[集合]小學(xué)記事作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)記事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)記事作文 篇1

　　我家養(yǎng)貓，兩年里接連五次產(chǎn)仔，正好讓我能仔細(xì)地觀察到貓的繁殖過(guò)程。

　　雌貓喂養(yǎng)到一歲半左右，開(kāi)始每隔一個(gè)月會(huì)有一次發(fā)情期，每次三四天。發(fā)情時(shí)一到晚上會(huì)發(fā)出像小孩啼哭似的嚎叫，俗稱(chēng)“叫春”。這是呼喚雄貓的信號(hào)，于是，不斷有雄貓光顧我家。不久，雌貓的肚子一點(diǎn)點(diǎn)大了起來(lái)，而且變得貪吃，想必是要保證肚子里小貓的營(yíng)養(yǎng)。

　　大約三個(gè)月后，懷孕的母貓將分娩，臨產(chǎn)前二三天，它會(huì)到處亂嗅，這是為快出世的幼仔尋找隱蔽的'“嬰兒室”。

　　家貓的生產(chǎn)不避人。其信號(hào)是貪吃的“孕婦”突然“絕食”，而且變得坐臥不寧，不時(shí)發(fā)出叫聲，不斷地舔自己的陰部。大約三四個(gè)小時(shí)后，它的陰部開(kāi)始不停地排出血水。這時(shí)母貓的叫聲便輕了，不一會(huì)兒，它開(kāi)始追著自己的尾巴打轉(zhuǎn)，像幼貓玩耍時(shí)那樣，一圈，二圈，越轉(zhuǎn)越快，突然“啪”的一聲，一包濕摘渡、不停地蠕動(dòng)的東西從它的體內(nèi)被甩了出來(lái)。母貓停止了轉(zhuǎn)圈子，爾后，輕輕地把那濕渡渡的胎胞外膜咬開(kāi)，并把外膜吞了下去，這才顯出小貓的模樣。

　　剛出生小貓的頭很大，耳朵軟軟地?cái)n拉在腦袋后面，堅(jiān)不起來(lái)，看上去像個(gè)圓球，眼睛閉著。母貓把它舔干凈，它立刻發(fā)出細(xì)聲細(xì)氣的“妙妙”叫聲。母貓叼住它的后頸皮，把它輕輕送進(jìn)早已選定的“嬰兒室”。從此，母貓幾乎足不出“戶(hù)”，小貓是不會(huì)移動(dòng)的，吃飽了，就趴在媽媽的身上或身邊呼呼大睡。

　　過(guò)了大約十二天，小貓才睜開(kāi)眼睛，于是能搖晃著爬行，這時(shí)它的后腿還無(wú)法站立起來(lái)，肚子貼在地上，前腿也是軟軟的，分得很開(kāi)，且全身不住地抖動(dòng)。什么時(shí)候它不發(fā)抖，說(shuō)明它已經(jīng)長(zhǎng)大了。

小學(xué)記事作文 篇2

　　今天，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。

　　我和媽媽先去生活用品區(qū)買(mǎi)了：毛毯、枕頭、充電器。然后，我們?nèi)チ闶硡^(qū)買(mǎi)了：餅干、糖果。最后，我們?nèi)�廚日雜類(lèi)區(qū)買(mǎi)了：菜板、菜刀。媽媽帶了100元，不知道夠不夠。

　　毛毯20元、枕頭30元、充電器10元。餅干5元、糖果5元。菜板15元、菜刀25元。20＋30＋10＋5＋5＋15＋25＝110（元），我快速地計(jì)算了一下，我說(shuō)：“一共110元。”媽媽只帶了100元，一共110元，需要放回一樣?xùn)|西。我和媽媽把菜刀放回原位。我跟媽媽說(shuō)：“我們下次再買(mǎi)菜刀吧�！眿寢尳又�說(shuō)：“寶貝，下次記得提醒媽媽要買(mǎi)菜刀哦！”我說(shuō)：“我會(huì)告訴您的�！蔽议_(kāi)心地咧開(kāi)嘴笑了，媽媽也微笑著。

　　我們回到家，奶奶問(wèn)：“菜刀去哪里了？怎么沒(méi)有買(mǎi)回來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“不夠錢(qián)�！蹦棠贪押芏噱X(qián)放在媽媽的衣袋。然后，奶奶生氣的.說(shuō)：“還不給我去超市買(mǎi)回來(lái)。”奶奶指著門(mén)口說(shuō)。

　　我和媽媽沒(méi)辦法，只好匆匆忙忙地再去超市一趟。這次，奶奶給了150元，一把菜刀才25元。150比25元還大，所以可以買(mǎi)。媽媽夸我真棒。然后我們就回家了。奶奶看見(jiàn)菜刀買(mǎi)回來(lái)，就可以做菜了，奶奶眉開(kāi)眼笑。

　　今天，去超市真開(kāi)心！

小學(xué)記事作文 篇3

　　1. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的`喜愛(ài)

　　2. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看

　　3. 對(duì)…的比喻用得妙

　　4. 運(yùn)用多種感官描寫(xiě)十分仔細(xì)

　　5. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…

　　6. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開(kāi)篇吸引人

　　7. …以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)

　　8. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象

　　9. 以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境

　　10. 開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法

小學(xué)記事作文 篇4

　　“賣(mài)烘山芋了，烘山芋要嗎？”初冬時(shí)節(jié)，走在大街小巷，聽(tīng)著那一陣陣的叫賣(mài)聲，聞著一縷縷的香味，我想要是能親自挖一次山芋該多好��！

　　真是無(wú)巧不成書(shū)。上星期學(xué)校組織我們五年級(jí)的全體同學(xué)去閔行區(qū)德育教育實(shí)踐基地進(jìn)行為期四天的活動(dòng)，其中有半天時(shí)間就是挖山芋，令我記憶猶新。那天天氣涼爽，正是挖山芋的好天氣。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了山芋地。我先拿了一根木棒作為挖山芋的工具，接著，我和虞田稼、毛齊靈等幾個(gè)小伙伴便開(kāi)始挖起了山芋。

　　我們按照老師講的方法找了一塊凸出來(lái)的.地方就開(kāi)工了。大家你掘我挖，不一會(huì)兒挖到了一只“小蘿卜頭”，我曾在一本書(shū)上讀到一只小山芋旁應(yīng)該還有一只大山芋，于是，我緊挨著在旁邊繼續(xù)挖了起來(lái)，果然不出所料，一只大大的山芋露出了腦袋。首戰(zhàn)告捷，我興高采烈地把這兩只山芋放上了“山芋山”。我們乘勝追擊，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，打一槍換一個(gè)地方，不見(jiàn)“鬼子”不松弦，才不多工夫就碩果累累�？上В�當(dāng)我們挖得正來(lái)勁時(shí)時(shí)間到了，我們只得依依不舍地離開(kāi)了山芋地。

　　望著我們親手挖出的山芋，我仿佛看見(jiàn)了一頓美味的烤山芋，遺憾的是，我們沒(méi)有聞到它的香味。雖然我們沒(méi)有嘗到自己親自挖的山芋是什么滋味，但是我通過(guò)這次活動(dòng)，體驗(yàn)到了那份收獲的喜悅和那一股股撲面而來(lái)的泥土芳香。我想，以后有機(jī)會(huì)的話(huà)我一定還要去挖山芋。

小學(xué)記事作文 篇5

　　今年，我參加了第7屆“三峽杯”作文競(jìng)賽。

　　這是一次省級(jí)的作文競(jìng)賽。競(jìng)賽那天，老師把要舉行作文競(jìng)賽的事說(shuō)了以后，我心里怦怦直跳，十分緊張，心想：我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，萬(wàn)一寫(xiě)糟了怎么辦？我的心頓時(shí)像被一塊沉重的大石頭壓住了一樣。

　　不知不覺(jué)就到了下午，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室里，班上已經(jīng)炸開(kāi)了鍋：有的在猜想題目是什么，有的`在談?wù)撟约合雽?xiě)的內(nèi)容，還有的不知道在講些什么……

　　“叮鈴鈴……”以前清脆的鈴聲現(xiàn)在卻帶著恐怖的味道。一會(huì)兒，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，給我們班報(bào)名參加“三峽杯”作文競(jìng)賽的同學(xué)發(fā)作文試卷，發(fā)完后，老師在黑板了寫(xiě)了題目，便讓全班一起寫(xiě)，那些沒(méi)參加競(jìng)賽的同學(xué)掃興極了，但又不能反抗老師的命令，只能慢吞吞地拿出一張紙來(lái)寫(xiě)。

　　現(xiàn)在的氣氛緊張極了，空氣似乎凝結(jié)了。過(guò)了大約一節(jié)課，我的草稿就打完了，剩下一節(jié)課用來(lái)譽(yù)寫(xiě)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那帶點(diǎn)恐怖味道的鈴聲又變得清脆了。我匆匆忙忙地把一組的卷子收起來(lái)，交到老師那里，就去跟同學(xué)比誰(shuí)的作文寫(xiě)得好、字?jǐn)?shù)多，那些被比下來(lái)的同學(xué)哀聲嘆氣，寫(xiě)得好的同學(xué)興高采烈，真是“幾家歡喜幾家愁”呀！

　　我相信自己一定能在競(jìng)賽中獲得較好的成績(jī)！

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