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創(chuàng)新作文題記的使用
給作文脖頸戴一串美麗的項鏈
題記即在作文題目之后，正文之前的一段文字。好的題記能吸引讀者，引
導(dǎo)讀者思考。
題記的作用及寫法
一、題記既可以是交待寫作緣由，亦可以是創(chuàng)設(shè)環(huán)境。
二、題記應(yīng)展示主要內(nèi)容，揭示作品內(nèi)涵。
三、題記應(yīng)意蘊豐厚，情味綿長。
四、題記既要開宗明旨、簡潔明了，也要語言精美，富有文采。
寫題記必須注意三個方面
1．題記內(nèi)容必須與文章主題、情調(diào)乃至風(fēng)格保持相對一致，能夠與文章融為一
體。
2．題記宜短不宜長。
3．題記不是隨心所欲的點綴，必須是有感而發(fā)，有用而為。一個好的題記，可
以生成作者的情感、態(tài)度。引發(fā)人物故事。奠定文章的基本情調(diào)與色彩
短短的語句，美美的語言，淡淡的情感，淺淺的哲理。
題記應(yīng)是體現(xiàn)和揭示文章主旨、情感的句子，它應(yīng)讓讀者透視到文章的亮點，
觸摸到情感的搏動。
作文《感悟初中》的題記：“那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，
一直奔流到永遠永遠，去澆灌我人生旅途中的每一草，每一木??”
點評：此題記通過優(yōu)美的描述，為全文創(chuàng)設(shè)了濃濃的氛圍。
作文《抹去心中的界限》的題記：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，
只能用心去抹平�！�
點評：題記直接揭示了文章的主旨。
作文《感謝父親》的題記：“年幼時，父親是一座港灣；年輕時父親是一尊
偶像；中年時，父親是一段歲月；年暮時父親是一部史書�！�
點評：題記中把對父親的敬愛抒寫得情味悠長，贊美了人世間這份平凡而
又高尚的親情。
的）也可自行雕琢。題記貴在簡潔，絕不能太長，也不能晦澀難懂。作文《“回
聲”的啟示》中：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！本颓‘�(dāng)?shù)貞?yīng)用了孟
子的話，既揭示了主旨，又展示了才情。
題記方式
1、點題式 2、映襯式 3、引用式 4、交代式 5、詮釋式 6、懸念式
詮釋式：
《多彩的幸�！�
生活如花，姹紫嫣紅； 生活如歌，美妙動聽；
生活如酒，芳香清醇； 生活如詩，意境深遠；
生活如夢，絢麗多姿。
————題記
《“回聲”的啟示》
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
————題記
《生活需要寬恕》
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上，這就是寬恕。
————題記
交代式：
《母親》
謹以此文獻給我深愛的母親， 獻給天下所有普存愛心的母親。
————題記
引用式：
《我的美麗鄉(xiāng)愁》
為什么我的眼里常含淚水？
因為我對這土地愛得深沉??
————題記
懸念式：
《無悔的選擇》
一個鄉(xiāng)村女教師的命運為什么如此坎坷？她面對一連串的打擊能挺住嗎？
假如她當(dāng)初換一種選擇，她的命運又將如何？
————題記
《支撐》
從教四十七年，支教四十二年，失明五年，是什么支撐著他用黑色的眼睛繼
續(xù)在三尺講臺上尋找著光明？
————題記
點題式：
（1）一路同行
像水汲著火，像夜伴著明，在忘懷和銘記交織著的人生旅程中，我們一路同
行。
————題記
（2）相信自己，也要相信別人
庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信自己，
也相信別人。
————題記
映襯式：
《收藏陽光》
沒有一座山能恪守永遠青春的諾言，沒有一條河能流淌亙古不變的青春。我
心中的太陽，并不偉大、灼人，而是平凡、溫暖，就像圍繞在我們身邊的愛的陽
光。
————題記
滿分作文精彩開頭欣賞
1、 牽掛
遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終惦記的是港灣；奔波的
旅人，時時惦念的地方，依然是家。
————題記
2、鄉(xiāng)關(guān)何處
風(fēng)沙的來處有一個名字，父親說“兒啊，那就是你的故鄉(xiāng)”。
————題記
3、一個真實的故事
如果有一天，你的母親提起你小時候不經(jīng)意間做過的一件小事，請你不要驚
異于她的記憶，在母親面前，沒有奇跡。
————題記
4、人生的大學(xué)
騾子死了，爺爺病了，我還要高考。
————題記
5、寫給支教寧夏的馮老師
沙石路、土坯房、枸杞樹是您青春、夢想、暮年的無聲見證，多情的枸杞果
歲歲映紅了您的窗欞，為此四十二年支教的路上您凜然獨行??
————題記
范文展示
母愛
把我的話當(dāng)作愛的箴言，因為我只想你最好。把我的愛裝進你的路途，無論
你走到世界何它們始終屬于你，并且永遠屬于你。
——題記
母愛，是人類一個亙古不變的主題。
我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨，
一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
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母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊藉；樂師以母愛為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。
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東漢末年，蔡文姬? ?
唐代詩人杜甫? ?
唐代詩人孟郊? ?
母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；
母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
實戰(zhàn)演練：請你擬題記
感 恩
有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。 感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒有多少人能真正地沉下心來領(lǐng)略其中的美。就像人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學(xué)會了感恩這至親的親人。
這個世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒有朋友、沒有同學(xué)，甚至沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學(xué)會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。她教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋�人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴，總有一天你會發(fā)現(xiàn)——那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹，他告訴我們要學(xué)會感恩，就要先學(xué)會感恩我們親人。
感恩是臘梅。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時，白花凋殘，惟有臘梅，風(fēng)越大，它便開得越艷。就像，對于那些曾經(jīng)傷害過我們的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的白花，凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開越艷�！短忑埌瞬俊防锏氖挿宓陌职质掃h山一輩子都處心積慮地要殺死慕榮博，以報殺妻之仇。可是當(dāng)慕榮博倒在他面前的時候，他卻發(fā)現(xiàn)，正是這個仇人讓他有了活下去的力量，仇人
死去仿佛天塌了，他也沒有了人生目標。所以，感恩那些曾傷害過我們的人吧！是他們磨練了我們的心智。感恩那些曾鞭打過我們的人吧！是他們強化了我們斗志。感恩那些曾嘲笑過我們的人吧！是他們堅強了我們的信念。感恩是臘梅，它告訴我們不僅要學(xué)會感恩，更要學(xué)會感恩我們的“仇人”。
感恩是雪蓮。雪蓮在茫茫雪上綻放著與世無雙的美麗，只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就像，每個人的命運都是美麗的，但是只有那些跨越了命運坎坷的人才能得到這種美。命運之神對霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說，腿不能站。他可仍然感到滿足：一根能活動的手指，一個能思維的大腦??這些都是霍金面對命運的感恩。感恩是雪蓮，它告訴我們，要學(xué)會感恩，就是要學(xué)會感恩帶給我們不幸的命運。
生命總是夾雜著歡樂與痛苦。但是，只要你學(xué)會感恩，你的生命就會在感恩這朵不謝之花的點綴下變得更加美麗。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 ——題記
感恩是什么？我迷惘了，是那支洋溢著童年歡樂的棒棒糖？是那份浸泡在辛勤汗水里的成績單？是那張凝聚著心血與智慧的中國畫？還是??感恩到底是什么呢？
——題記
實戰(zhàn)演練
《幸福很簡單》請擬出題記。
《給——一個微笑》請補全題目，擬出題記。
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