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小學(xué)記事作文（通用8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)記事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記事作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的中午，我們家來客人了。媽媽忙的手忙腳亂，她正在燒紅燒肉，燒著，燒著，媽媽突然發(fā)現(xiàn)醬油沒了，就把我叫到跟前對我說：“羽兒，媽媽現(xiàn)在走不開，你能不能幫我買瓶醬油？”開始，我覺得很害怕，可是，我覺得這是一個(gè)自我鍛煉得機(jī)會(huì)。所以，我答應(yīng)了媽媽的要求。
我拿著媽媽給我的十元錢自信的走出了家門，我一邊走一邊想：我一定能出色的完成這個(gè)任務(wù)的。到了紅綠燈那兒，我左看看，右看看，看見沒有車，就大膽的向馬路對面走了過去。
到了超市門口，我把門拉開，就向買醬油的地方奔去，到了那兒，我上看看，下看看，終于看到了媽媽在家常用的`那瓶——海天醬油。我捧著海天醬油向收銀臺(tái)走去。付了錢之后，看到還有找來的零錢，于是，我又順便拿了一包口香糖。出了超市，我把超市門給關(guān)上。還是左看看，右看看，沒有車，就捧著海天醬油小心翼翼的向?qū)γ孀呷ァ?/p>
到了家，我把醬油遞給媽媽，客人和媽媽都夸我是個(gè)小聰明呢！
小學(xué)記事作文 篇2
今天，老師帶我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫做“木頭人”。我想：木頭人，該不會(huì)讓我們做幼兒園常做的`那個(gè)木頭人游戲吧？
老師挑選了兩個(gè)小朋友，一個(gè)是西瓜頭、小眼睛、大嘴巴的李龍納川，另一個(gè)是調(diào)皮、可愛的文思奇。李龍納川讓人百看不厭，而文思奇卻討人喜歡。
當(dāng)老師叫一、二的時(shí)候，李龍納川以迅雷不及掩耳之速變成了木頭人。老師叫：“開始！”時(shí)，文思奇發(fā)起了猛攻，他先是走到李龍納川前面，一下子“撲通”一聲摔在了地上，臺(tái)下哄堂大笑，可是李龍納川仍然紋絲不動(dòng)，我心里想：我們一點(diǎn)都忍不住了，可是李龍納川你居然能忍住，要是我上去的話，我一定會(huì)和文思奇一起在地上笑得打滾的，。文思奇見這招不行，又生一計(jì)——扮演角色問問題。比如，他扮演乞丐，不停地向李龍納川乞討：“行行好，給點(diǎn)飯吧，餓得不行了”等等，等等。李龍納川差一點(diǎn)點(diǎn)笑。文思奇又生一計(jì)——唱歌。他唱道“李龍納川你在地上跑，一個(gè)奶娃兒跟著你跑……”老師見李龍納川快招架不住了，才叫了：“�！薄�
今天過得真快樂。
小學(xué)記事作文 篇3
前些日子，老師為鍛煉我們的思維能力，要求每個(gè)小隊(duì)辦一份報(bào)紙。這可把我們樂開懷了。
有天一放學(xué)，我這個(gè)小隊(duì)長，也是當(dāng)然的主編召集大家商量辦報(bào)。大伙兒嚷著：應(yīng)該先給我們的報(bào)紙取個(gè)響亮醒目的名字�？扇∈裁春媚兀看蠹移咦彀松嗟刈h論開了：
“叫一休報(bào)，因?yàn)橐恍葑盥斆鳌！毙C(jī)靈明明說。
“叫稍公英報(bào)，因?yàn)槠压⒂薪德鋫悖瑫?huì)飛得遠(yuǎn)選的�！被顫娍蓯鄣牧崃嵴f。
“叫春筍報(bào)好，因?yàn)榇汗S象征著春天，象征著我們的明天……”小畫家嘩嘩這么一說，我們好象真的見到了那淡綠而可愛的春筍破土而出，新的生命正在大地的懷抱里成長。
大家一致同意這報(bào)名，商定了欄目，各自認(rèn)領(lǐng)了任務(wù)。唯獨(dú)明明一言不發(fā)，真不知道他又在想什么點(diǎn)子。我耐不住了，催他說：“你是負(fù)責(zé)排版還是插圖？”王康神秘地一笑說：“明天他一定帶來叫你們吃驚的作品。”
星期六那天，天還沒亮，我就來到學(xué)校，腳前別著自己做的《春筍》報(bào)記者證，可真叫別人羨慕。我邊看燈會(huì)上各班同學(xué)做的燈，邊在本子上記。燈會(huì)開始后，我又訪問了一些同學(xué)，請他們遴良己的感受。回到家里，我連夜寫好了一篇稿件，題目是《多美啊！燈會(huì)》。
第二天是星期天，大家一早就帶著作品米到我家里。嘩嘩畫好了報(bào)題。瞧，幾株春筍正使勁地向上長呢生維維畫好了一幅想象畫。建建是班上的語文尖子，他特地設(shè)計(jì)了兩種語文游戲。玲玲準(zhǔn)備了科學(xué)童話。我根據(jù)大家的作品先簡單地排了~下版面，總覺得誰的作品都不適合放在頭版頭條位置。大家正在為難時(shí)，明明滿頭大汗地?fù)P著手上的紙沖進(jìn)來，氣喘吁吁地說，“給，”大家一看，嘿I真有他的.——原來他去采訪了副市長，請他談了新學(xué)期對少年兒童的希望。市長要求我們積極參加各種創(chuàng)造性的活動(dòng)。明明抹著汗說：“嘿嘿，這叫出奇制勝�！蔽覀円恢峦獍阉母寮旁陬^版頭條。明天，準(zhǔn)叫其他小隊(duì)認(rèn)輸。
在我們這幾個(gè)人里，字寫得最好的要算玲玲，她毫不推辭地接受了謄寫任務(wù)。謄寫完了，可還有一塊空白。我說：“人家報(bào)上都寫了編者的話，咱們不妨也寫上幾句，正巧補(bǔ)上空白。”最后，小畫家嘩嘩給報(bào)紙?zhí)砩狭嗣利惖幕ㄟ吅筒鍒D。
下午兩點(diǎn)鐘，《春筍》終于破土而出了。我們圍著這份比所有報(bào)紙更美的小報(bào)，跳啊，唱啊，高興極了，因?yàn)檫@份報(bào)紙凝結(jié)了我們的心血。
在辦報(bào)中，我們初次嘗到了創(chuàng)造性勞動(dòng)的甜頭。啊，愿春筍天天向上，永遠(yuǎn)向上。
小學(xué)記事作文 篇4
快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍.偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑.下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事.
那是我剛過完五歲生日的`一年夏天,媽媽送給我一個(gè)大氣球,上面畫著可愛的多啦A夢.只要你輕輕向天空一扔,它就會(huì)輕飄飄地飛到半空,然后落下來,十分有趣.我總在小朋友面前炫耀它.一天,剛下過大雨,我家院子里積起許多小水潭,我見雨停了,就跑到院里拋氣球玩.氣球在空中打著旋,我一邊追逐,一邊喊：“真好玩!真好看!”忽然氣球落在了一個(gè)小水潭里.我連忙跑過去,撿起一看,真倒霉,氣球上沾了一大片泥水.怎么辦呢!我機(jī)靈一動(dòng),想起上次我把手絹弄臟了,媽媽拿手絹到火爐旁的事,我何不也拿火來烤一烤呢?用火來烤烤泥水,氣球肯定干凈了!可媽媽烤手絹那是冬天的事,現(xiàn)在大夏天的哪有火爐呢?我又想起媽媽生火時(shí),總是先用火來點(diǎn)紙.于是我也找來了紙.我把氣球拿進(jìn)屋里,找來火柴,把紙點(diǎn)著,然后趕緊把沾著泥水的氣球靠近火,忽然“啪”的一聲氣球爆炸了.我嚇了一大跳,不由得跳了起來.美麗的氣球霎時(shí)變成了碎片.等我清醒過來,我的眼淚忍不住地流了出來……
那件事過后,媽媽發(fā)現(xiàn)我玩火,還批評了我一頓了.但媽媽又給我買了個(gè)氣球,我特別珍惜,再也不敢到院里玩氣球,生怕把漂亮的氣球又弄臟.
童年的列車載滿了七彩的夢,夢的路很漫長,那些有趣的夢,為這一條漫長的路增添了許多快樂與幸�！�
小學(xué)記事作文 篇5
記得在前年中秋節(jié)的時(shí)候，我和爸爸一起去買了一盒大月餅，那可是我最最喜愛吃的水果味月餅哦。我打算把這盒月餅留到中秋節(jié)之后再吃。
可是沒有想到的是，這一次中秋節(jié)叔叔也來家里了，并且還帶來了很多好吃的�？墒�，就是沒有月餅。爸爸看見叔叔好不容易來到家里，就拿出了我最愛吃的.水果月餅，送給了叔叔。我看見到嘴的肉都要要掉了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了躲在墻角的一箱柚子，我靈機(jī)一動(dòng)，吃力地拿起了它，搬到叔叔旁，說：“叔叔，送給您了�！辈涣�，叔叔擺擺手，說：“家里多的是，如果再拿這些回去，肯定吃不完，”說完正要往門口走。我一定得保住那盒月餅，不甘失敗，又說：“叔叔，等一下，我還有東西送給您�！闭f完，就往奶奶的房間里跑。過了一會(huì)兒，抱著一袋餅干出來，把袋子鉤在叔叔的手指里，說：“這餅干可是很香的哦，送給您吧�！笔迨灏褨|西放在地上，說：“好重呀，哪里能拿這么多�！彼f出這句話，正合我意，我拿走了喜愛的月餅，笑著說：“這樣就不重了。”叔叔也笑了，說：“這孩子�！痹谡f完之后，就離開我們家了。
最后這一盒月餅雖然算是保住了，可是一直到現(xiàn)在我都還有一種非常內(nèi)疚的感覺。
小學(xué)記事作文 篇6
春節(jié)有一個(gè)風(fēng)俗，你們猜是什么？對了，就是令我們小孩樂翻天的放鞭炮。除夕那天，我們就聚在一起放了近一個(gè)小時(shí)的鞭炮。
我們先準(zhǔn)備燃放一個(gè)煙花，我自告奮勇地要來點(diǎn)引線，央求了爸爸好久，在我再三保證一定注意安全的情況下，爸爸終于同意啦！我便拿著爸爸給我的打火機(jī)，跑到煙花擺放的位置，然后蹲下來，把打火機(jī)打著了火苗，然后小心翼翼地移動(dòng)火苗接近引線，隨著“嗤”的一聲，一絲火光閃現(xiàn)，引線點(diǎn)燃了！我連忙跑到遠(yuǎn)處。在焦急和興奮地等待了幾秒鐘后，突然，煙花盒中竄出一道綠色的'亮光，升到高空后迅速炸裂開來，只聽“啪”的一聲，綠光綻放成巨大的“滿天星”花束，五顏六色、美不勝收！
接下來，我們要放一串“長鞭”，將它展開平躺在地面，呀，足足有10米長呢，仿佛一條火龍靜靜臥眠在那里，只等叱咤的雷鼓將它喚醒。只見舅舅迅速點(diǎn)燃引線，火龍仿佛一下子被驚醒了，霹靂啪啦的發(fā)起脾氣來，真是令人震耳欲聾！我和小伙伴們嚇得趕緊躲進(jìn)了樓道里，卻又忍不住探出頭不停向外張望。
舅舅又拿出一個(gè)圓圓的東西，一點(diǎn)燃，它就立即旋轉(zhuǎn)著飛上了半空，早空中盤旋了好一會(huì)才又徐徐落下來，這么有趣的煙花叫什么名字呀？我撿起后，看見上面寫著“龍升天”，真的是名副其實(shí)啊！
我的膽子也漸漸大了，我向舅舅要來了幾盒擦炮，開始我還有點(diǎn)害怕，點(diǎn)著后立即扔了出去，然后捂住耳朵，等那“啪”的一聲，結(jié)果由于膽怯，有兩個(gè)還沒點(diǎn)著就扔出去了，等了好久好久也沒有動(dòng)靜，被小伙伴們?nèi)⌒α艘环�。慢慢的我的膽量越來越大，我看旁邊有個(gè)空的塑料瓶，就把擦炮點(diǎn)燃后放進(jìn)瓶子里，“啪”的一聲，瓶子被炸出了個(gè)小洞，其他小伙伴們也學(xué)我的樣子玩，好幾個(gè)飲料瓶作出了“光榮犧牲”，我們玩得不亦樂乎、開心極了！
傳說年是一種怪獸，最怕的就是霹靂啪啦的聲音，于是人們發(fā)明了鞭炮，用來驅(qū)趕走邪惡，期盼生活紅紅火火！我希望這樣的傳統(tǒng)風(fēng)俗永遠(yuǎn)地流傳下去……
小學(xué)記事作文 篇7
自從看了《不一樣的卡梅拉·我想去看海》這本書后，我就夢想著有一天去看海。
終于7月27日，爸爸帶著我和陽陽哥哥到連云港去玩。當(dāng)我們到達(dá)海邊時(shí)，一望無邊的大海映入我的眼簾，許許多多的人在大海里游泳，有的用游泳圈，有的用游泳衣，還有的用沖浪板。遠(yuǎn)處，沖鋒艇像箭一樣的`掠過，掀起一層層的浪花。
我也迫不及待的沖入了大海，海浪拍打著我的胸口，有幾滴海水進(jìn)入我的嘴里，“咸死了!”我心里嘀咕著，但是，我一直向前游去，一層層波浪向我撲來，我趕緊轉(zhuǎn)過身來，以免海水濺到嘴里。我隨著波浪像魚兒一樣的跳躍著，開心極了。
有趣的時(shí)光過得真快，太陽不知不覺落到海平面了。我們在余暉中，戀戀不舍地離開了海灘。
小學(xué)記事作文 篇8
秋高氣爽，正是戶外游玩的好時(shí)節(jié)。思維訓(xùn)練課結(jié)束，我們?nèi)抑苯拥搅私饦蚬珗@，目標(biāo)就是撈小魚。
金橋公園里人很多，河邊的人更多，有的釣魚，有的撈魚，還有的看熱鬧。爸爸提前準(zhǔn)備了魚網(wǎng)和魚餌，我們父子倆開始撈魚，媽媽則在河邊不遠(yuǎn)的草地上鋪上野餐墊準(zhǔn)備好水果，以備我們?nèi)∮谩?/p>
也不知是游人太多喂飽了魚兒們，還是我們的魚餌不夠吸引力，我們的首戰(zhàn)并不順利， 爸爸揮網(wǎng)多次勉強(qiáng)撈上來了兩只小貓魚。我則無聊地跑來跑去，看看別人的情況，順便也找媽媽吃些水果。
我站在河邊仔細(xì)看，魚還不少呢。這些魚好靈活呀，運(yùn)動(dòng)的速度好快，網(wǎng)還沒等下去，魚“嗖”地一下就游走了�？磥頁启~還不是件容易的事兒，我要試試看。拿起魚網(wǎng)對著魚迅速地甩下去。嘿嘿，一條小小魚上鉤了。我的興趣來了，將我的小魚裝入礦泉水瓶中，再來又網(wǎng)住了兩條魚，我朝媽媽比個(gè)勝利的手勢，媽媽趕緊把礦泉水瓶送了過來。越網(wǎng)興致越高，而且每網(wǎng)都有魚，爸爸稱我是百發(fā)百中。沒幾分鐘，我的礦泉水瓶里就已經(jīng)很多魚了。爸爸也禁不住拿起魚網(wǎng)，撒下魚餌， 不得了，爸爸釣上來一條10厘米左右的'魚，是撈上來的這些魚中最長的一條呢。
撈魚是樂趣，但是魚兒是離不開它們的生長環(huán)境的，在我們回家之前我將小魚又放回了河里，還把魚餌一并喂給了它們，希望它們生活得開心。
媽媽說，爸爸撈的魚最大，我撈的魚最多。撈魚是件很有趣的事，只要堅(jiān)持，一定能成功。
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