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關(guān)于快樂的圣誕節(jié)作文300字集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的快樂的圣誕節(jié)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇1
今天早上起床,我忘了今天是圣誕節(jié),起床的時候,我看到我的枕頭邊有一個盒子,我不知道里面有什么,我就把盒子打開,打開一看,哇,里面有好多玩具啊。我就想,這是誰放這兒的呢,我一想,噢,今天是圣誕節(jié),這是圣誕老人送給我的禮物,為什么今天是圣誕節(jié)呢,不是都是下雪的時候才過圣誕節(jié)嗎,我問媽媽,媽媽說圣誕節(jié)有時候下雪,有時候不下雪,每年的這一天都是圣誕節(jié)。
我知道世界是沒有圣誕老人的,世界上的'圣誕老人是媽媽和爸爸,媽媽和爸爸會送給我很多禮物,今天媽媽送給我的禮物是,一個變形金剛,能變成一把槍,還有子彈,還有一個玩具是悠悠球,我原來不會玩悠悠球,現(xiàn)在我會玩悠悠球簡單的玩法了,盒子里,還有很多糖果,像巧克力一樣好吃,我很喜歡媽媽送我的這些禮物,平常媽媽給我的玩具,我都好弄壞了,這次,我要好好愛惜,我很喜歡這些玩具,這個圣誕節(jié)我很高興。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇2
時光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……
在圣誕節(jié)那天,有個同學(xué)告訴我,他說:“琳子,我和你是很好的朋友,對嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問了句“你沒發(fā)燒吧?”沒有,難道你咒我?“”不,不,當(dāng)然沒有,怎么會呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好,你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨啊!“我說完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對她說”糖兒,你有事瞞著我!“”嗯,琳子你猜對了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!八降恼Z氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!“糖,不哭了,我們給你辦個歡送會吧!”“好的`。”此時的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來,也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……
時間過了很久,很久……
晚上,我準(zhǔn)時來到了班級,同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑,我一時驚呆了,他們怎會笑得出來,難道是我太緊張了?
正當(dāng)我疑惑不解的時候,糖兒開口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了!
任時光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個圣誕節(jié),我體會到了歡樂與友誼。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇3
癩蛤蟆打開禮物,是一個漂亮的新臺鐘。癩蛤蟆對青蛙說:“謝謝你!我也為你準(zhǔn)備了一個圣誕禮物!鼻嗤艽蜷_禮物,看到里面裝滿了各種昆蟲。青蛙非常開心,這些都是自己愛吃的。
看完了癩蛤蟆送他的禮物,它們就開始吃飯了。吃完了飯,它們就開始裝扮圣誕樹了。它們在樹上掛上彩燈、彩帶、氣球,還在圣誕樹的頂上放了一顆金色的`星星。它們又在樹下擺放了許多禮盒,期待圣誕老人能將盒子裝滿禮物。裝扮好圣誕樹,它們又在床頭上掛上了圣誕襪。最后,它們就上床睡覺了。
第二天早上,它們就開始查看圣誕襪里面的禮物,里面裝滿了糖果、童書還有玩具,兩個好朋友高興極了。這時,它們發(fā)現(xiàn)昨夜竟然下了大雪,到處都是白茫茫一片。它們呼朋引伴,大家在雪地里打雪仗做游戲。玩累了,兩個好朋友請全村的小動物來它們家吃大餐,喝美酒,還讓他們看圣誕老人送給它們的禮物,大家一起玩的很開心。
歡樂的時光很快就過去了,這個圣誕節(jié)真快樂呀!
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇4
記得剛上五年級的時候,教我們語文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度,這個紅星制度是為了更好的`鼓勵我們學(xué)習(xí),比如說:如果作業(yè)寫得好的話,就可以獎勵一顆紅星;作文獲獎了或刊登在報紙上的話獎勵五顆紅星;早午讀被表揚(yáng)一次獎勵兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話,就會畫一顆黑星,一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰先獲得100顆紅星就獎勵誰東西。
過了一段時間,有兩個同學(xué)夠了,老師獎勵給她們一人一本書,又過了一段時間,許多同學(xué)都夠了(包括我),老師說:“過兩天是圣誕節(jié),大家把自己的一個愿望寫下來(想要的一本書),我盡全力說服家長,幫你們實(shí)現(xiàn)愿望!
過了幾天,圣誕節(jié)到了,老師為我們專門舉辦了一個活動,名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。
剛開始,老師把大屏幕放了下來,找了一張圖片,緊接著老師依次念我們的名字,然后就給我們發(fā)書,書上老師還為我們寫了一條讀書名言,臺下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》,讀書名言是:讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。
通過這次活動,我感覺我的作業(yè)速度和效率都提高了許多,作文水平也提高了許多。
這個圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會忘,因為我不僅收獲了快樂,還收獲了一個良師益友——那就是書。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇5
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”圣誕節(jié)到了,我早就盼著這一天了。今天,我一進(jìn)清荷作文的教室,就驚喜地發(fā)現(xiàn)有所不同:原本是靠門旁邊的黑板,現(xiàn)在被挪到了后面,到處都是圣誕老人慈祥的面容,啊,可真熱鬧!
游戲環(huán)節(jié)到了。你瞧,我們正在舉行“會跳舞的小薯片”的比賽,你看,楊昊宇正聳聳鼻子,擠擠眉毛,正準(zhǔn)備從額頭上慢慢地讓薯片掉進(jìn)自己的嘴巴里呢!只見他先把眼睛眨了幾下,小薯片十分聽話,順利地通過了鼻子,到了臉蛋上。他把臉、眉毛、鼻子都縮成了一團(tuán),又好似薯片是小孩,而他是個大人,正叫自己的小孩回家吃飯呢!不一會兒,小薯片就順利的到了他的嘴巴里去了。啊,真有意思!
終于歸我大展身手了!我大搖大擺地來到講臺,突然,有兩位同學(xué)蹲在我的.腳下,我一看,原來他們想等我的薯片點(diǎn)下來,好搶著吃,真是饞鬼!我心想:哼,我不會給你們薯片的!
我根據(jù)剛才他們的經(jīng)驗,小心翼翼地讓薯片像滑滑梯一樣,到達(dá)了我的嘴中。啊,味道可真好啊!
我真高興呀!清荷作文的游戲果然好玩!
今天讓我懂得了一個道理:在玩中學(xué)可以讓我們更快的學(xué)習(xí)作文,謝謝林老師,順道說聲:“圣誕快樂!”
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