【精華】六一記事作文十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六一記事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一記事作文 篇1

　　“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)。”

　　“六一”國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動。小主持人許朝驊同學(xué)，以“同學(xué)們，在今天這個屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳---”拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨奏，他熟練優(yōu)雅的動作，優(yōu)美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲!

　　伴隨著音樂的響起，漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟，隨著音樂節(jié)奏的加快，她的'身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶�；顒油葡蛄烁叱�。接下來，同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂器表演……最后，慶�；顒釉谝黄瑲g笑聲中結(jié)束了。

　　非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自已的節(jié)日，也給了我們一個表現(xiàn)自已的空間。這個“六一”我們真的很開心!

六一記事作文 篇2

　　在早上九點的時候，我開啟了電腦，玩到了中午十二點，我便關(guān)機出去看電視了。我邊看邊想：別的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的東西、好玩的玩具……而我呢？只可以看見電腦、電視、沙發(fā)、空調(diào)……如果……不一會兒，我就睡了。我夢見爸爸媽媽帶著我去了一個溜冰場，里面播著disco的音樂，還有一支五彩的燈，左右上下的照著，這里有很多人，大部分都是來看別人溜冰和聽音樂的，而且還有很多學(xué)生在這。我和爸爸穿上了溜冰鞋，媽媽因為怕摔倒，所以沒跟我們一起，而是呆在一邊看我們溜冰。我和爸爸開始溜起冰來了，我的'腳一前一后的向上溜過去，我的手也跟著腳有節(jié)奏的，一前一后的擺著，我和爸爸差不多溜了一個半小時，看到媽媽那副不耐煩的樣子，我們就走了。經(jīng)過肯德基，一進(jìn)去，一陣香味滿面撲來，眼前的是幾十個座位和一個柜臺，我們走向柜臺，買了幾樣?xùn)|西便坐在位置上吃起來了。突然，我感覺臉上有一點痛，我一醒來，原來我在做夢，剛剛是表弟在打我。

　　唉！如果我的“六一”和我做的夢一樣，那該多好�。�

六一記事作文 篇3

　　5月31日的晚上，我怎么也睡不著覺。因為明天就是兒童節(jié)了，我就要去鲅魚圈玩了。

　　明天到了，我坐在車?yán)镆幻腌娤褚恍�時那么過，非常著急。到了鲅魚圈，我們首先來到了游樂場——月亮湖公園。

　　我剛進(jìn)去，就玩“海上大戰(zhàn)”，噴出的水差點噴到人，我還玩了“釣金魚”、“打海盜”等。最后，我玩了“逍遙車”，開了15分鐘，觀賞了月亮湖公園的'風(fēng)景。

　　下午，我們來到了山海廣場。在那里玩沙子，我用沙子堆了一個小型金字塔。還可以觀海，我站在沙灘上，看這一望無際的大海，海浪拍打著沙灘，很有意思。還可以看退潮，我玩了旋轉(zhuǎn)圈出來之后，海水卻不知不覺地退下去了，我想在被海水浸濕的沙子下面應(yīng)該有小螃蟹。所以我就挖，挖了好幾個大窟窿，也沒挖出來一個。最后，我玩了沙灘摩托，雖然很害怕，但是很有意思、很刺激。

　　玩了很久，也餓了，我們就到春華自助餐飽餐一頓，我吃得都有點撐了。

　　玩了一天，我就回營口了，雖然只是短暫的一天，但是讓我回味無窮！

六一記事作文 篇4

　　今天是六一兒童節(jié)。下午，媽媽帶我和弟弟去垟青大廈二樓的希爾樂園玩。 一路上我們興奮不已，弟弟甚至還手舞足蹈。我們到了樂園，里面已經(jīng)是人山人海了。我和弟弟就急急忙忙地跑了進(jìn)去，開始玩滑滑梯，海洋球，氣船等，在海洋球場里弟弟躲在海洋球堆里，我找都找不到他。我們一會爬高，一會爬低，玩得滿頭是汗。 天快要黑了，媽媽叫我們回家，我們依依不舍地離開了那里。

六一記事作文 篇5

　　兒童節(jié)之前，我每天都期待兒童節(jié)的到來。星期二是兒童節(jié)前夕，老師帶我們?nèi)�班去操場，我們一到操場，老師都還沒說怎么玩，有的同學(xué)開始跳來跳去，有的`同學(xué)鼓躁不安、低頭互相討論，老師一說完注意事項，我們就迫不及待的沖出去了。操場真好玩，等它蓋好之后，我一定要每天去跑步。

六一記事作文 篇6

　　今年六一節(jié)到來的前兩天上午，我們和平小學(xué)組織了年級文藝匯演。為了讓演員們能在上面盡情地展現(xiàn)自我，三年級的老師和同學(xué)在教學(xué)樓西側(cè)搭建了漂亮的舞臺。我也是小演員中的一員，我的心里別提有多么自豪和光榮了。

　　盼呀，盼呀，這一天終于到了。這天一大早同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。我們班小演員7點15分就來到了班級開始化妝準(zhǔn)備演出。由于我太激動了，頭箍竟然忘記帶了，媽媽連忙又跑回家?guī)臀夷没貋怼ｋm然天很熱，但這并不影響同學(xué)們節(jié)過的好心情。匯演的節(jié)目有好多，有合唱、舞蹈上、小提琴獨奏……到我們表演了，我的心情很激動，我們的臉上充滿微笑，隨著音樂響起，我們像歡快的小鹿輕快的.跳來跳去，我們又像美麗的蝴蝶翩翩起舞。我們?nèi)�體小演員動作整齊，跳的非常出色，非常精彩，贏得臺下同學(xué)們的陣陣掌聲。我情不自禁地想：上舞臺演出是一件多么光榮的事情呀！以后，我要更加努力地學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，爭取再一次走上舞臺。

六一記事作文 篇7

　　今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽為了讓我過一個快樂的節(jié)日，特意帶我去神光山風(fēng)景區(qū)游玩。

　　我懷著興高采烈的心情坐車來到風(fēng)景區(qū)，下車以后，看見許多叔叔阿姨都帶著自己的孩子來這里游玩。小朋友有的手里拿著五顏六色的汽球，有的懷里抱著各種各樣的`玩具，臉上露出幸福、燦爛的笑容。

　　爸爸牽著我的手來到游樂場的一座巨大的轉(zhuǎn)輪旁邊，告訴我，這個叫做“摩天輪”并拽我坐進(jìn)去，系好安全帶�！澳μ燧啞遍_始轉(zhuǎn)動了，小朋友們都驚叫起來，我也不由自主地驚叫著，刺激極了。“摩天輪”慢慢地停下來了。

　　爸爸又帶我去玩碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬等�？傊�，這一天我玩得太開心了！

六一記事作文 篇8

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我的爸爸和我一起去看《阿童木》電影。我是去中華廣場看電影，這張票的'票價是20.00元錢，我們買完了票，就去麥當(dāng)勞吃東西，吃完東西，我和爸爸就去看電影，有人送了我一個紀(jì)念品。電影是12：10分開始的，我們看了個半鐘頭，看完電影就回家了。

六一記事作文 篇9

　　一年一度的六一兒童節(jié)到 了，我們懷著歡樂的心情迎接六一節(jié)。聽完廣播后，我們五年級全體學(xué)生都迫不及待的排好隊，來到羽毛球場準(zhǔn)備參加活動。我們各自整裝待發(fā)。

　　開始進(jìn)行游戲了，大家都各奔東西，參加自己喜歡的游戲。有的玩夾皮球；有的玩兩人三足；有的玩猜燈謎；有的玩乒乓球。

　　玩兩人三足的游戲應(yīng)該兩個人要協(xié)調(diào)，兩個人站在一起，兩只腳用繩子綁起來，步調(diào)一致向前走，走路還要又穩(wěn)有快。雖然有的沒得第一名，但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣，兩人用背夾皮球，同學(xué)們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生，到后來才漸漸地來了幾個女生。猜字謎的同學(xué)們有的皺著眉頭；有的似乎猜出來了，得意的把眼睛瞇成一條線；有的站在那里一動不動；有的急得在那里轉(zhuǎn)圈圈。那些猜到的.，心里像喝了罐蜂蜜似的，甜滋滋的。而那些猜不到的雖然心里有些不服氣，但還是玩得很開心。

　　在這個快樂的六一節(jié)中，同學(xué)們嘗到了各種各樣的滋味，嘗到了生活中的快樂。

　　這真是一個快樂的六一兒童節(jié)��！這一天將是我心中最難忘的一天。

六一記事作文 篇10

　　六一兒童節(jié)是一個屬于我們自己的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這天，我們學(xué)校舉行了文藝匯演。

　　第一個節(jié)目是我們學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員徐老師精心排練出來的鼓號隊。說起我們學(xué)校的鼓號隊，你可能還不知道吧？我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢！女生們穿著紅色的上衣，白色的裙子；男生們也穿著紅上衣，但是下身是白褲子，并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開始，全場的同學(xué)就突然安靜了下來，靜靜地欣賞我們的`表演。鼓號隊的表演結(jié)束了，全場頓時響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊的一員而驕傲！

　　第二個節(jié)目是“班班有歌聲”，也就是唱歌節(jié)目。其他班表演得都很普通，唯獨五二班的節(jié)目最特別。為什么說最特別呢？因為別的班僅僅是唱，一點動作也沒有，而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方，合著音樂的節(jié)拍，用精彩的手語表達(dá)著歌詞的意思。

　　還有一個節(jié)目，是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說的很多老師、同學(xué)，以及家長們都哭了。

　　我們都在這一天將快樂放飛，讓童心飛揚。

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