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暑假的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的暑假的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
在這個短暫的暑假里,我想很多同學(xué)收獲了旅游帶來的快樂、參與假期學(xué)習(xí)知識的提高、休閑放松的滿足。我想我的暑假收獲可能與大家不太一樣,剛放假,我就到了媽媽飯店,當了小幫手。
慚愧,第一天我就睡到10點30分才起來幫忙,那時已經(jīng)賣完早餐了,我想媽媽是看我睡得香不忍心叫醒我。媽媽說:“到12點鐘是才是最忙的.”,的確,到了十一點鐘,就陸陸續(xù)續(xù)有客人來吃飯了,需要煮飯、洗菜、洗碗、炒菜、上菜等等,還要招呼客人,媽媽忙得團團轉(zhuǎn),天氣又熱,感覺很是累人。這一刻,我感受到了爸爸媽媽平日的艱辛。我就幫忙做一些力所能及的事,洗菜,切火腿腸等,后來,媽媽又叫我去幫忙送餐,送完餐走在炎熱的路道上,我真想找個地方?jīng)隹煲幌,這時,來到白云山門口,我趕緊走到售票處買了一張票進去了,太舒服了,綠樹成蔭,我被這個地方吸引住了,結(jié)果玩到傍晚才回檔口,可門是關(guān)著的。對面一位空軍叔叔告訴:“你媽媽到處去找你了!蔽矣悬c慚愧。后來拖著一身疲憊的媽媽回來只問我去那兒,叮囑我以后別亂跑。我心里更慚愧了,我為了貪圖一時的享受,卻讓忙碌了一天的媽媽還要為我擔驚受怕,我深深的感受到媽媽對我的愛,我一定要幫媽媽做更多的事情!
接下來我每天都很早就起床幫忙,我每天都這么堅持著,不管多苦多累,直到現(xiàn)在開學(xué)了,但我想星期六和星期日還去店里幫忙。我心里有一個念頭就是我長大了,要減輕爸爸媽媽的負擔。
我說到這,相信很多同學(xué)已經(jīng)知道我暑假里的收獲了,在這里,我要對同學(xué)們說的是:“父母親所做的很多事都是為了我們,我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí),盡量的幫忙做力所能及的事情,回報自己的父母!
在這個暑假,我收獲了太多。
暑假的作文 篇2
啊快樂的暑假終于到了,我的暑假生活可豐富啦!除了做作業(yè)、看電視,還會打羽毛球﹑畫素描……而我最喜歡的活動就是去海灘上旅游了。
今天天氣十分晴朗,我和爸爸媽媽一起去浙江朱家尖海灘游玩,我興奮得一蹦三尺高。到了朱家尖海灘的入口,火辣辣的太陽曬在我們的身上,我連忙穿上泳裝奔向我向往的天地——大海。
只見,海灘上游人如織﹑人山人海。遠看,金色的沙灘如同一條金地毯。我躺在軟綿綿的.沙灘上好似躺在絲綢床單上,可舒服了!接下來,我要來堆沙城了。首先﹑我用手在清澈的海水里撈一點海水,然后倒進沙子用手攪拌就變成了沙泥。接著我用手按呀按,搓呀搓,不一會兒一座沙城就大功告成了!在陽光下,它一閃一閃的,格外亮麗。緊接著我沖向大海游了起來,此時此刻,我覺得自己就像一只活潑可愛的小魚兒在大海里自由自在地嬉戲,我興奮極了。不知什么時候,忽然覺得腳丫有點癢,低頭一看,呀!原來是水草啊!玩了好幾個小時,我們才依依不舍地離開。
暑假的朱家尖之旅讓我終生難忘。
暑假的作文 篇3
今天我們吃過晚飯洗過澡就上床休息了,八點多的時候,大家都在看電視,突然感覺床抖動了幾下。
奶奶以為我和弟弟在踢床呢,然后我跟奶奶說:奶奶,我們沒有踢床。奶奶就猜可能是地震了。
這時候舅舅也打來電話說:"剛才地震你們知道嘛,離開屋子一會防止有余震。"我跟媽媽說我害怕。然后媽媽就帶著我出去散散步。
一出來發(fā)現(xiàn)原來大家都出來了,都在討論剛才地震的`事情呢。我就想到了以前老是跟我們講過地震的知識,地震時候應(yīng)該如何的躲避災(zāi)難。老師還講過以前的大地震造成了很大的損失,很多人因為地震失去了親人。我想想地震可真可怕呀,看來我需要多學(xué)習(xí)一點關(guān)于地震的知識了。
暑假的作文 篇4
每個人都會過暑假,可以是快樂的、有趣的、難過的、豐富多彩的、難忘的,今年我過了一個難忘的暑假。
這個暑假好像很少下雨,導(dǎo)致了天氣的干燥,土地的干旱,莊稼的干渴,所以我們家人為我們的莊稼解了一次渴。
這一天,我們五點起床,到地里澆水,其實是非常麻煩的。首先要把抽水機帶去放入井里,把水管子抽平,從地南頭拿到地北頭,把電線安裝好接到電源上,然后水從抽水機抽出到管子里開始澆水。因為是早晨,天還沒有亮,水是涼涼颼颼的。從北到南澆,所以北邊有的濕了,就得拖下鞋子下到地里,這時水是很涼的,但是大人們還是咬緊牙進去了。就這樣從早晨五點一直澆到晚七點才回家吃飯,回到家一臉泥巴,身上也是,腿也劃傷了,弄的漲兮兮的`。
吃完飯,我們?nèi)矣帧俺霭l(fā)”了,我的任務(wù)是負責(zé)電源開關(guān)的,其實這個任務(wù)既簡單有困難,為什么呢?因為天氣很熱,大概三十多度,一直澆到天黑,就這樣整整澆了七天,我想通過我們?nèi)业呐Γo我們的莊稼解了渴,它們會非常高興的。
在這個暑假,澆水這件事我難忘,通過澆水使我悟出了一個道理:農(nóng)民只有勞動,才能有豐收;我們學(xué)生也應(yīng)該勤奮刻苦學(xué)習(xí),才能取的優(yōu)異的成績。
暑假的作文 篇5
放假嘍!
迎著一陣陣歡聲笑語,我高高興興地跑回家,放假的滋味就是與往常不一樣。但是在假期我們也不能光顧瘋玩;還要時刻記得我們是學(xué)生,不能忘了學(xué)習(xí)這個重要任務(wù),而且必須努力去完成它。
在暑假里,我和我的小伙伴共同做了一件有意義的事。那天我和我的小伙伴去汶上玩,在大街上,我們正玩得開心的時候,突然看見了一個殘疾的乞丐。他趴在一個小車上,腿不能動,一只手拿著盆子,一只手扶著地,用手上的力氣讓車子往前走。我們看到這一幕驚呆了,街上來來往往的人,誰也沒給他一分錢,我們都驚呆了。我和我的小伙伴感覺這些人太沒良心了,心腸太硬了,太冷漠。乞丐也是人啊,我急忙走到他身旁,放到盆里面5元錢,我的小伙伴也放進去5元錢。乞丐含著熱淚對我們說了聲:“謝謝”。然后他就這樣走向了另一條街。我和我的小伙伴目送著他,心里酸酸的。帶著幫助人的自豪感我們騎著車高高興興地玩去了。我們做了一件好事為自己的生活添了一些光彩,也讓自己的心撫平了一些創(chuàng)傷,得到了一些安慰。我在心里默默地想,如果沒有做這些助人為樂的事,那么我們的生活中就會少了許多開心、快樂和光彩。如果每個人都會這樣想就好了,那生活中也會少一些不開心的事情,我們的生活會時刻充滿著陽光,洋溢著歡樂的笑容。
在暑假里的某一天,我閑著沒事,隨手在書柜里拿了一本書,這個書的名字是《做人要有心眼》,看著它的名字,我頓時對這本書產(chǎn)生了興趣,翻開目錄,主要寫的是語言上的“心眼”。我感覺我平時大大咧咧的,想說什么就說什么,不管它有沒有“心眼”。書里面講了許多我以前根本不懂的事情。我用了五天時間終于把它看完了,看完以后我覺得受益無窮啊,我這才明白“做人要有心眼”。
在一個陽光明媚的`早上,我早早起了床,又做了一件我非常開心的事。
我們家在蓋新房子;爸媽每天都很忙,我心想我長這么大了,也應(yīng)該幫他們干點活了吧。我于是打開煤氣,放上油,把菜倒進鍋里,放上辣椒(我知道我爸最喜歡吃辣,所以就放了幾個辣椒)一會兒就把菜炒出來,放進了盤子里。爸爸媽媽回來之后看見我滿臉的汗水,又看見桌上的一盤菜,露出了開心的笑容,我問爸媽炒的怎么樣,他們說炒得不錯,于是我的心里樂開了花,爸媽為了我每天都在拼搏,而我也應(yīng)該為他們做一些力所能及的事。
這是多么一個溫馨的家啊。家對我們而言,是落葉所能回歸的根。是孤雁所能向往的巢,是江河所能擁抱的海,是航船所能依靠的岸。家,是我們溫馨的港灣。
開學(xué)了,暑假太開心了,上學(xué)也很開心。我們要笑對每一天,為什么要笑呢?因為我們的生活充滿陽光。
暑假的作文 篇6
翻開日歷,猛地發(fā)現(xiàn)今天就8月22號了,開學(xué)倒計時居然已經(jīng)屈指可數(shù)了。左顧右盼才盼來的暑假時光一眨眼的功夫?qū)⒈粚W(xué)校開學(xué)這一道圣旨毫不留情地理直氣壯地劃上休止符。我有些失望,可當筆尖跳動的淺薄的文字緩緩地流淌在小方格上時,那稍縱即逝的行走在暑假里的時光依然歷歷在目。那蜷伏在記憶剪影里的妙不可言的感動、快樂、生命、充實便一個勁地爭先恐后地從我的小腦袋里擠出跳出涌出心間,催促我迫不及待地把美好時光定格在我的作文中。
我的鏡頭里彌漫著溫馨。
白天,大人們忙碌于工作,我不是一個衣來伸手飯來張口的孩子,我一個人在家里學(xué)著媽媽的樣子擦地板。不一會兒的功夫,我已經(jīng)忙得汗流浹背,累得直不起腰,可一看到擦洗得一塵不染的地板,心里頓時美滋滋的`。我居然也能成為分擔家務(wù)的家庭小主人了。晚上,我們?nèi)也患s而同地相坐于餐桌前盡享美食,你一言我一語,其樂融融,我們相聚在客廳電視機前,有說有笑靜謐的夜,籠罩在一片無盡的溫馨里,這溫馨入一泓清泉,慢慢地流淌在我心中,也流淌在行走的光陰里。
我的鏡頭里充滿無限樂趣。
暑期悄然來臨,五彩繽紛成了我生活的主色調(diào)。我如出籠之鳥,擺脫學(xué)習(xí)的約束,真是偷得浮生半日閑,絕不辜負這激情似火的夏,該約上小伙伴們走出去享受屬于孩子們的時光了。我們一致認同好玩的活動多得繁星密布;游泳、繪畫、捉迷藏最讓我百看不厭的要數(shù)下象棋了?蓜e小看我們,這不僅是我們娛樂消遣的方式,而且是讓我們發(fā)展智謀的一個平臺。有句話是這樣說的,象棋似戰(zhàn)爭,走子如布陣。河界三分闊,智謀萬丈深。下棋關(guān)鍵時刻,伙伴們都蓄勢待發(fā)、嚴陣以待,使出渾身解數(shù),想要一分高下、一展雄風(fēng)。我們是競爭敵友,也是共同分享快樂的朋友。我們?yōu)閷κ置翡J的洞察力和高深的計謀,自嘆不如。這樂趣令人回味無窮,一直行走在前行的光陰里。
我的鏡頭里萬般充實。
暑假一開始,爸媽馬上幫我報了興趣班。我的日子完全被浸泡在忙碌的學(xué)習(xí)中,但也不乏快樂。課堂上,老師忙不迭地給我們傳播知識,我們時而洗耳恭聽,時而各抒己見,時而伏案況思窗外雷聲隆隆,而教室里浸滿了我們渴求知識的熱心。每當受到老師表揚時,我的心總是甜甜的,就連班上淘氣的男孩此時也為博得老師一贊賣力地積極投入到學(xué)習(xí)中去。課后,同學(xué)們彼此交流、共同分享課堂收獲。教室里,一朵朵天真爛漫、恣意芬芳的花兒如雨后初晴的艷陽天一般朝氣蓬勃。15天的魔鬼訓(xùn)練,我們成為了學(xué)習(xí)上的競爭隊友,也成為了在生活中的知心朋友。在補習(xí)班的那段日子,將一直伴我行走在前行的光陰里。
我的鏡頭里閃現(xiàn)著一個身處黃金屋,書香溢心間的讀書女孩。
每天除了攻克堆積如山的假期作業(yè)和補習(xí)作業(yè),我還有一個專屬自己釋放心靈的精神天堂書房。走進書房,書架上一排排書高高低低地疊著,密密麻麻地推著,疏疏地散放著,齊齊地排列著。更美妙的是,每一本書都會神奇地散發(fā)出不同的味道。當我學(xué)習(xí)遇到困惑、灰心氣餒時,書便帶我與海倫凱勒交流,告訴我上帝為你關(guān)上一道門,就會為你打開另一扇窗,一本《假如給我我三天光明》幫我打開心結(jié),樂觀面對生活;當我憂郁難過時,書便帶我來到淘氣包馬小跳的世界里,讓我體驗平凡中的歡聲笑語,一本《淘氣包馬小跳》似一位知心好友,陪伴我度過聒噪乏味的夏日時光;當我感動生活單調(diào)無趣時,我的情緒會因曲折的故事情節(jié)悲歡交加,更奇妙的是,我從中學(xué)會了開始生命中最初的思考。
與書為友,不僅充實了假期,也讓我學(xué)會辨別世界的真善丑美。我會一直做一個快樂的讀書人,快樂地讀,快樂地用,堅持溫習(xí),堅持體味思索。這詩情畫意的暑假生活將一直伴我行走在前行的光陰里。
那些行走在暑假里的潤澤生命里的光陰即將離我而去,但那承載其中的往事猶如沙灘上的貝殼,俯拾皆是。我已經(jīng)將它們銘記于心,鐫刻在未來的時光里。
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