- 年味作文600字 推薦度:
- 暑假作文 推薦度:
- 暑假見聞作文 推薦度:
- 暑假趣事作文 推薦度:
- 暑假生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
巧克力味的暑假作文
《巧克力味的暑假》讀后感讀了《巧克力味的暑假》之后,我徹徹底底地品味到了暑假巧克力的味道。
這個(gè)故事的主人公叫“項(xiàng)心儀。對(duì)小學(xué)畢業(yè)的她來說,這個(gè)快樂又孤獨(dú)的暑假生活令他嘗到了畢業(yè)的奇妙滋味。曾經(jīng)與她相處六年美好時(shí)光的幾個(gè)好伙伴,在畢業(yè)后就要分開了,心中那無比漫長的孤獨(dú)和悲傷,只有她自己一個(gè)人能體會(huì)。幸運(yùn)的是,她遇到了帶給她快樂的新同學(xué)、新朋友。
友誼的滋味對(duì)每個(gè)人來說,是巧克力般的又苦又甜!友誼對(duì)每個(gè)需要關(guān)心的人都極其重要,我祝福世界上的每一個(gè)人,有一段美好又珍貴的友情!
《巧克力味的暑假》讀后感在這個(gè)暑假里我讀了很多書,其中我最喜歡的書是《巧克力味的暑假》。這本書主要講一個(gè)叫項(xiàng)心儀的女生要畢業(yè)了,主角項(xiàng)心儀在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,度過了一個(gè)巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢?顧名思義,巧克力的味道是又苦又甜的,也就是說,項(xiàng)心儀的這個(gè)暑假時(shí)又高興又有點(diǎn)悲傷的。苦,是因?yàn)樗x開了讀了六年的母校,離開了六(1)班的同學(xué)們,離開了她們的“人見人逃四人幫”;甜,則是有好幾點(diǎn):1、她去了她盼望已久的大草原。2、她遇到了兩個(gè)知心好友,而且在新中學(xué)的同一個(gè)班。最后,項(xiàng)心儀懷著一些不舍和一些興奮過完了這個(gè)巧克力味的暑假。
讀完這本書以后,我覺得分離是我們一生必須經(jīng)過的事。對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀來說,“畢業(yè)”這個(gè)詞語,和離別、傷感還有對(duì)未來的恐慌,總是緊密相連的。曾親密相處的三個(gè)朋友,在畢業(yè)后勞燕分飛,心中那無限的孤獨(dú),只有自己能體會(huì)。想想我自己,在班上我也有三個(gè)親密無間的好朋友。還有兩年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了。兩年的時(shí)間,說長不長,說短不短,我總覺得這只是明天的事情。每次一想到就快畢業(yè)了,我心里真的很痛苦!如果我和我的朋友能永遠(yuǎn)在一起,那該是一件多美好的事呀!有時(shí)候我會(huì)想:“為什么我們要長大呢?”不過,我知道“天無不散之筵席”。 雖然與朋友分離是一件很難受的事,但是即使我們與他們分離了也是會(huì)相見的啊。而且在新的生活里,我們也會(huì)認(rèn)識(shí)到更多的朋友,他們也是會(huì)成為我們的好朋友的。天下沒有不散的宴席,與其舍不得,不如樂觀面對(duì)事實(shí)。這樣對(duì)我們也會(huì)更好一些。
在《巧克力味的暑假》這本書里,我不單讀到了離別時(shí)的傷感,還能讀到明亮的希望,還有對(duì)未來美好的憧憬。
《巧克力味的暑假》讀后感最近幾天,我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》,可真算是廢寢忘食。說實(shí)話,實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書,心里難免會(huì)感到一絲難過與孤獨(dú)。但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……,所以,在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,俗話說:天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別,難免會(huì)有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回,但在未來的日子里,我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂!
另外,這本書也講述了另一個(gè)故事,叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生。不僅如此,他還常被他們班的'女生“欺負(fù)”,甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí),心中難免會(huì)對(duì)錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時(shí)候,由于個(gè)性差異,所以很容易就會(huì)引起沖突與矛盾,在我們班,這種現(xiàn)象也很常見,所以我認(rèn)為這并不奇怪。我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。
總的來說,我真的很喜歡這本書。
《巧克力味的暑假》讀后感剛拿到這本書,看到書名就挺好奇的,干嘛是“巧克力味的暑假”呢?一定是很有味道。哦,原來是畢業(yè)年的暑假,有分離,也有相聚,有歡笑,也有淚水,有興奮,也有感傷,這個(gè)多味的假期,就是巧克力味的暑假了。
這本書共有六回:第一回“暑假第一天的網(wǎng)絡(luò)生活”,小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)“放假了,解放了”,被老媽叫停的網(wǎng)絡(luò)又能上網(wǎng),就要解散了的“人見人怕四人組”又一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了,“離別前的憂愁,都讓你們的笑聲趕跑了”。第二回“樓上‘掉’下來的朋友”,非常好玩,講的是“瓜子臉女霸王”項(xiàng)心儀家里的電腦突然中病毒了,從窗子外邊掉下來了一個(gè)“足球”,而且是用繩子吊著的,項(xiàng)心儀便把“足球”扯了下來,突然又有一張小紙條用繩子吊了下來,后來知道,那個(gè)“足球”的主人叫朱子同,外號(hào)“老豬”,又說這叫做“紙上QQ”,呵呵,真好玩,下次我也要試試。第三回“和朱子同一起去八中”,因?yàn)轫?xiàng)心儀的媽媽有事,所以不能陪她去八中領(lǐng)作業(yè),她很傷心,只能自己去了,但是,剛下樓就有個(gè)“幽靈”在她身邊飄來飄去,項(xiàng)心儀一拳打過去,“幽靈”現(xiàn)形啦,居然是朱子同扮的,據(jù)他說他也是去八中領(lǐng)作業(yè)的,他們就一起上路了。第四回“在機(jī)場(chǎng)認(rèn)的‘老同學(xué)’”,項(xiàng)心儀暑假要去內(nèi)蒙古啦,在機(jī)場(chǎng)遇到了六(4)的班長“黃瓜小月餅”黃小月,她是個(gè)八卦大王,一路搞笑,就這樣她們很快成為了好朋友,共同在內(nèi)蒙古體驗(yàn)了蒙古包、寺廟等歷史文化。第五回“內(nèi)蒙古驚奇之旅”,那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱著火爐吃西瓜”的奇妙體驗(yàn)真令人神往。第六回“‘四人組’重聚的日子”,“老大”蔡一心從上海回來了,“非洲皇后”陶非然提議說要去逛街,就這樣“四人組“、還加上了項(xiàng)心儀的新朋友黃小月,浩浩蕩蕩的去“掃蕩”步行街了……無憂無慮的小學(xué)就這樣過去了,既甜又帶有一絲苦澀滋味的畢業(yè)年暑假過去了。
“畢業(yè)”這個(gè)詞,總是和離別、傷感還有對(duì)未來的迷茫聯(lián)系在一起。留念過去,但無法挽留過去;但我們更向往未來,在未來的日子里,有你,有我,一起經(jīng)歷有甜蜜,也有苦澀,我們?cè)诓粩喑砷L,我們還會(huì)不斷收獲新的友情和歡樂。
《巧克力味的暑假》讀后感《巧克力味的暑假》這本書使我尤為感動(dòng)。是啊,每一個(gè)人都不想小學(xué)畢業(yè),都不想和自己在一起的多年好友分離,why?因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)間久了感情自然而然的也就深了。
我也是如此。現(xiàn)在我雖然是五年級(jí)的學(xué)生,但我也能體會(huì)這份痛苦,一畢業(yè),什么都沒有了,老師、同學(xué)都已不在自己身邊了,只有那回憶和歡笑聲還在腦海中蕩漾。
我不是不知道,是還沒有想好怎樣去做,怎樣去嘗試,誰能告訴我答案?
來源:http://m.msguai.com/zuowen/196085.html轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容m.0s.Net.cn,請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接!
【巧克力味的暑假作文】相關(guān)文章:
巧克力味的暑假高中作文09-30
讀巧克力味的暑假有感07-24
讀《巧克力味的暑假》有感11-17
讀《巧克力味的暑假》有感07-05
讀《巧克力味的暑假》有感作文04-07
巧克力味的暑假讀后感500字:《巧克力味的暑假》讀后感06-27
巧克力味的暑假讀后感01-18
《巧克力味的暑假》觀后感11-12
巧克力味的暑假讀書筆記04-06