心中的彩虹作文

心中的彩虹

　　“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞……”每每雨后天空的一角，會(huì)出現(xiàn)一道或濃或淡的彩虹，像流星一樣美麗，像煙花一樣稍縱即逝。你如果有心，便會(huì)看到她嬌柔的身軀，為笑的臉龐，像是在訴說生命的美麗�！�

　　我的心中便有一座這樣的彩虹，搭在被淚水淋過的心底�！　　∷�是由愛搭成的。�；孟胛沂侨绾蝸淼竭@個(gè)世界上。噢！大概是從某座大山名川的石頭里，抑或是一只可愛的水果，被某個(gè)大仙“點(diǎn)果成精”。我從不懷疑每個(gè)孩子都是個(gè)小精靈，而父母則是上帝派來的保護(hù)神，我們是上帝的孩子，而他們是上帝的侍從，服從命令，機(jī)械的完成任務(wù)，直到有一天，被上帝收回。不錯(cuò)，從前我一直這樣以為，嚴(yán)厲到苛刻的父母，他們之所以站在我的左右，只是出于一種責(zé)任罷了�？墒窃谧呦虺砷L(zhǎng)的道路上，這樣的以為卻狠狠地給我來了個(gè)下馬威�！　　∥鍤q，重病纏身。每天早晨睜開眼睛，陽(yáng)光總是明亮到刺眼。是啊，白墻白床白病服，一切雪一般的沉寂，怎能不刺眼呢？急忙拉上窗簾的母親端起水杯，抱起面色蒼白的女兒，輕撫著“雨打沙灘萬點(diǎn)坑”的手背，小心的墊高連著導(dǎo)管的額角。艱難的睜開雙眼，朦朧中竟看到兩行水盈盈的液體，從布滿血絲的泉眼中止不住的涌出來，好想問問，母親，那是兒時(shí)的錯(cuò)覺嗎？　

　　十歲，鐵不成鋼。上了幾年學(xué)來，似乎天天恍恍度日，父母急得焦頭爛額，我卻悠哉游哉，總覺得青春尚早。終于，老師也忍不住找家長(zhǎng)“匯報(bào)演出”了。佇立在辦公室門口，老師在耳邊口若懸河的列著一條條罪狀小學(xué)生作文 作文人網(wǎng) 你也可以投稿，我的心卻早已跟著鳥兒，飛到不知道哪個(gè)仙境去了。直到站到雙腿麻痹，回過神來，不經(jīng)意間回頭，我竟看到一雙堅(jiān)定而失望的眼睛，充滿著焦急和心疼，剎那間，我的心好像被打入地獄般的沉墜著�；氐郊遥�守著一摞摞輔導(dǎo)班傳單，電話聲不斷，腳步聲不斷。好想問問，父親，那是童年的誤解嗎？　

　　十五歲，不是花季的花季。抱著被朋友們連聲稱贊的成績(jī)單，抱著壓抑的無人知曉的心。無人的書房，暗淡的燈光，任憑淚水打濕了雙眸，打濕了老師的優(yōu)贊，那獨(dú)自背負(fù)的壓力，頃刻間化作洪水，決堤而下。日記本上一頁(yè)一頁(yè)“我不甘心放棄，可是我好累……”。面對(duì)他們，我擦干眼淚。第二天，被調(diào)晚一個(gè)鐘頭的鬧鐘叫醒，第一眼就看見床頭的小桌上留下便條：“寶貝，肯定累了吧。睡得多沉啊。什么都不重要，我們要的是你的快樂……”附帶兩張公園的門票，喜劇的電影票，滿桌的零食，溫?zé)岬呐Ｄ蹋�待機(jī)的電腦……眼淚又一次無休止的流下來。好想問問，爸爸媽媽，這是青春的巧合嗎？　

　　現(xiàn)在，長(zhǎng)大的我終于明白，父母深深的愛，不是上帝給的任務(wù)，而是真正發(fā)自內(nèi)心的珍惜。他們使我搭起心中的彩虹，搭在被淚水淋過的心底，陪我勇敢的穿越風(fēng)雨，堅(jiān)定向前。

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