有趣的圣誕節(jié)作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有趣的圣誕節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的圣誕節(jié)作文 篇1
上個(gè)星期，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校開展了一個(gè)圣誕節(jié)采訪活動(dòng)，我別提有多緊張了，看見其他學(xué)員都摩拳擦掌的，我的心情頓時(shí)輕松了許多。
我早早寫好了提綱，經(jīng)老師過目，我的提綱是合格的，我心中的一塊石頭終于落了下來，要知道，為了擬好這份提綱，我可是費(fèi)了很大心思的。
采訪時(shí)間到了，我和黃子珍、潘曉琳組成一個(gè)小組，開始尋找目標(biāo)，我的第一個(gè)目標(biāo)就是坐在辦公室里的謝老師，我們走近她，有禮貌地自我介紹后，她便很爽快地接受了我們的采訪。當(dāng)真正采訪時(shí)，我原本信心滿滿，可卻莫名其妙地緊張起來，我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字，于是我鼓起勇氣問了第一個(gè)問題：“請(qǐng)問你喜歡圣誕節(jié)嗎？”她不假思索地回答：“不喜歡！”我們頓時(shí)笑成一團(tuán)，黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個(gè)問題，于是我又忍著笑問了另一個(gè)問題：“那么你對(duì)圣誕節(jié)有什么看法呢？”謝老師又回答我一個(gè)出乎意料的答案：“太討厭了！”我們又沉浸在爆笑之中，可謝老師卻不高興了，開始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節(jié)，后來才知道她是為了讓我們鍛煉應(yīng)變能力故意刁難我們的'。她指導(dǎo)我們，既然被采訪者已經(jīng)回答不喜歡圣誕節(jié)了，那就不要問那么多關(guān)于圣誕節(jié)問題了，我們聽了，終于明白了謝老師的用意，正當(dāng)我們低頭思考時(shí)，覃冬文又來“搶戲”了，我們只好結(jié)束了對(duì)謝老師的采訪。盡管，我們沒采訪到我們想要的結(jié)果，但是，經(jīng)過謝老師的指導(dǎo)，讓我們懂得了采訪過程中的應(yīng)變能力很重要，如果不掌握這些技巧，在采訪過程中會(huì)遇到非常尷尬的場面，俗話說“吃一塹，長一智”，相信以后我們會(huì)做得更成功！
這次采訪活動(dòng)真是笑話連連，但對(duì)于我來說是一種很好的鍛煉，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中我明白了一種新的采訪技巧，這讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了更大的信心，這次活動(dòng)真令我難忘！
有趣的圣誕節(jié)作文 篇2
今天，我們過圣誕節(jié)，我覺得很沒勁，因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)期就是發(fā)了發(fā)糖，發(fā)了發(fā)小玩具，真是沒勁死了。從上課到下課，我心情一直悶悶不樂。可是到了第二節(jié)課龐老師走進(jìn)來說：“今天，我們請(qǐng)來了沁園西餅屋的蛋糕師，來為我們做蛋糕。我們不但請(qǐng)來了蛋糕師，還請(qǐng)來了那里的經(jīng)理，如果你們寫得好的話，還會(huì)被寫入沁園西餅屋的報(bào)紙上，那要看你們有沒有這個(gè)本領(lǐng)了。好，下面我們歡迎蛋糕師和經(jīng)理入場�！�
蛋糕師進(jìn)來了，經(jīng)理也進(jìn)來了，怎么后面有一位圣誕老人呢？我十分的奇怪，圣誕老人手上還拿著大大的盒子。我忽然想到了，他一定是蛋糕師的助手。
“停�！饼嬂蠋煷驍嗔宋业�'思想，“我們接下來有請(qǐng)蛋糕師和圣誕老人，來為我們做一個(gè)蛋糕，在做蛋糕之前，我們的小記者，有什么問題嗎？”“阿姨，請(qǐng)問你要做什么蛋糕呢?”阿姨回答說：“圣誕蛋糕，水果蛋糕�！�
好，現(xiàn)在開始做吧！蛋糕師拿著奶油在蛋糕上涂了起來，只見阿姨一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又換了一種顏色。我想這位阿姨的手真巧，要是讓我來的話，我一壓就把奶油全給壓了出來。阿姨將最底層的奶油涂好，接著又神神秘秘地將一個(gè)大盒子拿了出來，接著又將一個(gè)小盒子打開。��！原來是巧克力樹和巧克力雪花，。阿姨將紅的綠的黑的巧克力都放到了蛋糕上，好看極了。接著，阿姨又將奶油涂在了一棵棵樹上，使樹變得更加生動(dòng)。接著阿姨又小心翼翼地將雪花拿起來，放到蛋糕里。這樣，一個(gè)蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉紅色的奶油，壓了下去，形成了一個(gè)大球，又在大球上壓了個(gè)小球，一會(huì)兒精筆細(xì)描，一會(huì)兒小心描寫，過了一會(huì)兒，圣誕老人就形成了。阿姨又在旁邊做了兩個(gè)圣誕老人姑娘。在旁邊放上許多水果，就完成了。
我們吃得真開心。
今天我們過的真快樂。
有趣的圣誕節(jié)作文 篇3
“咦？圣誕節(jié)活動(dòng)什么時(shí)候開始呀？”“快了吧。”同學(xué)們正在紛紛議論的時(shí)候，老師大喊了一聲：“圣誕節(jié)活動(dòng)正式開始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
第一個(gè)游戲是知識(shí)搶答，同學(xué)們搶著回答，都想得到“圣誕老人的禮物�！�
第二個(gè)游戲是互送禮物，同學(xué)在互相試探對(duì)方，希望送出最誠摯的禮物，收到最甜蜜的笑容。
第三個(gè)游戲是“終極密碼”，同學(xué)們躍躍欲試，都想在自己的.隊(duì)伍里表現(xiàn)最出色，得到隊(duì)長的獎(jiǎng)勵(lì)。
第四個(gè)游戲是搶椅子，這是我最喜歡的節(jié)目。我上場了，當(dāng)時(shí)的神情緊張極了！開始了，同學(xué)們喊著：“走，走，走！”老師一吹哨，我們立刻坐了下來。啊，幸好我坐到了椅子上�？墒�，第二次的時(shí)候，我被淘汰了。到了終極決戰(zhàn)的時(shí)候，同學(xué)們的心情都很緊張，他們大聲呼喊：“陳薏帆加油！”陳薏帆果然不辜負(fù)眾人的期望，取得了第一名。
這真是一次有趣的活動(dòng)呀！
有趣的圣誕節(jié)作文 篇4
美妙的圣誕節(jié)，終于來到。好不容易熬到了中午，我準(zhǔn)備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準(zhǔn)備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇!前后門貼著圣誕老人的`頭像，前門還掛著個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺!黑板上掛著一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著一條綠色彩帶。
圣誕派對(duì)開始了，這時(shí)，老師宣布了活動(dòng)開始，還叫大家安靜下來，我又高興地回到位子上。接下來，第一個(gè)節(jié)目開始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開心。
現(xiàn)在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個(gè)球從第一組開始傳，等音樂停了，球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來表演。1—2—3，開——始!
緊張的傳球開始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰也不愿上臺(tái)表演。
叮!音樂停了。
看!中彩者是誰——彭—雅—琪!
請(qǐng)上臺(tái)表演吧彭雅琪硬是不上來，扯也扯不動(dòng)。只好再來一次。
第二輪開始了，音樂停了。誰中彩!又是
彭……雅琪，好運(yùn)氣!我
說：哎，都說上來了嘛，不然別參加了嘛。
我硬是把彭雅琪扯出來了。
大家鼓勵(lì)她!教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長征，大家跟著她的調(diào)子有力地打著拍子，背完，她像一只遇見貓的老鼠，嗖!串回自己的座位。
第三輪，傳到了我那，我上來講了一個(gè)笑話，全班大笑!
有趣的圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里玩了很多有趣的游戲，有搶凳子、用水槍噴人，我們玩得最來勁的游戲是用水槍噴人，我們的游戲規(guī)則是一個(gè)人站在中間，然后用水槍噴我們，我們站在外面躲他的水，別的同學(xué)都被擊中而我每次都躲過了水槍，有一次提槍者看到我的頭發(fā)輕輕地噴了過來，還好，我發(fā)現(xiàn)后跑得快躲過了他的'這一擊。在玩綢帶水槍游戲中，我得出了一個(gè)結(jié)論，人要多動(dòng)腦筋，多觀察，多思考，就能躲過水槍一擊。這就和我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣，上課思想集中聽老師講課多動(dòng)腦筋、多思考，課后認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績才能有進(jìn)步。
一年一度的圣誕節(jié)真有趣呀！
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