- 相關(guān)推薦
新學(xué)期作業(yè)要求
作業(yè)格式1、每篇課文的第一次作業(yè)要寫明課題(占第一行中間)。
2、抄寫小節(jié)、回答問題等第一項(xiàng)要空兩格,其他類型的作業(yè)要做到行款整齊。
3、作文本的第一頁第一行要寫上"目錄",第二行起寫上每次作文的篇次、題目,修改前的字?jǐn)?shù)和修改后的字?jǐn)?shù)。
4、每篇作文都要啟用新一頁,作文題目書寫適當(dāng),每自然段的第一行空兩格,每行首格不寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào)、破折號(hào)例外,即可在首格占用)省略號(hào)、破折號(hào)占兩格。引號(hào)、書名號(hào)首末及其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各占一格。
附作文批改符號(hào):
1、刪除號(hào):用來刪除字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞、短語及長(zhǎng)句或段落。
2、恢復(fù)號(hào):又稱保留號(hào),用于恢復(fù)被刪除的文字或符號(hào)。如果恢復(fù)多個(gè)文字,最好每個(gè)要恢復(fù)的字下面標(biāo)上恢復(fù)號(hào)。
3、對(duì)調(diào)號(hào):用于相臨的字、詞或短句調(diào)換位置。
4、改正號(hào):把錯(cuò)誤的文字或符號(hào)更正為正確的。
5、增添號(hào):在文字或句、段間增添新的文字或符號(hào)。
6、重點(diǎn)號(hào):專用于贊美寫得好的詞、句。
7、提示號(hào):專用于有問題的字、詞、句、段,提示作者自行分析錯(cuò)誤并改正。
8、調(diào)遣號(hào):用于遠(yuǎn)距離調(diào)移字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞、句、段。
9、起段號(hào):把一段文字分成兩段,表示另起一段。
10、并段號(hào):把下段文字接在上文后,表示不應(yīng)該分段。
11、縮位號(hào):把一行的頂格文字縮兩格,表示另起段,文字順延后移。
12.、前移號(hào):文字前移或頂格。
另外:1981年12月,我國發(fā)布了中華人民共和國專業(yè)校準(zhǔn)GBI一81《校對(duì)符號(hào)及其用法》。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的符號(hào)共有22種,常用的有以下9種。
刪除號(hào)是刪去字、詞、句的符號(hào)。第一個(gè)符合用于刪去句、段;第二個(gè)用于刪去數(shù)字、詞或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
調(diào)位號(hào)是調(diào)整字、詞、句次序的符號(hào)。第一個(gè)和第二個(gè)符號(hào)用于個(gè)別字或少數(shù)字的調(diào)位;第三個(gè)符號(hào)用于大段或隔行的調(diào)位,箭頭插在移入位置。
增補(bǔ)號(hào)是增補(bǔ)字、詞、句的符號(hào),一般用在需要增補(bǔ)的字、詞、句的上方。第一個(gè)符號(hào)用于增補(bǔ)個(gè)別字;第二個(gè)符號(hào)用于增補(bǔ)幾個(gè)字;第三個(gè)符號(hào)用于增補(bǔ)較多的字?jǐn)?shù)。
提行號(hào)是另起一段的符號(hào)。把原來一段的文字分成兩段;在需要分段的地方標(biāo)示,豎線畫在起段后的位置上。
壓行號(hào)是降格縮行的符號(hào),用于表示字行退后。
復(fù)原號(hào)表示恢復(fù)已刪文字的符號(hào)。第一符號(hào)標(biāo)在需要復(fù)原的文字下方;第二符合用于復(fù)原大段文字,符號(hào)標(biāo)在已刪部位的四角。
7.離空號(hào):##
離空號(hào)是表示空行、空格的符號(hào)。標(biāo)在需要離空的位置上,空一字距用#表示,空二字距用##算表示。
連續(xù)號(hào)是把兩處連接在一起的符號(hào),用于需要連接的地方,箭頭指向連接處。
9.空行號(hào):>、<
【新學(xué)期作業(yè)要求】相關(guān)文章:
東宋小學(xué)作業(yè)教案規(guī)范要求04-25
作業(yè)管理十要求實(shí)施方案范文(精選8篇)10-12
校本培訓(xùn)綜合作業(yè)要求—班主任學(xué)期工作計(jì)劃04-25
對(duì)自己新學(xué)期的期望和要求作文(通用7篇)11-12
承辦的要求05-16
蹦極的要求08-09
作業(yè)啊作業(yè)作文09-19
養(yǎng)生目的要求 不同年齡的養(yǎng)生要求02-19
寫評(píng)語的要求07-05
教案要求-冒號(hào)04-25