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我的拿手好戲是打籃球作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的拿手好戲是打籃球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的拿手好戲是打籃球作文 1
自從爸爸給我買了一個(gè)籃球后，每到周末我都要和爸爸一起到社區(qū)的籃球場(chǎng)打一會(huì)兒籃球。
記得第一次站在籃球架下，看見籃球筐那么高，我一下子呆住了�！肮芩�，就往上拋吧�！蔽夷弥�，用力向上一拋，什么?球連籃邊都沒碰到。爸爸笑著說：“你這是拋球，應(yīng)該學(xué)習(xí)投球。”爸爸一邊做示范，一邊讓我仔細(xì)觀察。只見他對(duì)準(zhǔn)球筐，兩手托球，然后用力一投，球劃出一道優(yōu)美弧形，落入籃筐里。我迫不及待地拿過球，模仿爸爸的樣子“投球”。可是，連投幾次球，不是沒碰到邊，就是剛來到筐邊，又溜了下來，爸爸讓我不要著急，慢慢去體會(huì)投籃的要領(lǐng)。
我愛上了打籃球，從此我的'生活變得有滋有味，它讓我渾身充滿活力。更讓我明白一個(gè)道理：要掌握一項(xiàng)技能，就必須要付出艱苦的努力。
我的拿手好戲是打籃球作文 2
暑假剛開始，我就報(bào)了籃球班，媽媽期望我身體好一些，所以讓我打籃球。到了籃球場(chǎng)上，我十分的緊張，害怕我打不好挨批，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇，而且很愛笑。
我在那里已經(jīng)學(xué)了幾節(jié)課了，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)籃球知識(shí)，也會(huì)打了一些，明白了怎樣投籃，雖然命中率不高。但我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
我覺得學(xué)籃球很累，每一天都要訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，有的'時(shí)候圍著操場(chǎng)跑十圈，還有體能訓(xùn)練，跑四千米，我越跑越累，但最后我還是堅(jiān)持了下來，跑完了我累的滿頭大汗。
還有一個(gè)很搞笑的事情，有一次我的球不明白放哪了，這時(shí)候有個(gè)同學(xué)不明白為什么給我扔過來一個(gè)球，我沒注意，那個(gè)球正好砸在了我的頭上，我和那個(gè)同學(xué)都笑了，我心里想，他怎樣能正好砸到我頭呢?這就是我學(xué)籃球的經(jīng)過。我要經(jīng)過這一個(gè)暑假的鍛煉，把身體練得棒棒的。
我的拿手好戲是打籃球作文 3
每個(gè)人都有自己的愛好，比如我喜歡打籃球，踢足球，打羽毛球等。不過我最喜歡的還是打籃球。聽媽媽說，打籃球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉人的頭腦，思維反應(yīng)能力。
還能幫助小朋友長(zhǎng)個(gè)呢!有一次，我和劉家龍，譚一凡，王文軒幾個(gè)小伙伴一起去打籃球。只見他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，身強(qiáng)體壯。我們先分組，我和劉家龍一組，譚一凡和王文軒一組。過一會(huì)兒，我們又分工。我負(fù)責(zé)后防，劉家龍則負(fù)責(zé)搶球投籃。然后比賽開始了。對(duì)方的'王文軒突然跑過來，劉家龍往左側(cè)面跑去，想投個(gè)三分球，這時(shí)遲，那時(shí)快，對(duì)方的譚一凡迅速地來個(gè)蓋帽搶走了劉家龍手中的球。我實(shí)在忍不住了，奮起直追，使出了吃奶的勁，像只離炫的箭一樣沖了過去。
趁譚一凡不注意的時(shí)候，接過了他手中的球。讓劉家龍攔住了他們，終于功夫不負(fù)有心人，我投進(jìn)了一個(gè)兩分球。經(jīng)過這次激烈的比賽，最終我們以一比零勝利。那次激烈的打籃球比賽，真讓人流連忘返!
我的拿手好戲是打籃球作文 4
我的愛好很多，玩游戲、玩滑板、踢足球，但是我最喜歡的是打籃球。籃球是我的伙伴，它可以讓人增強(qiáng)體力身體健康。
一天晚上，我看見電視有打籃球比賽，就坐下看起來，場(chǎng)上打得是那么激烈，里面還有姚明呢!他打得是那么壯觀，什么扣球，三分球好多�？吹梦倚某迸炫�、激動(dòng)不已。又一場(chǎng)開始了，我們中國(guó)隊(duì)和英國(guó)隊(duì)比賽。比賽一開始，姚明就開始搶球了，可怎么也搶不住，急得我大喊加油!加油!雖然這個(gè)球沒有搶到被英國(guó)人投進(jìn)了，但是接下來姚明一個(gè)又一個(gè)三分投的英國(guó)教練哇哇大叫。比賽結(jié)束了我們中國(guó)隊(duì)又贏了。早晨剛一起床我就要求媽媽給我買籃球，媽媽很爽快的答應(yīng)了，中午我就看到了又大又漂亮的籃球，我很喜歡!現(xiàn)在我不打籃球就渾身不舒服，每到周末的'時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間充足，每次和朋友打的都是滿頭大汗。這就是我的愛好——打籃球。
我的拿手好戲是打籃球作文 5
我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。有一天，我們?cè)谝还?jié)體育課上，老師讓我們打籃球。剛開始分隊(duì)，我的心里就緊張的怦怦直跳。很快老師就分好了隊(duì)，我被選中當(dāng)隊(duì)員了。
正式開始了!由老師先發(fā)球，球剛發(fā)出去，一隊(duì)就瘋狂地?fù)屒�。大家你�?zhēng)我奪，場(chǎng)上熱情十分的高漲。
過了一會(huì)兒，我們隊(duì)最后奪到了球，我們一過護(hù)球，一邊迅速向前傳球。但一到對(duì)方的界線上，就被對(duì)方將球搶走了。我們傻眼了，心想務(wù)必趕緊把球奪回來，但是對(duì)方的那個(gè)隊(duì)員跑得飛快，怎樣都追不上。我們決定組隊(duì)去攔截，我去他的前面將他攔住，逼著他將球扔出去，其它的隊(duì)員去撿球，很快球到手了，我們興奮極了，趕快將球向?qū)Ψ降念I(lǐng)地傳，大家你沖我突，球進(jìn)了!
場(chǎng)上響起了一片掌聲，我們勝利了!
我的.感受是最后不管是他們隊(duì)贏，還是我們隊(duì)贏，都不重要，最重要的是讓我們得到了快樂和友誼，還有經(jīng)驗(yàn)。
我的拿手好戲是打籃球作文 6
我為什么喜歡打球?是因?yàn)槲覐男】茨切┐蟾绺绱蚯�，覺得打籃球看起來很像很好玩。一開始是我認(rèn)識(shí)一位大哥哥，他教我許多籃球技巧，他說過，只要你掌握好籃板球，那你就贏定了!
打籃球是我唯一的夢(mèng)想，我想成為灌籃高手里的流川楓，他很帥，又很厲害，他是我的偶像明星呢!有的人雖然不會(huì)打籃球，但是我們不能說別人很爛，他可能正在學(xué)習(xí)。我的籃球技術(shù)雖然很強(qiáng)，但我的夢(mèng)想只有當(dāng)上籃球選手，讓世界知道我的名字，獲得勝利的'喜悅，得到成功的獎(jiǎng)牌，成為NBA球界的隊(duì)員，參加世界大賽，為國(guó)盡一份心力。
我覺得打籃球是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)，它不但可以讓你長(zhǎng)高、身體健康，更可以讓你認(rèn)識(shí)籃球的基本動(dòng)作，也可以交到許多會(huì)打籃球的人，假日也可以邀請(qǐng)朋友一起打球，真是一舉兩得!
我的拿手好戲是打籃球作文 7
我喜歡各種各樣的運(yùn)動(dòng)，比如說：游泳、打乒乓、跑步，尤其喜歡打籃球。
我喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球可以放松神經(jīng)，可以使人快樂。打好籃球以后，會(huì)出一身的.汗，回家洗個(gè)澡，可舒服了!我喜歡打籃球，因?yàn)槲蚁矚g姚明，希望自己和姚明一樣打好籃球。我喜歡打籃球，是因?yàn)樵诨@球隊(duì)里有我的同班同學(xué)，我們是一起被體育老師推薦到少體�；@球隊(duì)的。
打籃球的時(shí)候，經(jīng)常累得我是“腰酸腿疼”，但是我仍然努力、刻苦地學(xué)習(xí)，我的努力沒白費(fèi)，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球、會(huì)投球、會(huì)三步上籃了，算是學(xué)會(huì)了打籃球的基本功�；@球可以讓我快樂、悲傷，籃球會(huì)給我?guī)硖弁矗疫�是會(huì)打籃球，因?yàn)�，我喜歡打籃球!
打籃球，不僅能鍛煉身體，而且能磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，它也讓我明白了合作的重要性。我喜歡打籃球!
我的拿手好戲是打籃球作文 8
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，有腳踏車、打籃球、跑步和打棒球等……其中：我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球，因?yàn)榇蚧@球可以放松身心，也可以忘了自己的煩惱。
是在什么情況下讓我喜歡打籃球呢?有一次我就在公園看別人打籃球，就在剎那間，我看到別人把球從很遠(yuǎn)的地方投球，而且投進(jìn)，我就開始喜歡打籃球，剛開始打籃球的時(shí)候，我還不會(huì)打，可是直到我同學(xué)教我，我就變成一個(gè)很會(huì)打籃球的人，每次我跟別人打的時(shí)候，我都可以輕松的打贏別人。
打籃球有很多好處，除了可以放松心情和身心之外，也可以達(dá)到減肥的效果，還可以增加自己的體能，假日的'時(shí)候媽媽總是會(huì)帶我去打籃球，所以多么強(qiáng)的高手我都可以打贏。
我喜歡打籃球的感覺，而且現(xiàn)在我也一直打籃球一直減肥，還可以促進(jìn)身體健康，但是也要注意自生的安全，像騎腳踏車的時(shí)候不要騎太快，就不會(huì)受傷，才能永保安康，所以打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
我的拿手好戲是打籃球作文 9
謝維，快下來玩，張睿又在叫我玩了，這次又不明白他會(huì)要我們玩什么，但是只要有的玩就行了。到了下面我看見張睿手里拿著個(gè)籃球，這時(shí)，我覺得很奇怪，怎樣，平常不打球的張睿卻玩起了籃球，哦!肯定是上次他在體育課投了幾個(gè)空心球，就玩性大發(fā)。還想出點(diǎn)威風(fēng)。
到了籃球場(chǎng)，我們便玩起了升級(jí)的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的`，只要你站在點(diǎn)上投進(jìn)了一個(gè)球，就可獎(jiǎng)勵(lì)一球，看誰先投完，誰就贏了。
開始張睿先投，他擺出姿勢(shì)，然后輕輕的把球扔出去，進(jìn)了，而且還是個(gè)空心球，我情不自禁的排起手來，第二球，張睿的球碰到欄桿，沒進(jìn)，該我了，我也不甘落后，進(jìn)了幾球，于是我們兩便龍爭(zhēng)虎斗。到了最后的關(guān)頭，我們都是投個(gè)三分決勝負(fù)，我先，我擺好姿勢(shì)投出了一個(gè)球，但連欄桿都沒碰，但是張睿一投，讓他碰了一個(gè)運(yùn)氣，進(jìn)了，最后我輸了，張睿贏了。
雖然，這次輸了，但是只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以后還是會(huì)贏。
我的拿手好戲是打籃球作文 10
足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中，我最厲害的就是籃球了，這也算是我的一個(gè)拿手好戲。
眾所周知，籃球可謂是一個(gè)很難的運(yùn)動(dòng)了，一下不注意就會(huì)被別人搶斷，投不好還可能會(huì)被蓋帽，我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊，她就給我報(bào)了宏遠(yuǎn)籃球俱樂部，然后我在里面學(xué)練習(xí)。
首先老師教我們控球，把球控好了才不會(huì)被搶斷，然后教我們運(yùn)球，后來教了我們一些搶斷的技術(shù)，如假動(dòng)作、后撤步、轉(zhuǎn)身跳投以及胯下運(yùn)球，還有三步上籃，三步上籃是有口訣的，一大二小三高。
我們練完了，來到__旁邊的籃球場(chǎng)上打籃球，發(fā)現(xiàn)那里有一群人在打比賽，我也加了入了進(jìn)去，旁邊還有一些觀眾。比賽開始了，我們發(fā)球，隊(duì)友把球傳給了我，我一個(gè)沖刺，突然急停，防我的`人被我晃飛了。我再來一個(gè)轉(zhuǎn)身后仰跳投，球進(jìn)了，場(chǎng)下一片歡呼，還有人在那大叫“加油!加油!小浩加油!”我的感覺上來了，我來到二分線，一個(gè)假動(dòng)作把防我的人晃跳起來了，再來一個(gè)三步上籃，球又進(jìn)了，我想快點(diǎn)結(jié)束比賽，就用盡全身力氣把球投了出去，直接穿針進(jìn)了，這是我學(xué)籃球以來第一個(gè)三分，我絕殺了他們，我贏了。
怎么樣，我打籃球是不是很厲害。
我的拿手好戲是打籃球作文 11
我小時(shí)候就為打籃球時(shí)帥氣的動(dòng)作而著迷，自此我也一直對(duì)打籃球有著很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。
剛開始練習(xí)籃球，我是在專業(yè)籃球訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)了基本功，我著迷于那些帥氣靈活的花式運(yùn)球，所以我先跟教練一起學(xué)習(xí)了各種運(yùn)球的'招式。等我的基本功練得差不多了，我就開始抱著球來到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的劃線區(qū)域里投籃，漸漸地我開始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)的投籃點(diǎn)。在我嘗試投第一個(gè)三分時(shí)，媽媽給我拍下了一段視頻。只見我運(yùn)球來到三分線上，一蹲，瞄準(zhǔn)，往前跳，再投出去，鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線，只聽那皮球略過球網(wǎng)的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊著，“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”
在班上我的投球技術(shù)第二，和同學(xué)玩球時(shí)，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時(shí)候都會(huì)消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場(chǎng)籃球比賽讓我明白了這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)。在班級(jí)組織的籃球比賽中，我為自己隊(duì)伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨(dú)斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內(nèi)心平靜了下來，我開始與隊(duì)友溝通交流，我們商量著你控球，我投球，他后衛(wèi)，每個(gè)人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們?cè)诤献鞯目鞓分惺斋@了比賽的勝利，我也收獲了隊(duì)友們的贊揚(yáng)，隊(duì)友們都說：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊(duì)友！”其實(shí)我也是這樣想的：無兄弟，不籃球！
這個(gè)拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。
我的拿手好戲是打籃球作文 12
每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲，我也一樣，實(shí)不相瞞，我的拿手好戲是打籃球。
無論是網(wǎng)絡(luò)上的，還是籃球場(chǎng)上的籃球賽，我都會(huì)留心看一看，跟著學(xué)習(xí)一些技巧，然后自己去球場(chǎng)練習(xí)。我首先從運(yùn)球開始，變向運(yùn)球、背后運(yùn)球、胯下運(yùn)球，每一項(xiàng)都要練得非常熟。在我的不懈努力下，籃球成了我的`拿手好戲。我經(jīng)常和朋友一起打籃球。有一次一個(gè)比我大兩歲的人要和我打單挑，對(duì)方身強(qiáng)力壯，身高大概有1米75，比我高出好多，在身高上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
比賽開始了。首先，我獲得球權(quán)，我假裝要從左面進(jìn)攻，虛晃一槍，從右面進(jìn)攻，我快速向前跑，但他很快追上了我，我已經(jīng)合球不能再運(yùn)，我一個(gè)后撤步，投球，竟然陰差陽錯(cuò)的進(jìn)了，對(duì)手苦笑。我暗暗的想：“不能再使用之前的招數(shù)了，得想想其他招數(shù)�！�
第二回合開始，我假裝要投球，可對(duì)方已經(jīng)不吃我這一套了。我直接從左面進(jìn)攻，快速奔跑，跑到籃筐底下，大步流星的三步上籃，輕輕躍起，投球，球在籃筐里快速轉(zhuǎn)圈，突然球彈框而出，在邊緣蹦蹦跳跳，終于進(jìn)球了，我歡呼雀躍，心想：“老天爺真是眷顧我。
第三回合，對(duì)方獲得球權(quán)，對(duì)手運(yùn)球從左邊慢慢向籃筐靠近，我沖上去搶，不料，他突然發(fā)力，三步上籃，“唰”空心入網(wǎng)，對(duì)方得意洋洋。第四回合，對(duì)方仗著身體優(yōu)勢(shì)，我一直夠不著球，他靠近球框時(shí)，突然跳起來，旋轉(zhuǎn)大風(fēng)車暴扣。
比分拉平，到了最后的決勝球，對(duì)手直接從右面快速運(yùn)球進(jìn)攻我直接搶斷。我獲得球權(quán)后，右邊進(jìn)攻先快速向前跑，突然向后一拉，來到三分線，我屏息凝神，投球！空心入網(wǎng)，連對(duì)手也對(duì)我豎起了大拇指，直喊厲害！
籃球就像是我的好朋友，它給我?guī)砹嗽S多快樂，也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友，它激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
我的拿手好戲是打籃球作文 13
我的特長(zhǎng)愛好比較多，但最擅長(zhǎng)的是打籃球，我們班的同學(xué)都稱我為“籃球小王子”。我的'三步上籃，那可是百發(fā)百中！
星期天，我經(jīng)常會(huì)到公園去打籃球，在我家里有好幾顆籃球，有棕色的，有藍(lán)色的，還有黑色的。
我太喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，在班里只有第一，沒有第二。在剛開始學(xué)習(xí)籃球的時(shí)候，沒幾天，老師便把我的動(dòng)作稱為“標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作”，從那時(shí)起我就愛上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我覺得自己有籃球天賦。
誰能想到我為籃球付出了多少汗水呢？我從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)籃球，第一次老師說我是標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作時(shí)，我心里開心極了，現(xiàn)在五年級(jí)，我整整學(xué)了兩年了。在四年級(jí)時(shí)，冬天里有一回我練習(xí)三步上籃，我的手凍僵了，甚至托不出球，我十分著急，還為這件事哭了一場(chǎng)。
還記得有一天下著大雨，打著雷，媽媽說：“今天就別去練習(xí)打籃球了，我給你請(qǐng)個(gè)假�！蔽艺f：“不行，今天老師要交我們后仰投籃，這可是很重要的動(dòng)作！”媽媽說不過我，只好冒雨把我送到了體育館。
有一次，學(xué)校組織“籃球之星”比賽，我報(bào)名參加了。比賽那一天，我心里很緊張，上場(chǎng)時(shí)，我方獲得主動(dòng)權(quán)，一個(gè)高大胖子將球傳給了我，敵方一個(gè)箭步?jīng)_過來想斷我的球，我哪能給他機(jī)會(huì)？我一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn)身，完美躲過，一個(gè)箭步?jīng)_到敵方籃框，來了一個(gè)致命一擊，場(chǎng)外的同學(xué)們大喊“球進(jìn)了”，我方的隊(duì)員更加振奮了，連連進(jìn)球。半小時(shí)后，上半場(chǎng)結(jié)束了，我們以15：12的分?jǐn)?shù)領(lǐng)先。下半場(chǎng)開始了，我又打出了威風(fēng)，和隊(duì)友們密切配合，不斷地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。又半個(gè)小時(shí)過去了，我們以21：17的分?jǐn)?shù)贏得了這場(chǎng)比賽。
其實(shí)我的拿手好戲是用辛苦的汗水換來的，它并不難，你們也可以試一試，說不定你比我都厲害，那我可得拜你為師呢！
我的拿手好戲是打籃球作文 14
“十八般武藝，樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。
在上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业膫�(gè)子高，所以被選去打籃球了。從此，我開啟了“籃球生涯”。我聽從教練指導(dǎo)，刻苦練習(xí)。只要一有空，我就到籃球場(chǎng)去練習(xí)，被球砸，手臂、膝蓋掛彩，成了我的家常便飯，但我毫不氣餒。漸漸地，我學(xué)會(huì)了許多技能：?jiǎn)问诌\(yùn)球，胯下運(yùn)球，體前變向，勾手，三步上籃，甚至三分球�，F(xiàn)在的我，是隊(duì)里的主力隊(duì)員呢！
今年10月份的時(shí)候，我們和新建小學(xué)打了一場(chǎng)友誼賽。比賽開始了，我一個(gè)躍起，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了球，投給了小王。小王接到后，我迅速跑到對(duì)方場(chǎng)地。隊(duì)友把球扔了過來。我接過球，運(yùn)著球向?qū)Ψ交@球架下跑去。半路殺出個(gè)程咬金——我遇到了一個(gè)攔截我的人，他一伸手，差點(diǎn)兒夠到我的球。我不慌不忙后退一步，然后靈活地一個(gè)側(cè)身�；@球就像一個(gè)乖寶寶，跟著換個(gè)方向，又跟著我迅速往前沖，攔截我的`那個(gè)人還沒有轉(zhuǎn)過神來時(shí)，我已經(jīng)帶著球到了三分線。我微微下蹲，然后一個(gè)彈跳，同時(shí)瞄準(zhǔn)籃框，雙手用力也往上一推，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，最后落入框中——一個(gè)完美的空心球。隊(duì)友們歡呼起來。我自豪地笑了。
在接下來的比賽中，我和隊(duì)友互相配合，發(fā)揮著自己的拿手好戲。我時(shí)而機(jī)靈運(yùn)球，時(shí)而勾手投籃，時(shí)而三步上籃……。比賽結(jié)束了，我們以50：24的成績(jī)贏了。隊(duì)友們紛紛夸我說：“你可真厲害呀，你的投籃水平真高！”我喜笑顏開，分外自豪。
打籃球這個(gè)拿手好戲，給我?guī)砹嗽S多歡樂，也讓我明白：有付出，才會(huì)有回報(bào)。
我的拿手好戲是打籃球作文 15
球場(chǎng)上隊(duì)友們?cè)谇驁?chǎng)上歡呼，聲音在球場(chǎng)上回蕩。
有一次我在公園散步，我路過一個(gè)籃球場(chǎng)，我往左一看，幾個(gè)大哥哥在我眼前秀著他們的技術(shù)，我不禁佩服起來，回到家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)籃球，媽媽見我一門才藝也沒有便答應(yīng)了。”
我來到籃球訓(xùn)練營(yíng)，果然再好的天賦也要努力訓(xùn)練，我來到的十天都是練基本功和控球，經(jīng)過我的努力訓(xùn)練，我從普通班升為了精英班，精英班的努力難度更高了，我要更加努力才行。
有一次我在練球，一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)朝我走來，想要跟我單挑，我覺得這個(gè)人太囂張了，我一定要跟他比一比。
比賽開始了，高個(gè)子一直繞圈腳，一步一步慢走著，他一個(gè)沖鋒，我沖到他那邊防守，可他一個(gè)轉(zhuǎn)身沖到兩分線，一個(gè)三步上籃球，不偏不移地掉進(jìn)了籃筐，他還走過來，眼里充滿了不屑，走過時(shí)還撞了我一下，我氣憤極了，心想這個(gè)家伙太狂妄了，我要用實(shí)力來證明給他看我發(fā)球，我和他對(duì)視了幾秒，一個(gè)沖鋒，他伸出雙手?jǐn)r住我，我來到他面前，眼睛在周圍左右看來看去，我找到一個(gè)突破口，突然一個(gè)假面相，他被騙到了左邊。我一個(gè)轉(zhuǎn)身從他右邊突破過去，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了，我們雙方打平?jīng)Q賽的時(shí)刻到了，我拿到球，他直接朝我的球撲過來，我一個(gè)假轉(zhuǎn)身，剛想投球，他突然擋在我面前，我們站在原地，誰也不敢動(dòng)一步，這時(shí)他一個(gè)拍球，我一個(gè)后撤步一投，球進(jìn)了！我喜出望外，隊(duì)員們也跑上來抱住我，臺(tái)下響起雷鳴般的.掌聲，我終于嘗到了成功的滋味。
我的拿手好戲打籃球，它給了我自豪的感覺，謝謝你，我的拿手好戲——籃球。
我的拿手好戲是打籃球作文 16
每到放暑假，小區(qū)里的籃球場(chǎng)上就總有我的身影。這可能是眾多運(yùn)動(dòng)愛好者的共同特征——運(yùn)動(dòng)能給自己帶來莫名的快樂。
把球打好不是一件簡(jiǎn)單的事情。數(shù)不清次數(shù)的拍球，投籃以及比賽，讓我練就了這還算不錯(cuò)的的`本領(lǐng)。事實(shí)上，我一開始并不想打球，只是打著打著，便愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
有一次比賽我至今難忘。那場(chǎng)比賽，本是一場(chǎng)初中生的較量，因?yàn)樯倭艘粋�(gè)人，就叫上了在一旁練習(xí)投球的我。比賽開始了，我許久都沒有拿到球，他們似乎并不認(rèn)同我。就在這時(shí)，我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)。一名對(duì)手運(yùn)著球，在尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。我沖過去，趁他不注意截掉球，再帶著球跑到一邊。那些初中生還是不認(rèn)為我可以進(jìn)攻，于是沖我揮手，示意我把球傳過去。我想證明自己，于是沒有理會(huì)他們。我運(yùn)著球向前沖，閃過了試圖阻攔我的對(duì)手。有一人擋在我的面前張開雙臂，想要阻攔我的進(jìn)攻路線。我雙手抱住球，把球往他面前一晃，輕輕扔過他的頭頂，再從一旁繞過他接住球，迅速向籃板下沖去。我單手拿球，腳下踏了兩步，背過身，把手伸直，把球投上去。落地的時(shí)候，我看見球落入了籃筐，穿過球網(wǎng)落了下來。那一刻，我心中甚是喜悅，終于在初中生們面前證明了自己。
籃球，給我?guī)砹俗銎渌虑椴荒芙o我的快樂，我享受其中。
我的拿手好戲是打籃球作文 17
你們每個(gè)人是不是都有拿手好戲呢？你們想不想知道我的拿手好戲呢？讓我來告訴你們吧！
我的拿手好戲是打籃球，因?yàn)槲覠釔鄞蚧@球，每一次體育課我都會(huì)飛快地跑向籃球場(chǎng)，抱起籃球和小伙伴們練起來。從定點(diǎn)投籃到三步上籃，從籃下突破到躍起灌籃，我的籃球技術(shù)越來越嫻熟了，對(duì)籃球的'熱愛也與日俱增。
回到家一有時(shí)間我都會(huì)來到籃球場(chǎng)練習(xí)籃球。有一天我看到了和我一般大的同學(xué)，我便過去和他切磋切磋。第一個(gè)球我先發(fā)，我先用變向過掉了他，然后我把籃球放到胸前，雙腳起跳把球投了出去，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，我心里祈禱著：”一定要進(jìn)��！”可是籃球彈出了籃筐。我調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)投入了比賽，比賽到了白熱化，現(xiàn)在比分是2：2，誰要是再進(jìn)一個(gè)球就能贏得比賽，我拿到球假裝要投籃，實(shí)則突然變向，然后轉(zhuǎn)身，一個(gè)三步上籃結(jié)束了比賽。對(duì)手走過來，心服口服地說：“你的籃球技術(shù)比我略勝一籌，下一次我一定要戰(zhàn)勝你，”這次切磋又讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友。
這就是我的拿手好戲，現(xiàn)在的我雖然不是最強(qiáng)的，但是我會(huì)努力變成最強(qiáng)的籃球高手。
我的拿手好戲是打籃球作文 18
“十八般武藝，樣樣是好戲。”我的拿手好戲是打籃球。要問我最擅長(zhǎng)哪個(gè)部分，那必須是過人。
我的籃球技術(shù)可不是報(bào)補(bǔ)習(xí)班練成的，而是自己跟學(xué)過的同學(xué)請(qǐng)教的，自學(xué)三年還算是有一些成就。
一次體育課自由活動(dòng)，我正在樓下自己練習(xí)，被辦公室同是籃球愛好者的周老師看到了，我撿球時(shí)正好看見了周老師，周老師說道：“同學(xué)能跟你過幾招嗎？”我欣然答應(yīng)。我跟周老師打三球，比我高三個(gè)頭的周老師，大方的把球權(quán)讓給了我。
“洗”過球之后，便開始了一場(chǎng)PK，我右手運(yùn)球，以自己最快的速度過掉周老師來到框下。正準(zhǔn)備投籃，一個(gè)身影如同一只大鳥般舉起了翅膀，我右腳退后兩步，跳躍抬手，投籃，籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，只聽“刷”的`一聲籃球穩(wěn)穩(wěn)落入框內(nèi)。
“厲害呀，同學(xué)�！�
“沒有沒有，老師你也挺厲害的�！�
第二次輪到周老師進(jìn)攻，先原地運(yùn)了兩下球，我頓感不妙，深知周老師要投三分，便彎下身子準(zhǔn)備“蓋”一下�！吧w不掉老師，也得干擾一下吧！萬一沒進(jìn)呢�！敝芾蠋煍[好姿勢(shì)，抬手一投，我奮力一跳，可籃球如長(zhǎng)翅膀了一樣飛進(jìn)框內(nèi)。
現(xiàn)在比分來到1：1，最激動(dòng)人心的時(shí)候來了，周老師也打起了十分精神，我高抬手運(yùn)球，周老師一步跟來，伸手一攔，攔住了我的進(jìn)攻路線，我只得從左邊進(jìn)攻，我心里想著，周老師離我這么近，就是穿襠的好時(shí)機(jī)，球從周老師兩跨穿過，我急忙過掉老師，接著來到籃框下，伸右手輕拋上籃，我的心提到了嗓子眼兒，生怕這球不進(jìn)，但“刷”的一聲打破了我的擔(dān)心，這時(shí)邊上觀看的同學(xué)也都鼓起了掌。周老師也向我鼓掌，我心里如同開了一朵鮮花，絢麗綻放。
我的拿手好戲是打籃球，你的拿手好戲是什么？快來跟我比一比，體會(huì)眼中框，手中球的樂趣吧！
我的拿手好戲是打籃球作文 19
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有人會(huì)唱歌，有人會(huì)踢足球，有人會(huì)畫畫，而我的拿手好戲則是——打籃球。
我之所以會(huì)愛上打籃球，是因?yàn)橛幸淮挝胰セ@球場(chǎng)玩，看見一群人在打籃球比賽，他們打得非常好，動(dòng)作迅速又矯健，就在這個(gè)時(shí)候，我喜歡上了打籃球。
不知怎的，我爸爸跟我想得一樣，他給我報(bào)了一個(gè)籃球興趣班，我在那里學(xué)的很好，沒過多久我就開始帶隊(duì)了。但是有些籃球動(dòng)作也是很難的，比如說：跨向和后轉(zhuǎn)身，這兩個(gè)動(dòng)作我用了兩三個(gè)星期才學(xué)會(huì)。當(dāng)然兩個(gè)動(dòng)作馬上就有用武之地了，在這個(gè)學(xué)校學(xué)期結(jié)束前，我們打了一場(chǎng)籃球比賽，我跟一群小孩子是一隊(duì)的，隊(duì)中就我一個(gè)是高個(gè)子。首先，我和對(duì)方的高個(gè)子站在中間，然后裁判把球往上一扔，我們兩個(gè)迅速跳了起來，球被我搶到了。搶到之后，我像箭一樣沖了上去，很快就有人來防我了。我后轉(zhuǎn)身迅速繞過了他，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)替我們隊(duì)拿了一分，很快比賽就結(jié)束了，結(jié)果我們勝了。
我最喜歡的.拿手好戲就是打籃球，我只要一打籃球，我就覺得很快樂。
我的拿手好戲是打籃球作文 20
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，不論是踢足球、玩游戲，甚至可以是做飯。而我的拿手好戲就是——打籃球。
籃球是由牛皮做成的一個(gè)橙色的球和幾根黑色的線條組成的，但是我是如何愛上了籃球呢？
在很小的時(shí)候，我在姑姑家中觸碰到了人生中的第一次籃球。看到這顆橙色的球，我仿佛找到了人生中的摯愛。
小學(xué)時(shí)，媽媽給我報(bào)了�；@球興趣班。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，我的球技有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。也是在興趣班里，我參加了人生中第一場(chǎng)籃球賽。那一場(chǎng)比賽，我領(lǐng)悟到了籃球運(yùn)動(dòng)的真諦——“團(tuán)結(jié)協(xié)作”。
為了尋找最佳時(shí)刻把球傳給最佳人選，我每次摸到籃球，就不自覺地要往地上拍幾下，伺機(jī)傳球，或者自己運(yùn)球投籃。所以每次都得心應(yīng)手地實(shí)現(xiàn)了愿望。
到了四年級(jí)，我和我們班的同學(xué)一起參加了�；@球賽。我們每個(gè)人都拿出了自己的絕活，變向過人、三分球、三步上籃，那些厲害的班級(jí)也擋不住我們班的超強(qiáng)進(jìn)攻。我們最后取得了冠軍。
從籃球中，我們?cè)鰪?qiáng)了體魄，收獲了歡聲笑語，也嘗到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂，還明白了一個(gè)重要的.道理：“我們要先好好完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，再去打籃球娛樂健身。雖然籃球不是我的職業(yè)生涯的全部，最后高考還是要靠成績(jī)?nèi)俚摹?/p>
所以，籃球是我人生中的一個(gè)娛樂、健身的項(xiàng)目，也是我的拿手好戲。
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