫。

題記

窗大開(kāi)著，粘稠的空氣卷來(lái)秋末冬初獨(dú)有的意蘊(yùn)。如同走進(jìn)夢(mèng)境，它把我領(lǐng)進(jìn)時(shí)光的隧道。那一次，我感動(dòng)了，作文

回想起來(lái)，那也是三年前我讀四年級(jí)時(shí)的事了。因家里的原因，我要搬家，要離開(kāi)這所帶給我太多歡笑的學(xué)校。我傷心，因?yàn)槲也簧嵊谶@里的一草一木，還有那些可愛(ài)的同學(xué)們，可是，我必須離開(kāi)。我好依戀，好依戀這里的一切。

離開(kāi)的前一晚，我約當(dāng)時(shí)最好的朋友君聊聊天，可她卻婉拒了我。當(dāng)時(shí)我的心如波濤浪涌，很復(fù)雜，很委屈。繁弦急管，燈火闌珊。馬路上只剩一個(gè)身影輕輕地飄著。那夜，夜涼如水。作文

第二天，太陽(yáng)依舊綻放她燦爛的面容，可我卻感受不到她的溫暖。我要離開(kāi)了，雙手提著行李，目光呆滯，我依舊眷戀這里的一切。左腳踏上車，我回頭，右腳踏上車，再回頭。我承認(rèn)，我在期待些什么。這時(shí)，車啟動(dòng)了，我明白，不可能了。

“等等我們！”好熟悉的聲音！是君？是君！那聲音猶如一縷光穿透我心中一層又一層的陰云。我急忙下了車，那一張張熟悉的面龐漸漸逼近。是君，還有一群同學(xué)�！暗鹊取�…等等�！本�上氣不接下氣，似乎跑了多遠(yuǎn)的路。“捷，對(duì)不起，昨晚的事你別生氣了，你看�！本�像在掏什么寶貝似的，小心翼翼地從袋子里掏出一串貝殼樣的掛飾�！翱醋屑�(xì)哦，昨晚咱班66個(gè)人每人照了一張大頭貼，我們好不容易才將它們串起來(lái)的，看看后面，”君將掛飾轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，“每一張照片后都有那位同學(xué)的祝福�！本�馬上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：“回到新家再看�！蔽翌澏兜慕舆^(guò)，眼睛變得模糊。有人說(shuō)過(guò)：哭的時(shí)候，別將眼睛閉上，才能看到世界由清晰變成模糊的整個(gè)過(guò)程。可就算世界變模糊了，同學(xué)們真誠(chéng)的心，我也依舊感受得到。君掏出紙巾，輕輕地擦拭了我那幸福而又感動(dòng)的淚水：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”聽(tīng)似簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻在我心中激起了漣漪。

坐在車上，我似乎又聞到了陽(yáng)光的味道，那熟悉而久違的味道，暖暖的。車開(kāi)了，我在同學(xué)們那幸福的目光中，毫無(wú)遺憾地離開(kāi)了。抱緊那串大頭貼，感受著眼角未干的淚痕，我知道，那叫友情！我希望，那淚痕永遠(yuǎn)留著，伴著我。

輕風(fēng)吹進(jìn)一片枯萎的花瓣，顏色暗黃而頹廢。我從甜蜜的回憶中走出，理了理額前乖巧的劉海兒：同學(xué)們，我想你們！那揮之不去的淚痕，永遠(yuǎn)見(jiàn)證了我們長(zhǎng)久的友情！

那一次，我感動(dòng)了！

那一次，我懂了

超越是永不停止的前進(jìn)，沒(méi)有最好，只有更好。人不僅要超越他人，還要不斷地超越自我。

題記

有一個(gè)成語(yǔ)叫做“形影不離”，但我最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的現(xiàn)象。

那天晚上，我騎著自行車在馬路上閑逛，是呀，無(wú)聊啊，所以就低頭看看地上的影子。奶奶小時(shí)候常對(duì)我說(shuō)：“經(jīng)�？从白樱�這人呀，就變得愚蠢了�！碑�(dāng)時(shí)被嚇得驚了一驚，可現(xiàn)在，我就要試試，到底會(huì)不會(huì)變得愚蠢。于是，我就邊騎車邊低著頭看著影子。我突然發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我騎過(guò)一盞路燈，那個(gè)黑乎乎的東西就會(huì)從后邊兒超越我，但馬上又消失得無(wú)影無(wú)蹤，我連追都來(lái)不及。每盞路燈下都是這樣。我拼了命，使勁騎著自行車，我的速度快了，它也快了，還是追不上它。回到家，我累得氣喘吁吁，卻也追不上這個(gè)速度驚人的影子。作文

回到房間，我就在想：不是說(shuō)什么形影不離嗎？可我的影子為什么就總是超越我，且很快就讓我連個(gè)蹤影都瞧不見(jiàn)，即使我想追也追不上了，真是不可望更不可及啊！

洗漱完畢，我躺在床上還是在想這件事。我聯(lián)想到了學(xué)習(xí)，我聯(lián)想到了生活，我聯(lián)想到了人生。于是，一個(gè)詞兒蹦出我的腦海：超越。作文

是啊，一個(gè)人能夠獲得成功，就在于勇于超越別人，同時(shí)，也歡迎別人超越自己。能夠達(dá)到這樣境界的人，他便是一個(gè)成功者。我們的學(xué)習(xí)就是通過(guò)超越來(lái)獲得成績(jī)的。一個(gè)不善超越的人，做得永遠(yuǎn)只是原地踏步，舉目不前，安于現(xiàn)狀，等到人人都把他超越的時(shí)候，他才醒悟，但已經(jīng)晚了。我們要做的不是原地踏步，而是要有目標(biāo)，要超越。那些成績(jī)好的人是天生腦袋聰明或者有什么學(xué)習(xí)的捷徑嗎？不不不，他們是用于超越，有目標(biāo)。人外有人，天外有天，有些人在某一范圍里相比，是個(gè)學(xué)習(xí)的佼佼者。而當(dāng)把這個(gè)范圍擴(kuò)大的時(shí)候，也許他就并不那么出類拔萃了。這時(shí)候，超越也成了他們唯一的途徑。在任何時(shí)候，都不能忘記超越，即使效果并沒(méi)有那么明顯，但你要知道，你努力了，你前進(jìn)了，這也是對(duì)自己的一種超越。即使以后我們走上社會(huì)，也是一樣，超越自我，超越大眾，絕不放棄。同時(shí)，當(dāng)別人超越我們的時(shí)候，我們應(yīng)該歡迎，因?yàn)橹挥袆e人的超越，才有我們自己的超越。如果我們?nèi)巳硕忌朴诔�越，那么還怕沒(méi)有成功嗎？

通過(guò)這個(gè)生活現(xiàn)象，我懂了，我明白了，我們要勇于超越。最后，有一句話與大家共勉：人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登，否則，天空的存在又有何意義？羅·勃朗寧。

那一次，我后悔了

雖然事隔四年，可我還會(huì)清楚的記得2004年5月份那個(gè)悶熱的下午。

那時(shí)我剛上三年級(jí)，班主任把我叫到辦公室說(shuō)道：“下星期一是咱們班升旗，你去演講吧”。當(dāng)時(shí)我爽快的答應(yīng)了，覺(jué)的還挺合適，中午不用午休了。至今我還清楚的記得題目是《媽媽的愛(ài)》。于是我便中午午休時(shí)間去教師里練。

過(guò)了二天，稿差不多快背下來(lái)了，老師又說(shuō)了許多要求，我也照辦了，可后來(lái)說(shuō)道，升國(guó)旗那天人會(huì)很多……，一聽(tīng)到這里，我覺(jué)的我當(dāng)天會(huì)緊張，忘詞，就向老師提出換人，老師當(dāng)然是不同意了，我也很不開(kāi)心，中午就沒(méi)有再去過(guò)，老師見(jiàn)這樣也不是辦法，只好換人了，可以看出老師當(dāng)時(shí)也很無(wú)奈。

到了下星期一，該我們班開(kāi)始升旗了，所以就老早站在大路上等候，沒(méi)過(guò)幾分鐘，一至六年級(jí)的學(xué)生還有老師都來(lái)了，自己還愛(ài)隊(duì)伍里慶幸沒(méi)有演講，站在隊(duì)伍里沒(méi)人注意還真開(kāi)心極了。沒(méi)一會(huì)就開(kāi)始演講了，看見(jiàn)演講的同學(xué)一點(diǎn)都不緊張，僅而下面的人都向她投來(lái)了羨慕的眼光，我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了。后來(lái)，那個(gè)同學(xué)得到了老師和同學(xué)的贊賞，我更加后悔，心想那時(shí)我不放棄該多好呀！作文

從此，我展示自己不在害怕人多了，反而人越多越高興，也許是因?yàn)樾�時(shí)侯的害羞和膽小，讓我丟下了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也讓我撿到了一個(gè)教訓(xùn)，努力讓自己變的開(kāi)朗，活潑。

在我每次抓住機(jī)會(huì)又想放棄時(shí)，在我沒(méi)有勇氣面對(duì)問(wèn)題時(shí)，一想起那一次的教訓(xùn)，總會(huì)讓我重新鼓起信心。作文

河南宏力學(xué)校二

那一次，我傲嬌了

有時(shí)，我也想傲嬌一回

“今年的萌戰(zhàn)16強(qiáng)名單出來(lái)了，我心愛(ài)的萌虎果然沒(méi)有讓我失望��！”同伴樂(lè)不開(kāi)支的想我報(bào)喜道。

“啊，就是那只傲嬌的萌虎？”果然不出所料，我心想。

“說(shuō)起來(lái)，這幾年傲嬌的角色都挺受歡迎的耶？”“對(duì)啊，很高人氣。像是08傲嬌冠軍某鏡啊，ACFan的進(jìn)度條君啊。聽(tīng)說(shuō)就連春哥跟藍(lán)藍(lán)路教主都是傲嬌屬性的呢！”我不無(wú)感慨的說(shuō)道，“現(xiàn)在已經(jīng)是傲嬌橫行的年代了�！弊魑�

“真好啊，我也有傲嬌一下的沖動(dòng)了�！蓖�伴羨慕的說(shuō)。我就笑笑，不說(shuō)話。

其實(shí)，我也何嘗不想當(dāng)一個(gè)傲嬌呢？傲嬌的生活是那么美好：一邊大口大口吃著別人做的料理，一邊口齒不清的咕噥道：“XX做的料理最，最難吃了！”一邊享受著別人的按摩，一邊碎碎念得發(fā)牢騷說(shuō)：“按摩什么的最討厭了�！卑�，此景只應(yīng)天上有哇！我此刻淚流滿面�？窗翄桑瑢W(xué)傲嬌，我是傲嬌我自豪。哇哈哈哈哈……作文

“回來(lái)，回來(lái)�！蓖�伴打破了我的幻想，“你現(xiàn)在可不是傲嬌��！”神志清醒的我不無(wú)遺憾地哀鳴道：“是的，我果然只是個(gè)總受而已……”

“倒不用這么悲觀啦……”同伴苦笑著安慰我，“也沒(méi)規(guī)定總收不允許帶有傲嬌屬性嘛�！�

“雖然是這么說(shuō)，不過(guò)……”我不好意思的笑了笑，“真的好想傲嬌一回啊�！�

“堅(jiān)決反對(duì)�！蓖�伴認(rèn)真的拒絕說(shuō)，“我會(huì)惡心死的�！薄安慌�，信春哥得永生！”我反駁道�！澳且膊恍�，他只是個(gè)傳說(shuō)�！薄安还�，不讓我傲嬌，當(dāng)心變?nèi)搜�！”“不行，人和妖都是母親生的�！�

結(jié)果，我還是當(dāng)不上一個(gè)傲嬌嘛。算了，果然傲嬌什么的，人家最討厭了。

哈，其實(shí)偶爾傲嬌一回，也蠻有趣的不是嗎？

初一：梁宇

那一次，我聽(tīng)見(jiàn)了銀杏落下的聲音

那一次，我聽(tīng)見(jiàn)了銀杏落下的聲音。

我似有點(diǎn)疑惑的抬起了頭，正巧，一片從空中搖搖晃晃下落的銀杏葉，輕輕地，友好的劃過(guò)了我的側(cè)臉。臉上那一陣酥酥麻麻的感覺(jué)立即就傳遍了全身，喚醒了我柔軟的，多愁善感的小心臟。

哎，我不禁再次沉醉在這條兩旁種滿銀杏樹(shù)的街上。

我放慢了腳步，意圖讓自己也融入這一幅金色的油畫中。滿地落滿了的金燦燦的銀杏葉，那無(wú)法言喻的光芒在瞬間就點(diǎn)亮了我的眼睛。隨意地拾起了一片，在掌中輕輕撫摸，那自然所印刻的紋理讓我體會(huì)到一種優(yōu)雅的質(zhì)感——我開(kāi)始小心翼翼起來(lái)。我不愿，我不能踩踏到這些小精靈的身上。這到真有點(diǎn)“手把花鋤出繡閨，忍踏落花來(lái)復(fù)去”的意味了。作文

我嗅著這銀杏奇特的古香，把腳步放得更慢了。我把目光向前延長(zhǎng)，試圖看到這條銀杏大街的盡頭，就如我不知疲對(duì)的想要看到世界的盡頭一樣�？墒牵�我贊賞的目光卻突然被一棵光禿禿的銀杏樹(shù)給打斷了。很顯然，那棵銀杏樹(shù)的葉子早已隨風(fēng)而逝。因此，它在周圍金色的映襯下顯得突兀而丑陋。它扭曲的枝干就像是老巫婆干皺烏黑的手，把我從童話的唯美意境中活生生地給拉扯出來(lái)。我也突然領(lǐng)悟到了些什么，驀然轉(zhuǎn)身，我不悅的發(fā)現(xiàn)在銀杏大街上幾乎一半的銀杏樹(shù)都脫掉了一半華麗的舞裙。有幾棵樹(shù)幾乎和這棵一樣早已被秋風(fēng)吹走了外衣。

哎，我不禁要再次感嘆一句“天盡頭，何處有香丘”了。作文

我走近那棵落單的銀杏樹(shù)，不經(jīng)意的打量起它粗糙的樹(shù)皮，不知怎的，我逐漸冷下的心似乎再一次被重新喚醒了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這棵孤寂的，無(wú)人問(wèn)津的樹(shù)似乎在散放著一種獨(dú)特的生命氣息。似乎受到了某種來(lái)源我內(nèi)心的神秘力量影響，我輕輕地把手放在這棵獨(dú)特的樹(shù)的皮膚上。我沒(méi)有說(shuō)話，它也沒(méi)有說(shuō)話，但是我知道，我們?cè)谟没ハ嗟男撵`去交流。

它緩緩的，用厚重而有歲月感的聲音對(duì)我“說(shuō)”著。

它告訴我，人的一生，我們的一生，總是會(huì)遇到一些起起伏伏。而那些難得的美麗也總是轉(zhuǎn)瞬即逝。要知道，時(shí)間很瘦，因?yàn)樗�總是能從我們的指縫中溜走。當(dāng)那些光鮮褪去，平庸與枯燥顯露出來(lái)的時(shí)候，眾人的焦點(diǎn)也會(huì)從你的身上移走。到那時(shí)，你是否會(huì)擁有像銀杏樹(shù)一樣的心境，去坦然接受這一切呢？

我緊縮的心在那么小小的一瞬間豁然開(kāi)朗了。

很對(duì)的。我們常常被告誡要擁有誠(chéng)實(shí)，樂(lè)觀，開(kāi)朗諸如此類這些有益的品質(zhì)。但你有沒(méi)有想過(guò)，隨遇而安這四個(gè)字也是作為一個(gè)人必須要擁有的。顧名思義，隨遇而安是指能適應(yīng)環(huán)境，在任何境遇中都能感到滿足。也許，我們大多數(shù)人只有在擁有那短暫的美麗的時(shí)候才會(huì)感到滿足，一旦遭遇逆境，那心中便只剩下了恐懼和不安，全無(wú)“滿足”二字可言。但其實(shí)，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)讓自己的心變瘦，只要一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)，就可以輕松地把自己的心喂飽。讓自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到自己是幸福的，快樂(lè)的，那人的這一生，足矣。而逆境也照樣不會(huì)是長(zhǎng)久的。只要你在順境與逆境之間的過(guò)渡期內(nèi)可以學(xué)會(huì)隨遇而安，那在經(jīng)過(guò)些許小時(shí)光的累積之后，在經(jīng)過(guò)那些日日夜夜的磨難與堅(jiān)持之后，就像四季輪回，銀杏樹(shù)還是會(huì)擁有華麗一般，美麗終究會(huì)回到你身邊，朝你露出一個(gè)大大的標(biāo)準(zhǔn)微笑。

哎，我不禁再次看了看這棵奇特的銀杏樹(shù)，朝它露出了微笑。

然后大步的，頭也不回的向前走去。

迎著陽(yáng)光，迎著藍(lán)天，迎著一切的一切。

愿我的人生道路上，也永遠(yuǎn)鋪滿這金色的薄毯，讓它們永遠(yuǎn)提醒著我：隨心向往，隨遇而安。

因?yàn)檫@是我和那棵銀杏樹(shù)約定過(guò)的，等到明年秋天，黃葉漫天之際，我們?cè)俅蜗嗉s在這個(gè)地點(diǎn)。我看它金舞妖嬈、分外美麗，它看我千里回眸，心如平鏡。

臨安市錦城二中初三：carchy

(轉(zhuǎn)載)那一次，我讀懂了坦然

只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。泰戈?duì)?/p>

自從上了初三，很少有時(shí)間投身于我所熱衷的“悅讀”上�？偸菬o(wú)法擺脫“題�！保�每天6時(shí)起床22時(shí)睡覺(jué)，見(jiàn)同學(xué)狂侃學(xué)習(xí)，稍有偏題便是不正經(jīng)。盡管如此，成績(jī)卻每每不見(jiàn)上漲，更是在多次大考中失利。我累極了也難過(guò)極了，開(kāi)始抱怨人生的不公：“為什么耕耘沒(méi)有收獲？為什么努力不見(jiàn)成果？為什么為什么為什么……

思想一旦走進(jìn)了誤區(qū)，難見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我在那段時(shí)間里就這么怨著、嘆著，天天愁眉苦臉。終于有一天，父母再也忍受不住了他們可愛(ài)的女兒為何變得如此？失落、抱怨、嘆氣不止。

然后，厄運(yùn)便到了我的面前一疊文學(xué)名著。望著久久未翻的小說(shuō)、詩(shī)詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學(xué)不下去了。作文

于是我翻開(kāi)了，我看見(jiàn)了把酒臨風(fēng)的蘇軾迎面走來(lái)謫居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見(jiàn)風(fēng)光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無(wú)窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。

蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛(ài)情曲折、仕途艱辛的他始終堅(jiān)守著自己的信念。他坦然面對(duì)一切得失，被貶杭州，他卻自得青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘于被貶嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎?“不，我學(xué)會(huì)了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”他笑答。作文

我若有所思也許面對(duì)這些失敗的我也該收獲一份坦然？還未想完，就看見(jiàn)黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手，一看，原是李白。李白同我一樣對(duì)于前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當(dāng)政，贊美君王，他卻不，他也要一詠“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”身著碧青紗，頭頂飄飄發(fā)，眼中一片豁達(dá)。難道你不怨嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？“不，我學(xué)會(huì)了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立于其中！”

我終于懂得了，原來(lái)他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇于面對(duì)眼前的失敗、中傷……那么我呢？

別再怨天尤人了！我對(duì)自己說(shuō)，我才十七歲！我也會(huì)坦然面對(duì)眼前的挫折，我要像他們一樣收獲坦然的美麗！

我合上書，自信地抬起頭。

那一次，我懂得了

憂凄的天氣，仿佛只要伸手就可以抓到一把濕漉漉的憂郁。世界正在暗下來(lái)、暗下來(lái)，我所剩的體力，也只能在噩夢(mèng)中亂抓亂蹬地反抗幾下了。

即使是昏睡，那些可惡的事也不愿放過(guò)，索性坐了起來(lái)。默想：默寫亂七八糟，考試一塌糊涂。老師眼中那原來(lái)熊熊的希望也在一點(diǎn)點(diǎn)缺氧，變得氣若游絲。本來(lái)優(yōu)秀的我，怎么回事，幽幽的月光溢過(guò)飄窗，潔若白霜，想舔舐傷口自我安慰，才發(fā)現(xiàn)連唾液也被折磨得干涸了。

在黑夜中的寒冷會(huì)將你凍得清醒，審視自己的內(nèi)心，漸漸發(fā)現(xiàn)，光明躲在那窗后，看著我，眼中流落著嘆息。

即使那輕輕的一聲嘆，表面若無(wú)其事，內(nèi)心無(wú)比掙扎。力挽狂瀾的海嘯沖擊那薄薄的最后的一道防線。其實(shí)只要稍微堅(jiān)強(qiáng)那么一下，再大的災(zāi)難也會(huì)平息。卻始終鼓不起一點(diǎn)勇氣。作文

深嘆一口氣，讓微涼的空氣冷卻燥熱�？粗�窗外的葉片被暴雨沖刷后仍倔強(qiáng)地高昂著頭。桀驁的淚水閃爍著我懦弱的假笑。很久很久沒(méi)有這樣努力了。今天透過(guò)窗戶的是鏗鏘的信念，希望的窗戶就此打開(kāi)，光明在窗外欣喜地收回嘆息。

我打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始背誦沒(méi)有通過(guò)的課文及明天要默寫的英語(yǔ)，把數(shù)學(xué)的錯(cuò)題一個(gè)個(gè)啃下，丟到錯(cuò)題集上，心中擦然了一抹久違的陽(yáng)光。作文

曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)一位老畫家在歷經(jīng)折磨后被關(guān)進(jìn)了黑屋子，他卻在墻上畫了一扇窗，仍舊樂(lè)觀的生活著。

這位老畫家，無(wú)疑是智者。雖經(jīng)歷了肉體和精神的打擊，竟豁達(dá)樂(lè)觀地畫了一扇通向自由的窗戶。對(duì)于藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的事是在自然中嬉戲，然后像孩子對(duì)母親一樣，把自己的想法向自然傾述。

那扇窗是怎樣的一扇窗啊，它代表的是一個(gè)人的希望，代表著不屈不撓的精神，對(duì)待逆境的心態(tài)，一種至高無(wú)上的品質(zhì)。

我們不是畫家，但我們有豐富的想象力，有著一顆不泯滅的心。面對(duì)困難只要心靈之窗開(kāi)著，必定會(huì)有明天的希望。即使在無(wú)奈與崩潰的邊緣，能否打起精神，畫一扇窗，看到的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香和那躍躍欲起的太陽(yáng)！

看著窗外微露的晨曦，我微微笑：看來(lái)，每個(gè)人的心中都應(yīng)該畫一扇窗，在黑暗來(lái)臨之時(shí)，給自己一些鼓勵(lì)，一點(diǎn)慰藉！

大連市第34中學(xué)初中二年級(jí) 于瑋瀚本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

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