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我很富有作文
傷口,還留在心上。我來不及出整理,來不及為自己療傷,來不及為曾經(jīng)失出的一切
而傷心難過。
失出,并非我所愿。但事實已經(jīng)發(fā)生,擺在你的面前,不接受也得接受。生活還是要繼
續(xù)。忙碌的時候,我埋頭苦干,在常人面前照樣微笑、照樣談天說地、照樣把我自己的快樂
專遞給別人。很多時候,我?guī)缀跬浳业降资钦l,我從哪來。忘記我從前怎樣、怎樣,F(xiàn)在
又怎樣、怎樣。絲毫也感覺不到我曾經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)雨,經(jīng)歷過無數(shù)的打擊,經(jīng)歷過在生
死邊緣的徘徊。經(jīng)歷過人生轉(zhuǎn)折的危機。這些,似乎離我太遙遠,我來不及出回想。又似乎
從來沒有發(fā)生過,只不過是一次人生旅途而已。我不在乎我曾經(jīng)所擁有的,也不在乎我曾經(jīng)
流過多少淚,吃過多少苦。我只在乎我今天是否在努力,是否在拼搏,是否平安。今天做到
了,明天一定美好!
很多勢力的人,也知道我過去的人。他們都不和我做朋友,因為我孤身一人,沒有后臺,
沒有金錢,什么也沒有,沒有利用價值。所以他們只是在我后面說些無聊的話,做些無聊的
事。這些,我都視而不見。不以為恥、反以為榮。因為我覺得我比他們富有。起碼,我有一
顆善良的心。不為權(quán)勢所搖擺,不為金錢所誘惑。安安穩(wěn)穩(wěn)做人,平平淡淡而生活。不亦樂
乎!
華麗的外表不代表內(nèi)心的真實!表面上的繁榮只能顯示暫時的風(fēng)光,勾心斗角是他們?nèi)?/p>
得勝利的武器,虛偽是他們?nèi)饲叭撕笏鶐У拿婢摺K麄兊膬?nèi)心卻是很空虛的,所謂天外有天,
人外有人。當(dāng)他們遇到比他們強的人的時候,卻敗的一塌糊涂?杀善。
如今我真的一無所有,無情的歲月留給我的只有滿心的傷痕和我那瘦小的肩膀。放棄了
所有,一切都只能從頭再來。我不敢多想,因為我一天天變老,沒有太多的時間花費在毫無
意義的事情上。唯有拼才是我再好的依靠。
其實我很富有,因為我有一顆善良的心。不求虛榮,只求淡定。
其實我很富有,因為我有一雙勤勞的手。致富為本,樂在其中。
其實我很富有,我有一幅寬大的心懷,以天下蒼生之樂而樂。以天下蒼生之憂而憂。平淡
為真,樂觀為本,以誠待天下!
我真的很富有
一幢小小的房子,里面擺放著各種各樣的東西。它們不是由紅木制作,也不是由鉆石鑲成,而是由一些普通的不能再普通的木頭造成。這就是我的家,可以說,平凡不過。但雖然我的家這么普通,但在這樣的環(huán)境里,我卻覺得我很富有。
我是富有的,因為我有朋友,有對我關(guān)懷備至的朋友;我有老師,有對我傳授圣賢之道的老師;我有父親,有默默為我撐起一片天的父親;我有母親,有對我永遠寬容,和藹可親的母親。最重要的是,我有一個完整的家,有一個溫馨、讓人住上一晚就永遠舍不得離去的家。
那是一個陰沉沉的天,天空上烏云密布,雷在頭頂上轟鳴著,大風(fēng)在我身旁咆哮著,眼看一場大雨即將而至。我從老師辦公室里走出來,心里有著無限的惆悵。因為早晨的一個錯誤,老師將我留到了現(xiàn)在。一出來就看到這鬼天氣,心里更是郁悶。背著沉重的書包,走出大門,走在了回家的路上。雨終于下了起來,我絲毫沒有躲雨的想法,一個人在雨中走著。雨越下越大,轉(zhuǎn)眼間,我的眼前一片朦朧。我拂去劉海上的雨珠,繼續(xù)在雨中前行著!鞍眩 痹瓉硎俏也恍⌒谋唤O了一跤,跌倒在地了。我的腿頓感生疼,腿上的疼痛加上心里的懊惱,讓我坐在馬路上號啕大哭,全然不顧大雨對我的打擊。淚眼中,我迷迷糊糊看到了兩個熟悉的身影,漸漸地,漸漸地,清晰了,原來是爸爸媽媽!他們的眼里充滿了焦急,充滿了關(guān)心,卻沒有一絲責(zé)備。原來他們看我到現(xiàn)在還沒回家,不放心打電話給老師,得知了一切,立刻從家里出來,不想看到了在雨中自我處罰的我,他們拉起坐在地上的我,眼里滿是心痛,卻什么也沒說,把傘擋在我的頭頂上叫了輛車帶我回家了。
回到家,我的心里忐忑不安,不知會有什么樣的事情發(fā)生。可爸爸媽媽還是什么也沒說,爸爸忙著拿毛巾幫我把頭發(fā)擦干,媽媽忙著拿衣服給我換洗?粗谖颐媲懊砻θサ母改,我的心安了下來,之前的沮喪也消失了。我拉著他們,告訴了他們在學(xué)校發(fā)生的一切,而我的爸爸媽媽只笑著說了一句:“你既然已經(jīng)認(rèn)識到你所犯的錯了,那我們就安心了!”此后,便什么話也沒有了。
那天晚上,我睡在了爸爸媽媽的中間。閉上眼睛的那一刻,我覺得有家真好,有一份關(guān)心,有一份放心,有一份寬容,有一份呵護,心里就算有再多的陰霾也會被暖風(fēng)吹散。
第二天,我看到了報紙上一張在街頭無家可歸小孩的照片。我的心不由地一顫。和他們比起來,我真的真的是很富有!
我也很富有
六年級的第一學(xué)期,她轉(zhuǎn)來了我們學(xué)校!按蠹液,我是來自上海的一個小女孩。初來乍到,還請大家以后能多多光照。我喜歡跳舞,希望以后能在我們?nèi)松奈枧_上一起跳出最美的舞蹈!”說著她抓起漂亮的裙腳,美美地轉(zhuǎn)了一個圈,隨之,向我們深深地鞠了一個躬。這一段介紹,不知打動了多少人。她的老練自信,讓我們敬佩;她的熱情友好,讓我們欣喜。直覺告訴我,她將會是個很好的朋友。
但……
在接觸了幾個月后,才知道她是個名副其實的“小公主”,家里富極了。從她踏進教室門的一瞬間,總覺得他的身上散發(fā)著一股高貴優(yōu)雅的氣息……有一個腰纏萬貫的千金小姐當(dāng)自己的同班同學(xué),也并不感到反感。
但……
“瞧,是個十足的鄉(xiāng)巴佬吧!”“瞧,這一身土氣!”“喲,哪來的鄉(xiāng)下丫頭!”這些令人痛心的話語已成了她鄙夷我的經(jīng)典。班里的女生無不向她靠攏。有時,偶爾有些傷心之外,還覺得好笑。至于笑什么,連自己也不明白。
但……
是次“六一”,班里排節(jié)目。理所當(dāng)然的,她眾望所歸地報了個“獨舞”的節(jié)目,剩下一個名額,她竟然報了我,項目是唱歌。唱歌?好久沒唱歌了,在她的光環(huán)之下,同學(xué)們眼中的我早已就黯然失色了。雖然以前,我唱歌還不錯;雖然現(xiàn)在,她取代了我文藝委員的職務(wù)?粗瓦捅迫说哪抗,我重重地點了點頭……課余午間,直奔隔音室,吃的苦只有自己知道。為的是證明灰頭土臉的我也會有光彩照人的一面。練歌的同時,也不忘注意她,卻始終發(fā)現(xiàn)舞蹈房里沒有她的身影……
“六一”逼近了,也不知她,準(zhǔn)備得怎么樣了?
“六一”來臨了,努力不會白費,這是我堅守的信念。倒是擔(dān)心她。
那天,歌聲為我證明了一切,連她也紅著臉為我拍紅了手掌……
我從來就沒有貧窮過,因為我,有志氣!
我真的很富有
一提到“富有”這個詞,人們首先聯(lián)想到的,莫過于車子、房子、票子。但是,我今天要說的,不是生活上富有,而是精神上的富有。因為,我擁有太多了。
首先,我擁有個聰明的大腦,為此,我常常感到驕傲、自豪。正因為我有聰明的大腦,所以擁有超強的記憶力和超強的理解能力。老師要背的課文,我通常只要背一遍就記得滾瓜爛熟了,老師提出的疑難知識點,我懂得用分步驟的方式把它理解透徹。我在課堂上思維十分活躍,常常老師話音未落,我就滿懷信心地舉起了手,被老師表揚多次。經(jīng)過我的統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)我近期語文課發(fā)言次數(shù)都超過了6次!怎么樣,是不是名副其實的發(fā)言王?在閱讀短文方面,我也是班上數(shù)一數(shù)二的,每次考試,我做的短文思考性答案不是被老師打上了雙圈,就是當(dāng)范例給同學(xué)傳閱,甚至于有時還在全班閱讀呢!記得那是在不久前的語文1、2單元練習(xí),我很快做到了閱讀短文的最后一道思考題,是這樣問的:“從文中,你感受到了什么?”雖然這道題已經(jīng)是老生常談了,但我仍不肯怠慢,生怕哪一點寫錯了,丟了這可貴的分?jǐn)?shù)。我把文章內(nèi)可以借鑒的優(yōu)美詞語和腦子中派得上用場的好詞好句一股腦搬上來,足足寫了五行!心想:一定能打雙圈!卷子一發(fā),我還來不及看分?jǐn)?shù),就翻了短文部分,果然不出我所料,一個大大的雙圈映入我眼簾。后來,這答案還被老師當(dāng)范例朗讀呢!
我還與人類的良師益友——書籍,結(jié)成了形影不離的朋友。我擁有了廣闊的知識面,擁有很多本名垂千古的鴻篇巨制。我與淘氣包馬小跳一起領(lǐng)略到校園生活的豐富多彩、趣味橫生;和海豹突擊隊的成員們一起到刀光劍影、烽火連天的前線奮勇殺敵;和莎士比亞一起欣賞一幕幕扣人心弦,文辭艷麗的悲喜劇;和魯賓遜一起在荒島上絕處逢生、艱難生存;與梁山一百單八將一起劫富濟貧,聲張正義;與唐僧、悟空、八戒、沙僧一起披荊斬棘,歷經(jīng)千辛萬苦西天取經(jīng)……有書相伴,夫復(fù)何求。∥也粌H讀了許多書,而且口才也很好。我擁有一項獨門絕技,可以在毫無準(zhǔn)備的情況下用6個以上的成語說一段話。我還擁有三寸不爛之舌,在辯論會上侃侃而談,無人能敵,參加了年級組的選拔賽。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我知識面廣,作文水平也不賴,我擁有“班級作文大王”的稱號。我寫起作文來文思如泉、筆走如飛,我撰寫的佳作《澠池會見》足足有9頁紙呢!怎么樣,是不是有點小莎士比亞的風(fēng)采呀!我的讀書筆記是班上寫得最好的,老師點名表揚過呢!我曾經(jīng)獲得過許多獎項,省級的比比皆是。記得我二年級那次“紅星美凱龍”作文競賽,我還是個初出茅廬的小毛孩,作文水平嘛,也不算太高,我絞盡腦汁,把所有的好詞好句、成語俗語都運用到作文《小雞歷險記》中來,過了幾天,語文毛老師眉飛色舞:“殷礪嘉,你的作文得了一等獎!”我欣喜若狂,因為這是我第一次參加大型的作文比賽,就得了一等獎!給力吧!之后,每次寫到征文,老師想到的,八成全是我呢!
聽到這兒,你一定也覺得我是個實至名歸的“富翁”吧!
江蘇省泰興市襟江小學(xué)六(1)班六年級:殷礪嘉
媽媽,其實你很富有
媽媽,其實你很富有,不過不是腰纏萬貫的富翁,而是一個心里裝滿母愛的天國派來的天使,每個小孩子的身邊都會有一個天使陪伴著你健康成長,這位天使或許會是你爸爸,或許會是你奶奶,也有可能是爺爺,而我的天使,就是我的媽媽。 從小,媽媽就很關(guān)心我,關(guān)心我是否吃飽了,關(guān)心我生病了沒有。這不,星期三,我一不小心感冒了,媽媽一聽,急了,說:“快走,我?guī)闳メt(yī)院看看!蔽野欀碱^說:“哎呀,又不嚴(yán)重,再說現(xiàn)在都已經(jīng)晚上九點鐘了......”媽媽一定要與我去,無奈,我只得跟著去了。藥買來了,媽媽還給我買了水果。 媽媽,親愛的媽媽您的女兒長大了,懂事了,明白了您的良苦用心,我一定好好學(xué)習(xí),等自己有能力賺錢的時候,我一定會愛你您照顧您的,因為,您對我付出的愛,遠遠超過了我對您的愛,我吸干了您的青春,吸干了您美麗的面龐,不過,您依舊有源源不斷的愛朝我涌來。媽媽,我愛您!
我是一個富有愛心的孩子
這個女孩比我矮一頭,削瘦的臉上忽閃著一雙泉水般清澈的大眼睛,身上穿著一件早已褪色并點綴著補丁的衣服,雖是春天,但她仍然不斷地打著寒顫。 指導(dǎo)教師 于秋芳 一個陽光明媚的周日,我興致勃勃地直奔書店,去買那套盼望已久的《東周列國》。 “阿姨,請買支花吧!叔叔,請買支花吧!”那銀鈴般的叫賣聲在人群中縈繞。我定睛一看,原來是位小姑娘,正抱著一把玫瑰花向行人叫賣。這個小姑娘比我矮一 頭,削瘦的臉上忽閃著一雙泉水般清澈的大眼睛,身上穿著一件早已褪色并點綴著補丁的衣服,雖是春天,但她仍然不斷地打著寒顫。我按捺不住好奇地問道,“小 妹妹,你在幫助爸爸媽媽賣花嗎?”“不,我爸爸媽媽很早就死了,家里很窮,爺爺奶奶沒錢供我上學(xué),我只能靠賣花生活!彼纯嗟氐拖铝祟^。 ?她不能上學(xué)了!這么小小的年紀(jì),要靠賣花來養(yǎng)活爺爺奶奶了!望著比我矮一頭的她,憐憫之心從我的心底油然而生。我把手伸進了衣兜,毫不猶豫地掏出本來 要買書的五十元錢,往她手中一塞:“這些錢給你。”“姐姐,我不要!”她趕緊收回了手。“要不我用五十塊錢買你的花,這總可以了吧!”我急中生智想出了這 個權(quán)宜之計!敖憬,你真好!”她滿懷感激地把花全部塞在了我的手里,然后轉(zhuǎn)身朝前走去。 回到家后,我心里總是不能平靜下來。那個小姑娘每天住在哪兒?誰給她做飯呢?我能為她做點什么呢?對,我可以給她送去幾件衣服。我的想法得到了媽媽的支持,每天放學(xué)一回家,我就翻箱倒柜,尋找著前兩年穿過的衣服,一件一件地疊好,放在衣袋里。 下一個周日到了,天灰蒙蒙,大風(fēng)怒號著,我想那位小姑娘穿上今天給她的衣服就不會冷了。我拉著媽媽,拎上備好的衣袋,出了家門。我徘徊在她賣花的街道上, 左瞧瞧,右看看,望穿雙眼也沒見到她。小妹妹,你在哪兒呀?我的心都急到了嗓子眼!疤鞖獠缓,上街的人少,小妹妹可能到別外賣花了,咱們回家吧!”媽媽 勸慰道!霸俚纫粫䞍,再等一會兒!”我向媽媽央求。就這樣,我們足足等了兩個小時,始終未見到她的身影,無奈之下,只好提著衣服回家。 飯后,與爸爸的聊天中得知,以援助失學(xué)女童為中心的春蕾計劃已經(jīng)開始啟動了。我聽后,心中一陣喜悅,啊,那個賣花的小姑娘可以上學(xué)了,窮困的孩子都可以回到學(xué)校了。我掩蓋不住內(nèi)心的激動,寫下日記的第一行字:我要為春蕾計劃,貢獻我的全部力量。 (本文獲第六屆全國青少年“春蕾杯”征文大賽二等獎) 【簡評】 本文五次寫了“我”的心理活動,寫得貼切自然,真摯感人,而且很有層次。第一次寫“我”看見一個小妹妹在街頭賣花,想到:“。克荒苌蠈W(xué)了!這么小小的 年紀(jì),要靠賣花來養(yǎng)活爺爺奶奶了”;第二次寫“我”回家后心里仍不能平靜下來,想到:“那個小姑娘每天住在哪兒?誰給她做飯呢?我能為她做點什么呢?對, 我可以給她送去幾件衣服!;第三次寫“我”見那天灰蒙蒙的,大風(fēng)怒號,就想到:“那位小姑娘穿上今天給她的衣服就不會泠了!;第四次寫“我”拎著衣袋 和媽媽一起在街上尋找那位小姑娘,但望穿雙眼也沒有見到她的身影,就想:“小妹妹,你在哪兒呀?”;第五次寫“我”從爸爸那里得知以援助失學(xué)兒童為中心的 春蕾計劃已經(jīng)啟動,“心中一陣喜悅,!那個賣花的小姑娘可以上學(xué)了,窮困的孩子都可以回到學(xué)校了!边@五次描寫,從開始同情這個小姑娘的不幸遭遇,到親 自翻箱倒柜找衣服付諸行動;從開始同情一個賣花的小姑娘,到關(guān)心所有的失學(xué)兒童。層層深入,充分表現(xiàn)了小作者的善良。這種寫法值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。
物質(zhì)富有與精神富有何者為重讀了《貧窮與富有》有感
記得有這么一句話“知識有如人體的血液一樣寶貴”。其實,富有是所有人都想擁有的;而貧窮缺卻是所有人都想擺脫的。一個人如果很富有卻沒有知識,在物質(zhì)上他是富有的,可在精神上他卻是分文沒有的窮光蛋。可是,如果他很窮,但是卻擁有很多知識,他所擁有的知識就是精神上一筆巨大的財富。知識是用金錢買不來的!這時我讀了《貧窮與富有》這篇文章之后體會到的。
《貧窮與富有》這篇文章主要寫了:鄰居小馬叔叔叫“我”代他些一封家書給他爹媽。他說的詞語錯誤百出!拔摇敝赋隽怂腻e誤,他讓“我”自己寫。寫完信“我”悟出了物質(zhì)富有并不是真正的富有。
讀了這篇文章,我不禁陷入沉思:文中的小馬叔叔那么富有,穿著筆挺的西裝,光亮的皮鞋;家中那時髦的家具;全套的高檔電器。然而知識的缺乏連給自己的家人寫一封家書都要找人代寫,再怎么富有也沒有用。
又使我想到了這樣一位小朋友:他的家境很好,是個高貴的公子爺。從上到下沒一件物品都是名牌,就連書包也是像旅行包一樣可以拖動的?深^腦卻是個“草包”。
這篇文章讓我知道了:精神富有才是真真正正的富有。
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