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[集合]暑假的作文8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
每個人的暑假生活都多姿多彩,與眾不同,有的參加補習,有的去旅游,有的呆在家里,也有的回老家……
假期補習
這不,接到老師的電話,我控制的不住我內(nèi)心的激動,便情不自禁地手舞足蹈起來了。
每每想起,老師裝扮他人、模仿他人的動作,那滑稽的動作,那把課講得栩栩如生,眉飛色舞。心中都有些快樂。我們像往常一樣,拿出筆記本和筆,便“刷——刷”的寫了起來。但就在這時,老師便嚴肅起來,還用他用河東獅吼我們!澳銈兿韧M#犕暾n在記不行嗎?我會給你們時間記的!本驮谶@時,有位同學繼續(xù)寫,老師突然啪的一聲,面對這突如其來的聲音,我們都被嚇著了。但他講完后,又跟那個同學說,“你聽懂了嗎?學會了嗎?”那個同學可能被嚇著了,一聲不吭的。老師便認認真真講了起來。
我們都明白老師的用意,因為習慣影響我們的行為、決定我們的未來。
風中勁草
天氣非常晴朗,我獨自坐在山腳旁的山洞里,避一避太陽。這天氣說變就變,開始亂風,接著有雷聲有閃電。雨,也就跟著來了。我只好靜靜坐在那里,往洞外觀看。那傾盆大雨,我被驚住了,因為我看到獨自在一旁的那棵草,無論怎樣的暴風驟雨,她都能支起纖細的身軀、挺起不屈的頭顱,與風雨頑強抗爭。正應了那句“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!边^了一會,天氣開始晴朗起來,我走出山洞,看著剛經(jīng)歷磨難的草兒,更加蒼勁有力了?雌饋恚菽緞偙汇逶〉臉幼,格外的清新。放眼望去,青翠碧綠的大地,清澈見底的湖水,天邊絢麗的彩虹,如畫的`景色愈發(fā)美麗迷人了。
哦!我似乎明白了,在我們生活當中,無論碰到什么事情,遇到一些困難,只要咬咬牙就會過去了,那么你就會看到彩虹。
清潔鄉(xiāng)村美麗中國
我一如既往坐在草坪上,靜靜的在那里寫日記。旁邊的弟弟,不知怎么的,一眨眼跑到馬路邊去。我驚住了,他竟然跑過去撿垃圾,還在那里跟那位叔叔講道理。我不知道怎么辦,一個四歲多的小孩去跟一個叔叔講道理,膽子夠大的了。我在心里罵他,真是的,又不是你扔的,你去撿什么撿啊,還講道理。奇怪的是,那叔叔竟然和弟弟一起撿垃圾并把垃圾扔進桶里,還夸弟弟懂事。我心里為弟弟有這樣的勇氣和認真感到自豪,我以后會戰(zhàn)勝自己的畏縮,勇敢的維護我們美麗的生活環(huán)境。
這件事讓我知道了,如果每個人都能多為他人著想,生活就會更美好,中國就會更美麗,心里也就會多一份快樂。
每個人都有不同的收獲,但這些是讓我更了解生活中、自然中的一點一滴,定悟出了一些淺顯的道理。希望大家注意觀察我們身邊的事物,悟出更多的道理。
暑假的作文 篇2
聽到夏令營這個詞,同學們肯定都聽說過吧,也肯定有很多人都去過吧,下面讓我給你們說說夏令營給我?guī)淼氖斋@吧!
今年暑假,爸爸媽媽讓我參加了大成少年夏令營這個活動,我們都去了草原、大海和航母,通過這次夏令營我收獲到了很多很多,讓我具體的給大家說說吧。
我們平時在家都是衣來伸手,飯來張口,什么事情都是由爸爸媽媽來給我們做,但參加夏令營后,我們就不能這樣了,雖然我們有點不適應,但終究還是要學會獨立生活,學會自己洗衣、學會自己洗澡等......最重要的還是要學會團結(jié),我們在外面一定要團結(jié),只有我們團結(jié)了,才不會鬧矛盾,只有團結(jié),我們才能克服我們自己克服不了的困難,我們一個人的力量是有限的`,我們必須融入團體、融入班級,這樣才能讓我們的力量擴展。還有在外面,我們自己要做我們自己能做到的事情,不能像平時在家一樣,老是依靠著爸爸媽媽,要自己獨立生活,要學會我們平時學不會的獨立生活。
當我們參觀過地道戰(zhàn)遺址后,我不禁發(fā)出感嘆,原來的人民過的那么艱苦,如果我們現(xiàn)在再不好好學習,那豈不是對不起原來的人民?所以,我們現(xiàn)在的條件這么好,一定要好好學習,長大為祖國做出貢獻。
這就是我暑假夏令營的收獲了,你們暑假有收獲嗎?如果有,那就寫出來跟大家分享一下吧。
暑假的作文 篇3
回想起漫長的暑假,心里感覺那是一段非常充實的日子。
在暑假,我去了外婆家。又跟我表妹和舅媽一起去我表妹的表妹家住。
我表妹的表妹名叫:“馬順”。大家都叫她:“順子”。順子的弟弟叫:“馬正衡”。大家都叫他:“小屁孩”。表妹叫:“黃心悅”。大家都叫她:“心悅”。
在順子家的第一個晚上,我和表妹、順子一起睡在床上,小屁孩和表妹的.外婆睡在鋪了床墊的地毯上。
這時,外婆還沒進來,小屁孩一下從地上爬到了床上。我和表妹、順子又從床上走到了地上。小屁孩又從床上爬到了地上。我和她們商量,我說:這明顯是要和我們睡呀!表妹說:是啊。他為什么要和我們睡呢?順子說:是啊,小屁孩每次睡覺都尿褲子呢!我說:上次我們來的時候,他又尿褲子了。我們3個還幫他換尿布呢!她們兩個點了點頭。小屁孩還不會走路,上床下床總是摔跤。
這個暑假我過的非常充實。
暑假的作文 篇4
放暑假了。這就是應該很長的假期,放暑假那天,一串串的往事就顯示現(xiàn)在我的腦海里,和電腦上認識的朋友們聊起自己和她們的心事。也經(jīng)常跟我的朋友們玩起了游戲。
有一次。家里的電腦上的網(wǎng)絡(luò)出了問題。雖然我不能跟我的'朋友聊天和玩游戲了。但是我也還可以聽歌放松自己的心情。我知道有些人唱的個的心情有時是那么歡樂,有時是那么地悲傷。
這暑假里。我除了在電腦上聊天,聽歌,玩游戲。我也有時試著在電腦上寫作文。呵呵,好幾次都失敗了。這暑假比我想象終的暑假還要快樂無憂。我在這歡笑聲中,知道了什么是歡樂,暑假是我們的歡樂的世界,是我們能在歡樂中成長。笑聲常伴我們左右。但所以的一切都出乎我的意料。
這個暑假是枯燥乏味,毫無生機的。唉本來以為在暑假里不用為讀書的事情煩惱,誰知道。在暑假的我不知不覺地喜歡上讀書。越來越想念校園那些朋友和吵吵嚷嚷的日子呀!可是這些已成記憶中的回憶。這暑假里。歡樂多。記憶也多。這暑假過后,我們就要一起努力去讀書。一定要考上初中的快班!
暑假的作文 篇5
媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱,里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺,叮鐺”響的秋千和一個水果叉。
藤編小球一個是藍色的,另一個是咖啡色的。我興奮地將藍色小球放進鳥籠,“綠兒”看見了,先是用懷疑加好奇的`眼神打量著藤編小球,然后小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地,就放大了膽子啃咬藤編小球!熬G枝”見了,跑過去把“綠兒”趕走,自己玩了起來。
我又把爬梯放了進去,不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物,嚇得撒腿就跑,不停地亂飛,我不得不拿走爬梯。再換一樣,又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛,卻始終不肯停在秋千上,還時不時警惕地看著秋千。
希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯,我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀!
暑假的作文 篇6
暑假的這段時光,從我們的手縫間已匆匆地流走了,每每回想起這段時光,我就高興。
預習新課我高興
暑假里,我花了一個月的時間把作業(yè)做完之后就開始預習。我雖然沒有蔣志偉預習得那么多,但我預習自己覺得還比較好。在數(shù)學方面,關(guān)于三角形和軸對稱的問題十分有趣,在同一幅圖上,兩個貌似不相關(guān)的兩個三角形或邊和角,經(jīng)過一系列的證明之后,竟有全等戓相等的"兄弟關(guān)系".關(guān)于整式的乘法和因式分解以及分式的知識也很有趣,其中的分式特別是分式方程中找最簡公分母的問題,我受小學分解質(zhì)因數(shù)的啟示,將短除法運用到分式上等。而物理就不多說了,假期未進行的三次測試也都還不錯。我一想到這些就感到格外高興,因我收獲了不少知識,別外我還預習了英語單詞,雖然不是十分理想,我還比較滿意的。 (評:不愧是數(shù)學天才。難怪你學得好,你能舉一反三、觸類旁通呢?未來的陳景潤)
強身健體我快樂
這個暑假除了學習之外,我覺的做的最好的還是自己早上晨跑。早晨六點鐘,我還在睡夢中媽媽突然來叫我起床,原來她要和我一跑步呀!為了鍛煉自己的意志力,我只好依依不舍的起來了。體育場上,能看許多人,有老人、還有年輕的小伙子、消防員們、有時候還能看到黃老師呢,我一般要跑十圈,也就是四千米,開始我沒找到技巧,感覺很吃力,后來慢慢地,竟然20分鐘能跑完四千米也不是那么累了,堅持了一個月,這使我身體更加壯實、健康,更有利于投入學習中,所以我為此高興、快樂。(評:身體是學習的本錢,沒有強健的體魄,就沒有高效率的學習。衛(wèi)桓,加油!)
勞逸結(jié)合我快樂
這個暑假我不光學習到很多,還玩到了許多。每天學習完之后,要么去河堤散步,要么和爸爸下棋。我和爸爸棋術(shù)都不怎么好,我們下棋不但提高棋藝,還能鍛煉思維的。兩個月下來,我不光玩的開心,鍛煉了思維,我還岀去游玩了許多地方,特別是官渡的武凌峽,為此我還寫了一篇作文呢,我的暑假既玩到了,又學到了,怎能不令我開心,愉快呢?(評:好一對父子。玩中學,學中樂。)
暑假已經(jīng)過去了,但暑假的快樂絕不能讓它溜走。我要讓這份快樂伴隨著我的新學期生活之中。
回想暑假,我就開心
背上沉甸甸的書包,踏進我們熟悉的校園,我們知道,愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了。新的一學期,是全新的開始。但回望這個暑假,相信每個人都感觸良多吧!而我呢,一想起暑假我就開心!
開心源于賞美文。這個暑假我在萬老師的空間里,可是欣賞了不少美文佳作!人人都說萬老師的空間里"美味飄香",這可真不假。請打開萬老師的空間頁面一篇篇美文,就映入你的眼簾。什么小說《虎嘯》、《敬狼》、《海豚的淚》,還有命題作文《我的母親》、《換季向前沖》、《我的.組員》?粗鴦e人的作文,我也能吸取別人的寫作經(jīng)驗。像我的一篇作文《我的母親》出現(xiàn)了詳略不得當?shù)膯栴}。看了別人的作文我也明白了,寫作文應該注意詳略得當?shù)膯栴}。在以后的作文中,我在詳略與布局方面做的比較好。吸取了別人的寫作經(jīng)驗,我的作文才能越寫越好。當然類似的例子還有很多,所以賞美文是不是收獲很大呢?
開心源于家訪。這個暑假,我跟著萬老師家訪了班上的許多同學。我每跟著萬老師家訪一位同學,都能收獲到很多。不信?你看啊,比如到陳安琪家家訪時,我就從她那里學到了寫小說和寫作文的秘訣:把作文當做一個個靈動的精靈,看做是有生命的東西。并且我也感受到了她的認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。陳安琪的每本作業(yè)都被她的家長認真的批改過了,并且作業(yè)中的錯誤她也都認真的改正了。特別是她的書寫非常的漂亮。得到了萬老師的一致好評,也得到了我們前去家訪的同學們的贊賞?粗惏茬鞯淖鳂I(yè)我也認識到了自己在作業(yè)方面的不足,取長補短這不是很好嗎?再比如去劉鐵同學家家訪時,我發(fā)現(xiàn)他不僅完美的完成了老師布置的作業(yè),并且還超額完成了。他多做了幾本課外資料。并且閱讀一共做了45篇,遠遠超于萬老師布置的15篇。他的這種自覺的學習態(tài)度,也在我的心中深深的扎根了。在家訪的過程中,我們可以看到別人的長處來補自己的短處,這也是一種收獲!
開心源于獨創(chuàng)。先前在萬老師的空間上看到了陳安琪、陳諾等同學寫的精彩的動物小說,我也心之向往。想著什么時候自己也寫出這樣的一篇小說來。在父母的支持下,我認真研讀了沈石溪寫的動物小說。并且收集了許多關(guān)于我想寫的動物的資料,就這樣我看了幾天。把故事情節(jié)在心中先打好了腹稿。然后我開始創(chuàng)作了。等我寫好之后發(fā)給萬老師,萬老師發(fā)到了空間上。我沒有想到我寫的小說,竟然也贏來了一片喝彩聲。這是我始料不及的。這次寫的小說大獲成功,讓我對以后的創(chuàng)作更加有了信心。隨后我又寫了其它的小說也同樣有很多好評!自己寫的小說受到好評,我十分的開心!
回望這個暑假,我們享受到暑假的快樂與生活的美好在新學期我們更應努力奮斗,好好學習!名言有說,良好的開端是成功的一半!讓我們揚起理想的風帆,去到達成功的彼岸;讓我們張開奮斗的雙臂,去飛向勝利!
暑假的作文 篇7
明天就要開學了,暑假君,又要和你說再見了!
暑假君,真的喜歡你!你讓我無憂無慮,放松心情;你給我時間,讓我做自己喜歡的事。
暑假君,真的'討厭你!你不讓我和同學天天見面,只讓我一個人無聊透頂。
暑假君,你走了,我既難過又興奮。放心吧,你走了,我會更加努力。下次見到你,我一定會有進步!
暑假的作文 篇8
放暑假了,我的暑假生活可以說是豐富多彩的。
這個暑假的計劃被我安排的滿滿的。七月,我要去上英語和在學校里上陶藝的班。八月,我要去練田徑,而且分別旅游三次,有云臺山、祖山、還有姥姥那里。我還獲得了騎自行車的技巧。
這個暑假,令我最難忘的就是去云臺山旅游。讓我看到了很多景象,這些景象不是天天都可以看到的,因為我們玩兒的那天下著蒙蒙細雨。到了山腳下,我看見大山的.山尖被霧籠罩起來了云霧繚繞。像 給大山鋪上了一層蒙蒙的白紗。后來,我們來到了山上,看見山上的那種景象更多,一座座的大石山,一團團的蒙蒙薄霧,好像是一大團糯米從天而降,均勻的鋪在山頂上,幾個霧娃娃在那里很高興地 玩耍著。下了山,雨過天晴,在亭子里,幾個霧娃娃在山尖上出汗了,太陽曬得越來越烈,而且越來越熱,霧娃娃們漸漸回家了。山尖像雨后的春筍般偷偷的露出來了,山經(jīng)過霧的洗刷,在陽光下一照 ,顯得更加閃亮了,露出了他蒼翠欲滴的本來面目。
還有一件事,田徑的運動結(jié)束了,我和爸爸媽媽去姥姥那里,讓我學汽車,因為家里地方太小了,我似會不會的。我第一天來,就想讓爸爸把我的車弄好,去外面騎車?墒菚r間太晚了,我只好睡覺了 。
第二天一早,爸爸把車給我弄好,我迫不及待地坐在了車座子上,握緊車把,踏上腳蹬,“嗖嗖”我像一只離弦的箭似的“飛奔”出去,騎在鄉(xiāng)間的小路上,我感到心曠神怡。我想:我終于能痛痛快快 地騎車了。剎那間,我學會了轉(zhuǎn)彎,我邊騎邊想:哼哼哈哈!我就是當年大鬧天空的孫悟空!哈哈哈哈!我一邊騎著車一邊呼吸大山里的新鮮空氣,好痛快。∪缓,我“勒轉(zhuǎn)馬頭”像河沿奔去,那里 的水變清了,上一次來的時候,還像是波濤洶涌的“黃河”。可現(xiàn)在,他變成了溫柔的樂曲家,在那里歡快地唱著歌,讓我感到既涼爽又高興……
這個暑假里,我過得既充實又快樂,學習了、讀書了、運動了、玩耍了,這是一個讓我高興至極的暑假。
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