暑假的作文優(yōu)選[5篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的暑假的作文6篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　暑假中的一天下午，我去找小波玩，見小波正和一個小朋友在完游戲，我便走上前去問小波：“小波，他是誰��？”

　　小波回答說：“他叫黃越，還在上一年級，今天剛回來。”

　　聽說他還是上一年級，我便一屑不顧地對他說：“小朋友，你叫什么啊？”

　　“我叫黃越”。

　　“我可以和你下象棋嗎？”

　　“可以�！彼�一邊用手抱著頭一邊非常爽快地回答道。

　　我們的“戰(zhàn)場”就在小波家前面的空地上，以三局兩勝定輸贏。下棋開始了，我想：反正他是個一年級的小朋友，肯定下不過我。于是，我漫不經(jīng)心，不以為然，用其中地一顆車上前沖，結(jié)果他來個棄馬投車，用他的馬去吃我的炮，我為了給炮“報仇”，用車去吃他的`馬，結(jié)果他的車從我的領(lǐng)地上“嗖”地一下子“飛”回了他的領(lǐng)地，吃掉了我地大將——車，使我損失慘重，不得不“投降”。

　　第二局，我開始警覺起來，認真地下好每一步棋，我將我的每一顆棋子都保護起來，使他“寸步難行”，他為了保將，不得不舍棄一顆車，我趁著大勢把他“剝”成了“光桿司令”。我贏了。

　　可是第三局他不斷地改變戰(zhàn)術(shù)，使我二丈摸不著頭腦，他竟然學(xué)著我得樣子也來個棄馬投車，急得我值抓頭蹬腳，過了好一會兒，我才想出了一個“緩兵之計”。我來了個走相奔車，他果然中計了，用馬去吃我的相，我急忙用車上前一“蹦”，“殺掉”了我的“頭號敵人”——馬。

　　這時，他警覺起來，他的兩只“絕世之馬”被我干掉了，使他不得不用“跨越之王”——車來主持大局。結(jié)果我被他攪成了一團稀泥，因為他布下了天羅地網(wǎng)，我根本無法移動我任意一位奔馳“沙場”的將軍和士兵，“寸步難行”。被逼得無可奈何的我，只能降于他的“萬兵萬將”。

　　這次下棋使我明白：在任何人面前都要虛心，無論他年齡大小，還是資歷深淺都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 （指導(dǎo)老師：阿正）

暑假的作文 篇2

　　我的暑假在我的期盼中到來了，在這以前，為了迎接畢業(yè)考試，整天做卷子，背小科，真是焦頭爛額呀！現(xiàn)在終于放松了，我好開心呀！

　　于是，興致勃勃制訂了假期生活計劃： 、早晨 ： 起床，這樣可以睡懶覺了，把原來職誤的.睡眠全補回來！ 、背 個小時的古詩，這樣是為了新學(xué)期的生活可以更輕松一些。 、下樓領(lǐng)貝貝遛彎 個小時。 、干家務(wù) 個小時。 、其余時間看電視。制訂完這份計劃后，我的心情very e c t ng，但是天有不測風(fēng)云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福啊！媽媽的宏偉計劃從天而降，使我整個計劃泡湯了。

　　媽媽為了讓我上初中學(xué)習(xí)好，又預(yù)訂了數(shù)學(xué)補課班，又讓我背英語�，F(xiàn)在，老媽是遙控器，我就是電視機，老媽是籠子，我就是小鳥，老媽是……

　　哎！真是使我忙得不亦樂乎！真的很無奈！特此，我弄了一幅對聯(lián)，上聯(lián)：計劃好了沒實現(xiàn)。下聯(lián)：原來老媽不讓辦。聯(lián)披：忍。嘿！有才吧！

　　人生最痛苦的事知道是什么嗎？那就是：自己的假期主人卻不是自己。真可憐！現(xiàn)在好想唱：“可憐可憐我吧！給我點自由……”

暑假的作文 篇3

　　在暑假中，前面的十一天我都迷迷糊糊的混了過去。作文一篇都沒寫。我忽然想起了之前的暑假：有一次暑假，到了最后幾天時，我的作文還沒寫，所以就湊字寫作文。作文質(zhì)量極差！我可不想像那一次一樣，畢竟還有十七天嗎！亡羊補牢——為時不晚。我要抓緊寫暑假計劃！

　　因為每天上的輔導(dǎo)班不同，所以就一天一天的計劃�？紤]到我自己在家，不像在學(xué)校里每天發(fā)生許多事，所以寫作題材是重點加難點，再加上我有點懶，所以作文嗎，就兩天寫一篇吧，剛好七月過完，作文也寫完啦。在家里每天坐在沙發(fā)上，暑假里不運動也不行，如果再增肥的`話，不僅我恨鐵不成鋼，爸爸媽媽的臉色也不好看，每天跳繩，原地踏步走一小時。當(dāng)然，電腦我是不會忘的，每天打電腦。不過再考慮到我厚厚的鏡片，打電腦時，我一定要注意時間。看看我的杰作，好像還缺點什么。對了，補習(xí)班的作業(yè)還要安排呢，古箏和英語就輪流做吧，下午該上什么補習(xí)班，上午就做什么作業(yè)。初稿完成，現(xiàn)在要交給報社——爸爸媽媽看了。

　　媽媽沒意見，爸爸卻退了稿，并批了修改意見：每天再練打字二十分鐘。改完后再次投稿，終于發(fā)表了�，F(xiàn)在，暑假計劃就在一個我常用的小本上，每天督促我完成所有計劃。今天是第一天執(zhí)行，還很順利。所有計劃都完成了。并且，我吸取教訓(xùn)，并沒有列舉幾點到幾點干什么，而是寫上了每天要干的事，并要求，上午干的事與下午干的事的比是四比三。也算活學(xué)活用了。我相信，在計劃這一方面栽了無數(shù)坑的我，這次，計劃會讓我的假期有條不紊的進行。

暑假的作文 篇4

　　“快點起床啦，你看看現(xiàn)在幾點啦？”。舅舅對我說，“啊…啊”我打了幾個長長的哈欠，揉了揉眼睛坐了起來。“怎么還不快點，還要上課呢�！薄！鞍Γ�又是上課啊”

　　長長的暑假到來了，那將意味著又有一張“寫滿”的課程表。學(xué)畫畫、補英語、寫作文……這一張課程表讓我每天拿著筆對著它和桌子上的作業(yè)而嘆息。當(dāng)然，這張表下面壓著舅舅對我的期望。如果不想讓他失望，那還是干凈十足地接受的比較好。

　　一開始，我忙得團團轉(zhuǎn)，覺得暑假比平時上學(xué)還要辛苦。但一段時間后，就慢慢適應(yīng)了。而且，過一個充實的暑假并不是什么壞事，我覺得暑假就應(yīng)該把這個學(xué)期沒有學(xué)會的補上來。這樣每天都有目標，每天都在努力，這種感覺不是很好嗎？寫作文寫累了，就讀一讀英語，調(diào)節(jié)一下大腦；讀英語累了，就可以畫畫。

　　到了8月6日，畫畫考試的那天，暑假中我最拿手的第一副作品緩緩地畫里起來。我和待考的同學(xué)一起坐在教室門外的長椅子上，緊張地看著教室里悠閑地喝著茶的評委們。每個同學(xué)畫好后都要上交給評委，等同學(xué)出去后就表示到下一歌同學(xué)。每個待考的同學(xué)都會在門口打個寒顫，也有個別的'會抬起濕漉漉的腦袋。當(dāng)我知道我得了獎時，我興奮地差點把舅舅家的門拍爛了。

　　“好漫長的暑假啊”我總是感嘆到，但無聊歸無聊，我并想開學(xué)，因為暑假過后就是初三了。這意味著難度高了，中考也要來了。

暑假的作文 篇5

　　暑假最讓我難忘的是新疆之旅。新疆就是張騫出使的地方，就是彌漫著古三十六國莽莽塵煙的那個地方。新疆有浩瀚神秘的大漠；巍峨挺拔的雪山；綠蔭如毯的草原；漫漫的歷史塵煙絲綢古道；還有維吾爾族姑娘顧盼流轉(zhuǎn)的大眼睛和婀娜的舞姿；香噴噴的烤羊肉和甜滋滋的哈密瓜……

　　我?guī)е鴿M足，帶著快樂，狹著收獲回來了。此時，我臨著一道嚴峻的考驗——奧數(shù)競賽。這次競賽使我措手不及——因為我沒準備，心理壓力很大，急得像熱鍋上的螞蟻。后來經(jīng)過媽媽的開導(dǎo)、鼓勵，老師的指點迷津，我豁然開朗。考試那天，我認真審題，細心做答，胸有成竹，一氣呵成，終于取得一等獎的好成績。

　　正當(dāng)我沉浸在豐收的喜悅中，爸爸的一個電話把我從喜悅的'頂峰拉到悲傷的低谷。原來奶奶生病了，生命垂危。我們快馬加鞭連忙趕回時，奶奶已經(jīng)奄奄一息了，我望著奶奶枯黃蒼老，沒有一點生命跡象的面容。我悲傷絕望，無法自拔！但只能眼睜睜地望著奶奶靜靜離去。我無能為力，那種無奈，那種千呼萬喚都喚不回來的哀痛，像刀割在心上。我悲嘆生命的殘酷，病魔的無情！這件事給我心靈上很大的震撼。我默默許愿長大以后要當(dāng)一名醫(yī)生，用自己精湛的醫(yī)術(shù)來挽救那些在生死線上徘徊的人們。

　　這個暑假我經(jīng)歷了種種事情。是生活給予我一種鍛煉，一種財富。讓我對生活有了更深的理解，也長大了很多。使我更加熱愛生活，珍惜生命。

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