競(jìng)選班長(zhǎng)作文
競(jìng)選班長(zhǎng)敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我非常高興能夠在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人，是班級(jí)的形象代表。所以，做為班長(zhǎng)一定要成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣和表率！過(guò)去我一直認(rèn)為自己還不夠條件，現(xiàn)在通過(guò)自己的努力我已經(jīng)成為班里的優(yōu)等生。我的表現(xiàn)是大家有目共睹的。我真心希望能夠成為班長(zhǎng)，能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。
今天，我能夠勇敢地站出來(lái)和大家競(jìng)爭(zhēng)，足以說(shuō)明我有足夠的勇氣、自信和膽量。也許我離大家的要求和希望還很遠(yuǎn)，也許我不能競(jìng)選成功，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)以此為前進(jìn)的動(dòng)力，加倍努力，爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。
如果我能夠成為班長(zhǎng)，我要改變大家對(duì)學(xué)習(xí)的看法，讓他們知道學(xué)習(xí)也是豐富多彩的，我還會(huì)征求老師的意見(jiàn)，組織一些學(xué)習(xí)小組，讓成績(jī)好的同學(xué)來(lái)當(dāng)“小老師”，去幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，這樣可以幫助他們復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會(huì)在每個(gè)星期到電腦上去搜一些平常經(jīng)常會(huì)考的，而同學(xué)們又不會(huì)做的題目，將它們打印下來(lái)，貼在后面大黑板上，這樣可以提高同學(xué)們的課堂知識(shí)，又可以讓同學(xué)們來(lái)背一背，到考試的時(shí)候同學(xué)就可以十分流利地將它們做出來(lái)了……
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我想但任5年級(jí)2班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我熱愛(ài)這個(gè)集體，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不拒絕。
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力做好以下三點(diǎn)：
1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己
2、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學(xué)們滿意，讓班主任放心。我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿。
如果沒(méi)有競(jìng)選成功，說(shuō)明我還要努力，但我不會(huì)灰心喪氣，把我的缺點(diǎn)改正。正所謂，人外有人，天外有天。請(qǐng)同學(xué)們相信我，我一定能行。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)投我神圣的一票吧！
競(jìng)選班長(zhǎng)星期五下午競(jìng)選班長(zhǎng)開(kāi)始了。
我沒(méi)有寫(xiě)稿，不管競(jìng)選什么都要寫(xiě)稿，不競(jìng)選吧，可我早就想當(dāng)班長(zhǎng)了，哎，真是進(jìn)退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時(shí)，我想起了一個(gè)好辦法，那就是臨時(shí)編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時(shí)候，我感覺(jué)身體隱約在打顫，也感覺(jué)肚子有點(diǎn)空，過(guò)了一會(huì)兒，眼見(jiàn)競(jìng)選就要結(jié)束，評(píng)選馬上開(kāi)始，我咬咬牙，在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺(tái)，我開(kāi)始說(shuō)我臨時(shí)編的幾句話：“尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)，但我相信我能勝任這個(gè)職務(wù)，謝謝大家�！痹拕傉f(shuō)完，我拔腿就跑到自己的座位上。評(píng)選開(kāi)始了，老師說(shuō)：“請(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)回避一下”，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們叫“常青進(jìn)來(lái)”，老師說(shuō)：“大隊(duì)委是常青，請(qǐng)同學(xué)們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長(zhǎng)不用競(jìng)選，因?yàn)橹灰粋�(gè)人參加競(jìng)選，那就是郭夢(mèng)雪。開(kāi)始評(píng)選班長(zhǎng)了，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們進(jìn)去，只聽(tīng)同學(xué)們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時(shí)我知道我沒(méi)有競(jìng)選上，但是，我又看到了一絲希望，下個(gè)星期五評(píng)選小組長(zhǎng)，我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上小組長(zhǎng)。
雖然我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，但我知道，人生有許多機(jī)會(huì)在等著我，只要我把握住機(jī)會(huì)，并朝著那個(gè)目標(biāo)努力，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
競(jìng)選班長(zhǎng)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫劉梓杰。今天，我充滿自信地走上講臺(tái)競(jìng)選班級(jí)元首班長(zhǎng)，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我日與俱增的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級(jí)，成為同學(xué)們的知心人，老師的小助手。
我是個(gè)“三心二意”的人，這里的“三心二意”可不是那個(gè)做事不專心，隨隨便便的意思。我所說(shuō)的“三心”是指進(jìn)取心、平和心和寬容心，“二意”是指創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取心，才能使我在保持優(yōu)秀的成績(jī)的前提下高質(zhì)高效地做好班級(jí)工作。有了平和心，才會(huì)使我公平公正地評(píng)判是與非，當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，能堅(jiān)持原則，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)以一顆平常心去對(duì)待。有了寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)們的建議和批評(píng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極和其他班級(jí)成員合作做好每一件班級(jí)事務(wù)。新的創(chuàng)意使我們能獨(dú)特、有創(chuàng)造性地開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)，在年級(jí)里展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。添一點(diǎn)詩(shī)意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節(jié)課、參加每一次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)每課的重點(diǎn)難點(diǎn)，使我們班的所有同學(xué)都能得到全面的發(fā)展。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我又將如何做呢？我認(rèn)為，一個(gè)好班長(zhǎng)應(yīng)該得先學(xué)會(huì)控制自己的情緒、行動(dòng)以及語(yǔ)言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥，行動(dòng)呢？看見(jiàn)老師要面帶微笑地敬禮、問(wèn)好。同學(xué)們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長(zhǎng)，我更不會(huì)出現(xiàn)與同學(xué)吵架斗毆的情況。其次，處理班級(jí)事務(wù)，我會(huì)先虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。
同學(xué)們，如果你們相信我能當(dāng)發(fā)班長(zhǎng)，請(qǐng)投下你寶貴的一票，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)。相信在我們共同的努力下，我們的班級(jí)一定能躋身全校先進(jìn)班級(jí)的行列，步入新的輝煌！
我的演講完畢。謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，組織同學(xué)們把工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的！
當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失消極不如積極；面對(duì)挫折有信心才有成功；面對(duì)自己有夢(mèng)想才有作為；面對(duì)理想有追求才有希望；面對(duì)機(jī)會(huì)經(jīng)歷比名次更重要！
競(jìng)選班長(zhǎng)星期五班主任劉真麗老師告訴我們一件大事：下周星期一競(jìng)選班干部。頓時(shí)教室里象揭開(kāi)了鍋似的，這次，我要競(jìng)選班長(zhǎng)！，我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員！，我要競(jìng)選……。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛。哇！競(jìng)選班長(zhǎng)都有好幾名，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真不少！ 我雖然連續(xù)擔(dān)任了三年的班長(zhǎng)，還從來(lái)沒(méi)有面臨這樣大的壓力。我要認(rèn)真準(zhǔn)備一下，一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。
星期一早上，我早早的、胸有成竹地來(lái)到教室，等待著競(jìng)選的開(kāi)始。競(jìng)選開(kāi)始了，首先是個(gè)人報(bào)名，小組討論，最后是上臺(tái)演講。緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了�。。】粗瑢W(xué)們一個(gè)又一個(gè)的精彩演講，我心里怦怦地跳個(gè)不停，太緊張了！要沉住氣！我給自己暗暗打氣道。輪到我了，我不慌不忙、信心十足地走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道老師、同學(xué)們?cè)缟虾�！我的�?yōu)勢(shì)是…，但我也有一些缺點(diǎn)，工作不夠大膽…這學(xué)期我爭(zhēng)取改正。作為班長(zhǎng)，我要起好帶頭作用，幫助差同學(xué)，協(xié)助老師把課堂紀(jì)律和教室衛(wèi)生管好。請(qǐng)大家支持我，謝謝！說(shuō)完，我鞠了個(gè)躬回到座位上。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲……最后老師宣布結(jié)果：班長(zhǎng)由陳歷飛和岳楊擔(dān)任。成功了！我高興極了！
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我雖然獲得了成功，不過(guò)我要說(shuō)話算數(shù)，成為老師和同學(xué)們信賴的班長(zhǎng)。
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