小學(xué)記事作文經(jīng)典(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
我買的陶笛已經(jīng)到了幾天了,剛剛拿到手里的時候,熱情特別高,自信也是滿滿的,好想馬上就可以學(xué)會,吹奏出動聽的音樂,當(dāng)天跟著教學(xué)的書本,學(xué)會了小星星一些簡單的歌。
陶笛的聲音比較悲傷,聽起來總是有些低沉,每個音符都有具體的'指法,要先記住每個音符的具體指法,只是記性這個,就需要花費一些時間。
掌握音符的同時還要能夠掌握自己的氣息,呼氣的時候要保持均勻,不然吹出來的聲音很難聽,這個只能靠多練習(xí)來實現(xiàn)了,練習(xí)的時候如果隔音不太好,就先不要練習(xí)了,不要打擾到別人,而且畢竟自己還不會吹,對于別人來說,這可能是一種噪音。
對于我來說,比較難的還是看樂譜,因為小時候?qū)W過一些笛子,氣息還是很好掌握的,只是樂譜上的各種音樂符號我是不認得的,每當(dāng)看見音樂符號時,我內(nèi)心都是崩潰的,我根本不知道它是什么意思,吹出來的聲音肯定是和能看懂的聲音有區(qū)別的?墒俏乙矝]有什么有效的辦法,我能想到的只是去買一些樂理知識的書回來學(xué)習(xí)。
因為電視劇《歸去來》的熱播,女主的陶笛也跟著火了起來,同款的陶笛也得到了熱賣,不得不說,一部電視劇真的會帶起來一些商機,銷量逐漸上漲,看來有很多人也喜歡陶笛,那么祝我們的音樂夢都可以實現(xiàn),加油!
小學(xué)記事作文 篇2
一九三七年八月二十八日,這一天,與平時一樣,靜悄悄地到來。在上;疖嚹险镜暮蜍噺d里,一對夫妻帶著他們的孩子準備到鄉(xiāng)下外婆家去避難。正當(dāng)那個孩子淘氣地在他媽媽懷里玩著玩具時,突然空中落下了一顆炸彈,有些不懂事的小孩還在喊:“大鳥下蛋了!大鳥下蛋了!”一眨眼功夫,火車站就面目全非,軌道成了麻花狀,候車室被夷為平地,天橋垮塌了,四面八方傳來的是人們的呻吟聲,孩子的哭喊聲.再看看那一家三口:孩子的父母為他擋住了落下的瓦片、磚塊,被炸彈炸死,倒在了血泊中。而唯一存活下來的——他們的'孩子,這時正坐在廢墟上,面目漆黑,衣衫襤褸,那孩子被突如其來的變故嚇得嚎啕大哭:“媽媽!媽媽!”可是,他的媽媽永遠聽不到孩子的呼喚了!雖然這時日本侵略者的飛機已經(jīng)飛遠,可他們的滔天罪行永遠讓每個中國人沒齒難忘。后來有好心人路過這里,收養(yǎng)了他。誰也不知道這個孩子今天在何方。但我們知道:這一天,一九三七年八月二十八日,日本人在中國曾犯下滔天大罪!
小學(xué)記事作文 篇3
就在元旦快要到來之際,李老師生病了。當(dāng)同學(xué)們知道這個消息后,三三兩兩地去看望她。
我也和同學(xué)們一起去看李老師。走進門,老師屋里有許多學(xué)生,不光是附小的,還有大學(xué)生呢里這么大的學(xué)生還惦記著老師吶!我心里熱乎乎的。
晚上,我對媽媽說:“媽媽,我們李老師病了,明天也許參加不了班里的聯(lián)歡會了,真遺憾!”
媽媽聽了說:“老師太操心了,累的。送給老師一裸水仙吧,祝福她新的一年萬事如意,不再生病!
我知道媽媽“視花如命”,非常珍愛那些水仙,那水仙頭的花蕾是她小心翼翼刻出來的`。她每天都要給花換水、沖洗,之后面對花蕾,凝視良久?粗潜叹G挺拔的葉子一夭天長高,花蕾一天天長大,她就像個大兒童似的,笑著、唱著,對花兒看不夠,愛不夠。今夭,媽媽居然肯主動把花送給李老師,為她祝福,我十分感動。
我拎著裝好水仙頭的塑料袋,和媽媽一起下樓,晚上7點多,外面很冷,黑黑的夜空中有一些稀稀拉拉的星星,樹的枯枝在瑟瑟的冷風(fēng)中晃動,我和媽媽踏著枯草,向老師家走去。媽媽邊走邊說:“到了老師家,我就不進去了,今天我在床上躺了一整天,病剛好就上老師家,萬一把病菌帶進去,那不是給人家添病嗎?你自己進去送花,心意盡到就行了!
老師看著我送去的水仙花,非常高興。當(dāng)她知道這花是我媽親手刻出的花蕾時,說道:“太感謝你媽媽了!”可是老師并不知道,我媽媽就在院子外面站著呢,怕把病菌帶給她,才不進屋的。
從老師家出來,媽媽對我說:“佳佳,還要多幫老師做事,自己也得努力學(xué)習(xí),別讓老師那么操心。”我聽了,點點頭。天似乎更黑了,也更冷了。但想想媽媽所做的一切,我心里熱熱的,因為她把溫暖送給了別人。
小學(xué)記事作文 篇4
20xx正在一天天過去,20xx正在一天天到來,歷史老人又要翻開新的一頁。
周三下午進行元旦聯(lián)歡會,我和幾個同學(xué)計劃表演節(jié)目,后來由陳昊寫的稿子,他寫的稿子笑點很多,于是,我們開始排練。排練有一些不順利,因為一些句子和文章過長而有一些”沖突“,一向爭強好勝的陳昊也做了讓步,修改了許多的地方。
到了下午,每個人都在過節(jié)的喜悅心情里,每個人都穿著一套漂亮的衣服。剛打預(yù)備鈴,隱隱約約的可以看到幾個獲”好家長“的家長來到這里,其中一位家長給了我們一些糖做元旦禮物,雖然禮物并不昂貴,但畢竟”禮輕情意重“,我們還是很開心;李佳樂的家長還給我們講了他的獲獎感言和當(dāng)時他小學(xué)的調(diào)皮搗蛋。
以往,我們主持的都是一男一女,但這回,是由我們班上的郭家兄弟主持的。他們講的有板有眼,幽默風(fēng)趣,令人都有一種想聽下去的念頭。
第一個節(jié)目是由班上的六位美女演唱的“是你”這首歌,雖然她們唱的聲音有些小,但她們設(shè)計的舞蹈姿勢,獨特的分唱法,令人難忘。
突然,學(xué)校的劉主任和常主任來祝賀我們過元旦快樂,剛說完,正當(dāng)老師要走,突然,我們班主任說:”主任給我們祝福語,我們是不是要給主任精彩的節(jié)目看?“班上都鼓掌起來,主任也很捧場,留在這看我們的節(jié)目。
“你聽過雙簧,但你聽說過三簧嗎?下面歡迎陳昊,蔣宗一,尚子涵表演的《三簧》。主持人剛剛說完,班上頓時響起熱烈的掌聲,我,陳昊,尚子涵一起上臺,雖然做了充足的準備,但一看到班上七十多雙眼睛,盯著我們的時候,還是有怯場的表現(xiàn)。我在心里默念道:相信自己,你能行,加油!我終于穩(wěn)住了怯場的心理,開始表演。在一些地方太逗了,我也想笑了,但還是盡量忍住,雖然最后把同學(xué)們逗得捧腹大笑,卻依然為自己的'笑場而有些尷尬。
后來,班上侯奇妙和張藝彤表演的《世界上最聰明的人》令人忍俊不禁,陳趙希同學(xué)也在這次聯(lián)歡會漏了一手,表演了《方言》,李怡昕、高博、崔明輝等同學(xué)表演的《應(yīng)聘》令我哈哈大笑,以及肖銘堯和吳云騰表演的《平凡的路》,高貝加和尤盛源唱的《遠走高飛》,還有班上的精彩的空竹表演,美妙的葫蘆絲表演,以及獨特的快板表演。
這次的元旦聯(lián)歡會真是豐富多彩,流連忘返啊。
小學(xué)記事作文 篇5
清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥樣涌出了教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動。打乒乓球是同學(xué)們最喜愛的活動。你看,球臺的四周圍滿了同學(xué)。個小小的乒乓球像子彈出膛樣,直落在小鋼的案子上,這時,只見小鋼敏捷地往后緊退幾步,用拍子輕輕削,那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛到對方的案邊!昂们颉毙∮^眾席上爆發(fā)出陣掌聲。
“丟沙包”是同學(xué)們十分愛做的游戲。操場上這組,那組,玩得多帶勁!你看,兩邊丟包的同學(xué)密切合作,向中間的.同學(xué)發(fā)動猛攻。那是誰呢?躲閃沙包的動作是那樣敏捷!噢,原來是小梅同學(xué)。她左躲右閃,蹦來蹦去。突然,沙包從背后飛來了,只見她轉(zhuǎn)過身來個“海底撈月”抓住了沙包。“勝利了!勝利了!”同學(xué)們高興地嚷著,蹦著跳著,心里是多么歡暢!
“晴空霹靂!”打排球的同學(xué)猛發(fā)球嘴里還喊著,場排球激戰(zhàn)也在課間開始了!
我們的課問活動,是多么豐富多彩!
小學(xué)記事作文 篇6
星期六,我上完了一周的學(xué),媽媽也干完了一周的工作,看著臟臟的家,媽媽做了一個決定:大掃除。
一大清早,我就聽見媽媽用高分貝的聲音叫道:小為,起床打掃衛(wèi)生啦!我被媽媽給吵醒了,我穿好衣服,來到媽媽面前,媽媽說好!你今天的任務(wù)是打掃廁所!我心想:啥!打掃廁所!我拿上掃把用力在里面掃,掃完后,用拖把拖地,弄得地板一塵不染。我發(fā)現(xiàn)水龍頭上有大大小小的水垢,這水垢給我出了個難題:怎樣消除水垢?我用肥皂在上面來回搓,用水一沖,啊!水垢還真麻煩!我見旁邊有袋洗衣粉,便灑了一點在上面,再用肥皂搓,水垢就像強力膠,死死粘住水龍頭,不管我怎么搓,怎么洗,都洗不下來,我心想:我家不是有一本《生活小竅門》的`書嗎?我趕快跑到書房,拿出《生活小竅門》,順目錄找到牙膏,牙刷的應(yīng)用。上面寫著:水垢可以被牙膏洗下來。我立即找出牙膏和一把廢牙刷,在水龍頭上開始洗刷刷,一會,水垢減少了很多,我再一刷,水垢完全消失,我勝利了,我又用這個方法洗干凈了洗手臺。媽媽說:水垢,水垢,不洗才是真的麻煩!
現(xiàn)在大家明白一些小竅門了吧,以后用完的牙刷,用剩的牙膏可不要輕易丟掉了,大掃除可以派上用場哦!
小學(xué)記事作文 篇7
前不久,我的大姐姐——彥彥姐姐生了一個小寶寶,名叫濮曹育。自從有了這一個小寶寶,我在家中的輩分就增長了不少。從原來的小孩兒,“升職”成了一個名副其實的小姨。這還得好好感謝感謝那可愛的小寶寶呢,這不,今天我就去感謝他了。
剛到姐姐家,放下手中的水果,我便朝小寶寶的房間奔去。
他正在熟睡呢!他睡在一塊毛巾毯上,沒有墊小枕頭。雙手蜷縮這放在胸前,手腳不時地還會動一下,難道是做噩夢了嗎?我猜道?粗强蓯鄣氖焖臉幼,我忍不住捏了他一下,他的臉蛋粉嘟嘟的,很軟很軟。他的.手很小,但手臂上有很多的肉肉,捏上去,煞是舒服,我忍不住又捏了捏他的手和臉蛋。不知道他是不是被我的舉動驚醒了,過了一會兒,他睜開眼睛。雖說他是單眼皮,但眼睛卻很有光彩,呆呆地望著我,我也“回敬”他,傻傻地朝他笑笑。不知道他是不是被我逗開心了,手腳不停地動著,仿佛在表示他的喜悅。
我連忙拿著床邊的小玩具給他玩。他一拿到玩具,手機不停地揮動著,玩具發(fā)出“沙沙”的聲音。突然,他把手慢慢地縮了回來,放在嘴巴下面,不停地舔著玩具。哈,這小寶寶怎么拿到東西就添呢,口水都流出來了!我連忙把媽媽的手機拿來,準備記錄下這可愛的一刻,當(dāng)我把攝像頭對準他是,他竟然把眼睛望了過來,手腳不停地找攝像頭揮動,哈,這小家伙鏡頭感也太強了吧!我忙按下“ok鍵”,記錄下這“歷史性”的一刻。
不知不覺,天色已晚了,我們該回家了。在公車上,我把剛剛拍攝的照片設(shè)為墻紙,這小外孫,真是可愛透頂了!
小學(xué)記事作文 篇8
今天,老師帶我們做了一個游戲,游戲的名字叫做“木頭人”。我想:木頭人,該不會讓我們做幼兒園常做的那個木頭人游戲吧?
老師挑選了兩個小朋友,一個是西瓜頭、小眼睛、大嘴巴的李龍納川,另一個是調(diào)皮、可愛的`文思奇。李龍納川讓人百看不厭,而文思奇卻討人喜歡。
當(dāng)老師叫一、二的時候,李龍納川以迅雷不及掩耳之速變成了木頭人。老師叫:“開始!”時,文思奇發(fā)起了猛攻,他先是走到李龍納川前面,一下子“撲通”一聲摔在了地上,臺下哄堂大笑,可是李龍納川仍然紋絲不動,我心里想:我們一點都忍不住了,可是李龍納川你居然能忍住,要是我上去的話,我一定會和文思奇一起在地上笑得打滾的,。文思奇見這招不行,又生一計——扮演角色問問題。比如,他扮演乞丐,不停地向李龍納川乞討:“行行好,給點飯吧,餓得不行了”等等,等等。李龍納川差一點點笑。文思奇又生一計——唱歌。他唱道“李龍納川你在地上跑,一個奶娃兒跟著你跑……”老師見李龍納川快招架不住了,才叫了:“停”。
今天過得真快樂。
小學(xué)記事作文 篇9
在里數(shù)學(xué)葛的性格是千變?nèi)f化的,正如那天氣一般難以捉摸:有時是晴天—明媚,有時是陰天—烏云密布,有時是雨天—電閃雷鳴。
記得有一次,我的—潘宇科在上課時沒有認真聽課,在津津有味地吃著手指,被葛老師發(fā)現(xiàn),葛老師用那水汪汪的.大眼睛一刻不停地盯著他,潘宇科似乎一點都不知道,葛老師氣得把粉筆扔向了潘宇科的額頭。又有一次,他的兩本都沒有做好,還在那里玩玩,老師一把把他拉了出來就是一頓訓(xùn),嚇得我直冒冷汗。在學(xué)習(xí)中葛老師總是這樣嚴格的要求們不能讓我們出一點差錯。
記得又有一次,我們班的黃澤祥同學(xué)出了鼻血,葛老師連忙讓我去拿餐巾紙,只見葛老師接過紙巾是那樣細心地幫黃澤祥擦起了鼻血,擦完了以后,葛老師笑瞇瞇地說下次小心一點,原來葛老師也有這樣和藹可親的一面。葛老師在同學(xué)生病的時候無微不至地照顧著我們,這種無私和偉大讓我從心度里佩服他。
我們的葛老師是一位再平凡不過的老師,他始終在這片的土地上,默默地耕耘著,用自己的愛和汗水為學(xué)生織成一片廣闊天空。年不更事的我們正因為有了您的指引,找到了正確的方向。
這就是我的數(shù)學(xué)老師—葛老師。
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