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友誼記事作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的友誼記事作文，希望對大家有所幫助。
友誼記事作文1
今年運動會，我參加了400米的比賽，由于我體育不是很好，跑的比較慢，在比賽前，我很緊張。
400米比賽就要開始了，在我正擔心的時候，我們班的幾個同學跑了過來，對我說：“蔣欣宇，加油，一定要相信自己，堅持到最后就是勝利，我們都會為你加油。”
“預備，砰！”隨著一聲槍響，所有的選手都飛快的跑了起來，在第一圈的時候，我緊緊“咬住”前一名隊員，奮力奔跑，耳邊傳來一陣陣的加油聲，我知道，這是對我們所有隊員的鼓勵。300米后，我感覺體力耗盡，真想停下來休息一下，可是聽到同學們的加油聲，我知道，我一定會堅持下來。通過努力，我終于跑完了全程，雖然我的成績不理想，但是，我最大的收獲是同學們的鼓勵與支持，友誼無價將伴隨我的一生。
今年運動會，我參加了400米的比賽，由于我體育不是很好，跑的比較慢，在比賽前，我很緊張。
400米比賽就要開始了，在我正擔心的時候，我們班的幾個同學跑了過來，對我說：“蔣欣宇，加油，一定要相信自己，堅持到最后就是勝利，我們都會為你加油�！�
“預備，砰！”隨著一聲槍響，所有的'選手都飛快的跑了起來，在第一圈的時候，我緊緊“咬住”前一名隊員，奮力奔跑，耳邊傳來一陣陣的加油聲，我知道，這是對我們所有隊員的鼓勵。300米后，我感覺體力耗盡，真想停下來休息一下，可是聽到同學們的加油聲，我知道，我一定會堅持下來。通過努力，我終于跑完了全程，雖然我的成績不理想，但是，我最大的收獲是同學們的鼓勵與支持，友誼無價將伴隨我的一生。
友誼記事作文2
人人都應該學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。他們對我們所做出的，是小事，也是大事，我們應該向他們表示由衷的謝意。
記得四年級的時候，我在體育課上練習抱球跑，不小心摔倒了。當時樣子很笨拙，同學們都笑話我，我恨不得找個縫鉆下去，頭深深地埋在衣服里。只有一個同學沒有笑話我，她是我的第一個知心朋友桑雨晨。她熱心地扶我起來，把我扶到隊的后面，對我說：“馬悅妍，你沒事吧？”我說：“沒事，謝謝你�！鄙Ｓ瓿恳娢夷敲淳趩�，便鼓勵我說：“馬悅妍，別傷心，再試一次不就行了嗎？走自己的路，不用在意別人怎么說，只要你自己認為好就行了�！蔽彝俏⑿Φ哪�，點了點頭。后來，我重新試了一次，竟然成功了。我高興地跑向桑雨晨，對她深情地說了一句：“謝謝你！”桑雨晨說：“沒關(guān)系，你能振作起來就好。”我聽后，心里很是感動。是她，讓我從困難中抬起頭來；是她，讓我從黑暗中變得陽光起來。我決心一定也要像她對待我一樣對待她。
不久，桑雨晨的生日到了。我做了一張賀卡給她，還用彩泥做了一朵玫瑰花作為她的生日禮物。那張賀卡是黃色和紅色重疊在一起的，表面有一個大大的藍色蝴蝶結(jié)。打開第一頁，上面寫著：祝你生日快樂！中間還有一個心形的`按鈕。沿著按鈕打開，里面有一朵粉白相間的玫瑰花，花葉上寫了這樣一句話：送你一只花，祝你美美噠。在玫瑰花旁邊，我還折了一些星星做裝飾。星空下，我畫了兩個小女孩在玩耍、學習。最后我又在右下角寫了一句：愿我們友誼長存，謝謝你！當我把賀卡送給她時，桑雨晨開心地笑了，我也笑了。
從這件事上，我學會了感恩，并且懂得了感恩是人人心里的一�；ǚN，只有學會它，勤于用它，花種才能開出最美麗的花。
友誼記事作文3
有人說：友誼如酒，經(jīng)歷的歲月愈多便愈香，有人說：友誼似茶，那味淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。在生活中，友誼無處不在。我在這沙灘上，踩上了許多腳印，有許多都被海浪抹去，而唯有這一個令我記憶猶新，讓我難以忘懷……
這是一個星期五的上午，學校組織了去天空開物園一游。
在去天空開物園的路上，我們都興致勃勃，很有活力，太陽在天空中上班，火辣辣的`。我們踏過龍山大道，越過大橋，就來到了沿河南路，到這里時，同學們都氣喘吁吁，時不時會把一瓶水一口氣喝完，現(xiàn)在很多人都走不動了，我也不例外，但還得頂著火熱熱的太陽走著。
突然，我看見我看見有一位同學——陳雨軒，在幫別人背他們的包，接著，又對我說：“你把你的背包給我吧，我?guī)湍惚�！”只見她汗流浹背，可我沒給她背，對她說：“你別再幫別人背了，讓他們自己背！”陳雨軒好像沒聽見似的，沉默不語，把我的背包一把搭在她背上。
頓時，我的眼睛紅了，感到熱熱的，淚水盈眶而出。我急忙擦掉淚花，對她說：”快還給我吧，你別背了！“可是，她頭也不回地說：“我?guī)湍�！”太陽顯得更大了，陽光顯得更強烈了，陳雨軒依舊背著那四五個背包走著……
友誼就像一團磷火，當四周漆黑之際最為顯露。
我永遠忘不了那一次友誼，它將銘刻在我心中。
友誼記事作文4
無意間掃過相框中親密的兩人，心不由的被揪緊了，淚水也情不自禁地涌上了眼眶……五張大頭貼，擠在一個玻璃相框中，張張都是我和我的好友——邵毓楓。每一張照片里面都包含著深深的友誼和我們之間的感情，我一直以為，這種感情即使再久遠，也無法泯滅�？墒�，那是原來的事情了，因為一件小小的事情，打碎了所有的友誼，現(xiàn)在我們，行同陌路……
都是我的倔強，無法理解她的感受，才造成的結(jié)果……
記得那是一節(jié)早讀課，我倆聊天聊得歡，連老師來了都全然不知�？墒抢蠋熕坪鯖]有發(fā)現(xiàn)邵毓楓，只發(fā)現(xiàn)了我。老是盯著我問誰說話了，我用眼神望著邵毓楓，意思是：你也說話了，也應該站起來。邵毓楓一臉不情愿，最終還是沒有站起來。我很氣憤，沒由來的氣憤。作為朋友，難道不應該“有福同享有難同當”嗎？！此刻的我，大腦已經(jīng)有一些不受控制了，我居然選擇了不予理睬邵毓楓的這種方式作為對她的懲罰！我真的.很生氣，很生氣……
在班里，我的人緣甚好，無論是男生還是女生，多半是我的朋友。原本就對邵毓楓不滿意的同學，更是對邵毓楓冷眼相看。我沒有像以前那樣，對邵毓楓又是安慰又是鼓勵，更沒有沖向前替邵毓楓辯護，把罵她的人臭罵一通，相反的只是冷眼相看，甚至是幸災樂禍！
旁邊的人笑話我，問我，“怎么不去安慰她了？”我不屑地回答，“自作自受！”我不知道，這句話深深地刺痛了她的心……
友誼記事作文5
那年夏天，你走了，只丟下稚嫩的我在桂花樹下靜待開花時。
——題記
天氣有點炎熱，很快放暑假了，過去已經(jīng)很久啦，我還是那么感性，太多的壓力識我以為我會忘了你。但是并沒有放松后時常會想起你，盡管，你的模樣已經(jīng)模糊不清，盡管，只是停留在稚嫩的年齡。
搖一搖的羊角辮是我們最愛的發(fā)型，一瓶不過五毛錢的可樂也能喝出不一樣的樂趣。嘻嘻哈的歡笑，也沉封了在一本叫做日記上的東西上。
你，笑魘如花，我，卻不茍言笑。
你，大大咧咧，我，卻多愁善感。
這樣的我們竟年能走到一起，只可惜有緣無份，那個安詳?shù)南奶�，操場上兩個小屁孩兒，談天說地說著一些＂小大人”的話。
“我要轉(zhuǎn)學了呢！”你說的是那樣的風輕云淡。
“那什么時候回來呢？”我的.回答也異常的平靜。
我們在操場上的一棵桂花樹下停下了，你望著它，久久沒說話，微抿著薄唇，身子有些微顫，白皙的臉上是難得的嚴肅。忽然的，你又笑了笑，笑得那樣純真那樣質(zhì)樸“看，桂花開了。”
“嗯，桂花開了，十里飄香�！�
“下次開花時，我聞到花香就一定會回來的！”你是那樣的信誓旦旦。
“好，我等你�！迸磁吹穆曇粼S下了一個關(guān)于等待的約定。一等，就是四年，花開又花落，但再也不及當年的芳香。我想，那個時候，路途迷茫的你根本就不知道下次開花究竟是何時。青春就是那么短的時距，你一去不回了。了無音訊，時間真是匆匆轉(zhuǎn)眼我已上完初二接觸的人也多了，但再沒找到一個與你相似的女孩，你在哪兒？還記得我嗎？在想你。
我又聽到花開的聲音啦，我想說，朋友我在等你，你是否也聽到了。
——后記
友誼記事作文6
小學生活六年總不能一點收獲都沒有吧。本人收獲了最真摯的友誼。我的朋友有很多啊，男生基本上都是，可與我玩的'最要好的，每次下課形影不離的卻只有他一個人。
每當下課，我們都會喊上對方到小賣部去買點吃的來充饑或者去玩一些游戲�？蛇@是六年級，三年級他才來到我們這個班級。他一來，我就感覺他是個好人，每當下課就一起玩。他當時好像也和我玩得起來，我們之間從未有過爭吵，打架之類的事情。有時也互相開下玩笑。俗話說得好；與朋友交，言而有信。我們之間從未騙過對方一句話，有時一起出去玩也準時到，有時沒看見，那是因為都找不到對方。就這樣我們友情深了，便形影不離。有時開開玩笑，互相的反應都是輕輕地推對方一下，卻從不使勁，由于他太老實了，又是被別人欺負，我就自然當上那個了這個保鏢，。雖說五年級是我保過去的，但是到了六年級，我去發(fā)現(xiàn)他根本不需要保護，他是相當有實力的，只要他哭了，所有的憤怒都會發(fā)泄在那個人身上，而我他卻從不對我發(fā)脾氣。雖然有時會笑罵幾句，但都是一些玩笑啦，我們的大部分時間都在一起玩。一起三年了，之間的友誼更深了，都舍不得離開對方……
六年時間我們充滿了不舍，但又不得不分開。對了，那個好朋友就是：劉智昊！
友誼記事作文7
“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠�！边@是著名的學者培根說得一句話，可見，友誼是多么的重要，沒有友誼，世界會變得孤獨、可怕。
孔子曾說：“友直，友諒，友多聞，益矣。”意思說交友要交正直、誠信、見識多廣的朋友。與這樣的朋友交往，不僅能坦誠相待，彼此寬容，又能憑借其獨特的見識及時指出自己品行不足，對自己給予建議，幫助自己上進。慎交友才能獲得真正的'友誼。
我們交友不能總是從自己的需要、利益出發(fā)。其實在我們身邊，還有許多需要我們關(guān)心和幫助的人，伸出我們的友誼的手，和別人交朋友，在那里也可以開出友誼的花朵，不能坐等，我們需要去尋找友誼。
人與人交相處，需要相互交換思想，有不懂的，可以共同研究，一起討論，這樣可以及時地解決問題，也中以鞏固友誼的發(fā)展，并且寬容朋友的長處與短處，解決矛盾，使友誼得以長久。
在我的記憶中，友誼是一種不可多得的情義，我們不可以失去。失去了友誼，生活便失去了色彩，失去了友誼，上學路上將是一人孤獨地行走，失去了友誼，同學們在學習上，在課堂中就會明爭暗斗，一盤散沙。課間將是一片沉寂，或是幾個人打架，旁邊全部都是看熱鬧的人，沒有友誼，我?guī)缀鯚o法成長。
“友情是天堂，沒有它就像地獄，友情是生命，沒有它就意味著死亡�！边@是威莫里斯說的。獲得一份真摯的友誼不容易，要保持更難。所以，讓我們一起珍惜友誼，讓友誼伴我成長。
友誼記事作文8
友誼就像一條清澈小河在流淌，永不渾濁，永不干涸。
我們同學之間沒有驚天動地的事情，只有一些微不足道的小事，比如借你半塊橡皮、一句關(guān)心的問候、幫你講解一道難題、送你一塊水果等。這就是我們之間最純真最簡單的友誼。
在我身上發(fā)生一件令人難忘的事情。
一天，我們學校的午餐非常豐盛，有魚香肉絲、冬瓜炒肉、米飯、雞蛋和黑米稀飯。我就像餓了三天三夜的大老虎一樣，迫不及待地跑上去，端起香噴噴、熱氣騰騰的飯菜就往座位上走。就在我快走到座位時，腳底下一滑，撲通一聲，等我還沒反應過來，人已經(jīng)倒在了地上，佳肴也灑了一地。我剛才的好心情如晴天霹靂，看著灑在地上的美味佳肴，我傷心地哭了起來。
同學們看到我狼狽不堪的樣子，立刻明白了怎么回事。他們趕快把我扶到座位上，有的安慰我；有的忙著打掃衛(wèi)生。等我緩過神來，心想：這下可要餓肚子了，真是太不小心了。就在我暗暗自責時，坐在我周圍的同學們紛紛伸出援助之手，有的.給我撥飯菜；有的給我分雞蛋；有的給我倒稀飯，甚至有些同學拿出他們帶的水果和零食送給了我。這時，蘋果、香蕉、飯菜、餅干、面包、雞蛋……食物越來越多，慢慢地，在我面前已經(jīng)堆成了一座小山，我現(xiàn)在又有美味可口的午餐了。雖然這些食物并不值錢，但是凝聚著同學們的友誼和對我的關(guān)心。想到這里，我感動極了。
雖然這件事情過去了很久，但我仍然記憶猶新。我們在互相幫助中慢慢長大，但這份友誼使永生難忘的。
友誼記事作文9
我和陳明是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角。“我要你的木船給我的陪葬！”說完，我頭也不回地沖出教室。
中午，他主動和我打招呼，好像有什么話想對我說，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著他愣在那里的樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應得！下午上體育課時，老師說陳明不舒服，不來上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛快地沖上樓，陳明不是不舒服嗎？他怎么一會兒低頭擺弄著什么，一會兒抬頭四處看？
一看我來了，他為什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒錯！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的.把柄一樣，興奮極了，對！告老師去。哼，老師先找他談話，再請他家長，陳明回家后再挨一頓打，看著他走進老師辦公室，我都快笑出來了，總算為我的小木船報仇了，我輕松地舒了口氣。
下課后陳明主動找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我�！敖o，修好了我們的友誼也能重新修筑起來嗎？”我愣愣地，羞慚地接過木船，心里像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固�！�
我們將木船放在水中，它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著……
友誼記事作文10
我不是個寫作高手，也不會用什么矯揉造作的詞句來修飾文章。但我想讓讀者知道，這篇文章是我發(fā)自內(nèi)心的真實感受。
我曾是一個快樂，無憂無慮的小孩，但自從擁有了友誼后，就不再天天快樂了。友誼的真與假是任何人都預測不了的，古人說得好：知人知面不知心哪！我上小學以來，人緣一直特別好，面對好朋友，我從來都是打開心胸接受它的。但自從結(jié)識了她起，我就對友誼有了質(zhì)疑。昨天，我組織了一場游戲。策劃幫助人時我竟第一個想到了她。于是她為我拉了許多顧客，跟大多數(shù)這場游戲的'玩家都很熟悉。沒想到，她坦誠的后面竟有如此重的心機。第二天，她竟在眾目睽睽之下告訴參加我游戲的專家，說她的游戲和我的一樣也許還比我的好。什么？頓時我覺得五雷轟頂，難道友誼就是這樣互相把對方拉下水的嗎？這時，數(shù)學課的上課鈴響了。課上，我想哭，想轟轟烈烈得哭一場。我恨她，恨死了。但我又覺得我有什么資格恨他，我自己本來就做錯了，我本來就不應該交她這個朋友，一切都是我的錯，我有什么資格怪她，我有什么資格怪她？中午吃飯時，我把心里的想法吐露給了我最最要好的“朋友”范丹婷，她也曾和黃妍（那個女生）好的要命。她說，你知道我為什么和她絕交嗎？我搖搖頭。她告訴我黃妍不過是個喜新厭舊的小人。不過也是，她說，其實每個女孩都是喜新厭舊的。但對于她這樣的說法，我只能否定。因為我并不認為每個女孩都喜新厭舊，也許對于黃妍這種女孩來說，我們確實應該喜新厭舊，但我和范丹婷都很注重兩人之間的友誼，從低年級開始就是“朋友”，而現(xiàn)在仍舊是，甚至比以前更好了。至少說我們兩個喜新厭舊，對我們不公平！
徐老師說，如果朋友很大方，對給你的一些小錢不計較的話，她也許就是一個值得你交的朋友了。但對于老師的這句話，我實在找不出理由相信。因為我的切身體會讓我感受到：黃妍如果不改掉它的陋習的話，就算她有再多的小錢送人的話，她也不配做我們的朋友，永遠不配不配......
友誼記事作文11
事件一：我就要和小學同學說再見了，雖然不是最后一天，但大家都哭了，我真舍不得呀！哎，又有什么辦法呢？就向朱自清寫的＜＜匆匆＞＞一樣，時間一去不反。六年的小學生活就這樣，漸漸離去了，但我們的友誼長存，只要我們有緣，我們會再次相見，重溫小學生活中的美好時光。
事件二：我們?nèi)ネ晗牧顮I哭了兩次，第二次是應為舍不得離開教官歪歪。
歪歪對我們太好了，她把她的秘密告訴了我們，我們也永遠不外傳。
昨晚，鉤火晚會因下雨臨時取消，而六年級只有我們寢室在狂歡，這都是歪歪組織的，邊聽歌，邊跳舞。晚上我們誰不著，她就給我們講故事，直到我們?nèi)胨Ｍ嵬嵴婷行煊利悾m然她長得像男孩，性格也像男孩，雖然她只有16歲，但她的`心，真的，比觀音還好。我們已離別，但我們永遠不會忘記她，會時常給她打電話，她說過；“想我就打電話，我們一定會再見的！“
事件一：我就要和小學同學說再見了，雖然不是最后一天，但大家都哭了，我真舍不得呀！哎，又有什么辦法呢？就向朱自清寫的＜＜匆匆＞＞一樣，時間一去不反。六年的小學生活就這樣，漸漸離去了，但我們的友誼長存，只要我們有緣，我們會再次相見，重溫小學生活中的美好時光。
事件二：我們?nèi)ネ晗牧顮I哭了兩次，第二次是應為舍不得離開教官歪歪。
歪歪對我們太好了，她把她的秘密告訴了我們，我們也永遠不外傳。
昨晚，鉤火晚會因下雨臨時取消，而六年級只有我們寢室在狂歡，這都是歪歪組織的，邊聽歌，邊跳舞。晚上我們誰不著，她就給我們講故事，直到我們?nèi)胨�。歪歪真名叫徐永麗，雖然她長得像男孩，性格也像男孩，雖然她只有16歲，但她的心，真的，比觀音還好。我們已離別，但我們永遠不會忘記她，會時常給她打電話，她說過；“想我就打電話，我們一定會再見的！”
友誼記事作文12
我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進班，李林主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，李林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業(yè)的時間，李林幫我補習到12點才回家，她寫作業(yè)到深夜，還要幫我準備第二天的復習筆記。
由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的`精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了�！袄盍终酒饋怼崩蠋焽绤柕卣f。李林沒有聽到老師的話，過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地說：“李林站到后面去，不要浪費大家的學習時間�！崩盍中呃⒌卣镜胶竺妗�
在放學的路上，我對李林說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了�！崩盍謭远ǖ卣f。晚上李林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而李林卻因為我生病了。
我與李林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
友誼記事作文13
朋友，好象冬日里的陽光，溫暖你我的心房；
朋友，好象夏日里的雨露，滋潤干涸的胸膛；
朋友，好象黑暗里的明燈，照亮前行的道路。
——題記
初中三年我很快樂，因為有友誼伴我成長。三年很長，讓我們相識相知；三年很短，總是匆匆流失。
我的個性很強，我任性、野蠻、刁橫�？墒悄銈兌甲屩遥w諒我，從來沒有對我發(fā)過火，我記得。
……
二，你是我上初中的第一個同桌，還記得那時侯我總記錯你的名字，直到軍訓結(jié)束。從那時起我們就建立起了深厚的友誼，直到現(xiàn)在，和你做同桌的時候很快樂，我們互相幫助，共同成長。
大，我們的友誼還要從二說起，因為她我們相識，現(xiàn)在的我們天天在一起，一起笑，一起鬧。你總說我的眼睛大的嚇人，其實哪有那么大撒，太夸張拉——
巧，我們之間總是會出現(xiàn)一些問題，總是為一點小事爭的面紅耳赤，不過總是以嬉笑收場，我不會忘記你的，你是我的好友。
婧，我總是叫你倩，我覺得好聽些。雖然上了初三才和你打交道，但我們的友誼發(fā)展神速，真是令人吃驚啊，你說我們會是永遠的朋友，的確，我們在一起很開心，永遠的.朋友
湯圓，你放心拉，我是不會忘記你的，所以你就不用提醒我拉，我們的性格很象，都是瘋瘋癲癲的，不過這樣也沒什么不好的啊，是吧
琳，那個冬天我們笑的很開心，我們毫無顧忌的笑，導致路人都用奇怪的眼光看著我們，他們以為我們瘋了，呵呵，我們初中并不在一個班，可是依然每天在一起，放學時也總能看見你等我的身影，聽著你喊：“慧，走吧�！�
初中生活帶給了我無限的快樂，我要感謝你們，你們?yōu)槲覡I造了一個夢幻的王國，只因為我們是朋友，一輩子的好朋友。
友誼記事作文14
生活如一位導演，它導演著許多人生鬧劇，同時，也讓你在你的劇本中發(fā)自內(nèi)心地哭泣、歡笑、憂郁……每次你演完一部分你的劇本時，生活導演總是會告訴你一個真理，讓你在第二次站在人生岔路時，做出正確的抉擇。
記得小時邀請伙伴到家中玩，雖然每次屋子會很亂，但是我的心中總是非常開心�？墒牵斢幸惶�，曾經(jīng)一起玩耍的伙伴們大聲地對我說，她們要解散這個“游戲”時，我頓時呆住了。我無法理解生活導演為何給我安排這樣一場鬧��？我又為何選擇出演這場�。慨敶嗳醯挠亚檩p輕破碎，那個曾經(jīng)擁有它的人只能無奈地哭泣，看冰冷的碎片，在心上，劃下一道道血痕。
當天晚上，我想了許久。我對伙伴們的想法是否了解？我是否只顧自己的感受？在漫長的思考中，我終于明白了“友情最珍貴”，決定捧起友誼的碎片，一點一點，拼成完整的.友情。
我為每個伙伴都寫了“道歉信”，真誠的希望她們重新組建這個“游戲”。有朋友是多么好啊，朋友會在你陰暗之時為你搭建彩虹，在你無助之時向你伸出援手，在你哭泣之時遞給你一張紙巾……當我看到她們都笑著接受了我的道歉時，我內(nèi)心的高興無法用語言描述，笑容燦爛得如陽光一樣。
當孤獨的一個人，沒有朋友，才遍嘗寂寞的辛酸，憧憬擁有一個朋友；當孤獨的一個人，沒有伙伴，才讀透伶仃的苦楚，了解友誼的珍貴。世上最珍貴的，莫過于友情了。當你和伙伴一起拼搏時，連淚，都有幸福的滋味。友情，是多少珠寶都無法替代的，無論失去什么，也不要失去友情！
友誼記事作文15
星期四，輪到了我們班和一班的足球?qū)Q賽。同學們的心情很興奮也很緊張。足球隊員們?yōu)檫@次比賽做了充分的準備。他們準備了足球鞋、足球服，還制定了作戰(zhàn)計劃。另外，班里的其他同學還組建了一支啦啦隊，為隊員們加油助威。我也是啦啦隊中的一員，我在一旁喊“加油！”快來看看比賽時的場景吧！
賽場上的隊員們精神十足，為了比賽拼盡全力。此時，我們班的主力隊員躲過對方的后衛(wèi)，猛地一踢，對方的守門員還沒有反應過來，足球就搶先滾進了球門。全班同學高興極了�，F(xiàn)在的比賽成績是1：0。足球隊員們在足球場上繼續(xù)努力著，拼搏著……在同學們興奮的喊叫聲中，比賽進入了中半場，快來看看吧！
中半場同學們更用心更努力的'踢球。可這時足球隊員們不知怎么了，守門員沒守住球。一班踢進了兩個球。一班的隊員們一會兒把球往左踢，一會兒把球往右踢，在守門員不注意時猛地一腳，把足球踢進了球門�，F(xiàn)在的比賽成績是3：3平局。這時我在隊員們的臉上看到了驚恐的表情。我們的聲音更大了。心里特別緊張。就在這時有人說比賽進入下半場。
后半場足球隊員們的體力和精力直線下降�？梢话嗟耐瑢W們體力和精力卻越來越旺盛。只見他們運著球往前跑�？春笮l(wèi)不注意躲過后衛(wèi)。出其不意的一踢，足球就滾進了球門。這時的成績是4：5，我們著急了，站起來關(guān)注著足球隊員的一舉一動，不時大喊到：“加油，加油！”真希望我們班能反敗為勝。
此時傳來了響亮的口哨聲，比賽結(jié)束了。我們以4：5的成績失敗了。足球隊員們很傷心。一班的隊員們也過來安慰我們班的球員。這時隊長說：“大家不要傷心了，不要因為一次失敗就否定我們的實力，只要我們繼續(xù)努力勝利就會向我們招手�！�
足球友誼賽就這樣結(jié)束了，希望下一次比賽我們能勝利而歸。
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